2014年富区各中小学校在《红岸周报》发稿统计

2014年教育工作报告导读：本文2014年教育工作报告，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

2014年教育工作报告加快发展提升质量努力办人民满意教育--在2014年全市新学期教育工作会议上教育局局长、党委书记孙悦起（征求意见稿）同志们：今天我们召开年度教育工作会。

会议的主要任务是总结过去一年全市教育工作情况，部署2014年教育工作，进一步认清形势、把握机遇，加快发展，提升质量，努力办好人民满意的教育。

下面，我根据局领导班子研究的意见，讲三个问题。

一、2013年教育工作简要回顾2013年，全市教育系统在市委、市政府的正确领导、社会各界的大力支持及全系统干部职工的共同努力下，积极推进教育改革创新，努力提升教育质量，大力改善办学条件，较好的完成了全年工作任务。

过去一年，我们在五个方面取得了新成绩。

（一）立德育人水平有新提高。

制定并下发了《推进全市中小学德育工作精细化管理的指导意见》和《虎林市中小学德育工作精细化管理评价实施方案》两个文件，基本构建了全市德育综合管理体系。

开展了“学雷锋月”、“十小”、“好习惯”示范生、示范班、示范校评选等主题教育活动。

46名学生，18个班级被评为鸡西市级好习惯示范生、示范班。

一小学被评为鸡西市好习惯示范校。

涌现了高级中学的学生郑旭、张宇勇擒劫匪、实验小学的于闻笙勇救落井女孩等先进事迹，弘扬了社会正能量。

（二）事业协调发展有新突破。

全市学前三年儿童入园率达到91％以上，学前一年儿童入园率保持100％；小学入学率、巩固率、升学率均达100％，残疾儿童少年入学率达100％；初中入学率达99.85%，初中毕业合格率98.84％，初中生辍学率0.85%，其中城镇0.47%，农村2.44％；高中毛入学率达89.86%以上，2013年高考升学率超过全省平均水平以上。

（三）教育发展环境有新面貌。

近三年，投入资金2915万元，新扩建公办幼儿园7个，解决了农村幼儿“入园难”问题；完成第五小学和逸夫中学标准化学校创建工作。

2023-2024学年度第一学期语文学科期中测试题一、积累与运用（共34分）1.（4分）阅读下面文字，按要求答题。

阅读经典，需要我们屏息潜心，聆听语言的声音；阅读经典，就是和文学作品心灵对话：《藤野先生》中鲁迅笔下的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，形成一座富士山，除下帽来则“油光可见”。

他对此深恶（）痛疾，便来到仙台学医；不chuò（）劳作、宽厚仁慈的朱德母亲让人感动；为镭惮精竭虑的居里夫妇给我们极大的震撼……阅读这些经典，可以培养审美情趣，洗涤心灵。

（1）（2分）给文中加点的字注音或根据拼音写出相对应的汉字。

深恶．（）痛疾不chuò（）劳作（2）（2分）找出文中的两个错别字并改正改为改为2.（2分）下列句子词语使用不正确的一项是（）A．他说话向来抑扬顿挫、韵味十足，听起来真是一种享受。

B．他对母亲啰嗦的叮嘱感到深恶痛疾，但又不好意思说出口。

C．妈妈批评我的房间老是藏污纳垢。

D．他没想到，自己粗制滥造的这艘帆船模型竟得到了老师的赞扬。

3.（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A．良好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。

B．党的二十大召开之后，各界党组织积极开展党的二十大学习宣传活动，让二十大精神飞入寻常百姓家。

C．通过渡江战役，使解放军继续南进，为解放南方各省创造了有利条件。

D．在学习中，我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。

4.（2分）填入下面文字中横线处的句子，衔接最连贯的一项是（）人的一生有前台，也有后台。

粉墨登场踱到前台，使出浑身解数：该唱的，；该说的，；该演的，。

不知过了多久，满心疲惫回到后台，有知饥知渴的朋友在：，，，这比前台什么样的满堂彩都要受用！①淋漓尽致②五音不乱③字正腔圆④等一个时辰⑤接一声辛苦⑥递一杯温茶A．③①②⑤④⑥B．①③②④⑤⑥B．②①③⑥⑤④D．②③①④⑥⑤5.（2分）有些名胜古迹人文景观十分丰富。

掩映在绿树繁花之间的碑刻石碣，展现出悠久的历史文化。

高考作文备考素材集锦：“光明观察”2015年8月号第3辑1. 别对“好人奖励上不封顶”习惯性质疑2. 烟草企业抗拒控烟执法，底气何来？3. 关注带薪休假背后的权利赋予4. “微信红包”缴税，还能不能愉快玩耍了5. “回炉门”只关真相无关道歉6. 公共事件中，我们该怎样运用自己的质疑思维7.派出所批民政就是简政放权的好声音8. 别让“无知”掐断你的选择9. 录取“大礼包”上了啥样“第一课”10. 对高龄环卫工岂能一辞了之11. “家长心病”不消“补课顽疾”难除12. “领导干部上大学讲台”要防照本宣科13. 莫用法律的戒尺鞭挞道德的瑕疵14. 因“滚”被拘的严肃性又在哪呢15. 从中英不同教学模式中该看到什么？1. 别对“好人奖励上不封顶”习惯性质疑杨燕明半个手掌大的红色证书硬壳上，写着“阜宁好人证”五个烫金大字。

不久后，凭着这个红色小本，江苏省阜宁县的256名“好人”就能够享受到免费乘坐县城公交车、免费游玩县内景区、免费用电15度等多项优惠待遇。

“好人”如果创业，可获得50万元以内的创业担保贷款。

当然，如果有参政意愿，还可在党代会、人大、政协换届时，享受一定政治优待。

（8月5日《法制晚报》）江苏阜宁规定，“好人奖励上不封顶”，不仅可以免费乘坐公交车、免费玩县内景区、免费用电15度，在参政、创业、购房等多个方面，有“好人证”者都有“特权”……这样的新闻一出，铺天盖地的质疑来了。

有人称，这又是一项彻头彻尾的闹剧；也有人表示，这可能是钱权者给自己家属找的一些利好；更有人表示，这只是一出政绩工程……一项鼓励与褒奖好人的政策出台，遭遇的并非道德的点赞而是满屏的质疑，这令人费解。

一个显而易见的逻辑是：褒扬与奖励好人，鼓励社会正能量，这难道不应该吗？在江苏阜宁，对于“好人”，尽管百姓不怎么关注，但在《阜宁日报》、阜宁电视台节目中，经常可看到“好人”身影，大型公益广告牌、宣传橱窗、电子屏幕等上面，“好人”的事迹随处可见……这些，都是对“好人”的一种肯定，也应是一种价值共识。

2014年4月20日班主任工作几点体会蔡家塬小学：程元科班主任的工作是千头万绪的，它面对的是几十颗纯真、无瑕的心灵，面对的是几十个复杂多变的内心世界。

班主任如何才能深入学生，了解学生，及时掌握学生思想和生活的情况呢？我觉得班主任要摆正自己的身份，随机应变，针对学生的心理特征，有的放矢，对症下药。

一、慈母的角色——漂亮的孩子人人都喜欢，而爱难看的孩子才是真正的爱。

正如母亲不会因为孩子的美丑存在偏袒和私心一样，作为教师，虽然一个班级几十个学生，他们的家庭环境、先天素质与自身努力程度都不同，但一定要做到一视同仁，尊重、信任、理解、热爱每一个学生。

