六年级上册语文第三单元作文开头

三一文库（）/小学六年级〔六年级上册语文第三单元《互相关爱，互帮互助》作文【三篇】〕习作三：写体现人们相互关心的事生活中，人与人之间需要互相关心、帮助。

这次习作，我们就来写一写体现人们互相关爱的事情。

写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样。

写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。

写完后可以和同学交换意见。

篇一如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。

被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。

记得那一次，回到家的那时候很晚了，楼梯里变的很黑，窗外的月光折射进来，折射在窄窄的楼梯上，当我回到家走到楼梯口的时候，发现我邻居的老奶奶，正从楼上下来。

到最后一格楼梯的时候不小心摔了一跤，我连忙跑过去扶起了老奶奶说：“奶奶，你没事吧？”奶奶却指了指要的位置。

我焦急的说：“奶奶，你是不是扭到腰了啊。

奶奶脸上两眼闭紧，露出很难受的样子，我看了看周围，发现有一个小木凳。

我跑过去拿了过来，让奶奶先坐着。

我立刻跑上楼放了书包，跑去对面敲门，我想：快点啊，快点开门啊，老奶奶还在下面呢……快点快门啊。

可门始终门没有打开。

我等不急了，我跑下楼，背着老奶奶跑向妈妈上次带我去的那个诊所，虽然奶奶有点重，但我可以忍，因为有一条生命正在我手上，决定终生残疾与快乐。

汗水已经流到我眼睛里去了，但我不能去擦，因为一擦，奶奶便会摔下来。

到了诊所，我把奶奶放下，写了一张纸条，上面奶奶的住址……就在我离开的那一刻，我的心里又累又甜。

我认为如果想要得到幸福，那就应该学会如何去关心他人。

得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。

让我们一起去关心他人，并因此得到幸福。

篇二世界上，关爱无处不在。

关爱，是爸爸妈妈的亲切教诲；关爱，是爷爷奶奶的亲切问候和体贴；在一天早晨，我深深地体会到了。

那是一个寒冷的早晨，我早早地起床了，肚子饿得“咕咕”叫。

《让生活更美好》作文（一）微笑让生活更美好想必大家都应该知道，微笑是一种表情吧？但它有时候又不单单只是个表情，它可以温暖我们的心灵，让平凡的生活变得更加美好。

记得在初一第一次月考前的一天晚上，我早早就熄灯上床，准备睡觉，要昴足精神来迎接明天的月考。

我刚一躺下来，心就无比地紧张，虽然已经做了很充分的复习，但是心里总是七上八下的，生怕明天考试会出现什么岔子，比如像是考试时大脑突然空白，或是明明很简单的题却怎么也想不起来，那该是一件多么可怕的事情。

就在这时妈妈轻轻推开我的房门，然后缓缓走来。

她面带着亲切的微笑，坐到我床边，微笑着揉了揉我的头，温柔地开口道：“我知道你现在很紧张，放轻松，这只是一次测试，既然你已经做好了万无一失的准备，那就睡吧，只要认真不马虎，我相信你一定可以的。

