部编版二年级语文上册(第三册)《小蝌蚪找妈妈》课后练习题

部编版二年级上册语文小蝌蚪找妈妈课后练习题一、选词填空哪里那里连忙急忙1.（）有很多小蝌蚪。

2.鲤鱼阿姨，我们的妈妈在（）？3.他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，（）追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”4.每天早晨，妈妈送我到校后又（）赶去上班。

二、给下列汉字注音并组词例：哇（wā）（好哇）（哇哇大哭）塘（）（）（）脑（）（）（）袋（）（）（）灰（）（）（）教（）（）（）捕（）（）（）迎（）（）（）姨（）（）（）宽（）（）（）龟（）（）（）披（）（）（）鼓（）（）（）顶（）（）（）就（）（）（）肚（）（）（）孩（）（）（）睛（）（）（）跳（）（）（）三、按原文填空括号改为田字格1.__________里有一群小蝌蚪，_______________脑袋，黑灰色的__________，甩着__________的__________，__________地游来游去。

2.小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了____________________。

他们__________一只乌龟摆动着_____条腿在水里游，__________追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我__________你们的妈妈。

你们的妈妈_______________有两只大眼睛，__________绿衣裳。

你们到__________找吧！”3.小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴（）（）（）。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只（）（）（），（）（）碧绿的衣裳，露着雪白的（）（），鼓着一对（）（）（）。

4.不知什么时候，小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。

他们跟着妈妈，（）（）去（）（）（）。

四、看词语写拼音横线改为四线格__________________________________________脑袋捕食阿姨披着宽嘴巴__________________________________________害虫池塘跳高时候迎上去。

部编版二年级语文上册
第1课《小蝌蚪找妈妈》课后作业题（附答案）
第一课时
一、读拼音，写词语。

liǎnɡ kuān dǐnɡ
（）个（）嘴巴头（）
dùhái tiào
（）皮（）子（）上来
二、给下面的生字扩词。

袋（）（）（）（）
迎（）（）（）（）
塘（）（）（）（）
三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。

第二课时
一、按照课文内容填空。

大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。

二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。

披着：
鼓着：
露着：
甩着：
三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？
参考答案
第一课时
一、两宽顶肚孩跳
二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘
三、迎上去——妈妈下班回来了，我高兴地迎上去，说：“妈妈，您可回来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”
第二课时
一、大眼睛绿衣裳白肚皮
二、披着：今天下雨了，我披着雨衣上学了。

鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。

露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。

甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！
三、小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，不久尾巴变短了，尾巴不见了，变成了一只真正的大青蛙了。

《小蝌蚪找妈妈》课本原文课文解析课文主题归纳：课文写小蝌蚪在鲤鱼妈妈和乌龟的提示下；找到自己的妈妈的奇妙经过；自然活泼地展现了小蝌蚪发育成蛙的变化过程；以及生活习性的变化；蕴含了遇事主动探索的道理。

段落大意：全文共分6个自然段。

第一自然段：介绍小蝌蚪的形态。

第二自然段：写小蝌蚪向鲤鱼阿姨询问妈妈在哪里。

第三自然段：写乌龟告诉小蝌蚪；他们的妈妈头顶上有两只大眼睛；披着绿衣裳。

第四自然段：写小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙。

第五自然段：写小蝌蚪终于找到了妈妈。

第六自然段：写小青蛙跟着妈妈捉害虫。

小蝌蚪的三次变化：第一次：长出了两条后腿。

第二次：长出了两条前腿。

第三次：尾巴变短。

最后一次：小青蛙的尾巴不见了。

说明小蝌蚪已经完成变成了小青蛙。

生字拓展识字表生字表生字组词：两：两边；两天；两面；两只；半斤八两。

哪：哪里；哪儿；哪怕。

宽：宽广；宽心；宽窄；宽阔；宽容。

顶：头顶；顶端；顶尖；山顶；顶天立地。

眼：眼神；眼镜；眼光；睛：眼睛；画龙点睛；目不转睛。

肚：肚子；肚皮；肚脐；肚量；皮：皮肤；树皮；皮包；牛皮；表皮。

孩：男孩；女孩；孩子；孩童；孩提。

跳：跳高；跳起；跑跳；跳远；跳板。

多音字：教：jiāo 教课教书育人jiào 教室因材施教辨字组词：两（两个）雨（雨天）哪（哪里）那（那边）宽（宽广）觉（睡觉）顶（山顶）盯（盯着）眼（眼睛）根（根据）睛（眼睛）晴（晴空）肚（肚皮）杜（杜绝）孩（孩子）该（应该）跳（跑跳）挑（挑水）近义词：快活——快乐连忙——急忙反义词：长—短宽—窄前—后词语解释：快活：快乐；愉快。

