大学生生活学习调查报告

⼤学⽣调查报告1000字（通⽤5篇）⼤学⽣调查报告1000字（通⽤5篇） 在想要了解某⼀情况或某⼀事件时，我们务必要去搞清背后真相，并且最后的结果会记录在调查报告中。

那么我们该怎么去写调查报告呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的⼤学⽣调查报告1000字（通⽤5篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

⼤学⽣调查报告1 ⼀、调查背景： 在⼤学⽣的圈⼦中，“占座”⼀词对于他们来说并不陌⽣，反⽽是司空见惯的现象。

经常能看到学⽣⾃⼰或委托他⼈利⽤个⼈物品在教室中进⾏占座，也有久占不⽤的现象，导致部分学⽣⽆法在教室中寻到座位学习。

对于严重的占座现象，不少学⽣抱怨学校⼈多资源少，也有不少学⽣对现代⼤学⽣的思想素质提出质疑，那么到底是学校公共资源缺乏还是⼤学⽣普遍存在素质低下，针对这种情况，我们⼩组进⾏了深⼊的调查和分析。

⼆、调查范围： 在校⼤学⽣，涉及各个年级、各个专业。

三、调查⽬的： 通过本次对学⽣占座现象的调查，分析占座的现状、原因，了解⼤学⽣对于占座现象⼼理反应特征以及体现的思想道德素质，从⽽得出结论、提出相关建议。

四、调查⽅法： 1、实地调查与统计调查相结合。

2、收集资料⽅式以问卷调查的⽅式为主。

五、调查结果分析： A：现象分析： 占座普遍存在，并且正处于上升阶段，现象⽐较严重，据调查超过60%的学⽣都认为占座问题很严重，⽽且班级中⼤部分⼈都占座，通过问卷分析可以看出偶尔或经常占座或替别⼈占过位⼦的学⽣占绝⼤多数，⽽从来没有得只有⼀⼩部分，说明占座现象在学校⼗分普及。

55.88%的⼈因为占座找不到位置。

我们从占座的现象和原因分析⼤学⽣占座的具体情况。

（⼀）占座现象中的⼈群分布不平衡 调查显⽰，占座的⼤学⽣都是09和10级的，其中09、10级的占到58%，究其原因是，⼤三的学⽣要⾯临考研、考公务员以及⼤四学⽣要准备毕业论⽂等多⽅⾯的因素，使其成为占座的主体。

在学校安排的考研教室不够的情况下，这些⼈成为了和其他年级学⽣⽭盾交锋的⼒量。

关于大学生课余时间利用调查报告3篇大学生自由支配的时间较多,如何合理地利用充沛的课余时间已经成为现在许多大学生必须解决的问题。

本文是店铺为大家整理的关于大学生课余时间的利用调查报告，仅供参考。

关于大学生课余时间利用调查报告一：目前我国大学生的自由支配时间比较多，但是有些大学生对这么多的时间却不知道该怎么合理的安排，虚度了大学的宝贵光阴，合理有效安排课余时间关系到大学生的整体素质。

为了全面了解大学生课余时间安排情况，为学校教育提供资料，引导大学生合理利用课余时间，全面提高素质。

因此我们小组在2011年5月25日至6月5日对西华师范大学(新区)的在校学生关于大学生课余时间的利用情况进行了问卷抽样调查，这样抽样随机调查，工作量变小，整理分析简单方便，信息也相对真实可靠，更加准确地反映了我校本科生安排课余时间的全貌。

一、前言自由地安排课余时间为当代大学生的成长和发展提供了良好的契机，然而有许多大学生不能合理地利用课余时间，虚度了大学的光阴。

引导大学生合理安排课余时间是全面提高大学生素质的重要内容。

在学习上大学生可以根据自身情况合理安排课余时间，拾遗补缺，提高学习效率，掌握扎实过硬的专业理论;在实践上大学生可以利用课余时间来发展个人爱好，有更多时间来学习更为广阔的其他学科知识，参加社会实践，从而实现自我发展、自我设计，实现自我价值，这样可以更加深入社会，了解社会。

因此，我们09级五班第一小组5名成员分别在2011年5月25日到6月5日十天时间内，对于西华师范大学(新区)的全体学生关于大学生课余时间的利用情况以问卷的形式进行了随机抽样调查。

