动物游戏之谜优秀课件 上课实用

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人教语文·必修3
综升 合 训 练 能 力 提
第四单元
文
晨
读 在
方法指点迷津
本 探 究
线
思
含
维
英 咀
培 养收
华
了解内容 结合文体知识，理清文章层次，了
获 借
鉴
解说明顺序、说明方法。
迁
移
新 知 导 学 常 识 积 累
品味语言 品味科普文章的语言特点——准确
和简明。
培养感情 领略科学之美，激发求知欲和探索
第四单元
文
晨 读
新知导学·常识积累
本 探
在
究
线 含
[ 资料助读 ]
思 维
英 咀
培 养收
华
获
周立明，科普作家，国际行为分析协
借
鉴
会会员，曾任少年儿童出版社副总编辑。
迁 移
新 知
作品有《动物游戏之谜》《会“说
导
学 话”的动物》《萤火虫的“小灯”》等。
常
识 积
《动物游戏之谜》是“一百部优秀科普读
累 物”之一菜。 单
含
维
英 咀
时候，春天到了；当大雁南飞的时候，秋天到了；
培 养收
华 当蚂蚁搬家的时候，大雨将到了。它们比人类要灵
获 借
鉴
敏，它们在地震将要来临时会发出警报；它们比人
迁
移
新 知 导 学 常 识 积 累
类要团结，它们在关键时刻会发扬“蚂蚁啃骨头” 的精神：是他们给了人类以无限的启迪。
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人教语文·必修3
提 综升 合 训 练 能 力 提
迁 移
新
提
知 导
bèn ⑧quān juàn

关注动物游戏的生态和进化意义
建议进一步探讨动物游戏行为与生态环境变化、 物种进化之间的联系，以揭示游戏行为的更深层 次意义。
课程反馈和评价
课程内容丰富、生动
01
大多数参与课程的学员认为课程内容翔实、生动，通过大量的
实例和图片使抽象的理论变得容易理解。
互动环节设计巧妙
02
课程中的互动环节受到好评，学员们认为这些活动有助于加深
研究的主要成果和争议
主要成果
研究发现，动物游戏行为在物种生存、个体发育和社会化过程中具有重要作用。例如，某些游 戏行为可以帮助动物学习狩猎技巧、提高身体素质和社交能力。
争议
尽管取得了一些成果，但关于动物游戏行为的动机和功能仍存在争议。例如，一些研究者认为 游戏行为可能仅仅是动物自娱自乐的表现，而不是有目的的学习或适应行为。
04
动物游戏的科学解释
动物游戏的生物学意义
生存技能训练
动物通过游戏来练习生存 技能，提高捕食、逃避天 敌等能力。
促进大脑发育
通过游戏，动物可以锻炼 大脑功能，提高认知能力 和学习能力。
锻炼身体素质
游戏可以帮助动物增强体 质，提高免疫力，减少疾 病的发生。
动物游戏的进化论解释
自然பைடு நூலகம்择
游戏有助于动物在进化过 程中适应环境，提高生存 和繁衍后代的机会。
动物单独进行的游戏行为 ，通常表现为简单的身体 活动，如追逐、跳跃等。
配对游戏
两个动物之间互相进行的 游戏行为，如互相推搡、 角力等。
群体游戏
多个动物一起进行的游戏 行为，如围成圈、互相追 逐等。
动物游戏的意义
动物游戏有助于提高动物 的体能和协调性，增强体 质和生存能力。
通过游戏，动物可以学习 狩猎技巧、求偶技巧和社 会行为规范等，为将来的 生存做好准备。