摆动：来回摇动；摇摆。

肚皮：腹部；肚子。

头顶：头的顶部。

课内词语表：看见哪里那边头顶眼睛雪白肚皮孩子课本课后练习答案。

小蝌蚪找妈妈（同步练习）-部编版语文二年级上册一．语言表达（共5小题）1．填空，并用“已经”造句。

小青蛙的尾巴已经已经——2．把字词连成句。

（1）看见荷叶蹲着上小青蛙小蝌蚪一只（2）不见了的尾巴小蝌蚪已经3．你是个有礼貌的好孩子吗？请照样子改一改。

例：你把电视声音调小点。

请你把电视声音调小点。

（1）喂，去人民公园怎么走？（2）阿姨，把那本书拿给我看看。

4．给句子加上合适的标点符号。

（1）我们的妈妈在哪里（2）你们已经长成青蛙了快跳上来吧5．学完课文《小蝌蚪找妈妈》后，你知道小蝌蚪长大后是什么样子的吗？根据课文内容描述一下吧。

二．连线题（共1小题）6．连一连。

滑稽的狮子会走路的老牛洗澡的小丑戴面具的大马赛跑的椅子三．排序（共1小题）7．小蝌蚪的成长过程是怎样的呢？给下面的句子重新排列顺序。

小蝌蚪长出了两条后腿。

小蝌蚪的尾巴不见了。

小蝌蚪长着大大的脑袋，黑灰色的身子，长长的尾巴。

小蝌蚪长出了两条前腿。

小蝌蚪的尾巴变短了。

四．现代文阅读（共3小题）8．课外阅读，收获快乐。

青蛙喜欢吃昆虫苍蝇白蛉蚱蜢它都爱吃它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。

有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。

可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。

是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。

只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。

（1）在短文的空白处填上正确的标点符号。

（2）从短文中找出一对反义词写在横线上。

——（3）青蛙是怎样捕捉虫子的？请用横线在文中画出相应句子。

9．课外链接。

小蝌蚪丢尾巴有一群小蝌蚪，摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去。

突然迎面游来了一只小鹅，小鹅说：“你们是什么东西，蛇不像蛇，鱼不像鱼，真难看。

”小蝌蚪们听了小鹅的话，很伤心，他们躲在荷叶下面委屈地哭了。

正巧一只老龟游了过来，指了指他们的身体说：“你们瞧，你们都长出两条后腿了，马上就要变成青蛙了。

妈妈，妈妈！
好孩子，你们已经长成 青蛙了，快跳上来吧！
小蝌蚪终于找到了妈妈。
不知什么时候，小青蛙 的尾巴已经不见了。他们跟 着妈妈，天天去捉害虫。
科学小知识
一只青蛙一天能吃七十多 只害虫，一年能消灭一万五千 多只害虫。真是保护庄稼的能 手，我们一定要保护它们！
阅读2—6自然段，找一找并说一说 小蝌蚪在找妈妈的过程中身体发生了哪 些变化？
池塘 脑袋 黑灰色 游哇游 教 捕食 迎上去 阿姨 宽嘴巴 乌龟 头顶 披着 鼓着
听课文朗读，在认准字音、认 识生字的基础上读通文章。
大家知道小蝌蚪长什么样吗？
池塘里有一群小 蝌蚪，大大的脑袋， 黑灰色的身子，甩着 长长的尾巴，快活地 游来游去。
池塘里有一群__小__蝌__蚪__，大大的__脑__袋__， __黑__灰__色__的身子，甩着_长__长___的尾巴，快活 地游来游去。
齐读第4自然段，说一说课文是如何 描写青蛙的外貌的？找出来读一读。
小蝌蚪游哇游，过了几 天，尾巴变短了。他们游到 荷花旁边，看见荷叶上蹲着 一只大青蛙，披着碧绿的衣 裳，露着雪白的肚皮，鼓着 一对大眼睛。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上 蹲着一只 大青蛙 ，披着_碧__绿__的__衣裳， 露着_雪__白__的__肚皮，鼓着一对_大__眼__睛_。
（ 2 ） （ 1 ） （ 5 ）（ 3 ） （ 4 ）
(1)连一连，填一填。
我知道，带
披．着
雪白的
眼睛 点的词是表示
露．着
大大的
衣裳 __动__作___的词语。
鼓．着
碧绿的
肚皮
(2)青蛙天天捉___害__虫_____，我们要___保__护_____他。
青蛙喜欢吃昆虫，苍蝇、白蛉、蚱蜢，它都爱吃。它 ( )着一对大眼睛，( )在池塘边上，只要有虫子飞 过，它噌的一声( )起来，舌头一( )，就把虫子 ( )进嘴里去了。有人把青蛙养在笼子里，拿许多死

