最新幼儿园保教个人工作计划范例五篇

2024年幼儿园保教工作计划范例一、全面提升保教质量（一）卫生保健1、制定卫生保健制度和传染病应急预案。

2、保健主任坚持每日对全园各班做好晨午间检查及全日观察，严把晨检午检关，对班级各项消毒工作及室内通风情况有计划的检查指导并记录。

3、做好春秋季常见病、多发病的预防指导监督工作，发现问题及时上报。

保健人员督导每班做好缺勤、消毒记录。

检查班级消毒、晾晒、清洗工作并记录。

4、严把幼儿入园体检关，按时做好幼儿日常体检工作。

一年____次幼儿体检，测量升高、体重、视力，检查龋齿。

做出幼儿体格发育的分析评估。

5、按照“带量食谱”软件，科学制定食谱，及时调整每季度幼儿营养摄取所需的食品蔬菜量与种类。

6、修定《保育员日常量化考核内容》。

配班老师每天严格按照量化考核内容规范保育工作。

保健主任按标准进行指导检查并记录在案，每月汇总分数并有文字性总结。

7、开展师徒结对活动，设“老带新互助组”，培训新配班老师，并有具体带教方案。

8、组织保育老师____月一学习（卫生保健制度、隔离制度、传染病应急措施、幼儿的生活护理等）。

配班老师做好学习笔记，年底上交。

9、每年举行两次配班老师实践赛事，形式多样，起到互观互学及加强各项保育技能的实际操作能力。

10、全园卫生一周一大查，每天小抽查。

每月教学部参与一次保健部的卫生保健工作检查，进一步做好保教一体工作。

（二）教育教学1、培养幼儿一日生活常规习惯，提高幼儿一日生活、学习、游戏等活动质量。

结合幼儿年龄特点，确定各部常规教育重点，小班重点培养生活卫生习惯和自理能力；中班培养游戏活动常规；大班培养学习习惯。

2、修订《幼儿园教师日常量化考核内容》，老师严格按照日常量化考核内容规范教学，认真有序做好一日活动，各班每日按时做好户外活动、区域活动等各记录。

3、教学主任分工合作，保证每日1-____次巡班，做好全园各班各活动的指导及各项一日常规检查工作并记录，月末做好考核汇总工作，并形成文字性月总结。

2023幼儿园的保教工作计划范文5篇2023幼儿园的保教工作计划1新学期开始了，本学期到目前有34位孩子与我们共同步入小班的生活。

我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。

以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。

以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级保教工作计划：一、班级情况分析及工作重点本学期幼儿人数34人，男孩19名，女孩13名。

个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所，在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。

针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。

在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

二、幼儿发展目标(一)健康领域1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。

2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。

3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。

4、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

(二) 语言领域1、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。

2、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。

3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。

(三) 社会领域1、愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。

2、乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。

3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。

乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。

4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

5、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。

幼儿园保教工作计划（最新9篇）幼儿园保教工作计划模板篇一一、指导思想：我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，根据幼儿的身心发展规律，进一步改善幼儿的学习环境，让孩子们在愉快的游戏活动中，体验社会生活，锻炼交往能力，培养合作精神，从不同层面去促进幼儿的全面发展。

二、保教队伍现状情况分析本学期，在原来各班教师的配备上，又新增了三名新教师，全园教师共计9人。

由于教师不稳定，我们以老教师为龙头，“以老带新”的形式进行对新教师的培训和学习。

另外，又任命一名骨干教师为业务园长，认真细心抓幼儿保教质量。

三、本学期保教工作重点：1、开展园内教研活动。

本学期将加强教研能力，以评选“优秀领域教师”、“艺术专长教师”等活动来促进不同层面教师的的专业成长体制。

2、有计划做好不同发展层次教师的专业培训工作，对于新上岗教师的培训目标是帮助新教师走进适应性课程、学习选择性活动的组织与实施，熟悉幼儿园一日工作流程及实施细则，并在教学实践中熟悉运用各领域教学的有效策略与方法。

