华东师范大学学科教学(物理)在职教育硕士专业学位

学分 学分 学分 学分 学分 学分学分 学分 学分 学分学分 学分 学分20学时1学分1.开题报告教育硕士专业学位（学科教学•物理）研究生培养方案一、培养目标培养中学物理教学工作需要的高层次专门人才，掌握马克思主义基本理论，具有良好的 职业道德，为人师表。

具有较为深厚的现代教育理论、物理学科教学的基本理论；能够运用 所学的理论和方法解决中学物理教学中存在的实际问题；善于总结教学工作经验，具有较强 的科学研究能力。

掌握一门外国语，能够阅览本专业的外文文献。

二、学制基本学制为2.5-3年。

可提前到2年或延期至4年毕业。

三、培养方式根据教育硕士的生源特点，实行脱产、半脱产（只限于长春市)、寒暑假集中学习三种 培养方式。

四、课程设置与学分(一）公共课（18学分） 1. 学位课（12学分） 马克思主义理论课 60学时 3 基础外国语课 90学时 3 教育学原理 60学时 3 教育心理学 60学时32.非学位课（6学分）现代教育技术 60学时 3 教育科学研究方法60学时3(二）专业课（不少于16学分） 1. 专业基础课（12学分） 物理教学论 60学时 3 普通物理专题研究 60学时 3 现代物理讲座 60学时 3 物理课程论 60学时32.专业方向选修课（不少于4学分）物理教育专题研究 40学时 2 物理实验教学研究 40学时 2 计算机与物理实验40学时2(三）必修环节（2学分）2.文献阅读课程类型：专业必修课 学：分：3 考核形式：试卷考试+课程论文课程名称：物理教学论 学 时：60 开课学期：第一学期 内容简介：1.物理教学论的基本问题，2.物理学习理论与教学理论，3.中学物理教材分析，4.中学 物理教学方法，5.中学物理教学模式，6中学物理教学技术，7.中学物理教学设计，8.中学 物理教学评价，9.中学物理教育中的教师与学生，10.中学物理教育改革热点问题探讨等。

主要教材： 1.侯恕.物理教学论.自编讲义.20学时1学分五、考核要求学院统一要求所有专业基础课都要有教学大纲、主要教材和参考书。

华东师范大学在职研究生招生简章一、培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家、服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

二、报考条件（一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1、中华人民共和国公民。

2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

3、身体健康状况符合规定的体检要求。

我校体检标准参照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学[2003]3号）执行。

4、考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，于2023年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（毕业证可在学信网做学历认证）。

（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上（即2021年9月1日以前毕业）的人员，以及国家承认学历的本科结业生，按本科毕业同等学力身份报考（此类考生以下简称“同等学力考生”）。

同等学力考生学业水平需满足：高职高专毕业生或本科结业生在毕（结）业后，在普通高校本科阶段、成人高考专升本阶段、自学考试本科阶段或其他本科学习阶段，修读过与报考学科相关的8门本科专业必修课程并考试成绩合格，可在研究生复试阶段提交由高校教务部门或省级自考办出具的成绩单。

注：国家承认学历的应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，不属于“同等学力考生”，不受上述条件限制。

教育硕士-学科教学（物理）（非全日制）硕士研究生培养方案一、专业学位类别、学制、学习方式专业学位类别代码：0451 专业学位类别名称：教育硕士专业领域代码：045105专业领域名称：学科教学（物理）学制：3年学习方式：非全日制二、专业领域介绍：学科教学（物理）专业与2010年建立，根植于物理（师范）本科专业，物理学专业是物理与电子工程学院的建院基础及核心专业发展方向，拥有强大的师资及教学、实验、实践资源配置。

学科教学（物理）专业目前拥有由教授1人、副教授3人、博士讲师2人的老中青相结合及多学科融合的校内导师团队以及校外导师8人。

主要研究方向包括中学物理课程与教学研究，包括新课程实施中的问题与对策研究、中学物理教学研究、物理实验及中学物理实验教学研究、中学生物理学习研究、中学物理科技活动以及新课程背景下高师物理专业人才培养模式改革等。

近年承担了省级教研课题3项（其中教育厅质量工程1项、省级教研课题2项）以及多项教材建设项目、市级教学研究项目。

本专业导师热心科普教育，常年承担广州市科普项目。

2011年获得广州市高等学校教学成果一等奖。

导师团队拥有丰富教学和实践经验，积极探索将新媒体技术融合于物理课堂的方式与手段，在指导研究生、大学生参加各类学科竞赛方面经验丰富，屡获佳绩。

三、培养目标培养热爱教师职业；具有良好的物理学识修养和扎实的专业基础；掌握现代教育理论、具有较强的物理教育教学实践能力和教育教学研究能力；能在中学物理教学工作中发挥骨干作用的高素质的中学物理课程专任教师。

具体要求是：1、拥护中国共产党，热爱中小学教育事业，具有良好的思想品质和教师的职业道德，积极进取，勇于创新。

2、掌握较为丰富的物理科学和技术的知识，具有宽厚扎实的专业知识，了解本学科前沿和发展动态。

较好地掌握教育的基础知识、基本原理和方法，具有良好的教育理论修养；了解教育发展与改革现状、发展动态，熟悉基础教育改革、发展的现状和趋势；能较好地运用所学理论、观点和方法，分析解决教育教学中的实际问题。

