仿写专练(终极)

仿写句子专项训练(学生专用)句子仿写专题训练1．爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是_________________，使濒临绝境的人看到生活的希望；爱心是夏日里的一场甘霖，______________________________________2．太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。

___________，_________________；___________，_______________；____________，____________________。

3．如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；____________，_______________；__________________，_____________________4．仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句例句：书似钥匙，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。

______________，________________；________________，________________________。

5．仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。

例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的风和日丽，爱她的飘香四野。

________________，________________，_______________，_______________。

6．如果我是阳光，我将照亮一切的暗中；如果我是清风，我将___________________；如果我是春雨，我将_________________________。

7．没有理想的人，他的生活如荒凉的沙漠，冷冷静清，没有活力。

没有理想的人，他的生活如____________，___________，____________。

8．仿照以下句式造句（字数不请求与例句相称）生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、幻化的舞姿是火的生命张力的表达。

仿写专项练习仿写专项练习2、没有理想的人，他的人生如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

3、在横线上填写两个句子，使它们与前面画波浪线部分构成一组排比句。

人类的史册告诉我们，凡是留下英名的人，总是创造了永存的事业。

孔子、司马迁、鲁迅之所以为千秋万代传颂，是因为他们为民族留下了伟大的爱国精神；；。

谁做了对人类有益的事业，谁就树了一座人生的不朽丰碑。

4、在横线上填写两个句子，使它们与前面画波浪线部分构成一组排比句。

马拉松比赛的发令枪响了，男女老少一齐向前跑去。

没有人畏惧路途遥远，没有人计较金牌名次，______________________，_________________。

大家只有一个信念：锻炼身体，重在参与！5、要求句式相同，语意连贯．体谅是友情中的清风一缕．微笑是交往中的礼物一份，·6、从剩下的英文大写字母中找出1个，发挥想象，仿写句子。

例：A是一座金字塔，是进取；B是两个连在一起的心，是友谊；C是未满的月牙儿，是缺憾。

7、如果你是一名运动员，就一定要向奥林匹克的金牌冲刺；，；，。

8、让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，____ ____________，________________ __……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