1小蝌蚪找妈妈乡教材P4'案多习答1. 略，2. 小蝌蚪开始是长看大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴 过r )L 天，先是衣出了两条后腿，然后过了儿天，又长出了两条前腿。

过了儿天，尾巴变短 了，他们已经玲成青虹了后来不知什么时候，小青蚌的尾巴已经不见了,图片的 顺序是第■行从左到右是］—2—3,第二行是从右到左的顺序4-5-池塘里的小 蝌蚪慢慢长大，他们要寻找自己的妈妈，却不知道妈妈长什么样。

他们将乌龟误认 为自己的妈妈，经历了 •翻波折,最后小蝌蚪终于找到了自己的蚂妈，他们也从蝌 蚪变成了青蛙。

3. 示例:我披上衣服就去上学了。

弟弟鼓着眼睛，好像很生气。

军军衣服没扣好，露出了肚皮.，小张甩着手臂，大踏步向前走去。

4. 提示：读准字音，并且记清字形。

2我是什么乡教材P71.朗读略“我”是水，“我”会变成汽、云、雨、冰雹、雪2.天上的雨点落在我的脸l.c看到爸爸的巴掌打下来,小军赶紧躲闪洁白的雪花飘落在屋顶h3 .提示:注意词语间的搭配，要熟读成诵'3植物妈妈有办法归习.答教材PIO题案I .略.2.介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这-：种会传播种子的植物 蒲公英靠风传播;苍 耳靠刺挂在动物的皮& I •.传播种子;豌豆靠自身传播，在太阳暴晒卜裂升•，然后种 子蹦看跳看商开。

3.小例：（1）①靠水来传播椰子靠水来传播种子，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包右海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其他地方。

②靠小鸟或其他动物来传播。

樱桃、野葡萄、野山参等靠小鸟或其他动物把种子吃避肚子，由「消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

（2）①柳树妈妈淮备了降落余，把它送绐白己的姓姓。

只要有风轻轻吹过，柳絮娃娃就乘若风纷纷出发-②凤仙花妈妈更有办法，她.计果实晒在.太阳底下。

啪的一声,果实炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈，识字1场景歌务回■答1.略，2.方块座。

部编版二年级语文上册第1 课《小蝌蚪找妈妈》图文讲解+ 练习卷课文知识点一、我会写两liǎng（两人、两条、两半）哪n ǎ（哪里、哪个、哪边）宽k u ā n（宽阔、宽敞、宽广）顶dǐng （顶住、头顶、山顶）眼yǎn （眼睛、眼珠、针眼）睛jī ng（目不转睛、画龙点睛）肚dù（肚量、肚皮、肚子）皮pí（牛皮、皮肤、书皮）孩há i（孩童、小孩、男孩）跳t i ào（跳高、心跳、跳远）二、我会认塘táng（池塘、水塘、鱼塘）脑n ǎ o （电脑、头脑、脑袋）袋d à i （口袋、布袋、袋子）灰hu ī（灰色、灰尘、大灰狼）哇w ā（好哇、走哇、哇哇大哭）教j i à o（教室、教训、教具）捕b ǔ（捕捞、捕捉、捕鱼）迎yíng （欢迎、迎接、迎头赶上）阿ā（阿姨、阿妹、阿爸）姨y í（姨妈、大姨、小姨）龟gu ī（乌龟、海龟、龟甲）披pī（披风、披着、披上）鼓gǔ（打鼓、击鼓、敲鼓）三、多音字大d à（大人）d ài（大夫）长zhǎng （长大）cháng（长度）教jiào（教育）jiāo（教书）池塘：蓄水的坑，一般不大，也不太深。