”我看着妈妈微笑着的脸，心里的顾虑瞬间就打消了，很快边入了梦乡。

次日，我早早便来到了学校，翻出课本开始复习第一场的语文。

可惜时间不够，导致我的语文成绩并不是很理想，所以我就必须要在数学上把语文落下的分数给补回来。

前面的大部分题都比较的简单，所以不到四十分钟我就给做完了。

直到附加题的第二小问时，我被狠狠地难住了。

这，这根本就不是我们学过的内容。

我开始拿起草稿纸一遍遍地验算着，但结果都很离谱。

时间在一分一秒地流逝，可我现在还没有求出答案来。

就在我急得焦头烂额时，脑子里突然就映出了妈妈昨晚对我说的话。

认真不马虎，凭这五个字，我确定了解题方法一定就在题目里。

我开始仔细分析题目，很快发现了解题方法，将这道题给解出来了。

放下笔的那一刻，我有种如释重负的感觉。

微笑可以给予人力量，给予人前进的动力，让生活变得更加美好。

《让生活更美好》作文（二）善良让生活更美好善良，让生活更美好，它让人与人之间十分和谐，让社会十分温暖。

记忆的琴弦把我拉回那个冬天，那时我坐公交车探望生病的爸爸。

一开始人十分少，座位都是空的，之后人越来越多，公交车上座无虚席。

又一站到了，上来了一对父女。

小学六年级语文上册第三单元《善意的谎言》作文范文【篇一】有人说，做人要讲诚信，不能撒谎，有人则认为，生活中有时也需要“善意的谎言”的，那就让我给大家议一议吧!是的，做人确实要讲诚信，不能欺骗，比如说：两个同学的关系非常好，一个同学对另一个同学说出了一直存在于心中的秘密，而那个同学已经答应了替他保守秘密，不再告诉任何人。

然而，那一位同学却对其他人说出了替好朋友保守的秘密。

当秘密到处传播后，再次落入他好朋友的耳中时，不但两人失去了友谊，还失去了好朋友对他的信任。

这说明了：不论何时何地，做人都要讲诚信的。

不过，在生活中，有时还存在着一些“善意的谎言”的。

比如说，甲同学偷走了乙同学的笔却又因为保护别人对自己的信任，把偷来的笔放进丙同学的书包里，让大家都认为是丙同学偷的，自己又对此表现得若无其事。

不过，最后，甲同学把真相告诉了老师，老师不想让同学们失去良好的友谊，就使用“善意谎言”的手法对大家说：“乙同学的笔掉在地上，我开始以为是丙同学的，就把笔放进丙同学的书包里。

”这不但不使同学们失去友谊，还让大家互相更信任了。

所以，生活中，有时还需要一点儿“善意的谎言”的。

诚信是灯，点亮成功之路;诚信是石，铺就理想之基;诚信是水，装缀事业之花……诚实守信，是做人的基本品质。

没有信誉则不会有朋友，而有诚信的人，不仅仅是对朋友负责，也对每一个人负责。

这样，就不会有虚伪的小人，也不会有这么多悲剧，会有人和家庭幸福美满。

近年来，诚信似乎成了被人遗忘的角落，人与人之间相互防范，常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。

某某借人的钱多年不还，某单位言而无信，欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落，缺乏以诚相待的精神吧!西汉初年有一个叫季布的人，他为人正直，乐于助人，特别是非常讲信义。

