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会计学基础知识一、总论（一）会计的定义会计是经济管理的重要组成部分，是以货币为主要计量单位，借助一系列专门的方法，连续、系统、完整、综合地对企业、行政、事业等单位的经济活动进行核算和监督的一种经济管理活动。
从会计的对象、职能和特点入手，可以更清晰理解会计的涵义：1、会计以货币为主要计量单位。
2、会计的主体是企业、事业、行政等单位，该主体决定了会计工作仅在该单位范围之内而不是之外。
村集体经济组织会计的记帐主体是村集体经济组织本身。
3、会计具有核算和监督两大基本职能。
4、会计的对象是一个单位的经济活动，并且该活动能够用货币表现出来。
5、会计对经济活动的核算具有连续性、系统性、完整性、综合性。
6、会计是一种管理活动。
微观上，是某单位管理的重要组成部分；宏观上，是国民经济管理的重要组成部分。
（二）会计的职能和特点1、会计的两大基本职能：核算和监督。
会计的核算和监督两大职能是密切结合、相辅相成的。
核算是监督的基础，只有核算反映的真实情况，监督才有可靠的资料；监督是核算的继续，只有做到严格的监督，才能为经济管理提供可靠的数据资料。
核算：各种经济活动，真实、准确、完整、及时。
监督：真实性、合法性、完整性。
2、会计的特点(1) 会计以货币为主要计量单位，也是现代会计的一个重要特征。
（2）会计对经济活动的核算具有连续性、系统性、完整性、综合性。
（三）会计的对象1、会计的对象是会计核算和监督的内容。
宏观上：会计对象是社会再生产过程中的资金运动；微观上：会计对象是一个单位能够用货币表现的经济活动。
2、会计要素是会计对象的具体化，是将会计对象具体内容按经济特征划分的基本项目。
村集体经济组织的会计要素可划分为：资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六大要素。
资产、负债、所有者权益是财务状况的静态表现，也是资产负债表的构成要素，体现的是基本产权关系。
收入、费用、利润是经营成果的动态反映，也是收益分配表的构成要素，反映一定期间的经营成果。
会计复习资料第一章总论1.什么是会计？它有什么特点？（P1，P8）答：会计是以货币为主要计量单位,以会计凭证为依据，运用专门技术方法,对一个单位的经济活动进行全面，综合，连续，系统反应与监督，并向有关决策者提供会计信息的一种管理活动。
会计的特点是以货币为主要计量单位，运用一整套专门的方法，对经济活动进行连续，系统和准确的记录和计算：1）会计是以货币为主要计量单位进行综合反映；2）会计以凭证为主要依据运用一整套专门的方法；3）会计对经济活动所提供的数据资料具有连续性，系统性，系统性，综合性和全面性。
2.什么是会计的职能？会计的基本职能是什么？（P9）答：会计的职能是指会计在实践中客观存在的功能，伴随会计的产生而同时产生。
核算与监督职能，反映职能，控制职能。
3.什么是会计目标？我国的财务会计目标是什么？（P10）答：会计目标是指导会计工作，评价会计准则的指针，是会计形同应达到的境地，会计工作人员全力以赴，力争实现的目标。
我国的财务会计目标是向财务会计报告使用者提供与企业财务状况，经营成果和现金流量等有关的会计信息，反映企业管理层受托责任履行情况，有助于财务会计报告使用者作出经济决策。
4.会计任务是什么？（P13）答：通过会计的职能所应该完成的工作，它是会计职能的具体化。
在我国：按照国家的财经法规，会计准则和会计制度进行会计核算，提供以财务数据为主的经济信息，并利用取得的经济信息对会计主体的经济业务进行监督，控制，以提高经济效益。
5.会计核算的方法有哪些？（P22）答：设置账户，复式记账，填制和审核会计凭证，登记账簿，成本计算，财产清查，编制会计报表，会计资料的分析利用。
第二章会计要素1.为什么要划分会计要素？我国企业会计准则中对会计要素是如何划分的？（P25）答：会计要素是从会计的角度解释构成企业经济活动的必要因素，也是根据交易或事项对于可确定的财务会计对象的分类或概括，描述企业资金运动的过程及成果，提供满足各方面的会计信息。
会计学基础知识点会计学是财务管理学科的重要分支，是对经济事务进行记录、分类、汇总和报告的一门学科。
无论你是企业家、会计师、银行家，还是从事与财务相关的职业，理解会计学的基础知识点都是至关重要的。
本文将讨论一些重要的会计学基础知识点，帮助你更好地理解会计学的基本概念。
一、会计学的基本概念1. 会计的定义会计是对经济活动进行记录、分类、汇总、分析和报告的信息系统的过程。