9、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬着骨头走，那是在启示我们要团结；；。

11、仿照划线句子的形式，描写一个喜怒无常的人的情态变化。

天上的云，有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。

刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎间却又阴云密布，大雨倾盆。

12、如果说生命是一本书，那么时间则是一知笔，书写着人生；；如果说生命是一条长河，那么时间则是汹涌的波涛，推动着人生。

13、有人说，宽容是润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦。

宽容是一束阳光，。

宽容是一座桥梁，。

仿写句子练习题及答案练习题一：原句：春天的花开得真美，像孩子们的笑脸一样灿烂。

仿写：秋天的果实挂满枝头，____________________。

答案：像老人的智慧一样丰硕。

练习题二：原句：夜空中的星星闪烁着，仿佛在诉说着古老的传说。

仿写：清晨的露珠晶莹剔透，____________________。

答案：仿佛在展示着自然的纯净。

练习题三：原句：大海的波涛汹涌，如同勇士的怒吼，充满了力量。

仿写：山间的溪流潺潺，____________________。

答案：如同诗人的吟唱，充满了柔情。

练习题四：原句：阳光透过树叶的缝隙，洒在地上，形成斑驳的光影。

仿写：月光洒在湖面上，____________________。

答案：形成粼粼的波光。

练习题五：原句：书籍是人类进步的阶梯，引领我们走向知识的海洋。

仿写：音乐是心灵的抚慰者，____________________。

答案：引领我们走向情感的深处。

练习题六：原句：时间是一把双刃剑，既能带来成长，也能带来衰老。

仿写：经验是一盏明灯，____________________。

答案：既能照亮前行的道路，也能指引正确的方向。

练习题七：原句：梦想是远方的灯塔，指引着我们前进的方向。

仿写：信念是心中的火焰，____________________。

答案：激励着我们不断前行。

练习题八：原句：历史是一面镜子，让我们看到过去的辉煌与教训。

仿写：文化是一条河流，____________________。

答案：让我们感受到时间的沉淀与变迁。

练习题九：原句：友谊是一杯陈年的酒，越陈越香。

仿写：爱情是一首老歌，____________________。

答案：越唱越有味道。

练习题十：原句：青春是一首激昂的诗，充满了活力与激情。

仿写：老年是一本厚重的书，____________________。

答案：充满了智慧与平和。

结束语：通过这些仿写句子的练习，我们可以锻炼语言的创造力和表达能力，同时也能更深刻地理解和感受语言的魅力。

仿写句子练习题一、单句仿写练习1. 原句：春天的花开得真美，像孩子们的笑脸一样灿烂。

仿写：秋天的果实挂满枝头，如同成熟的智者，满载着智慧。

2. 原句：夜空中的星星闪烁，仿佛在诉说着古老的传说。

仿写：清晨的阳光透过窗帘，仿佛在轻声唤醒沉睡的梦想。

3. 原句：大海无边无际，就像人的心灵一样深邃。

仿写：草原辽阔无垠，如同人的视野一样宽广。

4. 原句：时间是一条河，带走了青春，却留下了回忆。

仿写：岁月是一本书，翻过了一页，却铭记了故事。

5. 原句：梦想是一盏灯，照亮了前行的路，温暖了寒冷的心。

仿写：信念是一把火，点燃了希望，驱散了迷茫。

二、多句仿写练习1. 原句：山高水长，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

仿写：海阔天空，心之所向，行之所至，我将勇往直前。

2. 原句：书是人类进步的阶梯，是知识的海洋，是智慧的源泉。

仿写：音乐是情感的表达，是灵魂的慰藉，是心灵的触动。

3. 原句：生活就像一杯茶，不急不躁，慢慢品味，才能体会其中的味道。

仿写：人生就像一幅画，不慌不忙，细细观赏，才能领略其中的意境。

4. 原句：勇敢的人，面对困难不退缩，面对挑战不畏惧，面对失败不气馁。

仿写：智慧的人，面对问题不逃避，面对疑惑不放弃，面对成功不骄傲。

5. 原句：友谊如酒，越陈越香；如茶，越品越有味；如书，越读越有智慧。

仿写：爱情如诗，越吟越深情；如歌，越唱越动听；如梦，越追越有希望。

三、情景仿写练习1. 情景：描述一个宁静的乡村夜晚。

仿写：月光如水，洒在宁静的乡村小路上，远处偶尔传来几声犬吠，伴随着蟋蟀的鸣唱，构成了一曲乡村夜晚的宁静乐章。

2. 情景：描述一场突如其来的春雨。

仿写：天空突然变得阴沉，乌云密布，紧接着，春雨如丝，轻轻洒落，给干渴的大地带来了生机，也给人们带来了清新的气息。

3. 情景：描述一次难忘的旅行经历。

仿写：那次旅行，我们穿越了崇山峻岭，跨越了江河湖泊，一路上的风景如画，让人心旷神怡，那是一种难以忘怀的心灵之旅。

句子仿写练习题及答案一、单句仿写1. 原句：春天的花开了，一片片，像云朵一样轻盈。

仿写：冬日的雪花飘落，一朵朵，如羽毛般柔软。

2. 原句：夜空中的星星闪烁，仿佛在诉说着古老的故事。

仿写：清晨的阳光洒落，宛如在吟唱着新生的赞歌。

3. 原句：大海的波涛汹涌，如同勇士的怒吼。

仿写：森林的树木摇曳，宛若舞者的轻歌。

4. 原句：月光洒在湖面上，波光粼粼，如梦似幻。

仿写：阳光穿透树叶，斑驳陆离，似真若假。

5. 原句：孩子的眼睛清澈，像一泓清泉，映照着纯真。

仿写：老人的笑容慈祥，如一抹晚霞，温暖着岁月。

二、复句仿写6. 原句：虽然他失败了，但他没有放弃，反而更加努力。

仿写：尽管她跌倒了，她并未气馁，反而更加坚定。

7. 原句：只有通过不懈的努力，我们才能实现梦想；只有经过不断的尝试，我们才能获得成功。

仿写：唯有持续的奋斗，我们才能接近目标；唯有反复的探索，我们才能抵达彼岸。

8. 原句：不是所有的努力都会有回报，但放弃一定没有结果。

仿写：并非所有的付出都能得到回应，但懒惰一定一无所有。

9. 原句：书籍是知识的海洋，阅读是探索的帆船。

仿写：音乐是情感的河流，倾听是感受的舟楫。

10. 原句：时间是生命的刻度，珍惜是智慧的体现。

仿写：岁月是历史的篇章，铭记是传承的桥梁。

三、情景仿写11. 原句：在春天的田野上，孩子们追逐着蝴蝶，欢声笑语，充满了生机。

仿写：在夏日的沙滩边，孩子们堆砌着沙堡，嬉戏打闹，洋溢着活力。

12. 原句：当夜幕降临，城市的灯光逐渐亮起，犹如繁星点缀在夜空。

仿写：当晨曦初照，村庄的炊烟慢慢升起，宛如轻纱飘荡在天际。

13. 原句：在图书馆的角落里，学生们埋头苦读，沉浸在知识的海洋。

仿写：在画室的一隅，画家们挥洒着色彩，沉醉于艺术的世界。

14. 原句：每当秋天来临，金黄的落叶铺满了小径，踩上去沙沙作响，别有一番风味。

仿写：每当冬雪覆盖，洁白的雪花覆盖了大地，踏过时咯吱作响，别具一格。

15. 原句：在古老的城墙下，老人们悠闲地下着棋，享受着午后的宁静。

2010 高考语文专题练习:仿写句子仿写练习1、依据给出的文字,在横线上各仿写一句话,句式要相同,语意要切合语境。

(4 分哦,那风雪中送来的炭火,使我的心灵解冻,不至于身体僵扑。

它是同情之心盛开的花; 它像深夜孤行的人眼前的一线灯光,2、下面是一句描写生命的文字,请续写两句。

要求:内容要能上下衔接,每句都要用比喻手法,使三句能构成排比句。

(4 分生命是一支箭,你必须知道瞄准什么目标和如何运弓,这样才能把弓拉满,把箭射出去; ___________________________________________________ ;________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ J3、请在横线上填写前后连贯合理、修辞方法和句式相同的语句。