快活：高兴，快乐。

摆动：来回摇动；摇摆。

连忙：赶紧；急忙。

碧绿：形容浓绿色。

害虫：直接或间接对人类有害的虫类。

五、词语积累（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘六、近义词快活——快乐连忙——急忙摆动——摇动天天——每天七、反义词长——短宽——窄快活——烦恼低头——抬头雪白——乌黑八、句子解析1. 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？“迎” 字可以看出小蝌蚪想急切见到妈妈的心情。

2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练1小蝌蚪找妈妈第一课时基础篇1.给加点字选择正确的读音，画”√”。

池塘．（tānɡ tánɡ）捕．食（B ǔ pǔ）阿姨．（yí mɑ）欢迎．（yínɡ yín ）鼓．着（ɡǔɡū）乌龟．（ɡuī jūn）2.看拼音，写词语。

yǎn jinɡ hái zi D ù pí kuān D à（）（）（）（）liǎnɡɡè tiào ɡāo fánɡ D ǐnɡ nǎ lǐ（）（）（）（）3.加一加，变成新字，再组词。

那+口——（）（）青+目——（）（）页+丁——（）（）兆+足——（）（）4.在括号里填上合适的词语。

（）的衣裳（）的肚皮（）的尾巴（）的脑袋（）的身子（）地游来游去5.边看图边回忆课文内容，填一填。

①大脑袋尾巴②长出两条腿③长出两条腿④尾巴变⑤变成青蛙尾巴不见了1小蝌蚪找妈妈第二课时提升篇1.看拼音写汉字。

（1）树D ǐng（）上有liǎng zhī（）小鸟，它们在欢快地tiào lái tiào qù（）。

（2）有个hái zi（）在kuān kuān（）的马路上跑来跑去，很危险。

2.辨字组词。

哪（）坡（）睛（）跳（）那（）披（）晴（）挑（）3.选词填空。

（填序号）①露②鼓③蹲④披⑤甩（1）青蛙（）在荷叶上，（）着碧绿的衣服，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛，（）着长长的尾巴，正在捉虫。

①蹦②蹬③跳（2）小蝌蚪后腿一（），向前一（），（）到了荷叶上。

4.按照小蝌蚪变青蛙的顺序，填序号。

①青蛙②长出两条后腿③尾巴变短了④长出两条前腿⑤尾巴不见了池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。

首先（），接着（），然后（），最后（），小蝌蚪变成了能捉害虫的（）。

5.课外阅读。

1.小蝌蚪找妈妈一.基础练习。

1．读拼音，写词语。

kàn jiàn nǎlǐnàbiān tóu dǐngyǎn jīnɡxuěbái dùpíhái zi2．圈出加点字正确的读音。

鱼塘．（táng téng）捕．捞（bǔpǔ）鼓．动（gǔkǔ）大脑．（nǎo lǎo）欢迎．（yín yíng）灰．心（huīhiū）3．填空。

迎上去追上去游过去（1）小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就()。

（2）老师来到我家家访，我连忙()。

（3）那个阿姨把钱了，我捡起来()还给她。

4．根据课文内容，填一填。

（填序号）（四星）①露②鼓③蹲④披⑤蹦⑥蹬⑦跳（1）青蛙()着碧绿的衣裳，()着雪白的肚皮，()着一对大眼睛，()在荷叶上唱歌。

（2）青蛙后腿一()，向前一()，()到了荷叶上。

5．我能区分并组词。

渴()称()桐()难()带()喝()秤()铜()谁()戴() 6．仿照例子写词语。

（1）例：一（只）猫一()信一()飞鸟一()铜号（2）例：（土）黄（乌黑）的头发()白()的眼睛7．我能按要求填空。

“脚”字是_______结构，用部首查字法应该查________，去掉部首后还剩____画，可以组词：_________、________。

我还知道这样结构的字有________、________。

8．给下列句子加上标点符号。

（1）你听过《小蝌蚪找妈妈》的故事吗()（2）小蝌蚪跟着妈妈，天天去捉害虫()（3）好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧()（4）你喜欢夏天还是冬天()9．根据课文《小蝌蚪找妈妈》内容填上合适的词，使句子意思更具体。

