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九年级物理十二章知识要点第十二章内能与热机一、温度与内能1. 温度：是表示物体冷热程度的物理量在国际单位制中温度的主单位是开尔文，符号是K；常用单位是摄氏度，符号是℃。
2. 温度计是用来测量物体温度的仪器常用的温度计有如下三种：（1）实验室温度计，用于实验室测温度，刻度范围在20℃~105℃之间，最小刻度值为1℃。
（2）体温计。
用于测量体温，刻度范围35℃~42℃，最小刻度值为0.1℃。
℃~50℃，最小刻度值为1℃。
（3）寒暑表。
用于测量气温，刻度范围20以上三种温度计都是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
3. 用温度计测液体温度的方法（1）温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。
（2）温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。
（3）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
4. 物体的内能（1）物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
（2）物体内能大小的决定因素：质量、温度、状态。
（3）物体的内能与温度有关。
对同一个物体，温度升高，它的内能增大，但物体的内能增大温度不一定升高（比如晶体溶化）。
对于不同的物体，温度高的物体不一定比温度低的物体内能大。
（4）把物体内大量分子的无规则运动称之为热运动。
5．改变物体的内能的两种途径：做功和热传递①对物体做功，物体的内能会增加，物体对外做功，物体本身的内能会减小，从能量转化的角度来看，做功改变物体内能实质上是内能与其他形式能之间的相互转化的过程。
②在热传递过程中，高温物体温度降低，内能减少；低温物体温度升高，内能增加。
热传递改变物体内能实质上是能量从温度高的物体传到温度低的物体或者从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。
在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。
③做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，因此用功或用热量来量度物体内能的改变。
6．热量（1）定义：物体通过热传递方式所改变的内能称为热量。
初三物理上册预习课程（十）第十二章内能与热机单元复习12.1认识内能一、内能物理学中，把物体内所有的与的总和叫做物体的内能。
一切物体在任何情况下（无论温度高低）都具有，内能的单位是。
二、内能与机械能的区别内能机械能角度对象三、影响内能大小的因素影响内能大小的因素是：与。
温度越高，分子无规则运动越剧烈，分子动能越大，物体的内能也越多。
这说明，同一物体的内能是随温度的变化而变化的。
结论：对于同一物体，其越高，内能就越大。
对于同一温度下的不同物体，其越大，内能就越大。
四、改变内能的两种方式总结：改变内能的方式有和。
1.做功可以改变物体的内能，做功的实质是能量的（填转化或转移）。
对物体做功，物体的内能，温度。
物体对外做功，物体的内能，温度。
2.热传递的实质是能量的（填转化或转移），发生热传递的条件是。
热传递过程中高温物体内能，温度。
低温物体内能，温度。
3.做功和热传递这两种方式对于改变物体内能是的。
12.2热量与热值1.热量通常用符号表示，国际单位制中热量的单位是。
2.热量是热传递过程中内能转移多少的量度，是一个，要用“” 和“”来描述，而不能用含有和具有。
如果物体间没有温差的话，就没有热传递，也就不存在“热量”。
（简而言之，没有热传递这一过程，就没有热量一说。
）3.当物体温度升高或者降低时，它吸收或放出的热量与物体的大小、的变化多少成正比。
4.热值的定义②：把1kg某种燃料在时所放出的热量叫做这种燃料的热值。
符号是，单位是，还有。
5.热值是燃料本身的一种特性，只与燃料的种类有关，与燃料的形态、质量、体积、是否完全燃烧无关。
6.热量与热值的计算公式：。
12.3研究物质的比热容1.比热容的概念：的某种物质，1℃所的热量，叫这种物质的比热容。
符号，国际单位，读作。
2.比热容是物质本身的一种，每种物质都有自己的比热容。