(4分雷锋精神是什么?是一滴水,哪怕是滋润了一寸土地!①②是一句温馨的话语,哪怕是在无意中说出!J J其实,雷锋从来都没有离我们而去!其实,雷锋精神就在我们的周围!其实,我们每个人都可以成为雷锋4、根据诗歌的内容,填写出空缺的三句。

(6 分只要青春还在只要生命还在 ________________ 我就不会悲哀我就不会悲哀我就不会悲哀______________ 纵使陷身茫茫沙漠冬雪将会悄悄融化太阳还可以重新回来 _________________ 春雷定将滚滚而来5、根据下列画线句子的句式、修辞和境界仿造句子,使上下文构成前后连贯合理的排比句。

(4 分也许你无法拥有深邃的蓝天, 但是你可以做飘逸的白云; ,。

只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。

6、为画线处补上恰当的句子, 在内容要与上下文衔接, 句式上要分别与其前面画横线的句子相一致。

语文仿写句子专项训练一位哲人说过，伟大的创造源于学习和模仿，文学创作也是如此，考试也不无例外的体现了这一特征。

语句仿写题，题型新而活，有一定启发性，有利于学生发挥创造思维。

让那些平时阅读广泛，语言积累丰富，表达能力强的同学得高分。

例一：仿照下面的比喻形式，另写一组句子。

要求选择新的本体和喻体，意思完整。

（不要求与原句字数相同）海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。

题目提供的是一首朦胧诗，意思完整，意蕴丰富。

不再严格限制每句的字数，表达更为灵活。

除选择好内容外，必须理解本诗使用“比喻”的特点：以与一个喻体相关的多个比喻，来描绘一个比较复杂的事物－－这种比喻叫做“连锁比喻”。

如，“中国革命的航船，绕过暗礁和险滩，战胜狂风和巨浪，沿着正确的航线全速前进。

”解题时首先要确定一个比较复杂的本体，选好后要考虑一个喻体上的多个喻体。

参考答案：人生是一部戏剧：成年以前是序幕，壮年是高潮，晚年是戏剧的结局。

求学过程是一条路：中小学是入口，大学是高速路，录取通知是它的路标。

例二：模仿下面句子的格式，另写一个句子。

遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻＋疑问）存在的问题有：1、本体和喻体风马牛不相及，且不合上下文语境。

如：泪水是心的甘泉，流掉了多少往日的哀愁？2、喻体和后一句的谓语不搭配。

如：关怀是友谊的桥梁，结识了多少亲密的朋友。

参考：1）、真诚是心的双手，抓住了多少珍贵的友谊？2）、爱是心的火种，融化了多少坚硬的寒冰？3）、猜想是科学的钥匙，启发了多少重要的明？4）、感激是生命的海洋，汇集了多少爱的涓流？5）、梦想是人生的蓝图，描绘了多少美好的明天？6）、希望是前进的探照灯，照亮了多少昏黑的夜晚？7）、信念是人生的翅膀，飞越了多少曲折的险径？8）、记忆是心灵的仓库，收藏了多少美好的往事？反面仿写：1）贪婪是人生的绊脚石，绊倒了多少前程似锦的人？2）彷徨是心灵的蛀虫，吞噬了多少美好的时光？3）粗心是命运的盲点，错过了多少成功的机遇？句子仿写已经成为一个热点，是对考生语言表达的综合测试。

(完整版)仿写综合题专项练习附解析一、初中语文试仿写综合题1．仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。

初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。

回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。

让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！（1）【拟写标语】为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。

请你根据画横线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。

前半句：忆过去欢乐在眼前；后半句：________。

（2）【设计活动】为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。

①讲一讲学习历程；②________；③________；④绘一绘前程美景（3）【重温经典】三年来，我们阅读了不少经典文学作品，在这些作品中，总有一些人物、情节、场景等留在我们心底，挥之不去。

以下是课本里的经典文学作品名称，请你任意选择一篇，就你最难忘的内容或主题，仿照示例，拟写一句话，并写出相应的作品名称。

作品：《背影》《孔乙己》《一厘米》《巨人和孩子》《心声》示例：两个大字，彰显爱国力量。

（《最后一课》）庄重仪表，尽显国在心中。

（《最后一课》）下课钟响，不弃美丽法语。

（《最后一课》）一封家书，勾起发财梦想。

（《我的叔叔于勒》）仓皇逃避，尽现世态炎凉。

（《我的叔叔于勒》）十个铜子，寄托社会希望。

（《我的叔叔于勒》）（4）【探究材料】活动最后，为了激励同学们积极面对未来，老师出示了两则材料，让大家探究。

请写出你的探究结果。

材料一：“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。

有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。

”——路遥《平凡的世界》材料二：第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作，到第一部长篇小说《解密》出版，他整整奋斗了16年。

