NO.8项目总财务应知应会说课材料

高职会计专业《财务管理》说课稿一、教学目标1. 知识目标：-学生能够掌握财务管理的基本概念、原则和理论框架。

-理解并能解释企业财务管理的核心内容，包括财务分析、财务决策、财务计划和财务控制。

-熟悉并能运用财务管理中的基本工具和方法，如财务比率分析、资本成本计算、投资决策分析等。

2. 能力目标：-培养学生的财务分析能力和财务决策能力，能够独立完成企业的财务报表分析、预算编制和成本控制。

-提升学生的实际操作能力，通过案例分析和实验操作，掌握财务管理软件的使用。

-增强学生的团队合作能力，通过小组讨论和合作项目，提高沟通协调能力。

3. 情感态度价值观目标：-培养学生认真负责的工作态度，树立严谨求实的财务管理理念。

-增强学生的职业道德意识，理解并遵守财务管理中的相关法律法规和道德规范。

-激发学生对财务管理的兴趣，培养持续学习和自我提升的习惯。

二、教学内容1. 重点内容：-财务管理的基本概念和原则。

-财务分析的方法和工具，包括财务比率分析、杜邦分析系统等。

-资本成本计算和投资决策分析，如NPV（净现值）、IRR（内部收益率）等。

-财务计划和预算编制，包括运营预算、资本预算和现金预算。

-财务控制的方法和手段，如成本控制、风险管理等。

2. 难点内容：-复杂的财务分析工具和模型的理解和应用。

-投资决策中的不确定性分析和风险评估。

-财务计划和预算的实际操作和应用。

三、教学方法-讲授法：用于讲解财务管理的基本概念和理论知识。

-讨论法：通过小组讨论，促进学生之间的交流与合作，加深对难点的理解。

-案例分析法：选取实际企业的财务管理案例，进行分析和讨论，提升学生的实践能力。

-实验法：利用财务管理软件进行实际操作，增强学生的动手能力。

-多媒体教学：使用、视频等多媒体资源，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。

四、教学资源-教材：《财务管理基础》（最新版）-教具：投影仪、电脑、黑板-实验器材：财务管理软件（如金蝶、用友）-多媒体资源：课件、财务分析软件演示视频、相关案例视频五、教学过程六、课堂管理-小组讨论：每组分配一个主题，确保每个成员都有发言机会，鼓励小组内部讨论和合作。

财务管理说课稿（说版）第一篇：财务管理说课稿(说版)《财务管理》说课稿（说版）尊敬的各位老师：大家下午好。

我今天说课的内容是《财务管理》这门课程。

下面我将从课程设置、课程内容、教学方法与手段、学法、教学总结五方面展开阐述。

一、课程设置（一）课程的定位、作用与特点《财务管理》课程是为高等职业教育财经类专业开设的职业技术课程，也是高职教育经济管理类其他相关专业的选修课程。

学生通过学习该课程，要熟悉并掌握财务管理基本理论、基本知识和实用技术，提高财务管理决策的实际能力。

本课程以培养应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构，是一门实践性很强的应用型学科。

说它实践性强，是因为该门课程重视学生实践能力的培养，通过案例分析、模拟实训、企业实地参观考察与实习实训培养学生实际的财务管理操作技能。

（二）课程开设的现实依据作为会计专业的专业主干课程，为更好地服务于专业培养目标——培养具有一定会计理论基础、会计操作技能和会计电算化综合应用能力的复合型会计专业人才，我们十分关注我国财务管理工作的实际发展状况、紧密结合社会对财务管理的要求，尤其是网络经济下，企业理财目标、财务管理职能的新变化与新特点以开展课程设置。

通过组织一线教师深入企业调研，进而全方位改进教学内容、教学手段和师资力量，尽量使课程设置更贴近企业实际财务管理工作。

（三）课程目标1、课程目标的设计依据：（1）高等职业教育的基本指导思想（2）06年国家教育部颁发的《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高【2006】16号文）（3）“面向企业、面向学生、面向实践”的高职会计电算化人才培养原则（4）学院会计电算化专业人才培养方案要求（5）学院会计电算化专业学生的实际特点2、课程具体目标：遵循以上设计依据，我们将课程具体目标设计为知识、技能、素质三维目标。

