高一语文期中试卷

一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 窥豹一斑谈笑风生B. 碌碌无为恣意妄为C. 惟妙惟肖落英缤纷D. 呕心沥血雕梁画栋2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 在我国，每年都有成千上万的游客前往西藏旅游，体验那里的自然风光和人文风情。

B. 由于气候变化，我国北方地区冬季的雾霾天气越来越严重，这给人们的健康和生活带来了很大的影响。

C. 他的书法作品在书法比赛中获奖，这充分说明了他在这方面有着深厚的功底。

D. 为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的课外活动，让学生在活动中增长知识，锻炼能力。

3. 下列各句中，加点词解释不正确的一项是（）A. “柳暗花明又一村”中的“柳暗”指柳树遮住了阳光，使得村庄显得昏暗。

B. “一箭双雕”中的“一箭”指射箭时一箭射中两只鸟。

C. “鹤立鸡群”中的“鹤”指鹤鸟，比喻人的才能或仪表出众。

D. “画龙点睛”中的“点睛”指在画龙的眼睛上点上一点，使龙栩栩如生。

4. 下列各句中，修辞手法使用不恰当的一项是（）A. “他的眼睛犹如两颗明亮的星星，照亮了整个房间。

”（比喻）B. “他的歌声如同天籁之音，让人陶醉。

”（夸张）C. “他的脸色铁青，仿佛要吃人。

”（拟人）D. “他的步伐矫健，犹如一只猎豹。

”（比喻）5. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A. “你看过《红楼梦》吗？我很喜欢这本书。

”B. “他的家乡在四川，那里有美丽的风景，有丰富的文化。

”C. “我要告诉你一个好消息，明天我们要去郊游。

”D. “这篇文章写得很好，但有几个地方需要修改。

”二、现代文阅读（每小题5分，共20分）阅读下面的文章，回答问题。

甲：在漫长的历史长河中，中华民族创造了灿烂的文化，涌现出许多脍炙人口的成语。

这些成语不仅丰富了我们的语言，也传承了中华民族的优秀传统。

今天，就让我们一起来品味几个有趣的成语吧。

乙：成语“画蛇添足”出自《战国策·齐策二》。

一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 翻箱倒柜（fān）毕恭毕敬（bì）B. 惊弓之鸟（jīng）碧空如洗（bì）C. 水落石出（lào）雕梁画栋（diāo）D. 鸡犬升天（shēng）贾而不售（gǔ）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 在这次活动中，我们深刻地体会到了集体的力量。

B. 为了完成这项任务，我们每天都要加班到很晚。

C. 这本书的内容非常丰富，对提高我们的写作水平有很大的帮助。

D. 由于天气原因，火车晚点了两个小时。

3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 月亮像一个大玉盘，高高地挂在天空中。

B. 这本书就像一把钥匙，为我打开了知识的大门。

C. 小明跑得像兔子一样快。

D. 她的笑容像阳光一样温暖。

4. 下列词语中，与“骄阳似火”意思相近的一项是（）A. 阳光明媚B. 骄阳如火C. 阳光灿烂D. 阳光和煦5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 他热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。

B. 这本书的内容非常丰富，对提高我们的写作水平有很大的帮助。

C. 我看到了大海，看到了天空，看到了远方。

D. 这篇文章的文笔优美，语言生动。

6. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 雪花飘飘洒洒，仿佛在向大地诉说着什么。

B. 这本书就像一把钥匙，为我打开了知识的大门。

C. 小明跑得像兔子一样快。

D. 她的笑容像阳光一样温暖。

7. 下列词语中，属于成语的一项是（）A. 青天白日B. 呼风唤雨C. 美轮美奂D. 风和日丽8. 下列句子中，语序不当的一项是（）A. 他虽然学习很好，但是性格比较内向。

B. 我们必须努力学习，才能实现我们的梦想。

C. 她在这次比赛中获得了第一名。

D. 这个城市的环境非常优美。

9. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 这个湖的水很清，能看清湖底的沙石。

2024—2025学年度秋学期期中联考试卷高一语文考生注意：1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，共23小题，共150分，考试时间150分钟。

2.请将所有答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，答在其它区域无效。

一、积累与运用（21分）（一）根据提示默写（本题共1小题，6分）1. 补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）（1）陶渊明《归园田居》（其一）中“，”两句使用叠字，增添了乡村远景的平静安详之感。

