华西医院进修总结护士

医院进修护士个人总结5篇医院进修护士个人总结（精选篇1）在医院领导以及护理部的关心下，我很荣幸被派到岳阳医院外科进行了为期1个月的进修学习。

通过进修学习，使我深刻地认识到了自己在护理管理上存在的不足，在护理质量上存在的差距，也深切地领会了岳阳医院先进的护理服务理念、服务模式以及健全的垂直管理系统。

现将我的学习体会总结如下：一、岳阳医院护理管理规范化、标准化无论是高年资护士、低年资护士、新护士、轮转护士还是实习的护生，他们的管理规定及要求是不同的，比如高年资护士要承担一定的实习同学的带教、科室的讲课，新护士要参加三基培训、考核等等，护理部成立了三个小组（气切组、造口组、PICC组），他们都是由每各科室分别抽三名护士组成，作为护理部的人才储备，也是紧急情况下人力资源调配的对象，科室护理人员数量、职称、年龄结构配置合理，以经验丰富带动经验不足、以能力强辅助能力弱的优化互补组合形成了比较稳定、科学的编配结构，同时，也给了科室一个可以发展的空间，根据护理部要求护士长制定了每周护士长倾听日。

二、实行岗位责任制整体护理管理，护理工作繁忙却有序开展。

在岳阳医院外科，每天五、六十个病人，危重病人多达一、二十个，还有二十多个一级护理病人。

而且入院每个病人都要进行压疮、跌倒或坠床、非计划性拔管评分（早期预警评分）和带管入院病人进行导管风险评估，达到存在安全隐患的分值必须上报护理部并采取相应的预防措施。

三、痕迹管理系统化、无纸化岳阳医院护理相关记录很多、但是信息系统建设很健全，他们完成一个病人的所有记录不超过5分钟，基本信息自动生成，相关内容有模块复制粘贴，所有记录处理都是串联的，比如说某个病人青霉素（阳性），只要你在体温单上注明青霉素（阳性），这个病人所有记录上都会呈现出青霉素（阳性）的信息，还有只要有出、入、转科、手术等等需要交班的病人，相关手续办好之后，交班记录上自动呈现出需要交班的信息提示你这个病人需要交班，你只用在这个记录上做一定的修改，所有记录包括手腕带、床位卡都是打印，护士更多的时间是晨晚间护理、输液、给氧、监护、雾化、排痰、健康教育等等，制定科学的、标准化的工作流程，在临床工作中是迫在眉睫的，尤其是作为一个护理管理者最应该在此类问题上多加思索。

进修生护士个人总结【5篇】进修生护士个人总结（篇1）为期三个月的进修学习生活已经结束。

在这短短的三个月内，我学到了不少知识，感触良多。

还记得，接到进修通知时，我内心万分激动，十分感激医院和科室给了我这次难得的进修机会。

去进修之前，我就认真地复习了《临床骨科护理学》中的有关内容，以加强自己的专科理论水平。

并为此次进修学习做好计划与设想。

也许自己的要求与期待过高，进修的前三周，内心十分失落，原因是：这三周来每天除了完成比我院骨科重得多的护理工作外，老师们很少给我们进修生讲课，较少给我们进行十分正规的护理查房。

当然，这里存在客观的原因：工作太忙，每天若能按时交接班就是十分了不起的事了。

失落之余，只能主动向护长要求——每周跟教授查房一到两次，并且下午三点钟后去参加《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习。

护长答应之后，我每天不到七点半就换好工衣出来，先做好一两个术后病人的床上浴再去参加交班和查房。

在《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习结束后，工作之余，我常常去参加大学或医院举行的一些学习讲座。

在附一，有很突出的一方面就是学习的机会很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上课学习的机会。

我在这三个月内，参加了大学、附一举行的许多学习课程，如《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班、“院内压疮的认识”、“PICC管感染的原因分析与处理”、“外科伤口处理的新进展”及《临床护理教学新理论与实践技能》学习班等等，并且有幸参加了“20__年骨与软组织肿瘤多学科诊治研讨会”。

这些课程、学习班或研讨会，不仅丰富了我的专业知识，让我了解了更多、更新、更先进的技术，更重要的是让我看到了护理事业的美好未来。

此外，让我感触颇深的是，进修的学习方法不同与其它的学习。

如果我们用十年以前实习的态度和方法走进进修的地域，那样可能收益不多，就像我进修的前三周的经历，总想着“老师会主动教我”，“护长会妥善安排好自己的进修学习”，最后只能失望。