①池塘里有________小蝌蚪，大脑袋，________的身子，甩着________的尾巴，________地游来游去。

②荷叶上蹲着________，披着________的衣裳，露着________的肚皮，鼓着________。

《小蝌蚪找妈妈》知识点这一课同学们需要认识和掌握的生字词有哪些？要求会读的词：池塘（ t áng ）脑袋（ nǎo d ài）灰（ huī）色捕（ bǔ）食迎（ yíng ）上去阿姨（ā y í）宽（ kuān）嘴巴乌龟（ guī）头顶（ dǐng）披（ pī）着鼓（ gǔ）着要求会写的词：两条、就、哪里、宽嘴巴、头顶、肚皮、好孩子、跳上来教课重难点1、学习生字词2、认识小蝌蚪在长成青蛙的过程中，身体发生的变化.3、指导学生正确流畅、有感情地朗诵课文.谜语屋：大脑袋，黑身子，甩着长尾巴，住在池塘里.谜底：蝌蚪生字组词：有：没有都有有的惹是生非在：此刻正在在家在这里什：什么什锦么：那么这么什么多么变：变化变样变脸改动变小改变条：一条虾条面条油条条件条则便条一条鱼练习题一、读拼音，写词语.二、查词典.要查的字音序音节部首构造组词肚宽跳三、选字填空.在再(1) 上课时，同学们（）仔细地做数学题.(2) 下学了，同学们相互说（）见.着这(1)妈妈说：“（）里的风景太美了！”(2) 看（）天空中的小鸟自由地翱翔，我内心真快乐.四、给下边的句子填上适合的词语.(1)天上有（）星星.(2)公园里有很多（）花.(3)葫芦藤上长满了（）叶子.五、按课文的内容填空.（ 1 ）小蝌蚪长着（）的脑袋，（）的身子，甩着（）的尾巴，（）地游来游去 .（ 2 ）他们游到（）旁边，看见（）上蹲着一只大青蛙. 披着（），露着（），鼓着（） .六、阅读短文，回答下列问题.1、短文共有（）个自然段.第 2 自然段有（）句话.2、白日星星在哪里？3、为何白日看不见星星呢？七、兴趣语文先看下边的图形，并谈谈他们分别像什么？参照答案一、读拼音，写词语.妈妈姐姐快活长出碧绿哪里雪白二、查词典 .要查的字音序音节部首构造组词肚D du月左右肚子宽K kuan宀上下宽广跳T tiao?左右跳高三、选字填空.在再(1) 上课时，同学们（在）仔细地做数学题.(2)下学了，同学们相互说（再）见.着这(1)妈妈说：“（这）里的风景太美了！”(2) 看（着）天空中的小鸟自由地翱翔，我内心真快乐.四、给下边的句子填上适合的词语.(1)天上有（闪亮的）星星 .(2)公园里有很多（漂亮的）花.(3)葫芦藤上长满了（碧绿的）叶子.五、按课文的内容填空.（ 1 ）小蝌蚪长着（大大）的脑袋，（黑灰色）的身子，甩着（（快活）地游来游去.（ 2 ）他们游到（荷花）旁边，看见（荷叶）上蹲着一只大青蛙裳），露着（雪白的肚皮），鼓着（一对大眼睛）.长长）的尾巴，.披着（碧绿的衣六、阅读短文，回答下列问题.1、短文共有（ 2 ）个自然段.第 2 自然段有（ 3 ）句话.2、白日星星在哪里？白日星星仍是在天上.3、为何白日看不见星星呢？由于太阳光遮住了星星轻微的光，因此我们就看不到星星了.七、兴趣语文先看下边的图形，并谈谈他们分别像什么？第一个图形像画板；第二个图形像烧饼；第三个图形像月亮；第四个图形像自行车的支架。

