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第二节：东南亚（第1课时）●教学目标一、知识目标1、运用地图说明东南亚位置、范围、主要国家，掌握东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间“十字路口”的重要地理位置。
2、根据气温曲线图和降水量柱状图，分析东南亚热带雨林气候和热带季风气候的特点及对农业生产的影响。
3、了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。
二、能力目标1、通过读东南亚地形图、马六甲海峡航线图，试分析总结东南亚的地理位置特点，提高读图分析能力和归纳能力。
2、学会从气温和降水两方面归纳某一气候类型的特点，通过分析气候对农业生产的影响，认识自然环境要素之间的相互作用。
三、德育目标进一步树立各国发展应该因地制宜的观点，培养学生热爱祖国、热爱世界的优良品质。
●教学重点1、东南亚“十字路口”的地理位置。
2、热带气候对农业生产的影响。
●教学难点1、马六甲海峡地理位置的重要性。
2、热带雨林气候和热带季风气候的气候特征。
●课时安排二课时第一课时●教学过程［导入新课］今天，我们要到近些年来人们出国旅游的热点路线之一“新马泰”旅游。
同学们知道“新马泰”是哪些国家吗？这些国家在亚洲的哪个区域？今天我们就一起到东南亚旅游一趟，去了解一下该地区。
［讲授新课］一、地理位置课件展示：图7.19“东南亚在世界的位置”和图7.20“东南亚的地形”。
1、找出东南亚大致的纬度范围？纬度位置：10°S~23.5°N，决定了东南亚大部分位于热带。
2、指图让学生描述东南亚的海陆位置：印度洋、太平洋、亚洲、大洋洲、中国、印度，分别位于东南亚的什么方位？海陆位置：东南亚位于亚洲和大洋洲、太平洋和印度洋之间的“十字路口”位置。
——两洲两洋的“十字路口”。
这种地理位置使此地自古以来成为重要的战略要地，特别值得关注的是著名的马六甲海峡。
3、课件出示图7.21“经过马六甲海峡的航线”，看图后请同学简单描述马六甲海峡的位置？马六甲海峡的航线连接了哪些地区？思考日本为什么称马六甲海峡为“海上生命线”？马六甲海峡位于马来半岛和苏门答腊岛之间，是欧洲、非洲与东亚、东南亚各港口最短航线的必经之地，是连接太平洋和印度洋的重要海上通道。
第二节 东南亚1、地理位置？东南亚在亚洲东南部，地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”。
2、组成：A —中南半岛、B —马来群岛。
国家：共有11个，其中与中国陆地接壤的是：缅甸、老挝、越南；惟一的内陆国是老挝；岛国有印度尼西亚（世界最大的群岛国家，被称作“千岛之国”），新加坡（有花园城市之称），菲律宾。
3、马六甲海峡：（1）位置；位于马来半岛和苏门答腊岛之间（a 、b 之间）（2）重要性？马六甲海峡是从欧洲，非洲向东航行到东南亚，东亚各港口最短航线的必经之地， 是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。
日本把它称为“海上生命线”。
4、马六甲海峡对我国石油进口的重要性？答：马六甲海峡是连接太平洋与印度洋的重要海上通道，也是我国石油运输的重要通道。
我国石油主要进口自中东、非洲、东南亚地区，经过马六甲海峡运送的石油进口总量的85﹪以上。
5、气候：（1）主要粮食作物：水稻（原因？水稻是一种高产的粮食作物。
东南亚人口稠密，耕地较少，高温多雨，将水稻作为主要的粮食作物是因地制宜的必然选择。
） （2）热带作物：东南亚是世界天然橡胶，油棕（棕榈油），椰子和蕉麻的最大产地 （3）东南亚主要农作物的分布：①泰国、越南、缅甸是世界重要的稻米出口国，泰国是世界最大的橡胶生产国 ②菲律宾是世界最大的蕉麻生产国和椰子出口国 ③印度尼西亚是世界最大的椰子生产国 ④马来西亚是世界最大的棕油生产国7、中南半岛地形特点？山脉/河流多由北向南延伸，山河相间、纵列分布。
8、中南半岛的大城市的分布： 主要在河流沿岸和河口三角洲。
（原因？土壤肥沃，地势平坦，交通便利，是东南亚人口稠密，农业发达的地区，也为城市的发展提供了有利的条件，如曼谷，万象，仰光）9、东南亚的河流：大部分发源于我国的青藏高原地区，如湄公河（澜沧江）、萨尔温江（怒江）； 湄公河是流经东南亚国家最多的河流10、城市分布在河流沿岸有什么好处和弊端：●好处？A.河流沿岸地形平坦，为城市提供建设用地；B.河 流是水运通道，对外交通便捷；C.为城市工业生产和居民生活提供充足水源；D.土壤肥沃，灌溉便利，农业发达；E.环境优美。
班级小组姓名第二节东南亚【学习目标】知道东南亚的地理位置及其意义;能说出东南亚地区的气候特征及对农业生产的影响、主要农作物和热带经济作物的分布; 初步学会利用地形图分析地形特征和位置特征；了解东南亚人口稠密及人口和城市分布特点；了解东南亚的旅游资源和社会风貌;知道东南亚地区是华人华侨的集中地。
【学习重点难点】1.重点：东南亚的地理位置的重要性；东南亚地区的地形特点;热带气候影响下的东南亚农业; 东南亚地区华人分布集中2.难点：东南亚地区的地形特点；东南亚热带雨林气候和热带季风气候的主要分布及气候对农业生产的影响【导学流程】一．导：1.导入：复习：亚洲的地形地势特点、气候特点，亚洲的范围和分区。
2.导学：在自读教材的过程中有意识地画出并识记你认为的重要的内容。
充分运用地图；要善于与同学交流，在互助互学中分析和解决问题。
二.学：（一）范围、位置、读课本p11页“东南亚地形图”、p13页马六甲海峡航线图和相关文字，归纳：1.东南亚范围：，包括和两大部分，中南半岛就是因为在_______的南部而得名。
2.东南亚海陆位置：亚洲的__________部，临太平洋、印度洋。
3.东南亚交通位置：地处亚洲与洲、洋与洋之间的“十字路口”。
位于马来半岛和苏门答腊岛之间的海峡是从、向东航行到太平洋西岸各港口最短航线的必经之地，是连接洋与洋的重要海上通道，被称为日本的海上生命线。
4..东南亚的纬度位置：东南亚主要位于30°N至10°S之间，因此大部分地区属于带。
（二）自然地理特征1.地形、河流在地图册p12页“东南亚图”上找出中南半岛上的红河、湄公河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江等河流，并用红笔描出，判断它们的流向和注入海洋；找到长山山脉、若开山脉并用黑笔在图上圈出，归纳中南半岛的地形地势特征及河流特征。
（1.）中南半岛的地势是北南，地形呈山河 __ 、 _______分布。
结合课本p11页图、文，归纳马来群岛的地形地势地质特征：（2.)马来群岛地形崎岖，多山地、丘陵，地势中间高、四周低，_______ ；_______和_______活动频繁，原因是地处太平洋板块、欧亚板块和____________板块的交界处，地壳运动活跃。
