2019-2020年三年级语文下册期末模拟测试卷(三)

2019-2020年三年级语文下册期末模拟测试卷（三）一、看拼音写词语。

(8分)hútu jǐng tìzēng tiān zhēdǎng( ) ( ) ( ) ( )kuài wèi xībópǔxiěliáo kuò( ) ( ) ( ) ( )二、判断，下列成语有错别字的请改正，没错的打“√”。

(9分)兴高采烈（）谈笑风声（）胸有诚竹（）混然天成（）有志竞成（）轻举忘动（）迫不急待（）无可耐何（）娇阳似火（）三、选字组词。

(4分)坚艰（）强（）苦（）难（）硬功攻气（）（）课（）克用（）四、照样子，写词语。

（每类不少于3个）(9分)1．湛蓝（形容颜色）：2.懒洋洋（形容神态）：3.甜丝丝（表示味道）：五、看到下面的插图，你联想到哪些成语或四字词语？选择四个写下来，并选用其中一个词写一句话，描述图画上的内容。

(4分)六、按要求，写句子。

(6分)1．把下列句子补充完整。

①露珠晶莹透亮，像②风在花园里捉迷藏，雪花在空中翩翩起舞，梅花在枝头，小船儿在大海中……2．一阵狂风吹来，破旧的木门“吱呀．．”一声打开了。

（补充句子，用上描写声音的词。

）_________________________，海陵小学的腰鼓队员们打着小鼓，可精神了。

3．2010年，上海将主办世博会。

为了让上海的环境变得更美，你能设计一句广告语吗？4．明天你过生日，你想请最好的朋友到家里做客，你准备怎样邀请？七、在原句上修改病句。

(4分)1．我决心改掉作业马虎。

2．天大概也许又要下雨。

3．妈妈在超市付了钱，选好了东西，带着我回家了。

4．我有许多文具新的。

八、把下面句子整理成一段话，并写上序号。

(3分)( )他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。

”( )相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。

我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

( )我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

( )他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。

”( )想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。

他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

( )他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

九、根据课文内容填空。

(12分)1．半年来，你读了不少课文，又结识了不少“新朋友”，如的桑兰、的兄弟俩等，他们中给你印象最深的是_______________。

你想对他说些什么？请写下来。

______________________________________________________________________________________________________________2．陕甘宁边区是中国工农红军建立的一个抗日根据地，其中的“陕甘宁”分别是指省、省和自治区。

3．凡读过古诗的人，无不为它的美所惊叹，请打开记忆的闸门，写下本学期学过的一首描绘山光水色的古诗。

________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4．有的槐花抱在一起，远看像；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘小辫儿。

这句话，把的槐花比作，又把的槐花比作。

十、阅读短文，完成练习。

(21分)（一）宝石花是一种热带植物。

春天，宝石花开出五角星似的小白花来，花蕊带点黄色，花瓣尖尖的，上面有几点红斑。

宝石花的叶子十分逗人喜爱。

每一片叶子都长得厚实、饱满，青灰色的叶子上有一层白色的粉末。

早晨，晶莹的露珠躲在叶片上，真像一颗颗耀眼的珍珠。

宝石花的叶子交错、重叠地长在一起，形成一只只大花盘。

花茎柔软地延伸着。

每枝花茎上，花盘累累，紧紧相连。

1．给带点字选择正确的读音，并写在括号里。

重．量（）积累．（）chóng zhòng 重．新（） lěi lèi 劳累．（）重．叠（）果实累累．．（）2．用“”画出短文中的两个比喻句，并填空。

第一句用比喻，第二句把比作。

3．这一段话中，第（）句写花，第（）句写叶，第（）句写茎。

（二）微笑的魅力在人的各种表情中，最为神奇最有魅力的要数．(shǔshù)微笑了。

在课堂上，如果老师微笑着提问，我就会感到一股暖流从心里传遍全身，听课更加津津有味。

在家里，如果每天看到的都是爸爸妈妈的微笑，我就会感到自己是世界上最幸福的人!在医院里，如果医生一边治疗，一边微笑着和我谈话，我就会觉得病一下子减轻了许多……微笑不仅能给人温暖、幸福和力量，还能使人与人之间友好相处呢!有一次，我不小心碰掉了李丹的钢笔，(捡拣)起来一看，笔尖被我摔．(shāi shuāi)坏了!我一下子愣住了!最后，我硬着头皮把这件事告诉了她，并表示要赔钱时，李丹先是一惊，脸色马上就变了!大概是看到我很难过，脸色又(缓和温和)了下来，并微笑着(劝告安慰)我菲菲不要紧一枝钢笔值什么谁叫我们是好朋友呢看着这动人的笑脸，听着这亲切的话语，顿时，我觉得如释重负……啊！。