教师的爱应该是一种博爱，爱自己的每一位学生，关心他们的身体，关心他们的生活，关心他们的学习，关心他们的思想。

谁都知道，老师在学生心目中的地位是不可比拟的，一句鼓励，可以让学生感到无比的激动和自豪。

二、严父的角色——教师爱学生，不是姑息迁就，不是放任自流，而是与严格要求相结合的爱。

教师对学生的爱不应该是溺爱，在尊重学生的人格和感情，关心学生进步与成长，扶植他们正当的兴趣和专长的同时，也要严格要求他们。

因为严格要求学生也是对他们的一种尊重。

学生犯了错误时，该批评的就要批评，该处理的也一定要处理，没有规矩无以成方圆，只有奖惩得当，才能在班级中形成一个良好的，积极向上的舆论导向。

三、朋友的角色——用心灵去赢得心灵，用爱去交换爱。

有一句名言叫“蹲下来看孩子”，教育者要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，教育者才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。

教育的平等不只是孩子之间的平等，更应是教育者和孩子间的平等，教育者和孩子之间的平等是平等教育、民主教育的基础。

在教育学生时，要动之以情，晓之以理，导之以行。

四、法官的角色——公平与公正。

对于教师而言，我们的工作对象很特殊，他们是一群天真善良的孩子，他们已经开始用自己稚嫩的心灵去体会和衡量这个世界，他们有着各自的判断是非的标准，在孩子的眼中，教师是成人社会的代表，更是社会公正的代表、社会公平的化身。

哈尔滨市第六十九中学校2024-2025学年度上学期七年级九月份学科活动(语文)一、积累与运用(共25分)阅读下面的文字，按要求作答。

春夏秋冬四时转换，每个季节贮．蓄的美不同。

春天最美的是清晨，小花悄悄地绽放，贪婪地着甘露，鸟儿早早起床，地卖弄清脆的喉咙，把人们从梦中叫醒，使人们精神抖擞。

夏天最美的是夜晚，不管白天是下了一场大雨，还是持续了一整天的燥热，等到夜晚来临，晚风轻拂，在宽敝的庭院中乘凉的人们抬头一望，夜空中的繁星向大地眨着眼睛，瞬间，人们的心便有了着．落，都沉浸在那片柔和与天真之中。

秋天最美的是午后，阳光下来，全无夏日骄阳的咄．咄逼人，温暖而舒适。

澄澈的碧霄如洗过一般，更是让人心旷神怡。

冬天最美的是雪飘的时刻，空中的雪花如精灵般自由飞舞，一霎．时，整个世界停止了喧闹，天地之间仿佛只剩雪花飘落的轻柔，一片静谧。

通过欣赏四季不同的美，使人们走进自然，体悟自然的生命和灵性，陶冶情操，热爱生活。

1.(3分)文中加点字注音正确的一项是(1.(3分)文中加点字注音正确的一项是( )A.贮蓄(chù)B.着落(zháo)C.咄咄逼人(duō)D.一霎(chà)2.(3分)文中下划线词语中有错别字的一项是( )A.抖擞B.宽敝C.澄澈 D、静谧3.(3分)文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是( )A.吮吸呼朋引伴淅沥倾泻B.吸取花枝招展倾盆倾泻C.吸取花枝招展淅沥倾酒D.吮吸呼朋引伴倾盆倾酒4.(3分)对文中画线句子病因的分析，正确的一项是( )A.成分残缺B.不合逻辑C.语序不当D.句式杂糅5.(3分)为了表达对自然的热爱，在活动中同学们推举小悦写一幅赞美自然的书法作品。

下面用语不得体的是( )小悦推让不过，说：“好吧，那我只好献丑了。

”作品完成后，小悦谦虚地对大家说：“写得不好，见笑了!”老师送给小悦一件礼物，小悦对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了。

”小悦的书法老师应他之邀参加了这次活动，小悦对书法老师说：“感谢您百忙之中光临指导!”A.献丑B.见笑C.笑纳D.光临6.(3分)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )春天的江南，，那纤细的柳丝拂着桥身；，水天一色，，卧龙一般，，往往有几百上千年的年龄。

红旗小学 2013 – 2014 学年度第一学期学校工作总结金州区红旗小学二零一四年一月红旗小学2013-2014学年度第一学期工作总结本学期，学校在新区教育文化体育局的关心支持和正确领导下，以“塑德艺双馨教师，办让人民满意的学校”为目标，围绕“用明天的眼光办今天的教育，为每一位学生的终身发展负责”的核心理念，坚持德育为首，以人为本，做到德育科研为先导，课堂教学研究和改革为重点，逐步深化学校“自主、开放”的办学特色，使学校不断呈现出“炫彩校园，魅力红旗”的生命活力，让“红旗精神”在每一位“红旗人”的身上得以绽放。

现将本学期的工作总结如下：一、抓好两支队伍建设，提高管理和服务水平。

（一）抓领导班子的建设，加强“引领创新”。

1.继续完善学校的办学理念和工作思路，挖掘其内涵，自觉用“自主开放”理念指导工作，引导班子从文化的高度引领和高质量地完成工作。

2.有效利用各种契机——例会、培训学习等，不断培养和提升班子成员的能力；班子成员坚持读书，学习和研究，写出有内涵、有高度、有见地的好文章，以实际行动做教师的榜样。

3.班子成员能够认真对待自己所辖的各项工作，并在工作过程中，提炼特色、思路和模式，逐渐形成团队工作模式——项目负责制，层级团队；（二）抓教师队伍的建设，塑造“德艺双馨”。

1.学校以“师德师风建设”为重点，利用民主生活会和党课、政治学习、全体教师会等契机，对全校党员及教师不断地进行思想教育，开张师德理论学习；签订《师德师风建设责任状》，开展“最美教师”评选活动，树立师德典型，进而提高教师的文明素质、道德修养，树立良好的师德风范。

2. 坚持校本教研，提升教师素质。

（1）坚持做好学校的校本培训，组织教师通过读书沙龙、外出学习汇报、教学、班主任论坛等方式促进学习感悟的交流，利用电子政务办公平台向全体教师定期发布相关理论学习资料。

为开拓教师视野，学校本学期先后派出大量教师参加成都、深圳、北京、石家庄、沈阳、大连等地进行培训、学习，教师根据学习内容撰写博文并向全体教师汇报自己的学习收获与感悟。

2023年黑龙江佳木斯市桦川县江川农场第五管理区社区工作人员（综合考点共100题）模拟测试练习题含答案答题时间：120分钟试卷总分：100分共1套试卷全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第1卷一.单选题(共60题)1.（）下列不属于计划生育奖励的规定主要有()A.增加晚婚晚育假、产假B.发放独生子女父母奖励费C.独生子女学费全免D.对独生子女特困家庭发放特殊扶助金正确答案：C2.（）处理秘密级信息的计算机，口令更换周期不超过（）个月A.1B.2C.3D.4正确答案：A3.（）与逻辑导论比起来，陈明更喜欢外国文学;事实上他在所有大学课程中，最喜欢经济学;而和逻辑导论比起来，他更不喜欢体育。

除了以下()项外，其余各项都能从上述信息中推出。

A.比起体育，陈明更喜欢外国文学B.比起逻辑导论，陈明更喜欢世界历史C.比起外国文学，陈明不喜欢体育D.比起数学分析，陈明更喜欢经济学正确答案：B4.（）下列关于休假制度的表述，错误的是()。