（2）“，使我不得开心颜。

”出自诗人李白《》中的诗句，体现了他蔑视权贵、傲岸不羁的个性。

（3）韩愈在《师说》中，用“，”揭示了“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因。

（二）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成2～3题。

中国传统结构中的差序格局具有伸缩能力。

在乡下，家庭可以很小，而一到有钱的地主和官僚阶层，可以大到像个小国。

中国人也特别对世态炎凉有感触，正因为这富于伸缩的社会圈子会因中心势力的变化而大小。

在孩子成年了住在家里都得给父母膳宿费的西洋社会里，大家承认团体的界限。

在团体里的有一定的资格。

资格取消了就得走出这个团体。

在他们不是人情冷热的问题，而是权利问题。

在西洋社会里争的是权利，而在我们却是攀关系、讲交情。

以“己”为中心，像石子一般投入水中，和别人所联系成的社会关系，不像团体中的分子一般大家立在一个平面上的，而是像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄。

在这里我们遇到了中国社会结构的基本特性了。

我们儒家最考究的是人伦，人伦是什么呢？我的解释就是从自己推出去的和自己发生社会关系的那一群人里所发生的一轮轮波纹的差序。

（选自费孝通《乡土中国》）2．下面语句中，不能体现中国传统社会结构中“差序格局”特点的一项是( 3分)A.己欲立而立人，己欲达而达人。

B.事在是非，公无远近。

C.苏秦潦倒，“妻不以为夫，嫂不以为叔”。

D.身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

请简要概括乡土社会中“差序格局”的特点。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是：A. 蹉跎岁月（tuó）恣意妄为（zì）B. 雕梁画栋（diāo）震耳欲聋（zhèn）C. 沧海桑田（cāng）比比皆是（bǐ）D. 美轮美奂（lún）荡然无存（dàng）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他的成绩之所以能取得如此优异，全靠老师的辛勤教导。

B. 为了保护环境，我们应该减少使用一次性塑料袋。

C. 他虽然学习很努力，但是成绩却一直上不去。

D. 这个问题非常复杂，需要我们仔细研究才能解决。

3. 下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是：A. 他的文章如行云流水，读起来让人赏心悦目。

B. 在这次比赛中，他发挥得淋漓尽致，赢得了大家的赞誉。

C. 她的能力确实出类拔萃，是我们团队的中坚力量。

D. 他的演讲激情澎湃，令人热血沸腾。

4. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是：A. “他昨天去了北京，明天又要去上海。

”B. “这个月我挣了三千元，还欠了五千元。

”C. “我想去图书馆，你呢？”D. “这个问题很重要，我们一定要认真对待。

”5. 下列各句中，修辞手法使用不正确的一项是：A. “她的笑容如阳光般温暖。

”（比喻）B. “他的眼睛像鹰一样锐利。

”（拟人）C. “他的话像一把锋利的剑，刺痛了我的心。

”（比喻）D. “他的声音如洪钟般响亮。

”（夸张）6. 下列各句中，句式变换不正确的一项是：A. 原句：“他是我们班最优秀的学生。

”改句：“我们班最优秀的学生是他。

”（主动句改为被动句） B. 原句：“他的成绩提高了。

”改句：“他的成绩被提高了。

”（主动句改为被动句）C. 原句：“我们明天去公园。

”改句：“公园我们去明天。

”（定语后置）D. 原句：“他一直努力学习。

”改句：“努力学习他一直。

”（状语后置）7. 下列各句中，用词不当的一项是：A. “他这次考试失利，感到非常沮丧。

最新高一年级第一学期语文期中考试试卷（含答案）考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。

2.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

中国传统文化中的“孝”思想“孝”是中国传统文化的核心价值观之一，它贯穿于中国历史发展的各个时期，深刻影响着中国人的思想观念和行为方式。

“孝”的内涵丰富多样。

首先，“孝”强调对父母的敬爱与顺从。

子女应尊重父母的意愿，关心父母的生活，尽自己所能满足父母的需求。

其次，“孝”注重赡养父母。

子女要在物质上给予父母保障，确保他们生活无忧。

最后，“孝”倡导传承家族文化。

子女通过继承家族的传统美德和价值观，将家族的文化传承下去。

“孝”思想在中国传统文化中具有重要的价值。

一方面，它有助于维护家庭的和谐稳定。

在家庭中，子女对父母的孝顺可以增进家庭成员之间的感情，营造温馨的家庭氛围。

另一方面，“孝”对于个人的成长和发展也具有重要意义。

它可以培养人的责任感和感恩之心，提高个人的道德修养。

在当今社会，“孝”思想仍然具有重要的现实意义。

随着社会的发展，人们的生活节奏加快，家庭关系也面临着一些挑战。

在这种情况下，弘扬“孝”的思想，有助于增强家庭的凝聚力，促进社会的和谐发展。

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.“孝”是中国传统文化的唯一核心价值观，贯穿中国历史发展各个时期。