仅在前后创作10年的过程中，他遭遇17次退稿，120多万字的初稿被删去百万多字。

句子仿写练习题及答案句子仿写练习题及答案在学习语言的过程中，句子仿写是一种常见的练习方式。

通过仿写句子，我们可以提高对语法结构和词汇的理解，培养语感和语言表达能力。

下面将给出一些句子仿写练习题及其答案，希望对大家的语言学习有所帮助。

1. 原句：他每天早上都去跑步。

仿写：她每天早上都去游泳。

解析：通过将原句中的“他”改为“她”，并将“跑步”改为“游泳”，完成了句子的仿写。

2. 原句：这本书很有趣，我推荐给你。

仿写：这部电影很精彩，我推荐给你。

解析：将原句中的“这本书”改为“这部电影”，保持了句子结构的一致性，完成了句子的仿写。

3. 原句：他是一个优秀的演员，他的表演令人赞叹。

仿写：她是一个优秀的画家，她的作品令人赞叹。

解析：将原句中的“演员”改为“画家”，将“表演”改为“作品”，完成了句子的仿写。

4. 原句：我喜欢读书，因为它可以开拓我的视野。

仿写：我喜欢旅行，因为它可以开拓我的视野。

解析：将原句中的“读书”改为“旅行”，保持了句子结构的一致性，完成了句子的仿写。

5. 原句：他每天都花很多时间学习，所以他的成绩很好。

仿写：她每天都花很多时间练习，所以她的技能很好。

解析：将原句中的“学习”改为“练习”，将“成绩”改为“技能”，完成了句子的仿写。

通过以上的句子仿写练习，我们可以发现，句子仿写不仅可以帮助我们巩固语法和词汇知识，还可以提升我们的创造力和表达能力。

在进行句子仿写时，我们需要注意以下几点：首先，要保持句子结构的一致性。

在进行仿写时，我们需要保持原句中的主谓宾结构、时态和语态等要素的一致性，只改变其中的词汇或短语。

其次，要注意上下文的连贯性。

句子仿写不是孤立的练习，而是要在一定的语境中进行。

因此，在进行仿写时，我们需要考虑上下文的逻辑关系，保持句子的连贯性。

最后，要注意词汇的选择。

在进行仿写时，我们可以根据上下文的需要，选择合适的词汇进行替换。

通过丰富词汇的使用，可以使句子更加生动有趣。

总之，句子仿写是一种有效的语言学习方法。

仿写题专项练习仿写题是近年来中考中的新题型，也是热门试题，既能考查考生理解语言、驾驭语言的能力，又能考查考生的想象和创新能力，因而在中考试卷中大量涌现，占有较重要的地位。

一、常见题型纵观近几年的中考试题，主要有以下几种题型：１、套用式仿写仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。

例1：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

仿句_____________，______________，______________，_____________。

2、续写式仿写根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。

例2、读下面语段，在横线上补写一个与画线的句子句式相同、语意连贯的句子。

善思那么能“从无字句处读书〞。

读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；。

3、命题式仿写给定一个语言材料，再另外命题确定内容。

例3、仿下面例句，以“校园〞二字开头写一句话。

例：家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地补充能量；家园如一根抽不断的线，末端总系着一个流浪者的大风筝。

校园：____________4、嵌入式仿写所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式前后要一致。

例4、阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。

小时候，上学后，长大后母爱融在乳液里，母爱__________，母爱藏在枕头里，吮着它，__________，枕着它，香甜甜。

_________。

爱意绵绵。

5、造句式仿写实际就是仿照例如的格式造句例5、仿造下面的句子。

另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。

例句：适应是什么适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是点闪雷鸣中傲慢飞翔的海燕。

仿句：_______________________________________ ，___________________，___________________。

