我喜欢的一项活动
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【二年级】快乐的活动
我非常喜欢快乐的活动,因为它让我感到非常开心和充满活力。
下面是我喜欢的几个快乐的活动:
1. 玩耍:我喜欢和我的朋友一起在外面玩耍。
我们可以玩各种游戏和体育运动,如跑步、跳绳、踢足球等等。
玩耍让我感觉到我非常自由,我可以尽情地跑、跳和玩耍。
2. 看电影:看电影是我最喜欢的活动之一。
在家里或者电影院里看电影都很好。
我喜欢欣赏电影中的音乐、特技和演员的演技。
每次看电影,我都会感到非常兴奋和快乐。
3. 做手工:我也喜欢做各种手工艺品,如折纸、织毛衣、画画等等。
这些活动可以让我放松,想象力也得到了很好的锻炼。
我喜欢亲手创造一些美丽的东西,这也让我感到兴奋和满足。
4. 旅行:我也喜欢去旅行。
不管是去海边还是去山区,我都觉得非常有趣。
旅行可以让我欣赏自然的美丽景色,同时也可以学到不同的文化和历史。
每次旅行,我都会兴奋不已。
5. 学习:最后,我也喜欢学习。
虽然学习可能并不像其他活动那样“快乐”,但是它可以让我感到充满自信和知识。
每当我学会一些新的知识或技能,我就会感到非常自豪和成就感。
总之,这些快乐的活动让我感到非常开心和充满活力。
它们让我度过了快乐而充实的时光,也帮助我发现自己的兴趣和爱好。
我会继续尝试新的活动,来让自己更加充实和快乐。
我喜欢的活动作文【精选】我喜欢的活动作文三篇在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的我喜欢的活动作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我喜欢的活动作文篇1我喜欢踢毽子。
我每天清晨都会去晨练,在那里做运动的人很多.我也是其中的一员,我最热爱的运动要属踢毽子了.说起踢毽子啊,我用两年的工夫在练习踢毽子上面了.不过技术嘛!还是一般不是很厉害,是自学的但是还没成材呢.在小区花园,有几个踢毽子的高手,他们踢得可好了,有时经过他们身边我都用羡慕而崇拜的眼神看上一会的.看他们踢毽子就是种享受,看似不经意的一脚踢出,确能很准确的把毽子传到位,还时不时的来个花样,凌空一跃,很准确的接住急飞过来的毽子,哇太酷了.其实真的想和他们说说能不能教教我啊?但是每次都没勇气说出来.只能一边回头一边慢慢的回到自己锻炼的那个位置.和我的那几个毽友一起踢了.说起我的这几个毽友啊,我们在一起运动差不多3年了.都是些运动的爱好者.因为踢毽子也是属于团体运动吧,4、5个人在一起踢是最合适的了,多了有的半天也踢不到一脚.刚好我们这些人正合适,一共5个人.在这5个人当中技术相对好一点的那就属本人了!不过虽然水平一般,大家在踢的时候都非常认真的对待没一脚踢出的毽子的,尽最大的努力不让它在自己的脚下落地.我想技术是可以慢慢提高的,只要你去认真的学,认真的`练,我相信我们这些人也会和小区花园旁边的那些人一样,还有就是每天大家能开心的在一起运动是最主要的了.我感觉自从开始练习踢毽子,腿特别灵活,现在想踢个腿什么的很轻松的踢过头顶,反应能力提高了,还有全身都能运动的,踢的时候要蹦,跳,跑都搀杂在里面.也属于全方位的锻炼吧,说的不太准确,反正是对身体极有好处的了.我喜欢五颜六色的毽子,当你把它踢向空中时,它就像一只可爱、漂亮的小鸟,围绕在你的身前,脚上.它让我每天都有个开心,快乐的清晨.我更爱踢毽子这项运动!我喜欢的活动作文篇2我一个星期上课五天,每天都上课到两点二十五分,再补习到六点三十分,完全没有时间再进行课余活动。
我喜欢的一项活动我喜欢的活动有很多,不过我最喜欢的活动是跳绳。
一天,我写完作业后,心情愉快地拿起跳绳,蹦蹦跳跳地跑下楼开始跳绳。
我先把双手扣在一起,活动一下手腕。
我又用双手轻轻按在膝盖上,双腿屈膝,左右绕环。
接着我让自己的双脚尖点地,提起脚后跟,活动活动脚腕。
