高一物理周测三

应对市爱护阳光实验学校高一物理下学期第三次周练试题1、物体做匀速圆周运动的条件是〔〕A．物体有一的初速度，且受到一个始终和初速度垂直的恒力作用B．物体有一的初速度，且受到一个大小不变，方向变化的力的作用C．物体有一的初速度，且受到一个方向始终指向圆心的力的作用D．物体有一的初速度，且受到一个大小不变方向始终跟速度垂直的力的作用2、对于做匀速圆周运动的质点，以下说法正确的选项是：A．根据公式a=v2/r，可知其向心加速度a与半径r成反比B．根据公式a=ω2r，可知其向心加速度a与半径r成正比C．根据公式ω=v/r，可知其角速度ω与半径r成反比D．根据公式ω=2πn，可知其角速度ω与转数n成正比3、以下关于甲乙两个做圆周运动的物体的有关说法正确的选项是A．它们线速度相，角速度一相 B．它们角速度相，线速度一也相C．们周期相，角速度一也相 D．它们周期相，线速度一也相4、时针、分针和秒针转动时，以下正确说法是A．秒针的角速度是分针的60倍 B．分针的角速度是时针的60倍C．秒针的角速度是时针的360倍 D．秒针的角速度是时针的86 400倍5、关于物体做匀速圆周运动的正确说法是A．速度大小和方向都改变 B．速度大小和方向都不变C．速度大小改变，方向不变 D．速度大小不变，方向改变6、关于角速度和线速度，以下说法正确的选项是A．半径一，角速度与线速度成反比 B．半径一，角速度与线速度成正比C．线速度一，角速度与半径成正比 D．角速度一，线速度与半径成反比7、甲、乙两物体都做匀速圆周运动，其质量之比为1：2，转动半径之比为1：2，在相时间里甲转过60°，乙转过45°，那么它们所受外力的合力之比为A．1：4 B．2：3 C．4：9 D．9：168、如图1所示，用细线吊着一个质量为m的小球，使小球在水平面内做圆锥摆运动，关于小球受力，正确的选项是A．受重力、拉力、向心力 B．受重力、拉力C．受重力 D．以上说法都不正确9、冰面对溜冰运发动的最大摩擦力为运发动重力的k倍，在水平冰面上沿半径为R的圆周滑行的运发动，假设依靠摩擦力充当向心力，其平安速度为A．Rgkv= B．kRgv≤ C．kRgv2≤ D．kRgv/≤10、一圆筒绕其中心轴OO1匀速转动，筒内壁上紧挨着一个物体与筒一起运动相对筒无滑动，如图2所示，物体所受向心力是A．物体的重力 B．筒壁对物体的静摩擦力C．筒壁对物体的弹力 D．物体所受重力与弹力的合力11、一质点做圆周运动，速度处处不为零，那么A．任何时刻质点所受的合力一不为零 B．任何时刻质点的加速度一不为零C．质点速度的大小一不断地变化 D．质点速度地方向一不断地变化12、图中所示为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它边缘上的一点。

2021年高一上学期第三次周测物理试题含答案一、选择题（每题6分，共60分。

其中1至6题为单项选择题，7至10题为多项选择题）1．一个质量为60千克的人，在地球上的重力约为600N，当他登上月球时（月球表面的重力加速度约为地球表面的1/6），他的质量和重力分别为（）A、60kg，600NB、60k，100NC、10k，600ND、 10k，100N2．一质点从A点由静止开始以加速度a运动，到达B点的速度是v，又以2a的加速度运动，到达C点的速度是2v，则AB:BC等于（）A、1：3B、2：3C、1：4D、3：43．如图所示，两块木板紧紧夹住木块，一直保持静止，木块重为30 N，木块与木板间的动摩擦因数为0.2，若左右两端的压力F都是100 N，则木块所受的摩擦力大小和方向是( )A．30 N，方向向上 B．20 N，方向向上C．40 N，方向向下 D．100 N，方向向上4．如右图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上受F1、F2和摩擦力这三个力作用，木块处于静止状态，其中F1＝10 N，F2＝2 N．若撤去力F1，则木块受到的摩擦力大小与方向分别为（）A、8N，水平向左B、2N，水平向右C、10N，水平向右D、因动摩擦因数未知，所以无法计算5．A、B、C三物块质量分别为M、m和m０，作如图所示的联结。

绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。

若B随A一起沿水平桌面作匀速运动，则可以断定( )A、物块A与桌面之间有摩擦力，大小为m０gB、物块A与B之间有摩擦力，大小为m０gC、桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相同D、桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相反6.如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也为F的拉力的作用，③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在粗糙的桌面上滑动。

高一物理周测三（时间90分钟，总分100分）一、单选题（每小题4分，共32分，各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的）1.关于运动的性质，以下说法中正确的是（）A．曲线运动一定是变速运动B．变速运动一定是曲线运动C．曲线运动一定是变加速运动D．物体加速度大小、速度大小都不变的运动一定是直线运动2.一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由M向N行驶，速度逐渐减小。

如图甲、乙、丙、丁分别画出了汽车转弯时所受合力F的四种方向，正确的是( )A.甲图B.乙图C.丙图D.丁图3．有长短不同，材料相同的同样粗细的绳子，各拴着一个质量相同的小球在光滑水平面上做匀速圆周运动，那么（）A．两个小球以相同的线速度运动时，长绳易断B．两个小球以相同的角速度运动时，长绳易断C．两个球以相同的周期运动时，短绳易断D．不论如何，短绳易断4．（2018•高明区校级学业考试）如果把水星和金星绕太阳的运动视为匀速圆周运动，如图所示。

从水星与金星在一条直线上开始计时，若天文学家测得在相同时间内水星转过的角度为θ1，金星转过的角度为θ2（θ1、θ2均为锐角），则由此条件可求得（）A．水星和金星绕太阳运动的周期之比B．水星和金星的密度之比C ．水星和金星表面的重力加速度之比D ．水星和金星绕太阳运动的向心力大小之比5．如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向右运动时，物体A 的受力情况是（ ） A ．绳的拉力大于A 的重力 B ．绳的拉力等于A 的重力 C ．绳的拉力小于A 的重力D ．绳的拉力先大于A 的重力，后变为小于重力6．（2018春•南岗区校级期中）如图所示，有关地球人造卫星轨道的正确说法有（ ）A ．a 、b 、c 均可能是卫星轨道B ．卫星轨道只可能是 aC ．a 、b 均可能是卫星轨道D ．b 可能是同步卫星的轨道7.质量为m 的飞机，以速率v 在水平面上做半径为r 的匀速圆周运动，空气对飞机作用力的大小等于（ ）A 、242rv g m + B 、242r vg m - C 、mg D 、rv m 28．（2018•瓦房店市一模）如图所示，“嫦娥三号”的环月轨道可近似看成是圆轨道，观察“嫦娥三号”在环月轨道上的运动，发现每经过时间t 通过的弧长为l ，该弧长对应的圆心角为θ弧度，已知万有引力常量为G ，则月球的质量是（ ）A ．B ．C ．D ．二．多选题：（每小题有四个选项，其中不只一个是正确的，请将正确答案填入答题卡．．．中。

