推广普通话工作总结

推广普通话活动工作总结今年是全国第十二个推广普通话宣传周，在各级领导和六年级全体师生的支持下，我们本着求实、创新的精神，从学生的实际出发，认真计划，精心组织，使本届推普周工作取得了圆满成功。

（一）积极有效的舆论宣传组织班级在黑板报中开辟推普角，在黑板一角张贴推普标语，建立形式多样的班内推普文化，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。

（二）形式多样的活动1、为了进一步认真贯彻落实《国家通用语言文字法》，进一步提高教师的语言规范意识和推普参与意识，促进六年级推普和语言文字规范化工作向纵深发展，组织我班学生参加了推普演讲比赛活动。

2、为了进一步激发同学们学习和使用普通话的积极性，举办了普通话演讲比赛。

评出一、二、三等奖和优胜奖若干名。

3、让学生走出校园对公共场所、商店等进行用字规范调查，并提出规范用字的意见。

本次推普活动，在学校师生的共同努力、共同配合下，圆满地取得了成功。

“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，从而达到带动学校及周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。

然而，推广普通话是一个持续、长久的过程，今后，我们将在各级领导及全校师生的支持下，以提高全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标，真诚服务，热情工作，使我们的推普活动再创佳绩！第二篇：推广普通话活动工作总结推广普通话活动工作总结大金店镇中心小学全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高小学生说好普通话的能力，促进语言文字规范化。

在段俊涛校长的领导和全体师生的支持下，我们本着求实、创新的精神，从学生的实际出发，认真计划，精心组织，使推广普普通话工作取得了一定的成效。

为了创设良好的推普氛围，使学生和教师有一个切实的认识，我校推出了宣传展板，上面书写着：普通话——情感的纽带；其次，办了说好普通话为主题的黑板报，还召开了请说好普通话为主题的班会，让学生说普通话。

学校推广普通话宣传周活动总结根据相关文件精神,我校此次组织的推普周活动，在学校领导的重视和学校教师、学生的合作、大力支持下，已于2023年9月18日圆满落下帷幕。

回顾今年的推普周工作，整体工作有序推进，宣传工作主题突出，参与者十分踊跃，各项活动精彩圆满，对进一步推进学校语言文字工作具有很大的促进作用。

下面就本次宣传周活动情况作简单总结。

一、制定计划，精心组织今年推普周活动于2023年9月12日至18日展开，宣传主题是“推广普通话，奋进新征程”。

为了切实组织好此次活动，学校教导处制定了《第26届推广普通话宣传周活动计划》，成立了由校长为组长，教导主任为副组长，XXX、XX、XX、XXX为成员的活动小组。

小组精心准备，挑选优秀的老师和学生确保学校的各项活动正常并富有成效地开展。

二、做好宣传，营造氛围宣传动员工作一直是语言文字工作的重要内容。

在今年推普周期间举行“2023经典诵读比赛”和“校园第三届学生规范汉字书写大赛”等活动，营造浓郁的推普氛围，提高师生的语言文字规范意识，了解我校语言文字工作的过去、现在与未来。

三、活动多样，参与面广（一）2023经典诵读比赛教师和学生们精心挑选优秀的我国古代及近、现代诗文，每斑选送的2名同学参加，从发音、语调、断句、朗诵情绪等方面进行打分。

部分选手在比赛中表现出色，取得了很好的效果。

（二）学生规范汉字书写比赛根据我校学生的情况设计了规范汉字书写大赛，同学们积极性得到很大调动，踊跃参与，使这项比赛成为了此次推普周活动的一个亮点。

在整个活动过程中，各班使更多的同学参与到活动中来，调动了学生的参与积极性；学生们从活动中也领悟到了推广普通话的重要性。

推广普通话是一个长期而又艰巨的任务，需要常抓不懈。

通过推普周这种形式多样、喜闻乐见的活动，真正使普通话成为校园语言，使语言文字规范化成为师生的自觉行为，为学校的教学工作创造了良好的语言环境，促进了校园文化的文明、健康、和谐、精彩。

说好普通话主题班会活动总结（精选11篇）难忘的活动已经结束了，我们从中吸收了不少新的知识，是不是该好好总结总结呢？你所见过的活动总结应该是什么样的？下面是小编为大家收集的说好普通话主题班会活动总结（精选11篇），希望对大家有所帮助。