它不因物体的形状、质量、温度等因素的变化而改变，只和物质的和状态有关。
类似的物理量还有物质的密度、燃料的热值、导体的电阻等。
九年级物理第十二章内能与热机复习课知识要点总结：1、温度与内能温度：温度表示物体的冷热程度。
常用单位是摄氏度（℃），国际单位制中是开尔文（K），换算关系是T＝273＋ｔ温度计：温度计能比较准确是测量物体的温度。
常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，如温度计、寒暑表、体温表等。
另外还有数字式温度计、双金属片温度计、彩色温度表等。
内能：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和。
物体内能的改变：做功和热传递两种方式。
做功改变内能：对物体做功，物体的内能增加；物体对外做功，本身的内能减少。
热传递改变内能：物体吸收热量，内能增加；放出热量，内能减少。
做功和热传递在改变物体内能上是等效的。
热量：物体通过热传递方式所改变的内能的多少称为热量。
热量的单位和内能的单位都是焦(J)2、比热容比热容：单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容。
单位是（J/kg•℃）,比热容是物质的一种特性，它只由物质本身决定。
热量的计算Q＝ｃｍ△ｔ3、内燃机热机：把燃料完全燃烧时释放的内能转化为机械能的装置，如蒸汽机、内燃机、汽轮机。
喷气发动机等。
内燃机：燃料直接在发动机汽缸内燃烧产生动力的热机。
常见的是汽油机和柴油机。
它们是由吸气、压缩、做功、和排气四个冲程为一个工作循环来边疆工作的。
4、热机效率燃料的热值：1ｋｇ某种燃料完全燃烧放出的能量（热量），叫做这种燃料的热值。
它的符号是ｑ，热值的单位是J/kg,气体燃料的热值单位通常用J/ｍ3。
燃料完全燃烧释放的热量：Q＝ｍｑ热机的效率：用业做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机的效率。
蒸汽机只有6%～15%，汽油机的效率为20%～30%。
柴油机的效率为30%～40%，飞机上的喷气发动机的效率可到50%～60%。
巩固练习：随堂练本节单元达标题。
第十二章内能与热机本章知识点网络图12。
1认识内能1．内能：在物理学中，把物体内所有的分子动能与分子势能的总和叫做物体的内能。
一切物体在任何情况下都具有内能。
内能的单位是焦(J）。
2．影响内能大小的因素之一是：温度，温度越高，分子无规则运动越剧烈，分子动能越大,物体的内能也越多。
这说明，同一物体的内能是随温度的变化而变化的.3．改变物体内能的方法是:①做功；②热传递这两种方式对于改变物体的内能是等效的。
4．对物体做功，物体的内能增大，温度升高；物体对外做功，自身内能减小，温度降低5．热传递发生的条件是：两个物体有温度差；热传递的方式有：传导、对流和辐射;发生热传递时，热量(内能）从高温物体传向低温物体,高温物体放出热量，低温物体吸收热量，直到温度相同时,热传递才停止。
6。
物体内能增大,可能是物体吸收了热量也可能别的物体对它做了功；物体内能减小,可以是物体放出了热量也可能它对别的物体做了功。
12。
2热量与热值1．热量:在物理学中，把在热传递过程中物体内能改变的多少叫做热量。
物体吸收热量，内能增加；放出热量,内能减少。
2．热量用字母Q表示，单位是焦（J）.一根火柴完全燃烧放出的热量约为1000J。
3．实验表明：对同种物质的物体，它吸收或放出的热量跟物体的质量大小、温度的变化多少成正比.4。
物体吸收热量，内能增大，温度不一定升高。
如冰熔化成水，温度保持0℃不变;物体放出热量,内能减小,温度一定降低，如水凝固成冰,温度保持0℃不变。
5．热值：把1kg 某种燃料在完全燃烧时所放出的热量叫做这种燃料的热值.6．热值是燃料的一种属性,与质量、是否完全燃烧等没有关系，只与燃料的种类有关，不同燃料的热值一般不同.7．燃料完全燃烧放出热量的计算公式：Q 放=qm 或Q 放=qV8．Q 表示热量，单位是焦(J ），q 表示热值，单位是焦/千克(J/kg ）或焦/米3（J/m 3)；m 表示质量，单位是千克（kg ）；V 表示体积，单位是米39．火箭用氢气作为燃料因为它的热值很大,q 氢=1.4×108J/m 3,表示的物理意义是：1m 3的氢气在完全燃烧时所放出的热量为1。