问卷共120份，其中有20份为备份，100份作为统计材料，并分工合作录入原始数据，做出各题选项所占的百分比及柱状图，直观的反映出大学生课余时间利用情况。

该调查报告主要是通过分析、研究大学生课余生活的现状及所存在的问题找出产生大学生课余生活问题的因素，并通过对这些因素的分析提出相应的、可行的解决大学生课余生活问题的对策与建议，以丰富大学生课余生活、提高大学生课余生活的质量。

关于大学生在校生活的调查报告
背景
随着社会的进步和教育水平的提高，大学生的生活方式和思维也在发生着变化。

为了解大学生在校生活的真实状态，本文对大学生的学习、生活、社交等方面展开调查。

调查对象
本次调查对象为20名大一和大二在校生，男女各占一半，涵盖不同专业和背景。

调查内容
学习
•学习动力：多数受访者表示学习动力来自于自我提升和未来规划，少数受访者认为应试教育抑制了学习兴趣。

•学习时间：绝大多数受访者每天学习时间在4-6小时，部分学习时间用于社团活动和兴趣爱好。

•学习能力：受访者普遍认为自己的学习能力较强，但也有部分表示存在学习方法不科学的问题。

生活
•生活费用：绝大多数受访者认为生活费用在合理范围内，部分受访者通过兼职等方式减轻经济压力。

•生活习惯：多数受访者形成了固定的生活作息规律，但也有部分受访者存在夜猫子问题。

•生活满意度：大部分受访者对自己在校生活感到满意，认为有助于个人成长和自我认知。

社交
•社交圈子：受访者普遍有固定的社交圈子，主要来源于同学、室友和社团成员。

少数受访者表示社交圈子较小，欠缺交际技巧。

•社交活动：受访者喜欢参加各类社交活动，认为有助于增进友谊和个人成长；但也有少数受访者表示对社交活动缺乏兴趣，更愿意独处。

结论
通过本次调查发现，大学生在校生活表现出多样性和活力，他们在学习、生活
和社交方面各有特点，但整体上展现出积极向上的态度。

建议大学生在校生活中注重平衡学习、生活和社交，培养良好的学习习惯和社交能力，实现全面发展。

致谢
感谢参与本次调查的受访者，他们的真实回答为本报告提供了宝贵的数据支持。

大学生学习状况调查报告大学生学习状况调查报告随着社会的发展和教育的普及，大学生已经成为社会的中坚力量。

然而，大学生的学习状况一直备受关注。

为了解大学生的学习状况和问题，我们进行了一次调查，并就调查结果进行了分析和总结。

一、学习时间分配调查显示，大部分大学生每天学习时间在4-6小时之间，占比超过60%。

其中，有一部分学生每天学习时间超过8小时，占比约为20%。

这说明大学生普遍具备较好的学习态度和学习时间管理能力。

然而，也有一部分学生每天学习时间不足4小时，占比约为15%。

这些学生可能存在学习动力不足、时间管理不当等问题。

二、学习方式选择在学习方式选择上，调查结果显示，大部分学生采用多种学习方式。

其中，自主学习是最主要的学习方式，占比超过80%。

此外，课堂学习、小组讨论、实践实习等方式也得到了一定程度的应用。

这说明大学生在学习方式选择上较为灵活，能够适应不同的学习环境和需求。

三、学习动力来源调查结果显示，大学生的学习动力主要来源于内部因素和外部因素。

内部因素包括对知识的渴望、对学术成就的追求等，占比超过60%。

外部因素包括家庭期望、社会竞争压力等，占比约为40%。

这说明大学生的学习动力主要来自于内在的自我驱动，但外部因素也对其有一定的影响。

四、学习困难和问题调查结果显示，大学生在学习过程中存在一些困难和问题。

其中，学习压力是最主要的问题，占比超过50%。

此外，时间管理困难、学习方法不当、课程负荷过重等问题也较为突出。

这些问题可能会对学生的学习效果和学习兴趣产生负面影响，需要引起重视。

五、学习效果评估调查结果显示，大部分学生对自己的学习效果较为满意，占比超过70%。

其中，约有20%的学生认为自己的学习效果非常好。

然而，也有一部分学生对自己的学习效果不满意，占比约为25%。

这些学生可能存在学习方法不当、学科兴趣不浓烈等问题。

六、学习建议和改进措施根据调查结果，我们提出了以下学习建议和改进措施。

首先，大学生应该合理分配学习时间，充分利用课余时间进行自主学习。

当代大学生生活方式调查报告（通用5篇）想要了解一些情况或事件时，我们有必要仔细地调查清楚，最终根据调查情况形成调查报告。

调查报告怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的当代大学生生活方式调查报告（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