3、借鉴上学期早操活动研究的经验，对现在的小小班、小班、中班、大班早操活动进行加入晨间游戏活动的编排，以更好的实现早操活动的艺术性、发展性、游戏性、自主性。

4、继续强化课程理论学习，提高一日活动质量，使课程实施促进师幼共同发展。

5、结合本学期各年龄班领域教学内容，有计划、有重点实施以提高我园教学科学性、规范性、系统性、计划性。

6、注重教师日常听课与评课活动的研究性和实效性。

引导听课教师有效记录幼儿的“学”和教师的“教”，并着力提高听课评价的客观性、具体性和理论性。

7、加强卫生保健工作管理，做好传染病预防工作。

8、加强幼儿安全教育，开展相关的教学活动，做好开学“安全第一周”活动，写好安全教育教案。

9、开展多种形式的家长工作，拓展家、园、社区联系，构建良性互动教育网络。

10、结合重大节日、大型活动，抓住身边发生的有教育意义的热点事件，开展多种形式的教育教学活动、四、具体工作和措施：（一）加强教学管理与教研工作，促进师幼共同成长。

幼儿园保教工作计划参考范文一、指导思想：以《规程》、《幼儿教育指导纲要》、《指南》为指导，认真____教育方针和市教科局教育工作会议精神，立足幼儿园发展实际，坚持落实____，以队伍建设为中心，以课题研究为抓手，以特色创建为重点，不断更新教育观、儿童观、进一步树立以儿童发展为本的观念，在内涵上求发展，在机制上求创新，在队伍上求提高，扎扎实实抓常规精细化管理，努力提升幼儿园的办园品位，全面提高幼儿园的保教质量，促进幼儿园全面发展。

二、现状分析：(一)幼儿现状分析：通过主题活动的开展，幼儿有了探索的欲望，本学期将继续以主题教学为抓手，在此基础上，更科学、更有效地去发现幼儿的内在需要，创设更好的学习、游戏区角环境，加强因材施教，使幼儿得到更好的发展。

(二)保教现状分析：1、“保教工作”一直以来是我园工作的重中之重，在保教观念上，教师们通过拜师、自学，已具备了新的保教观念，但是先进的科学观念和自己的教育行为之间还有很大的差距。

2、主题活动的研究，教师们在督促中能够积极尝试，但对于如何创设适宜的环境，如何处理预设和生成的关系，如何培养幼儿收集处理信息的能力等还不够，使我们更应该继续加强学习和研讨的力度，优化各个环节，提高保教质量。

三、工作目标：1、细化常规管理。

坚持以强化管理为手段，大力推进依法治教，进一步规范、完善各项管理细则，发挥管理效能，内强素质，外塑形象，推进幼儿园管理的常态化、常规化、精致化和精细化。

2、美化班级环境。

加强班级区角环境创设，抓好班主任队伍建设，抓实各项常规工作的评比，营造有利于幼儿成长的环境，提高班级管理的针对性和实效性。

3、强化队伍素质。

完善师德建设的监督考核和评价办法，切实规范教师职业行为，采取有效措施，通过各类读书活动、教研活动、考核评比等方式，促进教师专业发展。

4、深化课题研究。

针对课题目标，扎实推进，为体育特色凸显奠定基础；按计划开展活动，实施研究。

5、优化特色建设。

围绕《幼儿园适应性发展课程》的实施办法，创设好区角活动区域，采取有效措施规范开展活动。

幼儿园保育员老师个人工作计划7篇幼儿园保育员老师个人工作计划篇1一、培养幼儿良好行为习惯的目标1、愿意上幼儿园，愿意亲近老师或熟悉的成人。

2、能跟随老师参加集体活动，愿意和同伴一起做游戏，尽量和喜欢的同伴分享食物和玩具，体会其中的快乐。

3、能觉察自己和他人明显的情绪表现，在成人的提醒下乐意招呼他人，并能使用日常礼貌用语，能进行简单的应答。

4.知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称。

5、有一定生活自理能力，乐于帮助家里成人做一力所能级的事。

如：摆碗筷，摘菜、摆椅子等。

6.学会在集体生活中遵守简单的规则。

7、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

二、主要内容和要求培养幼儿良好的行为习惯，我们主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，保证幼儿健康、愉快成长;引导幼儿主动活动，促身体健康发展;引导他们感知周围环境，对环境有兴趣，发展感知觉，促语言思维能力发展;培养幼儿喜欢与人交往的态度，形成初步的独立意识，胶能力，促良好个性发展;在生活中培养他们良好的生活卫生习惯，培养他们的基本生活能力;激发他们发现美、感爱美的情绪，为了做好这些，我们的方法有几方面。

