南宁市第二十八中学2018-2019学年秋季学期八年级生物段考试题及答案20181020
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广西南宁市八年级下学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题;共50分)1. (2分)衡阳的白莲藕品质优良,它通常是如何繁殖的()A . 用果实繁殖B . 用种子繁殖C . 用茎繁殖D . 用根繁殖2. (2分)人们常说“无心插柳柳成荫”,其中所提到的营养生殖方法是:A . 嫁接B . 移栽C . 扦插D . 压条3. (2分) (2017七下·东莞月考) 关于动物生殖和发育的叙述,正确的是()A . 桑蚕和蝗虫都出现5次蜕皮,因而二者的发育过程相同B . 鸟类生殖和发育的突出特点是体内受精、体外发育C . 寿光大鸡的雏鸟属于早成雏,亲鸟无育雏行为D . 青蛙即可生活在水中又可生活在陆地上,因而属两栖动物4. (2分)“毛毛虫”是()A . 蜻蜓的幼虫B . 蝴蝶的幼虫C . 小鸟的幼虫D . 青蛙的幼虫5. (2分) (2019八下·海口月考) 词句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”中“蛙声”指的是()A . 雌雄蛙相互应答B . 小蛙欢快鸣叫C . 雄蛙求偶D . 雌蛙在歌唱6. (2分)蟋蟀的发育过程是()A . 不完全变态发育B . 不变态发育C . 完全变态发育D . 变态发育7. (2分) (2017八下·简阳期中) 下列关于生物生殖和发育的说法正确的是()A . 鸟卵的结构中,卵黄将来发育成雏鸟B . 用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果树的优良性状C . 雌蛙产在水中的卵是受精卵D . 家蚕的发育过程经历的阶段包括:卵→蛹→幼虫→成虫8. (2分)下列有关染色体、DNA 和基因的叙述,正确的是()A . 每条染色体上有多种DNA 分子B . 染色体由DNA 和基因组成C . 一个DNA 分子上只有一个基因D . 基因是有遗传效应的DNA 片段9. (2分)(2017·南华模拟) 下列叙述正确的是()A . DNA内含有染色体B . 一条染色体上只有一个基因C . DNA上具有特定遗传信息的片段叫染色体D . 储存遗传信息的DNA主要存在于细胞核中10. (2分)“单独二孩”计划生育政策出台后,已生有一个女孩的林明夫妇,想要再生一个孩子,他们再生女孩的几率为()A . 100%B . 75%C . 50%D . 25%11. (2分)在下列基因组合中,表现出相同性状的是()A . Cc和CCB . CC和ccC . Cc和DDD . Cc和cc12. (2分)(2013·无锡) 首先提出“植物和动物都是由细胞构成的”科学家是()A . 罗伯特•虎克B . 施莱登和施旺C . 达尔文和孟德尔D . 林奈和弗莱明13. (2分)(2015·博兴模拟) 马化石的发现和研究,证实了()A . 高等生物起源于单细胞生物B . 马与其他生物之间有亲源关系C . 马与其他脊椎动物有着共同的祖先D . 生物是经过漫长的时间逐渐进化而来的14. (2分)关于生命的起源,叙述正确的是()A . 原始生命肯定是在地球上起源的B . 原始的大气成分和现在的大气成分是相同的C . 最早的生物可能是由原始大气的成分先形成有机物再在原始海洋中逐渐形成的D . 科学家模拟古海底“黑烟囱”,产生了复杂的大分子有机物15. (2分)(2018·广州会考) 人类双亲的遗传物质传递给子女是通过()A . 受精卵B . 性状C . 胚胎D . 精子和卵细胞16. (2分)(2014·淮安) 人的耳垂性状由一对基因控制,有耳垂是显性(由B基因控制),没有耳垂是隐性(由b基因控制).右下图表示某家庭控制耳垂性状的基因遗传过程,图中①和②的基因组成分别是()A . B,bbB . b,BbC . B,BbD . b,bb17. (2分)对生物遗传和变异现象的表述正确的是()A . 遗传和变异现象在生物界普遍存在B . 遗传和变异现象不能出现在同一生物体上C . 遗传现象只能在某些生物中出现D . 变异现象只能在某些生物上出现18. (2分)(2018·达州) 生物学习中常用结构图、柱状图、曲线图来分析生命现象,图甲表示植物的嫁接,图乙表示我市关停小煤窑后某种昆虫体色的变化,图丙表示玻璃温室内24小时二氧化碳浓度的变化曲线。