当代大学生生活方式调查报告1一、调查内容大学生是当今社会的重要组成部分，大学生是未来社会中坚力量，大学生是祖国经济建设的栋梁之才。

大学生的发展更与社会的和谐稳定，以及未来国家的发展有着莫大的联系。

作为一名当代大学生，我认为我们在学习丰富自己文化知识的同时，还应该更多的关注自身和心理健康问题。

生活习惯代表着的我们的生活方式。

生活习惯是否合理健康直接影响到了我们的身心健康状况。

现在我们在校大学生精力充沛，课余时间较多，且又处于青春期、更是长身体的的重要阶段，因此良好的生活习惯是确保顺利、成功度过大学阶段的一个重要基础。

那么我们现当代大学生在生活饮食，日常消费、娱乐方式和人际交往等方面是怎样的一个状况？大学生对自身的身体和心理健康状况又有多少了解？怎样的生活方式又才算健康合理呢？基于以上问题我借此五一假期，特意以问卷调查的方式，对不同年级，不同专业，不同性别的在校大学生和一部分网友进行询问调查。

旨在了解更多大学生的生活方式，并作进一步思考研究。

以便给大家提供一些有关健康合理生活方式方面的指导性意见。

二、调查对象本次调查主要针对齐齐哈尔大学化工学院学生为主，兼顾网上的随机调查的部分大学生。

三、调查资料收集本次调查以问卷方式为总体，采用随机抽样方法选取调查对象。

本次的问卷由15个问题构成，采用随机调查的方式。

主要询问一些大学生对于自身生活方式的情况。

四、调查结果调查结果显示近65%的学生认为自己的生活方式不健康，这不难看出现在很多大学生的日常生活都是很不规律，经常熬夜或是睡懒觉。

而且还有31%的同学认为自己的生活方式是健康的。

当然值得庆幸的是80、3%的同学还是很关注自身的饮食健康。

大学生校园生活调查报告大学生校园生活调查报告在不断进步的时代，报告不再是罕见的东西，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。

那么，报告到底怎么写才适宜呢？以下是WTT的大学生校园生活调查报告，仅供参考，大家吧。

大学生校园生活调查报告1 当今世界时代的主题虽是和平与开展，但充满着更为剧烈的新一轮的竞争。

我国在挑战中寻求开展的机遇，但可能受到外部敌对权力的阻挠。

加强党的建立，尤其是培养年轻一代具有坚决政治信仰和现代知识的综合型复合人才人，是强国富民的重要基石。

在中国的大学里，学生往往是只学习专业知识，并没有更多地与社会接触。

而在国外，如美国，它们的学生同样是采取休学分的制度，可是学校的政策放地更宽，学生可以在学习的同时，踏入社会，寻求工作。

那样学生可以及时到理解自己的缺乏，理解如今社会上所需要的什么样的人才。

比照之下，国外的大学生总体的竞争实力，就强于我国的大学生。

所以，我国大学生应该走出过去那种单一的成才道路，要走多元化的道路，成为综合型复合人才，从而才能更好地适应社会的开展。

新世纪面临着新机遇和新挑战,国际国内形势都在发生深入变化。

在诸多因素、诸多矛盾交织开展的情况下,对人们产生较大冲击影响的国内或国际性、地区性的事件会不断发生。

这些可预见或难以预见的重大事件,无一不牵涉着民族与国家的利益,大多包含着爱国教育、国际教育素材。

大学生是不断成长的一代知识新人,对国内外发生的重大事件一般具有较高的敏感度和关注度。

我国过去几年的高等教育开展，其焦点是外延规模的扩大，很多事例非常刺激人们的视神经，当外观视觉上的吸引力降低时，所有问题的焦点，如今转移到了内部。

中国高等教育将从数量时期全面进入一个质量时期，将从注重外延开展到打造内涵本质。

育人的意义既广阔又深远。

高等学校是培养人才的重要基地，转变教育思想，更新教育观念，进步大学生综合素质是高教改革的中心工作，而加强高校德育工作，进步大学生思想道德素质，是进展素质教育的切入点和打破口，是进步大学生综合素质的前提和根底。