[对应考点：分析文章结构特点]
提示：先否定“演习说”，接着点明依据，并举例证明，然 后提出自己的见解，最后得出结论，层次清晰。用的是层层递进 的论述方式。好处是由浅入深，便于理解和接受。
.
5．第 13 自然段，持“学习说”的科学家认为“游戏是一
种实践性很强的学习行为”，请回答“实践性很强”的含义是
.
二、阅读课文第 5～8 自然段，回答下面问题。
(一)梳理行文脉络
单独游戏 战斗游戏 动物游戏类型操纵周围事 物的游戏
动物为什么要 进行游戏提出问题
.
(二)解读文本精要
2．文章介绍的三种最基本的动物游戏类型是按什么顺序组
织材料的？试简要分析。
[对应考点：写作顺序]
提示：按由简单到复杂的逻辑顺序组织材料。先说最简单的 单独游戏，再说由两个以上的动物参加的战斗游戏，最后说操纵 周围事物的游戏。
.
2．辨析正误 这项不断延期的收费究竟何时才可以终止，民航发展基金 如何监管，各方都莫．衷．一．是．。最好开一个专题会，让专家们各． 抒．己．见．，众．说．纷．纭．。 辨析：“莫衷一是”，不能决定哪个是对的。“众说纷纭”， 用在此处不当，此处可改为“畅所欲言”。
.
[内容提要] 本文是一篇介绍动物游戏的科普文章。作者在介绍动物 进行游戏这种现象的基础上，介绍了世界上人们对动物游戏 现象的研究成果以及研究过程中存在的问题和困惑，鼓励人 们积极地去探求动物游戏的奥秘。
什么。
[对应考点：理解关键语句的含义]
提示：实践性很强是指动物通过游戏能获得直接的效 果反馈，对锻炼其速度、敏捷、躲避能力、争斗能力和利 用环境的能力很有效。
.
四、阅读课文第 15 自然段，回答下面问题。 (一)梳理行文脉络

五、总览全文，回答下面的问题 9．学习说明文要理清文章的思路，即弄清说明的条理和说明的顺 序。请概括一下本文的顺序特点，看看作者是怎样有条理地说明 [的答。案] 科学研究的思维过程一般是：提出问题—分析问题—解 决问题。本文就遵循了这样的思路安排结构。课文的结构形式是 “总—分—总”，先总说，然后分项述说，最后再总结归纳。在 内容上，先提出动物的各种游戏行为，引发读者的思考：动物为 什么要进行游戏？然后分述各种假说，让读者对比思考，最后总 结。在说明顺序上属于逻辑顺序。
写作背景
为普及科学知识，提高人们的科学文化水平，促进科技事 业的发展，自20世纪90年代起，各种科普读物如雨后春 笋般出现在神州大地上。《自然与人》便是其中较有影响 力的刊物之一，本文便是发表在这本刊物上的一篇文章。
人类对动物的研究由来已久，仿生学便是在这一研究基础上 建立起来的。但是对于“动物游戏之谜”的研究，历来众说 纷纭，莫衷一是。本文就此问题用典型的事例、生动的语言， 按照“动物游戏之谜”的探究情况，展示了动物学家们的科 学研究成果，进而激励人们投身到科技事业中去，推动科技 事业的发展。
动物游戏之谜 周立明
读准字音
(1)坠地(zhuì) (2)汲取( jí) (3)老藤(téng) (4)聒噪(guō) (5)羱羊(yuán) (6)纷纭(yún)
现代动物研究专家——周立明
周立明，1972年生，山东莱阳人。国际行为分析协会会员。 曾任少年儿童出版社副总编辑。1995年在郑州轻工业学院 工作，任郑州轻工业学院材料与化学工程学院党总支副书记， 2005年被确定为郑州轻工业学院中青年骨干教师资助对象。 作品有《动物游戏之谜》《会“说话”的动物》等。
THANK YOU
科普说明文
科普说明文是说明文的一种，是专门介绍、普及科学知识的 工具。 科普说明文遵循科学的原则传授科学知识——主要是自然科 学方面的知识，通过对它们的介绍，把科学知识推广到社会 各阶层，帮助读者打开眼界，增个科学现象或介绍一种 科学知识或讲清一个科学道理；既可以集中介绍某一方面 的科学知识，也可以综合地介绍若干科学知识，内容相对 集中，篇幅不是很长，语言准确简洁，浅显易懂，但又不 失生动深刻。