生活:在轻松愉快的环境中，培养孩子健康的情绪和人格，引导孩子学会做自己的事，体验做事的乐趣，满足生活的需要，养成良好的生活和卫生习惯。

1.培养孩子认识自己常用的物品和标志，享受在大人的帮助下清洁身体，洗手，养成卫生习惯。

2、会用勺吃饭、喝汤，用杯喝水，乐于接受各种食物。

3、帮助幼儿建立独立入厕，定时睡眠的习惯。

4.鼓励孩子与他人交流，逐渐适应集体生活。

5、引导孩子随时注意安全，有初步的自我保护意识，能听大人的安全提示，知道不要在人注意不到的地方独自玩耍，不要接触危险品，不要把异物放入口中和耳朵里。

游戏:引导孩子主动感知周围环境，培养孩子对周围事物的兴趣，促进各种发展。

1、引导幼儿参与多种游戏，体验游戏快乐，初步掌握游戏技能;感知材料特点，会与同伴友好游戏，积极感知游戏材料形状、颜色、大小等明显特点，懂得爱护图书和玩具。

幼儿园教师保教工作计划5篇幼儿园教师保教工作计划1一、指导思想本学期，我们将在上级教育主管部门的引领下，继续深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，注重从"提高教师专业素质,优化教师能力结构、增强教师专业意识“的角度出发，加强学习和研究，转变教育观念，从而提高教师的专业素养。

进一步提升校园文化，塑造特色课程，教学上紧跟时代步伐，质量上不断提高，使得我园的教育真正成为适合幼儿发展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。

二、主要工作(一)关注常规工作，优化引导规范1.建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，保证每一个环节的有效开展。

提高对常规工作的检查力度，发现问题及时解决，加大对全体教师优化一日保教常规工作的引导和规范。

促使幼儿园保教工作有实效，保教质量有提高。

2.加强随机跟班听课工作，加大对幼儿园的保育教育、教科研、听课评课等活动的指导力度和深度;引导教师树立科学的专业发展意识，加强对教师专业成长路径的引领，不断提升师资队伍的整体水平。

3.立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯，在习惯形成中积极地体验情感，重视幼儿在共同生活中交往、礼仪、规则、环保、安全等的认识与培养，提升幼儿对共同生活的适应能力;重视在日常生活中为幼儿创设“力所能及”的条件和环境，让幼儿能充分自我服务，参与简单的公益活动。

4.丰富幼儿活动。

一是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的晨间户外体育游戏锻炼，体育游戏做到常换常新，幼儿感兴趣，能积极参与。

二是合理、有效地挖掘、利用民间腰鼓游戏教育资源，让幼儿学会玩多姿多彩的游戏，通过魅力无穷的游戏内容，培养幼儿亲近社会、尊重和热爱本土文化的情感。

深入开展健康教育，落实幼儿体育活动的开展，开展幼儿体育竞赛，提升幼儿体质，促进幼儿健全人格的发展。

(二)加强学习培训，提高业务素质1.搭建教师专业成长平台，鼓励教师参加各种学历进修和继续教育。

加大五年以下教师的培养力度，鼓励青年教师参加镇级教学技能大赛，积极参加镇级教研组活动。

幼儿园教师学期保教工作计划5篇幼儿园教师学期保教工作计划1一、班级情况分析。

本班幼儿总人数有43人，男生有18，女生25人，大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了，他们在生活的自理能力提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探索性，生活行为习惯好，文明有理，尊重长辈，尊重老师，团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。

我们三位教师团结一致，使幼儿的一天保教工作做到。

二、管理班级工作计划。

1、班主任老师带好头，言行好，衣着整齐，能认真接受上级领导布置工作，服从领导安排。

2、继续加强幼儿安全、卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。

3、继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，尊重别人。

4、教师互相交流学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学继续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。

把知识传授给幼儿5、认真参加幼儿园举办教学学习班，加强自身教学水平，提高教育教学质量。

6、做好各科的教学具，特别数学科做到幼儿人手一分。

7、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习收拾自己的玩具，衣服，图书等物品。

三、教学工作计划。

1、班主任老师与科任老师互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体、智、德、美全面发展。

2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪，撕，折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性，培养幼儿的观察能力，和想象能力3、加强体育锻炼，保证每天一小时体育活动时间。

通过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。

举行第二届幼儿运动会。

4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具准备。

5、五大领域。

幼儿园保教工作计划5篇人们的工作，人们的努力，人们的付出，以及他们的生活，爱你们，更爱努力计划工作的自己。

下面给大家分享一些关于幼儿园保教工作计划范文5篇，期望能够对大家有所帮助。

幼儿园保教工作计划范文1一、学期目标：本学期中心工作是增进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并知道基本的社会行动规则，学习自律，建立规则意识;结合日常生活，展开安全教育，提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中，知道尊重他人，对人有礼貌，诚实、取信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;加强班风文化建设;学习、渗透班级管理，转变教育观念;教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平及服务意识。