B.“孝”只强调对父母的顺从，不注重其他方面。

C.“孝”思想有助于维护家庭和谐稳定，对个人成长也有重要意义。

D.在当今社会，“孝”思想已经失去了现实意义。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）A.文章从“孝”的内涵、价值以及现实意义三个方面展开论述。

B.文章在论述“孝”的内涵时，采用了总分总的结构。

C.文章在论述“孝”思想的价值时，从家庭和个人两个方面进行了分析。

D.文章在论述“孝”思想的现实意义时，结合了当今社会的发展状况。

高一语文期中考试试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一组是：A. 锲而不舍（qiè ér bù shě）B. 咫尺天涯（zhǐ chǐ tiān yá）C. 踟蹰不前（chí chú bù qián）D. 蹉跎岁月（cuō tuó suì yuè）2. “不以物喜，不以己悲”出自以下哪篇古文？A. 《岳阳楼记》B. 《醉翁亭记》C. 《滕王阁序》D. 《出师表》3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他虽然年轻，但是很有才华。

B. 经过大家的共同努力，我们的工作终于取得了成功。

C. 这篇文章的写作水平很高，值得我们学习。

D. 他的演讲很精彩，赢得了观众的热烈掌声。

4. “举头望明月，低头思故乡”是哪位诗人的名句？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 白居易5. 下列关于文学常识的表述，正确的是：A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著的一部长篇小说。

B. 《水浒传》的作者是明代的罗贯中。

C. 《西游记》的作者是元代的吴承恩。

D. 《三国演义》是清代罗贯中所著。

二、填空题（每题2分，共20分）6. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为“风”、“雅”、“颂”三部分，其中“风”指的是_________。

7. “但愿人长久，千里共婵娟”是宋代诗人苏轼的名句，出自其作品《_________》。

8. 《史记》是我国古代的一部纪传体通史，作者是西汉史学家_________。

9. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的诗句，出自其作品《_________》。

10. “水调歌头”是一种古代的词牌名，其代表作之一是宋代词人苏轼的《_________》。

三、阅读理解（每题10分，共30分）阅读下面的文章，回答问题。

（文章内容略）11. 文章中提到的“他”是一个怎样的人？请结合文章内容进行分析。

海南省2023-2024学年高一上学期语文期中考试试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________现代文阅读Ⅰ材料一：科学家是真理的侍者，是事实的追随者。

袁隆平坚信实践能发现事实，发现真理，并能验证真理。

他对中国亿万农民怀有深厚的感情，在国家杂交水稻工程技术研究中心的稻口中，他一边甩去手上的泥巴一边对我说，农民不富裕谈不到现代化，单产上不去农民就富不起来。

现在我们试验田种的杂交稻每亩产700千克，农民种的亩产能达到800千克甚至更高，因为他们大量采用有机肥。

还有比这更令他欣慰的事吗？凡是涉及不顾农民利益、无视事实的事，他都能挺身而出毫不含糊地阐明事实，至于是不是得担风险，袁隆平在所不计。

前些年一家有影响的报纸在头版刊登了一篇贬斥杂交稻的文章，说杂交稻是“三不稻”——“米不养人，糠不养猪，草不养牛”。

这种不顾事实的说法给农业科研人员和广大农民心头蒙上了阴影。

袁隆平写了一封信寄给了《人民日报》。

1992年6月18日，《人民日报》在第二版刊登了袁隆平的来信。

信中，袁隆平用平和的语气，无可辩驳的事实说：最近社会上流传杂交稻米质太差，有人贬杂交稻为“三不稻”，果真是这样吗？我想用事实来回答。

我国是世界上第一个在生产上利用水稻杂种优势的国家，杂交稻比一般水稻每亩增产100千克左右。

1976-1991年全国累计种植杂交稻19亿多亩，增产粮食近2000亿千克。

由此可见，杂交水稻的推广，对解决我国11亿人口的温饱问题发挥了极其重要的作用。

目前，全国种植面积最大、产量最高的一个水稻良种“汕优63”是杂交稻。

近几年的年种植面积都超过1亿亩，平均亩产稳定在500千克左右，不仅产量高而且品质好，被评为全国优质籼稻米。

的确，在我国南方生产的稻谷中，有相当一部分米质较差，这主要是双季早稻。

目前积压的稻谷以及历年来粮店出售的大米，大多数为这种早籼稻。

他写道，双季晚稻和一季中稻一般品质较好，粮店偶尔出售这种稻米时，则出现排长队争购的现象。

一、基础知识（30分）1. 下列词语中，字形、字音全都正确的一项是（）A. 美轮美奂（huàn）沦为笑柄（bǐng）B. 鸿篇巨制（zhì）翻箱倒柜（gài）C. 纵横捭阖（bǎi）融会贯通（huì）D. 瞒天过海（mán）风驰电掣（chè）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 随着科技的进步，人们的生活水平不断提高，各种高科技产品不断问世。

