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思修考试试题及答案思修考试试题及答案思想道德修养与法律基础，简称思修，是大学生必修的一门课程。
它的目的是培养学生的道德品质和法律意识，使其成为德才兼备的社会主义建设者和接班人。
在思修考试中，学生需要掌握一定的理论知识，并能够运用这些知识解决实际问题。
下面是一些常见的思修考试试题及其答案，希望对大家有所帮助。
一、选择题1. 马克思主义的世界观和方法论对于我们认识世界具有重要意义，它的核心思想是：A. 唯物主义和辩证法B. 个人主义和利己主义C. 唯心主义和形而上学D. 社会达尔文主义和竞争论答案：A. 唯物主义和辩证法2. 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的核心和灵魂，它包括了多少个方面的价值追求？A. 10个B. 12个C. 14个D. 16个答案：C. 14个3. 中国特色社会主义事业的总体布局是：A. “四个全面”B. “四个自信”C. “四个现代化”D. “四个基本原则”答案：A. “四个全面”二、判断题1. 遵守法律是每个公民的义务，但不遵守法律不一定就是违法行为。
答案：错误2. 道德与法律是完全独立的两个领域，彼此没有关联。
答案：错误3. 社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精神支柱，是中国特色社会主义核心价值体系的核心内容。
答案：正确三、简答题1. 什么是辩证唯物主义？答：辩证唯物主义是马克思主义的世界观和方法论，它认为世界是物质的，物质是永恒存在的，物质是客观存在的。
辩证唯物主义强调事物的矛盾运动和发展，认为矛盾是事物发展的动力。
辩证唯物主义还强调实践的重要性，认为实践是认识真理的基础。
2. 什么是社会主义核心价值观？答：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的核心和灵魂，是中国特色社会主义的精神支柱。
它包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等14个方面的价值追求。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义核心价值体系的核心内容，是全社会共同遵循的道德规范和行为准则。
思修第四章测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则包括以下哪一项？A. 爱国B. 诚信C. 友善D. 法治答案：C2. 我国宪法规定的国家根本任务是？A. 建设社会主义现代化强国B. 维护社会稳定C. 促进经济发展D. 实现民族复兴答案：A3. 社会主义核心价值观中，社会层面的价值准则包括以下哪一项？A. 自由B. 平等C. 公正D. 法治答案：C4. 我国宪法规定的国家根本制度是？A. 社会主义制度B. 人民代表大会制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案：A5. 社会主义核心价值观中，国家层面的价值准则包括以下哪一项？A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐答案：D6. 我国宪法规定的国家根本政治制度是？A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 多党合作和政治协商制度答案：A7. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则包括以下哪一项？A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 友善答案：B8. 我国宪法规定的国家根本任务是？A. 建设社会主义现代化强国B. 维护社会稳定C. 促进经济发展D. 实现民族复兴答案：A9. 社会主义核心价值观中，社会层面的价值准则包括以下哪一项？A. 自由B. 平等C. 公正D. 法治答案：B10. 我国宪法规定的国家根本制度是？A. 社会主义制度B. 人民代表大会制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则包括以下哪些选项？A. 爱国B. 诚信C. 友善D. 法治答案：ABC2. 我国宪法规定的国家根本任务包括以下哪些内容？A. 建设社会主义现代化强国B. 维护社会稳定C. 促进经济发展D. 实现民族复兴答案：ACD3. 社会主义核心价值观中，社会层面的价值准则包括以下哪些选项？A. 自由B. 平等C. 公正D. 法治答案：ABCD4. 我国宪法规定的国家根本政治制度包括以下哪些内容？A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 多党合作和政治协商制度答案：AB5. 社会主义核心价值观中，国家层面的价值准则包括以下哪些选项？A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则包括爱国、敬业、诚信、友善。