应对市爱护阳光实验学校一中高一物理上学期第3周周训练试题第一章第一双向细目表题序考点及具体知识点分值设计难度系数能力阶层一疑二级了解理解〔掌握〕综合用第Ⅰ卷选择题1 根本概念 6 0.8 √2 根本概念 6 0.9 √3 由图像判断性质 6 0.9 √4 速度与加速度 6 0.9 √5 用公式6 0.9 √6 结合图像 6 0.85 √7 公式的用 6 0.75 √8 结合实际用公式 6 0.75 √9 概念的理解 6 0.75 √10 图像与公式结合 6 0.65 √第Ⅱ卷非选择题11 速度公式的用20 0.9 √12 速度公式与用题结合20 0.65 √1．以下关于匀变速直线运动的说法，正确的选项是( )A．匀变速直线运动是运动快慢相同的运动B．匀变速直线运动是速度变化量相同的运动C．匀变速直线运动的a－t图象是一条倾斜的直线D．匀变速直线运动的v－t图象是一条倾斜的直线2．甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正方向，甲的加速度恒为2 m/s2，乙的加速度恒为－3 m/s2，那么以下说法正确的选项是( )A．两物体都做匀加速直线运动，乙的速度变化快B．甲做匀加速直线运动，它的速度变化快C．乙做匀减速直线运动，它的速度变化率大D．甲的加速度比乙的加速度大3．某物体运动的速度—时间图象如右图所示，那么物体做( )A．往复运动B．匀变速直线运动C．朝某一方向的直线运动D．不能确4．假设的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，那么( )A．的速度也减小B．的速度仍在增加C．当加速度减小到零时，静止D．当加速度减小到零时，的速度到达最大5．一辆匀加速行驶的，经过路旁的两根电线杆共用5 s时间，的加速度为2 m/s2，它经过第二根电线杆时的速度是15 m/s，那么经过第一根电线杆的速度为( )A．2 m/s B．10 m/sC．2.5 m/s D．5 m/s6．如以下图所示，用闪光照相的方法记录某同学的运动情况，假设规向右的方向为正方向，那么以下图象能大体描述该同学运动情况的是( ) 7．物体做匀加速直线运动，第1 s末的速度为6 m/s，第2 s末的速度为8 m/s，那么以下结论中正确的选项是( )A．物体的初速度为3 m/sB．物体的加速度为2 m/s2C．任何1 s内物体速度的变化都为2 m/sD．第1 s内物体的平均速度为6 m/s8．甲和乙两个物体在同一直线上运动，它们的v－t图象分别如右图中的a和b所示．在t1时刻( )A．它们的运动方向相同B．它们的运动方向相反C．甲的速度比乙的速度大D．乙的速度比甲的速度大9．跳伞运发动做低空跳伞表演，当飞机离地面某一高度静止于空中时，运发动离开飞机自由下落，运动一段时间后翻开降落伞，翻开伞后运发动以5 m/s2的加速度匀减速下降，那么在运发动减速下降的任意一秒内( ) A．这一秒末的速度比前一秒初的速度小5 m/sB．这一秒末的速度是前一秒末的速度的0.2倍C．这一秒末的速度比前一秒末的速度小5 m/sD．这一秒末的速度比前一秒初的速度小10 m/s10.如右图所示是某质点的v－t图象，那么( )A．前2 s物体做匀加速运动，后3 s物体做匀减速运动B．2～5 s内物体静止C．前2 s和后3 s内速度的增量均为 5 m/sD．前2 s的加速度是2.5 m/s2，后3 s 的加速度是－53m/s2 11．以54 km/h的速度匀速行驶．(1)假设以0.5 m/s2的加速度加速，那么10 s后速度能到达多少？(2)假设以3 m/s2的加速度减速刹车，那么10 s后速度为多少？12．卡车原来以10 m/s的速度在平直公路上匀速行驶，因为路口出现红灯，司机从较远的地方开始刹车，使卡车匀减速，当车减速到2 m/s时，交通灯转为绿灯，司机当即停止刹车，并且只用了减速过程的一半时间就加速到原来的速度，从刹车开始到恢复原速过程用了12 s．求：(1)减速与加速过程中的加速度大小；(2)开始刹车后2 s末及10 s末的瞬时速度．。

陕西省安康中学高新分校2020-2021学年高一上学期第三周周测物理试题含答案安中分校高一物理第三周周测班级: 姓名:一、单选题（每题4分,共32分）1．下列说法正确的是（）A．甲图是高速上的指示牌,上面的“77km”、“100km”等指的是位移B．乙图是高速上的指示牌，上面的“120”、“100等指的是平均速度C．丙图是汽车上的时速表，上面的“72"指的是瞬时速度的大小D．丁图是导航中的信息，上面的“26分钟”、“27分钟”指的是时刻2．某一物体做方向不变的直线运动，加速度a与速度v同向,但加速度逐渐减小直到减小到零,在此过程中物体的速度v、位移s的变化情况是（）A．v逐渐减小，当a = 0时，v最小B．v逐渐增大,当a = 0时，v最大C．s逐渐增大，当a = 0时，s最大D．s逐渐减小，当a = 0时,s最小3．甲、乙两辆汽车沿同一平直路面行驶，其v−t图象如图所示。

下列对汽车运动状况的描述正确的是( ）A。

在第10s末,乙车改变运动方向B. 在第20s末，甲、乙两车相遇C. 在第10s末，甲、乙两车相距150mD. 若t=0时刻乙车在前,则两车可能相遇两次4．一辆警车在平直的公路上以40 m/s的速度巡逻，突然接到报警，在前方不远处有歹徒抢劫,该警车要尽快赶到出事地点且到达出事地点时的速度也为40m/s,有三种行进方式:a为一直匀速直线运动；b为先减速再加速；c为先加速再减速，则（）A．a种方式先到达B．b种方式先到达C．c种方式先到达D．条件不足，无法确定5．关于速度和加速度的说法中，正确的是(）A．速度是描述运动物体位置变化大小的物理量，而加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量B．运动物体速度变化大小与速度变化在实质上是同一个意思C．速度的变化率表示速度变化的快慢，速度变化的大小表示速度增量的大小D．速度是描述运动物体位置变化快慢的物理量，加速度是描述物体位移变化快慢的物理量6．如图所示为某质点做直线运动时的v-t图象图象关于图中虚线对称，则在0～t1时间内,关于质点的运动，下列说法正确的是A．若质点能两次到达某一位置,则两次的速度都不可能为零B．若质点能三次通过某一位置，则可能三次都是加速通过该位置C．若质点能三次通过某一位置，则可能两次加速通过，一次减速通过D．若质点能两次到达某一位置，则两次到达这一位置的速度大小一定相等7. 甲乙两车在同一平直公路上同向运动，甲做匀加速直线运动,乙做匀速直线运动.甲乙两车的位置x随时间t的变化如图所示。

高一物理第三次周练试题姓名：________ 班级：_______一、选择题（有的小题只有一个选项符合题意，有的有多个选项符合题意，全对得8分，漏选得4分，错选得0分）1、关于位移和路程，以下说法正确的是（ D ）A.位移和路程都是描述质点位置变动的物理量B.物体的位移是直线，而路程是曲线C.在直线运动中，位移和路程相同D.只有在质点做单向直线运动时，位移的大小才等于路程2、两辆汽车在平直的公路上行驶，甲车内的人看见窗外的树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以大地为参照系，上述事实说明（ D ）A.甲车向西运动，乙车不动B.乙车向西运动，甲车不动C.甲车向西运动，乙车向东运动D.甲乙两车以相同的速度都向西运动 3、如图所示，以8m/s 匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2 s 将熄灭，此时汽车距离停车线18m 。

该车加速时最大加速度大小为2m/s ，减速时最大加速度大小为5m/s 。

此路段允许行驶的最大速度为12.5m/s ，下列说法中正确的有（ AC ）A ．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线B ．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速C ．如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线D ．如果距停车线5m 处减速，汽车能停在停车线处4．匀变速直线运动是（ C ） ①位移随时间均匀变化的运动 ②速度随时间均匀变化的运动 ③加速度随时间均匀变化的运动 ④加速度的大小和方向恒定不变的运动A.①②B.②③C.②④D.③④5．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（D ）A ．物体的速度越大，加速度也越大B ．物体的速度为零时，加速度也为零C ．物体的速度变化量越大，加速度越大D ．物体的速度变化越快，加速度越大6.如图为一物体沿直线运动的速度图象，由此可知 ( CD )A. 2s 末物体返回出发点B. 4s 末物体运动方向改变C. 3s 末与5s 的加速度大小相等，方向相反D. 8s 内物体的位移为零7、下列说法正确的是（ C ）A ．匀速直线运动就是速度大小不变的运动B ．在相等的时间里物体的位移相等, 则物体一定匀速直线运动C ．一个做直线运动的物体第一秒内位移1m, 则第一秒内的平均速度一定是1m / sD ．一个做直线运动的物体第一秒内的位移1m, 则1秒末的即时速度一定是1m / s8、如图所示为初速度V 0沿直线运动的物体的速度图象，其末速度为V ，在时间t 内，下列关于物体的平均速度和加速度a 说法正确的是 ( A )A ． ，a 随时间减小B ． ，a 随时间增大 20v v v +>20v v v +>v v vC ． ，a 随时间减小D ． ，a 随时间减小 二、实验题（共20分） 9.A ．根据任意两个计数点的速度，用公式a ＝Δv Δt算出加速度 B ．根据实验数据画出v －t 图，量出其倾角α，由公式a ＝tan α算出加速度C ．根据实验数据画出v －t 图，由图线上间隔较远的两点所对应的速度，用公式a ＝Δv Δt算出加速度D ．依次算出通过连续两个计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度10.某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况。