A.我国全体公民放假的节日天数共计11 天。

B.全体公民放假的假日，如果适逢星期六、星期日，企业应当在工作日予以补假。

C.企业必须保证职工享受年休假，职工在年休假期间享受与正常工作期间相同的工资收入。

D.对于职工应休未休的年休假天数，企业应当按照该职工日工资收入的200%支付年休假工资报酬。

正确答案：D5.（）社区常住人口资料主要包括（）和（）。

A.今年总户数今年总人口数B.今年总户数上年末总人口数C.上年末总户数今年总人口数D.上年末总户数上年末总人口数正确答案：D6.（）在优抚医院和光荣院社会工作中，建立现实辨识小组时，社会工作者扮演的角色有()。

A.协调者B.倡导者C.教育者D.支持者正确答案：D7.（）现场施工项目标准员使用本企业信息管理系统，()不是其工作职责。

A.了解企业动态B.接受企业相关管理信息C.录入项目标准实施信息D.企业信息管理系统的维护正确答案：D8.（）在选举团的各级委员时，被选举人获得的赞成票超过有选举权的实际到会人数的()为当选。

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………………………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………………………黑龙江省哈尔滨阿城区六校联考2024-2025学年九年级数学第一学期开学质量跟踪监视试题题号一二三四五总分得分批阅人A 卷（100分）一、选择题（本大题共8个小题，每小题4分，共32分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求）1、（4分）下列四个数中，是无理数的是（）A ．2πB ．227C ．38-D ．()232、（4分）下列根式中与3是同类二次根式的是（）A ．35B ．23C ．12D ．183、（4分）如图,AD 是△ABC 的角平分线,DF ⊥AB,垂足为F,DE=DG,△ADG 和△AED 的面积分别为50和38,则△EDF 的面积为（）A ．6B ．12C ．4D ．84、（4分）为增强学生体质，感受中国的传统文化，学校将国家级非物质文化遗产--“抖空竹”引入阳光特色大课间.下面左图是某同学“抖空竹”时的一个瞬间，小聪把它抽象成右图的数学问题：已知AB //CD ，EAB 80∠=，ECD 110∠=，则E ∠的度数是()A ．30B ．40C ．60D ．705、（4分）将一组数据中的每一个数减去40后，所得新的一组数据的平均数是2，则原来那组数据的平均数是（）A ．40B ．42C ．38D ．26、（4分）在平面直角坐标系中，把点()4,5A -绕原点顺时针旋转90所得到的点B 的坐标是（）A ．()4,5B ．()4,5--C ．()5,4D ．()5,4-7、（4分）如图，矩形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ，CE ∥BD ，DE ∥AC ．若AC=4，则四边形CODE 的周长是（）A ．4B ．6C ．8D ．108、（4分）如图，将点P(-2，3)向右平移n 个单位后落在直线y=2x-1上的点P'处，则n 等于()A．4B．5C．6D．7二、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）9、（4分）已知直线(n1)1 y xn2n2+=-+++（n为正整数）与坐标轴围成的三角形的面积为S n，则S1+S2+S3+…+S2012=．10、（4分）如图，点C为线段AB上一点，且CB＝1，分别以AC、BC为边，在AB的同一侧作等边△ACD和等边△CBE，连接DE，AE，∠CDE＝30°，则△ADE的面积为_____．11、（4分）当m=________时，方程3211mx x=+--无解.12、（4分）如图，在矩形ABCD中，顺次连接矩形四边的中点得到四边形EFGH．若AB=8，AD=6，则四边形EFGH的周长等于__________．13、（4分）一副常规的直角三角板如图放置，点C在FD的延长线上，AB CF，90F ACB∠=∠=︒，若2AC=，则CD=______.三、解答题（本大题共5个小题，共48分）14、（12分）已知一次函数y＝﹣12x+1．（1）在给定的坐标系中画出该函数的图象；（2）点M （﹣1，y 1），N （3，y 2）在该函数的图象上，试比较y 1与y 2的大小．15、（8分）若a ＞0，M =12a a ++，N =23a a ++．（1）当a =3时，计算M 与N 的值；（2）猜想M 与N 的大小关系，并证明你的猜想．16、（8分）如图,在△ABC 中,∠C=90∘，AC=BC ，AD 平分∠CAB ，DE ⊥AB ，垂足为E.(1)求证：CD=BE ；(2)若AB=10，求BD 的长度．17、（10分）如图，在△ABC 中,∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm ，点P 从点A 开始沿AB 边向点B 以1cm/s 的速度移动,同时点Q 从点B 开始沿BC 向点C 以2cm/s 的速度移动.当一个点到达终点时另一点也随之停止运动,运动时间为x 秒(x>0).(1)求几秒后，PQ 的长度等于5cm.(2)运动过程中，△PQB 的面积能否等于8cm 2?并说明理由.18、（10分）如图，▱ABCD 中，E ，F 为对角线AC 上的两点，且BE ∥DF ；求证：AE =CF ．B 卷（50分）一、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）19、（4分）如图，直线243y x =+与x 轴、y 轴分别交于点A 和点B ，点C ，D 分别为线段AB ，OB 的中点，点P 为OA 上一动点，PC PD +值最小时，点P 的坐标为______.20、（4分）如图，在一次测绘活动中，某同学站在点A 的位置观测停放于B 、C 两处的小船，测得船B 在点A 北偏东75°方向900米处，船C 在点A 南偏东15°方向1200米处，则船B 与船C 之间的距离为______米．21、（4分）若代数式4有意义，则实数x 的取值范围______________22、（4分）如图，在平面直角坐标系中，正方形OA 1B 1C 1，B 1A 2B 2C 2，B 2A 3B 3C 3，···的顶点B 1，B 2，B 3，···在x 轴上，顶点C 1，C 2，C 3···在直线y=kx +b 上，若正方形OA 1B 1C 1，B 1A 2B 2C 2的对角线OB 1=2，B 1B 2=3,则点C 5的纵坐标是_____．23、（4分）若最简二次根式的被开方数相同，则a 的值为______.二、解答题（本大题共3个小题，共30分）24、（8分）如图，在直角梯形ABCD 中，AD∥BC，∠B=90°，且AD=12cm，AB=8cm，DC=10cm，若动点P 从A 点出发，以每秒2cm 的速度沿线段AD 向点D 运动；动点Q 从C 点出发以每秒3cm 的速度沿CB 向B 点运动，当P 点到达D 点时，动点P、Q 同时停止运动，设点P、Q 同时出发，并运动了t 秒，回答下列问题：（1）BC=cm ；（2）当t 为多少时，四边形PQCD 成为平行四边形？（3）当t 为多少时，四边形PQCD 为等腰梯形？（4）是否存在t，使得△DQC 是等腰三角形？若存在，请求出t 的值；若不存在，说明理由．25、（10分）再读教材:宽与长的比是2(约为0.618)的矩形叫做黄金矩形，黄金矩形给我们以协调,匀称的美感.世界各国许多著名的建筑.为取得最佳的视觉效果,都采用了黄金矩形的设计，下面我们用宽为2的矩形纸片折叠黄金矩形.(提示;MN=2)第一步,在矩形纸片一端.利用图①的方法折出一个正方形,然后把纸片展平.第二步，如图②.把这个正方形折成两个相等的矩形,再把纸片展平.第三步,折出内侧矩形的对角线AB,并把AB 折到图③中所示的AD 处，第四步,展平纸片,按照所得的点D 折出DE,使DE ⊥ND,则图④中就会出现黄金矩形，问题解决:（1）图③中AB=________(保留根号);（2）如图③,判断四边形BADQ 的形状,并说明理由;（3）请写出图④中所有的黄金矩形,并选择其中一个说明理由.（4）结合图④.请在矩形BCDE 中添加一条线段,设计一个新的黄金矩形,用字母表示出来,并写出它的长和宽.26、（12分）计算:；(2)0(1)π+参考答案与详细解析一、选择题（本大题共8个小题，每小题4分，共32分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求）1、A 【解析】试题分析：根据无理数是无限不循环小数，可得A.2π是无理数，B ．227，C D ．2是有理数，故选A ．考点：无理数2、C 【解析】各项化简后，利用同类二次根式定义判断即可．