F o r p e s o n a u s e o n y s t u d y a n d r e s a r c h;n o t f r m e r c a u s e第四章加强道德修养锤炼道德品质一、单项选择题(下列各题得四个选项中,只有一个最符合题意)1.孔子伦理道德思想得核心就是()A.爱人B.仁C.义D.德2.社会主义道德得核心就是()A.集体主义B.为人民服务C.共产主义D.社会公德3.社会主义道德得原则就是( )A.为人民服务B.集体主义C.爱国主义D.共产主义4.下列哪个层次体现着社会主义道德建设得先进性()A.先人后己,先集体后个人B.全心全意为人民服务C.人人为我,我为人人D.为人民服务5.现阶段我国得主要道德类型与对全体公民得共同要求就是( )A.人民群众道德B.社会主义道德C.共产主义道德D.资本主义6.道德就是由一定得社会经济基础所决定,并为其服务得( )A.政治措施B.历史传统C.上层建筑D.习惯势力7.人民就是一个历史范畴,就是对历史发展起( )得阶级、阶层与集团得总称。
A.阻碍作用B.消极作用C.推动作用D.辅助作用8.中国共产党第一次以决议形式。
肯定了为人民服务就是社会主义道德得核心得会议就是( )A.十五大B.第十四届六中全会C.十三大D.第十三届五中全会9.道德得核心问题就是( )得问题。
A.人B.物C.自然D.法律10.为人民服务包含着得高层次得社会主义道德就是( )A.奉公守法B.己所不欲,勿施于人C.全心全意为人民服务D.先人后己11.集体主义中得集体得本质意义表现为以( )为核心得利益集团。
A.中产阶级B.农民阶级C.无产阶级D.多数群众12.社会主义集体主义原则得主要价值取向就是( )A.集体利益高于个人利益B.长远利益高于暂时利益C.民族利益高于个人利益D.社会利益高于集体利益13.道德调整人与人之间得关系得实质就是调整( )A.政治关系B.利益关系C.思想关系D.社会关系14.社会主义社会确立得价值目标就是( )A.国家本位B.个人本位C.社会本位D.民族本位15.集体就是公共得自我,就是由全体个人结合而成得( )A.实体人格B.虚拟人格C.个体人格D.公共人格16.改革开放以来,我国得经济结构发生了重大变化,引起人们观念得变化,冲突集中表现为( )A.集体主义与个人主义B.个人主义与民族主义C.爱国主义与社会主义D.个人主义与国家主义17.社会道德规范就是人们为了社会稳定与发展所必须遵守得( )A.社会共同原则B.法律准则C.行为规范D.必须得礼仪18.“五爱”作为道德基本要求就是社会道德体系中( )得行为准则,就是对每个社会成员提出得最基本得要求。
云班课思想道德与法治第四章测试题答案1、推进全面依法治国，必须从（）四个方面统筹推进。
*A、立法(正确答案)B、执法(正确答案)C、司法(正确答案)D、守法(正确答案)2、【单选题】马克思主义道德观认为，道德起源的首要前提是（）。
[单选题] *A.实践B.自我意识C.社会关系D.劳动(正确答案)3、【单选题】新时代的（）朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信，是可爱、可信、可为的一代，是民族复兴伟大进程的见证者和参与者，也是社会主义事业的生力军。
[单选题] *A. 大学生(正确答案)B. 青年C. 青年大学生D. 年轻人4、【单选题】（）为法治建设提供思想指引和价值基础。
[单选题] *A.思想道德建设(正确答案)B.精神文明建设C.思想建设D.道德建设5、世界历史上第一部资产阶级成文宪法是（）。
[单选题] *1689年的《权利法案》1701年的《王位继承法》1777年的《邦联条例》1787年的《美国宪法》(正确答案)6、9．小明所在的班级有40名同学,他们来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点。
如果这40名同学各自按照自己的个性和想法去想事情,做事情,他们很难营造融洽的班级氛围。
营造融洽的班级氛围需要同学们（）①彼此接纳、彼此尊重②我行我素,以自我为中心③相互理解和包容④学会友好相处[单选题] *A．①③④(正确答案)B．①②④C．②③④D．①②③④7、以下选项中属于我国宪法的基本原则的有（）。
*A、党的领导原则(正确答案)B、人民主权原则(正确答案)C、尊重和保障人权原则(正确答案)D、社会主义法治原则(正确答案)8、关于办事公道的说法，你认为正确的是（）？[单选题] *办事公道就是要按照--个标准办事，各打五十大板办事公道不可能有明确的标准，只能因人而异一般工作人员接待顾客时不以貌取人，也属办事公道(正确答案)任何人在处理涉及他朋友的问题时，都不可能真正做到办事公道9、以下哪种情况属诚实劳动（）? [单选题] *出工不出力炒股票(正确答案)制造假冒伪劣产品盗版10、【单选题】曾子说:“五日三省吾身。
