《行政管理学》历年考研真题版
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第16章公共管理16.1 考点难点归纳由于公共管理并非行政学中的内容,而是行政学的新发展,故我们没有对本章进行考点难点归纳。
随着近几年公共管理的发展,行政学中出现的有关公共管理的内容逐渐增多,本章仅对各高校有关公共管理的考研题加以整理。
如果读者要更深入地复习,还需要参考相关的教材。
16.2 考研真题与典型题16.2.1 概念题1.公共管理(华南师大2016年研;东财2009年研)2.第三部门(对外经贸大学2015年研;首都师大2013年研;中财2010年研)3.非营利组织(武大2012年研)4.公共部门(中财2014年研;中山大学2011年研)5.政府形象(华南理工2010年研)6.企业家政府(北科2014年研;中山大学2012年研;中财2010年研)7.民营化(人大2014年研;首都师大2014年研;中国传媒大学2009年研)8.治理(华中师大2015年研;首都经贸大学2015年研;对外经贸大学2013年研;厦门大学2013年研;东财2012年研)9.社区治理(对外经贸大学2009年研)10.新公共管理(中财2015年研;华中师大2013年研)11.顾客导向(意涵)(北邮2016年研)以下为历年考研试题精选,未附答案,仅供读者参考1.公共利益(山东大学2016年研)2.公共治理(中央民大2016年研)16.2.2 简答题1.简述公共管理兴起的时代因素。
(武大2012年研)2.卡尔森和欧尔曼说明的公共管理与公共行政的六点不同。
(北邮2013年研)3.简述新公共管理的7个要点。
(人大2014年研)相关试题:胡德的“新公共管理”的主要内容。
(北邮2012年研)4.简述公共管理学的学科特征。
(对外经贸大学2014年研;首都师大2013年研)5.各国新公共管理实践的共同特点。
(华南师大2013年研)6.政府组织与非营利组织的联系。
(华南师大2013年研)7.简述公共部门战略管理的限制因素和对策。
(人大2013年研)以下为历年考研试题精选,未附答案,仅供读者参考1.如何理解公共管理的内涵?(首都经贸大学2015年研)2.公共管理是什么?表述奥托、海蒂和沙夫里茨的观点。
公共行政学考研真题试卷满分:150 分考试时间:150 分钟一、名词解释(5′×8=40′)公共行政价值行政授权公共行政生态平衡公共行政职能自我包含的部门结构扩张性预算不确定性决策雷纳评审二、简答题(8′×5=40′)1、请简述公共行政权力的结构。
2、请简述公共行政组织的特点。
3、请简述公共人力资源管理的特性。
4、请介绍公共行政执行的基本手段。
5、请简述目标管理在公共部门应用的局限性。
三、论述题(20′×2=40′)1、请论述我国公共行政决策的优化途径。
2、请论述我国公共行政监督体制的缺陷与完善。
四、案例题(30′)阅读材料:党的十一届三中全会以后,我国进入经济体制改革和对外开放的新时期,与此相适应,我国公共行政改革也随之展开。
自20世纪80年代以来,我国公共行政分别在1982年、1988年、1993年和1998年进行了四次较大规模的改革。
1982 年的公共行政改革,明确规定了各级各部门领导班子的职数、年龄和文化结构,要求减少副职,提高素质。
通过这次改革,国务院工作部门由100 个减少到61个,同时也精简了大量的领导职数。
此次改革加快了干部队伍的年轻化,但没有摆脱就机构论机构,就编制论编制的老框框,没有触动高度集中的计划经济体制,没有实现政府职能的转变。
因此,改革后在机构和人员数量上有回潮的现象发生。
1988 年的公共行政改革首次提出了转变政府职能的要求,强调政府的经济管理部门要从直接管理为主转变为间接管理为主,强化宏观管理职能,淡化微观管理职能。
改革的重点是那些与经济体制改革关系密切的经济管理部门。
通过改革,国务院部委、直属机构、非常设机构数量、人员编制都有明显减少。
国务院的部委从原有的45个减为41个,直属机构从原有的22个减少为19个,人员编制比原来的实有人数减少了9700多人,减少了19.2%。
但由于种种原因,职能转变没有到位,精简的机构很快又膨胀起来。
1993 年的公共行政改革是在确立社会主义市场经济体制的背景下进行的,它的核心任务是推动经济体制改革,在建立市场经济的同时,建立起有中国特色的、适应社会主义市场经济体制的行政管理体制。
姓名:报考专业:准考证号码:密封线内不要写题2019年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题 科目名称:行政管理学(□√A 卷□B 卷)科目代码:611 考试时间:3小时 满分 150分 可使用的常用工具:□√无 □计算器 □直尺 □圆规(请在使用工具前打√) 注意:所有答题内容必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上的一律无效;考完后试题随答题纸交回。
一、名词解释题(共4 小题,每小题 5 分,共 20 分) 1、(5分)行政领导权威 2、(5分)行政信息 3、(5分)政府决算 4、(5分)行政沟通 二、简答题(共4 小题,每小题20 分,共 80 分) 1、( 20 分)简述西方各国公务员制度的特点。
2、( 20 分)简述政府公共关系的特征。
3、( 20 分)简述民主集中制的含义和主要内容。
4、( 20 分)简述法治行政的原则。
三、论述题( 50 分) 1、( 50 分)结合实际,论述我国行政监督机制存在的问题及完善措施。
行政管理学A卷参考答案一、名词解释题(共4小题,每小题5分,共20分)1. (5分)行政领导权威行政领导权威是指建立在法律、正当程序或领导者人格魅力基础之上的可以对领导对象的心理和行为产生指引效果的影响力。
权威是领导权力和领导艺术的综合反映,对领导活动的效果会产生重要影响。