B. 他的演讲充满了激情，让在场的每个人都深受感动。

C. 随着经济的发展，我国人民的生活水平有了很大的提高。

D. 由于天气的原因，原定于明天的比赛推迟到下周。

3. 下列各句中，没有使用修辞手法的一项是（）A. 雨后的彩虹，宛如一座七彩的桥梁。

B. 他如同一个不知疲倦的蜜蜂，在知识的海洋中辛勤地采集。

C. 那笑声，如同一串串银铃，在山谷中回荡。

D. 他的眼睛里闪烁着坚定的光芒。

4. 下列各句中，加点词语解释有误的一项是（）A. 他踌躇满志，准备迎接新的挑战。

B. 这本书图文并茂，深受读者喜爱。

C. 她虚怀若谷，从不自满。

D. 那位专家娓娓道来，让人听得如痴如醉。

二、阅读理解（40分）（一）现代文阅读（20分）阅读下面的文章，完成下面小题。

爱，就是行动林清玄爱，是一种行动，而不是一句空话。

有人说：“爱就是包容。

”我认为，包容只是爱的表现形式之一，爱更需要通过行动来体现。

我记得有一次，我在公交车上看到一个老奶奶提着很多东西，行动不便。

车到站了，老奶奶还没有下来，车上的乘客都开始抱怨。

这时，一个年轻人站起来，主动帮老奶奶拿东西，然后搀扶她下车。

他的行动让车厢里充满了温暖。

爱，就是帮助别人。

当我们看到别人遇到困难时，伸出援手，给予帮助，这就是爱。

我记得有一次，我在路上看到一个小朋友摔倒，膝盖破了。

我立刻上前，帮他包扎伤口，并送他回家。

虽然只是一次小小的帮助，但我相信，这份爱会传递下去。

爱，就是关心。

关心他人，关注他们的需求，这就是爱。

山东省聊城市2023-2024学年高一上学期语文期中考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、现代文阅读（35分）现代文阅读Ⅰ材料一：20世纪以来，中国新诗人自我意识越来越鲜明，新诗也呈现出主体性强化的倾向。

主体性是指人在认识与实践过程中表现出来的自主、能动、自由、有目的活动的特性。

诗歌创作的主体即诗人，与一般认识的主体有共同的属性，但又有自己的特殊性：诗的创作主体不是一般人，而是具有系统的审美观点的诗人，他有着不同于科学家，不同于画家、音乐家，也不同于小说家、戏剧家的特殊的心理气质、美学理想。

传统的小说、剧本侧重于客观世界的真实再现，尽管它们所描写的对象也照样渗透着创作主体的美学追求与鲜明爱憎，但是主体一般总要隐藏到情节和场景的后面。

诗歌则不然。

诗歌，尤其是抒情诗，诗人总是以自身的生活经验、意志情感等作为表现的对象。

抒情诗当然也有对客观现实的描写，但它不是一种照相式的模拟，客观现实在诗歌中不再是独立的客体，而是渗透着、浸染着诗人的个性特征，成为诗人主观情感的依托物了。

诗歌主体性的理论，在“五四”时代的新诗人中引起了强烈的共鸣。

在胡适眼里，五四新文化运动与欧洲的文艺复兴“有一项极其相似之点，那便是一种对人类解放的要求。

把个人从传统的旧风俗、旧思想和旧行为的束缚中解放出来”。

胡适把新诗的发生与人的解放联系起来的观念，得到了“五四”时代其他诗人的热烈回应。

此后在新诗发展过程中，诗的主体性常常被强调。

但是强调诗歌的主体性，以诗人的主观世界为表现对象，并不意味着诗人不同层次的情感都值得入诗。

抒情诗以表现诗人的情感为主，但这情感不应是褊狭、妄诞的，不应与民族精神脱离，而要经过理智的思考。

诗的主体性要求诗人真诚地展示自己的内心，因而优秀的诗篇是最富于个性色彩的。

然而抒情诗是否只是纯个性，纯偶然性，而毫无普遍意义呢？不是的。

优秀的诗人在创作时决不是不负责任地自由倾泻，而要根据时代的要求、民族的特征以及自己的哲学与美学观点对之进行审视，进行加工。

湖北省2023-2024学年高一上学期语文期中考试试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________阅读下面的文字，回答问题。