山东省某校高一（上）第三周周考物理试卷一、选择题（本题包括14小题，每小题4分，共56分．全部选对得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分）1. 关于时间和时刻，下列说法正确的是（）A.时间很长，时刻很短B.第2s和2s都是指一段时间间隔C.时光不能倒流，因此时间是矢量D.“北京时间12点整”其实指的是时刻2. 如图所示为甲、乙两个物体的位移-时间图像，由图可知（）A.甲比乙的速度大B.甲比乙的速度小C.甲可能比乙的速度大D.由于两个图像不在同一个坐标系内，又没有数据，故无法比较甲、乙速度的大小3. 下面列举的几种速度中，指瞬时速度的是（）A.某同学百米赛跑的速度是9m/sB.汽车以40 km/ℎ的速度通过飞云江大桥C.汽车速度计指示的速度是90km/ℎD.子弹在抢管里的速度是400m/s4. 一个做直线运动的物体，在t＝5s内速度从v0＝12m/s，增加到v t＝18m/s，通过的位移是s＝70m，这个物体5s内的平均速度是（）A.14m/sB.15m/sC.6m/sD.无法确定5. 下列说法正确的是（）A.参考系必须是固定不动的物体B.参考系可以是做变速运动的物体6. 如图所示，一小球在光滑水平面上从A点开始向右运动，经过2.5s后与距离A点5m 的竖直墙壁碰撞，若碰撞时间极短可忽略不计，碰后小球返回，整个过程速率不变，设A点为计时起点和位移参考点，并且向右为正，则小球在第3s内和前3s内的位移大小分别是（）A.2m，6mB.2m，4mC.0m，4mD.0m，5m7. 下列运动情况，可能存在的是（）A.速度变化很大，但加速度很小B.速度变化方向为正，但加速度方向为负C.速度变化加快，但加速度减小D.速度越来越大，加速度越来越小8. 如图所示是某物体在0∼10s内的x−t图像，下列说法中正确的是（）A.物体在第1s内的位移为4mB.物体在第5s内的位移为8mC.物体在前5s内的位移为8mD.物体在后5s内的位移为16m9. 一枚火箭由地面竖直向上发射，其v−t图像如图所示，由图像可知（）A.0∼t1时间内火箭的加速度小于t1∼t2时间内火箭的加速度B.在0∼t2时间内火箭上升，t2∼t3时间内火箭下落C.t2时刻火箭离地面最远D.t3时刻火箭回到地面10. 时速达到350km的郑州到西安的高速客运专线开始运营，方便了人们出行．已知郑州到西安线路全长505km，列车总长200m，动车组运行时间约2ℎ．根据上述信息可知（）A.由于动车组列车总长200m，动车组列车从郑州到西安正常运行时不能视为质点B.动车组列车从郑州到西安正常运行时的平均速率约为250km/ℎC.由题目信息不能求出动车组列车从郑州到西安正常运行时的平均速度D.动车组列车从郑州到西安正常运行时的平均速度约为350km/ℎ11. 一质点以初速度v0沿x轴正方向运动，已知加速度方向沿x轴正方向，加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零，之后维持为零，该质点（）A.速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B.速度一直在增大，直到加速度等于零为止C.位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止D.位移一直在增大，直到加速度等于零为止12. 物体甲的位移-时间图象和物体乙的位移-时间图象分别如图①、②所示，则这两个物体的运动情况是（）A.甲在整个时间(t＝6s)内做往复运动，总位移为零B.甲在整个时间(t＝6s)内运动方向一直不变，总位移大小为4mC.乙在整个时间(t＝6s)内做往复运动，总位移为零D.乙在整个时间(t＝6s)内运动方向一直不变，总位移大小为4m13. 一物体以6m/s的速度沿一光滑倾斜木板从底端向上滑行，经过2s后，物体仍向上滑行，速度大小为1m/s，若增大木板倾角，仍使物体以6m/s的速度从底端向上滑行，经过2s，物体向下滑行，其速度大小变为1m/s．以沿木板向上为正方向，用a1、a2分别表示物体在前后两种情况下的加速度，则以下选项正确的是（）A.a1=−2.5m/s2，a2=−2.5m/s2B.a1=−3.5m/s2，a2=−3.5m/s2C.a1=−2.5m/s2，a2=−3.5m/s2D.a1=3.5m/s2，a2=−3.5m/s214. 如图给出A、B两个质点做匀变速直线运动的v−t图像，由图可知（）A.t1时刻A、B两个质点的速度大小相等方向相反B.t1时刻A、B两个质点的加速度大小相等方向相反C.t2时刻质点A的速度大于B的速度，二者方向相同D.t2时刻质点A的加速度小于B的加速度，二者方向相反二、实验题（本题包括2小题，共20分）电磁打点计时器是一种使用________（直流或交流）电源的计时仪器，它的工作电压在________ V．当电源频率为50Hz时，它每隔________ s打一次点．使用电磁打点计时器时，应将纸带穿过限位孔，复写纸套在定位轴上，并要放在纸带的上面．仪器安装好后，让纸带运动之前应先将打点计时器的电源开关________（断开或接通）．打点计时器所用电源的频率为50Hz，某次实验中得到的一条纸带，用毫米刻度尺测量情况如图所示，纸带在A、C间的平均速度为________m/s，A、D间的平均速度为________m/s，B点的瞬时速度更接近于________m/s三、计算题（本题包括3小题，共27分，计算题要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位）已知某物体v−t图像如图所示．求：（1）从开始计时到3s末物体的加速度；（2）物体从3s末到6s末物体的位移；（3）物体从6s末到7s末的加速度．一小车正以6m/s的速度在水平地面上运动，如果小车以2m/s2的加速度做加速直线运动，当小车速度增大到10m/s时，经历的时间是多少？再经5s，小车的速度增加到多大？出小车的v−t图像．一辆客车在某高速公路上行驶，在经过某直线路段时，司机驾车做匀速直线运动．司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道，于是鸣笛，经t1＝5s后听到回声，听到回声后又行驶了t2＝10s，司机第二次鸣笛，又经t3＝2s后听到回声，请根据以上数据判断客车是否超速行驶．（已知此高速路段最高限速为120km/ℎ，声音在空气中的传播速度为340m/s）参考答案与试题解析山东省某校高一（上）第三周周考物理试卷一、选择题（本题包括14小题，每小题4分，共56分．全部选对得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分）1.【答案】B,D【考点】时间与时刻【解析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．【解答】解：A、时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点；故A错误；B、第2秒是指第2s内是1s的时间，2s是时间间隔．故B正确；C、时间没有方向是标量．故C错误；D、12点整是指12时这一时刻，故D正确；故选：BD2.【答案】C,D【考点】匀变速直线运动的概念【解析】位移-时间图像的斜率等于速度的大小，斜率大，速度大．【解答】移-时间图像的斜率等于速度的大小，斜率大，速度大，但甲乙图像不在同一个坐标系内，又没有数据，故无法比较甲、乙速度的大小，故CD正确。

应对市爱护阳光实验学校一中高2021级第三周物理试题一.选择题(每题6分, 共48分)1．关于加速度，以下说法中正确的选项是( )A．加速度表示物体运动的快慢程度 B．加速度表示物体运动速度变化的大小C．加速度表示物体运动速度变化的快慢 D．加速度的方向一与物体运动方向相同2.如下图是物体做直线运动的v-t图象，由图可知，该物体A．第1s内和第3s内的运动方向相反B．第3s内和第4s内的加速度相同C．第1s内和第4s内的位移大小不相D．0~2s和0~4s内的平均速度大小相3. 关于自由落体运动，以下说法正确的选项是〔〕A．在空气中不考虑空气阻力的运动是自由落体运动B．物体做自由落体运动时不受任何外力作用C．不同物体做自由落体运动时其速度变化的快慢是不相同的D．自由落体运动是初速度为零的匀加速运动4.一个做自由落体运动的物体,在第ns内的位移比在前1s内的位移多 ( ) A．m B． (2n+1)m C．0 D．无法确5.关于自由落体运动，以下说法正确的选项是〔〕A．自由落体运动是竖直方向的匀加速直线运动B．自由落体运动从开始下落1s内，2s内，3s内…竖直方向的位移只要满足1:4:9…的运动就是自由落体运动C．自由落体运动在开始的连续三个2s内路程之比是1:3:5D．自由落体运动在开始的连续三个1s末速度之比为1:3:56．关于速度、速度的变化量、速度变化率的关系，以下说法中正确的选项是〔〕A、速度变化量越大，速度的变化率一越大B、速度越大，速度变化量一越大C、速度的变化率为零，速度不一为零D、速度很大，速度变化率可能很小；速度为零，速度变化率不一为零7.甲乙两在一平直公路上同向行驶。

在t=0到t=t1的时间内，它们的v-t图像如下图。

在这段时间内：A.甲的平均速度比乙大B.乙的平均速度于221vvC.甲乙两的位移相同D.甲的加速度大小逐渐减小，乙的加速度大小逐渐增大8．甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动，其v-t图像如下图。