说好普通话主题班会活动总结1作为新时代的接班人，民族的希望，祖国的未来，小学生更应该努力学好科学文化知识，学好中国的语言——普通话。

因此，xx小学积极响应上级“推广普通话”活动的号召，建设和谐文明校园，全校各班开展“说好普通话，迈进新时代”主题班会。

在班会上，学生们开展了丰富多彩的活动。

有的班级举行国家推广普通话宣传知识的有奖竞赛，有的班级开展说绕口令比赛，有的班级进行了诗歌朗诵，还有的班级展开了小组讨论：自己是怎样练习说好普通话的……学生们热情高涨，一次次将班会推向高潮。

通过此次班会活动，使学生们明确了推广普通话的重要性，教育学生要积极主动地坚持说普通话，鼓励学生互相监督，对于不讲普通话的现象勇于指正。

说好普通话主题班会活动总结2为了积极响应学校及学院号召，为了给同学营造一个良好的校园语言文字环境。

我们班于20xx年9月16日晚20:00整，在西区111开了以“迎母校六十华诞，扬中华千年文‘话’”为主题的班会。

大家积极上台展示，通过多种形式展现普通话的重要。

开场主持人向同学们介绍了中国5千年的语言文化，接下来，是由我班3名同学以一段“大一新生在寝室”的短剧为开头引出普通话的重要性。

然后以学习小组为单位，派出代表，展示一周各个学习小组普通话推广的成果。

第一组，以演讲和诗朗诵的形式表现。

徐志摩的《水墨青花》，被广西小伙用标准的普通话将“情话，情画，情花”等同音的汉字说的洋洋洒洒。

第二组，有两名才女分别朗诵了《再别康桥》，和《流年》，一个标准的普通话，一个是带有天津味的娇柔的声音，给大家展现了不同的色彩。

第三组，一个广西的小伙，以家乡话朗诵了一篇《我的大学》，大家几乎什么都没听懂，哄堂大笑，真切的显现了不说普通话沟通交流是多么的不方便。

全国普通话推广周活动工作总结范文一、领导重视，分工明确为落实好有关“推普周”活动安排，全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。

二、加强宣传，营造活动氛围，健全具体的推普宣传制度我园按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》，本着求真务实的精神，从幼儿园实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。

（一）加强宣传，营造活动氛围升旗仪式上，由教师代表向全园师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义。

让全园师生认识推广普通话的重要意义，倡议积极参加“推广普通话共筑中国梦”活动，要求老师上课应说普通话，幼儿间对话尽量以普通话为主，培养良好的讲普通话的素质。

（二）健全具体的推普宣传制度三、精心组织，推进活动开展（一）幼儿活动3.深入开展了读书活动，使幼儿每天保证一定的阅读时间，营造校园读书氛围。

（二）教师活动1.开展“上课时必须讲普通话”的活动。

加强对幼儿的语言课教育，通过讲解《小马过河》、《狡猾的狐狸》、《聪明的乌龟》等锻炼了自己普通话的同时更加提升了幼儿的普通话能力。

2.开展“教师讲故事”活动，讲故事是一种幼儿喜闻乐见的教学形式，从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时，促进教师学好普通话，用好普通话，教好普通话的能力。

（三）加强与家长相结合的工作孩子影响力环境除了幼儿园外更离不开的是家庭，父母教育也是推广普通话中必不可少的一部分。

我园使推普宣传工作深入到家庭中，要求家长在家坚持同幼儿讲普通话，并且让幼儿回家口述当日所学内容，请家长纠正指导。

营造规范的语言环境，督促孩子坚持讲普通话，讲好普通话。

总之，在这丰富多彩“推普周”活动中，仁和中心幼儿园作为语言特色园，使幼儿园使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，同时为创建语言文字工作及校园文化添砖加瓦。

在以后的教育教学工作中将继续做好宣传工作，进一步落实普通话与规范字工作，构建和谐校园文化，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