材料一：一盏孤灯一刻刀，一柄标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。

别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求，扩充着人类文明的疆域。

工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。

坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。

将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。

有人说：“没有一流的心性，就没有一流的技术。

”的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。

工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。

从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。

我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。

(摘编自李斌《以工匠精神雕琢时代品质》）材料二：“工匠精神”，虽然是一个舶来词，但其精神内核长久地流传于中华民族的基因之中。

回望中华文明史，可谓凝聚了历朝历代工匠们的智慧和创造。

“工匠精神”，曾在古代中国人的生活中扎根生长。

千百年来，华夏“大国工匠”们，用他们的双手和智慧，创造了令西方仰止的古代科技文明，由他们聚敛起来的“工匠精神”，也不断酝酿、发酵，直至成为中华民族文化重要精神支柱之一。

无论在庙堂上还是江湖间，每一个时代，那些巧思运筹的工匠们成为那个时代先进生产力的代表，由他们生发出来的“工匠精神”亦成为社会的核心价值观之一。

湖北省黄冈市2023-2024学年高一上学期语文期中试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、现代文阅读（35分）阅读下面的文字，完成下列小题材料一：诗歌是最早出世的文学，这是文学史家公认的事实。

人生来就有情感，情感天然需要表现，而表现最适当的方式是诗歌，因为语言节奏与内在节奏相契合，是自然的“不能已”的。

诗歌、音乐、跳舞原来是混合的。

它们的共同命脉是节奏。

在原始时代，诗歌可以没有意义，音乐可以没有“和谐（melody）”，舞可以不问姿态，但是都必有节奏。

后来三种艺术分化，每种均仍保存节奏，但于节奏之外，音乐尽量向“和谐”方面发展，跳舞尽量向姿态方面发展，诗歌尽量向文字意义方面发展，于是彼此距离遂日渐其远了。

节奏是宇宙中自然现象的一个基本原则。

节奏是一切艺术的灵魂。

在生灵方面，节奏是一种自然需要。

节奏是音调的动态，对于情绪的影响更大。

我们可以说，节奏是传达情绪的最直接而且最有力的媒介，因为它本身就是情绪的一个重要部分。

诗的节奏决不能制成定谱。

即使定谱，而每首诗的节奏亦绝不是定谱所指示的节奏。

乐的节奏可谱，诗的节奏不可谱；可谱者必纯为形式的组合，而诗的声音组合受文字意义影响，不能看成纯形式的。

这也是诗与乐的一个重要的分别。

诗是一种音乐，也是一种语言。

音乐只有纯形式节奏，没有语言的节奏，诗则兼而有之。

这个分别最重要。

语言的节奏是自然的，没有规律的，直率的，常倾向变化；音乐的节奏是形式化的，有规律的，回旋的，常倾向整齐。

诗源于歌，歌与乐相伴，所以保留有音乐的节奏；诗是语言的艺术，所以含有语言的节奏。

现代人做诗文，不应该学周诰殷盘那样信屈聱牙，为的是传达的便利。

不过提倡白话者所标示的“做诗如说话”的口号也有些危险。

日常的情思多粗浅芜乱，不尽可以入诗；入诗的情思都须经过一番洗练，所以比日常的情思更为精妙，更有剪栽。

语言是情思的结晶。

诗的语言亦应与常言有别。

高一语文第一学期期中考试卷（附答案）一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成1～3 题。

中国古典诗词是中华民族传统文化中的瑰宝，它以优美的语言、深刻的思想和丰富的情感，展现了中华民族的智慧和精神。

古典诗词不仅是文学艺术的珍品，也是中华民族文化传承的重要载体。

古典诗词的语言之美，在于其凝练、含蓄、富有节奏感和韵律感。

诗人通过精心选择字词，运用各种修辞手法，如比喻、拟人、夸张、对偶等，使诗词的语言生动形象，富有感染力。

例如，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，诗人运用比喻的手法，将雪花比作梨花，生动地描绘了雪景的美丽。

古典诗词的思想之深，在于其对人生、社会、自然等方面的深刻思考和感悟。

诗人通过诗词表达自己的理想、抱负、情感和价值观，反映了不同历史时期的社会风貌和人民的生活状况。

例如，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，诗人杜甫表达了对穷苦人民的同情和对社会公平的向往。

古典诗词的情感之丰富，在于其能够触动人们的心灵，引起人们的共鸣。

诗人通过诗词表达自己的喜怒哀乐、爱恨情仇等情感，使读者在欣赏诗词的过程中感受到人性的美好和生命的意义。

例如，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，诗人李煜通过对愁绪的形象描绘，表达了自己内心的痛苦和无奈。

1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）A. 中国古典诗词只是文学艺术的珍品，不是中华民族文化传承的重要载体。