2. (5分)行政信息行政信息作为信息资源的组成部分,是政府部门及其授权的公共组织等在依法履行职能过程中制作或获取的、以一定形式记录与保存的信息,以及制作或获取信息的技术、设备、网络、人才资源和信息化管理体制。
3. (5分)政府决算政府决算是指经法定程序批准的年度政府预算执行结果的会计报告,是各级政府在年度内预算的收入和支出的最终结果。
4. (5分)行政沟通行政沟通指行政过程中上下级之间、各部门间行政信息的传递、交流与分享。
行政沟通的基本要素包括沟通的主体(信息源)、内容、渠道、对象和效果。
二、简答题(共4小题,每小题20分,共80分)1.(20分)简述西方各国公务员制度的特点。
2000年硕士研究生入学试卷专业课一: 行政管理一名词解释:1行政控制 2行政协调 3职位分类 4九品中正制 5目标管理二简答1 什么是民营化?民营化的双重目标是什么?2 行政权力的特点是什么?3 公务员交流的内容是什么?三论述1 试述社会主义市场经济条件下,市长与市场的关系2 试举例分析,公务员考核制度中的重点和难点。
专业课二: 公共政策分析一名词解释1政策科学 2时间序列分析 3元政策 4相互影响矩阵 5特尔菲法二简答1 构成政策问题的主要内容是什么?2 精英决策模型的主要内容3 风险型决策的主要内容三论述1 试析公共政策分析中所涉及到的哲学问题2 试评析我国当前的财政政策专业课三: 组织管理一名词解释T式训练组知识经理工作生活质量J 马奇二简答1 榜样的力量是无穷的?为什么?2 按照获取服从的手段,可将组织分为几种类型?3 行为科学时期组织设计的特点?三论述1 下面一个案例:19世纪初期,一个探险队从美国的西部到东部探险,途中遭遇风暴围困,刚开始时他们还能团结起来,相互协作,照顾;可是随着食物的减少,人们之间开始有了予盾,他们只照顾自己的家人和亲人;到后食物将要用完了,人越来越自私,他们相互残杀。
有的连自己的亲人也给吃了。
试结合马斯洛的需求层次论和奥得佛的需求等级论,对本案例进行分析。
2 试比较分析传统时期的组织设计和行为异同2001年硕士研究生入学试卷专业课一: 行政管理学一名词解释:1自由行政裁量 2 决策包 3 职位分类 4 典范二简答题:1 简述公共权力分立、制衡的制度原因。
2 比较人力资源管理与人事行政管理的联系和区别。
3 简述行政伦理失范及其类型。
三论述题:1 结合“东亚经济奇迹”与“东亚金融危机”现象,阐释后发展国家政府能力的要义。
2 论提高政府效率的有效途径。
专业课二: 公共政策分析一名词解释:1灵敏度分析 2追踪决策 3政策调整 4财政政策二简答题:1为什么在公共政策研究中要坚持规范分析。
第17章其他热点难点17.1 考点难点归纳本章收集并整理了前16章未涉及到的各高校历年考研试题(如公用事业、行政体制、公共危机等)和其他相关的热点难点习题。
本章没有进行考点难点归纳,如果读者要更深入地复习,还需要参考相关的教材。
17.2 考研真题与典型题17.2.1 概念题1.国家结构形式(厦门大学2010年研)2.行政体制(中国传媒大学2011年研)3.权威(北航2010年研)4.《公共事务的治理之道》(南京理工2011年研;北航2010年研)5.科斯定理(对外经贸大学2009年研)6.投票悖论(孔多塞悖论)(厦门大学2017年研;东财2011年研;北航2009年研)7.第三条道路(北科2014年研;北邮2010年研)8.公共危机管理(河海大学2013年研)9.中间投票者定理(华中师大2013年研)10.邻避效应(人大2015年研)以下为历年考研试题精选,未附答案,仅供读者参考1.诺斯悖论(中国传媒大学2012年研)2.部内制(武大2013年研)3.政党(青岛大学2016年研)4.政治参与(青岛大学2016年研)5.公地悲剧(人大2014年研)6.目标置换理论(人大2016年研)7.全面质量管理(人大2016年研)8.程序公正性理论(人大2016年研)9.非权力性影响力(华南师大2016年研)10.行为学派理论(华南师大2016年研)11.公共选择分析(青岛大学2016年研)17.2.2 简答题1.简述公用事业的特征。
(北邮2010年研)2.简述善治的本质特征及其构成的基本要素。
(暨南大学2011年研)相关试题:简述善治的基本构成因素。
(华中师大2015年研)3.简述公共整合的危机管理体系的基本特征和构成要素。
(人大2014年研)以下为历年考研试题精选,未附答案,仅供读者参考1.人民主权理论。
(青岛大学2016年研)2.公共企业的实证性特征。
(北师2016年研)3.简述公共危机的特征与公共危机管理的机制构成。
行政学原理一、概念辨析(10*6)1.有人认为:行政职能就是关于政府活动的功能和范围,这种说法有没有道理,为什么?2.有人认为:评价中心技术是一个单位,又是一个地点,这种说法有没有道理,为什么?3.有人认为:行政行为是政府机关内部事务的总和,这种说法有没有道理,为什么?4.有人认为:危机管理是政府应对危机的系统安排,这种说法在什么情况下是正确的,在什么情况下是不正确的?为什么?5.有人认为:薪酬就是工资,这种说法正确吗?为什么?6.有人认为:治理与统治只是社会科学界关于不同概念的不同强调,两者之间并没有根本的差别。
这种说法有没有道理,为什么?二、简答题(25*2)1.弥补财政赤字的方式包括哪些?它们对经济发展各有什么影响?2.人力资源管理、人力资源开发、战略性人力资源管理的概念是什么?它们对于组织人力资源能力建设有何启示?三、材料解析题(40*1)一个关于某市公开选拔领导干部的案例,很长,但对答题本身没有什么贡献。
问:请您用行政管理学和人力资源管理学的相关知识回答,干部公推公选的好处是什么,存在哪些问题以及如何予以有效解决?综合(二)比较政治经济学部分(25*1)1.运用比较政治经济学的相关知识,分析在国家公共政策制定过程中的政治、经济、社会力量,并用一个或几个国家发展的实例来解释说明。
公共政策分析2.一个表格,有6组数字,问是否存在线性回归方程,并求出回归方程。