2018——2019学年度下学期期中八年级生物模拟试卷一、单项选择题(本大题共30小题,每题只有一个正确答案,请将正确答案的代号填在答题框中相应的题号下面。
每题2分,共60分)1.如图是家蚕发育过程的四个阶段,其发育的先后顺序,正确的是A.①②③④B.①④②③C.④③②①D.②④③①2.禽流感袭来,家禽养殖业受重创,很多刚孵化的雏鸡惨遭抛弃.在已受精的鸡卵中,可以发育成雏鸡的结构是A.胚盘B.卵黄C.系带D.卵白3.昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示.已知D为卵期.下列叙述正确的是A.蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→CB.若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期C.若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大D.若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期4.下列生物新个体的产生,属于无性生殖的是A.蛙的受精卵发育成蝌蚪B.草履虫通过分裂产生新个体C.蚕蛾产下受精卵发育成蚕D.母狗产下小狗5.从昆虫的发育过程来看,菜青虫属于A.成虫B.若虫C.蛹D.幼虫6.下列各项中不是变态发育的是A.蛆发育成苍蝇B.蝌蚪发育成青蛙C.雏鸟发育成成鸟D.孑孓发育成蚊子7.鸡蛋产出后,胚胎发育暂时停止,要使胚胎发育继续进行,必须提供的环境条件是A.充足的营养物质B.充足的水分C.适宜的温度D.充足的阳光8.下列植物的生殖方式是有性生殖的是A.椒草的叶能长成新植株B.向日葵通过种植繁殖后代C.月季可用枝条扦插繁殖D.苹果可用嫁接来繁育优良品种9.用嫁接的方法来培育新品种,嫁接的关键是A.接穗要保持湿润B.接穗和砧木的形成层要紧密的结合在一起C.嫁接的时间要选好D.选择好砧木和接穗10.利用分株、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或茶树的最主要优点是A.缩短植物的成熟时间B.增强植物生活力C.保留了亲代的优良形状D.有利于大量繁殖新个体11.辣椒完成受精作用后,花的各部分发生了明显的变化。
南宁市八年级下学期生物期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题;共50分)1. (2分) (2019八上·武邑期中) 下列各项属于食物链的是()A . 蛇→鼠→植物B . 蝉→螳螂→黄雀C . 蘑菇→兔→鹰D . 植物→鼠→鹰2. (2分)用显微镜进行观察时,如果转动目镜和移动玻片标本时都未能把视野中的污点移走。
可以判定污点在()A . 目镜上B . 反光镜上C . 物镜上D . 玻片标本上3. (2分)(2018·桓台模拟) 生态系统中能把有机物转变成二氧化碳和水的生物是()A . 生产者B . 消费者C . 分解者D . 生物部分4. (2分) (2016七上·垦利期中) “满眶圆实骊珠滑,入口甘香冰玉寒。
”葡萄中含有丰富的营养物质。