2. 经济事务经济事务指任何对公司产生财务影响的事件或活动。
3. 会计要素会计要素是组成会计信息的基本要素，包括资产、负债、所有者权益、收入和费用。
这些要素以会计等式的形式表现为资产等于负债加所有者权益。
4. 会计周期会计周期指任何一个会计期间内的时间间隔，可以是一个月、一个季度或一年。
二、会计核算1. 会计核算的定义会计核算指对经济活动进行记录、分类、汇总和报告的过程。
2. 会计等式会计等式是资产等于负债加所有者权益的基本原理。
3. 记账记账就是会计核算中最基本的过程，它包括记录和分类经济事务、编制账户表以及准备财务报表。
三、财务报表1. 财务报表的类型企业财务报表通常包括资产负债表、利润表和现金流量表三种类型。
2. 资产负债表资产负债表记录了一个企业在某一时间点的资产、负债和所有者权益。
3. 利润表利润表显示了一个企业在特定时间期间内的总收入、总费用和净收入。
4. 现金流量表现金流量表显示了一个企业的现金流量状况，它显示了一个企业在某一时间期间内的现金流入和现金流出。
四、会计方程和会计簿记1. 会计方程会计方程是会计学中最重要的公式之一，它是资产等于负债加所有者权益的基本概念。
2. 会计簿记会计簿记是记录和分类经济事务的过程，包括两个阶段：日记账和分类账。
五、会计报表的解读成功理解会计报表需要对报表的不同部分和指标有深入的了解。
以下是一些关键指标。
1. 资产负债表- 资产：企业拥有的所有有形或无形的东西，包括现金、贷款、房地产和商品。
《会计学基础》教案教案：会计学基础一.教学目标：1.理解会计学的基本概念和作用2.掌握会计的基本核算方法和流程3.熟悉会计报表的组成和分析方法4.能够运用会计知识解决实际问题二.教学内容：1.会计学的概念和作用2.会计的基本原理和基本假设3.会计的基本核算方法和流程4.会计报表的组成和分析方法三.教学步骤：第一课：会计学的概念和作用1.导入：通过实例引入会计学的概念和作用2.讲解会计学的定义及作用，强调会计在经济活动中的重要性3.开展讨论，帮助学生理解会计学的作用第二课：会计的基本原理和基本假设1.回顾上一课的内容2.解释会计的基本原理和基本假设，以及其重要性3.通过案例分析，帮助学生理解和应用会计的基本原则和基本假设第三课：会计的基本核算方法和流程1.介绍会计的基本核算方法，包括借贷记账法和T账法2.讲解会计的核算流程，包括记账、汇总、分类、核算、报表等环节3.组织学生完成一个实际应用案例，帮助学生掌握基本核算方法和流程第四课：会计报表的组成和分析方法1.介绍会计报表的概念和作用2.分析资产负债表和利润表的组成和意义3.教授会计报表的分析方法，包括水平分析和比较分析4.组织学生进行会计报表分析的实践，提高学生的分析能力第五课：综合应用1.进行一次综合性的小组项目，要求学生运用所学的会计知识解决实际问题2.学生展示结果，并进行讨论和评价3.总结和回顾整个课程的内容四.教学手段：1.课堂讲解：讲解会计学的基本概念、核算方法和报表分析方法2.小组讨论：组织学生通过小组讨论分享理解和解决问题3.案例分析：通过案例分析帮助学生理解和应用会计知识4.实践操作：组织学生进行实际操作和应用，提高实际问题解决能力五.教学评价：1.参与度评价：根据学生的课堂参与情况进行评价2.作业评价：布置相关作业，对学生的作业进行评价3.实践项目评价：对学生的综合应用项目进行评价六.教学资源：1.教材：《会计学基础》2.多媒体设备：电脑、投影仪3.实践案例：提供实际案例以供学生分析和讨论4.讲义：提供课堂讲解的讲义和复习资料七.教学反思：1.通过案例分析和实践操作，能够提高学生的学习兴趣和能动性2.在实践项目中，鼓励学生团队合作和创新能力的发展3.注重学生的实际应用能力。
第一章绪论第一节会计与会计学一、会计的涵义什么是会计？这是我们要提出的第一个问题。
究竟什么是会计，有许多不同的说法，在我国，“会计”一词最早见于《周礼》。
清代学者焦循在《孟子正义》一书中，曾加以解释，“零星算之为计，总合算之为会”。
当时会计含义已有计算、记录、管理和考核等。
随着经济社会的发展，现代社会的会计概念涵义与古代已有着显著不同。
关于会计的定义，中外会计学界至今都没有一个统一的认识。
许多学者从不同角度纷纷提出会计的定义。
目前我国学者主要有以下几种提法：1、管理工具论。
认为会计是一种技术手段，是反映和监督生产过程的一种方法，是管理经济的一个工具。
这个观点从50年代就开始流行。
常见于过去的教科书和财政部的会计制度中。