(15分)3.一个表格,共3个方案,四问,要求各用乐观法、悲观法、等可能法和他提供的概率选择最后的方案。
(2+2+3+3,共10分)4.渐进决策模型和完全理性决策模型各自的特点是什么?他们有什么不同点?(20分)5.一个案例,国务院新的《房屋拆迁条例》,其中规定有七种事关公共利益的需要,可以拆迁,包括国防、安全设施建设等等。
然而现实中公共利益与公平、基本人权的价值标准的冲突屡见不鲜,问:如何平衡公共利益与公平、基本人权等其它价值标准?注:可以按下列思路思考,但不是必须。
考研(行政管理学)历年真题试卷汇编6(总分56,考试时间90分钟)1. 简答题1. 简述公共政策的性质和类型。
(中财2010年研)2. 简述公共政策过程模式。
(北邮2009年研)3. 简述决策理论的基本观点。
(中山大学2008年研)4. 政策分析过程的基本步骤。
(厦门大学2010年研;华中农大2010年研)5. 设计公共部门决策目标的基本要求有哪些?(北航2009年研)6. 根据公共选择和政策分析学者的观点,简述公共政策失效的主要原因有哪些。
(对外经贸大学2009年研)7. 公共政策前景预测结论的局限性表现在哪些方面?(暨南大学2011年研)8. 政策评估的主要内容。
(华南师大2013年研)9. 简述公共政策调整的原因和积极作用。
(中国传媒大学2009年研)10. 政策终结的障碍有哪些?(东北财大2016年研;北航2010年研)11. 简述行政决策的类型。
(北邮2010年研)12. 中国公民参与公共政策制定的途径。
(南开大学2011年研)2. 论述题1. 西蒙对完全理性决策模型提出的批评及其有限理性决策模型的主要内容。
(中山大学2006年研)2. 比较理性决策模型、有限理性决策模型、渐进决策模型,说明它们之间的主要差别和特点所在。
(北大2006年研)3. 举例说明利益集团影响公共决策的方式。
(北航2009年研)4. 结合实际谈谈影响政策执行的主要因素。
(中山大学2010年研)3. 案例分析题北京APEC会议期间,政府采用了车辆限行、企业停产或限产等强制性措施。
再加上天气条件的配合,保证了会议期间空气质量的优良。
但其与APEC之前几乎成为常态的恶劣雾霾天气形成强烈对比,民众将其戏称为“APEC蓝”。
APEC期间政府环保政策以强制性工具为主,平常时期的环保政策则包含税收、罚款等激励性工具及排放标准、市场准入(如汽车尾气排放标准、钢铁企业的技术与规范标准)等强制性工具。
(北大2015年研) 请根据教科书关于不同政策工具特征(优势和劣势)以及公共政策工具选择等相关理论,对“APEC蓝”的出现及平常时期政策效果欠佳的可能原因进行讨论。
行政管理学历年真题一、导论(一)名词解释:1、行政与行政管理学。
2、行政管理3、威尔逊4、(政治与行政)二分法。
(二)简答题:1、行政管理学在西方国家兴起的原因。
2、简述(政治与行政)二分法。
3、行政管理学在中国的发展情况(三)论述题1、试述行政管理学的研究对象与方法。
2、试述科学发展观与行政管理的关系。
二、行政环境(一)名词解释:1、行政环境。
2、行政外部环境与行政管理(二)简答题:1、简述行政环境及其意义。
2、简述行政管理与行政环境的辩证关系。
3、简述经济环境对行政系统的影响。
4、简述政治环境与行政系统的影响。
5、分析怀特关于“现代国家的行政作用也深受时代的、一般政治与文化环境的影响”的观点。
(三)论述题1、联系实际谈谈我国现阶段行政环境的主要特点。
2、论述行政系统和行政外部环境的互依性。
3、从行政系统与行政环境相互作用的原理阐述中国行政学发展的趋势和主要方面。
4、试论文化环境对行政系统的影响。
5、试论如何创造良好的外部环境。
三、行政职能(一)名词解释:1、行政职能。
2、行政管理的政治职能。
3、决策职能。
4、市场失灵与政府失灵。
5、“守夜人”。
6、行政职能扩张。
(二)简答题:1、简述行政职能的特点。
2、简述市场经济中政府的经济职能。
3、分析行政管理的运行职能。
4、行政管理中的协调职能及其作用。
5、简述我国的行政职能体系及意义。
6、简述西方国家行政职能的演变过程。
7、简述当代西方国家行政职能的发展趋势。
8、凯恩斯经济理论的要点。
9、我国行政职能转变的主要内容。
(三)论述题1、解析“政府干预经济只能限制在一定的范围内,这个范围是市场长久失败的地方以及政府去干预并不会带来‘政府失败’的方面”的观点。
2、结合实际阐述政府监管职能及其有效实现方式。
3、联系我国逐步建立服务型政府的实际,论述中国行政管理的基本职能。
4、试分析中国政府“经济调节、市场监管、社会管理和公共服务”职能的主要内容与实现途径。
5、结合实际,论述我国政府与社会关系中存在的问题及其改革与完善的措施。
考研(行政管理学)历年真题试卷汇编9(总分56,考试时间90分钟)1. 案例分析题“6.5”公交车燃烧事件2009年6月5日,在成都市的街头爆发了一起具有突发和恶性特征的公交车燃烧亭件。
一时间,有关它的所有观察、描述、臆测、推断、注解、反应,都由无数传播者迅速传开,成为了社会舆论和人们关注的焦点。
据统计分析,“6.5”事件在舆论热度、媒体关注度、网民关注度等方面都高居排行榜前位。
但是,“6.5”事件发生后,四川省、成都市人民政府高度重视,召开了一连串的新闻发布会,保持了信息透明度,有效引导和回应舆论。
6月5日事发仅2小时,成都市政府抢在第一时间召开首场新闻发布会,并且当天连开三场发布会,不断公布伤亡、救治、现场等情况。
6日的第四场发布会主动回应市民有关疑问,使质疑声音减弱。
7目的第五场发布会公布调查的结果,认定“有人带油上车”,网民转而追查纵火者,民众的思路和情绪与政府逐渐合拍。
因此,成都“6.5”事件在市民惊悚之余,并没有诱发重大不满和社会群体性事件,一度出现的谣言和猜疑也迅速消退,“6.5”事件平稳落幕。
(中山大学2011年研) 问题:1. 请结合本案例,具体分析政府公共关系的任务。
2. 请运用政府公共关系的有关知识分析成都“6.5”事件成功处置的经验。