二、卫生保健工作：做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的条件，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。

结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：1、公道安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。

2、重视培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

3、老师定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。

4、幼儿对天气的变化有初步的感受，学习主动增减衣物，照管自己。

如展开气象台、视察角等活动。

5、幼儿进行安全防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活体会进行安全、营养的保健教育，培养幼儿自我保护意识和能力。

6、每天按家长要求帮助、督促孩子按时吃药。

三、安全工作：把安全工作放在首位。

平时加强日常活动中的安全管理。

重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡查，保证幼儿一日活动不脱离老师的视野。

在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌控一些自我保护技能。

提高自己的责任心，仔细排除一切不安全因素，尽量保证幼儿在安全的环境下健康成长。

幼儿园保教工作计划大全5篇幼儿园保教工作计划范文篇1一、保育护理工作1.观察并记录孩子的出勤、运动、饮水、生活习惯，每月与每个孩子的家长交换一次意见，为家长提供相应的数据。

2、有针对性的'通过多种渠道，给家长提供儿童健康的建议。

3、做好班级管理经验，做好物业管理，使用登记，做到。

4、加强日常生活和卫生习惯的教育。

5.将体弱儿的管理纳入教育计划，做好体弱儿病例记录。

二、卫生保健工作1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持白托三巾的使用。

坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。

2、强用餐工作，坚持检查孩子用餐情况，指导和帮助体弱的孩子，不要抢食，保证孩子吃饱吃好。

3、加强对儿童午睡的管理，将训练衣、裤放在指定的地方，坚持巡视午睡情况，纠正不良的睡眠姿势和习惯，保证儿童午睡质量。

4、保证儿童仪表整洁，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。

5、做到屎尿裤子、床单及时更换，半月清洗床单一次。

6、保管好本班物品及儿童衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心有数，管理有方。

7、积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。

三、教育教学工作1、配合教师培养生活理能力，并给予示范和帮助。

2、协助教师组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指导工作。

四、安全工作1、加强儿童安全教育工作，培养儿童我保护能力。

2.加强早晚接送孩子的工作，不要把孩子交给陌生人，防止接错。

3、随时清点人数，坚持每天检查是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。

4、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内。

组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。

5、防止开水、食物等烫伤儿童。

6.加强水、电、气的使用和管理。

五、家长工作1、充分发挥家庭教育资作用，积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识，针对发展情况，切实做好家长工作，在教育上达到一致性，促使儿童、家长、老师共同发展。

2、坚持做好家访工作，连续两天没有去园的，要电话或家访，了解情况，并做好记录。

幼儿园保教个人工作计划模板5篇幼儿园保教个人工作计划模板（精选篇1）一、指导思想：本学年我们将认真学习《幼儿园教育指导纲要》，深入贯彻市、镇幼教的工作精神，让《纲要》的精神落实到我们的一日生活教育中，以提高教师教育教学水平和促进幼儿发展为着眼点，多方位、多角度、多层次开展教研工作，尝试课题研究、园本课程，努力提高本园的保教质量，关注幼儿的全面发展。

二、工作目标：1、以“手拉手”为路径，引导教师向专业研究型发展。

2、加强教师理论学习与反思，总结教学点滴与体会，参加论文、随笔、案例评选等地评选。

3、创建积极、互助、互学的研究氛围和敢说、敢做、敢尝试的研究环境。

三、主要工作重点与措施：因是新园，对家长、对幼儿均处于接触状态。

所以本学年我们的教研中心就放置于最基础、最本质的研讨中----常规的建立;家园共建等。

(一)、规范管理，紧抓教学质量1、抓一日生活中良好行为习惯的培养对照幼儿一日活动常规要求教师强化训练，在常规训练中培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌行为、规划意识、交往能力及社会性行为等，把幼儿良好习惯养成真正落到实处。

2、抓教学常规工作的检查与指导园长坚持随堂听课，深入班级观察并指导教育活动，加强对一日活动中各环节的观察、评估，开展资料，将检查结果与月考核相挂钩，从而制约保教工作的随意性，增强保教工作有效性。

3、确保户外活动时间严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，确保户外体育活动时间1小时以上。

4、注重环境的教育功能(二)、开展活动，体现教研价值1、扎实推进“周四教研日”和“每听必评”教研制度在《纲要》精神的引导下，扎实推进“周四教研日”、“每师一课园级开放活动”等途径，用拉手的形式来进行“传、帮、带”促进教师互帮、互学、互研，鼓励教师勤于探索、着力创新。

