十年后的礼物是_____送给_____的 (谁) --精品PPT课件

（1）忽然，她坐直了身子，睁大了 眼睛，她几乎不相信自己的耳朵。 （惊奇） （2）这是怎么回事？这个有名的音 乐家怎么会知道她的名字，而且将 一支乐曲献给她呢？（疑惑） （3）起初，由于心情的激动，她无 法静下心来听音乐。 渐渐地，她不 由自主地沉浸到乐曲中去了。 （激 动） （陶醉）
她听到了森林的（喧哗），大 海的（咆哮），小鸟的（鸣唱）， 牧童的（笛声）……
这是最好的礼物——对于一个十八 岁的少女来说，这是比华美的衣服，比漂 亮的项链更珍贵的礼物。
这是最好的礼物——对于一个十八 岁的少女来说，这是比华美的衣服，比漂 亮的项链更珍贵的礼物。
（接受）
这是最好的礼物—对于一个十八岁的少女来
说，这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵 的礼物。
那礼物为什么这么珍贵？能不能联系上下 文用“因为，所以”说一说。
色的话，你身上充满了 春天的芬芳，就像太阳， 像柔和的风，想清晨一 样。不管谁对你讲的话， 永远要相信生活是最美 妙最珍贵的东西。你是 黎明的曙光，北国夏夜 迷人的幽光。你就是幸 福，我的心弦随着你的 声调而颤动。祝福造成 你生命的一切，祝福你 所接触到的一切，或一 切接触到你的东西，祝 福使你欢乐的一切，以 及一切使你沉思的东西。
当她渐渐成长的时候，有时 会微笑这想起这次相遇，期待着 那件礼物。
当她渐渐成长的时候，有时 会微笑这想起这次相遇，期待着 那件礼物。（期待）
“那个人真会哄我，哄一
个八岁的小姑娘。送我一 件很好的礼物，在十年以 后！即使他有这样的心意， 也无法将礼物送到我手中 啊。”
怀疑、失望
当她渐渐长大的 时候，有时会微笑着 想起这次相遇，期待 着那件礼物。 那个人真会哄我， 哄一个八岁的小姑娘。 送我一件很好的礼物， 在十年以后！

• 音乐大师为什么要把音乐献给 守林人的女儿？音乐大师是个 怎样的人？
• 纯真美丽的女孩给了他快乐和灵感， 他想用音乐来答谢她并作出了承诺。
• 音乐大师是一个有才华、真诚、友 善、守信的人。
对于一个十八 岁的少女来说，这 是比华美的衣服、 漂亮的的承诺，而且用这么奇妙的方式。
文章最后写“生活啊！我爱你！”， 这句话中蕴含着女孩怎样的感情？
女孩对音乐家的感激和崇敬，对生 活的热爱，对未来的无限憧憬之情。
谢谢大家
谢谢大家
17、十年后的礼物
根据前苏联作家帕乌斯托夫斯基的《一篮枞果》改编
十年后_爱__德__华__·格__里__格__送给_达__格__妮__
一份礼物. 十年后的礼物是___一__首___乐__曲______ 这份礼物源于__十__年_前__的__一__个__承_诺____
达格妮受到礼物后_对__生_活__充__满__了__希_望__
形式奇妙：一首专门为她而作的乐曲 内容奇妙：是一首描写森林，大海，小鸟等 大自然的乐曲，其中包含音乐家对小女孩的 祝福。 送礼的时间奇妙：十年以后 送礼的方式奇妙：当乐曲流传时，女孩听到 了乐曲。
达格妮听完乐曲， 眼泪流满了双颊。 她竭力抑制住呜咽， 弯下身子，把脸埋 在双手里。
激动
生活啊！我爱你！
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插叙就是在叙述中心事件过程中，插 入一些与主要情节有关的内容，然后 再接叙原来的事情。插入的内容为了 对主要情节起补充、衬托的作用，使 中心思想更加鲜明。
• 阅读文章第6-8自然段，思考问 题
（激动，陶醉）
• 阅读文章第4-5自然段，思考这 一部分主要讲了什么内容？有 什么作用？

