会意字学习PPT课件

「凶」字 是指地上有一个深坑，走路的人没看
见而踏空掉进坑里，「ㄩ」代表 深坑，中间的
「×」符号就是象征掉下坑的那种惊吓的感觉和危
险的情形。
17
指事 指事字是一种抽象的造字方法，也就是当没有、
或不方便用 具体形象画出来时，就用一种抽象的符 号来表示，例如「上」、「下 」、「凶」……等等。
「上」、「下」两个字是用横线「一」为界， 在横线上用一点或较短的短线指出上方的位置，写 成「︶」，也就是 「上」字；而在横线上面画符号 为「⌒」，则是「下」字。
如：休、牧、从、比、步、益、 采、炙、囚……
26
用连线的方法，把左边的一个意义与右边的一个
意义会合成新的意义，组成新的字。填在右边的括 号里。
一个意义 另一个意义
新的意义
组成的字
草长于田
（苗）
手采摘树上的果实
（采）
人关在笼子里
（囚）
两个人一前一后，紧紧跟随 二木为林
（从）
（ 林）
27
会意字
兵、看、集、伙、尘、双、轰
秉、初、伐、戍、休、告、哭
步、品、难、林、信、劣、卡
忐、忑、舀、甭、孬、歪、终
泪、既、即、几、祭、解、鲜
益、友、匠、淼、磊、森……
特点：由两个或两个以上的
象形字或指事字组合而成，用来
表示一个新的意义。
28
拓展：
请至少写出五个由三个一样的 字重叠组成的字。如“众” 等。
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字谜
春节三日 人
一半在河海，一半在天空，到底在 哪里？老家在山东。 鲁 ▪一个字，生得怪，六张嘴，两只角。
箕
加义形声字
蛇
灸
32
形声字
许慎说：“形声者，以事为名，取譬相成，江河是也。”

男（有力耕田者） 囚（围墙中人）
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
明：日月齐照，大放光明。尖：山小下大，形似山尖。 休：一人倚树，立足休息。采：手在树上，采摘东西。 艳：色彩丰富，鲜艳美丽。尘：小土为尘，尘土飞扬。 灾：室中失火，酿成火灾。苗：田间长草，植物幼苗。 泪：眼睛流水，泪水汪汪，歪：不端不正，东倒西歪。
女 + 子 =?
好 hǎo
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
好
hǎo （good）
女 + 子=好
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
站在“一”就是“立” 。
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
会意字
会意：指把两个以上的字合起来 表示一个意义的造字法。
会意字，是用“会意”的方法 所造的字。
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
日 + 月 =?
明míng
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
明 míng
míng liàng 明亮 （bright）
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程

微课
有趣的会意字
陕西省榆林市绥德县绥师附小 李霞
会意字：由两个或两个以上的独体字 会合起来表示一个新的意思的造字法。 会意字分类：
1、异体会意字，由两个或两个以上不同 的独体字组成。例如“采、看”等。
2、同体会意字，由两个或两个以上相 同的独体字组成。例如“晶、从”等。 会意字的意思： 就是这两个或两个以上的独体字的总合。
晃 晃眼睛
三 口
品 品茶
第一关：猜字谜
kàn
上看一棵树，
下看两棵树， sēn
zǐ xì
仔细一看，
森
hěn
还有很多树 。
第二关：编字谜
上看（ 一个人 ），
下看（两个人）， zhòng
仔细一看，
众
（ 还有很多人 ）。
第三关：猜一猜
休 一个人累了靠在树上想歇一歇。 鸣 小鸟在叫。 咩 小羊在叫。
不 正 歪 歪歪扭扭
日ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ光

还有些会意字是用相同的独体字组成的 呢。
从 人+人=
木木 林
sēn
木木木 森
晶
品
会意字分类
有两个或两个以上不 同的独体字组成的 会意字，我们把它叫做“异体会意字”。
有两个或两个以上相同的独体字组成的 会意字，我们把它叫做“同体会意字”。
读一读有关会意字的儿歌《日月明》
日月明，田力男， 小大尖，小土尘。 二人从，三人众， 双木林，三木森。
一人不成众， 独木不成林。 众人一条心， 黄土变成金。
练一练
手在树上， 采摘东西。
（采 ）
田间长草， 植物幼苗。
（ 苗）
眼睛流泪， 泪水汪汪。
（ 泪）
两人靠背， 齐坐土上。
（ 坐）
课堂归纳
2 017
作业布置 完成同步练习题
2 017
一年级-上册-第9课《日月明》
课题：《有趣的会意字》 难点名称：了解会意字的构字特点，
猜猜它的字义。
1
目录
CONTENTS
导入
知识讲解
课堂练习
Hale Waihona Puke 小节2日月
小 大
小 土
9
灭
人+木=？
休
鱼
羊
鲜
手+目=？
看
明，尖，尘，灭，男，休，鲜，看
以上的会意字是有两个或两个以上不 同的独体字组成的会意字。