只要是他答应过的事，无论有多么困难，他一定要想方设法办到，所以在当时名声很好。

季布的名声越来越大。

后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用，说话算数。

部编版六年级语文上册第三单元习作范文：让生活更美好微笑让生活更美好今天我看到一则小故事，说的是一群陌生人在一家餐馆里共同用餐，大家都因小心谨慎而感觉不自在。

后来通过传递一只盐罐打破了尴尬的气氛，使餐桌上充满了快乐。

这个故事让我感慨不已。

很多人都慨叹人与人之间的隔膜太厚。

其实，这隔膜很脆弱，问题是敢于先打破它的人太少。

哪怕只是一个微笑的眼神，一次轻轻的点头，你就已经主动地迈出了第一步。

只要每人都迈出一小步，你就会发现，一个微笑、一只“盐罐”就能让这层隔膜倏忽不见。

妈妈一直教导我，要做个快乐的女孩，不仅要自己快乐，也要带给他人快乐。

常把微笑挂脸上，见到熟人要问好。

我每天去上学都会见到传达室的伯伯，我总是大声地问候他：“伯伯好！”然后赠上一个甜甜的微笑。

伯伯也会开心地挥手大声地说：“你也好！去上学啊！”在上学路上，遇见熟人，我会主动迎上去，微笑着打招呼，很多人本来无精打采的表情会一下子开朗起来，热情地回应我。

我想，这就是我的快乐感染了他们吧！多一句问候，多一句赞美，爱的力量就此传递。

小的时候，我对妈妈的教导不理解。

但现在我明白了，我一个人的笑容也许不能让整个城市都灿烂，但我甜甜的微笑、一声热情的招呼，也许能让我周围的人心情变好甚至保持一整天。

而这些人的好心情又会传递给他周围的人，这样一波一波地传递，这个城市也会因为这么多人的笑脸而沸腾起来，人与人之间的隔膜就消融了，人情也就不再冷漠了。

微笑是个最简单的表情，是每个人最美的名片，也是世界上最动听的语言。

当你的嘴角轻轻上扬时，真诚的微笑就会为你打开一扇心门；打开了心门，你将拥有整个美丽的世界！微笑吧，用微笑传递我们的爱心，让微笑把我们的生活变得更美！旅行，让生活更美好一个阳光正好、微风不燥的午后，背上行囊，走出家门，沐浴着阳光，踏过山川小溪，走过名胜古迹，去倾听历史的足音，去体会人情的温度，这是我能想到的最美好的事。

一直以来我都热爱旅行，它是我家每个假期的“保留节目”，也是旅行，让我的生活多姿多彩。

六年级语文上册第三单元作文【五篇】【篇一】六年级语文上册第三单元作文谎言分两种, 一种是恶意的, 具有欺骗性的, 是通过欺骗别人, 来使自己得到某种利益和某种损失的;而另一种是善意的, 虽然它也同样具有欺骗性, 但是它不会让受骗者蒙受损失, 相反还会使其得到某种东西, 可能是物质上的, 也可能是精神上的。

善意的谎言, 像娇艳的花朵, 绽放在生活的每一个角落, 它也早已在历史长河上留下的印记。

三国时期, 曹操带兵出征。

不料, 那是天气炎热, 战士们个个口干舌燥, 士气低落。

曹操为了鼓舞士气便撒了一个谎：前方有片梅林加速前进!恰巧那时是梅子收获的季节, 士兵们听后士气大振, 终于走出了险境。

我们反过来一想, 要是曹操不变, 士兵们会发生什么呢?可能士兵会逃跑, 热死, 渴死后果不堪设想, 由此可见, 善意的谎言的重要, 他就像甘露滋润人们干哑的喉咙。

有了善意的谎言, 我们将在希望中成长, 在温暖中徜徉, 在光芒中飞翔!那质朴真切的话语, 像优美动听的琴声直击我们的心灵, 鼓励我们, 丰富我们, 闪亮我们, 照耀我们!老师一次次说着付出与收获的关系, 这一句善意的谎言, 包含了对殷殷学子的多少期翼呀;妈妈爱吃鱼头, 这个用爱编织的最美的谎言, 无时无刻不温暖着我们;那把永远倾向我们的大伞, 藏着父母多少的善良, 温暖的谎言。

承载的无数幸福和希望!善意的谎言, 把阴霾的天空撕裂了一个大口, 让阳光透进我们的心;善意的谎言, 是春天的一场心雨, 使心灵枯萎的人得到幸福的滋润;善意的谎言, 是夜空中的一轮明月, 使孤苦伶仃的人获得心灵的慰籍;善意的谎言, 是冬日里的一束阳光, 使冰冷的心灵感受温度。

善意的谎言, 让世界变得更加美好。

【篇二】六年级语文上册第三单元作文世界上有许许多多美丽的、值得我们欣赏的东西。

例如：美丽的心灵, 美丽的风景、美丽的建筑但今天, 我要为大家讲述加一种美丽的东西, 那就是谎言。

听到谎言这个词语, 你大概会想到：这是一种欺骗的行为, 是不良的行为, 怎么可以说是美丽的呢?的确, 在我们的生活中存在许许多多有关谎言的不良行为。

六年级上册语文第三单元作文开头【篇一：诚信, 永不凋零的花】相信很多人都听过这样一个故事, 古代一个叫孟信的人, 家里很穷, 无米下锅, 只有一头病牛。

一天他外出, 他的侄儿将牛牵到集市上卖了。

孟信回来后非常生气, 责备他的侄儿不该把病牛卖给人家, 并亲自找到买主将钱如数退还, 牵回了自家的病牛。

透过历史的烟尘, 我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛, 而是一条健康与高尚的道德纤绳。