【详解】解：A 5=，不符合题意；B 3=，不符合题意；C =D =，不符合题意，故选：C ．此题考查了同类二次根式，熟练掌握同类二次根式定义是解本题的关键．3、A 【解析】过点D 作DH ⊥AC 于H ，根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DF=DH ，然后利用“HL”证明Rt △DEF 和Rt △DGH 全等，根据全等三角形的面积相等可得S △EDF =S △GDH，设面积为S ，然后根据S △ADF =S △ADH 列出方程求解即可．【详解】解：如图，过点D 作DH ⊥AC 于H ，∵AD 是△ABC 的角平分线，DF ⊥AB ，∴DF=DH ，在Rt △DEF 和Rt △DGH 中，DE=DG {DF=DH ，∴Rt △DEF ≌Rt △DGH （HL ），∴S △EDF =S △GDH ，设面积为S ，同理Rt △ADF ≌Rt △ADH ，∴S △ADF =S △ADH ，即38+S=50-S ，解得S=1．故选A ．本题考查角平分线上的点到角的两边距离相等的性质，全等三角形的判定与性质，解题的关键是作辅助线构造出全等三角形并利用角平分线的性质．4、A 【解析】直接利用平行线的性质得出EFC EAB 80∠∠==，进而利用三角形的外角得出答案．【详解】如图所示：延长DC 交AE 于点F ，AB //CD ，EAB 80∠=，ECD 110∠=，EFC EAB 80∠∠∴==，E 1108030∠∴=-=．故选A ．本题考查了平行线的性质、三角形外角的性质，正确添加辅助线、熟练掌握平行线的性质是解题的关键.5、B 【解析】解：设这组数据的平均数为a ，将这组数据中的每一个数减去40后所得新数据的平均数为a-40，所以a-40=2，解得a=42故选B ．本题考查平均数的定义．6、C 【解析】根据旋转的性质，即可得到点B 的坐标.【详解】解：把点()4,5A -绕原点顺时针旋转90︒，∴点B 的坐标为：()5,4.故选：C.本题考查了旋转的性质，解题的关键是熟练掌握点坐标顺时针旋转90°的性质.7、C 【解析】∵CE ∥BD ，DE ∥AC ，∴四边形CODE 是平行四边形，∵四边形ABCD 是矩形，∴AC=BD=4，OA=OC ，OB=OD ，∴OD=OC=12AC=2，∴四边形CODE 是菱形，∴四边形CODE 的周长为：4OC=4×2=1．故选C ．8、A 【解析】由平移的性质得出P'的坐标，把P'点坐标代入直线y=2x-1上即可求出n 的值；【详解】由题意得P'(-2+n,3)，则3=2(-2+n)-1，解得n=4.故答案为A.本题主要考查了一次函数的图象，平移的性质，掌握一次函数的图象，平移的性质是解题的关键.二、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）9、5032014．【解析】令x=0，则1y n 2=+；令y=0，则5032014，解得．∴n 111111S 2n 1n 22n 1n 2⎛⎫=⋅⋅=- ⎪++++⎝⎭．∴1232012111111111111503S S S S 2233445201320142220142014（）（）+++⋯+=-+-+-+⋯+-=-=．考点：探索规律题（图形的变化类），一次函数图象上点的坐标特征【解析】由等边三角形的性质得出CE ＝CB ＝1，AD ＝CD ，∠DCA ＝∠ECB ＝∠ADC ＝60°，由平角的定义得出∠DCE ＝60°，由三角形内角和定理得出∠CED ＝90°，由含30°角的直角三角形的性质得出CE ＝12CD ，即AD ＝CD ＝2CE ＝2，DE ＝CD•sin60°＝2×2ADE ＝∠ADC+∠CDE ＝90°，则S △ADE ＝12AD•DE ，即可得出结果．【详解】解：∵△ACD 和△CBE 都是等边三角形，∴CE ＝CB ＝1，AD ＝CD ，∠DCA ＝∠ECB ＝∠ADC ＝60°，∴∠DCE ＝180°﹣∠DCA ﹣∠ECB ＝180°﹣60°﹣60°＝60°，∵∠CDE ＝30°，∴∠CED ＝180°﹣∠CDE ﹣∠DCE ＝180°﹣30°﹣60°＝90°，∴CE ＝12CD ，即AD ＝CD ＝2CE ＝2，DE ＝CD•sin60°＝2×2∠ADE ＝∠ADC+∠CDE ＝60°+30°＝90°，∴S △ADE ＝12AD•DE ＝12．本题考查了等边三角形的性质、三角形内角和定理、含30°角直角三角形的性质、三角形面积的计算等知识，熟练掌握等边三角形的性质，证明三角形是含30°角直角三角形是解题的关键．11、1【解析】根据分式方程无解，得到1−x=0，求出x 的值，分式方程去分母转化为整式方程，将x 的值代入整式方程计算即可求出m 的值．【详解】解：分式方程去分母得：m ＝2（1−x ）＋1，由分式方程无解，得到1−x ＝0，即x ＝1，代入整式方程得：m ＝1．故答案为：1．此题考查了分式方程的解，将分式方程转化为整式方程是解本题的关键．12、20.【解析】分析：连接AC,BD,根据勾股定理求出BD,根据三角形中位线定理，菱形的判定定理得到四边形EHGF 为菱形，根据菱形的性质计算．解答:连接AC,BD 在Rt △ABD 中，10,=∵四边形ABCD 是矩形，∴AC=BD=10,∵E 、H 分别是AB 、AD 的中点，∴EH ∥BD,EF=12BD=5,同理，FG ∥BD,FG=12BD=5,GH ∥AC,GH=12AC=5,∴四边形EHGF 为菱形，∴四边形EFGH 的周长=5×4=20，故答案为20.点睛：本题考查了中点四边形，掌握三角形的中位线定理、菱形的判定定理是解答本题的关键.13、3-【解析】作BM ⊥FC 于M,CN ⊥AB 于N ，根据矩形的性质得到BM=CN,再根据直角三角形的性质求出AB ，再根据勾股定理求出BC ，结合图形即可求解.【详解】作BM ⊥FC 于M,CN ⊥AB 于N ，∵AB ∥CF,∴四边形BMCN 是矩形，∠BCM=∠ABC=30°，∴BM=CN,∵∠ACB=90°，∠ABC=30°，∴AB=2AC=4，由勾股定理得BC==∴BM=CN=12由勾股定理得3=∵∠EDF=45°，∴DM=BM=∴CD=CM-DM=3-此题主要考查矩形的判定与性质，解题的关键是熟知勾股定理、含30°的直角三角形及等腰直角三角形的性质.三、解答题（本大题共5个小题，共48分）14、（1）见解析；（2）y1＞y2．【解析】（1）根据两点确定一条直线作出函数图象即可；（2）根据y随x的增大而减小求解．【详解】（1）令y＝0，则x＝2令x＝0，则y＝1所以，点A的坐标为（2，0）点B的坐标为（0，1）画出函数图象如图：；（2）∵一次函数y＝﹣12x+1中，k＝-12＜0，∴y随x的增大而减小∵﹣1＜3∴y1＞y2．本题考查了一次函数图象上点的坐标特征，一次函数图象，熟练掌握一次函数与坐标轴的交点坐标的求解方法是解题的关键．15、（1）M ＝45，N ＝56；（2）M ＜N ；证明见解析.【解析】（1）直接将a =3代入原式求出M ，N 的值即可；（2）直接利用分式的加减以及乘除运算法则，进而合并求出即可．【详解】（1）当a =3时，M 314325+==+，N 325336+==+；（2）方法一：猜想：M ＜N ．理由如下：M ﹣N 1223a a a a ++=-++2(1)(3)2(2)(3)a a a a a ++-+=++（）123a a -=++（）（）．∵a ＞0，∴a +2＞0，a +3＞0，∴1023a a -++＜（）（），∴M ﹣N ＜0，∴M ＜N ；方法二：猜想：M ＜N ．理由如下：2213432244M a a a a N a a a a ++++=⋅=++++．∵a ＞0，∴M ＞0，N ＞0，a 2+4a +3＞0，∴2243144a a a a ++++＜，∴1M N ＜，∴M ＜N ．本题考查了分式的加减以及乘除运算，正确通分得出是解题的关键．16、（1）详见解析；（2）BD=10-.【解析】（1）等腰直角三角形的底角为45°，角平分线上的点到两边的距离相等，根据这些知识用线段的等量代换可求解．（2）先求出BC 的长度，再设BD=x ，可表示出CD ，从而可列方程求解．【详解】（1）证明：∵AD 平分∠CAB ，C=90∘，DE ⊥AB∴DC ⊥AC,∴CD=DE∵AC=BC∴∠B=45°∴∠B=∠BDE∴DE=BE ∴CD=BE ；（2）解：在△ABC 中，∵∠C=90°，AC=BC ，AB=10∴BC ＝在Rt △BDE 中，设BD=x ，∵DE=BE=CD ∴BE=CD=2x ，列方程为：x+2x ＝解得−10.本题考查角平分线的性质，等腰三角形的性质，勾股定理等知识点．以及数形结合的思想．17、(1)1秒后PQ 的长度等于5cm ；(1)△PQB 的面积不能等于8cm 1.