护士进修总结近年来，随着医疗技术的不断发展和人民健康意识的提高，医疗行业对于护士的专业素养和技能水平要求也越来越高。

为此，许多护士选择进行进修，不断提升自己的专业能力，成为更具备竞争力和实战经验的护士。

以下是我所做的护士进修总结。

1. 学习内容进修期间我的内容主要包括了心理学、临床护理学、医学伦理学等方面的知识，同时也学习了如何更好地照顾老年和患有慢性病人的技能和方法。

从这些课程中我学到了很多，不仅是知识理论方面的深入理解，同时也学到了很多实践经验的分享和借鉴。

2. 学习方法我使用的学习方法主要是反复练习和复习。

与一般的学习不同，进修课程是比较紧密的，而且每个科目之间也有着相对的联系，在学习的过程中需要不断理解和领悟，还需要及时总结和查漏补缺。

因此，我经常抽出时间和同学们组队复习和练习，以此来保证我对知识点的全面理解和掌握。

3. 学习收获我的进修收获相当大，首先是在知识方面的有了更深入的理解，并学会了很多实用的技能，这些技能我在工作中也能够灵活应用，让我的工作更加高效和出色。

其次，进修也让我结交了许多志同道合的同行，他们热爱护理事业、富有经验、开朗大方，和他们在一起，不仅可以加深学习，还能够相互交流、互相帮助。

4. 改进方案我觉得，可以通过加强个人努力和多办事、多学习、多实践来进一步提高自己的专业水平，同时也可以通过如护士技能比赛、护士新技术学习等活动来锻炼和提高自己的实践能力。

同时，我也认为，学习是一个不断更新迭代的过程，我需要加强学习，掌握前沿的医疗知识，一直在工作岗位上保持竞争力。

5. 总结护理都是一项高度技术含量的职业，不断学习和提升对于我们来说是必不可少的。

通过进修，不仅可以使我们掌握新的实用技能和知识点，也能提升我们的竞争力和专业素养。

希望所有的护士都能够不断发展自我，不断提高自己的整体素养，成为更好的护理人员，为人民卫生事业做出更显著的贡献。

护士进修总结近年来，随着医疗技术的不断进步和医疗服务的不断升级，护理岗位的工作要求也愈加高端，拥有优秀护理技能和良好职业素养的护士是医院保障医疗质量的重要保障。

感染科进修总结_感染科护士个人总结尊敬的各位领导、各位同事大家好！今天我将自己于xxxxx在xxxx医院感染疾病控制中心进修学习的情况向大家进行汇报。

华西医院是西南地区最大的综合性医院。

现有国家重点实验室1个，部省重点实验室和研究中心20个，教育部高校重点学科2个，“211工程”重点项目学科2个，省级重点学科16个。

感染与疾病控制中心是国家药物研究基地之一。

分为感染科、感染科和一个临床实验室。

首先我是在感染科进行学习的，这个科相当于普内科，主要收治发热待诊、有感染的各类病人，通过学习掌握了对发热待诊病人的诊断思路，首先考虑是感染因素还是非感染因素，再考虑感染的部位，其次考虑致病菌，初步诊断是阳性菌、阴性菌，还是真菌感染，选用对其敏感的抗生素，选取标本，进行培养及药敏，取得实验室证据。

在这里我见到了慢行阻塞性肺病急性感染、淋巴瘤、成人still病，重症破伤风、艾滋病并发肺部感染、肾移植术后感染、新型隐球菌性脑膜炎、感染性心内膜炎、败血症、肺癌转移、腹壁广泛感染切开引流等疾病。

通过学习对抗生素的使用也有了进一步提高。

抗菌药物应用的基本原则：（1）根据感染病原菌种类及细菌药敏结果选用抗菌药，不同种类病原菌所致感染抗菌药物的选用各异，同类病原菌的不同菌种对抗菌药物的敏感度亦可相差悬殊，因此当临床诊断为细菌性感染时，应尽早留取相应标本送细菌学检查，以明确病原菌，并可按细菌药敏结果选择用药。

（2）根据抗菌药物的药理作用特点用药。

不同种类的抗菌药物的抗菌作用及体内过程均不相同，以头孢菌素为例，第一代头孢菌素对葡萄球菌等革兰阳性球菌具有高度抗菌活性，而第三代头孢菌素则对肠杆菌科等革兰染色阴性杆菌具有强大的抗菌作用，因此需要根据其特点敏感抗菌素。

（3）按照病人的病理、生理状态特点用药，老年人、新生儿、孕妇、乳妇各具有不同的生理特点，据肝功能减退、肾功能不全、心力衰竭等基础疾病的感染病人又具有不同的病理基础。