2、信息系统论。
认为会计是一个经济信息系统，它预定输送有关组织的重要财务和其他经济信息，以供信息使用者判断和决策之用。
这个观点出现于70年代末80年代初，认为会计不直接履行管理职能。
3、技术论。
认为会计是科学、能力和技巧的结合，将具有或至少部分具有财务特征的交易事项以有意义的方式用货币表示，予以记录、分类及汇总并解释由此产生的结果。
4、管理活动论。
认为会计是会计工作，是对能够用货币表现的经济事项，按特定的方法，予以计量、记录、分类、汇总、分析和评价。
我国注册会计师考试用书《会计》教材中，对会计的表述为“会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的经济管理工作”。
其它会计教材和各种用书中也都有着不同的表述方法。
美国会计师协会名词委员会1941年发表的会计名词第1号公报指出：“会计是以货币形式记录、分类和汇总经济业务并说明其结果的技术”；美国会计学会在1966年对会计的定义为：“会计是鉴定、计量和传递经济信息的方法，并使信息的使用者有可能据以作出有根据的判断与决策”。
1977年，美国的西德·戴维森主编的《现代会计手册》明确指出：“会计是一个信息系统。
它旨在向利害攸关的各个方面传输一家企业或其他个体的富有意义的经济信息”。
《会计学基础》教案一、课程的性质和任务《基础会计》是经济学科和管理学科各有关专业的一门统设必修课，是阐明会计学基本原理的课程。
通过本课程的学习，使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能，熟练掌握和运用各种会计核算方法，包括设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表。
二、先修课要求本课程是会计学专业的专业基础课，是学习中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。
对于其他专业来讲，本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径，有助于完善学生的专业知识结构，扩大学生的知识面。
三、课程教学基本要求本课程通过运用多种教学媒体和形式组织教学，要使学生能够掌握会计的基本理论，初步运用会计的基本方法处理一般会计问题。
第二部分学时分配课程教学总学时数65（其中课程学时51，实验14）。
第一章总论【教学目的】本章阐述了会计的基本理论问题，目的是要使初学者对会计产生和发展的过程及原因，会计的含义、会计的职能、会计的目标、会计的任务以及会计核算所采用的方法等基本知识有所了解。
通过学习本章对会计基础知识应有比较清楚的认识和把握。
【教学难点】会计的含义、会计的职能、会计的目标【教学重点】会计的含义、会计的职能、会计的目标、会计核算的方法【教学方法及手段】讲练结合；多媒体【自学内容】会计的任务与作用【教学内容】第一节会计的产生与发展【基本内容】一、会计是适应生产活动发展的需要而产生会计是适应生产活动发展的需要而产生的。
生产活动是人类赖以生存和发展的基础，也是人类最基本的实践活动。
生产活动的过程，同时也是对经济资源耗费的过程。
在生产活动过程中，一定是先有投入（耗费），后有产出（收入）。
记录生产过程的耗费与收入，并加以比较，才能判断是否有经济效益，继续生产是否有意义。
收入大于耗费，经济才会发展，社会才会进步。
二、会计是生产活动发展到一定阶段的产物会计并不是在生产活动发生伊始就产生的，它是生产发展到一定程度，劳动成果有了剩余以后，才需要对劳动成果、劳动耗费以及剩余劳动成果进行计量、计算和记录。
会计学基础》期末试题考试班级: 04会计本科①②、04财管本一、名词解释（4×3＝12分）1.负债2.复式记账法3.会计凭证4.账户二、单项选择（15×1＝15分）1．会计主体假设规定了会计核算的（）。
A、时间范围B、空间范围C、期间费用范围D、成本开支范围2．账户余额一般与（）在同一方向。
A、减少额B、增加额C、借方发生额D、贷方发生额3．下列经济业务发生，使资产和权益项目同时增加的是（）。
A、生产产品领用材料B、以现金发放工资C、以资本公积转增资本金D、收到购货单位预付款，并存入银行4．下列科目中属于债权类科目的是（）。
A、盈余公积B、营业费用C、预收账款D、应收账款5．下列经济业务发生，不会导致会计等式两边总额发生变化的有（）。