关于大学生的调查报告（精选6篇）关于大学生的调查报告（精选6篇）为弄清楚一个事件或一个情况，我们有必要仔细地调查清楚，并最终形成调查报告。

那么我们该怎么去写调查报告呢？以下是小编收集整理的关于大学生的调查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大学生的调查报告篇1调查背景读万卷书，行万里路，对于大学生来说，旅游已经成为一种颇为流行的开阔视野的方式，然而，读万卷书反而变得不易。

如今，有了来自网络上游戏、电影、追剧等的诱惑，或者面对更丰富多彩的大学生活，读书时间是否被一再压缩?在手机上看电子书变得更加容易而且方便，而纸质书是否还受同学们的青睐?那么现在的大学生是否还能像过去一样读名著读到热血沸腾，还是他们有了新的更广阔的读书领域，亦或是沉浸在网络小说中无法自拔?而对于专业方面的书籍以及现在如火如荼的畅销书，同学们又秉持什么态度呢?以上这些就是我这次调查报告所调查及研究的问题。

(一)调查时间：20xx年8月5日(二)调查对象及方法：通过网上发布问卷调查的形式，借助微博、人人网等社交网站问卷链接，扩大问卷调查范围，面向各省高校学生进行调查。

将通过填写得到的调查问卷进行数据统计，并用百分比的形式呈现出来。

最后共收到122份调查问卷。

(三)调查内容：从大学生阅读时间、阅读习惯、阅读领域以及大学生活等方面进行调查。

具体内容见附在本文最后的调查问卷。

(四)调查数据：1.收到有效问卷122份，其中男生56人(约占45.90%)，女生66人(约占54.10%);大一学生50人(约占40.98%)，大二学生70人(约占57.38%)，大三学生2人(约占1.64%)。

因此主要以大一、大二学生为主。

2.在以最喜欢哪种途径读书及其大概比例中的调查结果为：约53.11%的同学阅读纸质书，约28.08%的同学阅读电子书和网上读书，约18.80%阅读报刊杂志。

由此看出，纸质书仍然是大学生们阅读的主要途径，然而，随着时代的发展，电子书和网上阅读也以迅猛的势头增长。

在校大学生生活状况调查报告一、调查背景在当今社会，大学生群体占据着一个重要的社会阶层，他们是国家的未来和希望。

因此，了解大学生的生活状况，对于优化大学生的生活环境、提高大学生的学习效率和促进大学生的全面发展至关重要。

为此，我们开展了一项关于在校大学生生活状况的调查。

二、调查方式和对象我们采用了问卷调查的方式，面向本校各个年级不同专业的在校大学生进行调查。

问卷覆盖了大学生的日常生活、学习情况、社交活动、消费习惯等多个方面。

三、调查结果根据问卷调查的结果统计和分析得到如下结论：1. 日常生活大多数大学生每日睡眠时间在6-8小时之间，但有一部分大学生存在睡眠不足的情况；大学生的饮食习惯以快餐为主，蔬菜水果摄入不足；大学生对运动的重视程度逐渐增加，每周参加体育锻炼或者户外活动的人数在上升。

2. 学习情况大学生的学习压力主要来自于课业学习和考试压力，相当一部分学生表示存在学业焦虑情绪；大学生普遍认为自主学习和合作学习对提高学习效率有帮助，但部分学生缺乏学习动力；大学生对专业课程的满意度整体较高。

3. 社交活动大部分大学生积极参与校园活动和社团组织，认为这对自己的全面发展有利；部分大学生表示社交压力较大，希望能够主动融入社交群体。

4. 消费习惯大学生的消费主要集中在学习用品、食品、娱乐和社交活动上；大学生逐渐形成理财意识，开始注意节约和理性消费；大学生对在线购物和外卖服务的依赖程度逐渐增加。