思修考试题库及答案20201. 思修简介思想道德修养与法律基础（简称思修）是一门重要的人文社会科学课程，旨在培养学生正确的人生观、价值观和道德观，提高学生的思想道德修养和法律素养。
下面是2020年思修考试题库及答案。
2. 题目1题目：什么是社会主义核心价值观？答案：社会主义核心价值观是指马克思主义基本原理同中国实际相结合的时代特色和人民群众共同追求的一套价值体系。
它包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
3. 题目2题目：什么是社会主义现代化？答案：社会主义现代化是指在社会主义基础上，建设经济先进、政治民主、文化繁荣、社会和谐的现代化国家。
社会主义现代化的核心目标是全面建设社会主义现代化强国，实现国家整体现代化和人的全面发展。
4. 题目3题目：为什么要坚持党的基本路线？答案：坚持党的基本路线是在中国共产党领导下，我国社会主义事业取得成就、巩固和发展的根本经验总结，具有重大的理论价值和现实意义。
坚持党的基本路线，是坚持党的领导、坚持中国特色社会主义制度、维护社会稳定、推动国家发展的必然要求。
5. 题目4题目：什么是中国特色社会主义？答案：中国特色社会主义是中国共产党领导下，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持以人民为中心的发展思想，不断推进中国社会主义事业发展的理论和实践。
中国特色社会主义体现了中国国情和时代特征，是中国人民自己创造的一种社会主义道路。
6. 题目5题目：为什么要推进全面依法治国？答案：全面依法治国是党的建设、国家治理和社会治理的重要基础，是推进中国特色社会主义的战略安排。
全面依法治国是保持国家长治久安、人民共享发展成果的必然要求，可以有效地维护社会公平正义、提高人民生活水平、促进社会和谐稳定。
7. 题目6题目：什么是社会主义协商民主？答案：社会主义协商民主是中国特色社会主义民主政治的重要形式和基本制度安排，是社会主义民主的补充和发展。
思政第四章练习题答案一、选择题1. 社会主义核心价值观包括哪些方面？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案：D2. 社会主义法治建设的核心是什么？A. 法律的普遍性B. 法律的权威性C. 法律的平等性D. 法律的公正性答案：B二、填空题1. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是______、______、文明、和谐。
答案：富强、民主2. 社会主义核心价值观在社会层面的价值取向是自由、平等、______、法治。
答案：公正三、简答题1. 简述社会主义核心价值观的内涵和意义。
答案：社会主义核心价值观是中国特色社会主义文化的重要组成部分，它体现了国家、社会和个人层面的价值追求。
内涵包括富强、民主、文明、和谐作为国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治作为社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善作为个人层面的价值准则。
其意义在于引导人们树立正确的价值观，促进社会主义精神文明建设，推动社会和谐稳定发展。
四、论述题1. 论述如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。
答案：在日常生活中践行社会主义核心价值观，首先需要深刻理解其内涵，将其融入个人的思想和行为。
具体做法包括：在国家层面，积极参与国家建设，维护国家利益，促进社会和谐；在社会层面，遵守法律法规，倡导公平正义，维护社会秩序；在个人层面，培养爱国情怀，敬业精神，诚实守信，友善待人。
此外，通过教育、媒体等途径广泛宣传社会主义核心价值观，形成全社会共同遵守的价值导向。
以上是思政第四章练习题答案的示例内容，希望能够帮助学生更好地理解和掌握相关知识点。
思修考试题库及答案免费一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观中，属于个人层面的价值准则是（）。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案：C2. 我国宪法规定的国家根本制度是（）。
A. 社会主义制度B. 人民代表大会制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案：A3. 以下哪项不是中国特色社会主义法治体系的组成部分？（）A. 完备的法律规范体系B. 完善的法律实施体系C. 健全的法律监督体系D. 严格的法律教育体系答案：D4. 社会主义核心价值观中，属于社会层面的价值准则是（）。
