中国历史七年级上册10-12课综合复习题

人教版部编七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝练习题（含答案）2018年秋人教版部编七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝练习题（含答案）一、选择题：1 .下面是西汉初年郡国并行示意图（局部）。

为消除图中反映的威胁皇权的因素，汉武帝（ ）A.推行“分封制”B.开创削藩政策C.颁布“推恩令”D.设立行中书省 2 .为监视地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹，汉武帝在每州设置了（）A.御史大夫B.刺史C.司隶校尉D.东厂3 .王立群教授做客《百家讲坛》，为我们呈现了精彩的“汉武帝之董生对策”。

他所说的“董 生”与“对策”是（）A .晁错、“罢黜百家，独尊儒术”B .董仲舒、“罢黜百家，独尊儒术”C .主父偃、“推恩令”D .主父偃、“削藩”4从战国时期的“百家争鸣”到西汉时期的“独尊儒术”的转变体现了（ ） ①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统局面的形成④儒家以外各学派的消亡A.②③B.①②④C.①③D.①②③ 济南郡一 - 密 高 国 ii //芽一 s.\./ :厂郡口 海一圄---- 州级政区界郡国界）6 .他和卫青在漠北战役中大败匈奴，汉武帝为他修建了一座豪华的府第，他却以“匈奴未灭， 何以家为？ ”为由拒绝收下。

这里的“他”是指（）A .蒙恬B .主父偃C .霍去病D .王昭君7 .人们总是把“秦皇汉武”并称，他们二人在以下哪个问题上采取了相反的措施？（ ）A.中央集权B.经济发展C.外族入侵D.儒家学说8 .对汉武帝的“大一统”理解正确的是（）A .政治、经济、军事和思想等全部统一于中央，形成高度中央集权的政治局面8 .只是加强对边疆地区的统治C 消除王国的势力，使诸侯王不再与中央作对D .革除秦朝的一切弊病，沿用秦朝的政治制度二、非选择题9 .某校七年级（1）班在学习本课时，同学们对汉武帝的政治、思想、经济和军事措施进 行了讨论，请你参与进来，共同完成。

第一组：捍卫皇权针对地方诸侯王势力膨胀，有识之士纷纷提出削弱地方封国的策略。

第12课大一统的汉朝一、文景之治1．原因（1）西汉初年，经济萧条，到处一片荒凉景象。

（2）汉高祖和汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民负担，发展农业生产。

2．措施：文帝、景帝奖励努力耕作的农民，提倡节俭，以身作则，重视“以德化民”。

3．结果：社会比较安定，百姓富裕起来，史称“文景之治”。

二、汉武帝的大一统1．措施（1）政治：汉武帝接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。

从此诸侯国越分越小，无力与中央抗衡。

（2）思想：汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想。

（3）文化上：大力推行儒学教育，在长安举办太学，这是中国古代的最高学府，以儒家的五经为主要教材。

2．大一统的出现：汉武帝时候，西汉在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期。

三、东汉的统治1．西汉灭亡：公元9年，外戚王莽夺取政权，西汉灭亡。

2．东汉的建立：公元 25年，X秀称帝，定都某某，史称东汉。

3．光武中兴：光武帝减轻农民的赋役负担，惩处贪官污吏，社会安定，经济状况明显好转，史称光武中兴。

4．东汉的衰落：东某某期以后，外戚和宦官交替专权，东汉末年，爆发大规模的农民战争。

东汉政权名存实亡。

【问题1】汉武帝为什么采纳董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”的主X？探究：（1）汉初，诸子百家的各派人物还很活跃，不利于中央集权，无法适应汉武帝时政治上大一统的需要。

（2）“罢黜百家，独尊儒术”的核心是把儒家学说提升到“独尊”的地位，把儒家学说作为封建正统思想。

（3）汉武帝推行的“儒术”，与以孔孟为代表的先秦儒家思想有所不同，它经董仲舒的改造、发挥，吸收了法家、道家学派的一些思想。

（4）这种新儒学对于巩固国家的统一有积极的作用，同时，这适应了汉武帝加强中央集权的需要，从此儒学确立了在中国传统文化中的主流地位。

【问题2】汉武帝时期为什么会出现“大一统”的局面？探究：（1）汉武帝时，西汉王朝进入全盛时期，社会经济繁荣，汉初六七十年的休养生息带来的经济繁荣，为西汉进入强盛时期奠定了雄厚的物质基础；另一方面，国家统一，社会安定，为推行和巩固大一统打下了坚实的政治基础。