2. 简答题1. 行政沟通与行政协调及其相互关系。
(南开大学2008年研)2. 行政管理中的协调职能及其作用。
(南开大学2007年研)3. 简述怀特的行政协调思想。
(武大2007年研)4. 政府公共关系的特征是什么?(中财2010年研)5. 财务行政基本环节及其相互之间的关系。
(南开大学2007年研)6. 简述公共财政的职能。
(中山大学2014年研;中国传媒大学2014年研;燕山大学2011年研)7. 公共财政管理的总体目标。
(华中师大2013年研)8. 简述公共预算的目标(南京大学2015年研);简述公共预算的基本职能和目标。
(中山大学2009年研)9. 简述零基预算的优点。
考研(行政管理学)历年真题试卷汇编2(总分:54.00,做题时间:90分钟)一、名词解释题(总题数:7,分数:14.00)1.行政权力与行政职权(中科大2011年研);行政权力(北理2006年研);行政职权(北理2007年研)(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 2.公共权力与公共责任(武大2013年研);公共权力(华中农大2011年研);公共责任(华南师大2016年研;对外经贸大学2014年研)(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 3.行政责任(北科2013年研;中国传媒大学2012年研;中南财大2010年研)(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 4.社会责任(北航2010年研)(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 5.市场失灵(中央民大2016年研;东财2009年研)(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 6.公共物品(华中师大2013年研;东财2010年研;武大2008年研);公共产品(中山大学2014年研)(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 7.准公共产品(山东大学2013年研)(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________二、简答题(总题数:8,分数:16.00)8.简述市场经济中政府的基本职能。
2015年山东大学考研行政管理历年真题试题(2009-2013)科目代码:620专业综合一、811行政管理学目录620专业综合一 (2)2009年山东大学考研<专业综合一>真题 (2)2010年山东大学考研<专业综合一>真题 (3)2011年山东大学考研<专业综合一>真题 (4)2012年山东大学考研<专业综合一>真题 (5)2013年山东大学考研<专业综合一>真题 (6)811行政管理学 (7)2009年山东大学考研<行政管理学>真题 (7)2010年山东大学考研<行政管理学>真题 (8)2011年山东大学考研<行政管理学>真题 (9)2012年山东大学考研<行政管理学>真题 (10)2013年山东大学考研<行政管理学>真题 (11)2015年行政管理考研复试方案 (12)山东大学考研复试历年真题 (13)行政管理考研历年复试真题 (13)620专业综合一(含管理学约占80分、政治学约占70分)参考书包括:罗宾斯等,《管理学》(第七版),中译本,中国人民大学出版社,2004孙关宏、胡雨春、任军锋,《政治学概论》,复旦大学出版社,20032009年山东大学考研<专业综合一>真题一、名词解释题1、PERT分析2、结构功能主义3、政党制度二、简答题1、有人认为管理是万能的,也有人认为管理只是象征性的,你的观点是?2、组织沟通的三种网络类型3、麦克利兰的三种需求理论4、权利、权威与暴力的联系与区别5、威权政体的特征6、政治文化发展的动因有哪些三、论述题1、管理者应如何进行控制?2、根据组织层次如何进行战略管理?一、名词解释题1行为主义政治学2政治改革3组织绩效4项目管理5司法审查权6体制外政党二、简答题1、政治权力有效性的表现2、民主政体的文化基础3、用SWOT分析组织的公司层战略4、请对比一下理性与有限理性决策5、简述非言语沟通的重要作用6、群体决策的弊端三、论述题1、国家与社会的关系以及成因2、关于企业社会责任的两种观点,你如何看待,为什么3、试论述不同控制类型的特点以及其管理适用性一、名词解释题1新阶级2市民社会3创业精神4反馈控制5政治系统论6利益集团二、简答题1、当今国际政治新冲突形势的特征/冷战后世界民族问题的政治性凸显了什么?2、阿尔蒙德发展中国家的发展战略3、简述亚当斯的公平理论4、如何提高管理道德/组织改革中的个体阻力5、领导者怎样在组织中改进领导6、如何认识组织的增长战略方式三、论述题1、论述两党制和多党制的优劣2、如何认识组织设计中的影响因素3、沟通中的障碍及解决措施2012年山东大学考研<专业综合一>真题一、名词解释(5分x6)1、非正式组织2组织绩效3、司法审查4两党制5 政治人类学6 国家主权二、简答题(10分x6)1、组织文化的七个维度2、非语言沟通的重要作用3、群体决策的弊端或优势4、公民政治参与的途径5、国家的内涵及含义6、政治文化有哪些功能三、论述题(20分x3)1、决策过程2、不同控制类型以及其管理适应性3、结合实际,威权政体特点与实际功效2013年山东大学考研<专业综合一>真题一、名词解释题(共30分)1、计划职能2、合法性3、政治沟通理论4、体制内政党5、非正式沟通6、政治社会化二、简答题(每题10分,共60分)1、韦伯官僚组织特征2、领导者权力的来源3、应对组织变革(组织创新)阻力的策略4、政治权力的维度5、政治参与的特征6、政治文化的构成要素三、论述题(每题20分,共60分)1、关于企业的社会责任,有古典观点和社会经济观点,你的观点是什么?2、管理者如何才能进行有效的控制3、试论述分权制衡式结构的特点以及利弊811行政管理学(含行政管理学约占75%-90%,西方行政学说史约占10%-25%) 