上述情况均可直接影响抗菌药物的体内过程，如药物的吸收、分泌、分布、排泄和代谢过程。

护士进修个人总结7篇第1篇示例：护士进修是每位护士在事业上持续发展和提升自我技能的重要途径。

通过进修学习，不仅可以提高专业水平，更可以为患者提供更加优质的医疗服务。

在经过一段时间的进修学习之后，我深感受益匪浅，下面就来分享一下我的护士进修个人总结。

护士进修可以帮助我提高临床实践能力。

临床实践是护士的重要岗位之一，也是检验护士能力的关键环节。

通过进修学习，我有机会参与到更多的实践操作中，锻炼了自己的操作技能和应对突发事件的能力，提高了自己在临床护理中的实践能力。

护士进修可以帮助我提升人际沟通和团队合作能力。

在医疗工作中，良好的人际沟通和团队合作能力是非常重要的。

通过进修学习，我有机会与更多的同行进行交流互动，学习到了如何与患者、家属以及同事进行有效沟通，增进了彼此之间的信任和合作，提高了团队协作效率。

护士进修可以帮助我更好地适应职业发展需求。

随着医疗领域的不断发展和变化，护士的职业发展也需要不断适应。

通过进修学习，我可以了解到不同岗位的职责和要求，为将来的职业发展做好准备，拓宽自己的职业发展道路。

护士进修对于我个人和职业发展都具有重要意义。

通过不断学习、不断提升，我相信自己能够成为一名更加优秀的护士，为患者提供更加优质的医疗服务。

希望未来能够继续积极参与进修学习，不断完善自己，更好地为患者健康服务。

【结束】第2篇示例：护士作为医护人员中不可或缺的一部分，在医疗行业中发挥着重要的作用。

随着医疗技术的不断发展和临床医学的进步，护士的工作也在不断改进和提高。

为了跟上医疗行业的发展步伐，提升自己的专业水平和能力，我参加了护士进修培训，通过这次培训，我收获颇丰，深感受益匪浅。

在这次护士进修培训中，我学到了丰富的专业知识。

在课堂上，老师们通过丰富生动的案例和实际操作演练，向我们传授了丰富多彩的医疗护理知识和技能。

我们学习了最新的医疗技术和护理方法，了解了各种急救技术和护理常识。

这些知识对我提高专业水平、提升服务质量起到了极大的帮助。

护士进修学习个人总结通过三个月的进修时间，我在各位带教老师的悉心引导下学习了许多东西，使自己无论是在业务上水平上还是在与人沟通的技能上都有了一个质的提高。

在进修过程中，我在重新学习理论知识的同时虚心向带教老师请教，对于顺产接生中各个关键时期的处理有了更加深刻的认识。

比如在第一产程中对宫口开大的时效在产程图的反映上有了理论和实际相结合的理解;在第二产程中，我会更明确胎头拨露直至胎头着冠后对会阴保护的手法和时机，胎头娩出前后的处理手法，能有条不紊的结扎脐带及清理新生儿呼吸道，并及时做好接产心得笔录;第三产程，能够在胎盘剥离后，轻巧、快速、准确地进行会阴缝合。