通过上课、听课、说课、评课的研讨过程，促使教师相互了解、相互学习、相互切磋、相互提高，从而实现教师专业素质的提升。

幼儿园保教工作计划范文5篇1幼儿园保教工作计划范文一、指导思想：以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为工作指南，进一步落实《幼儿园工作规程》《幼儿教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为工作精神;以爱为教育基础，围绕幼儿园工作计划，结合本园实际情况，以“我能行、我努力、我坚持、我最棒”为精神动力，继续抓好幼儿园常规工作，坚持一切为了孩子全面发展为出发点，始终把安全放在第一，努力打造适合本园的特色，促使保教质量不断提高，创设良好的环境，让幼儿快乐的学习;优化一日活动，促进幼儿健康地成长，让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。

二、工作思路以管理求生存，以质量求发展;以提高教学为核心，优化日常教学活动。

合理安排一日常规;以责任为基础，倡导老师课内课外自主学习，以先进的教育理念为指导，坚持理论与实际相结合，促进保教质量的提高，打造一支高素质的教师队伍。

三、工作措施1.建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理。

从入园晨间活动、教学活动、游戏活动、幼儿生活常规等，每一个环节将具体落实到个人，要求明确。

2.认真学习幼儿知识，做到与家长共同教育达成共识，始终坚持一切为了孩子，真心为家长着想，注重幼儿的个性培养，促进幼儿的全面发展。

3.加强教师专业职业素养的培养。

提高教师综合素质，深入学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》中的各项细则。

加强教学研讨工作，教师公开课每学期至1节，组织教师互动学习，共同交流学习笔记，进行理论与实践的考核，提高教师教学能力与水平。

4.做到因材施教。

建立家园联系簿，密切家园联系，积极听取家长意见，改善办园条件。

5.定期召开家长会。

提高家园地的质量;家教知识更换及时，内容丰富，并做好记录，努力形成家园合力，共同教育幼儿。

6.继续关注教师心声。

体会教师的各方面困难及需求，细化到个人生活与工作等多方面，做到与教师同舟共济。

7.每周例会智慧分享。

幼儿园保教的工作计划（精选5篇）幼儿园保教的工作计划（精选5篇）时间稍纵即逝，我们又将迎来新一轮的努力，是时候认真思考工作计划如何写了。

那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？以下是小编整理的幼儿园保教的工作计划（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园保教的工作计划1一、状况分析：（一）成绩：1、日常教学工作：上学期我们依据幼儿全面发展的需要，创设了公共区域，在全园范围内开展了区域活动，透过区域游戏，较大的提高了幼儿的自主性和交往潜力。

同时我们加强对环境创设的教育性研究，使环境创设能够满足幼儿发展需要，为幼儿主动发展搭建平台。

并针对幼儿园的特色课程，“感统课程”开展了一些理论与实践的培训活动，使得一些新入职教师，和一些年轻的教师对“感觉统合”有了必须的了解，提高了教师的理论水平和实际教学的潜力。

2、教研工作：上学期我园围绕“如何进行区域活动的环境创设、材料投放，提高幼儿参与区域活动的主动性”开展深入学习、研究。

透过教研活动，教师们对区域教学的方式有了初步的了解，提高了教师区域环创的潜力，能够根据幼儿的年龄特点和发展特点投放不同层次的游戏材料的潜力。

3、幼儿发展水平：透过幼儿发展评价的评估能够看到：中班幼儿在五大领域方面发展比较均衡，尤其是在认知、艺术、方面发展较好，小班幼儿在认知和社会方面发展比较好，婴班幼儿在语言和小肌肉动作方面提高较快。

4、家长工作：良好的沟通是家园合作的基础，为了更好的让家长了解孩子和幼儿园的状况，园所定期召开家委会会议，伙委会会议，让家长与园所管理层能够定期就关心的问题进行有效地沟通，杜绝了模式化的沟通方式，解决了园所存在的一些问题。

我们透过“家长问卷调查表”来征询家长的意见和推荐，反思工作中的经验与不足。

同时利用“家长开放日”、“家长会”、等活动形式让家长了解我们工作以及幼儿的成长进步，进一步促进了家园合作。

（二）不足及原因分析：根据本学期初的全园幼儿发展评价反馈、日常进班检查工作状况以及教师反馈，目前主要有以下几个突出问题：1、部分新教师入职，新教师在班级管理、教育教学、家长工作等方面缺乏必须的实践经验，需要进行带教和扶持。

篇一：保教工作计划1、我园积极响应国家号召，开创新的教育局面，坚持贯彻落实“素质教育”的方针，注重孩子整体素质的培养，发展孩子身心健康，培养孩子的独立性和自信心。