四、结论与建议根据以上调查结果，我们认为大学生应该注重保持健康的生活方式，包括规律作息、均衡饮食和适量运动；大学生应该积极面对学业压力，建立合理的学习计划和学习动力；大学生应该主动参与社交活动，建立良好的人际关系；大学生应该理性消费，养成良好的消费习惯。

综上所述，通过对在校大学生生活状况的调查，我们可以更好地了解大学生群体的现状和问题，为提升大学生的生活质量和学习效率提供参考和建议。

大学生生活调查报告
近日，我们对大学生生活进行了一项调查，旨在了解大学生的学习、生活和心理健康状况。

调查结果显示，大学生面临着诸多挑战和压力，但他们也展现出了坚韧和积极的一面。

首先，调查显示大学生在学习上面临着较大的压力。

82%的受访者表示他们每天都要花费大量时间在学习上，而且还要应对各类考试和作业。

一些大学生表示，他们感到学业压力大，甚至有时会出现焦虑和压力过大的情况。

这也提醒我们，大学生的学习负担需要得到更多的关注和支持。

其次，调查发现大学生的生活方式多样化。

有超过一半的受访者表示他们会利用课余时间参加各种社团活动或者志愿者活动，丰富自己的大学生活。

同时，调查还显示，大学生对于健康生活的重视程度也在逐渐提高，有近70%的受访者表示他们会定期进行体育锻炼，保持身体健康。

最后，调查还关注了大学生的心理健康状况。

结果显示，有超过40%的受访者表示他们在大学生活中曾经或者正在经历心理压力和焦虑。

而且，有近30%的受访者表示他们在大学期间曾经或正在接受心理咨询或治疗。

这也提醒我们，大学生的心理健康问题需要得到更多的关注和支持。

总的来说，大学生生活调查报告显示了大学生的学习、生活和心理健康状况。

调查结果提醒我们，大学生需要更多的支持和关注，包括学习上的指导和帮助，生活上的关怀和支持，以及心理健康方面的关注和帮助。

希望未来我们可以更多地关注大学生的需求，为他们提供更好的支持和帮助，让他们在大学生活中健康快乐地成长。

关于大学生课余生活调查报告关于大学生课余生活调查报告1大学是人生最美好的阶段、是过渡到成人的关键时刻、也是实现自我价值的理想场所。

因此作为当代大学生，我们在努力学好科学文化的同时，也应该更多地关注和丰富我们的课余生活。

例如：小时候，每当我看见身边的哥哥姐姐们考上了大学且要一边挣钱一边学习，多辛苦啊，家里有钱供他们读书，那又是何必呢，一直凝惑不解，直到今天，我考上大学，我才明白一切，原来，作为一名大学生，不仅要努力学好科学文化，且要丰富课余生活，这样才能增长经验，把理论与实际相结合，一切从实际出发，有促于我们全面发展，成为一名合格的大学生，因此，大学生课余生活值得我们努力丰富。

在这里，大学生生活、学习、成长、成才。

随着大学生独立意识增强、自由支配的课余时间逐渐增多，大学生对课余生活的时间安排与利用呈现了多样化的趋势。

同时课余生活质量也不断随之下降，严重影响了大学生的学习，甚至造成学生行为偏差。

因此，增强大学生对课余生活的认识，控制课余生活的负面影响，提高大学生课余生活质量尤为重要。

为了了解我校同学的课余活动状况，针对大学生课余时间活动这个话题，我们于6月5日展开了对我校大一各专业的30名学生的调查。

这次调查，回收问卷30份，回收率100%。

为保证数据可靠程度，我们采用随机统计的方式对数据进行统计分析。

现在，结合一项专项调查结果，对我校学生课余活动情况进行对比分析。

而据这次回访调查总结：绝大多数大学生课余生活用在上网、运动、阅读、看电影电视、外出逛街等；部分大学生开始谈恋爱以满足感情生活的需要，来充实自己的课余生活；也有一部分选择在学习的同时做些兼职工作，增长阅历，丰富知识，锻炼自己。

然而，并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾，合理的安排课余时间。

为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾，帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活，使得学习与实践的时间分配达到最佳化。