2020开展推广普通话宣传周活动总结5篇开展推普活动，对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用，对校园文化环境起到良好的聚合作用，那么你知道推广普通话宣传周活动总结该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于2020开展推广普通话宣传周活动总结5篇，欢迎阅读!普通话宣传周活动总结120__年9月15日—21日是第19届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是：说好普通话，圆梦你我他。

在为期一周的宣传活动中，结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体干部职工在活动中体验，在活动中学习，取得了良好的效果。

现对本次推普活动总结如下：一、领导重视，及时部署工作为了使“推普活动”深入开展，局机关领导亲自布置、检查本次活动的开展。

由政秘股负责组织安排、检查落实各项活动的开展，使本单位“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，保证活动顺利有序地开展。

二、积极宣传，推普氛围浓厚为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题，结合我局的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺利进行。

要求广大干部职工以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在工作中要自觉使用普通话和规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。

通过广泛深入的宣传，提高了广大干部职工的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。

三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性一是认真组织干部职工深入学习《国家通用语言文字法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展纲要》(20XX—2020年)、《安徽省实施中华人民共和国通用语言文字法办法》，切实熟悉理解语言文字的法律法规和规范标准，二是组织14名参试职工参加青阳县职教中心对全县公务人员普通话的培训活动，并安排一次在线普通话水平测试练习。

三是引导广大干部职工积极参与各项活动，通过活动，认知传统、继承传统、弘扬传统，提高了全社会的语言文字应用水平，为庆祝中国共产党成立93周年营造文明和谐的社会环境。

幼儿园推广普通话工作总结范文幼儿园推广普通话工作总结1 9月下旬，我园还开展了“我是中国娃，爱说普通话”的表演活动。

在活动中，幼儿们依次登台，个个表情自然，活泼可爱，用流畅标准的普通话通过朗诵儿歌、唱歌、讲故事、讲笑话的形式进行了表演，展示出幼儿扎实的普通话基本功和和谐向上的精神风貌。

10月我园参与了市级语言文字规范化示范校评估，并得到了上级领导的肯定。

而作为幼儿园老师的我们，不但坚持讲好普通话，还要讲得标准、流利。

并督促、纠正幼儿讲好普通话，要起到模范带头作用。

由于语言受环境、年龄、习惯的影响极大，越晚学习普通话越难。

所以从小学习普通话，培养孩子的语言表达能力尤为重要。

通过我们在园里推广普通话，不管是在活动、游戏、生活能坚持不懈地讲好普通话。

同事之间也能用普通话来对话交流。

有些不怎么会讲的还会向其他老师学习。

还记得我刚带小班时，有些刚从乡下来到县城上幼儿园，满口全是方言的幼儿，不怎么会听和讲普通话，我没有为此而不讲普通话，反而是为了让学会听普通话、讲普通话而多讲。

幼儿讲的普通话不标准，往往带有乡音，我常常给予指导和纠正，并鼓励孩子坚持多讲普通话，在听懂普通话后，孩子们慢慢学会用普通话来交流，讲得也比较流利、准确。

在生活中，我也用普通话与个别幼儿交流或者督促幼儿与幼儿之间的自由也用普通话交谈。

在教学过程中，幼儿不断学习和积累生字、词语，我也不断引导幼儿用所学过的’词语讲一句完整的话，这样，对幼儿以后的语言表达能力有所帮助。

《纲要》中明确指出：“提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话，少数民族地区还就帮助幼儿学习本民族语言。

”在我们老师的引导下，幼儿都能用普通话来交流，取得了很好的进步。

而在与家长沟通时即使他们是用方言跟我们老师交谈，我们也坚持用普通话回答他们。

天天如此，他们也会用不是很标准的普通话来与我们交谈。

普通话是人类生活中必不可少的东西。

如果你到别的地方去，说的都是方言，别人听不懂，有时还会闹出笑话的，这样不能有利于与别人的交流，与别人的沟通。

推普工作总结范文〔精选8篇〕推普工作总结范文〔精选8篇〕推普工作总结篇1这一年来，我坚持始终以全面推进素质教育为核心，努力抓好教学教改和“新课程标准”的施行，在“推广普及普通话和用字标准化”工作方面，认真贯彻和落实了学校下达的“语言文字标准化工作”的有关法律和规定，并以素质教育为载体，把语言文字的标准化工作贯穿于班级的教育、教学等各个环节，现已获得了较好的成效。