A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案：B5. 我国宪法规定，公民在法律面前一律平等。
这体现了（）。
A. 法律的普遍性B. 法律的平等性C. 法律的公正性D. 法律的权威性答案：B6. 以下哪项不是中国特色社会主义法治体系的基本原则？（）A. 坚持党的领导B. 坚持人民主体地位C. 坚持法律面前人人平等D. 坚持法律的绝对权威答案：D7. 社会主义核心价值观中，属于国家层面的价值准则是（）。
A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案：C8. 我国宪法规定，公民有受教育的权利和义务。
这体现了（）。
A. 教育的普及性B. 教育的平等性C. 教育的强制性D. 教育的终身性答案：C9. 以下哪项不是中国特色社会主义法治体系的核心内容？（）A. 法律的制定B. 法律的实施C. 法律的监督D. 法律的宣传答案：D10. 社会主义核心价值观中，属于国家层面的价值准则是（）。
A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 社会主义核心价值观的内涵包括（）。
第四章习题及参考答案一、简答1.人民利益高于一切价值观的内容和要求2.人的个体性与社会性的关系3.马克思关于人的本质理论二、论述1.怎样培养和树立人民利益高于一切的价值观2.如何处理自我价值与社会价值的关系3.如何理解物质利益和精神追求的关系4.试论个人与社会的关系5.论人的本质自私论的认识误区三、材料分析1982年，在古城西安的街头，第四军医大学学员，共产党员张华为救出沼气中毒落入粪池的69岁农民而献出了自己年轻的生命。
有人认为，张华的人生价值远比农民价值大，他的牺牲是不值得的。
试用价值观理论对这种观念进行评析。
四、研究题目在物质生活条件比较富裕的今天，当代大学生该不该艰苦奋斗？答案要点：一、1.答：（一）以人民群众为最高价值主体，（二）以实现四化，共同富裕为共同价值目标；（三）以“三个有利于”为根本价值标准；（四）坚持自我价值与社会价值的统一；（五）坚持物质利益与精神追求的统一；（六）坚持艰苦奋斗与适度消费的统一。
2.答：人的个体性在某种意义上能够证明独立个体的规定性，失去这一规定性，社会就会失去了存在的基础。
个人与社会的统一性在于人的社会性。
（一）任何个体都必须以一定的社会及其关系作为自己存在的前提；（二）只有在社会的基础上，个体的存在才有可能，人生的发展才能实现；（三）人化社会与社会化人是相辅相成的互动过程。
3.答：（一）人的本质是现实的、具体的；（二）人的本质是由社会关系决定的；（三）一切社会关系的“总和”是诸多社会关系的有机统一；（四）人的本质随着历史的发展而发展。
二、1.答：（一）价值和价值观。
价值，是一个具有广泛意义的范畴，它常被应用于经济学、伦理学、美学、认识论以及其他社会科学，它在这些不同的知识领域中，具有不尽相同的意义。
我们在这里所说的价值，是指政治方向、道德观念、人生意义和思想追求，是最重要、最贵重、最值得去奋斗和珍视的东西，它既可以是物质的，也可以是精神的。
在这里所说的价值观，是同世界观、人生观相联系的价值观，从一定的意义上看，是从个人同集体、他人、社会、国家的关系上来考虑的，是同人生价值密切相联的，是值得人们追求的正确观点和评价标准。
思想道德修养与法律基础试题《4》第四章弘扬社会主义道德1.下列有关道德起源学说的观点不属于唯心主义的是A道德起源于“天”的意志。
“神”的启示或“上帝”的意志B道德的来源是由于人的“本性”所在 C抽象的人类理性是道德的根源D道德是人类社会发展的需要2.下列选项中，科学的解释了到的起源的是A道德起源于人性的情感 B道德是动物的合群感个社会本能的简单延续C道德起源于人先天具有的某种良知 D道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中3.道德是一种特殊的社会意识形态。
它对现实生活的调节方式区别于政治.法律等其他意识形态规范体系的主要表现不包括A道德规范具有相对稳定性 B道德是社会规范的调节方式C道德对社会行为的调节是非强制性的 D道德调整的社会范围具有广泛性4.道德作为一种特殊的规范调节方式，它对社会行为的调节不是靠A人们的内心信念来维系 B传统习惯来维系C社会舆论来维系 D外部强制力量来维系5.道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间关系的功效和能力，被称为道德的A评价功能 B导向功能 C教育功能 D沟通功能6.道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力，被称为道德的A激励功能 B导向功能 C认识功能 D沟通功能7.道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及其实际效果，被称为道德的A功效 B特殊性 C社会作用 D认识功能8.道德调节的目标是A使人们的行为逐步从“实然”向“应然”转化B使人们的行为逐步从“应然”向“实然”转化C实现人的理性 D塑造完美的道德人格9.道德调节的形式主要是A道德引导 B道德评价 C道德强制 D道德感化10.道德调节的主体是A专门的部门组织 B专门的人员 C社会一切成员 D专门的国家机关11.道德不是亘古不变的，它同其他社会意识形态一样，有其发生发展的历史过程。