它将一个人的品质、修养引入了纯洁的圣地。

这, 就是诚信的力量。

鲁迅先生说过：“诚信为人之本也！诚信比金钱更具有吸引力, 比美貌更具有可靠性, 比荣誉更具有时效性！”诚信是人生中最美好、最宝贵、最重要的品质, 是现代文明的财富。

XX年7月美国一家权威媒体报导：巴勒斯坦一位年仅13岁少年尤素福为了给在巴以战争中遇难的父兄抱仇, 带上干粮, 约上三个伙伴上路了。

在冲过以色列哨卡时不幸被以色列士兵枪杀身亡。

人们在整理尤素福遗物的时候, 发现了一封写给他妈妈的信, 信中除了写一些报仇的话之外, 还写道：自己因为匆忙上路, 在一家便利店买了三个面包, 一瓶牛奶, 还没来得及付钱。

如果自己牺牲了, 请妈妈一定要还这0、3美分的钱。

这个男孩宁愿放弃自己的生命, 也不愿丢弃诚信。

中国有句古话“人而无信, 不知其可？”诚信是一个人应具备的基本素养, 我们小学生年龄小, 正处于世界观形成阶段, 我们更应该知诚信、讲诚信, 从小形成良好的道德行为。

然而在我们的生活中, 却有许多学生不讲诚信。

他们打架、闹事、逃学、抄作业、考试作弊……还编出一大堆理由来蒙老师骗家长, 有些同学甚至还做出小偷小窃的行为, 偷偷拿走同学的物品；说好要还给同学的东西, 却说又弄丢了。

这说明有许多同学丢失了诚信, 也丢失了做人最基本的道德准则。

我们小学生是祖国未来和希望。

我们都应该怀有一颗至诚之心来对待他人, 对待社会, 对待未来。

诚信是最美丽、最圣洁的心灵, 他让人问心无愧、心胸坦荡。

人教版六年级上册第三单元作文（通用44篇）六年级上册第三单元作文 1“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首童谣传遍了整个中国大地，无微不至的母爱走进了千家万户。

在春风的培育下，小草长出了嫩芽儿，用自己的绿色新衣来装扮大地，这是为了感谢大自然；在母亲的关怀下，她的儿女一天比一天强壮，一天比一天懂事。

他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。

那是一个星期二的中午，我正在学习地学习。

谁知，在临近放学时，原先那晴朗的.天空，转眼间，狂风呼啸，乌云密布，只听“轰隆”一声，天上下起了倾盆大雨。

“叮玲玲”下课了，这么大的雨，怎么办呢？再这时我在蒙蒙的雨中看到一个熟悉的身影。

当她走到我面前的时候，我看到了她那满脸雨水的脸，噢，那是我亲爱的妈妈！路上，狂风呼呼地吹着，暴雨哗哗地下着。

有时，狂风还把我们母子俩刮退了半步，暴雨无情地打湿了我们的衣服。

可是妈妈用她那柔弱的身躯把我紧紧地搂在怀里，拼命的“保护”着我。

妈妈用微弱的声音对我说：“别怕！有妈妈在！”一番话使我鼓足了勇气，继续向前走又走过一段路，风雨似乎更猛了。

这时，妈妈脱下她的大衣，披在我的身上，并问我：“这样不冷了吧？”我摇着头，鼻子酸酸的，眼泪差点掉了下来。

妈妈接着说：“再坚持一会，马上就到家了！”总算到家了，可是妈妈还顾不得自己，就拿了毛巾给我擦，还冲了杯“板蓝根冲剂”让我喝下去。

这时，我终于忍不住了，一下子扑到妈妈的怀里，哭着说：“妈妈！您对我真好！”妈妈并没有说什么，只是抚摸着我的头，微笑着看着我。

事后，妈妈因而得了重感冒，可我却一点事情都没有，这都是有了妈妈的“拯救” 有人说，母爱是无私的；也有人说，母亲的爱是伟大的；我说，母亲的爱是上苍给予我们每个人最美好的恩赐。