内容： 动物为什么游戏
演习说 自娱说 学习说 锻炼说
还有待更深入研究
结构形式：
总——分——总
科学思维过程： 提出问题——分析问题——解决问题
二、品读文章，深入感知
• 1．文章重点写的内容是什么呢？
• 动物为什么游戏。也就是动物游戏之谜
• 2．文章的题目就是《动物游戏之谜》， 主要内容就应该是解说“谜”在哪里。 所以，文章列举了各种假说。那就请同 学们以小组为单位找出关键句，筛选出 “假说”的根据和结论。
文学常识
科普说明文：
介绍科学领域某方面的探索、研 究的文章。语言准确、全面。在宣传 科普知识的同时，注重激发人们对科 学知识的兴趣，培养人们的科学探索 精神。
说明文阅读方法
◇把握对象—把握说明对象的特征和本质。
①从语句,语段中找出事物的特征。 ②从文章中概括、提炼出事物的特征。
◇理清思路—弄清楚说明的条理和说明的顺序。
假说
根据
演 习 说 猩猩掌中戏水的游戏
结论
游戏是生活的演习
自娱说 学习说
河马玩浮叶 渡鸦滑雪梯
黑猩猩玩棍子、动 物捉迷藏和追逐游戏
在生理上心理上 保持平衡，自我 安抚，自我保护
季游戏
动物通过游戏来锻 炼自己的身体和生 存能力
*课文对动物游戏之谜为什么没有 确定的结论？
文章开头列举的动物的事例
1、叶猴在跳荡嬉闹
2、渡鸦在滑雪而下
3、露脊鲸举起尾鳍
它们都在游戏
动物的游戏有几种类型？
单 独 游 戏
吃我一拳！
打熊不打脸！
战 斗 游 戏
操 纵 事 物 的 游 戏
科学家对动物为什么游戏的研究取得了 哪些成果？
1、演习说

讨论交流：
在现实生活中你熟悉哪些动物游戏？谈谈你更支持动物学家哪种假说。你也可以提出自己的假说！
单击此处添加大标题内容
作者说“动物在游戏行为中”表现出超出估计的“智能潜力、自我克制能力、创造性、想象力、狡猾、计谋、丰富多彩的通信方式”，你能从课文中找出相应的例证吗？
拓展视野，探究原因
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。单击此处添加正文，

三、深入探究，百家争鸣
根据你平时的观察或理解， 你认为哪一种假说更有道理？ 为什么？你有自己的观点吗？
秀出我自己
①我同意自娱说，因为，游戏本来就是娱乐的 一种方式，动物也应该有一种自己的娱乐方式
来放松自己。 ②生物的思维方式较简单，他们游戏就象吃东
西一样纯属一种本能，所以我提出本能说。 ③认为应该是“锻炼说”和“学习说”的结合，因 为自然界的生存法则就是“适者生存，优胜劣 汰”，所以动物们为了生存当然要锻炼自己的
假说
根据
结论
演 习 说 黑猩猩掌中戏水的游戏 游戏是生活的演习
自娱说 学习说
河马玩浮叶 渡鸦滑雪梯
黑猩猩用棍子做出 各种游戏行为、动 物捉迷藏和追逐游戏
游戏是自我娱乐的 集中表现
游戏是一种十分 重要的学习行为
锻炼说
羱羊奔跑跳跃、北极 熊夏季进行的各种游 戏
动物通过游戏来锻炼 自己的身体和生存能 力
文章开头列举的动物游戏的事例
1、叶猴在跳荡嬉闹 2、渡鸦在滑雪而下 3、露脊鲸借风驶“船”
它们都在游戏
单 独 游 戏
战 斗 游 戏
米泉一中 周林敏 制作
操纵事物的游戏
理清思路
现 （1－4）举例说明动物的游戏行为。
象
特 征
（5－8）说明动物游戏的基本类型。
——
原 因
（9－14）概述动物游戏的原因。（四种假说）
—
总 结
（15）说明要完全揭开动物游戏之谜还需要
更深入研究。
理清思路
科学思维过程：
提出问题——分析问题——解决问题 结构形式：
总 —— 分 —— 总
内 容：
演习说
自娱说
动物为什么游戏→

尝试与错误学习
动物通过不断尝试和错误来发现有效的行为策略，如捕食技巧或逃 避天敌的方法。
社会学习
动物在与同种或其他物种的互动中学习新行为或技能，如群体狩猎 或合作游戏。
动物游戏中的决策行为
1 2 3
风险决策
动物在游戏过程中面临风险时，需要权衡利弊并 做出决策，如是否冒险抢夺资源或逃离危险。
社会决策
行为心理学在动物游戏中作用
行为心理学概述
研究动物行为背后的心理机制和动机，揭示行为的内在原因 和规律。
动物游戏中的行为心理学意义
解释动物游戏中的行为策略、沟通机制和情感表达，理解动 物行为的适应性和演化意义。
动物游戏中的学习行为
观察学习
动物通过观察其他个体的行为来学习新技能或策略，如幼崽模仿 成年动物的游戏行为。
智力发展：游戏有助于动物智力的发展 和认知能力的提升。
社交行为培养：在游戏中建立和维护社 会关系，提高社交能力。
动物游戏意义
生存技能练习：通过游戏提高捕食、逃 避等生存技能。
动物游戏研究现状
01
02
03
研究领域
动物行为学、生态学、认 知科学等。
研究方法
观察法、实验法、比较法 等。
研究成果
揭示了不同种类动物的游 戏行为及其与生存、社交 和智力发展的关系。
分组
根据学生兴趣或座位，将学生分成若干小组。
讨论主题
每个小组选择一个动物游戏行为进行深入讨论，如猴子的“捉迷藏 ”游戏、海豚的跳跃游戏等。
讨论内容
分析所选动物游戏行为的原因、目的和意义，探讨其与动物生存和演 化的关系。
分享交流，总结收获
分享交流
每个小组选派代表，向全班分享讨论成果，其他同学可以提问或补充。