入口甘香的汁液来自()A . 细胞膜B . 细胞质C . 细胞核D . 液泡5. (2分) (2017八下·腾冲期中) 动物细胞不具有的结构是()A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞质D . 细胞核6. (2分) (2016八上·泰兴期末) 下列各项中属于种子的一组是()①芝麻②葡萄③玉米④西瓜子⑤马铃薯⑥葵花子A . ①④B . ④⑤C . ③④D . ③⑥7. (2分)(2018·深圳) 两株长势相同的玉米苗分别放在等量的土壤浸出液和蒸馏水中,如图甲所示,过几天后,植株的生长状况如图乙所示,下列正确的是()A . 实验的变量是水的多少B . 实验应在黑暗中进行C . 土壤浸浸出液与蒸馏水的成分完全相同D . 土壤浸出液能为植株生长提供无机盐8. (2分) (2017七上·扶余期末) 根吸收水分和无机盐的主要部位是()A . 根冠B . 伸长区C . 分生区D . 成熟区9. (2分)呼吸作用的实质是()A . 分解有机物,储存能量B . 合成有机物,释放能量C . 分解有机物,释放能量D . 合成有机物,储存能量10. (2分) (2018·海安模拟) 制作叶表皮的临时装片,观察气孔时,应撕取叶的()A . 上表皮B . 下表皮C . 叶脉处的表皮D . 上、下表皮都可以11. (2分)(2017·黄冈模拟) 如图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线,据此曲线分析不正确的是()A . a点时植物只进行呼吸作用B . bc段植物的光合作用强于呼吸作用C . c点时植物的光合作用最强D . d点时有机物积累量最多12. (2分) (2017七上·晋江期末) 不利于提高大棚蔬菜产量的措施是()A . 适当提高夜间温度B . 适当延长光照时间C . 适当提高二氧化碳浓度D . 适当增加光照强度13. (2分)(2019·定西模拟) 将浸泡过的玉米种子切开,在段切面上滴一滴碘液,这是,会看到的现象是()A . 胚变成蓝色B . 胚乳变为蓝色C . 子叶变成蓝色D . 种皮变为蓝色14. (2分)(2018·南通模拟) 花的结构中,最主要的部分是()A . 雄蕊和雌蕊B . 花瓣和雄蕊C . 花萼和花瓣D . 花萼和雄蕊15. (2分) (2018八上·泰兴期末) 叶片与外界环境之间进行气体交换的“门户”是图中的()A . ①B . ②C . ③D . 以上都不是16. (2分) (2019八上·泗阳期末) 下列有关植物生殖的叙述中,不正确的是()A . 绿色开花植物特有的受精方式是双受精B . 有性生殖过程中有两性生殖细胞的结合,而无性生殖则没有C . 植物依靠营养器官来繁殖的方式,叫做营养繁殖D . 植物的组织培养技术,在短期内可以快速繁殖植物,可以防止植物病毒的危害,但不能保持母本的优良性状17. (2分) (2016九上·梧州期末) 下列哪种生物的发育过程与家蚕相同()A . 蝗虫B . 蟋蟀C . 果蝇D . 青蛙18. (2分) (2018八下·汽开区期中) 春末夏初,池塘里常听见青蛙的鸣叫声,这是()A . 雌蛙在求偶,召唤雄蛙B . 雄蛙在求偶,召唤雌蛙C . 雌蛙在产卵D . 蝌蚪正在变成幼蛙19. (2分) (2020八下·石家庄期中) 下列现象属于生物变异的是()A . 黑猫和白狗的体色有差异B . 变色龙在草地上呈绿色,在树干上呈灰色C . 蝌蚪和青蛙,其形态结构不同D . 小麦中出现矮杆抗倒伏20. (2分)牛的体细胞中含30对染色体,那么牛的卵细胞和受精卵中分别含有的染色体数是()A . 30对、30条B . 30条、30对C . 30条、30条D . 30对、30对21. (2分)下列变异中,属于可遗传变异的是()A . 经常练习举重的人,胸肌发达B . 长在暗处的玉米矮小C . 一对正常夫妇生育一白化病女儿D . 肥水充足处的花生植株高大22. (2分)人体呼吸道的黏膜能分泌黏液,可抑制或杀死病原体.与此免疫属于同一道防线的是()A . 接种麻疹疫苗预防麻疹B . 白细胞的吞噬作用C . 皮肤阻挡病原体侵入人体D . 淋巴细胞产生抗体23. (2分)(2018·济源模拟) 袁隆平教授利用一种普通水稻和一种野生水稻进行杂交,培育出高产而且优质的水稻新品种,他利用的育种方法是()A . 人工选择育种B . 诱导基因突变育种C . 杂交育种D . 转基因育种24. (2分)在某生态环境中不同毛色的同种兔子,调查其数量如图甲,多年后再调查其数量如图乙。