一、大学生课余生活现状分析现状一：大学生的课余时间比较充裕通过对所得数据的分析可以看出，在进行问卷调查的30名大学生周一至周五平均每天的课余时间多在三到五小时所占比例40%，一到两小时的仅11%。

在校大学生生活状况调查
背景
随着社会的进步和经济的发展，大学生作为社会的未来和中坚力量，其生活状
况备受关注。

本文旨在通过调查分析大学生的生活状况，探讨其现状和问题，为提高大学生生活质量提供参考。

方法
本调查采用问卷调查的方式，通过面对面交流和网络问卷的形式，对不同学校、专业和年级的大学生进行调查。

问卷内容涵盖了学习、生活、社交、就业等多个方面，以全面了解其生活状况。

结果
经过调查发现，大学生普遍感受到学习压力大、生活节奏紧张，社交活动和心
理健康方面存在一定问题。

同时，部分学生对未来就业和发展前景感到迷茫和焦虑。

分析
大学生生活状况存在多方面问题，主要原因包括学业压力、社交困扰、生活费
用等方面。

现代社会的快节奏生活方式，也给大学生带来了挑战和压力，需要全社会共同关注和解决。

建议
为改善大学生生活状况，我们建议学校加强心理健康教育，提供更多社会实践
和就业指导机会；社会提供更多支持和关爱，缓解大学生就业压力和生活困扰。

同时，大学生也要主动适应社会发展变化，提升自身综合素质。

总结
大学生是社会的未来，其生活状况关系着国家和社会的发展。

通过调查分析，
我们不仅了解了大学生的生活现状和问题，也指出了改善大学生生活的方向和措施，期待大学生能够过上健康、积极、有意义的生活。

以上是对在校大学生生活状况的一次调查分析，希望能引起社会的重视和关注，并推动相关改善措施的实施。

千里之行，始于足下。

大学学生学习状况满意度调查报告大学学生学习状况满意度调查报告》近年来，随着中国高等教育的普及和发展，大学生的学习状况备受关注。

为了了解大学学生对自己学习状况的满意度，我们进行了一项调查研究。

本报告总结了该研究的结果，并提出了一些建议，以改善大学生的学习状况。

首先，调查结果显示，大部分大学生对自己的学习状况表示满意。

超过70％的受访者认为他们的学习努力得到了回报，他们对所学课程内容、教学质量以及期末考试成绩感到满意。

这表明大学教育在提供高质量教学和学习资源方面取得了一定的成就。

然而，调查也发现了一些问题。

尽管大多数学生对课程设置和教学质量感到满意，但仍有一部分学生对教学内容过于理论化的现象表达了不满。

他们认为课程内容过于抽离实际，无法满足他们在职场中所需的技能。

此外，一些学生表示教学方法单一，缺乏互动和创新，导致课堂效果不佳。

还有一些学生对自习环境和学习资源的不足提出了担忧，他们认为学校应该增加图书馆座位、提供更多电脑等学习设施。

在调查中，我们还发现大学生学习负担较重的问题。

目前，大多数大学生需要同时学习多门课程，完成大量作业和实验报告。

近一半的受访者认为他们经常感到压力过大，无法很好地平衡学习和生活。

有些学生甚至报告有睡眠不足、焦虑和心理压力过大的情况。

这表明大学生需要更好的学习管理和心理健康支持。

根据以上调查结果，我们提出以下建议：第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

首先，学校应该更加关注实践教学和职业素养培养。

在课程设置上，应加强与实际应用相关的课程设置，与行业和企业合作，提供更多的实践机会和实习机会，以帮助学生在校期间积累实践经验，为未来的就业做好准备。

其次，学校应该改进教学方法，提高课堂互动性和创新性。

教师可以运用多种教学方法，如小组讨论、案例分析和互动式教学等，激发学生的学习热情和兴趣。

此外，学校还应该提供先进的教学设施和技术，支持教师进行多样化的教学实践。

第三，学校应该增加学习资源的供给。

大学生课余生活调查报告7篇大学生课余生活调查报告1一转眼，离背上行囊,踏入大学校园的时候已经过去一年半了。

在这段时间里,我深刻感受到大学生活的个中滋味。