B. 古典诗词的语言之美在于其运用了比喻、拟人、夸张、对偶等所有修辞手法。

C. 古典诗词的思想深刻，能够反映不同历史时期的社会风貌和人民的生活状况。

D. 古典诗词的情感丰富，只能表达诗人自己的喜怒哀乐，不能引起读者共鸣。

2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）A. 文章开篇提出中国古典诗词是中华民族传统文化中的瑰宝，然后从语言之美、思想之深、情感之丰富三个方面进行论述。

B. 文章在论述古典诗词的语言之美时，列举了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 的例子，增强了说服力。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 璀璨（cuǐcàn）耸人听闻（sǒng rén tīng wén）B. 恣意（zì yì）谈笑风生（tán xiào fēng shēng）C. 毅力（yì lì）气喘吁吁（qì chuǎn xū xū）D. 琼楼玉宇（qióng lóu yù yǔ）漫不经心（màn bù jīng xīn）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 这篇文章详细地介绍了我国的航天事业，使我们对我国的航天事业有了更深的了解。

B. 为了提高学生的综合素质，学校决定增设多种兴趣小组。

C. 他对数学有着浓厚的兴趣，但他的成绩一直不理想。

D. 由于长时间的工作，他感到身体疲惫不堪。

3. 下列各句中，没有使用比喻修辞手法的一项是：A. 他的声音像夜莺一样悦耳动听。

B. 他的笑容如春风拂面，让人感到温暖。

C. 这本书的内容枯燥无味，读起来像嚼蜡。

D. 她的脸红得像苹果一样。

4. 下列各句中，没有使用夸张修辞手法的一项是：A. 他的勇气可嘉，敢于攀登高峰。

B. 他的力气大得惊人，能举起千斤重物。

C. 他的成绩突飞猛进，简直像坐火箭一样。

D. 她的美丽令人陶醉，仿佛是仙子下凡。

5. 下列各句中，没有使用排比修辞手法的一项是：A. 爱国、爱民、爱家，这是每个公民应尽的责任。

B. 高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之。

C. 青春如梦，岁月如歌，时光荏苒，勿忘初心。

D. 红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。

6. 下列各句中，没有使用对偶修辞手法的一项是：A. 风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。

B. 山青水秀，鸟语花香；月明风清，柳暗花明。

C. 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞；读书破万卷，下笔如有神。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都完全正确的一项是：A. 潜移默化恣意妄为B. 鸿篇巨制畏首畏尾C. 风和日丽沦为笑柄D. 面面俱到亘古不变2. 下列各句中，没有语病的一句是：A. 在这次比赛中，他的表现赢得了大家的一致好评。

B. 由于连续降雨，这场运动会不得不推迟。

C. 他的作品深受广大读者喜爱，尤其是青少年。

D. 为了提高学生的学习成绩，学校决定增加课时。

3. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A. 他喜欢读书，尤其是《红楼梦》。

B. 我喜欢游泳，也喜欢打篮球。

C. 他昨天去了北京，今天下午回来。

D. 他平时很忙，很少有时间陪伴家人。

4. 下列各句中，修辞手法使用正确的一项是：A. 这本书就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。

B. 他跑得快，像离弦的箭一样。

C. 她的笑容如阳光般温暖。

D. 这朵花真美，就像一位美丽的少女。

5. 下列各句中，括号内的词语使用正确的一项是：A. 这篇文章（非常）有趣，读起来让人捧腹大笑。

B. （非常）喜欢音乐，他每天都会弹奏吉他。

C. （非常）努力学习，他终于取得了优异的成绩。

D. （非常）辛苦了一整天，他终于可以休息一下了。

二、填空题（每题2分，共20分）6. 下列诗句中，出自唐代诗人杜甫的是：（）A. 会当凌绝顶，一览众山小。

B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

D. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

7. 下列词语中，与“浩如烟海”意思相近的是：（）A. 博大精深B. 无边无际C. 高深莫测D. 漫无边际8. 下列成语中，形容事物非常多的成语是：（）A. 漫天要价B. 人山人海C. 美轮美奂D. 鱼龙混杂9. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的是：（）A. 这本书就像一位良师益友。

B. 他工作认真，像蜜蜂一样勤劳。

C. 她的歌声像天籁之音。

D. 这条河弯弯曲曲，像一条银色的丝带。

10. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：（）A. 他学习刻苦，工作认真，生活简朴。

一、基础知识（每小题2分，共20分）1. 下列词语中字形、字音都完全正确的一项是（）A. 妩媚（wǔ mèi）惊愕（jīng è）沉默（chén mò）B. 漫步（màn bù）稳健（wěn jiàn）残羹冷炙（cán gēng lěng zhì）C. 精湛（jīng zhàn）磅礴（páng bó）草菅人命（cǎo jiān rén mìng）D. 纤夫（xiān fū）汗牛充栋（hàn niú chōng dòng）艳阳高照（yàn yáng gāo zhào）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 由于我国地域辽阔，各地的风土人情差异很大，所以各地都有自己的特色美食。