几种假说！
筛选并概括“假说”的。
根据和结论！
文章最后对“动物游戏之谜” 有没有结论？
战斗游戏时，动物互 相亲密地厮打，看似 战斗激烈，其实很有 分寸，它们配合默契， 绝不会引起伤害。
动物学家对此做出的
语言：准确、全面、 解释也许会使我们吃
严密
惊：这些动物在游戏！
语言：趣味性
1、一群北极渡鸦发出欢 快的聒噪声。它们飞上坡 顶，像小孩坐滑梯一样一 只挨着一只滑雪而下……。 （修辞）
我们应该怎样对待动物？
One world , one dream!
同一个世界， 同一个梦想。
启示：
人类应该重新审 视动物、审视自己， 更重要的是要让人类 真正懂得，地球不是 人类独有的。其它动 物，一样是地球的主 人！
总结
本文是一篇通俗易 懂的科普说明文，记叙、 描写、说明浑然一体， 语言简洁、平实、准确、 全面，浅显易懂，使人 获得科学知识的同时， 还能得到某种思想感情 的陶冶和艺术上的享受。
2、马驹常常欢快地连续 扬起前蹄，轻盈地蹦跳； 猴类喜欢在地上翻滚，拉 着树枝荡秋千……
游戏历来被当做人类的专利，但科学却证 明了被人们视为低等的动物也会游戏，难道作 者仅仅是为了告诉我们这些研究吗？他的言外 之意是什么呢？
承认动物在游戏，承认动物具有一定 的智力潜能、创造性和多样的交流方式， 承认动物也是具有智慧的生命体。
叶猴在打架？
渡鸦在表演？
露脊鲸在干什么？
文章开头列举的动物游戏的事例
1、叶猴跳荡嬉闹
2、北极渡鸦滑雪
它们都在游戏
3、露脊鲸举起尾鳍 让大风推动它们
动物在干什么
动物的游戏的类型
单 独 游 戏
操 纵 事 物 游 戏

如战斗、任务系统等。
3
游戏难度分析
讨论了游戏中的难点和挑战，给予 玩家合理的游戏提示和建议。
四、游戏亮点
全海外和产品经理合作，内容定位75%、转化率 超90%
游戏特色元素介绍
介绍了游戏中独特而精彩的 元素，如创新的游戏模式和 丰富的剧情选项。
游戏视觉效果评价
游戏音效评价
审美上乘的游戏视觉效果， 从画面到动画都极具震撼力。
二、游戏背景
游戏故事
讲述了一个关于动物的神秘故事，引发玩家的好奇心。
游戏背景介绍
详细描述了游戏所处的背景环境和时间背景。
游戏世界设定
介绍了游戏中的奇幻世界，包括地图、动物种类等。
三、游戏玩法
1
游戏流程
解释了游戏的整体流程和任务目标，
游戏机制介绍
2
帮助玩家有条不紊地进行游戏。
深入解析了游戏中的游戏机制，例
《动物游戏之谜》ppt课 件完美版
动物游戏之谜是一款引人入胜的游戏，玩家反馈热烈。本课件旨在介绍动物 游戏之谜并帮助玩家揭开其中的谜团。
一、引言
游戏介绍
详细介绍了《动物游戏之谜》的玩法和背景故事。
玩家反馈
收集了玩家对游戏的评价和建议，帮助改善游戏体验。
目的
玩家需要解开动物游戏中蕴含的谜团，寻找隐藏的秘密。
八、参考资料
1 游戏相关资料
列举了提供游戏开发 和玩法设计方面的相 关资料。
2 游戏参考网站
介绍了一些玩家可以 查阅游戏攻略和评价 的相关网站。
3 游戏参考文献
提供了关于游戏设计 和开发的经典参考文 献。
精心制作的音效让玩家沉浸 于游戏世界中，增强了游戏 体验。
五、游戏结局
游戏结局介绍