【解析】（1）根据PQ=5，利用勾股定理BP 1+BQ 1=PQ 1，求出即可；（1）通过判定得到的方程的根的判别式即可判定能否达到8cm 1．【详解】解:(1)根据题意,得BP=(5-x),BQ=1x.当PQ=5时,在Rt △PBQ 中,BP 1+BQ 1=PQ 1,∴(5-x)1+(1x)1=51,5x 1-10x=0,5x(x-1)=0,x 1=0(舍去),x 1=1,答:1秒后PQ 的长度等于5cm.(1)设经过x 秒以后,△PBQ 面积为8,12×(5-x)×1x=8.整理得x1-5x+8=0,Δ=15-31=-7<0,∴△PQB的面积不能等于8cm1.此题主要考查了一元二次方程的应用，解题的关键是找到等量关系，列出方程并解答．18、见解析【解析】根据已知条件利用AAS来判定△ADF≌△CBE，从而得出AE=CF．【详解】证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD=CB，AD∥CB．∴∠BCE=∠DAF．∵BE∥DF，∴∠AFD=∠CEB在△CDF和△ABE中，，∴△ADF≌△CBE（AAS），∴CE=AF，∴AE=CF．此题考查了平行四边形的性质及全等三角形的判定与性质，证明三角形全等是解决问题的关键．一、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）19、(-3 2,0)【解析】根据一次函数解析式求出点A、B的坐标，再由中点坐标公式求出点C、D的坐标，根据对称的性质找出点D′的坐标，结合点C、D′的坐标求出直线CD′的解析式，令y=0即可求出x 的值，从而得出点P的坐标．【详解】作点D关于x轴的对称点D′，连接CD′交x轴于点P，此时PC+PD值最小，如图所示．令y=23x+4中x=0，则y=4，∴点B的坐标为（0，4）；令y=23x+4中y=0，则23x+4=0，解得：x=-6，∴点A的坐标为（-6，0）．∵点C、D分别为线段AB、OB的中点，∴点C（-3，1），点D（0，1）．∵点D′和点D关于x轴对称，∴点D′的坐标为（0，-1）．设直线CD′的解析式为y=kx+b，∵直线CD′过点C（-3，1），D′（0，-1），∴有232k bb-+-⎧⎨⎩＝＝，解得：423kb--⎧⎪⎨⎪⎩＝＝，∴直线CD′的解析式为y=-43x-1．令y=-43x-1中y=0，则0=-43x-1，解得：x=-32，∴点P的坐标为（-32，0）．故答案为：（-32，0）．本题考查了待定系数法求函数解析式、一次函数图象上点的坐标特征以及轴对称中最短路径问题，解题的关键是找出点P的位置．20、192.2【解析】由题意可知∠NAB=75°，∠SAC=15°，从而得到∠BAC=90°，然后利用勾股定理即可求出BC ．【详解】解：由题意可知∠NAB=75°，∠SAC=15°，∴∠BAC=90°，∵AB=900米，AC=1200米，∴=1500米.故答案为1500.本题考查了勾股定理的应用，得到∠BAC=90°是解题的关键.21、3x 【解析】根据二次根式有意义的条件列出不等式，解不等式即可．【详解】解：由题意得，x ﹣1≥0，解得：x ≥1故答案为：x ≥1．本题考查的是二次根式有意义的条件，掌握二次根式中的被开方数必须是非负数是解题的关键．22、（34116，8116）【解析】利用正方形性质，求得C 1、C 2坐标，利用待定系数法求得函数关系式，再求C 3坐标，根据C 1、C 2、C 3坐标找出纵坐标规律，求得C 5纵坐标，代入关系式，求得C 5坐标即可.【详解】如图：根据正方形性质可知：11111OP PC PB ==OB 1=2，B 1B 2=3∴C 1坐标为（1,1），C 2坐标为（72，32）将C 1、C 2坐标代入y=kx +b 1=3722k b k b +⎧⎪⎨=+⎪⎩解得：1545k b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩所以该直线函数关系式为1455y x =+设23B P a =,则3C 坐标为（1+2+a ，a ）代入函数关系式为1455y x =+，得：14(12)55a a =+++，解得：94a =则C 3（294，94）则C 1（1,1），C 2（72，32），C 3（294，94）找出规律：C 4纵坐标为278，C 5纵坐标为8116将C 5纵坐标代入关系式，即可得：C 5（34116，8116）本题为图形规律与一次函数综合题，难度较大，熟练掌握正方形性质以及一次函数待定系数法为解题关键.23、1【解析】根据同类二次根式的定义得1+a=4-2a ，然后解方程即可．【详解】解：根据题意得1+a=4-2a ，解得a=1．故答案为:1．本题考查了同类二次根式：一般地，把几个二次根式化为最简二次根式后，如果它们的被开方数相同，就把这几个二次根式叫做同类二次根式．二、解答题（本大题共3个小题，共30分）24、（1）18cm（2）当t=秒时四边形PQCD 为平行四边形（3）当t=时，四边形PQCD 为等腰梯形（4）存在t，t 的值为秒或4秒或秒【解析】试题分析：（1）作DE ⊥BC 于E ，则四边形ABED 为矩形．在直角△CDE 中，已知DC 、DE 的长，根据勾股定理可以计算EC 的长度，根据BC=BE+EC 即可求出BC 的长度；（2）由于PD ∥QC ，所以当PD=QC 时，四边形PQCD 为平行四边形，根据PD=QC 列出关于t 的方程，解方程即可；（3）首先过D 作DE ⊥BC 于E ，可求得EC 的长，又由当PQ=CD 时，四边形PQCD 为等腰梯形，可求得当QC-PD=QC-EF=QF+EC=2CE ，即3t-（12-2t ）=12时，四边形PQCD 为等腰梯形，解此方程即可求得答案；（4）因为三边中，每两条边都有相等的可能，所以应考虑三种情况．结合路程=速度×时间求得其中的有关的边，运用等腰三角形的性质和解直角三角形的知识求解．试题解析：根据题意得：PA=2t ，CQ=3t ，则PD=AD-PA=12-2t ．（1）如图，过D 点作DE ⊥BC 于E ，则四边形ABED 为矩形，DE=AB=8cm ，AD=BE=12cm ，在直角△CDE 中，∵∠CED=90°，DC=10cm ，DE=8cm ，∴EC==6cm ，∴BC=BE+EC=18cm ．（2）∵AD ∥BC ，即PD ∥CQ ，∴当PD=CQ 时，四边形PQCD 为平行四边形，即12-2t=3t ，解得t=秒，故当t=秒时四边形PQCD 为平行四边形；（3）如图，过D 点作DE ⊥BC 于E ，则四边形ABED 为矩形，DE=AB=8cm ，AD=BE=12cm ，当PQ=CD 时，四边形PQCD 为等腰梯形．过点P 作PF ⊥BC 于点F ，过点D 作DE ⊥BC 于点E ，则四边形PDEF 是矩形，EF=PD=12-2t ，PF=DE ．在Rt △PQF 和Rt △CDE 中，，∴Rt △PQF ≌Rt △CDE （HL ），∴QF=CE ，∴QC-PD=QC-EF=QF+EC=2CE ，即3t-（12-2t ）=12，解得：t=，即当t=时，四边形PQCD 为等腰梯形；（4）△DQC 是等腰三角形时，分三种情况讨论：①当QC=DC 时，即3t=10，∴t=；②当DQ=DC 时，∴t=4；③当QD=QC 时，3t×∴t=．故存在t ，使得△DQC 是等腰三角形，此时t 的值为秒或4秒或秒．考点：四边形综合题．25、（1）；(2)见解析;(3)见解析;(4)见解析.【解析】分析：（1）由勾股定理计算即可；（2）根据菱形的判定方法即可判断；（3）根据黄金矩形的定义即可判断；（4）如图④﹣1中，在矩形BCDE 上添加线段GH ，使得四边形GCDH 为正方形，此时四边形BGHE 为所求是黄金矩形．详解：（1）如图3中．在Rt △ABC 中，AB（2）结论：四边形BADQ 是菱形．理由如下：如图③中，∵四边形ACBF 是矩形，∴BQ ∥AD ．∵AB ∥DQ ，∴四边形ABQD 是平行四边形，由翻折可知：AB =AD ，∴四边形ABQD 是菱形．（3）如图④中，黄金矩形有矩形BCDE，矩形MNDE ．∵AD．AN =AC =1，CD =AD ﹣AC =﹣1．∵BC =2，∴CD BC=12-，∴矩形BCDE是黄金矩形．∵MN DN=12-，∴矩形MNDE 是黄金矩形．（4）如图④﹣1中，在矩形BCDE 上添加线段GH ，使得四边形GCDH 为正方形，此时四边形BGHE 为所求是黄金矩形．长GH 1，宽HE =3点睛：本题考查了几何变换综合题、黄金矩形的定义、勾股定理、翻折变换等知识，解题的关键是理解题意，灵活运用所学知识解决问题，属于中考创新题目．26、（1）6；（2）【解析】分析：(1)根据二次根式的乘法进行计算即可;（2）首先化简各式进而合并同类项求出即可.详解：（1）(1)原式;(2)（π+1）0+|=1-点睛：本题考查了二次根式的混合运算,在进行此类运算时一般先把二次根式化为最简二次根式的形式后再运算.。