在进修期间，我认识到做好分娩过程中孕产妇心理保健的重要性。

在孕妇待产和分娩过程中，我能以冷静客观的态度观察产妇，并以科学有效的方式去指导帮助她们，用热情及和善的言行鼓励她们，使得分娩顺利完成。

与产妇之间建立相互信任感，满足产妇在分娩过程中独立与依赖的需求，使她们感到自在与轻松，从中产生自信心。

这样，便可保证和促进母婴的安全和健康。

总的来说，在这次难得的进修学习中，我在自己的努力及带教老师们的无私帮助下受益匪浅。

我将在以后的工作中，把自己娴熟的业务水平及以人为本的交流技巧服务于更多孕产妇，真正做到学以致用!”我于____年有幸到仰慕已久的齐鲁医院妇产科进修学习一年。

山东大学齐鲁医院是山东大学直属医院，也是国家卫生部直管医院，是集医疗、教学、科研和预防保健于一体的大型综合性三级甲等医院。

该院妇产科为国家重点学科、山东省重点学科，分为妇科肿瘤、微创妇科、妇科泌尿、妇科内分泌、围产医学、计划生育、生殖医学七个专业，在全国妇产科学界享有盛誉。

这里的患者络绎不绝，每个角落都是加床，相当病例为危重症或疑难病例。

我在短暂熟悉工作环境后就参加单独收管病人，见到了很多以前只在教科书上看到的疾病，遇到疑难问题虚心向老师请教，下班后翻书查阅资料巩固知识。

通过这次进修学习使自己在妇产科疾病的理论知识、诊断治疗及手术技巧上均有了明显提高，更重要的是视野的开拓、思维的拓宽、理论的转变是我最大的收获。

第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，我在医院护士进修的旅程已接近尾声。

这一年，是我职业生涯中宝贵的学习与成长阶段。

在此，我将对自己在进修期间的学习、工作、生活等方面进行全面的总结，以期为今后的工作提供借鉴和指导。

二、学习成果1. 专业知识提升在进修期间，我深入学习了护理学基础理论、临床护理学、急救护理学、护理管理学等相关专业知识。

通过系统学习，我对护理学的基本理论、临床技能和护理管理有了更深入的理解，为今后的临床工作打下了坚实的基础。

2. 技能操作提高在进修期间，我积极参与各类技能操作培训，包括心肺复苏、气管插管、电除颤、电动洗胃术、心电监护等。

通过反复练习，我的操作技能得到了显著提高，为患者提供了更加专业、高效的护理服务。

3. 护理理念更新进修期间，我深刻体会到现代护理理念的重要性。

我积极学习“以患者为中心”的护理理念，关注患者的生理、心理、社会需求，努力提高护理服务质量，使患者感受到人文关怀。

三、工作实践1. 临床护理工作在进修期间，我参与了多个科室的临床护理工作，积累了丰富的临床经验。

我严格按照护理操作规范，对患者进行细致、周到的护理，确保患者安全、舒适。

2. 团队协作在临床工作中，我注重与同事的沟通与协作，共同完成护理任务。

我积极参与科室护理团队的建设，为提高护理质量贡献自己的力量。

3. 患者满意度在护理工作中，我始终以患者为中心，关注患者的需求，努力提高患者的满意度。

通过细致的护理服务，我获得了患者和家属的认可和好评。

四、个人成长1. 职业素养提升在进修期间，我注重自身职业素养的提升，努力做到“德艺双馨”。

我积极参与医院组织的各类培训活动，不断提高自己的综合素质。

2. 人际交往能力进修期间，我结识了来自不同科室的同事，通过与他们的交流，我的沟通能力和人际交往能力得到了显著提高。

3. 自我管理能力在进修期间，我学会了如何合理安排时间，提高工作效率。

我养成了良好的学习习惯，为今后的工作打下了坚实的基础。

护士进修个人总结7篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我在护士岗位上已经工作了数年。

为了不断提升自己的专业技能和综合素质，我参加了这次护士进修培训。

经过几个月的学习，我不仅丰富了自己的理论知识，还提升了自己的实践技能。

以下是我此次进修的个人总结。

一、理论学习方面在进修期间，我系统地学习了护理学的基本理论和知识，包括护理学的基本概念、护理程序、护理与健康的关系、护理与生活的联系等。

同时，我还深入学习了各种常见疾病的护理知识，如高血压、糖尿病、冠心病等慢性病的护理，以及急诊、手术等特殊情况的处理。

这些知识的学习，不仅丰富了我的理论知识，也为我日后的工作提供了有力的支撑。

二、实践技能方面除了理论学习，我还积极参与了各种实践技能培训。

通过模拟演练、案例分析、实际操作等方式，我不断提升自己的实践技能。

在培训中，我学会了如何更好地与患者沟通，如何更准确地评估患者的病情，如何更有效地实施护理措施。

这些技能的掌握，不仅提升了我的工作效率，也为我日后的工作提供了更大的信心和动力。

三、团队协作与沟通能力方面在进修期间，我深刻认识到团队协作与沟通能力在护理工作中的重要性。

通过与同事们的共同努力和协作，我学会了如何更好地与团队成员配合，共同完成工作任务。

同时，我还积极与患者及其家属沟通，了解他们的需求和意见，以便更好地提供个性化的护理服务。

四、个人成长与展望通过这次进修培训，我不仅提升了自己的专业技能和综合素质，还更加明确了自己的人生目标和职业规划。

在未来的工作中，我将继续努力学习，不断更新自己的知识和技能，以更好地为患者服务。

同时，我还将积极参与医院的各种活动和比赛，为医院的发展贡献自己的力量。

此外，我也意识到自己的不足之处。

在未来的工作中，我将更加注重理论与实践的结合，更加注重细节和人文关怀，以更好地完成护理工作。

同时，我也将积极与同事和领导沟通，听取他们的意见和建议，以便更好地改进自己的工作。

总之，这次护士进修培训对我个人成长和职业发展具有重要意义。