4
游戏结束
当有玩家完成所有任务并达到游戏目标时，游戏结束。最终得分最高的玩家获胜。游戏流程Fra bibliotek掷骰子
根据骰子的点数来移动您的角色。
探索场景
发现新场景并收集宝藏。
互动竞争
与其他玩家交互和竞争，增加游戏的挑战和变化。
使用卡牌
收集和使用各种卡牌，从而获得游戏中的优势。
游戏材料
1 棋盘
2 骰子
动物王国的地图，用于游戏中的移动和探索。
探索宝藏
通过探索和发现不同的场景，找到稀有的宝藏。
游戏规则
1
目标
通过完成游戏中的任务和挑战，获得更多金币和奖励，提高自己的竞争力。
2
游戏流程
从选定的角色开始，根据骰子的点数来行动。沿途发现和探索新场景，与其他玩家互动和竞 争。
3
规则变动
随着游戏的进行，不同的卡牌和事件会不断改变游戏规则，增加游戏的变化和挑战。
用于移动您的角色。
3 卡牌
各类道具和事件卡牌，用于增加游戏的策略 性和挑战性。
4 桌面游戏棋子
用于识别您的游戏角色和其他玩家。
游戏策略
1
选择正确的角色
不同的角色拥有不同的特长和技能，选
管理金钱
2
择适合您的角色可以帮助您轻松获胜。
学会如何管理您的金钱是赢得游戏的关
键。通过合理使用金钱，可以使您处于
优势地位。
3
预测和计划
通过对游戏情况的分析和预判，制定出
最佳策略和方案。
协作和交流
4
学会与其他玩家协作和交流，合作可以 使您更快地完成任务。
游戏收获
智力训练
提高您的思维能力、策略意 识、判断能力和决策能力。

优秀课件，精彩无限！
30
*课文对动物游戏之谜为什么没有 确定的结论？
①生物的游戏行为是很复杂的，不同的动物可能 有不同的原因，同时人类对动物的研究还不够多， 各种假说都具有合理性,又有局限性。
②科学就应该注重实事求是，假说永远是假说,需 要经过实践的证明,不能贸然下结论。
③包容性是科学精神的重要内涵，让各种观点在 宽松‘包容的学术氛围中自由碰撞、融合，最终 才会去伪存真，求得真理。真理总是越辨越明。
23
二、品读文章，深入感知
• 1．文章重点写的内容是什么呢？
• 动物为什么游戏。也就是动物游戏之谜
• 2．文章的题目就是《动物游戏之谜》， 主要内容就应该是解说“谜”在哪里。 所以，文章列举了各种假说。那就请同 学们以小组为单位找出关键句，筛选出 “假说”的根据和结论。
优秀课件，精彩无限！
24
假说
泰山压顶！
优秀课件，精彩无限！
10
文学常识
科普说明文：
介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。 语言准确、全面。在宣传科普知识的同时，注重 激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的科学探 索精神。
学习目标：
1．基础知识目标：理清文章思路，体会科普说 明文的语言特点
2、能力培养目标：培养筛选信息，概括叙述的 能力 3、情感培养目标：优秀培课件养，精勤彩无于限戏
结论
游戏是生活的演习
自娱说 学习说
河马玩浮叶 渡鸦滑雪梯
黑猩猩玩棍子、动 物捉迷藏和追逐游戏
在生理上心理上 保持平衡，自我 安抚，自我保护
游戏是一种十分 重要的学习行为
锻炼说
羱羊奔跑跳跃、 北极熊的夏季游戏
优秀课件，精彩无限！
动物通过游戏来锻

