（4）加快调整能源结构，加大天然气、煤制甲烷等清洁能源供应。
（5）强化节能环保指标约束，对未通过能评、环评的项目，不得批准开工建设， 不得提供土地，不得提供贷款支持，不得供电供水。
（6）推行激励与约束并举的节能减排新机制，加大排污费征收力度。加大对大气 污染防治的信贷支持。加强国际合作，大力培育环保、新能源产业。
（4）实施建设用地准入管理，防范人居环境风险。明确管理要求，落实监管责任，严格 用地准入。
（5）强化未污染土壤保护，严控新增土壤污染。加强未利用地环境管理，防范建设用地 新增污染，强化空间布局管控。
思考题
简述实习的目的和意义。 简述撰写实习报告的具体要求。 简述实习期间的注意事项。
2.环境工程专业入门教育
2.1 我国环境保护状况 2.2 我国污染物排放情况 2.3 我国水环境质量状况 2.4 我国大气环境质量状况 2.5 我国土壤环境质量状况 2.6 环境主要标准
2.1 我国环境保护状况
2.3 我国水环境质量状况
（3）湖泊（水库）
2015年，全国62个重点湖泊（水库） 中，5个湖泊（水库）水质为Ⅰ类，比 2014年减少两个；13个为Ⅱ类，比2014 年增加2个；25个为Ⅲ类，比2014年增加 5个；10个为Ⅳ类，比2014年减少5个；4 个为Ⅴ类，5个为劣Ⅴ类，均与2014年持 平。主要污染指标为总磷、化学需氧量 和高锰酸盐指数。
2.3 我国水环境质量状况
（2）省界水体
2015年，全国530个重要省界断面监 测表明，Ⅰ～Ⅲ类、Ⅳ～Ⅴ类、劣Ⅴ类 水质断面比例分别为66.0%、16.5%和 17.5%。主要污染指标为氨氮、总磷和化 学需氧量。与2014年相比（可比的517个 省界断面），Ⅰ～Ⅲ类水质断面比例无 变化，劣Ⅴ类水质断面比例下降1.1个百 分点。