参考书:丁煌,《西方行政学说史》(修订版),武汉大学出版社,2004 夏书章,《行政管理学》(第四版),中山大学出版社、高等教育出版社,2008曹现强、王佃利,《行政管理学》,清华大学出版社,20112009年山东大学考研<行政管理学>真题一、名词解释题1、瓦格纳法则2、国家公务员制度3、行政组织伦理4、抽象行政行为5、信息梯度发布原则二、简答题1、简述马克思主义的行政组织理论2、预算编制有哪些方法3、简述我国行政信息开发利用的战略4、公共危机预警机制的主要内容5、目前我国行政问责制存在哪些问题,如何克服6、新公共管理的核心理念三、论述题1、公共领导是行政领导的发展趋势,试论述公共领导的主要特征2、我国政府绩效管理问题的主要原因是什么2010年山东大学考研<行政管理学>真题一、名词解释题1、行政协调2、企业家政府3、综合管理职位4、绩效计划5、行政沟通6、行政首长负责制二、简答题1、行政职能定义及其特点2、简述公共预算的目标3、行政信息公开的原则4、行政伦理的作用5、政策程序法制化含义及内容6、布坎南关于政府效率低下的原因三、论述题1、从行政效率和组织结构方面来看,我国的大部制改革具有哪些现实意义2、论述我国行政信息法制化建设3、论述我国政府绩效管理的优化2011年山东大学考研<行政管理学>真题一、名词解释题1、电子化政府2、绩效计划3、行政领导方法4、公共服务市场化5、行政决策6、行政问责制二、简答题1、行政编制管理的内容及意义2、政府职能应理顺哪些关系3、我国权力机关监督不到位的原因有哪些4、公共危机的应对原则5、里格斯过渡社会的特点6、绩效反馈的作用三、论述题1、试论述罗森布鲁姆关于公共行政特质的阐述2、论述如何通过提高国家预算能力加强执政能力3、谈谈对公务员引咎辞职制度构建的认识2012年山东大学考研<行政管理学>真题一、名词解释题(5分x3)1、公务员交流制度2、西蒙行政人3、电子政务二、简述题(10分x6)1、新公共管理与新公共服务的差异2、谈谈新时期我国政府公共关系发展的内在动力3、头脑风暴法以及德尔菲法在政策制定中的作用4、我国预算管理体制的内涵和设计原则5、公共危机的内涵及公共危机管理机制的构成6、谈谈你对政府能力的理解三、论述题(25分x3)1、你怎么理解政府职能以及职能政府职能的趋势2、论述公共性与行政伦理3、结合我国实际谈谈信息化对公共危机管理的影响2013年山东大学考研<行政管理学>真题一、名词解释题(共15分)1、内涵式改革2、准公共产品3、行政职权法治二、简述题(每题10分,共60分)1、国家干预主义政府职能理论2、我国中央人民政府的组织体系3、简述行政客观责任的构成4、法制行政与法治行政有何区别和联系5、电子政务与传统政务的区别6、简述突发事件与公共危机的关系三、论述题(每题25分,共75分)1、请从人力资源管理的角度,谈谈人事行政的发展趋势2、试论述怀特的行政监督思想3、谈谈绩效管理在我国政府管理中的应用及难点2015年行政管理考研复试方案复试采取笔试和面试相结合的方式进行。
历年苏州大学805行政管理学考研真题试卷与答案一、考试解读(内部资料):part 1 学院专业考试概况:①学院专业分析:含学院基本概况、考研专业课科目:805行政管理学的考试情况;②科目对应专业历年录取统计表:含苏州大学805行政管理学的历年录取人数与分数线情况;③历年考研真题特点:含苏州大学考研专业课805行政管理学各部分的命题规律及出题风格。
part 2 历年题型分析及对应解题技巧:根据苏州大学805行政管理学考试科目的考试题型(简答题、论述题等),分析对应各类型题目的具体解题技巧,帮助考生提高针对性,提升答题效率,充分把握关键得分点。
part 3往年真题分析:最新真题是苏州大学考研中最为珍贵的参考资料,针对最新一年的苏大考研真题试卷展开深入剖析,帮助考生有的放矢,把握真题所考察的最新动向与考试侧重点,以便做好更具针对性的复习准备工作。
part 4 2020考试展望:根据上述相关知识点及真题试卷的针对性分析,提高2020考生的备考与应试前瞻性,令考生心中有数,直抵苏州大学考研的核心要旨。
part 5 苏州大学考试大纲:①复习教材罗列(官方指定或重点推荐+拓展书目):不放过任何一个课内、课外知识点。
②官方指定或重点教材的大纲解读:官方没有考试大纲,高分学长学姐为你详细梳理。
③拓展书目说明及复习策略:专业课高分,需要的不仅是参透指定教材的基本功,还应加强课外延展与提升。
part 6 专业课高分备考策略:①考研前期的准备;②复习备考期间的准备与注意事项;③考场注意事项。
part 7 章节考点分布表:罗列苏州大学805行政管理学的专业课试卷中,近年试卷考点分布的具体情况,方便考生知晓苏大考研专业课试卷的侧重点与知识点分布,有助于考生更具针对性地复习、强化,快准狠地把握高分阵地。
二、苏州大学历年考研真题与答案:汇编苏大考研专业课考试科目的1998-2018年考研真题试卷,同时配备2010-2018年考研真题答案解析(解题思路、答案详解)两方面内容。
《行政管理学》历年考研真题行政管理学作为一门研究政府和其他公共组织管理活动及其规律的学科,在考研中一直备受关注。
通过对历年考研真题的研究和分析,我们可以更好地把握考试的重点和命题趋势,从而有针对性地进行复习和备考。
在过去的考研真题中,行政管理学的知识点覆盖广泛。
首先,对于行政管理的基本概念和理论,如行政管理的含义、特点、职能等,是经常考查的基础内容。
考生需要清晰地理解和掌握这些概念,能够准确地进行阐述和辨析。
其次,行政组织这一板块也是重点之一。
包括行政组织的结构、类型、设计原则等方面。
真题中可能会要求考生分析不同行政组织形式的优缺点,或者根据给定的情景设计合理的行政组织结构。
行政领导的相关内容同样不容忽视。
行政领导的权力、素质、领导方式等,以及领导理论在实际工作中的应用,都是常见的考点。