在现在这个时代,大学生的自由时间越来越多，每个人都在利用这段时间做着不同的事情,彰显自己的个性，点缀和丰富自己的生活。

由此，我不禁感叹:大学生们在课余时间到底做些什么呢?于是，我就此展开了一个有关于大学生课余生活的社会实践调查报告，希望可以引发大学生的思考。

为了了解当代大学生的课余生活情况,我对100名大学生进行了调查，并且在这次调查中,我采取了任意抽样调查的方式，和给出了10个选项。

在过一段时间后,我再对他们做出的选择进行了收集和分析。

结果如下:1.打球等体育锻炼17%2.院校活动及工作6%3.课余学习,巩固专业知识21%4.阅读课外书刊及报纸，增长见识9%5.看电视，电影及小说等10%6.勤工俭学6%7.上网聊天，打游戏13%8.睡觉5%9.社交活动，与朋友聊天，逛街7%10.打牌及其他活动8%从调查报告中看出,大学生选择的多元化,而这也正是因为社会的不断发展与进步。

他们不再只是围绕着学生最基本的职责-学习,更多的出现了新的活动方式。

打球等体育锻炼和课余学习成为了大学生的主要选择。

对于每一个人来说，都需要一个强健的身体。

于是，大学生在学习的同时,积极锻炼。

这样,他们不仅收获了知识,也拥有了健康。

从而，他们更有本钱,用今天搏明天!其次，随着科技信息的不断更新换代，更多的大学生都手持一部手机甚至电脑。

于是，他们便能更方便的上网聊天，打游戏和看电视，电影及小说等。

他们总是认为在沉重的课业负担下,需要通过这种方式好好释放一下。

只不过,有时在其中也可以收获点什么,他们这么对我说。

例如:游戏中的战友情谊，电视里的深刻道理...还有，6%的大学生积极参加院校的活动和工作,6%的大学生勤工俭学,他们似乎收获了更多，在工作中不断锻炼和提升自我的交际能力和自主能力,这对于未来的就业也是很有帮助的。

2023年大学生课余生活的调查报告-关于大学生业余生活的调查报告篇1：大学生课余生活的调查报告前言一、社会调查目的：通过对大学生业余生活的调查，对在校大学生的业余生活有了初步的了解，掌握科学发展观下的大学生的学习生活状况，同时也通过此次调查，提醒在校大学生珍惜大学时光，积累科学知识，提高自身责任感和使命感，努力实现科学发展观对我们大学生提出的要求。

二、社会调查时间：8月29号-----9月15号三、社会调查对象：福州大学旗山校区的在校大学生四、社会调查方式：问卷调查五、调查地点介绍：福州大学旗山校区是福州大学的办学主体，位于福州市闽侯大学城新区学园路2号，它是国家“211工程”重点建设大学，创建于1958年，现已发展成为一所以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的'重点大学。

六、社会调查过程：确定调查题目------设计调查问卷------选择调查对象------发放调查问卷------回收调查问卷------分析调查问卷------得出调查结果------撰写调查报告关于大学生业余生活的调查报告摘要：随着社会的进步，人们越来越重视生活的质量。

学生作为社会的一类特殊群体，也不例外，在科学发展观的要求下，大学生应该善于规划自己的人生道路，明确自己的方向，用这一先进的思想理论来武装自己。

现在的大学生不会像以前那样每天都要在题海中度过了，大学的课程没有象高中那样多，所以大学生的业余生活也会变得丰富起来了。

那么现在的大学生的业余生活他们是怎样安排的呢?在这里我做了一份简单的调查报告并提出一些参考意见。

关键词：大学生业余生活科学发展观一、调查实施的必要性对于大学业余生活，历来都会出现两种声音：一种观点以为大学生拥有自己的个性空间，享有健康、丰富的生活作为当代大学生，要善于运用科学去规划自己的人生道路，用这一先进的思想理论来武装自己，如此，我们才能在人生的道路上的侯清楚自己的位置，明确自己的方向，实现自己的目标与理想，作为学生就要不断进取，提高自己的综合素质。

大学生学习状况调查报告一、引言通过本次调研活动的开展来了解当代大学生们在学习状况上的相关情况，包括大学生个人对学习的的态度，在学习上的努力情况，学习热情的浓厚与否、学习动机是什么等。