2、在保教方面，我校重点发展幼儿园教育，发展创新性教育，并积极做好保护孩子的安全工作，从而建立优质课程的系统。

3、建立康复体验活动，让孩子们通过无竞争、无压力、体验式的活动，获得锻炼身体、展现自我和休息放松的机会，达到康复和放松的效果。

4、开展了主题园训活动，贯彻园训教育理念，强调亲情、友情、善良、美好，简单而有力的词语，让孩子们树立正确的人生观、价值观，以思考与行动教育孩子。

5、开展升旗、节日庆祝、寻物等活动，让孩子们感受节日气氛，建立爱国家庭的思想，亲近生活，善待他人，感受集体的温馨和关爱。

6、加强幼儿园与家长的沟通，建立“双向橡皮筋”模式，让双方在沟通时都能感受到快乐和成就感。

以上就是我们幼儿园近期的保教工作计划，也是幼儿园未来发展的一个大方向。

我们将一如既往地努力工作，改造优化、增加柔性时间，为孩子们营造一个愉悦的学习生活环境，让每个孩子尽情享受幼儿园的快乐时光。

篇二：幼儿园保教工作计划为了让孩子更好地发展，提高其整体素质，我园采取以下保教工作计划：一、建立科学、全面、贴心的个性化教育，每个孩子都能得到适当的关注与照顾，在认知、情感、行为、生活自理等各个方面都能得到很好的发展。

二、加强和家长的联系，确保孩子的安全和幸福。

我们将努力建立双向互动的机制，帮助家长理解并支持我们的教学工作，同时，也了解家长的反馈并作出适当的改进。

三、加强小游戏的引导，激发孩子的兴趣爱好，也可以培养他们的社会意识，自主意识和参与意识，以促进孩子身心健康的发展。

四、牢固推进幼安建设，将安全工作贯穿幼儿园的各个环节，特别是对幼儿园全面视频监控系统的重视。

在对幼儿提供全面、安全的保障的同时，保护幼儿在幼儿园内的合法权益和隐私，确保幼儿的摄像排异和合法权益得到维护。

幼儿园保教2024个人工作计划（10篇）1.幼儿园保教2024个人工作计划篇一一、提高保育员的认识，确定她们的地位，努力提高保育员的工作积极性。

有人认为保育员工作不过是打扫卫生，和抹布、扫帚打交道，整天照顾幼儿的吃、喝、拉、撒、睡。

全面培养幼儿是老师的职责，和保育员工作关系不大。

其实不然，《幼儿园工作规程》中明确提出，实行保育与教育相结合的原则，创设安全、清洁、和谐的教育环境，才能使幼儿身体正常发育和机能协调发展。

可见保育工作的重要性。

因此，做为保育员要认识到自己的工作决不是一般意义上的打扫，它不仅包括对幼儿身体各方面保护与促进，而且也包括对幼儿心理等方面的保育。

所以不仅需要保育员具有满腔热情的工作态度，更需要掌握一定知识。

保育员和老师一样，他们的一举一动、一言一行将影响幼儿的一生。

因此、大家要了解自己在整个幼儿教育工作中的地位。

二、有计划抓好保育员学习，帮助提高保育员的业务水平和自身素质。

做为保育员光具有爱心、细心、热心还远远不够，在此基础上还需要有一定的业务水平，才能真正做到科学育人。

为了提高保育员的自身素质，我们将坚持隔周保育员学习制度，根据培训计划对保育员进行培训，培训内容为：保育员应会应知、幼教杂志上面的保育文章、先进的保育经验等。

在提高保育员个人素质方面，将开展朗读、讲故事、给幼儿上保育课等活动。

活动的开展使保育员不仅会做事，而且能大胆地表现自己。

三、抓好保育工作的日常管理，杜绝安全事故的发生，保证幼儿园工作的顺利开展。

1、保育工作贯穿于幼儿一日活动之中，如果麻痹大意,一时疏忽，后果将不堪设想。

因此，在日常工作中，保育员要做到安全意识强、工作标准高、团结协作强、服从分配等。

具体要求如下：2、搞好幼儿用具、餐具的消毒工作，杜绝传染病的.发生及传播。

幼儿茶杯、饭勺每天洗净后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒（84消毒液擦后清水再擦拭），玩具图书每周消毒（玩具84液浸泡、图书日光曝晒），垫絮、被子每月清洗消毒一次（阳光曝晒）。