高一下学期物理周练（三）2020年3月20日星期五一、选择题（本题共15道小题，每小题4分，共60分。

多选题选对但不全的2分）1. 关于曲线运动，下列说法中正确的是( )A. 做曲线运动的物体一定具有加速度B. 做曲线运动的物体加速度可能为零C. 做曲线运动的物体的速度可能不变D. 在恒力作用下的物体不可能做曲线运动2. 降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风，若风速越大，则降落伞A. 下落的时间越短B. 下落的时间越长C. 落地时速度越小D. 落地时速度越大3. 如图所示，内壁光滑的牛顿管抽成真空，现让牛顿管竖直倒立，同时水平向右匀速移动，则管中羽毛的运动轨迹可能是( )A. B. C. D.4. 跳伞运动员张开伞之后竖直向下做匀速直线运动,一阵风过后,运动员在水平方向的分速度为6m/s,此时运动员的实际速度为10m/s,则运动员竖直方向的分速度为( )A. 4m/sB. 6m/sC. 8m/sD. 10 m/s5. 质点沿如图所示的轨迹从A点运动到B点，已知其速度逐渐减小，图中能正确表示质点在C点处受力的是（）A． B． C． D．6. 对于平抛运动，下列说法正确的是( )A. 飞行时间由初速度决定B. 水平射程由初速度决定C. 是匀变速曲线运动D. 速度和加速度都是变化的7. 一只小船在静水中的速度为4m/s，它要渡过一条宽为40m的河，河水流速为3m/s。

下列说法中正确的是( )A. 小船过河的位移不可能为40 mB. 小船过河的最短时间为10 sC. 若河水流速改变，船过河的最短时间将改变D. 小船在河中实际速度可能为8m/s8. 从同高度分别以初度v 和2v 水平抛出两物，两物落地点距抛出点水平距离之比为（ ）A. 1∶1B. 1∶C. 1∶2D. 1∶49. 如图所示，水平面上有一汽车A ，通过定滑轮用绳子拉同一水平面的物体B ，当拉至图示位置时，两绳子与水平面的夹角分别为α、β，二者速度分别为v A 和v B ，则（ ）A. v A ：v B ＝1：1B. v A ：v B ＝sin α：sin βC. v A ：v B ＝cos β：cos αD. v A ：v B ＝sin α：cos β10. 如图所示，从斜面顶端P 处以初速度υ0向左水平抛出一小球，落在斜面上的A 点处，AP 之间距离为L ，小球在空中运动时间为t ，改变初速度υ0的大小，L 和 t 都随之改变。

周测第三章相互作用 高一物理测试一、单选题1.如图所示，在野营时需要用绳来系住一根木桩。

细绳OA OB OC 、、在同一平面内，两等长绳OA OB 、夹角是90°，绳OC 与竖直杆夹角为60°，绳CD 水平，如果绳CD 的拉力等于100 N ，那么OA OB 、的拉力等于多少时才能使得桩子受到绳子作用力方向竖直向下( )A.50 NB.100 NC.1006N D.1003N 2.三个质量均为1 kg 的相同木块a b c 、、和两个劲度均为500 N/m 的相同轻弹簧p q 、用轻绳连接如图所示，其中 a 放在光滑水平桌面上．开始时 p 弹簧处于原长，木块都处于静止．现用水平力缓慢地向左拉 p 弹簧的左端，直到 c 木块刚好离开水平地面为止， g 取210 m/s .该过程p 弹簧的左端向左移动的距离是( )A.4 cmB.6 cmC.8 cmD.10 cm3、如图所示，用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦．如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力F 1和球对墙的压力F 2的变化情况是 A ．F 1和F 2都减小 B ．F 1和F 2都增大C ．F 1增大，F 2减小D ．F 1减小，F 2增大4.如图所示，三条绳子的一端都系在细直杆顶端，另一端都固定在水平面上，将杆竖直紧压在地面上，若三条绳长度不同，下列说法正确的是( )A ．三条绳中的张力都相等B ．杆对地面的压力大于自身重力C ．绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零D ．绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力GGGBA 5、如下图所示，细线悬挂的物体重力均为G ，关于A 、B 两弹簧秤的示数，下列说法正确的是A ．A 的示数为0，B 的示数为0 B ．A 的示数为G ，B 的示数为0C ．A 的示数为0，B 的示数为GD ．A 的示数为G ，B 的示数为G6.物体静止于水平桌面上，两者之间的最大静摩擦力为5 N ，现将水平面内三个力同时作用于物体的同一点，三个力的大小分别为2 N 、2 N 、3 N 。

物理周测三命题人：陈慧基审题人：练为民一、选择题（本大题共8小题, 每小题6分，共48分.全部选对的得6分，选对但不全的得3分，选错或不选的得0分）1．酷热的夏天，在平坦的柏油公路上你会看到在一定距离之外的地面显得格外明亮，仿佛是一片水面，似乎还能看到远处车、人的倒影，但当你靠近“水面”时，它也随你靠近而后退，对此现象正确的解释是：A．出现的是“海市蜃楼”，是由于光的折射造成的B．“水面”不存在，是由于酷热难耐，人产生的幻觉C．太阳辐射到地面，使地表温度升高，地面附近的空气折射率变大，发生全反射D．太阳辐射到地面，使地表温度升高，地面附近的空气折射率变小，发生全反射2．将图1所示的方波电压和图2所示的正弦交流电压分别加在相同阻值的电阻上，它们在该电阻上产生的热功率之比为：A．2：1 B．：1 C．1：1 D．1：23．两个相同的带电金属小球（均可看做点电荷），所带的电荷量分别为+4q和-2q，相互间的库仑力大小为8F．现将它们相互接触后放回原处，则两金属小球间的库仑力大小变为：A．F B．6F C．4F D．2 F4．以下说法中不正确的是：A．一个电子，不论在何种情况下均可视为点电荷B．分析竞走运动员的比赛时，不能把运动员看成质点C．铅球比赛中的成绩就是铅球从运动员手中抛出的位置到落地点的水平位移大小D．水珠蒸发成水汽的过程中，水分子之间的引力变大，斥力变小5．用一束紫光照射某金属时不能发生光电效应，若要使该金属发生光电效应，可采取的措施是：A．增大该紫光的强度B．延长该紫光的照射时间C．改用频率更高的电磁波照射D．改用波长更长的光照射6．一同学沿一直线行走，现用频闪照相记录了他行走中9个位置的图片，观察图片，能大致反映该同学运动情况的v-t图象是：7．如图所示，倾角为30°的斜面固定于竖直墙上，一质量分布均匀的光滑球，在水平推力F作用下静止在如图所示的位置，F的作用线通过球心．逐渐增大F，下列说法正确的是：A．球受到墙的作用力增大B．球对斜面的作用力变小C．球受到的合外力不变D．球受到斜面和墙的作用力的合力不变8．一辆汽车沿平直公路以速度v1 =108km/h行驶了一半的路程，接着又以速度v2＝36 km/h 行驶完其余一半的路程，汽车对全程的平均速度为：A．36 km/h B．54 km/hC．24km/h D．72km/h二、填空题（共20分，每小题4分）9．利用如图甲所示装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验．所用的钩码每只的质量为30 g．实验中，先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个加挂在弹簧下端，稳定后依次测出相应的弹簧总长度，将数据填在表中．(弹力始终未超过弹性限度，g取10 m/s2)(1)在图乙坐标系中作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度x之间的函数关系的图线．(2)由图线求得该弹簧的劲度系数k＝________ N/m．(保留3位有效数字)10．某校研究性学习小组的同学用如图甲所示的滴水法测量一小车在斜面上运动时的加速度．实验过程如下：在斜面上铺上白纸，用图钉钉住；把滴水计时器固定在小车的末端，在小车上固定一平衡物；调节滴水计时器的滴水速度，使其每0.2 s滴一滴(以滴水计时器内盛满水为准)；在斜面顶端放置一浅盘，把小车放在斜面顶端，把调好的滴水计时器盛满水，使水滴能滴入浅盘内；随即在撤去浅盘的同时放开小车，于是水滴在白纸上留下标志小车运动规律的点迹；小车到达斜面底端时立即将小车移开．图乙为实验得到的一条纸带，用刻度尺量出相邻点之间的距离是s01＝1.40 cm，s12＝2.15 cm，s45＝4.41 cm，s56＝5.15 cm．试问：(1)滴水计时器的原理与课本上介绍的________原理类似．(2)由纸带数据计算可得计数点1所代表时刻的瞬时速度v1＝________ m/s，小车的加速度a＝________ m/s2．(结果均保留3位有效数字)三、计算题（52分）11．（16分）夹角为60°的V形槽固定在水平地面上，槽内放一根重500 N的金属圆柱体，用F＝200 N沿圆柱体轴线方向拉圆柱体，可使它沿槽匀速滑动，如图所示．求圆柱体和V 形槽间的动摩擦因数μ.12．（16分）某同学站在一平房边观察从屋檐边滴下的水滴，发现屋檐的滴水是等时的，且第5滴正欲滴下时，第1滴刚好到达地面；第2滴和第3滴水刚好位于窗户的下沿和上沿，他测得窗户上、下沿的高度差为1 m，求每隔多长时间滴一水滴．(g取10 m/s2)13．（20分）在平直的公路上，以6m/s匀速行驶的自行车与以10 m/s匀速行驶的一辆汽车同向行驶，某时刻同时经过A点，以后汽车以大小为a＝2m/s2的加速度开始减速，问：(1)经多长时间自行车追上汽车？(2)自行车追上汽车的过程中，两车相距的最大距离为多少？(3)汽车停止时，自行车在汽车前方多远处？。