小篆的特点是笔画匀称，结构严谨，字形美观，多呈长方形。
小篆的出现标志着汉字演变进入了一个新的阶段，也为后来的楷书、草 书、行书等字体的发展奠定了基础。
楷书
楷书又称真书或正书，是现代通行的汉字书写字体。楷书的特点是笔画规范，结构匀称，字 形端正。
楷书的出现标志着汉字书写体系的最终成熟，其笔画和结是单个独 体字的简单相加，而是通 过多个独体字的组合来表 达一个新的概念或意义。
符号性
会意字通常具有一定的符 号性，这些符号可以表示 某种抽象的概念或意义。
举例
如“男”，由“田”和“力”组 成，表示在田地里劳作的人，即
男性劳动者。
如“从”，由两个人字组成，表 示跟随、跟随的人。
《指事字与会意字》ppt课件
目录
• 引言 • 指事字 • 会意字 • 指事字与会意字的区别与联系 • 汉字的演变 • 总结
01
引言
课程背景
汉字是中华文化的瑰宝，是中 华文明传承的重要载体。
指事字和会意字是汉字的两种 重要构造方式，对于理解汉字 的意义和结构至关重要。
随着社会的发展，对于汉字的 理解和运用显得越来越重要。
如“采”，由手和木组成，表示 用手在树上摘取东西，即采摘。
04
指事字与会意字的区别与联系
区别
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
定义
指事字是一种通过象征 性符号表示抽象概念的 文字，而会意字则是通 过将两个或多个具体符 号组合起来表示一个新 的意义。
符号性质
指事字通常使用的是一 种抽象的符号，而会意 字则是由具体的、形象
都属于表意文字
指事字和会意字都是通过符号的组合 来表达意义，不同于表音文字。
都是汉字发展的产物

声符（声旁）：表示声音的偏旁
三、汉字结构的类型
（一）形声字：一般由一个义符和一个声符 组合而成。
（二）会意字：是由两个或两个以上的义符 组合而成的。
（三）记号字：指由笔画构成的独体字。
四、查字典
（一）音序检字法 （二）部首检字法 （三）笔1）读准字音，确定它的音节，从音节的第一个字 母确定音序；
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
汉字的形体
一、笔画
（一）笔画的种类 一（横）、丨（竖）、丿（撇） 丶（点）、乙（折）
（二）笔画的顺序 规则：
从左到右，从上到下 先横后竖，先撇后捺
（三）笔画的组合关系 1、相接 2、相交 3、相离
二、汉字的结构
（一）独体字和合体字
（二）偏旁和部首 汉字具有表义和表音的功能。 义符（形旁）：表示意义的偏旁
（2）在《汉语拼音音节索引》中先找出音序，再找 出所查汉字的音节；
（3）根据音节后的页码，按照四声顺序找出要查的 汉字。
（二）部首检字法
步骤： （1）确定部首，数清部首笔画；
（2）从《部首目录》中找部首的页码；
（3）数清要查汉字除去部首后的笔画数；
（4）从部首中找出汉字；
（5）在正文中查检。
确定部首的方法：
（1）部首的一般位置在字的上、下、左、右、内、 外；
（2）在一般位置没有部首的，查中坐，中坐没有部 首的再查上角；如：举

小结
请回顾！
这节课我们学了： 会意字的含义； 会意字的分类； 会意字的特点。
请思考？
1·举例说出更多的会意字； 2· 怎样教小学生学习会意字？
有趣的会意字
双木并生为林 两人相随为从 上小下大为尖 日月同辉为明 众认不好为孬 土中生火为灶 眼睛流水为泪 土里藏物为埋 三人相聚为众 两手分物为掰 八刀相割为分 色彩丰富为艳 不端不正为歪 草长田上为苗 眼皮下垂为睡 以火烧林为焚 江边落鸟为鸿 日光照耀为晃 山中峡谷为峪 天下益虫为蚕 用刀裁衣为初 鸟口发声为鸣 小小灰土为尘 日日向上为昌
汉字六会意字的特点
让我们来 看图识字
1
3
4
5
2
如上图
1：林 2：从 3: 尖 4：鲜 5：休
这些用两个或几个部件合成一个字，把这些部件 的意义合成新字的意义，这种造字法就叫会意， 用会意造字法造出来的字就是会意字。
这些字是不是很神奇呀！ 下面，就让我们一起来学习会意字
1、图形会意式：这类字是由图像性很强的象形字组合而成，可以通过几个偏旁
之间的图画性关系，使人悟出字的意思。 如：（1）寇，像一个人手持武器在房子里打人。 （2）焚，像火烧林木。 （3） 相，用眼睛看树木。 （4）析，用斧子砍木头。 （5）家，房子里有猪（猪的生育能 力强，象征人丁兴旺）。 （6）拿，合起手表示拿东西。 （7）耍，用胡子挑逗女性。 其它：取、及、丞（人落井被救上来）、牧、宿、伐、包、尾、夹、男、掰、拾、 友、及（一只手抓住前边的人）、支（手拿竹竿）、有（手拿一块肉） 2、意象会意式：通过偏旁字义之间的相互关系，产生某种意象，从而领会字的意 义。 如：（1）尖，上小下大的形象，使人悟出字义。 （2）忐忑，一个人的心在上 上下下地跳动，其字义是表示人的心情极度不安。 （3）卡，不上不下，卡住了。 （4）掰，用两手分开。 3、偏旁字义连接会意式：这类字是偏旁字义连接起来得出的。 如：（1）耷，字义为大耳。 （2）嵩，字义是山高。 （3）籴，字义是买米； 粜，字义是卖米。 （4）俩，字义是两个人。 其它：美、（羊大）、孬（不好）、 觅（不见）、拿（合手）楞（四方木）、好（女有子为好） 夯、劣、里、埋、墨、 雀、蚕、睡、烛、峪、岩、炭、艳、帛、跌。 4、指事性会意字：这类字是以表示整个人或动物的象形字为基础，添加表示身 体某一器官的字组成。 如：见（见）、鸣、吠、臭、信、咩 其它：甩（把用完的东西扔掉）、片（“木”的 一半）、叵（“可”的反写，义为“不可”）