第三单元统一国家的建立（10、11、12课）二、巩固练习1．秦统一六国的关键战役：。

时间：从公元前年至年。

统一结果：建立起我国历史上第一个，定都2．中央集权统治的建立(1)建立皇权：最高统治者称，至高无上，总揽一切军政大权。

(2)中央政府：设、、，分管、和。

(3)地方制度：推行，产生了深远的影响。

3．秦巩固统一的措施：经济上：(1)统一货币：统一使用铜钱。

(2)统一度量衡：对、、作出整齐划一的规定。

文化上：统一，把作为全国规范文字，后来又推广。

思想上：接受建议，实行“”。

军事上：北筑长城和开发南疆长城西起，东到，蜿蜒里。

兴修了，沟通了水系和水系。

4．疆域四至：东至，西到，北至带，南达 o 秦是我国历史上第一个统一的的封建国家，也是当时的大国。

5．秦的暴政表现在：(1) 繁重。

(2) 沉重。

(3) 残酷。

更加残暴。

6．陈胜、吴广起义根本原因：。

直接原因：陈胜、吴广等九百多贫苦农民，戍边误期，按律当斩。

时间：年。

地点：；建立政权在。

7．意义：是中国历史上大规模的农民起义，陈胜、吴广的革命精神，鼓舞后世劳动人民起来反抗残暴的统治。

8．推翻秦朝的农民起义的领导人：、。

9．巨鹿之战时间：年。

领导人：。

特点：是一次的战役。

结果：大败秦军。

10．秦朝灭亡时间：年。

标志性事件：率兵直逼成阳，秦朝统治者投降。

11．西汉建立时间：年。

人物：。

都城：。

12．文景之治出现的原因：(1)吸取教训，减轻农民负担。

(2)重视发展生产，奖励耕作，劝课农桑。

(3)提倡，以身作则。

(4)重视“”。

表现：(1)社会。

(2)百姓。

(3)国库积蓄充盈。

13．汉武帝的大一统的措施(1)政治上：接受的建议，允许诸王将封地分给子弟，建立侯国；直接削去半数侯国。

(2)思想文化：接受的建议，“罢黜百家，”。

推行教育，在兴办太学。

作用：在政治、经济、军事和思想上实现了，进入时期。

14．今天让我们一起穿越科幻世界的时空隧道……。

我们来到秦朝，秦始皇正在接受记者采访……如果你现在就是秦始皇，你会怎样回答记者们的问题呢？记者问；“尊敬的始皇帝，据说您大力推行加强中央集权的措施，请问在中央主要由哪些官员负责呢？”（1）“秦始皇”答：记者问：“陛下，您在地方废除了分封制，那您会采取什么新的措施加强管理呢”（2）“秦始皇”答：记者又问：“请问您为巩固统一，在其他方面有采取了什么措施呢?”（3）“秦始皇”答：15.阅读下列材料：材料一：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。

中国历史七年级上册10，12课综合复习题复习七年级历史要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。

以下是为大家整理的中国历史七年级上册10 12课综合复习题，希望你们喜欢。

中国历史七年级上10 12课综合复习题一.单选题(每小题2分，30小题共60分。

注意：将选择题答案填入题后的答题栏内，否则不得分)1.对于秦统一六国这段历史的认识，错误的是A.秦的统一顺应了历史发展的潮流，但其过程也不无血腥与残暴B.对秦国来说，其对外战争既是不断扩张、兼并的过程，也是逐渐统一的过程C.在统一的过程中，秦王赢政的个人素质具有重要作用D.秦国主要依靠赢政的雄才大略取胜，完成统一大业的历史功绩首先应归功于赢政2.“秦王扫六合，虎视何雄哉!”诗中所赞颂的秦王最大的历史功绩是A.完成了国家的统一B.创立了中央集权制度C.统一了文字D.统一货币、度量衡3.小明的姓与我国第一个统一的封建王朝的名称是一样的，那么小明姓什么A.夏B.秦C. 隋D.元4.我国是统一的多民族国家。