道德发展的最高形态是 A资产阶级道德 B无产阶级道德 C社会主义道德 D共产主义道德12.人类社会历史发展至今最先进合理的经济关系是A奴隶制生产关系 B封建制生产关系C资本主义生产关系 D社会主义生产关系13.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”反映了中华民族传统美德中的A爱国奉献，以天下为己任 B德行修养，重视躬行慎独C乐群贵知，强调人及和谐 D勤劳勇敢，追求自由解放14.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”反映了中华民族传统美德中的A德行修养，重视躬行慎独 B励志自强，崇尚精神境界C求真务实，敬重诚实守信 D乐群贵知，强调人及和谐。
《思想道德修养与法律基础》专题四答案一、单选题1、习近平总书记指出，人无（）则不立，国无精神则不强。
选择一项：A. 理想B. 信念C. 精神D. 志气正确答案是：精神2、习近平指出，中国人民具有伟大的创造精神、团结精神、梦想精神和（）。
选择一项：A. 斗争精神B. 奋斗精神C. 民族精神D. 时代精神正确答案是：奋斗精神3、（）是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。
选择一项：A. 民族精神B. 时代精神C. 社会主义核心价值观D. 中国梦正确答案是：社会主义核心价值观4、中华民族在辉煌灿烂的历史进程中，培育和形成了以（）为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
选择一项：A. 爱国主义B. 马克思主义C. 中国梦D. 人民正确答案是：爱国主义5、习近平指出，（）是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。
选择一项：A. 创新B. 改革开放C. 理想信念D. 中国精神正确答案是：创新6、习近平指出：今天，我们比历史上任何时期更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。
而要实现这个目标，我们就必须坚定不移贯彻科教兴国战略和（）战略，坚定不移走科技强国之路。
选择一项：A. 人才强国B. 创新驱动发展C. 可持续发展D. 区域协调发展正确答案是：创新驱动发展7、被誉为“中国航天之父”和“中国导弹之父”的人是（）选择一项：A. 钱三强B. 钱伟长C. 钱学森D. 邓稼先正确答案是：钱学森8、在当代中国，社会发展离不开改革创新，改革创新是社会发展的重要动力，坚持改革创新是新时代的迫切要求。
以下理解错误的是( ) 选择一项：A. 创新始终是推动人类社会发展的第一动力B. 创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现C. 改革创新是我国赢得未来的必然要求D. “聪者听于无声，明者见于未形。
”指好高骛远，空谈改革，坐论创新正确答案是：“聪者听于无声，明者见于未形。
思修第4章课后思考题参考答案题目1.道德的本质、功能和作用是什么？道德的本质：道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。
道德对社会经济关系的反映不是消极被动的，而是以能动的方式来把握世界和引导、规范人们的社会实践活动。
道德的功能：道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。
道德的功能集中表现为，它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。
在道德的功能系统中，主要的功能是认识功能和调节功能。
道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。
道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力。
此外，道德还具有其他方面的功能，如导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等，这些功能都是道德的认识功能和调节功能在某些方面的具体体现，都建立在这两种功能的基础上。