假说
根据
演 习 说 猩猩掌中戏水的游戏
结论
游戏是生活的演习
自娱说 学习说
河马玩浮叶 渡鸦滑雪梯
黑猩猩玩棍子、动 物捉迷藏和追逐游戏
在生理上心理上 保持平衡，自我 安抚，自我保护
游戏是一种十分 重要的学习行为
锻炼说
羱羊奔跑跳跃、 北极熊的夏季游戏
动物通过游戏来锻 炼自己的身体和生 存能力
*课文对动物游戏之谜为什么没有 确定的结论？
内容： 动物为什么游戏
演习说 自娱说 学习说 锻炼说
还有待更深入研究
结构形式：
总——分——总
科学思维过程： 提出问题——分析问题——解决问题
二、品读文章，深入感知
• 1．文章重点写的内容是什么呢？
• 动物为什么游戏。也就是动物游戏之谜
• 2．文章的题目就是《动物游戏之谜》， 主要内容就应该是解说“谜”在哪里。 所以，文章列举了各种假说。那就请同 学们以小组为单位找出关键句，筛选出 “假说”的根据和结论。
三、拓展视野，探究原因
作者说“动物在游戏行为中”表现出超出估 计的“智能潜力、自我克制能力、创造性、 想象力、狡猾、计谋、丰富多彩的通信方 式”，你能从课文中找出相应的例证吗？
智力潜能： 动物们的游戏，“与人类儿童的游戏行为有着相似特征”，
这说明动物在游戏中蕴含着智慧。具体如给黑猩猩棍子， 它会用棍子做各种游戏，等等。 自我克制能力： 战斗游戏，“看似激烈，其实极有分寸，它们配合默契， 绝不会引起伤害。”“动物严格地自我控制，使游戏不会 发展成真的战斗。” 创造性和想像力： 北极熊玩棍子或石头；野象“踢”草球等。 狡猾、计谋： 叶猴在树上互相推搡，攻守嬉闹。 丰富多彩的通信方式： 动物群体的游戏活动，必定有各种形式的交流通信方式， 才能保证游戏的组织、进行。如北极渡鸦排队滑雪，没有 沟通是不可能井然有序的。

游戏历来被当做人类的专利，但科 学却证明了被人们视为低等的动物也 会游戏，这不能不引起人们的兴趣， 引起人们的深思。从而使人类重新审 视动物、审视自己，更重要的是要让 人类真正懂得，地球不是人类独有的。 其它动物，一样是地球的主人！
科学探求，实事求是的精神；更重要的是我们 有了一个新的角度去思考人与动物的关系，因 为我们实在与动物有着太多的相似。多还给动 物们一些生存的空间，让它们继续它们的游戏 ，同时也是在保护人类自身游戏的权利。
理清思路
科学思维过程：
提出问题——分析问题——解决问题 结构形式：
总—— 分 —— 总
内容：
演习说
自娱说
动物为什么游戏
还有待更深入研究
学习说
锻炼说
Байду номын сангаас23
任何作品总会向读者传达一种信息，在这篇文 章中，周立明向我们介绍了动物世界存在的令人无 法理解的游戏行为，他难道仅仅是为了告诉我们这 些研究吗？他的言外之意是什么呢？
结论
猩猩掌中戏水的
演 习 说 游戏
游戏是生活的 演习
自 娱 说 河马玩浮叶
渡鸦滑雪梯
在生理上心理上 保持平衡，自我 安抚，自我保护
学习说
黑猩猩玩棍子、动 物捉迷藏和追逐游戏
游戏是一种十分 重要的学习行为
锻炼说
羱羊奔跑跳跃、 北极熊的夏季游戏
动物通过游戏来锻
炼自己的身体和生
存能力
18
理清思路
现 （１－４）举例说明动物的游戏行为。
泰山压顶
1
比比咱俩谁高
2
嗨，吃我一拳
3
想和我扳手腕，试试
4
看我们跳得整齐吗？
5
接着忽悠吧！
6

动物游戏与进化论
适应性与进化
动物游戏可能与它们的适应性有 关，有助于物种的进化。
自然选择
在游戏中表现出色的个体可能更 有可能在自然选择中存活下来，
并将这些优势遗传给下一代。
物种繁衍
通过游戏，动物可以更好地适应 环境，提高其繁衍后代的机会。
动物游戏与神经系统
神经可塑性
游戏有助于刺激大脑神经元的生长和连接，提高 神经可塑性。
认知能力
游戏有助于提高动物的认知能力，如记忆、注意 力等。
情感体验
动物在游戏中可能会体验到快乐、满足等积极情 绪，有助于其心理健康。
05
动物游戏的未来研究方向
深入研究动物游戏的机制
深入研究动物游戏行为的生理机制
探索动物在游戏中的神经生理反应、激素水平变化等，以揭示游戏行为与动物生 存和繁衍之间的内在联系。
总结词
比较不同物种或同物种不同群体之间的游戏行为差异
要点二
详细描述
比较法是通过比较不同物种或同物种不同群体之间的游戏 行为差异来研究动物游戏的一种方法。研究者可以通过比 较不同物种或同物种不同群体在游戏行为方面的差异，探 讨游戏行为的多样性和差异性。这种方法可以提供对动物 游戏行为多样性的认识，但需要充分了解比较物种或群体 的生态和进化背景。
对人类社会的启示
1 2 3
重视儿童游戏
动物游戏的研究启示我们应重视儿童游戏的价值 ，鼓励孩子们通过游戏来锻炼身心、培养创造力 。
探索自然界的奥秘
动物游戏之谜的探索过程启示我们要保持好奇心 ，不断探索自然界的奥秘，以增进对自然界的理 解和尊重。
人与自然和谐共生
通过对动物游戏的深入研究，我们可以更好地理 解动物的需求和行为，从而采取措施促进人与动 物的和谐共生。