当前，随着信息化时代的到来，我们更应该加大普及普通话和用字标准化工作的力度，以适应蓬勃开展的信息技术教育的需要。

特别在根底教育的小学阶段，更应该把语言文字的标准化工作当作学生养成教育的重要内容。

结合我校工作实际，我确立了“普及推广普通话和标准汉字”的班级工作目的，我们要求学生在校内外必须用普通话交流，让普通话成为学校的根本语言，师生在教学及各项活动中必须使用标准汉字。

一年来，我着重抓好了以下的工作。

一、在班内开展了丰富多彩的活动来推进语言文字的标准化工作。

活动既丰富了班级文化，也推动了语言文字标准化工作的开展和普及。

在我班组织的各类竞赛活动中，我始终把普通话作为根本的交流语言。

二、以推广普及普通话和标准汉字为契机，全面进步学生的整体素质。

在班级的日常教学工作中，我做到用普通话教学。

在教学中特别要注意重视学生的听、说、读、写和汉语拼音训练。

在教学中，我把学生的说写训练当作学生的根本才能来训练。

在课堂上，我从训练学生说好每一句话、练好每一个字入手，从小培养学生热爱祖国语言文字的民族感情。

我把学生说好普通话、写好标准汉字当作学生的最根本的素质来培养。

我班所有学生都能在课堂上用流利的普通话和老师交流。

三、我班还开展了在辖区内查找不标准汉字的工作。

我班积极响应学校号召，分小组查看广告牌、门牌、宣传牌等上百家，共查到各种不标准汉字80多个。

总之，作为根底教育的小学阶段，我深化地认识到：语言文字工作，既是教学中重要的组成局部，也是进步学生根本素质的重要载体。

语言文字工作总结报告(精选5篇)语言文字工作总结报告精选篇2回顾一学年的经历，我校在“推广普通话和用字规范化”工作方面认真贯彻和落实了各级下达的语言文字规范化工作的有关规定和要求，并以素质教育为载体把语言文字的规范化工作贯穿于学校的教学、管理及考评、考核等环节中，使我校在开展语言文字规范化工作方面取得了一定的成绩。

现就本学期语言文字工作总结如下：一、将语言文字工作列入议事日程。

我校成立了语言文字工作领导小组，领导小组负责统筹领导和管理全校的语言文字工作。

领导小组重视普通话的推广和汉字书写的规范化，并把它和履职考核挂钩。

学校的分管领导和语言文字规范领导小组的成立，认真学习上级有关语言文字工作精神，组织了教师普通话培训。

领导小组专门研究布置任务，增强了全校教职工搞好语言文字工作的责任心和紧迫感，为推进全校语言文字工作开展奠定了良好基础。

二、将语言文字工作纳入教育教学工作中。

(一)普及普通话按有关文件要求，我校把推广普通话作为实施素质教育，提高教育教学质量的一项重要内容来抓。

在学校的日常教学工作中，学校要求所有教职工必须用普通话教学。

语文教师在教学中特别要注重重视学生的听、说、读、写和汉语拼音训练。

在教师和学生的各项考评考核中，学校把是否使用标准的普通话作为考核的条件之一。

如在我校举行的公开课、示范课、各种赛课、黑板报检查等工作中，我们都把“使用规范字和普通话”作为考查的重要依据。

在学校领导的带动下，推普工作逐渐走上正轨，教职工通过各种途径，努力提高自己的普通话水平，全校广大师生的普通话意识得到增强，全体教师变被动学习使用为主动学习使用。

我校积极组织教师参加普通话等级考试，并以语文教师和青年教师为龙头，全部参培教师升级成功。

整体上我校教职工的普通话水平比过去有了很大的进步。

(二)用字规范化我们还把写好规范汉字当作教师教学基本功来考核。

学校明确要求教学使用规范汉字，教师板书及批改作业、书写评语用字规范化，除书法作品外，不得书写繁体字、异体字、简化字，尤其出现错别字。

2024语言文字工作总结秉持《国家通用语言文字法》的宗旨，我们严格遵循教育体育局的相关指导意见，进一步强化语言文字的规范化意识、法治意识以及推广普通话的参与意识。