右图所示历史人物建立的统一的中央集权国家的朝代名称和时间是A.秦朝公元前770年B.秦朝公元前221年C.西汉公元前202年D.隋朝公元589年5. “一人之下，万人之上”，这里的“一人”指的是“皇帝”，“皇帝”的称呼最早出现在A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝6. 电影《英雄》中的刺客无名对秦王说“剑字有18种写法，互不相同”，秦王说“统一以后，这些杂七杂八的文字一律废除，只留下一种写法”下列有关说法正确的有①秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字②秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字体③文字的统一促进了各地区的经济、文化交流④文字的统一有利于巩固国家的统一。

A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④7. 下列选项中，属于秦始皇巩固统一的措施是：A.推行郡县制B. 罢黜百家，独尊儒术C. 实行八股取士D.设立厂卫特务机构8. 秦始皇巡游各地时，往往要刻石记功。

湖屯镇初级中学七年级历史?10-12课的提问?1、秦朝建立的时间是、都城、开国君主，意义？前221年秦始皇嬴政秦朝是我国历史上第一个统一的HY集权的封建国家2、在政治方面，秦朝创始了一套什么制度？最高统治者称为什么？HY政府有哪几个官职，分管什么？地方推行什么制度？创立封建专制主义的HY集权制度皇帝HY设丞相〔行政〕、太尉〔HY事〕、御史大夫〔HY〕地方推行郡县制3、经济方面，统一了哪些东西？统一度量衡，统一货币〔圆形方孔铜钱〕文化方面，统一了什么，全国标准字是什么，民间流行什么字？统一文字小篆隶书4、在思想方面，出于什么目的，秦始皇承受了谁的意见，制造了什么事件？加强思想控制李斯焚书坑儒5、为了安定北部边疆，秦始皇派谁抗击了哪个少数民族？秦长城的东西起止点分别是哪里？蒙恬匈奴西起临洮，东到辽东6、沟通了长江和珠江水系的是哪段人工运河？灵渠7、秦朝疆域四至？东到东海，西到陇西，北到长城一带，南达南海。

8、秦末农民战争爆发的根本原因？秦的暴政9、秦末农民战争爆发的标志、时间是、地点、人物、口号、建立政权的地点、结果？陈胜、吴广起义公元前209年大泽乡王侯将相，宁有种乎陈胜、吴广陈失败10、陈胜、吴广起义的意义？陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神。

鼓舞了后世劳动人民起来对抗残暴的统治。

11、哪一年，谁以少胜多，在哪里大败秦HY主力？哪一年，秦朝统治者向谁投降，秦朝灭亡？公元前207年项羽巨鹿公元前207年刘邦12、西汉建立的时间是、开国君主、都城？公元前202年汉高祖刘邦长安13、文帝、景帝统治时期，百姓富裕，社会比拟安定，历史上称为什么？文景之治14、在政治上，出于什么目的，汉武帝承受谁的什么建议？加强HY集权主父偃削弱诸侯国的权力15、在思想方面，汉武帝承受谁的什么建议？产生什么影响？董仲舒“罢黜百家，独尊儒术〞把儒家学说作为封建正统思想汉武帝大力推行什么教育，在长安兴办什么，教材主要用的是什么？儒学太学儒家的五经16、汉武帝时期，将铸币权收归HY，统一铸造什么钱，哪两样东西由政府经营？五铢钱盐、铁17、汉武帝时，国力强盛，大规模还击哪个少数民族，夺回了哪些地区？匈奴河套和河西走廊地区18、什么统治时期，西汉在政治、经济、HY事和思想实现了什么，进入了什么时期？汉武帝大一统鼎盛励志赠言经典语录精选句；挥动**，放飞梦想。

初一历史上册第12课的试题及答案初一历史的学习要怎样做练习呢?还很迷茫的话，那不妨和店铺一起来做份初一历史上册第12课大一统的汉朝试题，希望对各位有帮助! 初一历史上册第12课大一统的汉朝试题一、选择题1.为实现国家大一统，汉武帝在思想文化方面采取的措施是A.罢黜百家，独尊儒术B.颁布“推恩令”C.盐铁官营D.张骞出使西域2.贾谊在《治安策》中认为：欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。

这一思想启发了西汉政府实施A.分封制B.郡县制C.推恩令D.科举制3.识别历史人物，有助于了解历史。

右图人物是A.汉高祖B.汉武帝C.汉景帝D.汉文帝4.班固《汉书》中“孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》……”记载的是汉武帝巩固统治的哪一措施?A颁布“推恩令” B.罢黜百家，独尊儒术C.派张骞出使西域D.统一文字5.有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。

