下载文档原格式
完美五大梦想课件教学目标1．认识6个生字，读读记记“放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语。
2．有感情地朗读课文，继续练习快速阅读，并能简要地复故事。
3．读懂课文内容，体会题目的含义。
从字里行间感受瑞恩心灵的得仅仅有梦想是不够的，还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。
4．领会课文表达上的特点，并能运用到自己的习作中去。
教学重点：引导学生体会瑞恩的精神品质，领悟作者的表达方法。
教学难点：体会“梦想的力量”所蕴含的深意。
教学准备：多媒体课件教学时间：1课时教学过程：一、谈话，导入新课1．教师板书“梦想”。
请同学们谈一谈什么是“梦想”。
过渡语：“梦想”可能是我们心中最深切的、最美好的渴望。
人世间的很多奇迹都源于梦想，并经过不懈的努力使梦想成真。
人应该有梦想，并为自己梦想的实现作出努力。
2．同学们，现在请你告诉大家：你的梦想是什么？小结：同学们的梦想都非常美好！希望你们能够时刻记住自己的梦想，并使梦想转化成前进的动力。
因为梦想的力量是巨大的，它可以让你创造出无法想象的奇迹。
（板书，完成课题）3．现在就请同学们来阅读一个真实的故事，去感受梦想的力量。
二、初读课文，整体感知1．自由朗读课文，注意读准字音，读通课文。
2．把自己认为不好理解的段落认真读一读。
3．接读课文，纠正字音。
4．重点理解以下词语：筹齐：筹集齐全。
本课是指瑞恩筹集到了可以打一口井的钱。
募捐：广泛征集捐款或物品。
颠簸：上下震荡。
羞涩：难为情，态度不自然。
簇拥：（许多人）紧紧围着。
迫不及待：急迫得不能再等待。
一声不吭：吭，出声，说话。
“一声不吭”是指一直沉默不语，一句话也没有说。
5．学生再读课文，思考：课文的主要内容是什么？（课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩?希里杰克为了实现“给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想，而不懈努力终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。
为梦想再出发主题班会课件
《为梦想再出发》
主题：勇敢追梦，再出发
一、开场引言
1. 引言：挑战梦想需要勇气和决心，我们每个人都有自己的梦想，但是如何去实现它？今天的主题班会将带领大家一起思考如何勇敢追梦，再次出发！
二、个案分享
2. 个案分享：邀请一位老师或学生分享自己勇敢追梦的故事，通过分享激励他人，展现励志的力量。
三、梦想的力量
3. 梦想的力量：通过名人名言或视频短片展示梦想的力量，激发同学们对于梦想的渴望和追求。
四、挑战与奋斗
4. 挑战与奋斗：讨论成功的背后都是曲折的历程，需要经历挑战和奋斗，引导同学们认识到实现梦想的过程是充满艰辛的，但只要勇敢追梦，就一定会取得成功。
五、实现梦想的方法
5. 实现梦想的方法：介绍实现梦想的方法和技巧，包括制定明确的目标、努力学习、不断提升自己、积极面对挑战等，为同学们提供实用的建议。
六、激励同学
6. 激励同学：鼓励同学们积极参与校园活动，发挥自己的特长，展示自己的梦想和追求，树立良好榜样，激励他人向着自己的梦想努力。
七、结语
7. 结语：以一些励志名言或歌曲作为结尾，再次激励同学们对梦想坚定不移地追求。
通过这次主题班会，相信同学们将会认识到梦想的力量和实现梦想的重要性，积极面对挑战，勇敢追梦，为梦想再出发！。