应对市爱护阳光实验学校一高 2021～2021 度高第三次周练物理试卷一、选择题〔每题4 分，共44 分，其中3、4、6、11 为多项选择〕1．以下说法正确的选项是〔〕 A．重力的方向总是垂直向下 B．物体的质量没有变化，但它的重力可能会发生变化 C．跳高运发动在空中受到重力和向上的升力D．将重5N 的物体从直升机上抛下，落地前重力大于5N2．如下图，小车M 在恒力F 作用下，沿水平地面做直线运动，由此可判断〔〕A．假设地面光滑，那么小车一受三个力作用 B．假设地面粗糙，那么小车可能受三个力作用 C．假设小车做匀速运动，那么小车一受四个力的作用 D．假设小车做匀速运动，那么小车可能受三个力的作用3．如下图，将光滑斜面上物体的重力mg 分解为F1、F2 两个力，以下结论正确的选项是〔〕A．F1 是斜面作用在物体上使物体下滑的力，F2 是物体对斜面的正压力B．物体受mg、F N、F1、F2 四个力作用C．物体只受重力mg 和弹力F N 的作用D．力F1、F2 两个力的作用效果跟mg、F N 两个力的作用效果相同4．如下图，物块M 静止于倾斜放置的木板上，使倾斜角θ缓慢增大，在M沿木板滑动之前，受力情况是〔〕A．物块对木板的压力逐渐减小B．物块所受摩擦力逐渐减小 C．物块所受支持力与摩擦力的合力不变 D．物块所受重力、支持力、摩擦力的合力逐渐变大5．设有三个力同时作用在质点P上，它们的大小和方向相当于正六边形两条边和一条对角线，如图所示，这三个力中最小的力的大小为F，那么这三个力的合力于〔〕A．3F B．4F C．5F D．6F6．如下图，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，假设传送带的速度大小也为v，那么传送带启动后〔〕A．M 静止在传送带上B．M 可能沿斜面向上运动C．M 受到的摩擦力不变D．M 下滑的速度不变7．如下图，一只质量为m的蚂蚁在半径为R 的半球形碗内爬行，在距碗底高的P点停下来，假设重力加速度为g，那么它在P点受到的摩擦力大小为〔〕A ．mgB ．mgC ．mg D．mg8．用水平力F推静止在斜面上的物块，当力F由零开始逐渐增大而物块仍保持静止状态，那么物块〔〕A．所受合力逐渐增大B．所受斜面摩擦力逐渐增大C．所受斜面弹力逐渐增大D．所受斜面作用力逐渐变小9．如下图，轻绳的两端分别系在圆环A和小球B上，圆环A套在粗糙的水平直杆M N 上．现用水平力F拉着绳子上的一点O，使小球B从图中实线位置缓慢上升到虚线位置，但圆环A始终保持在原位置不动．在这一过程中，环对杆的摩擦力为F f 和环对杆的压力F N 的变化情况是A．F f 不变，F N 不变 B．F f 增大，F N 不变C．F f 增大，F N 减小 D．F f 不变，F N 减小10．重8N 的物块静止在倾角为30°的斜面上，假设用平行于斜面沿水平方向大小于3N 的力推物块，物块仍保持静止，如下图，那么物块所受到的摩擦力大小于〔〕A．5 N B．4 N C．3 N D．33 N11．如下图，在倾角为α的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜坡及挡板间均无摩擦，当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，那么有〔〕A．斜面对球的支持力逐渐增大 B．斜面对球的支持力逐渐减小 C．挡板对小球的弹力先减小后增大 D．挡板对小球的弹力先增大后减小二、题〔本大题共2小题，共14 分〕12．在探究<弹力与弹簧伸长的关系>的中，以下说法正确的选项是〔〕 A．中劲度系数k的具体数值必须计算出来 B．如果没有测出弹簧原长，用弹簧长度L代替x，F﹣L 图线也是过原点的一条直线C．利用F﹣x 直线可求出k值 D．时要把所有点连到线上，才能探索得到真实规律13．在“互成角度的两个共点力的合成〞的中：〔1〕有位同学把橡皮筋的一端固在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到某一确的O 点，以下操作中错误的选项是A．同一次过程中，O 点位置允许变动 B．中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计刻度 C．橡皮筋与两绳夹角的平分线在同一直线上D．中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间夹角取90°，以便算出合力大小有位同学做了一步骤，其中的两个步骤是这样做的：①在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固在木板上，另一端拴两根细绳，通过细绳同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮筋，使它与细绳的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点与两个弹簧测力计的读数F1 与F2；②只用一个弹簧测力计通过细绳沿原来的方向〔即两个测力计同时拉橡皮筋伸长的方向〕拉橡皮筋，记下此时弹簧测力计的读数F′和细绳的方向．以上两个步骤中均有疏漏或错误，分别是：在①中；在②中．三、计算题〔本大题共4小题，共42 分，要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位〕14．水平地面上放一个重为200N 的铁块，铁块与地面间的最大静摩擦力大小为63N，铁块与地面间动摩擦因数为0.3，一个人用水平方向的力推静止的铁块，试求以下各种情况下铁块所受的摩擦力的大小：〔1〕物体原来静止，现用F=50N 的向右推力；物体原来静止，现用F=80N 的向右推力；〔3〕物体以10m/s 的初速度向左，用F=62N 的推力向右．15．如下图，一名患者正在颈椎牵引机上做颈椎牵引治疗，两条牵引软带将患者头部上拉．牵引软带上部固在钢制上，两条牵引软带与钢制刚好构成一个边三角形．如果牵引机对头部向上的牵引力是900N，那么，牵引软带上的张力为多少？16．小孩和雪橇的总质量为m=40kg，大人用与水平方向成θ=37°斜向上的大小为F=100N 的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速运动，〔sin37°=0.6，cos37°=0.8〕求：〔1〕雪橇对地面的压力F'N 大小；雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小．17．如下图，半径为R、质量为M的均匀球靠竖直墙放置，左下方有一厚为h、质量为m的木块．假设不计摩擦，用至少多大的水平力F推木块才能使球离开地面？此时木块对地的压力为多大？一高2021～2021 度高第三次周练物理试卷参考答案与试题解析一、选择题〔每题4分，共44 分，其中3、4、6、11 为多项选择〕1．以下说法正确的选项是〔〕 A．重力的方向总是垂直向下 B．物体的质量没有变化，但它的重力可能会发生变化 C．跳高运发动在空中受到重力和向上的升力D．将重5N 的物体从直升机上抛下，落地前重力大于5N【考点】重力．【专题】受力分析方法专题．【分析】重力的方向总是竖直向下．物体的质量没有变化，它的重力可能会发生变化．跳高运发动在空中受到重力，没有向上的升力．将重5N 的物体从直升机上抛下，落地前重力仍于5N．【解答】解： A、重力的方向总是竖直向下，只有在地球的两极、赤道，物体的重力才垂直向下．故A错误． B、物体的质量没有变化时，由于重力加速度随地理位置可能会变化，那么重力G=mg 可能会发生变化．故B正确．C、跳高运发动在空中只受到重力，没有向上的升力．故C错误．D、将重5N 的物体从直升机上抛下，重力不变，落地前重力仍于5N．故D错误．应选B【点评】重力的方向是竖直向下，可以结合万有引力和向心力的知识理解．基此题．2．如下图，小车M在恒力F作用下，沿水平地面做直线运动，由此可判断〔〕A．假设地面光滑，那么小车一受三个力作用 B．假设地面粗糙，那么小车可能受三个力作用 C．假设小车做匀速运动，那么小车一受四个力的作用 D．假设小车做匀速运动，那么小车可能受三个力的作用【考点】物体的弹性和弹力．【专题】受力分析方法专题．【分析】对小车进行受力分析，根据运动情况结合牛顿第二律，从而即可判断．【解答】解：A、假设地面光滑，小车可能受重力、支持力、拉力F，当拉力F在竖直方向的分量于重力时，支持力于零，只受两个力，故A错误；B、假设地面粗糙，车可能受重力、支持力、拉力F和摩擦力，当支持力于零时摩擦力也于零，所以小车可能受2个力，也可能受4个力，故B错误； CD、假设小车做匀速运动，那么小车受力平衡，所以小车受重力、支持力、拉力和摩擦力，故C正确，D 错误．应选：C．【点评】此题主要考查了同学们受力分析的能力，能根据运动情况判断物体可能的受力情况，难度不大，属于根底题．3．如下图，将光滑斜面上物体的重力m g 分解为F1、F2 两个力，以下结论正确的选项是〔〕A．F1 是斜面作用在物体上使物体下滑的力，F2 是物体对斜面的正压力B．物体受m g、F N、F1、F2 四个力作用C．物体只受重力m g 和弹力F N 的作用D．力F1、F2 两个力的作用效果跟m g、F N 两个力的作用效果相同【考点】力的分解．【专题】平行四边形法那么图解法专题．【光滑斜面上的物体的重力m g 按作用效果分解为沿斜面向下和垂直于斜面两个方向的分力，注意两个分力不是物体所受到的力，两分力共同作用效果与重力作用效果相同．【解答】解：A、F1 是斜面作用在物体上使物体下滑的力，F2 不是物体对斜面的压力．故A错误．B、物体受重力和支持力两个力．故B错误，C 正确．D、力F N、F1 和F2 的三个力的作用效果跟m g、F N 两个力的效果相同．故D错误．应选：C．【点评】解决此题的关键知道F1、F2 是重力的两个分力，产生的作用效果，一个使物体下滑，一个压斜面，但是两个分力不是下滑力和压力．4．如下图，物块M静止于倾斜放置的木板上，使倾斜角θ缓慢增大，在M沿木板滑动之前，受力情况是〔〕A．物块对木板的压力逐渐减小 B．物块所受摩擦力逐渐减小 C．物块所受支持力与摩擦力的合力不变 D．物块所受重力、支持力、摩擦力的合力逐渐变大【考点】静摩擦力和最大静摩擦力；滑动摩擦力．【专题】摩擦力专题．【分析】要求支持力和摩擦力如何变化，需要对物体进行受力分析，然后通过正交分解求出重力的沿木板方向和垂直木板方向的分力，再根据物体处于平衡状态求出支持力和摩擦力的表达式，最后根据倾角的变化判断出支持力和摩擦力的变化情况．【解答】解：设木板与水平面的倾角为θ，对物体进行受力分析可知物体受竖直向下的重力m g，垂直木板向上的支持力N，沿木板向上的静摩擦力F，由于物体始终处于静止状态，故垂直木板方向合力为零，那么物块所受支持力与摩擦力的合力与重力相平衡，故合力不变．因此，N=mgcosθ在沿斜面方向有F=mgsinθ，由题意可知θ逐渐增大，故N逐渐减小，F 逐渐增大．应选AC【点评】本类题目的解题步骤：确研究对象，对研究对象进行受力分析，再进行正交分解，最后根据受力平衡写出所求力的数学表达式，从而可以根据角度的变化情况判断出力的变化情况．5．设有三个力同时作用在质点P上，它们的大小和方向相当于正六边形两条边和一条对角线，如图所示，这三个力中最小的力的大小为F，那么这三个力的合力于〔〕A．3F B．4F C．5F D．6F【考点】力的合成．【分析】多个力合成时可以先合成任意两个力，再把这两个力的合力与第三个力相合成，只到把所有的力都合成进去，即可求得最后的合力．【解答】解：有图可知，F1、F2 的夹角的大小为120°根据平行四边形那么可知，F1、F2 的合力的大小为F，由于F3=F1+2F1cos60°=2F，所以F1、F2、F3 的合力的大小为3F．应选：A．【点评】对于多力的合成，不一非常逐一相合成，可以先合成任意两个，再将合力合成，效果相同．6．如下图，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，假设传送带的速度大小也为v，那么传送带启动后〔〕A．M 静止在传送带上B．M 可能沿斜面向上运动C．M 受到的摩擦力不变D．M 下滑的速度不变【考点】滑动摩擦力；力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其用．