华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。}
想一想
｀ 她听到了森林的喧（xuān）哗 、 大海的咆哮 、
小鸟的鸣唱 、牧童的笛声…… （ ）的（ ）
在这份音乐礼物中，还会存 在什么呢？
她还听到了……？
对她的祝福
你是黎明的曙光，你就是幸福
说一说
她听到了森林的喧哗 、 大海的 咆哮 、小鸟的鸣唱 、牧童的笛 声…… 啊，她明白了 ……
1.这是好的礼物－－对于一个十八岁的少女来说，这是比华美 的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。
2.这是最好的礼物－－对于一个十八岁的少女来说，这是比华 美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。
为什么说这是比华 美的衣服、漂亮的 项链更珍贵的礼物?
{因为华美的衣服、漂亮的项链是能用金钱买到的，而 美好的祝福是金钱买不到的。这首乐曲倾注了音乐家十年 的心血。表现了音乐家信守诺言的高尚品格，所以这是比
同学们,此时我们该用哪些词语来形容达格尼的心情呢？
பைடு நூலகம்
激动!幸福!
是啊！同学们, 生活是多么的美好，大音乐 家爱德华爱着达格妮，用乐曲捎来了对她的深深 的祝福，难怪音乐会结束后，这位十八岁的姑娘 会走到海边，面对大海高声说： “生活啊！我 爱你！”
比一比
比较下面两句话哪句好(体会“最”字的重要 性.它珍贵在何处？ )
“咳，真糟，我没有什
么礼物可以送给你。我口袋里连一根丝带也没
有，更不要说会唱歌的洋娃娃了。”但他答应 送给他一件很好的礼物，“不是现在——大约 十年以后。”
态度.心情如何？
动动脑筋
同学们,八岁的达格妮得到许诺后，她的心情有什么变化呢？
“那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。 送我一件很好的礼物，在十年以后！即使他 有这样的心意，也无法把礼物送到我的手中 啊。”

达格妮惊讶是因为
_______________________
（2）这是怎么一回事？这个有名 的音乐家怎么会知道她的名字， 而且将一支乐曲献给她呢？
达格妮不由自主地沉浸到乐曲中去了，她听 到了森林的喧哗，大海 的咆哮，小鸟的鸣唱，牧童的笛声……
想一想
｀
她听到了森林的喧（xuān）哗 、 大海的咆哮 、小鸟 的鸣唱 、牧童的笛声…… （ ）的（ ） ……啊， 她明白了。
她从音响的洪流里感到了音乐家对她的祝福：“你是黎 明的曙光，你就是幸福。”
课外延伸(小组讨论)
生活中你有收到过哪些迟到的礼物， 哪些是别人答应过你而未曾实现至今 还在期待的礼物，有没有自己答应别 人而未曾实现的诺言？
我曾经期盼过……… 我曾经答应别人……
课外阅读：
1.有关诚信故事 2.积累诚信格言。
2019。9。5 不要指望改变别人,自己做生活的主人. 第四个安慰：用心做自己该做的事 人生是如此的短暂,哪人心思去浪费呢?有智慧的哲人曾经说过:大街上有人骂我,我是连头也不回的,根本不想知道这个无聊之人!"我们既不要去伤害人家,也不要被别人的批评左右,还是按照自己的愿望,先踏踏实实学好本领再说. 特别是在少年时要全力以赴学本领,不要分心. 第五个安慰：别总是自己跟自己过不去 学会自己欣赏自己,等于拥有了获取快乐的金钥匙,欣赏自己不是孤芳自赏,欣赏自己不是唯我独尊,欣赏自己不是自我陶醉,欣赏自己更不是固步自封……自己给自己一些息信,自己给自己一点愉快,自己给自己一脸微笑,何愁没有人生的快乐呢? 经常要自己给自己过节,学会寻找愉悦的心情. 第六个安慰：不要追逐世俗的荣誉 终生寻找所谓别人认可的东西,会永远痛失自己的快卡通相架乐和幸福.庸俗的评论会烟灭自己的个性,世俗的指点会让自己不知所措.为钱而钱使自己六亲不认,为权而权会使自己胆大妄为,为名而名会使自己巧取强夺,真实的我在刻意的追逐之中,会变成一张张碎片随风飘扬,世俗的我已变得面目可憎. 得到了媚俗,失去了真实,要坚定信心,拥有自我.