（1）知识目标：1）了解财务管理环境，明确财务管理目标；2）掌握财务管理的基本理论和方法；3）能够站在企业和社会角度认识会计系统的定位。

第1篇一、说教材《财务报告分析》是财务管理专业一门重要的专业课程，旨在培养学生运用财务报表分析的方法和技巧，对企业财务状况、经营成果和现金流量进行全面评价的能力。

本课程内容主要包括财务报表的阅读与分析、比率分析、现金流量分析、财务预测和财务报表综合分析等。

二、说学情本课程的学习对象是财务管理专业的学生，他们对财务会计的基本原理和财务报表有一定的了解，但对企业财务报告的分析方法和技巧掌握不足。

学生需要通过本课程的学习，提高自己的财务分析能力，为今后从事财务管理工作打下坚实的基础。

三、说教学目标1. 知识目标：- 掌握财务报表的阅读与分析方法；- 熟悉各种财务比率及其计算方法；- 了解现金流量分析的基本原理；- 掌握财务预测的基本方法；- 能够运用财务报表分析的方法对企业进行综合评价。

2. 能力目标：- 能够运用财务报表分析的方法对企业的财务状况、经营成果和现金流量进行全面评价；- 能够运用财务预测的方法对企业未来的财务状况进行预测；- 能够撰写财务分析报告。

3. 情感目标：- 培养学生对财务报告分析的兴趣和热情；- 增强学生的责任感，使学生认识到财务报告分析对企业管理的重要性；- 培养学生的团队协作精神和沟通能力。

四、说教学重难点1. 重点：- 财务报表的阅读与分析；- 比率分析；- 现金流量分析；- 财务预测。

2. 难点：- 财务报表综合分析；- 财务预测的准确性。

五、说教法学法1. 教学方法：- 讲授法：系统讲解财务报告分析的理论和方法；- 案例分析法：通过分析实际案例，使学生掌握财务报告分析的应用技巧；- 讨论法：引导学生对财务报告分析中的问题进行讨论，提高学生的分析能力和解决问题的能力；- 演示法：通过演示财务报告分析的过程，使学生直观地了解分析步骤。

2. 学习方法：- 预习法：提前阅读教材，了解课程内容；- 记笔记法：在课堂上做好笔记，便于课后复习；- 案例分析法：通过分析实际案例，提高自己的分析能力；- 小组讨论法：与同学一起讨论问题，互相学习，共同提高。

财务人员预算知识培训1第一部分概述2一、建筑工程预算3⏹建筑工程预算的概念4●根据拟建建筑工程的图纸、建筑工程预算定额、费用定额（间接费定额）、5建筑材料预算价格以及配套使用的有关规定等，预先计算和确定每个新建、6扩建、改建和复建项目所需的全部费用的技术经济文件。

7●它根据设计阶段的不同划分为：初步设计概算和施工图预算。

8●作为施工企业所做的预算主要是施工预算。

9⏹建筑工程预算的作用10●设计概算的作用：11设计概算是指在初步设计或扩大初步设计阶段，由设计单位根据初步设计12或扩大初步设计文件（图纸、设备材料表、设计说明以及其它有关文件等）、概13算定额或概算指标、各项费用取费定额、以及与之配套使用的有关规定等资料，14预先计算和确定拟建项目建筑工程费用的文件15设计概算按其包括的费用范围的不同，分为建设项目设计总概算、单项工16程综合概算和单位工程概算三级，级别不同，其作用也不同，以单位工程概算而17言，其作用有：181、它是计算和控制建设项目中建筑工程所需费用的依据192、它是编制单项工程综合概算的依据203、它是建筑工程设计方案经济合理的理论依据214、它是不需编制总概算建设项目（如一个车间、一幢综合楼、一幢住宅楼22等）进行招标，制定标底定依据235、它是单项工程初步设计文件的重要组成部分246、它是建设项目进行设计概算、施工图预算和竣工结算对比的基础〔通过25“三算”的对比分析，可以考核工程建设管理工作的好坏，总结经验教26训，积累技术经济资料，不断提高建设管理和施工管理水平27●施工图预算的作用：28建筑工程施工图预算是指在施工图设计阶段，当建筑工程设计完成后，29设计单位根据施工图纸、建筑工程预算定额（或综合预算定额）、间接费定额、1建筑材料预算价格和工程造价管理的有关规定等资料，进行计算和确定单位2工程建设费用的文件（预算书）。