A、以银行存款偿还应付账款B、从银行取得借款并存入银行C、收回应收账款并存入银行D、收到投资者以无形资产进行的投资6．某企业2002年10月末负债总额120万元，11月份收回应收账款20万元，用银行存款归还借款15万元，预付购货款6万元，11月末负债总额为（）。
A、115万元B、111万元C、 105万元D、121万元7．下列各账户中，期末可能有余额在借方的是（）。
A、制造费用B、营业成本C、营业费用D、生产成本8．待摊费用是指（）A、先预提后计入成本或损益的费用B、先计入成本或损益后支付的费用C、先预收后计入成本或损益的费用D、先支付后计入成本或损益的费用9．某企业“本年利润”账户5月末账面余额为58万，表示（）A 5月份实现的利润总额B 1~5月份累计实现的营业利润C 1~5月份累计实现的产品销售利润D 1~5月份累计实现的利润总额10．年末结转后，“利润分配”账户的贷方余额表示（）。
A、未分配利润B、利润分配额C、未弥补亏损D、利润实现额11．通过“累计折旧”账户对“固定资产”账户进行调整，反映固定资产的（）。
A、原始价值B、净值C、折旧额D、增加价值12．账户按用途和结构分类时，“预提费用”账户属于 ( )。
A、负债账户B、调整账户C、跨期摊提账户D、费用账户13．下列项目中，属于自制原始凭证的有（）。
A、增值税发票B、购料发票C、银行对账单D、领料单14．会计人员在结转前发现，在根据记账凭证登记入账时，误将600元记成6000元，而记账凭证无误，应采用（）。
A、划线更正法B、补充登记法C、红字更正法D、蓝字登记法15．不能反映账户对应关系的会计核算形式是（）。
A、科目汇总表核算形式B、记账凭证核算形式C、汇总记账凭证核算形式D、日记总账核算形式三、多项选择（10×2＝20分）1．企业在组织会计核算时，应作为会计核算基本前提的是（）。
A、会计主体B、持续经营C、货币计量D、会计原则E、会计分期2．反映企业财务状况的会计要素有（）。
A、资产B、收入C、费用D、负债E、所有者权益3．下列关于会计要素之间关系的说法正确的是（）。
A费用的发生，会引起资产的减少，或引起负债的增加B收入的取得，会引起资产的减少，或引起负债的增加C收入的取得，会引起资产的增加，或引起负债的减少D所有者权益的增加可能引起资产的增加，或引起费用的增加E以上说法都正确4．期末结账后没有余额的账户是（）。
A、营业收入B、生产成本C、投资收益D、投入资本E、其他业务收入5．下列会计科目中属于债权类科目的是（）。
A、应收账款B、预收账款C、应收票据D、盈余公积E、预付账款6．总分类账和明细账的关系是（）。
A、总分类账提供总括资料，明细账提供详细资料B、总分类账和明细分类账平行登记C、总分类账统驭．控制所属明细账D、所有总分类账必须附设明细分类账E、明细分类账补充说明与其相关的总分类账7．预提费用提取数额小于应提取数额，可能导致本期（）。
A、负债减少B、资产减少C、利润减少D、费用减少E、资产增加8．“限额领料单”可分别属于（）。
A、原始凭证B、汇总凭证C、一次凭证D、自制凭证E、累计凭证9．科目汇总表能够（）。
A、作为登记总账的依据B、起到试算平衡的作用C、反映各科目之间的对应关系D、反映各科目的余额E、不能反映账户间的对应关系10．企业银行存款日记账账面余额大于银行对账单余额的原因有（）。
A、企业账簿记录有差错B、银行账簿记录有差错C、企业已作收入入账，银行未达D、银行已作支出入账，企业未达E、企业已作支出入账，银行未达四、判断题（10×1＝10分）1．我国所有企业的会计核算都必须以人民币作为记账本位币。
（ ）2．应收账款、预收账款、其他应收款均为资产。
（ ）3．一般说来，各类账户的期末余额与记录增加额的一方属同一方向。
（ ）4．．账户期末借方发生额合计数与贷方发生额合计数相等。
（ ）5．“利润分配----未分配利润”明细账户的借方余额为未弥补亏损。
（ ）6．在某种情况下，待摊费用账户可以转化为预提费用账户。
（ ）7．为了实行钱账分管原则，通常由出纳人员填制收款凭证和付款凭证，由会计人员登记现金日记账和银行存款日记账。
（ ）8．全面清查可以定期进行，也可以不定期进行。
（ ）9．资产负债表反映的是单位在一定时期财务状况具体分布的报表。
（ ）10．现金日记账和银行存款日记账，必须每年更换新账本。