2024年幼儿园中班保教工作计划例文一、班级管理方面：1. 确立“安全第一”的核心理念，强化班级安全监管与日常管理，细致监督安全措施的落实情况。

2. 精心规划月、周、日活动计划，确保各项活动的有序开展，实现幼儿一日活动的动静平衡与科学管理。

3. 有效管理班级物资，并采用多元化策略培养幼儿的良好习惯，涵盖爱护公物、物归原处、节约用水用纸、正确入厕洗手等方面。

4. 加强对区角活动的组织与监管，促进幼儿在游戏中学习成长。

5. 三位教师需恪尽职守，相互协作，共同高效完成班级各项任务。

面对问题，应及时召开班务会议，集思广益，共同寻求解决方案。

二、教育教学方面：1. 本学期核心任务是促进每位幼儿个性化发展，培养良好生活与学习习惯。

通过一日生活，运用多种方式引导幼儿认知、体验并理解基本社会行为规则，树立正确的规则意识。

2. 结合本班幼儿年龄特征，依托园所建构式课程，两位教师通过备课、说课、教研等流程，精心组织各类教育教学活动。

旨在培养幼儿正确坐姿、良好学习习惯、人际交往礼仪、体育参与积极性及口语表达能力等。

3. 融合园本课程与传统节日，策划并实施丰富多彩的教育实践活动，如秋游、建构游戏、元旦联欢、爸爸助教等。

三、卫生保健方面：1. 每日执行室内外清洁与通风任务，预防传染病，严格遵守幼儿一日生活作息制度，合理安排幼儿生活，营造整洁舒适的学习生活环境。

2. 强化个人卫生习惯培养，教育幼儿避免将不洁物品入口，预防病从口入。

同时，提升幼儿自理能力，鼓励其参与力所能及的事务。

3. 实行日常清洁工作制度，确保每日小扫、每周大扫，并做好全面消毒工作，保持室内外环境卫生与空气流通。

4. 传授幼儿自我服务与自我保护知识，关注幼儿个体差异，对能力较弱者给予特别关怀与帮助。

四、安全工作方面：1. 将安全置于首位，从细节入手，确保幼儿健康安全。

2. 三位教师需保持高度警觉，加强对幼儿的安全教育。

在日常活动中提升责任意识，密切关注每位幼儿动态，确保其活动在安全范围内进行。

2024年保育员新学期工作计划范例一、思想工作尽管本学期我不再担任班长职务，但我将依然秉持优秀教师的标准来规范自身的言行举止。

我将热爱我所从事的幼儿教育事业，对幼儿园怀有深厚的情感，并自觉遵守幼儿园的各项规章制度。

我将关爱每一位幼儿，以坦诚的态度面对每一位家长。

我将深入研读幼儿教育的相关书籍，精心准备并组织每一次教育活动，遵循新《纲要》的理念，为幼儿创造适宜其心理与物质发展的环境。

我将秉持多反思、多倾听、多实践的原则，不断促进自身专业素质的提升与发展。

同时，我将认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，深刻领会其中关于学习品质对于儿童学习与发展的重要性的论述。

我将致力于从小培养幼儿良好的学习品质、学习习惯和学习方法，这是我们作为教育工作者的核心任务。

我们与家长应共同正确理解幼儿学习，珍视孩子童年生活的独特价值，努力为每一个幼儿创造一个快乐生活、健康成长的完美童年。

二、能力发展本学期，我将汲取上学期的经验教训，努力在以下几个方面取得提升：在教学方面，我将精心准备幼儿活动所需的材料，认真撰写每一次教育活动的计划，并积极学习先进的幼儿教育经验，将其融入我的教学实践中。

我将结合本班幼儿的实际情况，实施有效的教育方法，并多向平行班级学习，取长补短，以促进幼儿的发展。

同时，我将与有经验的教师保持交流，争取获得她们的指导和帮助。

在课题实践中，我将细心记录专家的教育理念，并认真揣摩，积极提问，以解决我在教学工作中的疑惑，并付诸实践。

在生活中，我将以热情、友爱、谦虚的态度待人，与同事们团结向上，争取与他们建立良好的朋友关系。

三、家长工作为了保持家园之间的紧密联系，我将采用定期电话、面谈等多种形式与家长沟通，让家长了解幼儿在园的情况，并征求他们的意见和建议。

我将继续利用QQ和班级博客等网络平台与家长进行交流，让家长及时了解班级的最新活动，并做好配合工作。

同时，我将认真如实地填写家园联系册，与家长保持及时、有效的沟通。

幼儿园保教个人工作计划（精选13篇）幼儿园保教篇1一、基本情况分析经过幼儿园两年的学习生活，全班幼儿都能较好地遵守班级常规要求，幼儿的学习主动性较好，能积极参加老师组织的各项活动;大部分幼儿能积极使用普通话进行交往;口语能力和动手能力都有较大的进步;幼儿的生活自理能力和自我保护能力有一定的提高;大部分幼儿能做到爱护物品，保护墙饰，团结同伴、乐意为集体服务。