行政决策在行政管理中具有关键地位,因此在历年真题中也频繁出现。
考生需要了解行政决策的过程、方法、影响因素,以及如何提高行政决策的科学性和民主化。
行政执行方面,考查的重点可能包括行政执行的手段、过程中的障碍及解决措施等。
行政监督也是重要的考点之一。
监督的类型、作用、机制以及如何加强行政监督,都是需要考生熟练掌握的知识点。
公共预算与财政管理在真题中也有所涉及。
考生需要明白公共预算的编制、执行和监督,以及财政管理的原则和方法。
在真题的题型方面,常见的有选择题、简答题、论述题和案例分析题等。
选择题主要考查考生对基础知识的掌握程度,需要考生对概念、理论有清晰的记忆和理解。
简答题通常要求考生对某个知识点进行简要的阐述,回答要条理清晰、要点明确。
论述题则需要考生对某个问题进行深入的分析和探讨,要能够结合实际情况,运用所学的理论进行论证。
案例分析题则是考查考生运用行政管理学知识解决实际问题的能力,要求考生能够准确地分析案例中的问题,并提出合理的解决方案。
以某一年的真题为例,有一道论述题是“结合实际,论述如何提高政府的公信力”。
这道题不仅要求考生了解政府公信力的内涵和重要性,还需要考生能够结合当前社会的实际情况,分析影响政府公信力的因素,并提出切实可行的提高措施。
行政管理理论考研真题答案一、选择题1. 下列哪个不是公共管理的特征?A. 公共性B. 非营利性C. 专业性D. 利润性答案:D2. 公共管理的理论体系以及方法技巧主要来源于___。
A. 政治学B. 经济学C. 社会学D. 心理学答案:C3. 市场是资源配置的最佳方式的理论最早由___提出。
A. 亚当·斯密B. 约翰·梅纽C. 馬歇爾D. 巴斯卡答案:A4. 现代公共管理的概念起源于___制度。
A. 官僚B. 奴隶C. 封建D. 斯大林答案:A5. 公共管理的理论基础是___。
A. 管理学B. 经济学C. 政治学D. 社会学答案:C6. 公共管理的四大类型是___。
A. 行政管理、监督管理、资源管理、运营管理B. 行政管理、计划管理、决策管理、执行管理C. 行政管理、财政管理、人力资源管理、信息管理D. 行政管理、卫生管理、教育管理、社区管理答案:C7. 传统公共管理主要关注___。
A. 管理理论B. 程序规范C. 管理技巧D. 管理经验答案:B8. 市场化改革的关键是___。
A. 降低政府干预B. 激发市场活力C. 优化资源配置D. 以上都是答案:D9. 现代公共理论技巧主要包括___。
A. 经济管理B. 组织管理C. 绩效管理D. 上述都是答案:D10. 社会主义市场经济是以___为基础的。
A. 社会主义制度B. 市场经济C. 公有制D. 私有制答案:A二、简答题1. 什么是公共管理?公共管理是指政府对公共事务的规划、组织、领导、协调、激励、检测和控制的活动过程。
它是政府或其他公共机构对政府公共政策的实施和功能的行使。
2. 公共管理的基本特点是什么?公共管理的基本特点包括:公共性、专业性、非营利性、权威性、监督性、责任性、法律性、政治性。
3. 公共管理的理论体系来源于哪些学科?公共管理的理论体系主要来源于政治学、经济学、社会学等学科。
4. 什么是市场化改革?市场化改革是指通过激发市场活力,降低政府干预,优化资源配置,以市场机制来完成资源配置和社会管理的一种改革。
人大行政管理理论考研真题一、选择题1. 行政管理是指()。
A. 领导和指挥B. 规划和组织C. 领导和管理D. 决策和执行2. 公共管理理论中的制度理论认为()。
A. 制度是公共管理的基本单位B. 制度是公共管理的重要内容C. 制度是公共管理的主要形式D. 制度是公共管理的组织形式3. 行政管理的核心任务是()。
A. 经济管理B. 社会管理C. 公共管理D. 事务管理4. 行政管理的核心特征是()。
A. 公共性B. 统一性C. 稳定性D. 灵活性5. 行政管理的基本原则是()。
A. 遵循法律法规B. 市场导向C. 公开透明D. 服务为先二、简答题1. 什么是行政管理?2. 行政管理的基本任务是什么?3. 公共管理理论中的新公共管理理论有哪些特点?4. 行政管理中的公共性是什么意义?5. 行政管理中的公平公正原则的具体体现?6. 公共管理中的政策制定与执行的矛盾如何处理?三、论述题1. 行政管理中的权力和责任如何相互协调?2. 如何加强政府职能转变与行政管理创新?3. 行政管理中的政府绩效管理如何推进?4. 公共管理中的社会参与机制如何构建?5. 行政管理中的公共服务化管理模式如何创新?四、综合分析题1. 通过公共管理的制度理论对行政管理进行分析。
2. 行政管理中的公平公正原则与制度建设的关系。
3. 如何解决当前行政管理中的腐败现象?4. 如何建立起行政管理中公共参与的长效机制?5. 行政管理中的协同效能如何提升?以上为人大行政管理理论考研真题,希望考生认真准备,取得优异成绩。
行政管理理论考研真题一、行政管理理论的定义行政管理理论包括广义和狭义两种定义。
广义的行政管理理论指的是有关政府管理行为的理论,即研究政府及其机构如何有效、高效地进行管理的理论。
狭义的行政管理理论则指的是有关政府机构内部管理的理论,即研究政府机构如何进行内部组织与管理的理论。
二、行政管理理论的发展行政管理理论的发展经历了传统理论、现代理论和后现代理论三个阶段。
1. 传统理论阶段传统理论阶段主要集中在政府机构的组织管理、规范与职能等方面的研究。
代表性的理论有美国学者韦伯的理性官僚制度理论、法国学者巴罗的组织学理论等。
2. 现代理论阶段现代理论阶段主要关注政府机构的绩效管理、新公共管理、市场化改革等内容。
代表性的理论有美国学者奥斯汀的绩效管理理论、荷兰学者胡德格希尔的新公共管理理论等。
3. 后现代理论阶段后现代理论阶段主要关注政府机构的变革与创新、领导理论、复杂性管理等内容。
代表性的理论有英国学者沃德的复杂性管理理论、美国学者库克的领导力理论等。
三、行政管理理论的特点行政管理理论具有综合性、实践性、发展性和时效性等特点。