世界上最伟大的爱，莫过于母爱。

她如一潭深厚的湖水，用乳汁哺乳着我。

妈妈的操劳、艰辛和扶持都是无私的，不求回报的。

是妈妈为我熬夜，请医生为我看病；是妈妈抚养我成长；是妈妈日日夜夜的为我担忧；是妈妈叫我知识，供我读书；是妈妈给我买玩具、食品、衣服。

六年级语文上册第三单元作文习作：____让生活更美好（优秀范文7篇）目录篇1：诚信，让生活更美好篇2：读书，让生活更美好篇3：诚信让生活更美好篇4：“糖果”让生活更美好篇5：爱，让生活更美好篇6：阅读，让生活更美好篇7：微笑让生活更美好篇1：诚信，让生活更美好诚信就像一颗蜜糖，给你甜蜜；诚信就像一汪清泉，给你清凉；诚信就像一艘轮船，带你启程远航……在我心中，诚信是那么珍贵。

还记得一个阳光明媚的日子里，妈妈给了我10元钱，让我去买文具。

于是，我兴高采烈地来到文具店里，只见文具店里的文具多得让人看了眼花缭乱。

当天文具店里的生意十分火爆。

我看中了一支8元的钢笔，我刚给了钱，当老板要找我钱时，一个顾客又把老板喊了过去。

不知是老板匆匆忙忙，还是把钱看错了，老板给了我10元。

我心里想：别看是10元，对于大人来说可能不算什么，但对于我们小学生老说，是一笔不小的财富，10元还可以买许多文具，但是我就变成一个不诚实的孩子了，可是不拿的话，到嘴的鸭子又飞走了。

于是，我颤抖着手接过了钱，拿到钱我马上塞进口袋里，便飞快地向门口冲去了。

但没等我跑出门口，老板就把我叫住了。

我一惊，心里就想十五个吊桶打水——七上八下。

难道是老板发现多找我钱了。

我一转身，老板笑着说：“小朋友，你忘拿钢笔了。

”我这才想起来我走得太快忘记拿钢笔了。

于是，我接过钢笔，我觉得这钢笔变得非常重，时间又像在和我作对，感觉过得非常慢，我才走了几分钟，就像走了几个小时。

我终于接受不了良心的指责，于是，我又回到了文具店里，我向老板承认了错误，但没想到，老板非但没有怪我，反而夸我是一个诚实的孩子。

这时我心中的一块石头终于落地了，我再也不用受良心的谴责了。

诚信是可贵的，拥有诚信的人是幸福的。

让我们都拥有诚信，让生活变得更美好！篇2：读书，让生活更美好歌德说：“读一本好书就好比与一位品德高尚的人谈话。

”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。

”朱熹说：“读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到哪里方是长进。

六年级上册第三单元作文(精选28篇)第一篇：六年级上册第三单元作文今天是星期天，看到了一件令我终生难忘的事，早上，我和姐姐去街上散步，突然发现前面围了很多人，我和姐姐挤进人群想看看是怎么回事，我们看到一个5，6岁的小男孩，穿着一件白色的短袖上衣，下面穿着一条牛仔裤，他把手搭在墙上正在嚎啕大哭，周围的人都在问他：‘你为什么哭啊？你怎么了？别哭啊，有什么问题你说出来，看看我们能不能帮你这时小男孩停止了哭泣，缓缓张开口一字一句的说：‘我和妈妈走散了’说到这里他又哭了起来，后来我们知道了，他和妈妈是第一次来这里，妈妈去理头发叫他不要乱跑，而他偏不听就跑出去玩，结果就和妈妈走散了，旁边的一位阿姨问他：‘你知不知道妈妈的电话号码？我们可以打电话给妈妈。