道德的社会作用：道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，就是道德的社会作用。
道德的社会作用主要表现在：道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响；道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。
题目2.怎样理解为人民服务是社会主义道德建设的核心？为人民服务是指从人民的利益出发，为人民的利益而工作。
党的十四届六中全会《决议》提出“为人民服务”是社会主义道德的集中表现，道德建设要以为人民服务为核心，这是道德建设的新思路。
在改革开放、建立社会主义市场经济体制的今天，我们的道德建设以“为人民服务”为核心，是有着深刻的理论依据和深刻的现实意义的。
（1）“为人民服务”反映了社会主义社会的经济基础、政治制度和思想文化的客观要求我国目前虽然仍处于社会主义初级阶段，但是以社会主义生产关系为基础的社会关系已经建立。
、单选题：1、道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。
这 说明道德具有 （ D ） 。
A 认识功能B 导向功能C 辩护功能D 调节功能2、“国而忘家，公而忘私 ”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”，“天下兴亡，匹夫有责 ” 等格言警句表达的中华民族的传统美德是 （ B ） 。
A 求真务实，敬重诚实守信B 爱国奉献，以天下为己任C 勤劳勇敢，追求自由解放D 乐 群贵和，强调人际和谐3、在我国古代思想文化中，有重视荣辱的思想观念。
下列古语中，表达了这种重视荣辱观 念的是 （ A ） 。
A “宁可毁人，不可毁誉 ”B “己所不欲，勿施于人 ”C “民生在勤，勤则不匮 ”D 亲“仁善邻， 国之宝也”4、列宁说： “没有‘人的感情'，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。
”对于完善人的 质量来说，这主要强调的是 （ C ） 。
A 省察克治的重要性B 慎独自律的重要性C 陶冶情操的重要性D 学思明理的重要性 5、个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行自我审度、 自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为 （ B ） 。
A 道德认识B 道德修养C 道德调节D 道德发展6、马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德（C ）。
A 起源于人性中的情感、欲望 B 起源于人先天具有的某种良知和善良意志C 产生于人类的历史发展和人们的社会实践中D 起源于“天”的意志、 “神”的启示或“上帝的意志7、道德能够说明人们正确认识社会生活的规律和原则，认识人生的价值和意义，认识自己 对家庭、他人、社会的义务和责任，使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上， 引导 人们正确选择道德行为。
这说明道德具有（ C ）。
8、古人说： “人无志，非人也。
”“志不立，天下无可成之事。
”天“行健，君予以自强不息。
9、我国社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（A ）。
思想道德修养阶段练习四及答案一、单项选择题（每小题2分，共40分）1、人生价值的根本内容是以（）的关系为实际内容的人与人之间的价值关系。
A、自我与他人B、索取与享受C、劳动与创造D、贡献与索取2、理想是人们在实践中形成的具有（）的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。
A、现实可能性B、必定实现性C、超越客观性D、历史必然性3、处于核心地位的理想类型是（）A、生活理想B、社会理想C、道德理想D、职业理想4、为人民服务低层次的要求是（）A、人人为我，我为人人B、全心全意为人民服务C、毫不利己、专门利人D、人人为自己5、在当代中国，新时期爱国主义的主题是（），是我国各族人民爱国主义的主要内容A、深化改革开放B、保持国家和平、稳定C、实现祖国和平统一D、建设有中国特色社会主义6、人生的社会价值主要表现为( )A、个人对自己生命存在的肯定B、个人对自己生命活动需要的满足程度C、个人对自己的尊重和个人的自我完善D、个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献7、实现人生价值的根本途径是( )A、树立为人民服务的人生观B、自觉提高自我的主体意识C、选择正确的人生价值目标D、进行积极的创造性的实践活动8、下列选项不属于现代化人格基本特征是（）A、乐于接受挑战B、思想广阔、头脑开放C、具有可信赖性和信任感D、故步自封、默守陈规9、高尚人格是指（）A、是指一个人高风亮节B、是指一个人道德修养高C、是指一个人有崇高的社会责任感和良好品德的总称D、是指一个人有理想有信仰的总和10、人的现代化中最主要是指（）A、人格的现代化B、思想的现代化C、人生素质的现代化D、社会现代化选择题答案：1、D2、A3、B4、A5、D6、D7、D8、D9、C 10、C二、简述题（每小题10分，共40分）1、请简述爱国主义的科学内涵。