初三句子仿写专项练习题一、句子仿写1. 原句：他是一位勤奋学习的学生。

改写：他是一个刻苦钻研的学生。

2. 原句：她的演讲非常有说服力。

改写：她的演讲十分令人信服。

3. 原句：我们应该保护环境。

改写：环境需要我们的保护。

4. 原句：他对篮球有着浓厚的兴趣。

改写：他对篮球充满了热情。

5. 原句：小明是一个非常慷慨的人。

改写：小明十分大方。

6. 原句：昨天我看了一部有趣的电影。

改写：我昨天观看了一部引人入胜的电影。

7. 原句：这座城市有着悠久的历史。

改写：这座城市拥有着悠久的过去。

8. 原句：他的努力终于得到了回报。

改写：他的辛勤付出最终获得了回报。

9. 原句：他在比赛中表现出色。

改写：他在比赛中展现了出色的表现。

10. 原句：他是一位有责任心的人。

改写：他是一个负责任的人。

二、句子仿写解析1. 改写句子使用了“刻苦钻研”来替代原句中的“勤奋学习”，增加了一些形容词修饰词，使句子更加生动。

2. 改写句子使用了“令人信服”来替代原句中的“有说服力”，改变了句子的形容词表达，使其更具有说服力。

3. 改写句子将原句中的“我们应该”提到了句首，强调了“环境需要我们的保护”的重要性。

4. 改写句子使用了“充满了热情”来替代原句中的“有着浓厚的兴趣”，使句子更加生动有趣。

5. 改写句子使用了“十分大方”来替代原句中的“非常慷慨”，加强了形容词的程度。

6. 改写句子使用了“引人入胜”来替代原句中的“有趣的”，使句子更富有吸引力。

7. 改写句子使用了“拥有着悠久的过去”来替代原句中的“有着悠久的历史”，使句子更富于想象力。

8. 改写句子使用了“辛勤付出”来替代原句中的“努力”，更具体描述了他的付出。

9. 改写句子使用了“展现了出色的表现”来替代原句中的“表现出色”，增加了一些形容词修饰词，使句子更加生动。

10. 改写句子使用了“负责任的人”来替代原句中的“有责任心”，更加突出了他的责任感。

中考语文仿写练习题答案一、仿写句子1. 原句：春天的花开得像孩子们的笑脸，灿烂而纯真。

仿写：秋天的落叶像老人的皱纹，沧桑而深沉。

2. 原句：夜空中的星星，像无数只眼睛，闪烁着好奇的光芒。

仿写：清晨的露珠，像无数颗珍珠，反射着太阳的光辉。

3. 原句：书是人类进步的阶梯，让我们一步步走向知识的殿堂。

仿写：音乐是心灵沟通的桥梁，让我们心与心相连，感受情感的共鸣。

二、仿写段落原段落：春天，大地复苏，万物生长。

小草从泥土中探出头来，好奇地打量着这个世界；花儿竞相开放，争奇斗艳；小鸟在枝头欢快地歌唱，迎接着春天的到来。

仿写段落：秋天，果实累累，金黄满地。

稻谷在微风中摇曳，散发着成熟的香气；树叶渐变成金，缓缓飘落；大雁在高空中排成一字，告别着夏日的炎热。

三、仿写古诗原诗：床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

仿写：窗前细雨落，疑是天边泪。

抬眼望细雨，低头忆往事。

四、仿写对联上联：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

下联：秋雨宜人心自宽，半晌听遍江南曲。

五、仿写成语1. 原成语：画龙点睛仿写：画蛇添足2. 原成语：锦上添花仿写：雪中送炭六、仿写应用文原文：尊敬的老师，您好！我是您班上的学生张三。

因为家中有事，我需要请假一天，请老师批准。

仿写：尊敬的校长，您好！我是贵校的学生李四。

由于身体不适，我需要请病假一周，请校长批准。

结束语：通过仿写练习，不仅可以提高学生的语言表达能力，还能加深对原文的理解和感悟。

希望同学们在仿写的过程中，能够发挥自己的想象力和创造力，写出更多富有个性和情感的句子和段落。

专题一仿写1、在横线上仿写下面句子中划线的文字。

美言是一种特别的真诚友善，是一种着意的锦上添花。

在人有限的一生中，美言如江海浪花泛起，如天空祥云飘荡，如旷野微风拂过。

2、宽容，是我们自己的一幅健康的心电图；宽容，是这个世界一张美好的通行证。

3、仿照下列例句造句。

例句：书是明灯，能照亮道路；书是阳光，能温暖心灵；书是甘泉，能滋润情感。

仿句：书是良药，能医治愚昧；书是粮食，能充实内心；书是星星，能驱走黑暗。

4、仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。

生命是一条绵延而去的长河。

有些朋友来了，去了，谈了，远了，却是你一辈子的知己和财富。

他们也许并不伟大，也不富有。

但是，在你委屈的时候，他们会给你安慰；在你烦恼的时候，他们会给你排忧；在你困顿的时候，他们会给你解难……这，才是真正的朋友。

5、仿照下面两个例句，按要求再写一个。

要求：是中外名著；写出书名、人名和有关情节；至少运用一个成语；句式与例句基本一致。

例句1：《三国演义》中，求贤若渴的刘备，三顾茅庐，请得孔明辅佐，成就一番事业。

例句2：《水浒传》中，嫉恶如仇的林冲，火并王伦，推举晁盖为梁山新头领，促进了梁山的发展。

《水浒传》中，行侠仗义的鲁提辖，拳打镇关西，解救了金氏父女。

6、根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。

在人生的旅途中无论我们遇到什么，拥有什么，失去什么，都不要忘记启程，忘记赶路。

如同险峻的高山拦不住汹涌的波涛，汹涌的波涛也拦不住你前行的孤舟；就像广阔的晴空挡不住突来的风暴，突来的风暴也挡不住你远行的背影。