但也存在一些不足之处，如：部分幼儿学习的积极性不高;有些幼儿口语表达能力差，不敢大胆表达自己的想法，不敢在集体面前表演;家长对幼儿的学习关心较少等，这些问题需逐渐改进。

二、具体目标(一)保育工作1、自己穿脱衣服，折叠衣服。

2、会正确使用筷子进餐，安静进餐，保持桌面整洁，餐后会擦桌和擦嘴。

3、多和开水，出汗时能自己换衣服，能保持衣服的整洁。

能自己折叠被4、不舒服能及时告诉老师。

5、根据天气变化指导幼儿穿脱衣服。

6、做好预防秋冬两季传染病的工作。

措施1、餐前向幼儿提要求，餐后提醒幼儿。

2、教幼儿穿衣服，进行穿衣服比赛。

3、利用儿歌、故事等形式，有针对性的教育幼儿专心吃饭，不挑食，保持桌面干净。

4、进行空气消毒工作。

(二)健康领域1、身体健康，经常保持积极、愉快的情绪。

2、知道一些安全常识，不玩危险物品和危险游戏。

3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力，注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。

4、具有初步的自我保护意识和自我保护能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识。

5、积极、自动参加体育活动，能探索和掌握多种运动器械的使用，有一定的创造性。

6、动作协调、灵活，不怕困难，具有一定的控制能力。

7、和同伴一起友好的玩，不欺负小朋友。

8、有事能主动告诉老师。

措施(一)具体任务1、通过体育游戏和体育课。

2、各科渗透情感教育，培养开朗性格。

3、开展丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动。

(二)社会领域1、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动，自信心强。

幼儿园保教工作计划5篇工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文，也是应用写作的一个重头戏。

那么关于幼儿园保教工作计划该怎么写呢？下面是小编给大家整理的幼儿园保教工作计划5篇_幼儿园学期保教工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园保教工作计划(一)依据幼儿园《保教指南》的学习，我们依然会坚持做好幼儿园的保教工作，切实提高本园的保教质量，关注幼儿的全面发展，使本地幼儿享受到优质的幼儿教育。

一、指导思想：坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，学《纲要》，用《纲要》;学《保教指南》，用保教指南，认真学习教育局对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的发展。

二、本期幼儿园保教主要目标：落实新的保教常规制度，注重考核的量化;规范一日保教活动，坚持保教并重;围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;密切家园联系，共育幼儿;加大对外宣传力度，充分利用家长口碑;提高教师综合能力，培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。

三、具体目标与措施：(一)落实新的保教常规制度，促进保教规范发展。

良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着一定的问题，因此，本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。

新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。

幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。

这就要求所有教职工认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》，明确工作职责，坚持保教并重。

孩子年龄越小，需要我们照顾的就会越多，作为老师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置，特别是小、中班的保教人员。

2024年幼儿园保育工作计划范例一、做好孩子一日生活常规的培养。

主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，培养孩子良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养孩子行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。

让孩子在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1.精力集中，注意观察，精心照顾孩子，轻声地、和蔼地指导和帮助孩子掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

根据孩子的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。

提醒孩子多喝开水，学会节约用水，让孩子学会使用、收放自己的物品。

2.指导孩子用正确的方法洗脸。

饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西，养成讲卫生习惯。

3.鼓励孩子积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。

培养孩子的自我保护意识。

学会将废旧物品分类回收，进一步培养孩子的环保意识。

4.培养孩子的自理能力：教孩子学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。

开展“孩子生活自理能力”比赛。

学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。

5.精心照顾好孩子午睡，做到不离岗，及时帮孩子盖被子等。

在各种活动中激发孩子的活动兴趣，加强孩子的自律性，培养孩子良好的活动习惯。

二、加强孩子保育工作，做好孩子一日生活常规的培养1.在体质上，鼓励孩子积极参加锻炼活动，注意根据天气的室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒孩子多喝开水，让孩子随渴随喝，减少孩子生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。

2.抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，孩子每天不用老师再提醒，都能主动完成好。

3.教育孩子自己的事情自己做，培养孩子自理能力。

教孩子学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。

4.生活卫生常识（1）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。

不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。