吉林省长春汽车经济技术开发区第六中学2025届高三语文上学期第一次月考试题考试说明： 1.考试时间为150分钟，满分150分。

2.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

3.请将答案正确填涂在答题卡上。

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。

“治疗日趋显现的‘大城市病’，向地下要空间将是一种特别有效的手段”“发展城市地下空间，将带来适度的基础设施投资增长”“‘地下空间’开发利用有必要纳入国家战略”……随着城市化的推动，地下空间的开发利用越来越成为媒体热点话题。

在“高度”“广度”不断拓展的今日，地下空间所标注的“深度”，为城市打开了更加立体的发展格局。

有探讨将21世纪称为“地下空间开发利用发展的世纪”，也有国家将地下空间归为“新型国土资源”。

可以说，地下空间是一座“富矿”，特殊是在改善基础设施、提升空间容量、缓解交通压力等方面，更发挥着不行替代的作用。

近些年来，我国对地下空间的开发利用愈加重视。

比如，地下综合管廊与海绵城市建设已经列入“十三五”新型城镇化建设重大工程；不少城市充分利用人民防空工程和建筑地下室，为老百姓开拓很多具有文化、休闲性质的公共空间；还有的城市全面更新地下管网，为即将到来的才智城市铺设“路基”……做足城市“向下”的文章，正渐渐成为潮流和趋势。

假如说高楼大厦是城市的“面子”，那么地下空间在确定意义上可以称作城市的“里子”。

改革开放40多年来，我国城镇化水平快速提高，与“面子”上的突飞猛进相比，“里子”的确显得有些“跟不上趟”。

比如，有的城市楼越来越高、路越来越宽，然而地下管网却敷设混乱、底数不清；地上地下规划不同步，导致道路被反复挖掘，甚至一场大雨就能让城市“看海”；一些城市的轨道交通设计不尽合理，与城市其它基础设施缺乏连接……如何补上城市建设的“欠账”，实现地下空间资源更充分、更高效的利用，已经成为摆在建设者面前的必答题。

【2014—2015学年第二学期第13周总第113期】校园要闻●全市高中生历史征文大赛我校学生成绩优异为响应深圳市第十三届深圳社会科学普及周系列活动，弘扬民族精神、激发爱国热情，由中共深圳市委宣传部、深圳市社会科学联合会主办，深圳市教育局和深圳市教育科学研究院协办的纪念“抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”的大型主题创作征文活动，以“铭记历史，珍视和平”为主题，面向全市高中生征集作品。

经校级选拔和专家评审，我校学生成绩优异，高一（14）班张嘉玉的《愿世无兵戈，青山常在》荣获一等奖，指导老师赵艳峰；高二（16）班郑志鹏的《期盼》、高一（12）班涂传邦的《永恒的线条》获得二等奖，指导老师分别为郭莉群、段桂霞；高二（13）班深罗缘的《泣血读战史，铸剑卫和平》获得三等奖，指导老师为宋德胜。

获得一、二、三等奖的同学将分别获得1000元、800元、500元的奖金，获得一等奖的张嘉玉同学于5月30日参加了在深圳电视台举行的颁奖典礼。

在这次征文比赛中，高中历史科组教师积极组织学生参赛，认真评选推荐优秀作品。

上述4位获奖同学也是本次征文比赛校级一等奖的获得者，另有4位同学获得校级二等奖，8位同学获得校三等奖。

（姚再儒）●高一“问题•个性”课堂赛课火热展开根据整体工作方案，高一年级在第一阶段各备课组“晒课”的基础上，进行第二阶段将进行“赛课”，以进一步推动“问题•个性”课堂学习模式学科化的探索与实践。