即使世俗的围墙挡住了你铿锵的步伐，但决挡不住你的万丈豪情；即使岁月的樊篱挡住了你坚强的躯体，但决挡不住你渴望的信念。

只要你启程，就会体会到跋涉的快乐。

7、仿句续写：责任是历史的使命，责任是光荣的义务，责任是庄严地承诺。

8、句式和修辞仿写：读书是一种乐趣，知识是它的果实；运动是一种乐趣，健康是它的果实。

唱歌是一种乐趣，快乐是它的果实；劳动是一种乐趣，收获是它的果实。

仿写句子专题训练精华50题1、下面是歌颂青春的几句名言，请把它们改造成一个连贯的排比句。

（1）青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。

（李大钊）（2）青春是不耐久藏的珍宝。

（莎士比亚）（3）春天是一年的青春，青春是生命的春天。

（雨果）（4）一个时代的精神，是青年代表的精神；一个时代的性格，是青年代表的性格。

（马克思）（5）啊！青春！青春！或许你美好的全部奥秘不在能够做出一切，而在希望做出一切。

（屠格涅夫）2、下面是唐人描写思念之情的诗句，参照这些诗句的说法，造个由比喻构成的排比句。

思君如流水，何有穷已时。

思君如陇水，长闻呜咽声。

思君如明烛，煎心且衔泪。

思君如孤灯，一夜一心死。

思君如夜烛，煎泪几千行。

思君如百草，撩乱逐春生。

3、请你按照示例仿写句子，要求格式和运用的修辞方法与例句相同。

示例：如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。

仿句：________________________________________________________________4、请按照下面句子的思路，另外选择特定事物，仿写一句话。

竹子，每攀登一步，都作一次小结。

5、按照下面句子的句式（我不是……也不是……而是……）仿写一个句子。

例句：我不是威猛无比的狮子，也不是弱不禁风的羔羊，而是辽阔草原上的一头奶牛。

6、照第一段句式，续写第二段诗歌我骄傲，我是中国人/黄土高原，/是我挺起的胸膛；/黄河流水，/是我沸腾的血液7、仿照下面句子的格式，再写一个句子。

欲望像海水，喝得越多，越是口渴。

8、下面的句子用到两组对立的词语，仿照这种形式并重新立意写一个句子。

天空的星星常常如地上的人群一般拥挤，地上的人们有时像天空的星星一样疏远。

9、以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是________,________；爱心是_________,________。

仿写句子专项训练答案1、评分标准：句式相同1分，运用两个比喻2分，语意连贯1分。

示例1：人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一本大书。

敬爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最迷人的一页。

示例2：人生的岁月，是一幅油彩；漫长的生活是一本书。

亲爱的老师，愿你永远拥有最明亮的色彩，最动人的故事。

2、评分标准：句式相同1分，构成排比1分，语意连贯2分。

示例：在这离别之际，我们呼朋引伴，坐一下班级的椅子，览一下教室的容貌，脸上洋溢着会心的微笑。

3、评分标准：句式相同1分，运用比喻2分，语意连贯1分。

示例：音乐是从根渗透的养份，它是苗芽成长中分化着的细胞。

音乐是大地矗立的钢筋，它是建筑的灵魂中夯实的根基。

4、评分标准：句式相同1分，运用比喻1分，语意连贯符合小说作用要求2分。

示例：它们就像一部部生活的电影，触动我们感叹错综复杂的无常人生，沧海桑田，变幻莫测。

5、评分标准：作品及作品人物姓名1分，构成排比1分，语意连贯符合人物性格2分。

示例: 评价《红楼梦》的贾宝玉，他温其如玉，叛逆如石；他追求真善，不入世俗；他博爱有情，怜香惜玉……这一切都追求自由。

6、评分标准：构成排比1分，每一分句内容相关1分，语意连贯2分。

示例：能买到礼物，但不能买友谊；能买到书籍，但不能买知识；能买到钟表，但买不到时间。

7、评分标准：句式相同1分，运用排比2分，语意连贯1分。

示例：这扬琴，使柔和的目光立即变得刺眼了，使平静的哀叹立即变得急促了，使沉寂的怨念立即变得张扬了。

8、评分标准：句式基本相同1分，运用比喻1分，语意连贯2分。

示例：山根下方，和那条溪流交互，又穿梭起一条泥路，那是一条用希望做踩踏探索起来的路。

9、评分标准：构成排比比喻1分，两个分句内容2分，语意连贯1分。

示例：如果你是一只信鸽，就传递一份音讯。

如果你是一方土壤，就孕育出一次生命。

10、评分标准：能够运用“无论……，还是……”1分，构成排比1分，两个分句内容相关联1分。

跟踪训练1．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。

(6分)示例：民族独立，人民解放，迎前景谋幸福，中国共产党具有伟大的开拓精神材料：进取创新担当增繁荣创富强求和平促发展展和谐谋共赢国家统一生活美好一国两制社会稳定改革开放民族复兴【答案】①国家统一，社会稳定，求和平促发展，中国共产党具有伟大的进取精神。

②一国两制，改革开放，展和谐谋共赢，中国共产党具有伟大的创新精神。

③民族复兴，生活美好，增繁荣创富强，中国共产党具有伟大的担当精神。

【解析】从示例来看，句子由几个分句组成：两个四字的主谓短语，一个由两个动宾短语构成的连动句，一个具有固定主语、谓语和宾语中心语及第一个定语的句子，需要替换的是第二个定语。