各硕士点复试阶段考试科目及考试内容范围001教育学院040101教育学原理专业课考试科目：普通心理学考试内容范围：《心理学导论》，黄希庭著，人民教育出版社。

同等学力人员加试科目：1．中外教育史2．教育心理学考试内容范围：《中国教育史》（修订本），孙培青编，华东师范大学出版社。

《外国教育史教程》，吴式颖编，人民教育出版社。

《教育心理学》，邵瑞珍主编，上海教育出版社。

040102课程与教学论（03教学论）专业课考试科目：教学论考试内容范围：《教学论稿》，王策三著，人民教育出版社。

《现代教学论》，杨小薇著，山西教育出版社。

同等学力人员加试科目：1．心理学 2．中外教育史考试内容范围：《心理学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社。

《发展心理学》，林崇德著，人民教育出版社。

《中国教育史》（修订本），孙培青主编，华东师范大学出版社。

《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社。

120403教育经济与管理考试内容范围：《教育经济学导论》（修订版），邱渊著，人民教育出版社。

《教育经济学》，靳希斌著，人民教育出版社。

同等学力人员加试科目：1．教育管理学 2．中外教育史考试内容范围：《教育管理学》，陈孝彬主编，北京师范大学出版社1999年版。

《新编教育管理学》，吴志宏著，华东师大出版社2000年版。

《中国教育史》 (修订本)，孙培青主编，华东师大出版社。

《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社。

077001教育技术学专业课考试科目：教育技术学综合考试内容范围：《教育技术学导论》，尹俊华编，高等教育出版社。

《网络教育应用》，祝智庭编，北京师范大学出版社。

同等学力人员加试科目：1．教育传播学 2．计算机辅助教育考试内容范围：《教育传播学》，南国农、李运林著，高等教育出版社。

《计算机辅助教育》，张琴珠编，高等教育出版社。

002文学院040102课程与教学论（05语文学科教学论）专业课考试科目：语文学科教学论考试内容范围：语文学科教学论基础。

华东师大在职研究生教学专业
华东师范大学在职研究生教学专业是一个具有较强实战性和学术性的
高等教育专业。

它以培养具有较强实践能力、理论研究能力和管理能力的
高级教育教学专业人才为目标，开展理论教学研究和实践教学实践的教育
教学研究。

该专业的主要课程包括：教育学原理、教育经济学、教育学、教育心
理学、教育科学技术、教育管理学、教学发展学、教学方法论、教学技能等，旨在培养学生从理论认识、教学经验和实践能力三方面具有较强能力
的应用型专业人才。

在学术研究方面，学生可以分析教育改革和发展理论，研究师范教育管理技术体系和实施措施，探索教育公正理论、实践模式，
探究学习新理论和新技术，拓展应用研究等；在实践教学方面，学生可以
从实践和研究的角度深入到教学中，进行教改和教学改革的探索，提高教
学效率，发挥师资和教学管理的有效性，提高教学质量，改善学习氛围，
提高学习效果和学习质量等。

通过学习，学生可以在学术研究和实践教学方面获取知识技能和实践
能力，为学校和社会培养出具有学术思维和实践能力的专业人才，为教育
教学和管理工作提供重要支撑。

华东师范大学全日制教育硕士专业学位培养方案一、培养目标培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学教师。

具体要求为：（一）拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法，积极进取，勇于创新。

（二）具有良好的学识修养和扎实的专业基础，了解学科前沿和发展趋势。

（三）具有较强的教育实践能力，能胜任相关的教育教学工作，在现代教育理论指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决教育教学中的实际问题；能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的教育教学工作。

（四）熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法。

（五）能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。

二、专业方向1.教育管理、现代教育技术、科学与技术教育、小学教育、学前教育、特殊教育2.学科教学（语文、数学、英语、化学、物理、生物、地理、历史、思政）三、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。

四、课程设置课程设置要体现理论与实践相结合的原则，分为学位基础课程，专业必修课程，专业选修课程，实践教学四个模块。

总学分不少于36学分。

（一）公共学位必修课（4学分）1．外语（2学分）2．政治理论（含教师职业道德教育，2学分）（二）学位基础课（8学分）1．教育学原理（2学分）2．课程与教学论（2学分）3．中小学教育研究方法（2学分）4．青少年心理发展与教育（2学分）（三）专业必修课（10学分）1．学科课程与教材分析（2 学分）2．学科教学设计与案例分析（3学分）3．学科教育测量与评价（2学分）4．学科发展前沿专题（3学分）（三）专业选修课（6学分）1．学科学习理论与方法（2学分）2．现代教育技术应用（2学分）3．中小学心理健康教育（2学分）4．基础教育改革研究（2学分）5．中外教育简史（2学分）6．教育政策与法规（1学分）7．学科文化（1学分）8．学科发展史（1学分）不同学科可视具体情况加设2～4门课程。

华东师大在职研究生课程介绍
华东师范大学是我国华东地区较为重要的一所人才培养基地，不仅拥有悠久历史，还拥有先进的教学设施，同时在经过多年的累计，如今已经积累了良好的口碑。

下面就来为大家简单讲解下报考华东师大在职研究生课程介绍。

据相关老师介绍，目前华东师范大学比较热门的招生专业有心理学在职研究生和教育学在职研究生，这两个在职研究生专业的学制均为1年，都是在上海地区开课的。

其中，教育学专业的招生方向为教育技术，学费为三万元;心理学专业的学费略贵些，为三万六千元。

教育技术方向的课程班设置有合理的课程，如教育学基础、现代教育环境开发、多媒体课件的设计与开发等，通过这些课程的学习能够使学员在理论素养、研究能力、创新设计等方面获得较大的提升。