第1页共6页第十二章 《内能与热机》复习提纲② 常用单位是摄氏度「C ） ③换算关系T=t + 273K-温度计（常用液体温度计）温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细 玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
② 温度计的原理：利用液体的热胀冷缩 进行工作。
③ 常用温度计的使用方法: 使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的 分度值,以便准确读数。
使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中 稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数;读数 时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面 相平。
、内能的初步概念:1、内能： 物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和 ，叫做物体的内能。
2、物体在任何情况下都有内能： 既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之 间存在着相互作用，那么内能是无条件的存在着。
无论是高温的铁水，还是 寒冷的冰块。
、温度 1、 定义: 温度表示物体的冷热程度。
2、单位: D 国际单位制中采用 热力学温度。
3、3、影响物体内能大小的因素：①温度：在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能越大。
②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。
③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。
④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。
4、内能与机械能不同：机械能是宏观的，是物体作为一个整体运动所具有的能量，它的大小与机械运动有关内能是微观的，是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。
内能大小与子做无规则运动快慢及分子作用有关。
这种无规则运动是分子在物体内的运动，不是物体的整体运动。
三、内能的改变：1、内能改变的外部表现：物体温度升高（降低）——物体内能增大（减小）。
第十二章 内能与热机知识点总结12.1认识内能1．内能：在物理学中，把物体内所有的分子动能与分子势能的总和叫做物体的内能。
一切物体在任何情况下都具有内能。
内能的单位是焦（J ）。
2．影响内能大小的因素之一是：温度，温度越高，分子无规则运动越剧烈，分子动能越大，物体的内能也越多。
这说明，同一物体的内能是随温度的变化而变化的。
3．改变物体内能的方法是：①做功；②热传递 这两种方式对于改变物体的内能是等效的。
4．对物体做功，物体的内能增大，温度升高；物体对外做功，自身内能减小，温度降低5．热传递发生的条件是：两个物体有温度差；热传递的方式有：传导、对流和辐射；发生热传递时，热量（内能）从高温物体传向低温物体，高温物体放出热量，低温物体吸收热量，直到温度相同时，热传递才停止。
6.物体内能增大，可能是物体吸收了热量也可能别的物体对它做了功；物体内能减小，可以是物体放出了热量也可能它对别的物体做了功。
12.2热量与热值1．热量：在物理学中，把在热传递过程中物体内能改变的多少叫做热量。
物体吸收热量，内能增加；放出热量，内能减少。
2．热量用字母Q 表示，单位是焦（J ）。
一根火柴完全燃烧放出的热量约为1000J 。
3．实验表明：对同种物质的物体，它吸收或放出的热量跟物体的质量大小、温度的变化多少成正比。
4.物体吸收热量，内能增大，温度不一定升高。
如冰熔化成水，温度保持0℃不变；物体放出热量，内能减小，温度一定降低，如水凝固成冰，温度保持0℃不变。
5．热值：把1kg 某种燃料在完全燃烧时所放出的热量叫做这种燃料的热值。
6．热值是燃料的一种属性，与质量、是否完全燃烧等没有关系，只与燃料的种类有关，不同燃料的热值一般不同。
7．燃料完全燃烧放出热量的计算公式：Q 放=qm 或Q 放=qV8．Q 表示热量，单位是焦（J ），q 表示热值，单位是焦/千克（J/kg ）或焦/米3（J/m 3）；m 表示质量，单位是千克（kg ）；V 表示体积，单位是米39．火箭用氢气作为燃料因为它的热值很大，q 氢=1.4×108J/m 3，表示的物理意义是：1m 3的氢气在完全燃烧时所放出的热量为1.4×108J 。