而这个定语恰恰是前面三个句子选择与排序的关键，与“进取精神”契合的是“国家统一，社会稳定，求和平促发展”，而且“国家统一，社会稳定”与“求和平促发展”语意相承。

以此类推，与“创新精神”契合的是“一国两制，改革开放，展和谐谋共赢”，其中“一国两制，改革开放”与“展和谐谋共赢”语意相承。

与“担当精神”契合的是“民族复兴，生活美好，增繁荣创富强”，其中“民族复兴，生活美好”与“增繁荣创富强”语意相承。

2．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。

(6分)花红柳绿，秋叶飘零，催万物促轮回，大自然拥有神奇的魔力。

材料：奇特奇妙雄奇显生机竞自由展辽阔状雄伟积微渺汇壮阔瑰丽山河积土成山种子发芽聚水成涓浩瀚大海鲜花开放【答案】①种子发芽，鲜花开放，显生机竞自由，大自然拥有奇特的魔力。

②瑰丽山河，浩瀚大海，展辽阔状雄伟，大自然拥有雄奇的魔力。

③积土成山，聚水成涓，积微渺汇壮阔，大自然拥有奇妙的魔力。

【解析】本题考查仿写句子的能力。

从示例来看，句子由几个分句组成：连续两个短语，一个由两个动宾短语构成的连动句，还有一个是具有完整主谓宾的句子。

从句式来看，“大自然拥有……的魔力”是一个固定句式，需要填充的是“魔力”前的定语。

中考仿写练习题中考仿写练习题是一种旨在提高学生语言运用能力、思维能力和创造力的练习方式。

通过仿写，学生可以学习并掌握优秀文章的写作技巧，提高自己的写作水平。

以下是一些仿写练习题的示例，供学生练习使用。

1. 仿写经典散文阅读朱自清的《春》，并仿写一篇以“秋天的校园”为主题的散文。

注意运用丰富的形容词和生动的比喻，描绘秋天校园的景色和氛围。

2. 仿写现代诗歌选取一首现代诗歌，如海子的《面朝大海，春暖花开》，仿写一首表达个人情感或自然景观的诗歌。

注意诗歌的节奏和韵律，以及情感的真挚表达。

3. 仿写议论文阅读一篇优秀的议论文，如鲁迅的《从百草园到三味书屋》，仿写一篇关于学习或生活的议论文。

注意论点的明确，论据的合理，论证的逻辑性。

4. 仿写记叙文阅读一篇记叙文，如《草房子》，仿写一篇关于童年记忆的记叙文。

注意故事情节的连贯性，人物形象的丰满，以及细节的描写。

5. 仿写说明文选取一篇说明文，如《如何制作风筝》，仿写一篇关于如何完成某项活动或制作某样物品的说明文。

注意说明的清晰性，步骤的条理性和操作的可行性。

6. 仿写应用文阅读一篇应用文，如一封感谢信，仿写一篇应用文，可以是邀请函、推荐信或求职信等。

注意应用文的格式和语言的礼貌性。

7. 仿写新闻报道阅读一篇新闻报道，仿写一篇关于学校活动或社会事件的新闻报道。

注意新闻的时效性，事实的真实性和语言的客观性。

8. 仿写小说选取一段小说情节，如《哈利·波特》中的某个章节，仿写一段小说情节。

注意情节的合理性，人物性格的一致性和语言的生动性。

9. 仿写广告文案阅读一则广告文案，如某品牌的广告，仿写一则针对不同产品或服务的广告文案。

注意广告的吸引力，信息的传达和创意的新颖性。

10. 仿写歌词选取一首歌曲的歌词，如《平凡之路》，仿写一首歌曲的歌词。

注意歌词的押韵，情感的表达和旋律的配合。

通过这些仿写练习，学生不仅能够锻炼自己的语言组织能力，还能够学习到不同文体的写作技巧，为中考的写作部分打下坚实的基础。

仿写练习题及答案一、选择题1. 下列句子中，使用了哪种修辞手法？- A. 他像一只受伤的野兽，蜷缩在角落里。

- B. 月光如水，洒在静谧的湖面上。

- C. 她的笑容，如同春天的阳光，温暖而明媚。

- D. 他的话，如同冬日里的一缕阳光，温暖人心。

答案： A. 比喻 B. 拟人 C. 比喻 D. 比喻2. 以下哪个句子是正确的仿写例子？- A. 原句：春天的花园里，百花争艳。

仿写：秋天的果园里，果实累累。

- B. 原句：夜空中的星星，闪烁着光芒。

仿写：夜空中的月亮，照耀着大地。

- C. 原句：他的声音，如同山间的清泉，清澈悦耳。

仿写：她的歌声，如同山谷的风，清新宜人。

- D. 原句：清晨的露珠，晶莹剔透。

仿写：傍晚的夕阳，火红如血。

答案： A. 正确仿写 B. 错误仿写 C. 正确仿写 D. 正确仿写二、填空题3. 请根据给定的原句，仿写一个新的句子。

原句：书籍是人类进步的阶梯。

仿写：__________________答案：知识是开启智慧之门的钥匙。

4. 请根据给定的原句，仿写一个新的句子。

原句：时间就像流水，一去不复返。

仿写：__________________答案：机会如同流星，转瞬即逝。

三、简答题5. 请简述“仿写”在语言表达中的作用。

答案：仿写是一种通过模仿已有的语言表达形式，创造出新的句子或段落的写作技巧。

它可以帮助我们更好地理解和掌握语言的表达方式，提高语言运用的灵活性和创造性。

通过仿写，我们可以学习到不同的修辞手法和语言风格，从而丰富我们的语言表达能力。

6. 请列举三种常见的修辞手法，并给出每种修辞手法的一个例子。