答：（1）爱国是爱山河、爱人民、爱国家的统一爱祖国的山河是爱国主义的基本要求；爱祖国的人民是爱国主义的核心要求；爱自己的国家是爱国主义的政治要求。
思修课本课后题答案第一章：马克思主义哲学基本原理1.什么是世界观？为什么说世界观是人们的灵魂？答：世界观是人们关于世界的根本观点和看法的总和，是人们对客观世界本质及其各种联系与发展变化规律的根本看法和理论体系。
世界观是人们灵魂的原因，因为它直接指导着人们的思维方式、价值观念和行为准则。
2.世界观与哲学的关系是什么？答：世界观是哲学的核心组成部分，是哲学的基础，而哲学是世界观的总结和理论化的形式。
世界观对哲学起着指导、激励和调节的作用，使哲学具有根本和稳定的立足点。
3.世界观的主要内容包括哪些方面？答：世界观的主要内容包括：对宇宙观的理解，对人与自然关系的认识，对人的本质和社会属性的看法，对历史和社会发展规律的认识，以及对人类历史进步方向的判断等。
4.马克思主义的哲学特点有哪些？答：马克思主义的哲学特点主要包括：辩证唯物主义和历史唯物主义的思维方法；实践的基本立场和方法；科学的世界观和方法论；以人为本的价值观和人的全面发展理论。
第二章：思维方式和方法1.什么是辩证唯物主义的思维方式？答：辩证唯物主义的思维方式是以对立统一规律为核心的全面、关联、历史和发展观，它强调事物的辩证关系，辩证地看待和处理问题，具有整体的、动态的和非一般性的思维方式。
2.什么是历史唯物主义的思维方式？答：历史唯物主义的思维方式是通过分析社会历史和社会变革的规律，揭示社会现象的本质及其发展的规律，以此来指导人们实践和改造社会。
3.什么是实践的观点？答：实践的观点是指认为实践是认识和改造世界的基础和起点，实践是理论的来源和检验，只有通过实践才能更好地认识和改造世界。
4.实践活动的基本形式有哪些？答：实践活动的基本形式包括生产实践、科学实践、艺术实践和道德实践等。
第三章：马克思主义哲学与中国特色社会主义理论体系的发展1.马克思主义在中国的传播与发展的特点是什么？答：马克思主义在中国的传播与发展具有与中国国情相结合的特点。
中国共产党将马克思主义基本原理与中国实际相结合，提出了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，构建了中国特色社会主义理论体系。
思想道德与法治2022第四章思考讨论答案一、单选题1、()是人类最高尚的道德A.为人民服务B.无私奉献C.社会主义道德D.共产主义道德答案:D2、哲学家康德会赞成下面哪句话? A.某些情感是道德的根基B.利益计算是指定道德规范的标准C.道德是理性自身的要求D.道德是社会强加给人的准则答案:C3、下列哪一项不属于孟子所讲的“四心” A.仁爱之心B.是非之心C.恻隐之心D.羞恶之心答案:A4、马克思主义侧重从( )的角度来论述道德的根源和作用A.人与自然B.道德理性C.道德情感D.社会关系答案:D5、加强社会主义道德建设必须着眼于“四个全面”，即全面建成小康社会，全面深化改革全面从严治党、全面() A.依法治国答案:A6、社会主义道德建设的核心是A.爱国守法B.集体主义C.明礼诚信D.为人民服务答案:D7德客观件统A.社会规范B.社会意识C.社会实践D.社会认可答案:C判断题马克思王义认为，不同的阶级有不同的道德观念(对)9、实现中华传统美德的创造性转化与创新性发展，只需要做到对传统美德进行创造性诠释就可以错10项社会里义道德建设要以经济建设为核心(错)11、革命传统德是与战争时期相应的，在和平时期没有必要继承革命传统道德(错)7中国传统伦理思想一直尊重人的尊严和价值，崇尚“仁爱”原则(对)5、人类道德发展是一个曲折上升的历史过程(对)三、填空题1、对中华秀德统，一定避免(历史无主义)和文化复古主义15、继承和弘扬中华传统美德，是(历史虚无主义)、加强社会主义道德建设和大学生成长成才的需要白分16、“崇德向善”是内心安乐的基础，是个人利益的保障，是大生价值的(源泉)17、孝是人与动物区别的(根本标志)。
18、敬业来自于(信仰)的驱动。
14、道德的主要功能包括认识功能、(规范功能)和调节功能1国命德内容实义和产义理想而奋斗、(全心全意为人民服务)、始终把革命利益放在首位、树立社会新风，建立新型人际关系、修身自律，保持节操。