《小蝌蚪找妈妈》知识点这一课同学们需要认识和掌握的生字词有哪些？要求会读的词：池塘（táng）脑袋（nǎo dài）灰（huī）色捕（bǔ）食迎（yíng）上去阿姨（ā yí）宽（kuān）嘴巴乌龟（guī）头顶（dǐng）披（pī）着鼓（gǔ）着要求会写的词：两条、就、哪里、宽嘴巴、头顶、肚皮、好孩子、跳上来教学重难点1、学习生字词2、了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中,身体发生的变化。

3、指导学生正确流利、有感情地朗读课文。

谜语屋：大脑袋,黑身子,甩着长尾巴,住在池塘里。

谜底：蝌蚪生字组词：有：没有都有有的无中生有在：现在正在在家在这里什：什么什锦么：那么这么什么多么变：变化变样变脸变动变小改变条：一条虾条面条油条条件条文条子一条鱼练习题一、读拼音,写词语。

二、查字典。

要查的字音序音节部首结构组词肚宽跳三、选字填空。

在再(1)上课时,同学们（）认真地做数学题。

(2)放学了,同学们互相说（）见。

着这(1)妈妈说：“（）里的景色太美了！”(2)看（）天空中的小鸟自由地飞翔,我心里真高兴。

四、给下面的句子填上合适的词语。

(1)天上有（）星星。

(2)公园里有许多（）花。

(3)葫芦藤上长满了（）叶子。

五、按课文的内容填空。

（1）小蝌蚪长着（）的脑袋,（）的身子,甩着（）的尾巴,（）地游来游去。

（2）他们游到（）旁边,看见（）上蹲着一只大青蛙。

披着（）,露着（）,鼓着（）。

六、阅读短文,回答问题。

1、短文共有（）个自然段。

第2自然段有（）句话。

2、白天星星在哪里？3、为什么白天看不见星星呢？七、趣味语文先看下面的图形,并说说他们分别像什么？参考答案一、读拼音,写词语。

妈妈姐姐快活长出碧绿哪里雪白二、查字典。

要查的字音序音节部首结构组词肚D du月左右肚子宽K kuan宀上下宽广跳T tiao⻊左右跳高三、选字填空。

在再(1)上课时,同学们（在）认真地做数学题。

(2)放学了,同学们互相说（再）见。

2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练第1课《小蝌蚪找妈妈》一课一练第一课时一、根据拼音写词语。

nǎ lǐ hài zi D ù pí tiào gāo jiù shì（）（）（）（）（）二、选字填空。

那哪1.你去( )里?2.( )是我们的学校。

已以3.你( )经是一年级的小学生了。

4.( )前，你家住在哪里?三、照样子，写句子。

你们已经．．长成青蛙了。

小青蛙的尾巴已经．．不见了。

已经。

四、重点段落品析。

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

1.照样子，写词语。

游哇游2.试着找出这段话中的动词，并抄写下来。

3.从这段话中，你知道青蛙长得什么样吗?试着描述一下。

第二课时一、把下列加点字的注音补充完整。

捕．食 B 披．着 p 迎．接 y 池塘． t 山顶． D 灰．色 h 乌．龟 w 宽．度 k 二、照样子，连一连。

披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳三、按课文内容填空。

1.小蝌蚪长着的脑袋，黑灰色的身子，甩着的尾巴，地游来游去。

2.池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条，又过了几天，长出两条，没过多久，不见了，变成了一只只能捉害虫的。

四、阅读理解。

不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。

他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

1.这段话一共有句。

2.选择题（1）小蝌蚪的妈妈是( )。

A .青蛙B .朱莉娅·罗伯茨C .还珠格格（2）小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们( )的精神。

A .有爱心B .合作精神C .努力实现自己的愿望（3）小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。

A .呱呱呱B .哈哈哈C .嘻嘻嘻（4）小蝌蚪妈妈的肚皮像( )一样白。

A .地豆B .雪C .天空3.根据课文内容，把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。

部编版二年级上册语文1.小蝌蚪找妈妈课时练一、填空题（共9题；共52分）1.看拼音写词语。

táo huāpí qiú míng rén________ ________ ________gè zìxīng xīng hú shuǐ________ ________ ________běi fāng shù mù zhǐ yǒu________ ________ ________gāng cái zuò wèi chéng zhǎng ________ ________ ________ 2.数数下面几个字的笔画，填在横线上。