2018-2019学年八年级下生物期中测试题注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一.选择题(共30小题,满分30分,每小题1分)1.(1分)马铃薯在进行无性生殖时,利用的营养器官是()A.根B.茎C.叶D.以上都可以2.(1分)下面描述了四种植物的生殖过程,其中属于有性生殖的是()A.落叶归根的叶可以长成一个新个体B.芹菜的根可以再长出新植株C.花生种子在土壤中长成新植株D.苹果、梨等优良果树品种的繁育3.(1分)下列有关蝗虫的叙述正确的是()A.蝗虫的发育过程与家蚕相同B.蝗虫的发育过程属于不完全变态C.蝗虫是通过无性生殖方式来产生后代的D.蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段4.(1分)在距今3.45亿~2.25亿年是两栖动物发展的繁盛时期。
其原因是()A.两栖动物种类多B.两栖动物都爬到陆地上C.气候温暖潮湿,食物丰富D.两栖动物具有集群习性5.(1分)下列既能用肺呼吸又能用皮肤呼吸的动物是()A.蜻蜓B.青蛙C.水蚤D.虾6.(1分)如图是鸟卵结构的示意图,其中组成卵细胞的是()A.卵黄膜、卵黄、胚盘B.卵壳膜、卵白、胚盘C.卵黄、卵白、胚盘D.卵壳、卵黄、胚盘7.(1分)下列有关鸟类的叙述正确的是()A.一个受精的鸟卵发育成雏鸡的部位是胚盘,内有一个细胞核B.一个受精的鸟卵从母体产出后是从受精卵开始发育的C.在进行“观察鸡蛋的结构”的分组实验时,用手触碰鸡蛋后,鸡蛋会呈三角形路线滚动D.鸟产具有坚硬外壳的大型卵能保证胚胎发育在体外顺利进行8.(1分)下列关于动物生殖和发育的叙述,错误的是()A.兔的生殖发育特点是胎生、哺乳B.青蛙的有性生殖在水中完成C.鸟类生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段D.扬子鳄的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖9.(1分)下列属于相对性状的是()A.草鱼的鳞片大,鲢鱼的鳞片小B.豌豆的黄粒与圆粒C.白种人的皮肤白,黑种人的皮肤黑D.番茄果实的红色与茄子的紫色10.(1分)下列有关生物遗传和变异的叙述,错误的是()A.遗传和变异现象在生物界普遍存在B.环境改变引起的变异是不遗传的变异C.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代D.基因组成中有两个隐性基因同时存在时,生物的性状一定表现为隐性性状11.(1分)下列关于DNA的叙述不正确是()A.DNA是主要的遗传物质B.基因是有遗传效应的DNA片段C.染色体主要由DNA和蛋白质组成D.一个DNA分子上只有一个基因12.(1分)已知人的有耳垂(A)对无耳垂(a)为显性。
南宁市八年级下学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题;共60分)1. (2分)(2018·保定) 生物技术正在越来越多地影响人类的生活和社会发展,下列有关叙述错误的是()A . 植物组织培养技术可以快速繁殖植物体B . 利用克隆技术可以培育出太空彩色辣椒C . 发酵技术可制作馒头、面包和酸奶等食物D . 转基因技术可培育产生人胰岛素的大肠杆菌2. (2分) (2018八上·南山期末) 正常情况下,大肠杆菌不能产生胰岛素,但是实验室里的大肠杆菌能够产生胰岛素,原因是由于其体内转入了()A . 胰腺B . 胰岛细胞C . 胰岛素D . 相关基因3. (2分) (2016八上·枣庄月考) 下列哪一过程是原始生命诞生的标志?()A . 无机物→有机小分子物质B . 