心理学课程班允许具有大专以上学历的在职人员参加学习，把上课时间都安排在了周末，最大限度的权衡了上课与工作的关系，想从事教师岗位或者管理岗位的人们可以考虑下。

华东师大开设的专业课程有很多，但考生在报考前，要先根据自身的兴趣爱好来选择报考专业，再来选择如何报考。

看了上述介绍的内容，想来应该有所了解了，祝大家考试成功。

附：在职研究生热门招生院校推荐表
在职研究生信息查询入口。

院系所学位类型专业研究方向101 人文社会科学学院中国语言文学系学术型050101 文艺学所有方向101 人文社会科学学院中国语言文学系学术型050102 语言学及应用语言学所有方向101 人文社会科学学院中国语言文学系学术型050103 汉语言文字学所有方向101 人文社会科学学院中国语言文学系学术型050105 中国古代文学所有方向101 人文社会科学学院中国语言文学系学术型050106 中国现当代文学所有方向101 人文社会科学学院中国语言文学系学术型050108 比较文学与世界文学所有方向101 人文社会科学学院中国语言文学系专业学位135105 广播电视所有方向102 人文社会科学学院历史学系学术型060200 中国史01中国近现代史（15人）102 人文社会科学学院历史学系学术型060200 中国史02中国古代史（8人）102 人文社会科学学院历史学系学术型060200 中国史03历史文献学（3人）102 人文社会科学学院历史学系学术型060200 中国史04史学理论及史学史（4人）102 人文社会科学学院历史学系学术型060200 中国史05银行史（3人）102 人文社会科学学院历史学系学术型060300 世界史所有方向103 人文社会科学学院哲学系学术型010101 马克思主义哲学所有方向103 人文社会科学学院哲学系学术型010102 中国哲学所有方向103 人文社会科学学院哲学系学术型010103 外国哲学所有方向103 人文社会科学学院哲学系学术型010104 逻辑学所有方向103 人文社会科学学院哲学系学术型010105 伦理学所有方向103 人文社会科学学院哲学系学术型010107 宗教学所有方向103 人文社会科学学院哲学系学术型010108 科学技术哲学所有方向104 人文社会科学学院政治学系学术型030201 政治学理论所有方向104 人文社会科学学院政治学系学术型030204 中共党史所有方向104 人文社会科学学院政治学系学术型030206 国际政治所有方向104 人文社会科学学院政治学系学术型0302Z1 政治哲学与思想史所有方向104 人文社会科学学院政治学系学术型0302Z2 政治传播与政府公关所有方向104 人文社会科学学院政治学系专业学位055200 新闻与传播所有方向105 法学院学术型030100 法学所有方向105 法学院专业学位035101 法律（非法学）所有方向106 马克思主义学院学术型030501 马克思主义基本原理所有方向106 马克思主义学院学术型030502 马克思主义发展史所有方向106 马克思主义学院学术型030503 马克思主义中国化研究所有方向106 马克思主义学院学术型030505 思想政治教育所有方向106 马克思主义学院学术型030506 中国近现代史基本问题研究所有方向107 人文社会科学学院古籍研究所学术型050104 中国古典文献学所有方向107 人文社会科学学院古籍研究所学术型050105 中国古代文学所有方向108 社会发展学院学术型030301 社会学所有方向108 社会发展学院学术型030302 人口学所有方向108 社会发展学院学术型030303 人类学所有方向108 社会发展学院学术型030304 民俗学所有方向108 社会发展学院专业学位035200 社会工作所有方向109 外语学院学术型050201 英语语言文学所有方向109 外语学院学术型050202 俄语语言文学所有方向109 外语学院学术型050203 法语语言文学所有方向109 外语学院学术型050204 德语语言文学所有方向109 外语学院学术型050205 日语语言文学所有方向109 外语学院学术型050211 外国语言学及应用语言学所有方向109 外语学院专业学位055101 英语笔译所有方向109 外语学院专业学位055102 英语口译所有方向110 国际汉语文化学院专业学位045300 汉语国际教育所有方向110 国际汉语文化学院学术型050101 文艺学所有方向110 国际汉语文化学院学术型050102 语言学及应用语言学所有方向110 国际汉语文化学院学术型050103 汉语言文字学所有方向110 国际汉语文化学院学术型050105 中国古代文学所有方向110 国际汉语文化学院学术型050108 比较文学与世界文学所有方向111 教育学部教育学系学术型040101 教育学原理所有方向111 教育学部教育学系学术型040103 教育史所有方向111 教育学部教育学系学术型0401Z1 教育文化与社会所有方向111 教育学部教育学系学术型0401Z2 教育政策学所有方向111 教育学部教育学系学术型0401Z3 少年儿童组织与思想意识教育所有方向112 教育学部教育信息技术学系专业学位045114 现代教育技术所有方向112 教育学部教育信息技术学系学术型078401 教育技术学所有方向113 教育学部课程与教学系学术型040102 课程与教学论所有方向114 教育学部高等教育研究所学术型040106 高等教育学所有方向115 教育学部职业教育与成人教育研究所学术型040107 成人教育学所有方向115 教育学部职业教育与成人教育研究所学术型040108 职业技术教育学所有方向115 教育学部职业教育与成人教育研究所专业学位045120 职业技术教育01信息技术专业教师115 教育学部职业教育与成人教育研究所专业学位045120 职业技术教育02旅游管理专业教师116 心理与认知科学学院学术型040202 发展与教育心理学所有方向116 心理与认知科学学院学术型040203 应用心理学所有方向116 心理与认知科学学院学术型0402Z1 认知神经科学所有方向116 心理与认知科学学院专业学位045400 应用心理所有方向116 心理与认知科学学院学术型077101 基础心理学所有方向117 教育学部学前教育学系学术型040105 学前教育学所有方向118 