对生活的无限热爱之情
十年后的礼物课件
• 这是好的礼物——对于一个十八岁 的少女来说，这是比华美的衣服， 比漂亮的项链更珍贵的礼物。
• 这是最好的礼物——对于一个十八 岁的少女来说，这是比华美的衣服 ，比漂亮的项链更珍贵的礼物。
十年后的礼物课件
• 爱德华送给这位十八岁少女的礼物 到底是什么？
• 诚实守信的品质
• 达格妮对这份礼物有什么想方法？ 到课文中找找，哪一个自然段表达 了达格妮的想法。
十年后的礼物课件
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诺言
他答应送给她一件很好的礼 物，“不是现在——大约十年 以后。”
（点明了题意）
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当她渐渐长大的时候，有时会微 笑着～想～起～这～次～相～遇～，～期～待～着～那～件～礼～物。 终于，她仿佛明白过来：～“～那～个～人～真 ～会～哄～我～，～哄～一～个～八～岁～的小～姑～娘～。～送～我～
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• 那为什么这首乐曲要等十年以后再送 呢？看看哪个自然段回答了我们这个 问题。
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• 他帮她提着装满了野果的篮子，一边 送她回家，一边微笑着说：“咳，真 糟，我没有什么礼物可以送给你。我应送给她一 件很好的礼物，“不是现在——大约 十年以后”。
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• 他帮她提着装满了野果的篮子，一边 送她回家，一边微笑着说：“咳，真 糟，我没有什么礼物可以送给你。我 口袋里一根丝带也没有，更不要说会 唱歌的洋娃娃。”但他答应送给她一 件很好的礼物，“不是现在——大约 十年以后”。
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• 对于一份十年以后的约定，如果是 你，你怎么想？
（充满疑惑，激动）
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• 太意外了，还有不同的感受吗？

此时此刻，她的心情怎样？
这句话对达格妮听完乐曲后 的动作.神态进行了描写，说 明她此刻的心情十分激动。
于是，她面对大海高 声说：“ 生活啊，我爱你！”
守林人的女儿达格妮感到生活
那么美好，是因为
。
是因为她收到… 是因为她觉得自己… 是因为她感受到… （请任选其中的一个话题来说说。）
是啊！同学们, 生活是多么的美好，大音乐 家爱德华心爱着达格妮·，用乐曲捎来了对她的深 深的祝福，难怪音乐会结束后，这位十八岁的姑 娘会走到海边，面对大海高声说： “生活啊！我 爱你——……”
什么时候你会收到礼物？在你收到的许多礼物中， 你觉得哪份礼物最珍贵？说说你的想法。
想一想 当你看到这个题目的时候，
你想到了什么？ 你又想知道什么？ 十年后的礼物是什么？
谁送的礼物？送给谁？
课文讲了个怎样的故事？
想一想
初读课文，认识生字，了解文章大意
你能用它们组 词么？
桦 律 喧哗 咆 哮 糟链颊曙
在这里，破折号的作用是什么呢?
形近字组词
桦(白桦) 哗(喧哗)
咆( 咆哮 ) 哮( 咆哮 ) 泡( 泡水 ) 孝( 孝顺 )
糟( 糟糕) 遭( 遭遇)
颊( 脸颊) 夹( 夹子)
曙(曙光 ) 署(署名 )
十年后的礼物
送
诚实守信
爱德华.格里格花了一个多月的时间来完成他送给 达格妮的礼物。当他一面谱曲时，一面仿佛看见一个长 着 一双碧绿明亮的眸子的女孩儿向他跑来，快乐地喘着气， 伸开胳膊搂住他的脖子，高兴地说：“谢谢！” 在谱乐曲的时候，他想告诉达格妮：“你像太阳，像柔 和的微风，像清晨一样。你心灵中开放出一朵白色的花， 使你身上充满了春天的芳香。你是黎明的光辉，北国夏 夜迷人的幽光。你就是幸福，我的心弦随着你的声调而 颤动......我经历过，见识过，而且也懂得生活；不管 谁对你讲什么话，永远记住要相信生活是美妙的珍贵的 东西。