B. 近来，我国科学家在量子通信领域取得了重大突破，这使得我国在该领域的国际地位得到了显著提升。

C. 通过这次活动，我们不仅提高了自己的实践能力，还增强了团队协作精神。

D. 他的演讲生动形象，引经据典，使我们深受启发。

3. 下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（）A. 在这次比赛中，他凭借着顽强的毅力，终于战胜了困难，取得了胜利。

B. 她的工作态度认真负责，对待同事热情周到，深受大家的喜爱。

C. 面对突如其来的疫情，我们全体医护人员义无反顾地投入到抗疫一线。

D. 他的学习成绩一直名列前茅，但为人却非常谦虚，从不张扬。

4. 下列各句中，句式变换正确的一项是（）A. 原句：他这次的成绩提高了。

变换后：他的成绩这次提高了。

B. 原句：我们都认识他。

变换后：他我们都认识。

C. 原句：这个消息令人震惊。

变换后：令人震惊的是这个消息。

D. 原句：我对这个问题有自己的看法。

变换后：我有自己对这个问题看法。

5. 下列各句中，修辞手法使用不恰当的一项是（）A. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列诗句中，哪一句不属于唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》？A. 欲穷千里目，更上一层楼。

B. 白日依山尽，黄河入海流。

C. 会当凌绝顶，一览众山小。

D. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”出自哪位唐代诗人的作品？A. 孟浩然B. 王维C. 杜甫D. 白居易3. “人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

”这句诗出自哪位唐代诗人？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王之涣4. “千山鸟飞绝，万径人踪灭。

”这两句诗出自哪位唐代诗人的作品？A. 王之涣B. 王维C. 孟浩然D. 杜甫5. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”这两句诗出自哪位唐代诗人的作品？A. 王维B. 李白C. 杜甫D. 孟浩然6. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”这两句诗出自哪位唐代诗人的作品？A. 杜甫B. 王维C. 白居易D. 王之涣7. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

”这两句诗出自哪位唐代诗人的作品？A. 杜甫B. 王之涣C. 李白D. 张继8. “床前明月光，疑是地上霜。

”这两句诗出自哪位唐代诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 白居易9. “海内存知己，天涯若比邻。

”这两句诗出自哪位唐代诗人的作品？A. 王之涣B. 王维C. 李白D. 杜甫10. “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

”这两句诗出自哪位唐代诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 王维二、填空题（每空1分，共10分）11. 李白的《将进酒》中有一句“______”，表达了诗人豪放不羁的个性。

12. 杜甫的《春望》中有一句“______”，描绘了春天生机勃勃的景象。

13. 王之涣的《登鹳雀楼》中有一句“______”，表现了诗人对壮阔景象的赞叹。

14. 孟浩然的《春晓》中有一句“______”，表现了春天清晨的宁静。

15. 李白的《静夜思》中有一句“______”，表达了诗人对故乡的思念。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是：A. 惊涛骇浪（hài）B. 情深意重（zhòng）C. 赏心悦目（yù）D. 满载而归（zài）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 随着社会的发展，科技的进步，我们的生活水平不断提高。

B. 为了使我国的文化走向世界，我们必须提高我们的文化素养。

C. 这篇文章虽然观点鲜明，但论证不够充分。

D. 在这次比赛中，他的表现得到了观众和教练的一致好评。

3. 下列各句中，没有错别字的一项是：A. 举世闻名B. 妙手回春C. 精卫填海D. 喜出望外4. 下列各句中，修辞手法使用正确的一项是：A. 他像一匹黑马，在考试中脱颖而出。