教育学部特殊教育学系学术型040109 特殊教育学所有方向118 教育学部特殊教育学系专业学位045119 特殊教育所有方向119 教育学部教育康复学系学术型0401J1 言语听觉康复科学所有方向120 体育与健康学院学术型040301 体育人文社会学所有方向120 体育与健康学院学术型040302 运动人体科学所有方向120 体育与健康学院学术型040303 体育教育训练学所有方向120 体育与健康学院学术型040304 民族传统体育学所有方向120 体育与健康学院专业学位045201 体育教学所有方向124 传播学院学术型050301 新闻学所有方向124 传播学院学术型050302 传播学所有方向124 传播学院专业学位055200 新闻与传播所有方向124 传播学院专业学位055300 出版所有方向124 传播学院学术型130300 戏剧与影视学所有方向124 传播学院专业学位135105 广播电视01数字媒体艺术(12人)124 传播学院专业学位135105 广播电视02播音主持艺术（13人）125 美术学院学术型130400 美术学01美术教育理论125 美术学院学术型130400 美术学02美术史论125 美术学院学术型130400 美术学03美术考古125 美术学院专业学位135107 美术01西方艺术125 美术学院专业学位135107 美术02现当代艺术125 美术学院专业学位135107 美术03中国画125 美术学院专业学位135107 美术04雕塑与公共艺术125 美术学院专业学位135107 美术05书法篆刻125 美术学院专业学位135107 美术06艺术品鉴定与艺术市场126 音乐学院学术型130200 音乐与舞蹈学01音乐教育学126 音乐学院学术型130200 音乐与舞蹈学02中国音乐史126 音乐学院学术型130200 音乐与舞蹈学04音乐分析126 音乐学院学术型130200 音乐与舞蹈学03西方音乐史126 音乐学院学术型130200 音乐与舞蹈学05中外作曲家与作品126 音乐学院专业学位135101 音乐所有方向127 设计学院学术型130500 设计学所有方向127 设计学院专业学位135108 艺术设计所有方向128 数学科学学院学术型0701 数学所有方向129 物理与材料科学学院学术型070201 理论物理所有方向129 物理与材料科学学院学术型070203 原子与分子物理所有方向129 物理与材料科学学院学术型070205 凝聚态物理所有方向129 物理与材料科学学院学术型070208 无线电物理所有方向129 物理与材料科学学院学术型0702J1 材料与光电子所有方向130 化学与分子工程学院学术型070301 无机化学所有方向130 化学与分子工程学院学术型070302 分析化学所有方向130 化学与分子工程学院学术型070303 有机化学所有方向130 化学与分子工程学院学术型070304 物理化学所有方向130 化学与分子工程学院学术型070305 高分子化学与物理所有方向130 化学与分子工程学院学术型081704 应用化学所有方向130 化学与分子工程学院学术型100701 药物化学所有方向130 化学与分子工程学院学术型100702 药剂学所有方向130 化学与分子工程学院学术型100706 药理学所有方向131 地理科学学院学术型040102 课程与教学论所有方向131 地理科学学院学术型070501 自然地理学所有方向131 地理科学学院学术型070502 人文地理学所有方向131 地理科学学院学术型070503 地图学与地理信息系统所有方向131 地理科学学院学术型070601 气象学所有方向131 地理科学学院学术型071300 生态学所有方向131 地理科学学院学术型077601 环境科学所有方向132 生态与环境科学学院学术型071300 生态学所有方向132 生态与环境科学学院学术型077601 环境科学所有方向132 生态与环境科学学院学术型083002 环境工程所有方向132 生态与环境科学学院专业学位085229 环境工程所有方向133 城市与区域科学学院学术型020202 区域经济学所有方向133 城市与区域科学学院学术型070502 人文地理学所有方向134 生命科学学院学术型071001 植物学所有方向134 生命科学学院学术型071002 动物学所有方向134 生命科学学院学术型071003 生理学所有方向134 生命科学学院学术型071006 神经生物学所有方向134 生命科学学院学术型071010 生物化学与分子生物学01-17方向134 生命科学学院学术型071010 生物化学与分子生物学18药物设计合成134 生命科学学院学术型071010 生物化学与分子生物学19药物代谢134 生命科学学院学术型071010 生物化学与分子生物学20生物材料学134 生命科学学院学术型071010 生物化学与分子生物学21生物信息学134 生命科学学院学术型071300 生态学所有方向135 计算机科学技术系学术型081200 计算机科学与技术所有方向135 计算机科学技术系专业学位085211 计算机技术所有方向136 信息科学技术学院电子工程系学术型080901 物理电子学所有方向136 信息科学技术学院电子工程系学术型080903 微电子学与固体电子学所有方向136 信息科学技术学院电子工程系学术型080904 电磁场与微波技术所有方向136 信息科学技术学院电子工程系专业学位085209 集成电路工程所有方向137 信息科学技术学院通信工程系学术型081001 通信与信息系统所有方向137 信息科学技术学院通信工程系学术型081002 信号与信息处理所有方向137 信息科学技术学院通信工程系专业学位085208 电子与通信工程所有方向138 计算中心专业学位085211 计算机技术所有方向141 国际关系与地区发展研究院学术型030207 国际关系01区域与国际关系141 国际关系与地区发展研究院学术型030207 国际关系02国际治理与商务142 河口海岸科学研究院学术型070501 自然地理学所有方向142 河口海岸科学研究院学术型070701 物理海洋学所有方向142 河口海岸科学研究院学术型070702 海洋化学所有方向142 河口海岸科学研究院学术型070703 海洋生物学所有方向142 