1. 综合性行政管理理论在研究内容上是综合的,既囊括了政府管理行为,也包括了政府机构的内部管理。
2. 实践性行政管理理论在研究方法上是实践的,旨在解决政府管理中的实际问题,对实际管理工作有一定的指导意义。
3. 发展性行政管理理论在研究角度上是发展的,随着国家政府管理体制和管理环境的变化,行政管理理论也在不断发展完善。
4. 时效性行政管理理论在研究对象上是时效的,要求对政府管理实践中的新问题、新挑战及时给予理论分析和解决方案。
四、行政管理理论的模式行政管理理论主要包括理性官僚制度模式、市场化管理模式、公共价值管理模式、社会责任管理模式、创新型管理模式等。
1. 理性官僚制度模式理性官僚制度模式是以韦伯的官僚制度理论为基础,侧重于政府机构的组织化、规范化和职能分工。
2. 市场化管理模式市场化管理模式是以新公共管理理论为基础,强调政府机构与市场机制的结合,试图通过引入竞争机制提高政府绩效。
行政管理学历年真题一、导论(一)名词解释:1、行政与行政管理学。
2、行政管理3、威尔逊4、(政治与行政)二分法。
(二)简答题:1、行政管理学在西方国家兴起的原因。
2、简述(政治与行政)二分法。
3、行政管理学在中国的发展情况(三)论述题1、试述行政管理学的研究对象与方法。
2、试述科学发展观与行政管理的关系。
二、行政环境(一)名词解释:1、行政环境。
2、行政外部环境与行政管理(二)简答题:1、简述行政环境及其意义。
2、简述行政管理与行政环境的辩证关系。
3、简述经济环境对行政系统的影响。
4、简述政治环境与行政系统的影响。
5、分析怀特关于“现代国家的行政作用也深受时代的、一般政治与文化环境的影响”的观点。
1、联系实际谈谈我国现阶段行政环境的主要特点。
2、论述行政系统和行政外部环境的互依性。
3、从行政系统与行政环境相互作用的原理阐述中国行政学发展的趋势和主要方面。
4、试论文化环境对行政系统的影响。
5、试论如何创造良好的外部环境。
三、行政职能(一)名词解释:1、行政职能。
2、行政管理的政治职能。
3、决策职能。
4、市场失灵与政府失灵。
5、“守夜人”。
6、行政职能扩张。
(二)简答题:1、简述行政职能的特点。
2、简述市场经济中政府的经济职能。
3、分析行政管理的运行职能。
4、行政管理中的协调职能及其作用。
5、简述我国的行政职能体系及意义。
6、简述西方国家行政职能的演变过程。
7、简述当代西方国家行政职能的发展趋势。
8、凯恩斯经济理论的要点。
9、我国行政职能转变的主要内容。
1、解析“政府干预经济只能限制在一定的范围内,这个范围是市场长久失败的地方以及政府去干预并不会带来‘政府失败’的方面”的观点。
2、结合实际阐述政府监管职能及其有效实现方式。
3、联系我国逐步建立服务型政府的实际,论述中国行政管理的基本职能。
4、试分析中国政府“经济调节、市场监管、社会管理和公共服务”职能的主要内容与实现途径。
5、结合实际,论述我国政府与社会关系中存在的问题及其改革与完善的措施。
6、从政府职能转变出发论述政府和社会关系的调整。
7、案例分析(略)。
四、行政组织(一)名词解释:1、行政组织。
2、行政组织与公共责任。
3、行政目标。
4、行政组织与民间组织的区别。
5、非正式组织。
6、行政组织结构。
7、编制。
8、行政组织的编制管理。
(二)简答题:1、行政组织的基本要素有哪些。
2、行政组织有哪些基本特性。
3、简述行政组织的法制化特征。
4、简要回答行政机关与权力机关、司法机关、社会团体的区别。
5、行政组织机构有哪些类型。
6、简述管理幅度与管理层次的含义及其关系。
7、简述现代官僚体系的主要特征,并进行简要评价。
8、简述新古典组织理论的基本内容。
9、简述西方行政组织理论三大学派及主张。
10、简要说明编制管理的原则、方法及意义。
11、简述精干效益原则的基本内容。
(三)论述题1、如何处理好正式组织与非正式组织的关系?2、试评官僚制的历史作用与局限,并结合我国国情谈谈看法。
3、试论马克思主义的行政组织理论。
4、案例分析。
五、行政领导(一)名词解释:1、领导与管理。
2、行政领导。
3、行政领导者职位。
4、行政职权。
5、行政领导权威。
6、民主集中制。
7、集体领导与个人分工责任。
8、行政首长负责制。
9、行政首长负责制与集体领导。
9、行政领导艺术。
10、行政方法。
(二)简答题:1、简述行政领导在行政管理中的地位与作用。
2、简述行政职权的主要内容。
3、如何理解行政领导的职能定位及内容。
4、简述行政首长负责制的主要内容及特点。
5、集团领导与个人负责的涵义及关系。
6、集权制与分权制及其优缺点。
7、首长制与委员制及其运用。
8、简述日常的具体行政领导制度。
9、试说明几种根本的行政领导方法。
10、简述行政首长的领导方式。
11、从行政领导的工作侧重点可以将行政领导划分为几类。
12、行政领导能力素质的内容有哪些。
(三)论述题1、试述行政决策的集权制有什么优势和劣势。
2、试论行政领导群体结构的合理化。
3、案例分析。
六、人事行政(一)名词解释:1、人事管理与人事行政。
2、战略性人力资源管理。
3、分赃制。
4、国家公务员制度。
5、公务员的职务常任。
6、政治中立。
7、职位分类与品位分类。
8、调任。
9、挂职锻炼。
10、行政回避制度。
11、公务员申诉与控告。
12、职位聘任。
(二)简答题:1、人事管理的原则是什么。
2、简述人事行政的地位与作用。
3、人事管理与人力资源管理的区别有哪些。
4、简述公共部门人力资源开发的主要内容。
5、简述现代公务人力资源管理的发展趋势。
6、评析西方文官制度的政治中立。
7、简述西方公务员制度的共同特点。
8、我国新公务员制度与传统人事制度的比较。
9、我国公务员制度的特点。
10、我国公务员制度的主要内容。
11、中西方公务员制度的异同。
12、分析建立具有中国特色职位分类的发展趋势。
(三)论述题1、试论当代人事行政的变革。
七、公共预算(一)名词解释:1、政府预算。
2、总额控制。
