关于防洪防汛的教案班会记录7篇关于防洪防汛的教案班会记录（篇1）活动目标：1、初步了解水灾的危害。
2、了解发生水灾时的自救方法，提高自我保护能力。
活动过程：一、视频导入师：今天，老师给小朋友们带来了一个有趣的视频，我们一起来看一看。
1、视频里的小男孩叫__，他那儿是什么天气下大雨给__家带来了哪些影响2、如果连续不停地下大暴雨，会导致什么结果。
二、水灾的危害水灾非常的可怕，给我们带来了哪些危害呢，我们一起来看一看。
师：水灾给我们的生活带来了哪些危害教师小结：水灾淹没了城镇、农田，造成了我们的经济损失，摧毁了房屋，甚至夺走了一些人的生命。
三、知识竞赛雨一直在下，__的爸爸非常的着急。
水灾有这么多的危害，如果他们这也发生水灾了，__和妈妈还不知道怎么保护自己呢所以，爸爸决定和他们玩一个知识竞赛的游戏。
1、在洪水来临前，应该储备哪些食品2、洪水就要来临，怎样处置家用电器是错误的3、洪水已到，来不及撤离怎么办呢4、洪水不断上涨，要淹没你所待的屋顶时，你会怎么做呢5、当你所在的大树断裂时，你会怎么办6、逃生携带东西时，是放在7、下面什么东西适合用来做救生圈8、怎样求救比较省力而且容易被救援人员发现呢教师小结：比赛的`输赢并不重要，重要的是通过比赛__和妈妈学到了许多洪水自救的知识。
四、我们在自救1、可是，不幸的是(播放视频)如果你是妈妈你会从这些东西中选择哪些来帮助自己呢为什么2、__一家带着选好的东西准备逃生了，可是走到门口他们又有问题了，这儿有三条路：一条往山上，一条经过小桥，一条往山坡，他们应该走哪条路呢3、所以他们往山坡上跑去。
(播放视频)这时他们是听__的还是听爸爸的为什么4、在等待的时候，__很渴，这时他要怎么办呢雨水和洪水能不能喝为什么5、第二天，天放晴了，救援的直升机到了，他们看见了赶紧对着飞机大喊：“嘿，我们在这儿，我们在这儿!”他们的做法对吗他们可以请随身携带的东西帮忙，请谁帮忙呢为什么(播放视频)了解白天和夜晚可以用不同的东西向飞机求救。
第1篇一、班会时间2023年6月15日，星期四，下午3:00二、班会地点学校多功能厅三、参会人员1. 全体班主任2. 学生代表3. 学校安全负责人4. 校长四、班会主题汛期防范，安全第一——加强汛期安全教育，共建和谐校园五、班会流程1. 校长致辞2. 安全负责人讲解汛期安全知识3. 学生代表发言4. 班主任发言5. 互动问答环节6. 总结与布置课后任务六、班会内容1. 校长致辞（校长发言）各位老师、同学们，大家好！随着夏季的到来，我国南方地区已经进入了汛期。
在这个特殊的时期，我们要高度重视汛期安全，加强防范措施，确保师生生命财产安全。
今天，我们召开这次班会，就是希望大家能够提高安全意识，掌握汛期安全知识，共同维护我们和谐美丽的校园。
2. 安全负责人讲解汛期安全知识（安全负责人发言）各位老师、同学们，汛期来临，我们要做好以下几方面的安全防范：（1）密切关注气象信息，了解降雨情况，做好预警工作。
（2）加强校园安全隐患排查，及时修复破损的排水设施，确保排水畅通。
（3）教育学生不要到危险地带游玩，如低洼地区、河道、桥梁等。
（4）遇到洪水、泥石流等自然灾害时，要迅速撤离到安全地带。
（5）学习基本的自救互救技能，提高应对突发事件的能力。
3. 学生代表发言（学生代表发言）大家好！作为学生，我们要时刻保持警惕，增强汛期安全意识。
以下是我对汛期安全的一些看法：（1）我们要听从老师的安排，遵守学校的安全规定，不私自到危险地带玩耍。
（2）我们要学会观察周围环境，发现安全隐患及时报告老师。
（3）我们要学会基本的自救互救技能，如如何拨打求救电话、如何进行简单的伤口处理等。
（4）我们要关心身边的人，发现同学有危险时，要伸出援手。
4. 班主任发言（班主任发言）各位老师、同学们，汛期安全关系到每个人的生命财产安全。
作为班主任，我们要做好以下几方面的工作：（1）加强汛期安全教育，让学生掌握基本的汛期安全知识。
（2）密切关注学生的动态，了解他们的生活状况，发现问题及时解决。
防汛防溺水安全主题班会方案（7篇）(播放图片)老师：这些小东西不仅不能吃，而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢，这样就要去医院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像花猫一样什么都吃，我们要吃干净的可以吃的食物好吗?三、活动总结老师：刚刚我们看了这么多图片，跟小朋友们说了那么多要注意的事情，那么在每一天的活动中，我们怎么样才能安安全全快快乐乐呢?现在就让我们的新朋友来告诉我们吧!(播放正确的行为做法)老师：现在夏天来到啦，有很多小朋友喜欢游泳呢，但是我们要跟谁一起去呢?游泳要到专门的游泳池去，如果看到了很多路边上的水坑，能不能去玩水呢?这样非常危险，不能这样做，明白吗?(小朋友们回答其他危险的事项)老师：老师希望小朋友们在暑期里都能够注意安全，开心玩乐，做一个健康快乐的好宝宝防汛防溺水安全主题班会方案篇4一、教学目标通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。
二、教学重点掌握有关食品安全的知识三、教学难点使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。
四、教学准备多媒体课件五、课时安排1课时六、教学过程一)谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈食品安全要注意什么：1、正确洗手，是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。
2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放;烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。
6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。