初中物理《内能与热机》知识点总结含习题(精华版)第十二章内能与热机第一节温度与内能内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。
无论是高温的铁水还是寒冷的冰块，物体在任何情况下都有内能存在。
影响物体内能大小的因素包括温度、质量、材料和存在状态。
在物体的质量、材料和状态相同的情况下，温度越高，物体内能越大。
在温度、质量和状态相同的情况下，物体的材料不同，物体的内能可能不同。
在物体的温度、材料和质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。
内能与机械能不同。
机械能是宏观的，是物体作为一个整体运动所具有的能量，它的大小与机械运动有关。
内能是微观的，是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。
内能大小与分子做无规则运动快慢及分子作用有关。
这种无规则运动是分子在物体内的运动，而不是物体的整体运动。
物体内部大量分子的无规则运动叫做分子热运动。
温度越高，分子无规则运动的速度越大，扩散越快。
内能的改变表现为物体温度升高或降低，或物体存在状态改变（如熔化、汽化、升华）。
但不能说内能改变必然导致温度变化，因为内能的变化有多种因素决定。
改变内能的方法包括做功和热传递。
做功可以改变内能，对物体做功会使物体内能增加，物体对外做功会使物体内能减少。
做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化。
如果仅通过做功改变内能，可以用做功的大小来度量内能的改变(W=ΔE)。
热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。
热传递的条件是有温度差，传递方式是传导、对流和辐射。
热传递传递的是内能（热量），而不是温度。
C。
在热传递过程中，物体会吸收热量，导致温度升高，内能增加；放出热量则会导致温度降低，内能减少。
D。
热传递过程中，传递的能量称为热量，其单位为焦耳。
热传递的本质是内能的转移。
3）做功和热传递改变内能的区别：虽然它们改变内能上产生的效果相同，但是做功和热传递改变内能的实质不同。
前者将能的形式转化，而后者则是能的形式不变。
第十二章内能与热机第一节物体的内能1、物体的内能（1）物体内部所有分子由于热运动而具有的动能和分子之间势能的总和叫做物体的内能，内能是指物体内所有分子具有的能量，而不是指单个分子的能量。
（2）决定物体内能大小的因素主要是物体质量、温度和体积，因为质量决定了分子的数目，温度决定了分子热运动的快慢，而体积与分子势能有关。
同一物体条件下：①同体积：温度越高，内能越大，温度越低，内能越小。
②同质量：温度越高，分子热运动越激烈，内能越大。
※ 重要考点：温度影响物体的内能。
（3）内能与机械能的区别与联系：①内能：物体内部所有分子由于热运动而具有的动能和分子之间势能的总和（微观）机械能：是整个物体做机械运动时具有的动能和势能的总和（宏观）。
②物体的内能与温度密切相关；物体的机械能与温度无关。
③物体的内能大小取决于物体的质量、体积和温度，一切物体在任何情况下都具有内能，物体内能永不为零；物体的机械能大小取决于物体的质量，相对位置和速度，在一定条件下，机械能可能为零。
④机械能和内能可以相互转化。
（4）内能的国际单位是焦耳，简称焦，用“J”表示。
2、改变物体内能的两种途径改变物体的内能有两种方式：做功和热传递，这两种方式是等效的。
做功改变物体的内能，实质是内能和其他形式的能的相互转化，对物体做功，它的内能增加，是其他形式的能转化为内能；物体对外做功，它的内能减少，是内能转化为其他形式的能。
用热传递的方式改变物体的内能，实质是内能在物体间的转移，能的形式不变，物体吸收了热量，它的内能就增加，物体放出了热量，它的内能就减少。
热传递的三种方式：热传导，对流，热辐射。
热传递的条件：1.物体间存在温度差。
传递到温度一致时热传递停止。
2.高温物体向低温物体传递内能（即热量），温度降低，低温物体吸收能量，温度升高。
※考点：做功和热传导在改变物体的内能上是等效的例题1 如教材图12-13 所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，棉花燃烧起来了。