“蹲”共有________笔。

“嘴”共有________笔。

“龟”共有________笔。

“碧”共有________笔。

3.读读句子，选择合适的词，将序号填在横线上。

A．他B．他们C．它D．它们①________是一位著名的科学家。

②________是一只专门捉害虫的啄木鸟。

③________是一群可爱的小燕子。

④________是几名爱科学的学生。

4.正确搭配。

碧绿的________ A．肚皮雪白的________ B．衣服鼓鼓的________ C．尾巴长长的________ D．眼睛黑黑的________ E．脑袋大大的________ F．身子5.根据课文《小蝌蚪找妈妈》内容填上合适的词，使句子意思更具体①池塘里有________小蝌蚪，大脑袋，________的身子，甩着________的尾巴，________地游来游去。

②荷叶上蹲着________，披着________的衣裳，露着________的肚皮，鼓着________。

6.根据课文《小蝌蚪找妈妈》内容填空，说一说。

①小蝌蚪________脑袋，________身子，甩着________的尾巴，在池塘里游来游去。

部编版二年级语文上册全册课课练及同步测试题《小蝌蚪找妈妈》同步练习题一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！dù pí nǎ li huī sèｙǐ qián fānɡ xiànɡ qián miàn二、按课文内容填空。

1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。

2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，没过多久，( )不见了，变成了一只只能捉害虫的( )。

3．小蝌蚪向_______(谁)问他们的妈妈在哪里，把_______(谁)错误地认为是他们的妈妈，_______(谁)才是他们真正的妈妈。

4．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。

A．呱呱呱 B．哈哈哈 C．嘻嘻嘻三、选字填空。

那哪1．你去( )里2．( )是我们的学校。

已以1．你( )经是一年级的小学生了。

2．( )前，你家住在哪里?《小蝌蚪找妈妈》一课一练一、看拼音写词语。

méi yóu xiàn zài shén mebiàn huà miàn tiáo二、按课文内容填空。

1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。

2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，没过多久，( )不见了，变成了一只只能捉害虫的( )。

3．小蝌蚪向( )(谁)问他们的妈妈在哪里，把( )(谁)错误地认为是他们的妈妈，( )(谁)才是他们真正的妈妈。

4．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。

A．呱呱呱 B．哈哈哈 C．嘻嘻嘻三、填空题。

1．一只青蛙( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。

2．一只蝌蚪( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。

3．一只鸭子( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。

学生每日提醒～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～励志名言：1、泰山不是垒的，学问不是吹的。

天不言自高，地不语自厚。

2、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。

先学爬，然后学走。

3、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

4、宽阔的河平静，博学的人谦虚。

秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。

5、老姜辣味大，老人经验多。

请教别人不折本，舌头打个滚。

6、心专才能绣得花，心静才能织得麻。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

7、一分耕耘，一分收获。

一艺之成，当尽毕生之力。

8、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。

困难是人的教科书。

9、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。

10、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

1 小蝌蚪找妈妈一、同学们，这是一篇没有注上拼音的课文，请你认真地把课文读三遍，把生字读准确，把课文读通顺，并做好生字卡片。

二、通过朗读，你认识了多少个生字？把你会读的生字注上拼音。

灰（）阿（）顶（）披（）裳（）蹲（）迎（）追（）姨（）鼓（）鲤（）游（）三、在日常生活中，你一定通过留心观察，认识不少字了吧？把他们写下来，比一比，看谁写得又多又正确。

四、课文一共有6幅插图，请你找出相对应的自然段，然后图文对照，再读一读，看看课文是怎样描写这幅图的。

五、小蝌蚪是什么样子的？请用“——”划下来，小青蛙又是什么样子的？用“～”划下来。

六、小蝌蚪在找妈妈的过程中有哪些变化？请写下来。

七、读了课文，下面这些词相信你能选对。

迎上去追上去游过去1．小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（）。

2．老师来到我家家访，我连忙（）。

3．那个阿姨把钱包丢了，我捡起来（）还给她。

八、读一读，猜一猜，背一背。

大脑袋，圆肚子，细尾巴，黑身子，变、变、变……长出四条腿，丢了细尾巴，吃饱了，呱呱呱，捉害虫，顶呱呱。

谜底：（）九、我知道蝌蚪是怎样长成青蛙的，我还会把这个过程画下来呢！。