【分析】对物体受力分析，由于传送带是向上运动的，对物体的受力没有影响，所以物体的运动状态不变．【解答】解：由于传送带是向上转动的，在传送带启动前后，物块都只受重力、支持力、沿斜面向上的滑动摩擦力，物块受力不变，所以其下滑的速度也不变．应选C D【点评】物体本来就是向下运动，受到的摩擦力是向上的，当传送带在向上转动时，对物体的受力没影响，可以思考一下，如果传送带向下转动，情况又会如何呢？7．如下图，一只质量为m的蚂蚁在半径为R的半球形碗内爬行，在距碗底高的P点停下来，假设重力加速度为g，那么它在P点受到的摩擦力大小为〔〕A．mg B．mg C．mg D．mg【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】对蚂蚁受力分析，作出受力分析图，由共点力的平衡条件列式求解静摩擦力．【解答】解：对蚂蚁受力分析，如下图，支持力与摩擦力的合力与重力大小相，方向相反；其离最低点为，由几何关系可知支持力与竖直方向夹角为60°由几何关系可知，摩擦力f=mgsin60°=mg；应选：C．【点评】此题是力平衡问题，关键是受力分析后根据共点力平衡条件列式求解，根底题目．8．用水平力F推静止在斜面上的物块，当力F由零开始逐渐增大而物块仍保持静止状态，那么物块〔〕A．所受合力逐渐增大B．所受斜面摩擦力逐渐增大C．所受斜面弹力逐渐增大D．所受斜面作用力逐渐变小【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】物块保持静止，合力保持为零不变．以物块为研究对象，根据平衡条件分析：物块所受斜面的摩擦力先减小，后增大．弹力逐渐增大．物块所受斜面的作用力与重力和力F的合力大小相，逐渐增大．【解答】解：A、物块保持静止，合力保持为零不变．故A错误B、当力F较小时，物块受力图如图1．根据平衡条件得f=Gsinα﹣Fcosα，当F增大时，f 减小；当力F较大时，物块受力图如图2．根据平衡条件得f=Gsinα﹣Fcosα，当F增大时，f 增大．故B错误．C、N=Gcosα+Fsinα，F 增大时，N 增大．故C正确．D、物块所受斜面的作用力与重力和力F 的合力大小相，于，当F增大时，物块所受斜面的作用力增大．故D错误．应选C【点评】此题根据平衡条件分析物体的受力情况，对于静摩擦力，随外力变化而变化，当F增大时，静摩擦力不一增大，要根据平衡条件分析．9．如下图，轻绳的两端分别系在圆环A和小球B上，圆环A套在粗糙的水平直杆M N 上．现用水平力F拉着绳子上的一点O，使小球B从图中实线位置缓慢上升到虚线位置，但圆环A始终保持在原位置不动．在这一过程中，环对杆的摩擦力为F f 和环对杆的压力F N 的变化情况是A．F f 不变，F N 不变B．F f 增大，F N 不变C．F f 增大，F N 减小 D．F f 不变，F N 减小【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】先以B为研究对象，分析在小球上升的过程中F如何变化，再以整体为研究对象，分析摩擦力F f 和支持力力F N 如何变化．【解答】解：以B为研究对象，小球受到重力、水平力F和轻绳的拉力T，如图1所示由平衡条件得：F=mgtanα，α增大，那么F增大再以整体为研究对象，力图如图2所示．根据平衡条件得： F f=F，那么F f 逐渐增大．F N=〔M+m〕g，F N 保持不变应选B．【点评】此题是动态平衡问题，采用隔离法和整体法相结合进行研究．10．重8N 的物块静止在倾角为30°的斜面上，假设用平行于斜面沿水平方向大小于3N 的力推物块，物块仍保持静止，如下图，那么物块所受到的摩擦力大小于〔〕A．5 N B．4 N C．3 N D．33 N【考点】滑动摩擦力．【专题】摩擦力专题．【分析】对滑块受力分析，受推力F、重力G、支持力N和静摩擦力f，根据共点力平衡条件，结合正交分解法列式求解．【解答】解：对滑块受力分析，受推力F、重力G、支持力N和静摩擦力f，将重力按照作用效果分解为沿斜面向下的分力F′=Mgsinθ=4N 和垂直斜面向下的分力Mgcosθ=4N；在与斜面平行的平面内，如图，有f=应选：A．【点评】此题的难点在于物体受到的力不在一个平面内，需要将重力按照作用效果进行分析，根据静摩擦力的产生特点和共点力平衡条件列式求解静摩擦力．11．如下图，在倾角为α的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜坡及挡板间均无摩擦，当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，那么有〔〕A．斜面对球的支持力逐渐增大 B．斜面对球的支持力逐渐减小 C．挡板对小球的弹力先减小后增大 D．挡板对小球的弹力先增大后减小【考点】力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其用．【分析】小球受三个力作用而保持静止状态，其中重力大小、方向都不变，斜面对球的支持力方向不变，大小变，挡板对球的支持力的大小和方向都变化，根据三力平衡的条件，结合平行四边形那么作图分析即可．【解答】解：小球受重力、斜面支持力F1 和挡板支持力F2，将F1 与F2 合成为F，如图小球一直处于平衡状态，三个力中的任意两个力的合力与第三个力值、反向、共线，故F1 和F2合成的合力F一与重力值、反向、共线．从图中可以看出，当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，F1 越来越小，F2 先变小，后变大；应选：BC．【点评】此题关键对小球受力分析，然后将两个力合成，当挡板方向变化时，将多个力图重合在一起，直接由图象分析出各个力的变化情况．二、题〔本大题共2小题，共14 分〕12．在探究<弹力与弹簧伸长的关系>的中，以下说法正确的选项是〔〕 A．中劲度系数k的具体数值必须计算出来 B．如果没有测出弹簧原长，用弹簧长度L代替x，F﹣L 图线也是过原点的一条直线 C．利用F﹣x 直线可求出k值 D．时要把所有点连到线上，才能探索得到真实规律【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【专题】题；弹力的存在及方向的判专题．【分析】正该题要明确该的数据处理方法：该一般采用图象法处理，可以画出弹力与形变量之间的关系图象即F﹣x 图象，也可以画出弹力与弹簧长度之间关系的图象，即F﹣l 图象，在作图时注意让直线尽量多的穿过各点，不能穿过的尽量分布在图象的两侧．【解答】解：A、因为是同一条弹簧，劲度系数一样，无需具体计算K值，故A错误；B、用弹簧长度L代替x，F﹣L 图线不过原点，故B错误；C、在F﹣x 图象象的斜率表示劲度系数的大小，故利用F﹣x 直线可以求出k值，故C正确；D、时并非把所有点连到线上，而是让直线尽量多的穿过各点，不能穿过的尽量分布在图象的两侧，这样可以剔除误差比拟大的点，故D错误．应选：C．【点评】解决此题的关键掌握探究弹力和弹簧伸长的关系，知道如何去减小误差，以及如何进行数据处理，该题是一道考查根底知识的好题．13．在“互成角度的两个共点力的合成〞的中：〔1〕有位同学把橡皮筋的一端固在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到某一确的O 点，以下操作中错误的选项是ACD A．同一次过程中，O 点位置允许变动B．中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计刻度 C．橡皮筋与两绳夹角的平分线在同一直线上D．中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间夹角取90°，以便算出合力大小有位同学做了一步骤，其中的两个步骤是这样做的：①在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固在木板上，另一端拴两根细绳，通过细绳同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮筋，使它与细绳的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点与两个弹簧测力计的读数F1 与F2；②只用一个弹簧测力计通过细绳沿原来的方向〔即两个测力计同时拉橡皮筋伸长的方向〕拉橡皮筋，记下此时弹簧测力计的读数F′和细绳的方向．以上两个步骤中均有疏漏或错误，分别是：在①中还记下F1 和F2 的方向；在②中让橡皮条伸长到0点．【考点】验证力的平行四边形那么．【专题】题；平行四边形法那么图解法专题．【分析】本的目的是验证力的平行四边形那么，研究合力与分力的关系，而合力与分力是效的．本采用作合力与分力图示的方法来验证，根据原理和方法来解答．【解答】解：〔1〕A、为了使两次拉橡皮筋效果相同，要求两次要将O点拉到同一位置，故A错误； B、中为了减小误差，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时为了减小误差，要求视线要正对弹簧秤刻度，故B正确；C、只要橡皮筋的另一端两次都接到O点，到达效果相同，拉力方向没有限制，橡皮筋不需要与两绳夹角的平分线在同一直线上，故C错误．D、过程中两弹簧的夹角要适当，并非要求到达90°，非特殊角度也可，故D错误．此题要求选错误的，应选A CD．中我们需要根据两个分力的大小和方向做平行四边形，因此该中需要记录的是两个分力的大小和方向，所以①中的疏漏是：还记下F1 和F2 的方向．为了保证两次的作用效果相同，所以我们要把节点O拉到相同的位置，所以②中的错误是：让橡皮条伸长到0点．故答案为：〔1〕ACD；①还记下F1 和F2 的方向；②让橡皮条伸长到0点．【点评】要围绕“验证力的平行四边形那么〞的原理对步骤和中需要注意的问题进行理解，正确理解“效代替〞的含义．三、计算题〔本大题共4小题，共42 分，要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位〕14．水平地面上放一个重为200N 的铁块，铁块与地面间的最大静摩擦力大小为63N，铁块与地面间动摩擦因数为0.3，一个人用水平方向的力推静止的铁块，试求以下各种情况下铁块所受的摩擦力的大小：〔1〕物体原来静止，现用F=50N 的向右推力；物体原来静止，现用F=80N 的向右推力；〔3〕物体以10m/s 的初速度向左，用F=62N 的推力向右．【考点】滑动摩擦力；静摩擦力和最大静摩擦力．【专题】摩擦力专题．【分析】根据水平推力与最大静摩擦力的关系，分析物体的状态，确物体受到的静摩擦力还是滑动摩擦力．对于静摩擦，可根据平衡条件求解大小．对于滑动摩擦可以根据摩擦力公式求解大小．【解答】解：水平推力F=50N 小于铁块与地面间的最大静摩擦力，物体仍处于静止状态，由平衡条件得到，铁块所受的静摩擦力的大小f1=F=50N．水平推力F=80N 大于铁块与地面间的最大静摩擦力，物体开始滑动，铁块所受的滑动摩擦力的大小f2= N= G=0.3×200N=60N．〔3〕物体以10m/s 的初速度向左运动时，物体受到向右的滑动摩擦力作用，大小仍于f2=60N．答：〔1〕物体原来静止，现用F=50N 的向右推力时，铁块所受的静摩擦力的大小是50N．物体原来静止，现用F=80N 的向右推力时，铁块所受的滑动摩擦力的大小是60N．〔3〕物体以10m/s 的初速度向左，用F=62N 的推力向右时，物体受到向右的滑动摩擦力作用，大小是60N．【点评】此题中容易出现的错误是，第〔3〕问中F向右，认为滑动摩擦力与F相反，方向向左．滑动摩擦力方向总与物体的相对运动相反．15．如下图，一名患者正在颈椎牵引机上做颈椎牵引治疗，两条牵引软带将患者头部上拉．牵引软带上部固在钢制上，两条牵引软带与钢制刚好构成一个边三角形．如果牵引机对头部向上的牵引力是900N，那么，牵引软带上的张力为多少？【考点】共点力平衡的条件及其用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】根据受力分析，结合力的平行四边形那么，及三角知识，即可求解．【解答】解：对头部着点受力分析，如下图：。