1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，

劳伦兹的鸟类研究
康拉德·劳伦兹对鸟类的游戏行为 进行了深入研究，并提出游戏行 为有助于动物的个体发育和生存 。
现代动物游戏研究的发展
马特森的进化论观点
詹姆斯·马特森提出了进化论的观点 ，认为动物的游戏行为是自然选择的 结果，有助于物种的进化。
动物行为学的兴起
随着动物行为学的兴起，越来越多的 学者开始关注和研究动物的游戏行为 ，并提出了各种理论和观点。
借鉴动物游戏中的互动模式，应用于人类心理治疗中，帮助 个体更好地处理人际关系和情感问题。
05
结论
总结动物游戏的研究成果和意义
01
动物游戏研究的意义
动物游戏研究有助于深入了解动物行为和心理机制，揭示物种生存和演
化的奥秘，同时也有助于人类认识自身行为和心理发展的根源。
02 03
动物游戏研究成果的总结
04
动物游戏的未来研究方向
深入研究动物游戏的机制和目的
探索动物游戏行为的内在动机
研究动物在游戏行为中的心理状态，了解它们是否在游戏中获得快乐或满足感。
分析动物游戏行为与生存技能的关系
研究动物游戏是否为其提供了必要的生存技能，如狩猎、逃避捕食者等。
探索动物游戏与人类游戏的联系和区别
比较进行的互动游戏，如两只 狗互相追逐、猫之间的抓鼠游
戏等。
群体游戏是指多个个体共同参 与的游戏行为，如大象在水中 嬉戏、海豚在海中跳跃等。
动物游戏的目的和意义
动物游戏的目的和意义目前尚不完全 清楚，但可能与动物的学习、锻炼、 社交和心理发展等方面有关。
游戏行为还可以促进动物之间的社交 互动和交流，有助于建立和维护群体 关系。
动物游戏研究的重要性和价值
了解动物行为
动物游戏是动物行为的重要组成 部分，通过研究动物游戏，我们 可以更深入地了解动物的行为特

四、游戏素材制作
游戏角色设计
精心设计各种可爱和有趣的动 物角色，使玩家能与游戏中的 动物建立情感连接。
场景设计
创建绚丽多样的游戏场景，包 括森林、沙漠、冰雪世界等， 带来不同的视觉体验。
游戏音效制作
制作适合游戏氛围的音效，包 括背景音乐、游戏音效和角色 声音等，增强游戏的沉浸感。
五、游戏开发技术
在这个关卡中，玩家需要通过堆砌不同形状的 积木，构建一座高耸的动物塔楼。
第三关：动物寻宝
通过解救困在各种机关和迷宫中的宝藏动物， 找到宝藏的最终归宿。
第二关：动物迷宫
在迷宫中寻找正确的路径，帮助动物们找到出 口，并躲避各种陷阱和障碍物。
第四关：动物王国
在这个关卡中，玩家将建立自己的动物王国， 管理和照顾各种不同的动物。
1 游戏引擎选择
2 开发语言
3 开发工具
选择适合游戏类型和开发 需求的游戏引擎，如Unity、 Unreal Engine等。
使用流行的游戏开发语言， 如C#、C++等，以实现游 戏的逻辑和交互。
使用各种开发工具，如游 戏编辑器、设计软件和版 本控制系统等，提高开发 效率和质量。
六、游戏测试和上线
后续发展
3
根据用户需求和市场情况， 继续开发和扩展游戏内容， 提供更多有趣的游戏体验。
改进和升级
持续改进游戏技术和功能， 推出新的版本和更新，吸 引更多玩家并保持游戏的 新鲜感。
《动物游戏之谜》优秀课 件ppt
欢迎来到《动物游戏之谜》的优秀课件PPT！在这个PPT中，我们将探索这款 游戏的背景、规则、关卡设计、素材制作、开发技术、测试和上线、以及游 戏的优化等内容。
一、背景介绍
《动物游戏之谜》是一款富有创意和挑战性的解谜游戏。游戏以动物为主题，注重智力和策略，拥有独特的游 戏特点。