河口海岸科学研究院学术型070704 海洋地质所有方向142 河口海岸科学研究院学术型071300 生态学所有方向142 河口海岸科学研究院学术型077601 环境科学所有方向142 河口海岸科学研究院学术型081505 港口、海岸及近海工程所有方向145 精密光谱科学与技术国家重点实验室学术型070207 光学所有方向147 教育学部教育专业学位管理中心专业学位045102 学科教学（思政）所有方向147 教育学部教育专业学位管理中心专业学位045103 学科教学（语文）所有方向147 教育学部教育专业学位管理中心专业学位045104 学科教学（数学）所有方向147 教育学部教育专业学位管理中心专业学位045105 学科教学（物理）所有方向147 教育学部教育专业学位管理中心专业学位045106 学科教学（化学）所有方向147 教育学部教育专业学位管理中心专业学位045107 学科教学（生物）所有方向147 教育学部教育专业学位管理中心专业学位045108 学科教学（英语）所有方向147 教育学部教育专业学位管理中心专业学位045109 学科教学（历史）所有方向147 教育学部教育专业学位管理中心专业学位045110 学科教学（地理）所有方向147 教育学部教育专业学位管理中心专业学位045114 现代教育技术所有方向152 教育学部教育管理系专业学位045101 教育管理所有方向152 教育学部教育管理系学术型120403 教育经济与管理所有方向152 教育学部教育管理系专业学位125200 公共管理所有方向153 教育学部国际与比较教育研究所学术型040104 比较教育学所有方向155 经济与管理学部专业学位教育中心专业学位025100 金融所有方向155 经济与管理学部专业学位教育中心专业学位025200 应用统计所有方向155 经济与管理学部专业学位教育中心专业学位025400 国际商务所有方向155 经济与管理学部专业学位教育中心专业学位025500 保险所有方向155 经济与管理学部专业学位教育中心专业学位125100 工商管理所有方向155 经济与管理学部专业学位教育中心专业学位125200 公共管理所有方向155 经济与管理学部专业学位教育中心专业学位125300 会计所有方向155 经济与管理学部专业学位教育中心专业学位125400 旅游管理所有方向155 经济与管理学部专业学位教育中心专业学位125500 图书情报所有方向156 经济与管理学部经济学院学术型020105 世界经济所有方向156 经济与管理学部经济学院学术型020204 金融学所有方向156 经济与管理学部经济学院学术型020206 国际贸易学所有方向157 经济与管理学部工商管理学院学术型020205 产业经济学所有方向157 经济与管理学部工商管理学院学术型120201 会计学所有方向157 经济与管理学部工商管理学院学术型120202 企业管理所有方向157 经济与管理学部工商管理学院学术型120203 旅游管理所有方向157 经济与管理学部工商管理学院学术型120502 情报学所有方向157 经济与管理学部工商管理学院学术型1205Z1 商业分析所有方向158 经济与管理学部公共管理学院学术型120401 行政管理所有方向158 经济与管理学部公共管理学院学术型120404 社会保障所有方向159 经济与管理学部统计学院学术型071400 统计学所有方向160 计算机科学与软件工程学院学术型083500 软件工程所有方向160 计算机科学与软件工程学院专业学位085212 软件工程所有方向161 教育学部教师教育学院学术型040102 课程与教学论01语文教学（招3人）161 教育学部教师教育学院学术型040102 课程与教学论02数学教学（招4人）161 教育学部教师教育学院学术型040102 课程与教学论03英语教学（招2人）161 教育学部教师教育学院学术型040102 课程与教学论04物理教学（招4人）161 教育学部教师教育学院学术型040102 课程与教学论05化学教学（招4人）161 教育学部教师教育学院学术型040102 课程与教学论06科学教学（招3人）161 教育学部教师教育学院学术型040102 课程与教学论07生物教学（招2人）161 教育学部教师教育学院学术型040102 课程与教学论08社会（含道德与法治）教育（招1人）161 教育学部教师教育学院学术型040102 课程与教学论09思政教学（招1人）161 教育学部教师教育学院学术型040102 课程与教学论10历史教学（招1人）161 教育学部教师教育学院学术型040102 课程与教学论11地理教学（招2人）161 教育学部教师教育学院专业学位045102 学科教学（思政）所有方向161 教育学部教师教育学院专业学位045103 学科教学（语文）所有方向161 教育学部教师教育学院专业学位045104 学科教学（数学）所有方向161 教育学部教师教育学院专业学位045105 学科教学（物理）所有方向161 教育学部教师教育学院专业学位045106 学科教学（化学）所有方向161 教育学部教师教育学院专业学位045107 学科教学（生物）所有方向161 教育学部教师教育学院专业学位045108 学科教学（英语）所有方向161 教育学部教师教育学院专业学位045109 学科教学（历史）所有方向161 教育学部教师教育学院专业学位045110 学科教学（地理）所有方向161 教育学部教师教育学院专业学位045117 科学与技术教育所有方向162 数据科学与工程学院学术型0835Z1 数据科学与工程所有方向162 数据科学与工程学院专业学位085211 计算机技术所有方向163 经济与管理学部亚欧商学院学术型1202Z1 