……公元前2世纪，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。

”这一改变开始于A.秦始皇B.隋文帝C.汉武帝D.唐太宗6.人们对中国古代帝王的称谓不同，有的称年号，有的称庙号，有的称谥号。

下列与“汉武帝”称谓相似的是A.孝文帝B.唐太宗C.宋太祖D.康熙帝二、非选择题7.古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。

阅读下列材料：材料一中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。

皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。

——张岂之《中国文明史十五讲》材料二——北师大版初中历史教材(七上)材料三中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

——《凤凰网》请回答：(1)材料一中的“制度”是谁首创?为加强对地方的统治，秦朝推行了什么制度?(2)依据材料二和所学知识，指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区?请写出西汉政府在西域设置的机构名称。

第12课汉武帝巩固大一统王朝1.某部电视剧的开篇序幕中说:他建立了一个国家前所未有的尊严,他给了一个族群挺立千秋的自信,他的国号成了一个民族永远的名字。

请问,这里的“他”指的是( )A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.成吉思汗2．“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春•雪》中提及了中国古代多位杰出君王。

其中“汉武”最主要的功绩是 ( )A．创立中央集权B．结束割据，实现国家统一C．巩固大一统局面D．统治期间出现盛世局面3. 汉武帝为了解决王国问题颁布“推恩令”，其主要的目的是 ( )A.实现民族和解B.发现和推荐人才C.加强中央集权D.巩固边疆地区4．汉武帝为了加强中央集权，削弱诸侯王的封地和势力，采取的措施是 ( )A．颁布“推恩令”B．设西域都护府C．加强监察制度D．推行儒学教育5. 西汉时期,王国问题的解决是在哪位皇帝统治时期 ( )A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝6. 如果你生活在汉武帝统治时期,要接受最高学府的儒家教育,必须到( )A.洛阳B.咸阳C.长安D.开封7.儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的正统思想，是因为 ( )A.董仲舒对儒家学说作了发挥B.儒家思想适应了君主专制统治的需要C.儒家思想代表了劳动人民的利益D.汉武帝任用信奉儒家思想的人做了大官8. 汉武帝统治期间,铸造的钱币是( )A.贝B.五铢钱C.半两钱D.交子9. 为了加强国家对经济的控制，汉武帝采取的措施是 ( )A.颁布“推恩令”B.兴办太学C.罢黜百家，独尊儒术D.统一铸五铢钱，盐铁官营10. “盖有非常之功,必待非常之人。

”汉武帝时期出现的“非常之人”及其“非常之功”是( )A.董仲舒建议“罢黜百家,独尊儒术”B.嫘祖发明养蚕缫丝C.李冰修筑都江堰D.屈原创作《离骚》11．下列对秦汉时期阶段特征的归纳描述，正确的是 ( )A．国家的产生和社会变革B．政权分立与民族融合C．统一国家的建立D．繁荣与开放的社会12．近年来,各地儒学学会的成立显示出儒学在我国文化建设中的重要地位。