B. 那个孩子聪明伶俐，学习成绩一直名列前茅。

C. 月亮像一个大玉盘，高高地挂在天空中。

D. 那条小河像一条绿色的丝带，蜿蜒在田野间。

5. 下列各句中，句式变换正确的一项是：A. 原句：我们一定要珍惜时间，努力学习。

改句：珍惜时间，努力学习，这是我们的责任。

B. 原句：他的脸色变得苍白。

改句：脸色变得苍白的是他。

C. 原句：我们要关心集体，爱护公物。

改句：关心集体，爱护公物，这是我们的义务。

D. 原句：这个问题很难解决。

改句：解决这个问题的办法很难找到。

6. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A. 他走进教室，看见老师正在讲台上讲着课。

B. 他问我：“你叫什么名字？”C. 我喜欢音乐，喜欢阅读，喜欢旅行。

D. 这个故事告诉我们，只有团结一致，才能战胜困难。

7. 下列各句中，下列词语使用恰当的一项是：A. 他刻苦学习，成绩一直名列前茅。

B. 这个产品已经上市，但销售情况并不理想。

C. 他身体不好，需要好好休息。

D. 那个画家画了一幅很美的画。

8. 下列各句中，下列成语使用恰当的一项是：A. 他勇敢无畏，面对困难从不退缩。

B. 那个班级的纪律很好，同学们都很有礼貌。

山西省阳泉市2023-2024学年高一上学期语文期中试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、现代文阅读（36分）阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：在社会学里，我们常分出两种不同性质的社会：一种并没有具体目的，只是因为在一起生长而发生的社会；一种是为了要完成一件任务而结合的社会。

用一位外国学者的话说，前者是“有机的团结”，后者是“机械的团结”。

用我们自己的话说，前者是礼俗社会，后者是法理社会。

生活上被土地所囿住的乡民，他们平素所接触的是生而与俱的人物，正像我们的父母兄弟一般，并不是由于我们选择得来的关系，而是无须选择，甚至先我而在的一个生活环境。

熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。

这感觉是无数次的小磨擦里陶炼出来的结果。

这过程是《论语》第一句里的“习”字。

“学”是和陌生事物的最初接触，“习”是陶炼，“不亦说乎”是描写熟悉之后的亲密感觉。

在一个熟悉的社会中，我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由。

这和法律所保障的自由不同。

规矩是“习”出来的礼俗。

从俗即是从心。

“我们大家是熟人，打个招呼就是了，还用得着多说么？”——这类的话已经成了我们现代社会的阻碍。

现代社会是个陌生人组成的社会，各人不知道各人的底细，所以得讲个明白；还要怕口说无凭，画个押，签个字。

这样才发生法律。

在乡土社会中法律是无从发生的。

“这不是见外了么？”乡土社会里从熟悉得到信任。

乡土社会的信用并不是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不加思索时的可靠性。

从熟悉里得来的认识是个别的，并不是抽象的普遍原则。

在熟悉的环境里生长的人，不需要这种原则，他只要在接触所及的范围之中知道从手段到目的间的个别关联。

在乡土社会中生长的人似乎不太追求这笼罩万有的真理。

我读《论语》时，看到孔子在不同人面前说着不同的话来解释“孝”的意义时，我感觉到这乡土社会的特性了。

孝是什么？孔子并没有抽象地加以说明，而是列举具体的行为，因人而异地答复了他的学生。

高一语文期中考试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 倔强（juè）B. 蹉跎（cuō）C. 踌躇（chóu）D. 箴言（zhēn）答案：D2. 根据题目所给的语境，下列词语使用恰当的一项是：A. 他虽然年事已高，但仍然孜孜不倦地工作。

B. 他虽然年事已高，但仍然孜孜不倦地学习。

答案：B3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 由于天气原因，航班延误了。

B. 由于天气原因，航班取消了。

C. 航班因为天气原因延误了。

D. 航班因为天气原因取消了。

答案：D4-10. （类似题目，每题3分）二、填空题（每空2分，共20分）1. “________”是《诗经》中的名句，表达了对美好事物的向往。

答案：关关雎鸠，在河之洲2. 鲁迅的《呐喊》中，有一篇小说的主人公是阿Q，这篇小说的标题是《________》。

答案：阿Q正传3. 李白的《将进酒》中有“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的名句，这首诗的创作背景是________。

答案：唐代4-10. （类似题目，每空2分）三、阅读理解（共20分）阅读下文，回答问题。

（文章略）1. 文章中提到的“他”是谁？请结合文本内容简要分析其性格特点。

（5分）答案：（根据文本内容分析）2. 文章的主旨是什么？请用自己的话概括。

（5分）答案：（根据文本内容概括）3. 作者通过哪些细节描写来表现主题？请列举至少两个例子。

（10分）答案：（根据文本内容列举并分析）四、文言文阅读（共15分）阅读下文，回答问题。

（文言文略）1. 解释下列句子中的加点词。

（5分）答案：（根据文言文内容解释）2. 翻译下列句子。

（5分）答案：（将文言文句子翻译成现代汉语）3. 文章反映了作者的什么思想？请简要分析。

（5分）答案：（根据文言文内容分析）五、作文（共15分）根据题目要求，写一篇不少于800字的作文。

题目：《我眼中的高中生活》要求：1. 真实反映自己的高中生活体验和感受；2. 可以结合个人经历，展开合理想象；3. 语言流畅，结构清晰。