通过本次的调研活动，希望我们可以得到一些基本的数据资料，能够更好的了解同学们的所需，从而为同学们在学习方面的更好发展提供一些借鉴性建议，发挥一定的积极引导作用，促进同学们更好的调整自己的学习状态。

二、调研目的这些我们都将经过面对面的方式向在校全日制大学生进行问卷调查，通过XXX名大学生填写的调查问卷，整理收集信息，认真分析数据，最后进行总结，得出本校大学生学习情况的结论，并根据分析结果对本校大学生学习状况做一些建议。

希望通过本次调研活动的开展来了解当代大学生们在学习状况上的相关情况，包括大学生个人对学习的的态度，在学习上的努力情况，学习热情的浓厚与否、学习动机是什么等。

三、调查对象及方法本次调查对象为全日制在校本科大学生。

在受调查学生中按系科和年级进行分层抽样。

共发放问卷邀请XXX份，回复问卷XXX份，回收率为XX%。

调查形式以调查问卷为主，同时，我们还通过与学生访谈、深入学生所在系了解情况等方式对调查的深度和广度进行了扩展。

此次调查从两个维度展开：一是从学生自身的学习努力程度、对学习的投入进行考察，以了解学生学习的基本状况；二是考察学生群体行为对个体学习的影响；四、结果分析从调查结果以及表格中，我们能够得出以下结论：1在学习状态方面：有XX%以上的学生都认为自己学习生活状态很积极，或者比较积极，只有一小部分的人认为学习乏味生活单调。

2在学习主要动力方面：有XX%以上的同学其学习动力是为了考研或者找工作，可以看出当前我国就业压力很大，大学生的压力也很大。

3在学习计划方面：有XX%以上的同学会自觉得或根据老师要求制定学习计划，可见大部分同学会规划自己的学习蓝图。

4在学习的主动性方面：有很大一部分同学保持了高中时代上自习的习惯，通过上自习，可以思考老师讲过的内容，学习课外知识。

大学生生活状况调查报告大学生生活状况调查报告1开学已经一个月了，在这段时间内，新生的思想发生了很大的转变。

新生作为学校一股新的力量，他们对学校开展活动，组织建设产生了直接的影响。

为了更好地了解新生的思想动态，我部门通过随机调查的方式对新生的思想动态进行了调查。

通过调查，我们了解到大部分新生的心态都比较积极，学习态度端正，人际交往和谐，有坚定的理想和目标。

但是也发现了新生中普遍存在的缺少学习动力，缺乏远大理想等问题与现象。

今年寒假我来到了清华同方售后服务部实习，因为家里的电脑出现故障却不知道怎么处理，只能等专业人士来解决问题，本身我就对电脑很感兴趣，经朋友介绍就来到这里实习。

一、在学习方面大多数同学都比较积极，在课堂上认真学习，课下积极参与学校组织的活动，关注政治时事与新闻。

但是仍然有有一部分同学对大学的学习不是很重视。

紧张的高中生活和沉重的高考压力使他们普遍产生了一种挤过独木桥后的放松感。

没有意识到在大学学习的重要性。

产生了一些享受轻松生活的消极思想，思想上的懈怠直接导致了行为的散漫。

主要表现为上课睡觉，玩手机现象严重，作业抄袭现象严重，对待考试态度不端正，有一部分同学抱着“不求高分，只求不挂”的心态，还有些学生频繁上网，沉溺于网络游戏而无法自拔。

二、在生活方面所要达到的预期成效：我们要对大学生心理健康进行一个细致的调查，要将调查中了解到的情况和收集到的材料进行‘去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里’的加以系统整理、分析研究，而后揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后充分正确的认识其本质，而后用以指导我们的实践。

并且通过此活动引导部分学生转入正轨，调整好心态，愉悦的在大学学习。

以下是调查的具体情况：大多数同学有着积极乐观的心态，喜欢交友，在大学中积极的表现自己，踊跃参加各类社团与活动，磨砺自我，但是有一部分同学产生了一些负面思想。

因为刚刚进入大学，一些同学有点不适应。

在一个陌生的环境里，自己无依无靠，遇到的阻碍比较多，再加上与同学，舍友相处不是很顺心。