我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好。

1．划去文中不正确的读音、字词。

(3．5分)2．联系上下文理解词语的意思。

(4分)(1)津津有味：(2)如释重负：3．把文中第三自然段缺少的标点补充完整。

(3．5分)4．文中哪句话概括出了微笑的魅力？用“______”画出来。

(1分)5．在文中“_____”处填上一个合适的句子。

(2分)6．微笑还有哪些魅力？仿照第一自然段，用上“如果……就……”再写两句。

(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________十一、习作。

（20分）题目：的自述要求：先把题目补充完整，可填上“钢笔、手机、电脑、文具盒”等，然后用第一人称“我”的口吻描述样子、特点、作用或经历的事。

附送：2019-2020年三年级语文下册期末模拟测试卷（二）一、字词大拼盘。

（28分）1．我能不出声地读拼音，再把词语写得正确又美观。

（12分）huáng kǒng lǚ tú xún luó hàn zāi qiè qiè sī yǔ（）（）（）（）（）liáo kuò fú lǔ bǔ shā zàng zú mèng bǐ shēng huā（）（）（）（）（）2．我会帮下面的字找朋友组词。

（4分）厉（）镜（）措（）僻（）历（）境（）错（）避（）sǎn（）biàn（）bó（）散便泊sàn（）pián（）pō（）3．我会按要求写词语。

（7分）（1）照样子写词语，我起码能写3个。

（3分）七．嘴八．舌若．隐若．现（2）看到骆驼，我就想到、、这几个成语。

（2分）（3）安徽省简称，“渝”是的简称。

（1分）（4）写出4个来自于寓言故事的成语：4．我能用“”画出句子中用错的字，并在括号里改正。

(3分)（1）香炉锋笼照在紫色的云雾之中，多么神奇美妙呀! ( ) （2）小丽府身检起地上的一块香蕉皮，扔进垃圾箱里去了。

( ) （3）山路蜿蜒曲析，伸向遥远的天际。

( ) 5．我能把下列词语按一定顺序重新排列。

荷花腊梅花迎春花桂花桃花二、语句欢乐园（31分）1．我会把下面的句子补充完整。

（1）太阳从东方升起，像（2）天上的白云一朵朵，有的像，有的像，还有的像。

2．我会写一句宣传保护动物的环保用语。

3．我会用正确的修改符号修改下列病句。

（1）猛烈的阳光照着大地。

（2）弟弟把大苹果给了奶奶，爸爸向他投去满意的赞许的目光。

（3）人们乘着木船，参观西湖的风光。

（4）天空中飘扬着五彩缤纷的红旗。

4．口语交际。

徐华非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。

假如你是他的同学，你会怎么劝告他？请用上你积累的格言或古诗。

5．我能依据课文内容，把句子补充完整。

（1）荷叶，像一个个。

白荷花在这些冒出来。

有的花瓣儿。

有的花瓣儿，露出小莲蓬。

有的，看起来。

（2）庐山有，有幽谷，有，有溪流，还有那的云雾。

庐山的云雾瞬息万变，刚刚还是的一缕轻烟，转眼间就变成了的九天银河。

云遮雾罩的庐山，真令人。

（3）这学期，我们在语文课上认识了微笑着承受一切的，有一颗菩萨心的，能够迅速救援海上遇难船只的；知道了海底是个、的世界；知道了恐龙的形态，三角龙的脸型令人；知道了蜻蜓的眼睛由的小眼睛构成，可以看清的东西；还知道气象卫星每隔二十五分钟就向人们报告。

（4）我会默写《塞下曲》：，。

，石棱中。

这首诗夸奖西汉时期的一位被人们称为“”的李广。

诗中“没”的读音是（méi mò正确的打勾。

）“引”的意思是。

6．把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。

（5分）（）等熊走了，他那个朋友从树上下来，笑眯眯地对他说：“喂！熊跟你说了些什么呀？”（）熊走到他身边，缩着鼻子闻他的脸。

这时候他停止呼吸，熊以为他是一个死人，就走开了。

（）两个朋友在森林里玩，突然有一只熊向他们冲来。

（）“它告诉我，在危急的时候，那些扔下伙伴逃跑的人都不是好朋友。

”（）一个人连忙逃跑，爬到一棵树上藏起来，还有一个来不及跑了，只好躺在地上装死。

三、阅读新天地。

（ 21分）阅读短文，完成练习。

（一）凯巴伯森林从此成了鹿的王国。

它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万只。

可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。

灌木小树嫩枝树皮一切能吃得到的绿色植物都被饥饿的鹿吃光了整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。

紧接着，更大的灾难降临了。

疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。

仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。

到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。

1．文中哪句话具体写出森林成了“鹿的王国”？用“”画出来。

2．给第四句话加上标点。

3．找出文中的一对反义词。

（）——（）4．“紧接着，更大的灾难降临了”，“更大的灾难”是指________________，这句话中把__________比作_____________________。

（二）在燕妈妈的精心哺育下，小燕子的羽翼渐渐丰满了。

一天燕妈妈对小燕子说孩子妈妈给了你一双翅膀是不是等于给了你一个广阔的蓝天啊小燕子深深地思索着很快对妈妈的话心领神会了于是在妈妈的带领下它开始了艰苦的飞行训练在附近的小河上空, 燕妈妈一遍遍地教, 小燕子一遍遍地学。