市场营销学所有方向划线标准分数线是否接收调剂按二级学科（专业）划线377不接受调剂按二级学科（专业）划线371不接受调剂按二级学科（专业）划线355不接受调剂按二级学科（专业）划线372不接受调剂按二级学科（专业）划线382不接受调剂按二级学科（专业）划线364不接受调剂按二级学科（专业）划线341不接受调剂按方向划线335不接受调剂按方向划线342不接受调剂按方向划线325不接受调剂按方向划线329不接受调剂按方向划线337不接受调剂按二级学科（专业）划线336不接受调剂按二级学科（专业）划线353不接受调剂按二级学科（专业）划线336不接受调剂按二级学科（专业）划线344不接受调剂按二级学科（专业）划线347不接受调剂按二级学科（专业）划线309不接受调剂按二级学科（专业）划线355不接受调剂按二级学科（专业）划线307不接受调剂按二级学科（专业）划线355不接受调剂按二级学科（专业）划线322不接受调剂按二级学科（专业）划线337不接受调剂按二级学科（专业）划线321不接受调剂按二级学科（专业）划线353不接受调剂按二级学科（专业）划线360不接受调剂按二级学科（专业）划线326不接受调剂按二级学科（专业）划线321不接受调剂按二级学科（专业）划线357不接受调剂按二级学科（专业）划线320不接受调剂按二级学科（专业）划线340不接受调剂按二级学科（专业）划线338不接受调剂按二级学科（专业）划线349不接受调剂按二级学科（专业）划线363不接受调剂按二级学科（专业）划线355不接受调剂按二级学科（专业）划线378不接受调剂按二级学科（专业）划线349不接受调剂按二级学科（专业）划线383不接受调剂按二级学科（专业）划线362不接受调剂按二级学科（专业）划线320非全日制接受调剂按二级学科（专业）划线355不接受调剂按二级学科（专业）划线370不接受调剂按二级学科（专业）划线363不接受调剂按二级学科（专业）划线358不接受调剂按二级学科（专业）划线363不接受调剂按二级学科（专业）划线355不接受调剂按二级学科（专业）划线355不接受调剂按二级学科（专业）划线338不接受调剂按二级学科（专业）划线377不接受调剂按二级学科（专业）划线364不接受调剂按二级学科（专业）划线360不接受调剂按二级学科（专业）划线365不接受调剂按二级学科（专业）划线355不接受调剂按二级学科（专业）划线352不接受调剂按二级学科（专业）划线352不接受调剂按二级学科（专业）划线338不接受调剂按二级学科（专业）划线340不接受调剂按二级学科（专业）划线331不接受调剂按二级学科（专业）划线378不接受调剂按二级学科（专业）划线334不接受调剂按二级学科（专业）划线355不接受调剂按二级学科（专业）划线354不接受调剂按二级学科（专业）划线345不接受调剂按二级学科（专业）划线333不接受调剂按方向划线331不接受调剂按方向划线344不接受调剂按二级学科（专业）划线377不接受调剂按二级学科（专业）划线378不接受调剂按二级学科（专业）划线325接受调剂按二级学科（专业）划线330非全日制接受调剂按二级学科（专业）划线350不接受调剂按二级学科（专业）划线341不接受调剂按二级学科（专业）划线335不接受调剂按二级学科（专业）划线349不接受调剂按二级学科（专业）划线327不接受调剂按二级学科（专业）划线363不接受调剂按二级学科（专业）划线345不接受调剂按二级学科（专业）划线340不接受调剂按二级学科（专业）划线324不接受调剂按二级学科（专业）划线324不接受调剂按二级学科（专业）划线360不接受调剂按二级学科（专业）划线362不接受调剂按二级学科（专业）划线356不接受调剂按二级学科（专业）划线364不接受调剂按方向划线376不接受调剂按方向划线361不接受调剂按方向划线357不接受调剂按方向划线372不接受调剂按方向划线341不接受调剂按方向划线342不接受调剂按方向划线341不接受调剂按方向划线343不接受调剂按方向划线349不接受调剂按方向划线368不接受调剂按方向划线362不接受调剂按方向划线340不接受调剂按方向划线340不接受调剂按方向划线340不接受调剂按方向划线340不接受调剂按方向划线340不接受调剂按二级学科（专业）划线340不接受调剂按二级学科（专业）划线344不接受调剂按二级学科（专业）划线348不接受调剂按数学[0701]一级学科划297不接受调剂线按二级学科（专业）划线290不接受调剂按二级学科（专业）划线290接受调剂按二级学科（专业）划线290接受调剂按二级学科（专业）划线290接受调剂按二级学科（专业）划线290接受调剂按二级学科（专业）划线306不接受调剂按二级学科（专业）划线313不接受调剂按二级学科（专业）划线291不接受调剂按二级学科（专业）划线303不接受调剂按二级学科（专业）划线290接受调剂按二级学科（专业）划线288不接受调剂按二级学科（专业）划线305接受调剂按二级学科（专业）划线351不接受调剂按二级学科（专业）划线305接受调剂按二级学科（专业）划线342不接受调剂按二级学科（专业）划线305不接受调剂按二级学科（专业）划线321不接受调剂按二级学科（专业）划线342不接受调剂按二级学科（专业）划线385不接受调剂按二级学科（专业）划线293不接受调剂按二级学科（专业）划线290接受调剂按二级学科（专业）划线295不接受调剂按二级学科（专业）划线306不接受调剂按二级学科（专业）划线322不接受调剂按二级学科（专业）划线345不接受调剂按二级学科（专业）划线327不接受调剂按二级学科（专业）划线294不接受调剂按二级学科（专业）划线310不接受调剂按二级学科（专业）划线305接受调剂按二级学科（专业）划线302不接受调剂按方向划线290不接受调剂按方向划线290接受调剂按方向划线290接受调剂按方向划线290接受调剂按方向划线335不接受调剂按二级学科（专业）划线292不接受调剂按二级学科（专业）划线320不接受调剂按二级学科（专业）划线270非全日制接受调剂按二级学科（专业）划线270不接受调剂按二级学科（专业）划线284不接受调剂按二级学科（专业）划线270不接受调剂按二级学科（专业）划线296不接受调剂按二级学科（专业）划线284不接受调剂按二级学科（专业）划线277不接受调剂按二级学科（专业）划线270不接受调剂按二级学科（专业）划线344不接受调剂按方向划线320不接受调剂按方向划线320接受调剂按二级学科（专业）划线299不接受调剂按二级学科（专业）划线337不接受调剂按二级学科（专业）划线290接受调剂按二级学科（专业）划线334不接受调剂按二级学科（专业）划线290接受调剂按二级学科（专业）划线314不接受调剂按二级学科（专业）划线290接受调剂按二级学科（专业）划线289不接受调剂按二级学科（专业）划线290不接受调剂按二级学科（专业）划线325不接受调剂按二级学科（专业）划线325不接受调剂按二级学科（专业）划线325不接受调剂按二级学科（专业）划线325不接受调剂。