’小男孩说出了一串数字旁边的一位叔叔就马上拿起手机拨打了这个电话，电话接通后，那位叔叔就告诉小男孩的妈妈小男孩在哪里，妈妈说等一下就到，我和姐姐就安慰那个小男孩说：‘不要怕，妈妈等一下就来了’过了一会小男孩的妈妈到了，她一见到小男孩就把他一把搂进怀里，小男孩不停地对妈妈说；对不起妈妈，都是我不好，我应该听你的话，不乱跑妈妈说：‘傻孩子，你回来就好了’妈妈想起了那个好心人，说要买烟谢谢那个叔叔，可是，那个叔叔已经走了。

对于关爱二字大家并不陌生，能说出的人数不胜数，而真正能做到的人却寥寥无几，真正关爱他人的人又是谁？同学们，让我们去关爱我们身边需要关爱的人吧！第二篇：六年级上册第三单元作文看到《关爱老人》这篇习作的题目，我的眼泪忍不住掉下来了。

说到老人，就会想起偏瘫的外公，去世的外婆。

虽然那时我还很小，但是他们对我的疼爱我永远也不会忘记。

听妈妈说，那是六年前的事情，当时我的外公一个人骑着摩托车去办事。

在路上，外公突然从车上摔下来，倒在路上。

那时，马路上没有闲人，只有一个小卖部的老板在。

那老板马上跑过来，一边扶起外公靠墙坐着，一边打120急救车。

然后在我外公的身上找到电话，联络到我们家人，及时送到医院。

六年级上册语文第三单元作文800字【优秀8篇】六年级上册语文第三单元作文800字篇一盼呀！盼呀！终于盼到我们村一年一度的赛龙舟。

农历五月初六是家乡的龙舟节。

我刚吃过粽子，就和爸爸妈妈、哥哥一起来到潢涌河边看赛龙舟。

河两岸人山人海。

下午2时，比赛开始，龙舟随着鞭炮声起，来自各村的12条龙舟一字排开。

锣鼓声霎时震耳欲聋。

河两岸顿时沸腾起来，升空的气球、迎接的彩船、划过的龙船……构成一幅绚丽多彩的图画。

你们看呀！那些龙舟多么威风呀！像凯旋归来的胜利者。

挠手们分别穿着红短衣、蓝短衣、黄短衣、白短衣、青短衣……头上绑块白布，上面写几个字——“奋斗！奋斗！努力奋斗！战胜困难！”他们如同队一样威风。

比赛到紧要关头，人们的心开始紧张起来，突然，从人群中爆发出一阵阵“下二村加油！下二村加油！”的呐喊声，我放眼看去，原来是下二村旗子的红队落后，在观众的的支持下，挠手们更沉着，拼命地划着，下二村龙船，迎着汹涌澎湃的浪花，“踏着”乘风破浪的强风，在潢涌大河上划出一条长长的水纹，冲上前头，其它龙船也你不让我，我不让你，你追我赶。

最后，下二村龙船一举夺冠。

队员们团结合作的精神鼓舞广大群众。

据说，赛龙舟是为纪念楚国大诗人——屈原的：屈原生活在春秋时代的战国时期，那时，七个皇帝各镇守一方，分别是：楚国、燕国、秦国、鲁国、齐国、魏国、赵国。

其中，北方的秦国最为强大，虎视眈眈地想吞并其它六国，想成为中华民族的霸王，屈原推兼楚国与齐国合并攻秦国，但是，昏庸的楚王不但不听的屈原劝告，还把屈原逐出楚国。

最后，楚国被秦国消亡。

屈原不任心看见楚国人民流离失所，就在农历五月初五胸中抱着沉甸甸的大石头跳到汨罗江自尽。

楚国人民听到这个消息后难以置信，纷纷划着小船去救他，又害怕汨罗江中小鱼伤害屈原的尸骨，所以，楚国人民用小竹筒装满糯米饭菜，希望江中小鱼不要伤害屈原的尸骨而吃楚国人民做的糯米饭菜。

故事就是这样一代一代流传下来的。

赛龙舟需要队员们同心协力、奋力拼搏才能划得快，它宏扬我们中华民族的优良传统美德，也发扬我们中华民族的美好精神。