相对独立的体系→具有原始新陈代谢和繁殖功能的个体C . 有机小分子→有机大分子物质D . 有机大分子物质→相对独立的体系4. (2分) (2018八下·高阳期末) 下面关于生物进化的叙述中,正确的是()A . 生物进化的总趋势是由小体型到大体型,由水生到陆生,由低等到高等B . 生物产生的变异都有利于适应环境,且永远对生物的生存有利C . 米勒的实验表明原始地球上能形成氨基酸等有机物D . 在晚近的地层中不可能找到低等生物的化石5. (2分) (2016八下·南和期末) 通过始祖鸟化石,能证明有较近亲缘关系的两类生物是()A . 鱼类和两栖类B . 鱼类和爬行类C . 爬行类和鸟类D . 爬行类和哺乳类6. (2分)(2011·南宁) 下列说法正确的是()A . 化石是生物进化的唯一证据B . 古代的爬行动物进化为鸟类,鸟类再进化为哺乳类C . 过去发现的生物化石都是低等的化石,现在发现的生物化石都是高等的化石D . 地球上的生物一般具有很强的生殖能力7. (2分)如果某一物种缺乏适应变化着的环境所需要的变异,则它可能:A . 进化为另一新物种B . 进化到更高等形式C . 退化到低级物种D . 灭绝消失8. (2分) (2015七上·绿春期中) 生态平衡是指生态系统中的各种生物()A . 数量不改变B . 比例不改变C . 数量和所占比例相对平衡D . 数量暂时平衡9. (2分) (2016八上·东台期中) 生活在非洲大草原的角马,繁殖季节雄性角马往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器(如图)。
2014〜2015学年(上)部分学校期终调研测试八年级生物试卷注意事项:1.本试卷共6页,两个大题,满分50分,考试时间50分钟。
请用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷上。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题:每小题只有一个正确选项,请把正确选项的序号填入下面的答题栏内。
每小题1分, 共30分。
1.为了学习腔肠动物,同学们到河流中采集水媳,几乎都没有采集到,最可能的原因是A.水蝗运动速度快,不易捕捉B.学生没有仔细寻找C.河流受到污染,找不到水媳D.水蝗看到人来了,都藏到了淤泥里2.下列说法正确的是A.软体动物都生有贝壳B.节肢动物的附肢分节,身体不分节C.节肢动物生活在陆地上,利用口器获得食物D.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获食物3.有关两栖动物的描述中,正确的是A.既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物B.既能生活在陆地上,又能在空中飞行的动物C.幼体必须生活在水中,用鲍呼吸;成体营水陆两栖,用肺呼吸,需用皮肤辅助呼吸的动!D.幼体生活在水中,成体生活在陆地上的动物4.家鸽体内最发达的肌肉是A.颈部肌肉B.腿上肌肉C.胸肌D.两翼肌肉5.下列不属于节肢动物的是A.蝎子B.沙蚕C.嘏蚣D.虾6.下列动物属于鱼类的是A.海狮B.海象C.海马D.海豹7.下列都是恒温动物的一组是A.眼镜蛇与狮子B.喜鹊与大象C.海龟与虎D.壁虎与猩猩8.下列动物结构及其功能的对应关系中,不正确的是A.河蚌的贝壳一一游泳B.家兔的体毛一一保温C.蛇的鳞片一一防止水分散失D.家鸽的羽毛一一飞行9.关于昆虫的外骨骼的叙述中,不正确的是A.可以保护内部柔软器官B.可以支持内部柔软器官C.可以防止体内水分的蒸发D.可以协助运动,是一种运动器官10•兔的下列特点中,与食草有密切关系的是①牙齿分化为门齿和臼齿②胎生、哺乳③体表被毛④消化管长,盲肠特别发达A.①③B.①④C.②③D.③④11.当你做任何一个动作时都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引,②骨绕关节转动,(③骨骼肌接受神经传来的兴奋,④骨骼肌收缩。