春二月的鮮花還要美麗動人。詩人用
紅於二字，有意表明楓葉不僅顏色比
春花紅艷，而且它還不怕霜凍，性格
比春花更頑強。這樣讚美秋景，獨具
匠202心1/3/12 ，產生了強烈的藝術效果。
2021/3/12
5
一、例字2：
會意字舉例.gif 武、信、休、伐 苗、森、社、 集
2021/3/12
6
聲和韻
聲符：子音 注音符號--ㄅㄆㄇㄈㄉㄊ‥‥ 韻符：母音 注音符號--ㄓㄔㄕㄖㄗㄘ‥‥
2021/3/12
7
音變
因為時代的變革，說話的 方式、聲音的變化、鄉音 的摻雜等原因，造成字音 的改變。 例如：ㄐ和ㄍ的顎語化
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賞析2-2-1
第三、四句寫詩人停車欣賞的近處
景色。詩人乘車沿山路前進，欣賞
那遠山、白雲、房舍之餘，不覺夕
陽西下，時間已近傍晚。忽然，詩
人眼前一亮，發現一片楓林在前面
，於是停下車來仔細觀賞。寫愛字
刻劃出詩人興奮的心態。
2021/3/12
29
賞析2-2-2
晚字令人仿佛看到秋山晚景。黃昏時
分，夕照之下，晚霞與楓林相映，絢
麗燦爛，對此美景，詩人自然捨不得
離去。最後一句，詩人用了精闢的比
喻，把楓葉之美寫得淋漓盡致。山野
的樹林，除了四季常青的松、柏等外
，一般說來，到了深秋時節，樹木就
開枯萎衰落了。
2021/3/12
30
賞析2-3-1
可是，這楓樹卻與眾不同，它的葉子
到了深秋時，不僅不枯萎，而且經過
秋霜的侵蝕，反而全變成紅色，比早
山的楓紅深深吸引。
2021/3/12
23
語意
這首詩描繪詩人坐車行經山麓時所見的 秋色。一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山 頂，順這條山路一直向上望去，在白雲 飄浮的地方有幾處房舍，詩人因為愛看 楓林晚景，竟然顧不得驅車趕路，而停 下來慢慢欣賞。在夕陽的餘暉下，霜凍 的楓葉掩映一片火紅，比江南二月的春 花還要豔麗呢！

“森”；
一“火”是“火”，二“火”成“炎”，三“火”成
“焱”；
一“水”是“水”，三“水”成“淼”；
一“石”是“石”，三“石”成“磊”；
一“車”是“车”，三“車”成“轟”；
一“魚”是“鱼”，三“魚”成“鱻”；
一“羊”是“羊”，三“羊”成“羴”。
18
形声
形声字是在象形字、指事字、会意字 的基础上形成的，是由两个文或字复合成 体，由表示意义范畴的意符（形旁）和表 示声音类别的声符（声旁）组合而成。
梳理探究
1
走进“六书”— —
识汉字魔块
2
汉字的“六书”是哪六书
象形 指示 会意 形声 假借 转注
造字法 用字法
3
1.象形 许慎在《说文解字·叙》中给象形下了简单定 义。“象形者，画成其物，随体诘诎，日月是 也。”即用描绘事物形状来表示字义的造字法。
4
5
6
7
8
2.指事 《说文解字·叙》说：“指事者，视而可 识，察而见意，上下是也。”即用象征性 符号或在象形字上加提示符号来表示字义 的造字法。
湖 北
卷
（化：变化）
左人正立右倒画
人形颠倒表变化
23
练一练
描、刃、山、水、本、花、亦、休、 采、想、中、舟、门、集、囚、围
象形：山、水、舟、门
指事：刃、本、亦、中
会意：休、采、囚、集
形声: 描、花、想、围推测、识记字义与字形。
25
中国文字“华夏所独”， 鲁迅先生曾说过汉字有 “三美”：音美以感耳， 形美以感目，意美以感 心。
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27
9
10
11
刃
寸
12
3.会意 《说文解字·叙》说：“会意者，比类合谊，