游戏特色和创新之处
沉浸式视觉体验
精美的游戏画面和逼真的动 物模型将带给您身临其境的 冒险感受。
独特的解谜设计
每个关卡都有独特的解谜机 制和挑战，让玩家保持思维 活跃和创造力。
极致音效和配乐
优美的音乐和逼真的音效将 加强游戏的氛围，让您沉浸 在动物王国的世界中。
游戏获奖的原因和影响
1 创新的游戏设计
玩家B：
我真的很喜欢这款游戏，它的画 面和音效让我感觉好像亲身置身 于动物王国。
玩家C：
我和我的朋友一起玩《动物游戏 之谜》，我们通过解谜和合作的 方式培养了团队合作精神。
结论和总结
《动物游戏之谜》是一款令人上瘾且具有创新性的冒险解谜游戏，它的成功 不仅在于其独特的游戏设计，还在于激发了玩家对动物和自然的兴趣和探索 欲望。
《动物游戏之谜》通过其独特的解谜机制和精美的画面设计获得了游戏界的高度赞赏。
2 引发了探索和学习的兴趣
这款游戏在玩家中引发了对动物和自然的探索兴趣，激发了他们的学习热情。
3 推动了游戏行业的发展
《动物游戏之谜》的成功为游戏行业带来了更多的创新和机会，推动了游戏技术和设计 的进步。
获奖后的进一步发展计划
1
扩展游戏世界
我们计划推出新的关卡和场景，带给玩家更多的冒险和挑战。
2
增加多人游戏模式
我们将开发多人合作和竞争模式，让玩家与朋友一起享受游戏的乐趣。
3
优化游戏性能
我们将持续优化游戏的操作体验和画面效果，提供更流畅和逼真的游戏体验。
参与者的反馈和体验分享
玩家A：
《动物游戏之谜》给了我一个全 新的游戏体验，每个关卡都让我 充满了好奇和挑战。
《动物游戏之Байду номын сангаас》一获奖 课件

知识卡片
科普说明文 概念及分类： 科普说明文是介绍、普及科学知识的说明性文体。它大致可分为两 种：一种是科学说明文，以传授一般科学知识为目的，有很强的科 学性，严格遵循科学原理，语言简洁、平实，浅显易懂；一种是科 学小品文，多用文艺笔调介绍科学知识，阐述科学道理，在表达上 经常凭借生动的比喻和有趣的联想，在讲清科学道理的同时，还能 使读者得到某种感情上的陶冶和艺术上的享受。
深入探究
1.有关动物游戏行为的秘密，文章最后为什么没有给出确定的结论？
① 因为动物游戏行为是复杂的，不同的动物游戏可能有不同的原因， 人类对动物了解得还不多，现在提出的各种假说都有其合理性，也 有其局限性，必须不断地深入研究，才能解开“动物游戏之谜”。 ② 因为科学讲求的是实事求是，即使作者倾向于某种假说，也要经 过实践证明其正确性，才会成为理论，未经过实践证明之前不能贸 然下结论。
根据：幼小的黑猩猩掌中汲水的游戏。 结论：游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各 种“技能”，游戏是生活的演习。
6.“这些科学家”是如何证明动物游戏“自娱说”的？这一段在论 说的层次上有什么特点？
根据河马玩浮叶、渡鸦玩滑雪的游戏行为，先提出“自我娱乐” 的观点，接着从天性、进化和智力发达程度、娱乐的作用三个方 面来证明这个观点。 本段先否定“演习说”，接着点明依据，并举例证明，然后提出 自己的见解，最后得出结论，层次清晰，层层递进。
动物为什么会进行游戏？研究者们有着不同的观点，虽然每种观 点都是基于研究者的探究和发现的，但作者以“假说”一词给各 种观点定位，这是因为动物游戏的秘密并没有被真正揭开，所有 的观点都只是“一家之言”。由此可见科普文章语言的准确和严 谨，以及文章中所蕴含的科学精神。
5.“演习说”的根据是什么？得出什么样的结论？