南宁市第二十八中学2018-2019学年度下学期八年级期中考试
生物试卷(2018年10月20日)
命题人:李秀迎审题人:李秀迎
考试形式:闭卷满分:100分
一、选择题(25题,每空2分,共50分,每小题只有一个正确答案,多答、不答、不在答题页作答均不给分,请把答案写在答题页表格相应位置)
1.大雨过后,蚯蚓往往要爬到地面上是因为
A.蚯蚓喜欢干燥的环境B.土中缺氧,无法呼吸
C.到地面寻找食物D.穴中浸透雨水太凉
2.体表有外骨骼,身体由许多体节构成,有足和触角的是
A.蚯蚓B.蝗虫C.乌贼D.乌龟
3.鱼不停地用口吞水,再从鳃孔排水,其意义是
A.排泄体内含氮的废物
B.完成呼吸和摄食
C.散发体内的热量
D.交换体内的水分
4.用手触摸蚯蚓体壁,感觉到体表有黏液;能经常保持湿润,这有利于蚯蚓
A.进行呼吸作用B.进行生殖C.适应穴居D.适应水中生活
5. 涡虫的体形是
A.左右对称、背腹扁平
B.辐射对称、左右扁平
C.左右对称、上下扁平
D.不对称、梭形
6.在藻类繁盛的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮出甚至跳出水面的现象,究其原因是
A.水温较低B.水温较高C.水中氧气较多D.水中氧气较少
7.蝗虫防止水分蒸发的结构是
A.气管B.触角C.外骨骼D.翅
8.下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是
A.蝙蝠B.大雁C.大山雀D.蝴蝶
9.下列动物属于软体动物的一组是
A.海龟、河蟹
B.河蚌、田螺
C.海蜇、蚯蚓
D.水蛭、沙蚕
10.腔肠动物所特有的结构是
A.刺细胞B.口C.肛门D.细胞
11.下面属于扁形动物的特征是
A.身体背腹扁平B.有口有肛门C.身体呈辐射对称D.具有刺细胞
12.下列动物中,属于线形动物的是
A.血吸虫B.绦虫C.线虫D.蛭
13.关于蛔虫病的预防,下列叙述错误的是
A.注意饮食卫生,蔬菜、水果要洗干净
B.不喝不清洁的生水,避免虫卵随生水进入体内
C.注意个人卫生,饭前便后要洗手
D.城市中蛔虫病的发病率较低,因此,来自城市的粪便无须处理,直接作为肥料使用
14.列四组动物中,不属于软体动物的是
A.鲍鱼、牡蛎B.海葵、海蜇C.乌贼、鱿鱼D.蜗牛、扇贝15.下列有关蝗虫适于陆地生活的特征描述,不正确的是
A.体表具有外骨骼B.身体分节,有三对足,两对翅
C.有三个单眼,仅能感光D.具有适于在陆地进行呼吸的肺
16.下列动物中,都属于节肢动物的是
A.螃蟹、苍蝇B.羊、牛C.青蛙、金龟子D.田螺、水蛭
17.下列哪种动物是真正的鱼
A.甲鱼
B.娃娃鱼
C.鲨鱼
D.章鱼
18.鱼离开水后会很快死亡,原因是
A.不能游泳B.不能呼吸C.不能保温D.不能取食
19.下列属于脊椎动物的是
A.水螅B.蝗虫C.虾D.海马
20.鱼不停地吞水和吐水,吐出水与吸入水相比
A.氧气增多B.二氧化碳增多C.二氧化碳减少D.无变化
21.鲫鱼是一种常见的淡水鱼类。
关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论,正确的是A.鲫鱼在水中用肺呼吸
B.鲫鱼主要靠眼感知水流方向和速度
C.鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍
D.鲫鱼身体呈纺锤形(流线形)能减小游泳时水的阻力
22.蝗虫身体表面坚硬的部分是
A. 外骨骼
B.角质鳞
C.盔甲
D. 外壳
23.节肢动物具有的特点是
A.身体被毛,用肺呼吸
B.身体有许多体节成,体表有外骨骼,足和触角分节
C.体表具有鳞片,用肺呼吸
D.体表光滑,用皮肤呼吸
24.成语金蝉脱壳中,壳指的是
A.外骨骼
B.皮肤
C. 翅
D.细胞膜
25. 下列器官中,适于在水中呼吸的是
A.肺
B.气囊
C.气管
D. 鳃
注:以下为答题页,请将班级姓名等填写在指定的地方,认真阅读题目提供的信息,祝您考得好的成绩!