（ ）五、业务题 （43分）（一）资料：西南公司2 000年6月30日银行存款日记账余额为80 000元，银行对账单上的余额为82 425元，经过逐笔核对发现有下列未达账项：（1）企业于6月30日存入从其他单位收到的转账支票一张计8 000元，银行尚未入账；（2）企业于6月30日开出的转账支票6 000元，现金支票500元，持票人尚未到银行办理转账和取款手续，银行尚未入账；（3）委托银行代收的外埠货款 4 000元，银行已经收到入账，但收款通知尚未到达企业；（4）银行受运输机构委托代收运费，已经从企业存款中付出150元，但企业尚未接到转账付款通知；（5）银行计算企业的存款利息75元，已经记入企业存款户，但企业尚未入账。
要求：编制“银行存款余额调节表”。
（8分）（二）资料：某工业企业20××年6月份1—10日发生下列经济业务：1、1日，从银行提取现金1 000元备用。
2、2日，华丰厂购进材料一批，已验收入库，货款5 000元，增值税进项税850元，款项尚未支付。
3、2日，销售给向阳工厂A产品一批，货款为10 000元，增值税销项税1 700元，款项尚未收到。
4、3日，厂部的王凌出差，借支差旅费500元，以现金付讫。
5、4日，车间领用甲材料一批，其中用于A产品生产3 000元，用于车间一般消耗500元。
6、5日，销售给华远公司A产品一批，货款为20 000元，增值税销项税3 400元，款项尚未收到。
7、5日从江南公司购进乙材料一批，货款8 000元，增值税进项税1360元，款项尚未支付。
8、6日，厂部李青出差，借支差旅费400元，用现金付讫。
9、7日，以银行存款5 850元，偿还前欠华丰工厂的购料款。
10、8日，从银行提出现金1 000元备用。
11、8日，接银行通知，向阳厂汇来前欠货款11 700元，已收妥入账。
12、8日，车间领用乙材料一批，其中用于A产品5 000元，用于车间一般消耗1 000元。
13、9日，以银行存款9 360元，偿还前欠江南公司购料款。
14、10日，接银行通知，华远公司汇来前欠货款23 400元，已收妥入账。
要求：根据以上经济业务编制会计分录。
（25分）（三）甲公司12月份发生下列经济业务：1．销售产品56000元，其中36000元已收到现款，另有20000元货款尚未收到。
2．收到上月销售商品货款560元。
3．支付本月水电费680元。
4．预付下年度房租1800元。
5．支付上月份借款利息340元。
6．本月应计劳务收入890元。
7．预收销货款24000元。
8．本月负担年初已支付的保险费210元。
9．上月预收货款的产品本月实现销售收入18900元。
10．由本月负担下月支付的修理费150元。
要求：分别按收付实现制和权责发生制列式计算12月份的损益。
（10分）04本科会计A 答案一、名词解释略二、单项选择B B D DC CD D D A B C D A A三、多项选择1 ABCE2 ADE3 AC4 ACE5 ACE6 ACE7 AD8 ADE9 ABE 10 ABCD四、判断 √×√×√ ××√×√五、（一）银行存款余额调节表编制单位：华夏公司 2000年6月30日 单位：元项目金额项目金额银行存款日记账余额加：银行已收，企业未收款项减：银行已付， 企业未付款项80 0004 00075150银行对账单余额加：企业已收，银行未收款项减：企业已付，银行未付款项82 4258 0006 000500调节后余额83 925调节后余额83 925（二）1.借：现金 1 000贷：银行存款 1 000 2． 2.借：物资采购 5 000应缴税金—增值税（进项税） 850贷：应付账款 5 850借：原材料 5 000贷：物资采购 5 0003． 3.借：应收账款 11 700贷：主营业务收入 10 000应缴税金—增值税（销项税） 1 7004.借：其他应收款 500贷：现金 5005． 5.借：生产成本 3 000制造费用 500 贷：原材料 3 5006． 6.借：应收账款 23 400贷：主营业务收入 20 000应缴税金—增值税（销项税）3 4007.借：物资采购 8 000应缴税金—增值税（进项税）1 360贷：应付账款 9 360 8．借：其他应收款 400贷：现金 400 9．借：应付账款 5 850贷：银行存款 5 85010．借：现金 1 000贷：银行存款 1 00011．借：银行存款 11 700贷：应收账款 11 70012． 12.借：生产成本 5 000制造费用 1 000贷：原材料 6 00013.借：应付账款 9 360贷：银行存款 9 36014.借：银行存款 23 400贷：应收账款 23 400（三）1．收付实现制：36000+560-680-1800-340+24000＝57740 2．权责发生制：56000-680+890-210+18900-150＝74750。