第12课大一统的汉代一、单项选择题（每题2分，共50分）一、西汉成立的时刻是（）A公元前221年 B公元前209年 C公元前202年 D公元202年二、以下各项，不属于“文景之治”的内容的是（）A释放奴仆 B薄赋劝农 C提倡俭仆 D“以德化民”3、提倡俭仆并以身作那么的皇帝是（）A秦始皇 B汉文帝 C汉武帝 D汉景帝4、把儒家的学说作为封建正统思想始于( )A.西周B.秦C.西汉D.东汉5.儒家学说之因此成为我国专制王朝的正统思想，主若是由于：（）A.董仲舒对儒家学说的发挥B.儒家学说是西汉学校教育的要紧内容C.汉武帝重用信奉儒学的人D.儒家思想适应了君主专制的需要6．汉武帝为了提高儒家学说地位采取的方法是（）A．巩固中央集权B．成立了明确的人材推荐制度C．公布了推恩令D．同意董仲舒的建议，兴办太学7．以下帝王中，与秦始皇对待儒学态度截然不同的是（）A．汉高祖B．光武帝C．周文王D．汉武帝8．汉武帝减弱诸侯国势力的实质是（）A．剥夺王国的封地B．增强中央集权，巩固封建统治C．分割王国的封地D．收回王国官吏的任免权9．我国古代最高学府是（）A．太学B．郡学C．国学D．府学10．汉武帝的“免除百家”是指（）A．诸子百家B．除儒家之外的诸子百家C．法家和墨家D．道家和兵家11．汉武帝下令许诺诸王将自己的封地分给子弟，是同意了谁的建议（）A．董仲舒B．刘濞C．晁错D．主父偃12.中国古代最高学府显现于（）A.孔子开办私学时B.秦朝统一后C.汉武帝时期D.隋朝13.“焚书坑儒”和“免除百家，独尊儒术”最相似的是（）A.全然目的B.实施背景C.实施进程D.实施结果14、电视持续剧《汉武大帝》热播后，很多人对汉武帝的文韬武略有了大体了解，其治国核心思想源于（）A．法家思想 B．道家思想 C．儒家思想 D．墨家思想1五、汉武帝雄才粗略，公布“推恩令”，实行“免除百家，独尊儒术”的要紧目的是( )A.增强中央集权B.排斥异己C.放权于侯国D.平定兵变1六、汉武帝增强中央集权统治( )A.直接任免地址官员B.让地方推荐人材选用官员C.以人为镜,重用官员D.采纳科学制度选拔官员17、经典朗诵已成为当今中国传承历史文化的重要方式。

第10课秦王扫六合（）1．我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么时候建立的A．公元前221年 B.公元220年 C．公元前220年 D.公元221年（）2．表明东方六国再也无力抵御秦国的进攻的事件是A．商鞅变法以后 B．马陵之战以后 C．秦王赢政继位以后 D．长平之战以后3．在秦朝的行政系统中，协助皇帝处理政事的是A.丞相 B太尉 C御史大夫 D郡守（）4．秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币是A．刀形币 B.蚁鼻钱 C．铲形币 D．圆形方孔钱（）5．(2000年鄂洲市初中调考题)秦始皇下令焚书，反映的实质是A.秦始皇个性极其残暴B.秦始皇视传统文化为统治障碍C.秦朝的统治严酷残暴D.君主专制扩展到思想文化领域（）6．秦朝规定标准文字是A.篆书B.隶书 C．行书 D.楷书（）7．下列措施属于秦始皇首创的是A．修筑长城 B．地方设县 C．使用圆形方孔钱 D．规定最高统治者称皇帝（）8．秦长城的起止点是A．西起临洮，东到辽东 B．西起辽东，东到临洮C．西起长平，东到临挑 D．西起临洮，东到长平（）9．秦长城主要是为了抵御A.匈奴B.蒙古C.越族D.满族（）10．为解决运输上的困难，秦始皇派人开凿了灵渠，开凿的灵渠把哪两大水系连接起来①长江②黄河③珠江④淮河A．①② B．②③C．①③ D.①④（）11．“田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形”这段指的是什么时候的历史情况？A．秦以前 B．秦朝 C．西汉 D．东汉（）12．我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是A．夏朝 B．西周 C．秦朝 D．西汉13．材料一中国长城名列世界七大奇迹。

长城是中华民族古老文化的丰碑，是中华民族的象征与自豪！在人类历史上，没有哪一项建筑能像长城一样跨越上下两千年，纵横十万里的广阔时空，凝聚起一个民族的荣辱与兴衰。

材料二世界文化遗产标准 (1)代表一种独特的成就，一种创造性天才的杰作。

(2)能在一定时期内或世界莱一文化区域内，对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计方面的发展中，产生重大影响的作品。

部编版七年级上册历史第10—12课基础过关训练第10课秦末农民大起义1、秦末农民起义的原因有五点：①赋税沉重，农民要将收获物上交国家；②和繁重；③残酷；④禁锢思想言论，实施“”；⑤秦始皇死后，更加残暴。