答案：- 比喻：将两个不同事物进行比较，以突出其相似之处。

例如：“他像一只受伤的野兽，蜷缩在角落里。

”- 拟人：赋予非人类事物以人的情感或行为。

例如：“月光如水，洒在静谧的湖面上。

”- 夸张：故意放大或缩小事物的特征，以增强表达效果。

例如：“他的话，如同冬日里的一缕阳光，温暖人心。

小学语文仿写句子大全1、做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；（做不了天香国色的牡丹），就做一株默默的小草吧；做不了顶天立地的英雄，（就做一个平凡的普通人吧。

）2、遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻+疑问）（感悟是心的眼睛，读懂了多少尘封的历史？）（记忆是心的储仓，积累了多少珍贵的往事？）（回忆是心的细线，串起了多少美好的故事？）（自信是心的航灯，照亮了多少充实的今天？）（理解是心的渠道，获得了多少珍贵的友谊？）（理解是心的钥匙，打开了多少封闭的心扉？）勤奋是成功的基石，登上了多少难攀的台阶？3、生命像火焰，火在舞蹈，那扭动变形的舞姿是火的生命张力的表达。

（生命像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望）。

4、同情是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。

同情是（一泓清泉，给干涸的大地注入生机）。

同情是（一朵轻云，给单调的天空带来活力）。

5、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。

在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。

6、体谅是友情中的一缕春风，微笑是交往中的一份礼物。

（理解是友谊中的一座桥梁，赞赏是鼓励中的一束鲜花）。

7、教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是老师撒出的智慧的花朵。

教室前放有一块黑板，（不，那不是黑板，）那是播种知识的沃土。

8、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

语文是（色彩缤纷的花园，让人流连忘返）；语文是（意境深远的油画，让人惊叹不已）；语文是（旋律优美的音乐，让人听之动容）。

9、虚心的人往往成功，懒惰的人常常失败；自信的人往往成功，自卑的人常常失败。

10、圆规：真自豪，你的一生都是圆满的。

真可怜，你一生都与方正无缘。

（橡皮：真伟大，改掉了别人的错误，奉献了自己的青春。

真可悲，只盯着别人的错误，浪费了自己的生命。

八年级语文(完整版)仿写综合题专项练习附解析一、初中语文试仿写综合题1．专题与语文实践活动。

三年的初中语文学习即将结束，九年级某班决定开展“我心中的语文”专题活动，请你参加。

（1）【感悟语文】语文是什么？同学们根据自己的理解进行了不同的解释，有同学说：“语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩。

”也有同学说：“语文是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。

” 仿用同学们的句式你想说：________（2）【品味语文】学好语文读为先，读万卷书，才能行万里路。

鲁迅先生曾说：“读书要像蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。

”美国诗人柯勒律治说：“读书应当像石床的矿工一样，把‘渣’甩一旁，只拣些纯净的宝石。

”这两位大师关于读书的过程见解中表述的主要意思分别是什么？①鲁迅的意思是：________②柯勒律治的意思是：________（3）【思考语文】语文，是天生浪漫的文化载体。

深邃的思想、高尚的情感、灵动的才智，无不栖于根深叶茂的语文之树，它生生不息地传承着人类文明，它涤荡污浊，提精炼粹，陶冶身心，它汇聚了浪漫又传送着浪漫。

——《语文天生浪漫》结合上述文字，结合自己的阅读积累，举例谈谈你对语文中“深邃的思想、高尚的情感、灵动的才智”其中一点的理解。

（划线三点中任选一点，举例课内外均可）我选：________分析：________2．为了弘扬传统文化，学校文学社开展了“经典诵读”活动，请你参加。

（1）【听音台】阅读材料，拟写新闻标题。

5月6日晚，《朗读者》节目第一季在“青春”的致敬中收管。

节目历经3个月，12期，12个各具特色的主题词，与观众共同分享了68名嘉宾的人生感悟，60余个故事，60余段朗读。

它用优美文字丰富人们的精神世界，以文学之名扣问生命，呈现出生命之美、文学之美和情感之美。

继《中国诗词大会》播出后，《朗读者》节目再次掀起了弘扬传统文化的热潮。

（2）【说话吧】在诵读经典过程中，王波同学表现不佳，请你与他分享至少两种朗读技巧。