华东师大在职研究生报考条件华东师大在职研究生报考条件在职研究生是一种灵活的学习方式，让工作人员可以在继续工作的同时，提升自己的学历水平。

作为一所有着百年办学历史的高等学府，华东师范大学（East China Normal University）在职研究生的报考条件严格而全面。

下面是华东师大在职研究生的报考条件概述：1. 学历要求•申请人应具有相应的本科学历或硕士学历；•学士学位申请人须毕业于全日制本科院校；•硕士学位申请人须毕业于全日制本科或硕士研究生院校。

2. 工作经历要求•申请人需具备一定的工作经历；•学士学位申请人至少需要连续工作2年；•硕士学位申请人至少需要连续工作1年；•对于相应岗位的硕士学位申请人，可根据工作单位和专业背景适当调整工作年限要求。

3. 专业要求•申请人所学专业应与报考硕士专业相关；•对于跨专业报考的申请人，需具备相关领域的基础知识，并在报名时提供相关课程成绩或学习经历证明。

4. 学术成绩要求•申请人的学术成绩应达到华东师大规定的最低要求；•具体的学术成绩要求因专业而异，详细信息可在华东师大招生网站查询。

5. 学位要求•硕士学位申请人应具备学士学位；•对于正在攻读硕士学位的申请人，应具备一定的学术成绩和论文完成情况。

6. 其他要求•申请人需要提供推荐信、个人陈述等相关材料；•部分专业可能需要进行面试等选拔环节。

结语作为一所知名的高校，华东师范大学在职研究生的报考条件确保了学生在专业、学历和工作经验等方面具备足够的素质。

各位有意向报考的朋友们，希望通过本文的介绍，能更好地了解华东师大在职研究生的报考条件，为未来的学习之路做好准备。

祝愿各位能顺利进入理想的研究生专业，并在其职业生涯中取得更大的成就！7. 报名事项•报名时间：通常为每年的11月至12月，具体时间以华东师大招生网站发布的通知为准；•报名方式：通过华东师大招生网站在线报名；•报名材料：一般包括个人身份证明、学历证明、工作证明、学术成绩单、推荐信、个人陈述等；•报名费用：按照华东师大招生网站发布的标准缴纳报名费。

华东师范大学全日制教育硕士考研如何选择参考书不是路已走到尽头，而是该转弯了。

凯程华东师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。

凯程就是王牌的教育硕士考研机构！一、华东师范大学全日制教育硕士考研参考书是什么？华东师范大学教育硕士考研参考书很多人都不清楚，这里凯程老师给大家整理出来了：333教育综合参考书：①教育学原理：《教育学》，王道俊、郭文安编人民教育出版社②中国教育史：《中国教育史》，孙培青编华东师范大学出版社《简明中国教育史》，王炳照等著华东师范大学出版社③外国教育史：《外国教育史》，张斌贤、王晨副编教育科学出版社④教育心理学：《教育心理学》，张大均编人民教育出版社《教育心理学》，陈琦、刘儒德编高等教育出版社复试参考书：《新编语文课程与教学论》倪文锦、谢锡金主编，华东师范大学出版社《数学课程与教学论》徐斌艳，浙江教育出版社《数学教学理论选讲》唐瑞芬，华东师范大学出版社《大学英语》高等学校教材，上海外语教育出版社《历史教育学》叶小兵、姬秉新、李稚勇著，高等教育出版社《历史教育展望》余伟民主编，华东师范大学出版社《历史教学论》赵克礼主编，陕西师范大学出版社《幼儿教育学基础》李季湄主编，北京师范大学出版社《学前教育学》，李生兰著，华东师范大学《学前教育学》，虞永平、王春燕主编，高等教育出版社《发展心理学--儿童青少年》shaffer著，中国轻工业出版社《学前儿童发展心理学》王振宇著，人民教育出版社《特殊教育学》方俊明，人民教育出版社以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。