2、“焚书坑儒”中，仅保留秦国的及、、之类的书。

3、读下图，回答问题（1）这是秦末起义，领导人是。

（2）起义的原因是。

（3）起义的时间，地点。

（4）“王侯将相宁有种乎？”一语是发出的起义号召。

（5）起义军后来建立了“”政权。

（6）此次起义的意义是：。

4、成语“破釜沉舟”出自秦末战争中项羽领导指挥的一次以少胜多的著名战役，这个战役是，将秦军主力歼灭，是推翻秦朝统治的决定性战役。

5.率军直抵秦都咸阳的起义军首领是。

公元前年，秦朝灭亡。

6.象棋盘上“楚河汉界”的来历与历史上“”有关，交战的双方是和。

双方决定性的战役是之战，成语“四面楚歌”来源于此。

最终取得了胜利，建立了汉朝。

第11课西汉建立和“文景之治”1、刘邦于公元前年建立汉朝，定都，史称，刘邦就是。

2、汉初的“休养生息政策”：（1）背景：社会生产遭到严重破坏；（2）目的：为了；（3）内容：①士兵还乡，释奴为民，增加，②采取的政策，减轻，减免。

（4）作用：。

3、文帝、景帝在位时采取的措施：（1）注重农业生产，提倡，关心农桑，减轻和，把田赋降到。

（2）重视“”，废除一些。

（3）提倡，并。

（人物）在历史上以节俭著称。

4、文景时期，，，，，这一时期的统治局面，史称“”。

第12课汉武帝巩固大一统王朝1、汉武帝主要在、、三个方面采取了巩固“大一统”的统治措施。

通过巩固，使西汉王朝开始进入时期。

2、政治上，汉武帝主要采取了两条措施：一是实施“”，二是建立“”。

通过措施，中央对的控制大大加强。

3、西汉初，与两股势力导致社会秩序混乱。

对此，汉武帝采纳的“推恩”建议，借此削弱了的势力。

4、汉武帝把全国划分为个州部，每州部派一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。

第12课大一统的汉朝一、文景之治1.原因〔措施〕：①汉文帝、汉景帝，汲取，减轻农民的，注意开展。

②文帝、景帝奖励，劝诫。

③提倡；并以身作那么；④重视“〞3.结果〔表现〕﹕社会比较，百姓，国库。

历史上称这一时期的统治为“〞。

★★二、汉武帝大一统的措施：汉武帝是一位具有雄才大概的皇帝。

【目的】：，1、政治上：汉武帝为了加强，承受的建议，〔公布“〞〕，下令，建立。

进一步削弱。

2、思想文化上：为稳固HY集权，①汉武帝承受的建议，“，〞，把学说作为的。

②汉武帝大力推行教育，在兴办，以为主要教材。

3、经济上：汉武帝将地方的和收归HY，统一，增加了国家财政收入。

4、HY事上：汉武帝派大将、还击获得成功，使无力再与西汉对抗。

【影响】：汉武帝在位时，西汉出现了、、和上实现了，西汉进入时期。

【封建君主专制HY集权统治得到稳固和加强】。

5、阅读以下材料：“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。

邪辟之说灭息统纪可一而法度可明，民知所从矣。

〞----汉书〔1〕邪僻之说是指什么？臣指谁？(2)上述材料阐述了的思想。

这一思想主张被所采纳。

(3)历史上与该思想主张相反的举措是朝。

〔4〕应该如何正确评价汉朝政府采取的措施？【评价：汉朝政府采取的这一措施控制了人们的，稳固了汉朝的；从此，学说成为我国。

】6、阅读以下材料，结合所学知识答复以下问题。

材料一：“臣请吏官非秦记皆烧之……所不去者，医药卜筮种树之书。

〞“使御史悉案问诸生……犯禁者四百六十余人，皆坑之成阳，使天下知之以惩后〞——史记•秦始皇本纪材料一反映了哪一历史事件？其中的“臣〞是谁？〔2分〕材料二：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪僻之说灭息，然后统纪可一，民知所从矣。

〞——汉书〔2〕材料二中的“臣〞是谁？，他提出了怎样的建议？〔2分〕〔3〕以上两那么材料的主张和做法有何一样之处。

〔2分〕7、★汉武帝历史奉献〔稳固大一统的措施〕汉武帝是一位具有雄才大概的皇帝，在他统治时期，西汉在政治、经济、HY事和思想上的大一统场面，西汉进入鼎盛时期。

七年级上册历史第12课练习卷及答案部编版1．《汉书》记载：“（武帝）用主父偃谋，令诸侯以私恩自裂地，分其子弟，而汉为定制封号，辄别属汉郡。

汉有厚恩，而诸侯地稍自分析弱小云。

”该举措使西汉（）A．思想得以统一B．中央集权强化C．诸侯势力增强D．诸侯纷争消失【答案】B【详解】根据材料可知反映的是汉武帝时期的推恩令，该措施削弱了王国势力，加强了中央集权，B项正确；推恩令与反映的并不是思想方面的内容，排除A项；通过此项措施，“而诸侯地稍自分析弱小云”，说明诸侯势力减弱，排除C项；诸侯纷争消失过于绝对，排除D 项。