高一物理第三周周考题一、不定项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，有一个选项或多个选项正确。

全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分。

）1. 关于曲线运动，下列说法正确的是：（）A．做曲线运动的物体，其速度一定时刻变化B．物体在恒力的作用下，不可能做曲线运动C．曲线运动一定是变速运动D．做曲线运动的物体可能加速度的大小不发生变化而方向在不断地变化2．对于做匀速圆周运动的物体，下列说法正确的是：（）A.线速度不变B.加速度不变C.转速不变D.周期不变3. 在平坦的垒球运动场上，击球手挥动球棒将垒球水平击出，垒球飞行一段时间后落地。

若不计空气阻力，则（）A．垒球落地时的水平速度与击球点离地面的高度无关B．垒球落地时的速度方向与水平地面垂直C．垒球在空中运动的时间仅由击球点离地面的高度决定D．垒球在空中运动的水平位移仅由初速度决定4.下列说法正确的是（）A．两个直线运动的合运动一定是直线运动B．两初速度为零的匀加速直线运动的合运动一定是直线运动C．做匀速圆周运动的物体，当合力提供的向心力大于物体所需要的向心力时，它将逐渐远离圆心，做离心运动D．做匀速圆周运动的物体，当合力不足以提供物体所需要的向心力时，它将逐渐远离圆心，做离心运动5．用细线拴着一个小球，在光滑水平面上作匀速圆周运动，下列说法正确的是（）A．小球线速度大小一定时，线越长越容易断B．小球线速度大小一定时，线越短越容易断C．小球角速度一定时，线越长越容易断D．小球角速度一定时，线越短越容易断6．时钟分针的端点到转轴的距离是时针端点到转轴距离的1.5倍，则（）A．分针的角速度是时针角速度的1.5倍B．分针的角速度是时针角速度的60倍C．分针端点的线速度是时针端点的线速度的18倍D．分针端点的线速度是时针端点的线速度的90倍7．一飞机以150m/s的速度在高空某一水平面上做匀速直线运动，相隔１s先后从飞机上落下A、B两物体，不计空气阻力，在运动过程中它们所在的位置关系是（）A。