在实际工作中，从工程建设各有关主管部门3到建设管理单位，施工图设计预算是起主导作用的。

会计实操说课万能模板范文尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我来说说会计实操这门超有趣又超级实用的事儿。

一、说教材。

1. 教材地位。

会计实操就像是我们进入会计世界的一把万能钥匙。

它是理论知识与实际工作之间的桥梁，对于咱们学会计或者干会计这行的人来说，那重要性就好比厨师的锅铲，没它可不行。

市面上的会计实操教材多种多样，但咱们选的这本教材啊，那可是精华中的精华。

它涵盖了从基础的会计凭证填写，到复杂的财务报表编制等各个环节，内容全面得就像一个装满会计宝藏的百宝箱。

2. 教学目标。

（1）知识目标。

咱们得让学员们掌握各种会计账务处理的方法，像怎么正确地记录一笔收支，怎么对固定资产进行折旧计算，这些知识就像盖房子的砖头，一块一块地堆砌起来，最后就能建成坚固的会计大厦。

（2）技能目标。

技能这一块可重要啦。

学员们要学会熟练地使用会计软件，就像玩游戏的高手熟练操作游戏手柄一样。

还要能快速准确地编制财务报表，这报表要是做不好，就好比厨师做出来的菜卖相不好，影响可大了。

（3）情感目标。

培养学员对会计工作的热爱和严谨认真的态度。

会计工作可容不得半点马虎，一个小数点的错误可能就会引发大问题，就像火车轨道上的一颗小石子，都可能导致火车脱轨呢。

3. 教学重难点。

（1）重点。

会计凭证的填制和审核肯定是重点中的重点。

这就像是会计工作的大门，门要是没开好，里面的事儿就都乱套了。

每一笔经济业务的记录都要准确无误地反映在凭证上，这凭证可是会计工作的“证据”啊。

（2）难点。

财务报表分析可有点难啃。

学员们得从那一堆数字里看出企业的经营状况、财务健康程度，这就像从茶叶的沉浮里看出泡茶人的心情一样，需要经验和技巧。

二、说学情。

咱们的学员呢，就像一群即将踏上会计战场的新兵。

他们有的可能刚从学校毕业，理论知识满满当当，但是一遇到实际操作就有点懵，就像一个满腹经纶的书生第一次下地干活。

还有的学员可能已经在会计边缘徘徊了一段时间，有点经验，但缺乏系统的实操训练，就像一个有点功夫但没经过正规训练的武林中人。

工地财务培训资料一、前言工地财务是工程建设过程中重要的一环，财务管理的好坏，直接关系到施工过程的顺利进行，甚至可能引起整个项目的停顿。

因此，对于工地财务管理人员来说，掌握相关知识和技能是必不可少的。

为了提高工地财务管理人员的素质，本文档整理了一些工地财务培训资料，以供参考学习。

二、工地财务培训资料1. 工地财务管理基础知识1.1 工地财务管理岗位分析：包括工地财务管理人员的职责和要求，以及岗位职能的划分。

1.2 工地财务管理流程：包括工地财务管理的主要流程和环节，并对每个环节的工作内容进行详细讲解。

1.3 工地财务管理制度介绍：包括工地财务管理制度的主要内容和执行程序，以及工程造价核算方法和标准。

2. 工地资金管理2.1 工程项目预算基础：包括项目预算的编制和审核流程，以及预算中各项费用的测算及控制方法。

2.2 工地资金管理流程：包括工地资金管理的主要流程和环节，以及工程款项的收款和支付方式。

2.3 工地资金管理制度介绍：包括工地资金管理制度的主要内容和执行程序，以及工地财务报表的编制方法和分析。

3. 工地税务管理3.1 工地税务管理基础知识：包括税务管理的基本原理和制度，以及申报纳税的流程和方式。

3.2 工地税务管理制度介绍：包括工地税务管理制度的主要内容和执行程序，以及涉税合同的审批和签订方式。

4. 工地合同管理4.1 工地合同管理基础知识：包括工地合同的类型和要求，以及合同的签订和变更流程。

4.2 工地合同管理制度介绍：包括工地合同管理制度的主要内容和执行程序，以及工地合同的履行和终止方式。

三、以上是本文档的工地财务培训资料，包括工地财务管理基础知识、工地资金管理、工地税务管理和工地合同管理。

这些资料可以帮助工地财务管理人员提高工作效率和管理水平，从而更好地完成工地财务管理工作。