二、华东师范大学全日制教育硕士考研辅导班有哪些？对于华东师范大学教育硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。

很多辅导班说自己辅导教育硕士，您直接问一句，华东师范大学教育硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过华东师范大学教育硕士考研，更谈不上有华东师范大学教育硕士考研的考研辅导资料，有考上华东师范大学教育硕士的学生了。

华东师范大学2016年教育专业学位管理中心硕士研究生录取名单公示223学科教学（数学）10269621****048朱**蕴243.9243.9 24学科教学（数学）10269621****028倪**荷240.9240.9 25学科教学（数学）10269621****011韩**瑾241.2241.2 26学科教学（数学）10269621****023林**棽235.2235.2 27学科教学（数学）10269621****050朱**晨218.7218.7 28学科教学（物理）10269621****009薛**萍274274 29学科教学（物理）10269621****012朱** 261261 30学科教学（化学）10269621****010施**悦269269 31学科教学（英语）10269621****039施**花289.2289.2 32学科教学（英语）10269621****046王**懿284.7284.7 33学科教学（英语）10269621****028陆**赟282.6282.6 34学科教学（英语）10269621****022李**珺279.9279.9 35学科教学（英语）10269621****066郑**莹279.9279.9 36学科教学（英语）10269621****058姚**晶280.2280.2 37学科教学（英语）10269621****021李**琰275.1275.1 38学科教学（英语）10269621****007单**青273.6273.6 39学科教学（英语）10269621****011冯**昕27327340学科教学（英语）10269621****052徐**雯273.3273.3 41学科教学（英语）10269621****064赵**丽273273 42学科教学（英语）10269621****041万**君271.8271.8 43学科教学（英语）10269621****056杨**青270.6270.6 44学科教学（英语）10269621****050奚**菁270.9270.9 45学科教学（英语）10269621****042王**蒨271.5271.5 46学科教学（英语）10269621****062张**晖269.7269.7文章来源：文彦考研旗下华东师范大学考研网。

学科教学（物理）培养方案根据《华东师范大学免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位培养方案》，结合物理学系的实际情况，特制定本培养方案。

一、培养目标培养具有现代教育理念、良好的职业道德和创新意识、扎实的教育理论和学科专业知识、较强的教育教学实践和研究能力、具有华东师范大学特质的合格中学物理教师，并为他们未来成长为优异教师和教育家奠定坚实基础。

具体要求如下：1．拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有现代教育理念和良好职业道德，勇于创新，积极进取。

2．具有扎实的教育理论和学科专业知识、较强的教育教学能力，能够熟练运用教育技术，创造性地开展教育教学和管理工作，有效地实施素质教育。

3．具有较好的教育科研素养、较强的教育实践能力和反思能力，能够积极开展教育科研活动，不断提高教育质量并促进自己的专业发展。

4．能熟练阅读本专业的外文文献，具有国际化视野。

二、培养对象培养对象为华东师范大学物理学系免费师范本科毕业生。

物理学系免费师范毕业生到中小学任教满一学期后即可申请免试在职攻读教育硕士专业学位。

我们根据免费师范生本科学习成绩以及所任教学校的任教考核情况及综合表现考核录取。

三、培养方式物理学系免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位采取在职学习方式，学制2.5年。

课程学习主要通过远程教育和暑假集中面授方式进行，实行学分制。

物理学系免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位实行我系与基础教育教师合作的双导师制，共同培养教育硕士研究生。

四、课程设置课程分为公共学位必修课程、学位基础课程、专业必修课程、专业选修课程和教育实践反思五个模块。

总学分不少于35学分。

（一）公共学位必修课程（5学分）1．英语（2学分）2．政治（3学分）（二）学位基础课程（8学分）1．基础教育理论与实践问题研究（2学分）2．课程、教学与学习理论（2学分）3．学校科研：方法、课题与设计（含SPSS应用）（2学分）4．人的发展与教育心理学（2学分）（三）专业必修课（10学分）1．物理课程标准与教材研究（2学分）2．物理教学设计与教学案例研究（2学分）3．物理教育的测量与评价（2学分）4．物理研究前沿课程（2学分）5．专业英语（1学分）6．班级管理与班主任工作（1学分）（四）专业选修课（至少6学分）1．科学-人文综合素养课程（2学分）2．专题课程（2学分）1）教育政策分析（1学分）2）学校管理（1学分）3）学校德育（1学分）4）青少年心理健康教育（1学分）5）学习风格与差异性教学（1学分）6）课堂教学的组织与管理（1学分）7）有效教学与高效学习（1学分）8）中学物理教学研究论文写作（1学分）9）信息技术与物理课程整合（1学分）3．物理教育特色课程（2学分）（五）教育实践反思（6学分）1．教学设计（2学分）结合工作实际，开展中学物理教学改革，完成一项中学物理教学设计，不少于4千字，获得2学分。