我们将“倡导普通话交流，书写规范汉字，培养文明礼仪”作为工作核心，致力于提升语言文字的规范化应用水平。

在具体的工作目标与要求中，我们明确提出以下措施：1. 积极推广普通话，使其成为教学语言（外语课程除外），并将普通话能力作为学生必备的基本素养。

2. 将书法艺术融入语文教学，提升小学生汉字书写能力。

以下为具体实施方案：一、提升宣传教育强度。

利用“推广普通话周”开展系列宣传教育活动，强化一年级新生的汉语拼音教学，并在校园显眼位置设立永久性宣传牌，将宣传与校园文化有机结合。

通过校园电视台和红领巾广播站扩大宣传影响力。

二、构建规范化的校园文化环境。

在硬件设施上，确保宣传栏、指示牌及花坛草坪标牌的用字规范、布局合理；在软件建设上，成立专门的督查小组，监督校园文化动态，确保宣传内容的通顺性、规范性和合理性。

三、培养学生优良习惯。

在上学期基础上，继续开展“古诗考级”活动，扩充古诗库，通过有序的考级流程，提升学生对古诗文的兴趣和认知，并组织检查和展示活动。

四、提高教师职业素养，实现语言文字的规范化。

教师需在课堂上使用标准普通话，并在日常交流中养成良好的语言习惯；在书写方面，教师需做到字迹清晰、规范，不使用错别字和病句，同时学校将举办相关书法比赛。

五、加强管理，完善机制，提升语言文字工作的规范性。

成立专门工作小组，加强文字材料的检查考核，深化作业检查机制，确保学生书写规范。

通过培训和竞赛等形式，丰富语言文字教学资源，提高推广工作的实效性。

2024语言文字工作总结（二）在我国本学年的教育教学工作中，我校致力于推广普通话及规范化使用汉字，立足于实际，积极营造良好的语言环境，不断提升师生的普通话水平，全面推进语言文字工作的规范化进程。

我们旨在培养学生对语言的热爱、感知和应用能力，利用语文学科的优势塑造学校品牌，并打造一支专业素养高的教师队伍，形成我校独特的校园文化。

学校推广普通话工作总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2023年关于推广普通话宣传周活动总结汇总七篇推广普通话宣传周活动总结篇1一、指导思想以广泛地开展节能教育，集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性，宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，不断提高全民资源忧患意识和节约意识，增强紧迫感和责任感，努力营造浓厚的节能氛围，全力打好节能减排攻坚仗。

二、加强组织领导为确保宣传周活动的顺利开展，成立了以主要社区主任为组长，社区副主任为副组长，全体社区干事为成员的宣传活动领导小组，加强对宣传周活动的监督、指导，为宣传活动提供强有力的组织保障。

三、开展活动情况(一)高度重视，统筹安排节能活动。

高官台社区党总支高度重视，，成立了节能减排领导小组，召开了全体社区工作人员大会，对宣传活动进行了安排部署，并要求各单位要以节能宣传周活动为契机，结合社区自己的实际，认真落实节能宣传活动。

(二)大力宣传，增强节能减排意识。

加大了节能宣传，使广居民群众了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成了节约能源从我做起、从小做起的观念。

一是通过学习宣传节能相关方针政策、法律法规；二是开展节能进家庭活动，号召全体居民群众及家属树立节能意识，要做推广使用节能产品，促进扩大消费需求的先行者和表率者，养成良好的生活习惯，树立节俭文明的生活消费理念。

(三)采取措施，落实节能减排行动。

为进1步推动节约型社会和节约型机关建设，提高居民群众忧患意识、责任意识和节能意识，按照节能宣传周活动安排，以实际行动践行节能宣传周活动。

一是开展能源紧缺体验活动。

6月10日为“低碳体验日”，社区全体工作人员带头示范，社区居民群众积极参与,全体工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或者步行上班。

二是采取措施，降低能源消耗。

从节约一度电、一滴水、一张纸，增强和养成节能减排自觉性。

本次节能宣传周活动顺利进行，达到宣传周活动的目标，增强了公众的能源忧患意识和节约意识，在我社区形成了从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起，“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围，有效地促进我社区全面实现节能降耗目标。