各备课组发挥集体的智慧，共同研究优化课堂效率，提升学生的学习素养。

常规教学科组动态●数学※数学沙龙活动5月20日，数学科组全体老师于综合楼12楼学术活动中心召开了科组会，会议由何明志老师主持，主要分为两部分内容：1.数学之美讲座：由何明志老师主讲，讲座后各位老师就“数学之美”这一主题展开了积极的交流，就如何帮助学生发现并体会数学中的美进行了广泛的讨论；2.黄云老师做关于新一轮课标简介的报告，向各位老师介绍了新课标的框架以及新课标所带来的新的要求。

2023—2024学年黑龙江省富锦市第二中学九年级上学期第二次阶段语文测试试题1. 阅读下面文字，按要求答题。

小说能陶冶性情，净化心灵。

小说中许多生动鲜活的形象给我们留下了深刻印象：在生活的重压下，苦得像一个木偶人的中年闰土；因为被忽视，而露出鄙夷神色的杨二嫂；衣衫褴缕，在游船上卖牡蛎的于勒；认出于勒后，脸色煞．白、语无伦次的菲利普先生；中举后欣喜若狂以致摔倒不省．人事的范进；思贤若渴，亲自前往拜揭诸葛亮的刘备。

正是小说中形形色色的人物，让我们认识了人性的复杂。

(1)请将下面的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。

陶冶性情，净化心灵。

(2)给文段中加点的字注音。

煞．白_________ 不省．人事_________(3)找出并改正文段中的两个错别字。

_________改为_________ _________改为_________2. 下列句子中加点词语使用有误．．的一项是（）A．一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍．．．．地把它发展下去。

（罗迦·费·因格《谈创造性思维》）B．可是父亲的希望却与时俱进．．．．。

（莫泊桑《我的叔叔于勒》）C．我们自古以来，就有埋头苦干．．．．的人，有拼命硬干的人……（鲁迅《中国人失掉自信力了吗》）D．我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破．．．．了。

（顾颉刚《怀疑与学问》）3. 下列句子中没有．．语病的一项是（）A．中国提出的“绿水青山就是金山银山”理念，不仅在全球应对气候方面具有建设性意义，也有利于中国自身可持续发展。

B．广大青年要肩负历史使命，培养前进信心，努力成为新时代的接班人。

C．张桂梅四处奔波筹集资金创建华坪女子高中，让山区近1800多个贫困家庭的女孩走进大学完成学业，在各行各业做出了贡献。

D．中国科学家袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食安全做出了杰出贡献。

4. 古诗文默写。

（1）溪云初起日沉阁，__________________。

修改语病标点符号姓名上课日期学案序号（1）2014年辽宁省锦州市【试题】一、3.下列句子中没有语病的一句是( )(2分)A.小强自从告别了网吧以后,爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。

B.成熟的人考虑问题时,往往都以实际利益为出发点,并且依照经验保守行事。

C.这家化工厂排出大量废气和噪声,严重污染了环境,周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。

D.这种从瑞士引进的花皮茄子, 价格不仅便宜,而且味道鲜美,深受广大消费者所喜爱。

（2）2014年安徽省【试题】一、4.九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。

活动中有一些问题，请你参与解决。

(12分)(3)活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。

下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。

（1）最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。

（2）我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，[A]严格遵守交通规则，[B]认真学习交通法规，[C]切实做到文明出行。

①两处画线句子都有语病，应该将“”删去，把“”改为“”。

②最后三句[A][B][C]语序不合理，应该把[ ]与[ ]调换。

(只填序号)（3）2014四川省达州市【试题】一、5.下列句子有语病的一项是( )A.整个教室有一种不平常的严肃的气氛，最使我吃惊的是，后面几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。

(都德•《最后一课》)B.我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。

(端木蕻良•《土地的誓言》)C.这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。

(茅以升•《中国石拱桥》)D.我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。

这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

(鲁迅•《故乡》)（4）2014年德阳市【试题】一、5. 下列句子没有语病的一项是A. 小红刚转到我班，有些同学还不认识。

创设教学情境，使思品课堂活起来作者：王秀杰来源：《文理导航·教育研究与实践》 2014年第12期黑龙江省齐齐哈尔市红岸初级中学王秀杰基础教育课程改革以来，新的教育形势对教师提出了全新的要求。

作为初中思品教师，在教学实践中我亲身感受着学生和课堂正在发生着不可逆转的变化，这无疑对教师的教学行为提出新的挑战。

为了适应建设学习型学校、培养学习型教师的需要，为了进一步胜任新时期的教育教学工作，我在不断感悟新课程变化的同时，积极投身到学习中去，参与学校组织的学习活动并坚持自修，认真研读理论知识，学习《新课程教师组织合作学习和创设教学情境能力培养与训练》、《新课程理念下的创新教学设计》等书目。

其中《新课程教师组织合作学习和创设教学情境能力培养与训练》中的内容使我受益良多，不仅提升和理论素养，更有力地指导了我的课堂教学实践，使思想品德课堂焕发了新的生机与活力。

一、澄清了模糊认识，深刻领会情境教学的重要性曾经，我认为课堂上主要是老师要讲得精彩，学生才能学得明白。

通过学习，我纠正了这一片面的认识，对教学设计有了全新的理解。

认识到学生的思维是在一定的问题情境中产生的，发现问题既是思维的起点更是思维的动力。

因此，在课堂教学中努力创设恰当的教学情境，通过情景引发问题，启发学生积极的思维活动，以问题情境为主线充分利用环境、控制环境，来组织和调控课堂教学，缩短学生与老师、学生与教学内容之间的心理距离，促进学生以最佳的学习状态主动投入、主动参与，获得自主且良好的发展。

二、充实了理论知识，对创设情境教学的理论知识掌握得更丰富通过自主学习，掌握了创设教学情境的原则，即诱发性原则、真实性原则、接近性、合作性、层次性原则等。

其中的接近性原则对我启发很大。

它要求创设问题的深度要稍高于学习者的原有的知识经验水平，具有一定的思维容量和思维强度，使学生经过努力思考能解决问题。

与此相适应，老师对学生提出的问题既有思考余地又不强人所难，提出的问题应有价值。

正是红旗飘起时——记老城办党委抓宣传精神文明建设促经济社会发展近几年，汉滨老城变了，变新了、变靓了、变爽了、变得愈发有名气了……这是众人瞩目、众口铄金的一派欣欣向荣景象。

“精神食粮”这里位处安康中心城区北隅，面积仅3平方公里，却有5万多常住人口和3万多暂住人口，人口稠密度居全市之最；这里有1.7万回民群众，位居全省第二，是民族和谐共处的典范；这里是闻名遐迩的“回民小吃”荟萃区；这里，还是全市创新社会管理“网格化”的发源地……旧貌换新颜的老城“脱变”——首先是从思想上变。

办党委书记喻楠在谈政绩观时深情地说：“解决好民生问题，一点一滴为民办实事，就是最大的政绩”；其次是从知识上变。

办事处倾注学习这一永恒话题，在自身经费异常紧张的情况下，每年花费3、4万元，率先并100%完成党报党刊的征订任务和业务报刊的订阅，同时压缩“三公经费”，筹资5万元和安康日报汉江晨刊联合推出“创新杯”聚焦社会管理有奖征文；再次是从行动上变，社区文化活动室的兴建和30多支群众文艺宣传队，展示着新生活、新生机；最后是从形态上变……量变到质变。