3、预算编制。
4、政府决算。
5、财务行政与政府预算。
(二)简答题:1、预算的特点及其作用。
2、简述公共预算的基本职能和目标。
3、我国预算编制和审批程序、原则4、定额管理的编制方法。
5、我国人大审查、批准政府预算的基本框架。
6、预算执行的原则。
7、我国预算执行中存在的问题。
8、简述政府决算的审查和批准过程。
(三)论述题1、试论我国的预算改革。
八、行政信息(一)名词解释:1、信息资源。
2、行政信息。
3、信息资源管理。
4、行政信息管理的具体内涵。
5、行政信息采集。
6、行政信息存储。
7、数据库。
8、行政信息公开。
9、行政信息交换共享。
10、行政信息开发。
11、行政信息利用。
(二)简答题:1、简述行政信息管理标准化内容和方法。
2、行政信息管理的要求是什么。
3、简述行政信息处理的基本环节。
4、行政信息管理体制的内容有哪些。
5、简述行政信息的分级。
6、简述行政信息公开的措施。
7、简述我国行政信息开发利用战略。
(三)论述题1、试论行政信息库的构建。
2、现代信息技术的运用对政府管理的意义及挑战。
3、试述政府信息化及对行政治理模式的影响。
4、试论我国行政信息管理法制化建设。
九、政策过程与政策分析方法(一)名词解释:1、公共政策问题。
2、政策议程。
3、程序性决策。
4、方案规划。
5、行政决策。
6、政策评估。
7、正式评估与非正式评估。
8、政策的内部评估与外部评估。
8、事前评估与事后评估。
9、后实证主义方法。
(二)简答题:1、简述政策议程的建立途径。
2、简述程序性决策与非程序性决策的区别。
3、简述制定政策方案时所遵循的原则。
4、结合我国政策实际,论述政策合法性的地位和作用。
5、政策评估的类型有哪些。
(三)论述题1、试论政策过程中的政策决定环节。
2、结实实际谈谈影响政策执行的主要因素。
3、论我国公共政策优化的具体内容。
十、政府公共关系与行政沟通、行政协调(一)名词解释:1、政府公共关系。
2、政府信息公开。
3、政府形象管理。
4、行政沟通。
5、行政协调。
(二)简答题:1、政府公共关系的特征是什么。
2、我国政府公关发展的动力是什么。
推行政府公共关系对我国有什么意义。
3、简述完善新闻发布工作的内容。
4、简述公共危机事件的处理措施。
5、简述行政沟通的内容。
6、行政沟通的主要类型。
7、简述行政沟通的渠道。
8、简述沟通效果对行政过程的影响。
9、简述行政协调的基本的原则。
10、行政协调的主要模式。
11、行政沟通与行政协调的关系。
(三)论述题1、试论中国的政府公共关系。
2、理论联系实际,论述行政公共关系的基本任务。
十一、行政伦理(一)名词解释:1、行政伦理。
2、组织伦理。
3、行政人员伦理。
4、公共伦理与公共责任。
(二)简答题:1、简述20世纪后期至今,公共行政实践变化对行政伦理的要求。
2、简述行政伦理的功能。
3、简述行政伦理特质的核心理念。
4、简述行政伦理外部控制的优缺点。
5、行政责任的分类及其适用。
(三)论述题1、试论当代中国的行政伦理。
2、谈谈现阶段我国公共管理伦理存在的问题与对策。
3、联系我国政府反腐斗争的实际,论述当代中国行政伦理规范的内容。
4、论转轨时期我国公共管理理建设的途径与意义。
十二、行政法治(一)名词解释:1、行政法治。
2、行政立法。
3、行政道德与行政立法。
4、政府职权立法与授权立法。
5、行政立法体制。
6、行政立法权限。
(二)简答题:1、简述行政管理研究的法律途径。
2、简述西方国家行政的历史演进。
3、现代法治行政的特征主要有哪些。
4、行政立法的要求。
5、简述“职权说”与“依据说”。
6、行政立法与立法机关立法的异同。
7、简述行政立法的监督方式。
8、我国的行政立法体制。
9、活制行政的基本原则。
10、简述我国法治政府建设所应该遵循的原则。
11、简述我国法治行政建设的原则和目标。
12、试述行政法治的基本内容及相互关系。
(三)论述题1、论术中央与地方立法权力的配置。
2、试论行政合法性原则。
3、理论联系实际,论述行政立法的原则和要求。
4、结合我国行政法制建设实际,论述行政管理法制化的主要内容。
十三、行政监督(一)名词解释:1、社会契约论。
2、行政监督。
3、行政监督体系。
4、行政管理内部监督。
5、专门监督。
6、行政复议。
7、管理审计。
8、党内监督。
(二)简答题:1、简述制约行政权力的理论。
2、简述行政监督的基本特征。
3、行政内部监督的内容有哪些。
4、简述审计独立性的内涵及重要意义。
5、简述行政管理外部监督体系。
6、简述行政监督的意义及我国现行的行政监督制度。
(三)论述题1、论述我国行政监督机制的完善。
2、理论联系实际,论述行政监督的作用和意义。
十四、公共危机管理(一)名词解释:1、公共危机。
2、公共危机管理。
3、形象修复理论。
4、焦点事件理论。
5、情境危机理论。
(二)简答题:1、简述公共危机的分类、分级与分期。
2、简述公共危机管理的必要性和重要性。
3、简述公共危机管理的领导体制。
4、公共危机决策的原则是什么。
5、简述公共危机新闻发布机制。
(三)论述题1、论公共危机管理的机制。
十五、办公室管理与后勤管理(一)名词解释:1、办公自动化。
2、行政机关的后勤管理。
3、岗位责任制。
3、物资管理。
5、接待工作管理。
(二)简答题:1、简述办公室工作的性质。
2、机关管理的地位与作用。
3、简述办公室管理的科学化。
4、简述办公自动化对办公室管理的要求。
5、列举办公自动化构成要素及功能。
6、后勤管理的意义。
7、后勤管理改革的必要性。
(三)论述题1、论述后勤管理体制改革的目的。
十六、政府绩效管理(一)名词解释:1、政府绩效。
2、政府绩效管理。
3、目标管理与绩效管理。
4、政府部门绩效。
5、行政效率。
6、绩效计划。
7、关键绩效指标法。
8、政府绩效管理与平衡分卡。
9、绩效导入。
(二)简答题:1、简述政府绩效管理的功能、特征。
2、简述政府部门绩效管理的价值标准。