二、简答题:(共50分)(每空2分)
复习下面各种动物的特征,然后回答下面问题:
(1)腔肠动物:有口无肛门(如海葵、海蛰、珊瑚虫)
(2)软体动物:身体柔软,靠贝壳保护身体(如乌贼、章鱼、扇贝、蛾螺等)(3)甲壳动物(节肢动物):有坚硬外壳(水蚤、虾、蟹)
(4)环节动物: 身体由环状体节构成(如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)
(5)昆虫:身体可分为头(触角),胸(足3对,翅2对),腹(气管)
(6)节肢动物:身体有许多体节,体表有外骨骼,足和触角分节。
(节肢动物门包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲)
1.目前已知的动物约150万种,按有无脊柱分为动物和无脊椎动物。
2. 鱼在水中生活两个特点①靠游泳来获取食物和防御敌害②能在水中呼吸。
鱼的外形流线形,能减少阻力。
鱼体分部、躯干和部三部分。
鱼主要靠躯干和尾鳍的摆动产生前进的动力。
背鳍、胸鳍、腹鳍和臀鳍起维持平衡的作用,尾鳍有决定鱼运动方向的作用。
3. 鱼鳃为色,内含丰富的毛细血管;鳃丝既多又细,扩大与水的接触面积。
水由鱼口流入鳃,然后由鳃盖后缘流出。
经鳃流出的水与由口流入的水相比,的含量减少,二氧化碳的含量增高。
4.鱼类的特征:体表被鳞;用呼吸;通过部的摆动和鳍的协调作用游泳。
5. 海葵,海蜇(水母),珊瑚虫等有口无肛门为动物。
河蚌,乌贼,章鱼等是动物。
虾类和蟹类等体表长有质地坚硬的甲(外骨胳),是节肢动物. 蚯蚓,沙蚕,水蛭等,身体由许多相似的构成,属于动物。
6. 大雨过后雨水会将土壤中的空气排挤出去,蚯蚓会纷纷爬到地面上来。
蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中先溶解在体表粘液里,然后进入体壁的毛细血管中。
体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
7. 昆虫是种类最多的一类动物,分布广泛,是唯一会飞的无脊椎动物。
昆虫身体分为头、胸、腹三部分,其主要特征是:有一对、两对、三对。
昆虫的外骨胳有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
“头上两根感觉须,两对翅膀三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”描写的
是的特征。
蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等不是昆虫。
但它们与昆虫都属于节肢动物。
8.右下图是蝗虫的外部形态图。
据图回答:
(1)蝗虫的身体分部、胸部、腹部三部分。
(2)
胸部生有三对足和两对翅。
(3)体表具有外骨胳,能保护
和支持内部柔软的器官,并防止蒸发,以适应陆地
生活。
(4)腹胸部有气门,将蝗虫胸部、腹部浸入水中,
一段时间后蝗虫会死亡,这是因为蝗虫呼吸时气体出入身
体的门户被淹没所致。
9.区分蚯蚓身体的前端和后端的标志是环带,它靠近身体的端。
蚯蚓的体温会随周围环境的变化而改变,属变温动物。
10.请仔细阅读下面的短文,完成有关的问题:
小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。
鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎第说:“敢!但你敢到岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说:“敢”心里却想:“等轮到我是,你早已憋死啦。
”
青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼。
青蛙催促到:“鲫鱼先生请便吧。
”鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死去了。
(1)鲫鱼失败的原因是:它不知道蝗虫呼吸时,气体出入身体的门户着生在部位;蝗虫的呼吸器官是。
(2)岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多,鲫鱼为啥还会憋死?。
(3)如果参与打赌的鲫鱼换成青蛙,青蛙会不会死亡?。
附:参考答案:
二、简答题:(共50分)(1每空2分)
1.脊椎
2. 游泳(运动)头尾
3. 鲜红氧气
4. 鳃尾
5. 腔肠软体环状体节环节动物
6. 呼吸氧气
7. 触角翅足昆虫
8.头水份
9.前
10.胸腹部气门鲫鱼用鳃呼吸,只能在水中呼吸,鳃不能利用空气中的氧。
青蛙不会死,它是用肺和皮肤呼吸,可在水中和陆地生活。