有了“精神食粮”，工作和干劲就有了的力量。

聚积正义、正气、正能量办事处党委下设43个党支部。

其中机关党支部7个、社区党支部9个、学校党支部5个、卫生院党支部1个、非公经济党支部20个、企业党支部1个。

基层党支部——支撑、支持和支援着办域经济社会发展。

在机关，党员干部模范带头，广泛开展争先创优活动；在社区，结合基层党员手牵手的内力和“三官一律”的外力，积极推进文明家园创建，弘扬社会公平正义；在学校，社会主义核心价值体系建设从娃娃抓起；在医疗机构，关注孤老伤残等弱势群体，赢得了好口碑；在企业，助学助残，帮贫扶困比比皆是。

华龙商厦老板卢济苏，一个外地来安的商人。

他和老城办结下来深厚的友谊，凡有困难事，他都乐意解囊，几年间，捐资帮助了4名困难大学生完成了学业。

马明庆，一个回族企业家。

致富不忘回报社会，他出资支持少数民族体育事业发展，提高群众的身体素质。

2014年秋季期伟霖小学少先队工作总结本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及配合下，继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养，并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，使我校少先队工作更上一层楼。

现将工作情况总结如下：一、加强队伍建设，紧抓常规工作。

一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1.本学期继续抓好了少先队员日常行为习惯的培养,经过认真教育,校园里形成了少先队员天天佩戴红巾,见到老师行队礼问好,见到垃圾弯弯腰等讲文明有礼仪的美好局面.2.坚持每周一举行升国旗活动，且围绕上级工作安排及少先队工作计划安排每周国旗下的讲话，并对学校的旗手及护旗手进行培训教育。

3.为继续加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式，我校大队部对队干部进行了一系列的培训活动，使大队管理更加制度化、规范化。

坚持每天的卫生纪律评比，每周评选获得流动红旗的班级，切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。

4.规范教室布置，制作特色教室文化，信息栏等，给师生创造一个优美的学习环境.同时抓好每天的课前唱,调节好学生的课堂学习状态.5.本期重点抓好校园文化建设,结合每个节日主题出版好每期的校园黑板报.另外完善了广播站制度,培养了优秀的广播员,使红领巾广播能坚持每天按时(1点40分)开播，较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。

6.每天的早操,大型课间活动都能坚持进行,不仅增强了全体师生的体质, 也丰富了校园的文化生活.7.利用每天的晨会对当天的好人好事进行表扬,结合重大事件进行教育.这样学生的思想认知水平得到提高.二、举行主题活动，加强少先队员体验实践教育。

我校少先队大队部利用节日契机，以及结合我校实际情况。

开展各种形式多样、内容丰富的活动。

九月份:1.开学第一天就升国旗,出版好了开学的黑板报,教师节又出版了第二版.2.各中队加强了《中小学生日常行为规范》的学习，注重良好行为习惯的养成教育。

托起明天的希望作者：吕游来源：《黑河教育》2014年第09期编者按：高考成绩是一个地区教育事业发展水平的重要标志。

近几年我市高考成绩不断提高，尤其是市委五届一次全会以来，我市连续两年高考均取得了不俗成绩，在全省15个市（地、农垦、森工）高考平均分排名中，2012年我市理科名列第4名、文科名列第6名；2013年我市理科名列第5名、文科名列第6名。

2014年全市高考又实现新的突破，成绩超越上两年，一二批次上线人数有较大增幅，文理科高分人数大幅增加，创一个时期以来的最好水平。

其中，北安市理科考生以716分位列全省第一名。

全市高考连续三年取得好成绩，得益于各级党委政府对教育事业的高度重视和大力支持，得益于教育行政管理部门不断加强对学校的管理和指导，得益于基础教育学校加强内涵建设狠抓教学质量，为高考提档升级、教育长足发展奠定了坚实基础。

日前，黑河市委市政府主要领导对2014年高考成绩再创历史新高作了重要批示。

市委书记刘刚批示：“请黑河日报社好好宣传一下。

同时，请教育局认真剖析一下成绩产生的原因，好学校、好教师、好办法、好校长等等，对这些典型要好好宣传一下，可提振士气，推广开来，再创佳绩！”市委副书记、市长张恩亮批示：“向教育战线的同志们表示感谢和祝贺！”《黑河日报》陆续刊发报道，反映我市重视教育、支持教育、发展教育的相关情况。

本刊特转发这四篇文章，与广大教育工作者共勉。

盛夏，黑河各所高中校园内花开正艳，美丽至极。

高考过后，喜获佳绩的捷报，作为一份份特殊的“礼物”，更为校园“加分”。

然而，这份扑面而来的振奋和欣喜，绝非偶然。

“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化”。

近年来，市委、市政府把教育摆在优先发展的战略地位，浓墨重彩，重锤擂鼓，高起点谋划教育蓝图，大力增加教育投入，不断优化教育队伍，使教育教学质量稳步提升。

如今，行走在黑河大地，一幅“学前教育规范发展、义务教育均衡发展、高中教育优质发展、职业教育特色发展”的壮美画卷跃入眼帘，黑河教育呈现出蓬勃发展的大势。

初中语文综合性学习试题集锦1．某校九年级开展“弘扬传统·孝敬父母〞为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成以下任务。

(1)【积累】请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。

(2)【探究】阅读下面的材料，并写出你的探究结果。

【材料一】下面是中央电视台一那么公益广告的截图【材料二】“父母最想要的是什么？〞“最让父母伤心的话是什么〞某媒体对5 家大规模养老院进展调查发现， 92%的老人最想要的是跟儿女团聚，“你别管我〞这句话是最让父母伤心的。

(3)【拓展】通过参与这次“弘扬传统·孝敬父母〞的活动，你将用哪些具体行动回报父母呢？ ( 写出三点 )2.2021年奥组委决定圣火传递途径XX。

为了迎接这举世瞩目的盛况，更为了体现和平、友谊和全民参与的主旨，你所在的班级开展如下活动，请你积极参与。

⑴请自拟一条“迎接奥运圣火〞的宣传标语。

〔标语中要有“奥运〞或“圣火〞或“奥．．运圣火〞字样，16 字以内〕例如：①手拉手，迎奥运。

②点燃圣火，放飞梦想。

③让奥运圣火燃遍闽西土地。

⑵班级组织同学对100 位师生进展“奥运知多少〞社会调查，现将调查结果列表如下：人数内容奥运圣火途径XX奥运理念奥运桔祥物了解程度完全知道505560知道一些，但不完全323535完全不了解18105①从这份调查统计表中，你发现了什么问题．．？②请针对调查中存在的问题提一条建议。

文案大全3．学校号召各班同学参与“实施清洁工程，建立和谐XX〞活动，请你按照下面提示为九年级 (1) 班设计活动方案 ( 方案中不得出现真实县名和校名 ) 。

(1)拟一条标语：(2)活动方式：①②在活动中，某天放学路上，你看见一位年轻的母亲给 4 岁的女儿剥香蕉，并随手把香蕉皮扔在路上。

你捡起香蕉皮走到她们身边，用温和的语气对女孩的妈妈说：对小女孩说：看着小女孩牵着妈妈的手拿着香蕉皮向垃圾箱走去，你快乐地笑了。

4．请你阅读下面四那么材料，然后答题。