2022届高一年级线上周测（3）3.22一、选择题（4X18=72分1—10题是单选题，只有一个正确答案，11—18题是多选题，有一个或多个答案选全对得4分，漏选得2分，不选或错选得0分）1．如图所示，水平光滑长杆上套有一物块Q，跨过悬挂于O点的轻小光滑圆环的细线一端连接Q，另一端悬挂一物块P。

设细线的左边部分与水平方向的夹角为θ，初始时θ很小。

现将P、Q由静止同时释放，关于P、Q以后的运动，下列说法正确的是()A．当θ＝60°时，P、Q的速度之比是3 2B．当θ＝90°时，Q的速度最大C．当θ＝90°时，Q的速度为零D．当θ向90°增大的过程中Q的合力一直增大2.如图所示，半径为R的半球形容器固定在水平转台上，转台绕过容器球心O的竖直轴线以角速度ω匀速转动。

质量不同的小物块A、B随容器转动且相对器壁静止，A、B和球心O 点连线与竖直方向的夹角分别为α和β，α＞β。

则()A．A的质量一定小于B的质量B．A、B受到的摩擦力可能同时为零C．若A不受摩擦力，则B受沿容器壁向上的摩擦力D．若ω增大，A、B受到的摩擦力可能都增大3．2019年1月，我国嫦娥四号探测器成功在月球背面软着陆。

在探测器“奔向”月球的过程中，用h表示探测器与地球表面的距离，F表示它所受的地球引力，能够描述F随h变化关系的图象是()4．金星、地球和火星绕太阳的公转均可视为匀速圆周运动，它们的向心加速度大小分别为a金、a地、a火，它们沿轨道运行的速率分别为v金、v地、v火。

已知它们的轨道半径R金<R地<R火，由此可以判定()A．a金>a地>a火B．a火>a地>a金C．v地>v火>v金D．v火>v地>v金5．2018年12月8日，肩负着亿万中华儿女探月飞天梦想的嫦娥四号探测器成功发射，“实现人类航天器首次在月球背面巡视探测，率先在月背刻上了中国足迹”。

武汉为明高级中学高一年级物理周测试卷03考试时间：2018年3月29日 试卷满分100分 考试用时40分钟一、选择题(本题共10小题，每小题5分，其中1～7小题为单选题；810小题为多选题，选择一个正确选项的得3分，错选或不选的得0分) 1．重力是由万有引力产生的，以下说法中正确的是( )A ．同一物体在地球上任何地方其重力都一样B ．物体从地球表面移到高空中，其重力变大C ．同一物体在赤道上的重力比在两极处小些D ．绕地球做圆周运动的飞船中的物体处于失重状态，不受地球的引力 2．关于万有引力和万有引力定律的理解正确的是( )A ．不能看作质点的两物体间不存在相互作用的引力B ．只有能看成质点的两物体间的万有引力才能用F ＝GMmr 2来计算 C ．由F ＝GMmr 2知，两物体间距离r 减小时，它们间的引力增大 D ．引力常量大小首先是牛顿测出来的，等于6.67×10－11N·m 2/kg 23．“月—地检验”的结果说明( )A ．地面物体所受地球的引力与月球所受地球的引力是同一种性质的力B ．地面物体所受地球的引力与月球所受地球的引力不是同一种性质的力C ．地面物体所受地球的引力只与物体的质量有关，即G ＝mgD ．月球所受地球的引力只与月球质量有关4．“嫦娥一号”是我国首次发射的探月卫星，它在距月球表面高度为200km 的圆形轨道上运行，运行周期为127分钟．已知引力常量G ＝6.67×10－11N·m 2/kg 2，月球半径约为1.74×303km.利用以上数据估算月球的质量约为( )A ．8.1×1010kg B ．7.4×1013kg C ．5.4×1019kg D ．7.4×1022kg 5．地球的半径为R ，地球表面处物体所受的重力为mg ，近似等于物体所受的万有引力．关于物体在下列位置所受万有引力大小的说法中，正确的是( )A ．离地面高度R 处为mg 2B ．离地面高度R 处为mg3C ．离地面高度R 处为mg4D ．以上说法都不对 6．万有引力的发现实现了物理学史上第一次大统一——“地上物理学”和“天上物理学”的统一．它表明天体运动和地面上物体的运动遵从相同的规律．牛顿在发现万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道假想成圆轨道；另外，还应用到了其他的规律和结论．下面的规律和结论没有被用到的是( )A ．牛顿第二定律B ．牛顿第三定律C ．开普勒的研究成果D ．卡文迪许通过扭秤实验得出的引力常数7．在某次测定引力常量的实验中，两金属球的质量分别为m 1和m 2，球心间的距离为r ，若测得两金属球间的万有引力大小为F ，则此次实验得到的引力常量为( )A.Fr m 1m 2B.Fr 2m 1m 2C.m 1m 2FrD.m 1m 2Fr2 8．(多选)假如地球自转角速度增大，关于物体所受的重力，下列说法正确的是( )A ．放在赤道地面上的物体的万有引力不变B ．放在两极地面上的物体的重力不变C ．放在赤道地面上的物体的重力减小D ．放在两极地面上的物体的重力增加 9．(多选) 关于万有引力定律及公式F ＝Gm 1m 2r 2，下列说法正确的是( ) A ．公式F ＝Gm 1m 2r 2只适用于计算天体与天体之间的万有引力 B ．当两物体间的距离r 很近时，两物体间已不存在万有引力，故不能用公式F ＝G m 1m 2r 2来计算C ．地球表面的物体受到地球的万有引力可用公式F ＝G m 1m 2r 2计算 D ．在教室内，同学之间也有万有引力10、（多选）卡文迪许利用如图所示的扭秤实验装置测量了引力常量G .为了测量石英丝极其微 小的扭转角，该实验装置中采取使“微小量放大”的主要措施是( )A ．减小石英丝的直径B ．增大T 形架横梁的长度C ．利用平面镜对光线的反射D ．增大刻度尺与平面镜之间的距离 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011．已知地球的质量约为月球质量的81 倍。

一、选择题（本题共10 小题，每小题 4 分，共40 分。

在每小题给出的四个选项中，第1-6 题只有一项符合题目要求，第7-10 题有多项符合题目要求。

全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得0 分）1.下列物理量中，属于标量的是（）A. 位移B. 路程C. 速度D. 加速度2.下列关于质点的说法中，正确的是（）A. 体积很小的物体都可以看作质点B. 质量很小的物体都可以看作质点C. 研究地球的公转时，地球可以看作质点D. 研究地球的自转时，地球可以看作质点3.下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A. 速度越大，加速度就越大B. 速度为零，加速度也为零C. 速度变化越快，加速度就越大D. 速度变化量越大，加速度就越大4.一物体做匀变速直线运动，初速度为 2 m/s，加速度大小为 1m/s2，则经1 s 后，其末速度（）A. 一定为3 m/sB. 一定为1 m/sC. 可能为1 m/sD. 不可能为3 m/s5.一物体做自由落体运动，下落高度为h，则下落时间为（）A.B.C.D.6.一物体从某高度处以初速度v0水平抛出，落地时速度大小为v，则该物体在空中运动的时间为（）A.B.C.D. \frac{\sqrt{v^2+v_0^2}{g}7.关于摩擦力，下列说法中正确的是（）A. 摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B. 摩擦力的大小总是与物体间的压力成正比C. 摩擦力可以是动力，也可以是阻力D. 静止的物体一定不受摩擦力8.关于牛顿第二定律，下列说法中正确的是（）A. 加速度与合外力成正比，与质量成反比B. 加速度的方向与合外力的方向相同C. 加速度的大小与合外力的大小成正比D. 物体所受合外力为零时，加速度为零9.关于曲线运动，下列说法中正确的是（）A. 曲线运动一定是变速运动B. 曲线运动的速度大小一定发生变化C. 曲线运动的加速度一定不为零D. 做曲线运动的物体所受合外力一定不为零10.关于功和功率，下列说法中正确的是（）A. 功是标量，功率是矢量B. 做功越多，功率越大C. 功率越大，做功越快D. 做功的力越大，功率越大二、填空题（本题共 4 小题，每小题 6 分，共24 分）11. 一物体做匀加速直线运动，初速度为2 m/s，加速度为1 m/s2，则经 3 s 后，其速度为______m/s。