故选B项。

2．西汉在汉武帝在位时达到强盛，汉武帝加强中央集权的经济措施有（）①收回地方铸币权②盐铁官营③统一调配物资，平抑物价④奖励工商业A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④【答案】B【详解】结合所学知识可知，汉武帝促进大一统，在经济上，铸币权收归中央，统一铸五铢钱；在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖；又在全国范围内统一调配物资，平抑物价等。

①②③符合题意；B项正确；④奖励工商业，与汉武帝无关，不符合题意；排除ACD项。

故选B项。

3．为了思想上的大一统，汉武帝接受董仲舒的建议（）A．焚书坑儒B．把儒家学说立为正统思想C．分科考试，选拔官员D．八股取士【答案】B【详解】根据所学知识，为了思想上的大一统，汉武帝接受董仲舒的建议，罢黜百家，独尊儒术，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统的精神支柱，B项正确；焚书坑儒是秦始皇的措施，排除A项；分科考试，选拔官员与隋朝开始的科举制有关，排除C选拔关；八股取士与朱元璋有关，排除D项。

故选B项。

4．下图是《西汉初期中央与封国力量对比图》，它反映了西汉初期（）A．西汉王朝四分五裂、混乱不堪B．诸侯势力大对中央造成威胁C．统治集团采取休养生息政策D．西汉经济明显恢复，国力强盛【答案】B【详解】根据材料“西汉初期中央和封国力量对比图”显示的信息：中央控制人口为450万人，封国控制人口为850万人，中央有15个，封国有39个，可知，西汉初年地方诸候势力强大，中央集权统治受到严重威胁，B项正确；图表没有体现西汉王朝的四分五裂，排除A 项；统治集团采取休养生息政策与题意无关，排除C项；图表并没反映出西汉经济明显恢复，国力强盛，排除D项。

初一上册历史第10课测试题一、选择题1.自统一后，秦始皇在中央设置的太尉一职，曾“虚设其位”。

对秦朝这一现象较为合理的解释是A.削弱中央军事力量B.增强地方军事权力C.皇帝亲自控制军权D.丞相、太尉职位合一2.“臣(李斯)请非秦记皆烧。

使……犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天下知之以惩后。

”材料所述事件的主观目的是A.兼并六国，完成统一B.统一思想，巩固统治C.钳制思想，摧残文化D.整顿吏治，以德化民3.秦朝官僚机构中，具有监察职责的是A.丞相B.御史大夫C.门下省D.军机处4.图1是某校七年级(1)班小雨同学在历史学习中制作的“中国朝代更替”示意图( 部分)。

与图中②对应的朝代是图1 中国朝代更替示意图【注：“BC”公元前;“AD”公元后A.夏朝B.秦朝C.元朝D.清朝5.在历史长河中，一些重大史实历经时间考验，成为历史发展方向的标志。

能够体现这一含义的是A.秦灭六国，统一天下B.罢黜百家，独尊儒术C.开创科举，选官取士D.废除行省，设立三司6.2014年是农历马年，仰天长啸的骏马寓意美好。

下面关于“马”字的几种书体，在秦朝时被确定为全国规范文字的是那一种?A.甲骨文B.大篆C.小篆D.楷书二、非选择题7.阅读下列材料材料一王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为制，令为诏。

材料二秦朝创立了一整套封建专制主义的中央集权制度，它包括：中央政府设丞相、太尉、御史大夫;地方上推行郡县制。

统一货币，统一度量衡，统一文字，焚书坑儒。

反击匈奴，开发边疆，兴修灵渠。

请回答：(1)材料一中的“王”指的是谁?“初并天下”是指哪一历史事件?阅读材料找出这位“王”首创的对后世影响深远的政治制度。

(2)从材料二中找出促进了秦朝各地经济文化交流和巩固、开发边疆的措施?(3)结合两则材料，简要评价秦始皇。

初一上册历史第10课测试题参考答案一、CBBBAC二、7.(1)嬴政;统一六国;郡县制。

(2)统一货币和度量衡;统一文字处理。