准备活动做完了,我就把跳绳握在手中,深深吸了口气,就开始跳了。
跳绳被我甩到身后,随着我的双臂用力一轮,紧接着双脚蹬地双腿向上一跳,跳绳在空中划过一道弧线。
我大声地数着:“一个!”我的双手有力地摇着跳绳,双脚一次又一次的离开地面,绳子的速度越来越快,就像为我搭起了一座拱桥,让我顺利通过。
我高兴的一边跳一边数着数,一直跳了100多个。
妈妈在一旁看到了,不住地鼓掌,我真高兴啊!我有点累了,想停下来歇一会儿,就在这时候,妈妈冲着我大声地喊:“加油,加油!”我忍住双臂和腿的酸痛,继续跳着。
虽然我跳的速度慢了下来,但是一直坚持在跳,没有停住。
妈妈看见我顽强的表现高兴得伸出大拇指,连声夸奖我。
我心里美滋滋的,开心地笑了起来。
有趣的活动今天下午,我们在作文课上做了一次有趣的游戏。
老师刚说了做游戏,有一位同学就迫不及待地问老师游戏的内容和规则。
老师耐心地讲解了游戏的内容和规则,原来是“看动作,猜词语”。
一位同学到前面做出动作,其他的人猜出他所做出的动作是哪一项体育活动,答案正确,就可以加一分。
老师先发给每个小组两张写着不同的体育项目的字条,然后分组进行准备。
大家稍做准备,就开始游戏了。
同学们轮流去讲台前展示动作,请其他组的同学猜词语。
我们争先恐后地抢着回答,把手举得高高的,希望老师第一个叫自己回答。
一连几个同学表演完了,可是老师还没有叫到我,我只好在心里暗暗地念叨着:“快点叫我吧!”这时候,又有一位同学走到前面做动作,老师终于叫到我。
我站起来,一下子就回答正确了,为我们小组加了一分。
我们高兴极了,互相击掌祝贺,欢呼雀跃起来。
轮到我们小组做动作了,我不慌不忙走到前面,表演了一个跳远的动作。
(完整)我最喜欢的一项活动
我最喜欢的一项活动
我最喜欢的一项活动是跳绳,只有跳绳才能引起我的兴趣.
有一次,我们上体育课,老师教我们学跳绳。
我按照老师的要求,先拿起一根跳绳,开始做准备活动。
准备活动做完以后,我双臂抡起跳绳就开始学跳。
开始跳的时候,我总是跳不好,脚总是绊住跳绳,跳不过去.我试了一次又一次,还是跳不过去,实在受不了了。
就这时候,我看见旁边的同学,她却越跳越快,动作轻松自如就像蝴蝶在飞舞。
我有些纳闷,就跑过去问们:“你们为什么跳得这么好呢?”“其实也没什么,只要你在抡绳的时候,眼睛注意看着跳绳什么时候落地,当它快要落地的时候你就用力跳,就可以跳过去了。
”她边跳边说,为我做示范.我学着她跳绳的样子开始练习,反复跳了几次,果然还是有效地也能够连续跳了起来。
渐渐地我越跳越轻松,速度也快了许多。
我终于学会了跳绳,从此,我爱上了跳绳这项活动非常感谢我的同学,是他们影响了我,心里非常高兴!
我相信这篇范文能够帮助乐于学习的同学们.。
我喜欢的一项活动作文我喜欢的一项活动作文(3篇)在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的我喜欢的一项活动作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我喜欢的一项活动作文1我喜欢的体育活动是足球,因为它能给我快乐和力量。
我练球已经两年多了,虽然我已经是主力队员了,但教练还是让我上体育课的时候练球,还说我的球技还是不行。
上个星期我踢了4次球,教练说我进步了,但还是太独,还让我下周多去几次。
可是我爸爸还让我练游泳,这真叫我左右为难啊!我喜欢的体育活动又是游泳。
四种泳姿都早学会,现在我上的是长训班也就是校队。
长训班分一级和二级,我是二级的,虽然我姿势不是太好但速度蛮快的。
昨天是星期六,家长可以上里面看。
爸爸妈妈当然不会错过这个机会,肯定都去看。
爸爸看了一会儿就走了,等我回家时他说:“你干什么去了,游那么差!”我的'爱好特别广泛,有很多都是你意想不到的,如:画画、捉昆虫等等。
我以后要做什么事都最好,尤其是我最喜欢的项目。
我喜欢的一项活动作文2我最喜欢画画了,这项活动能增强我们的想象力,每次我都画得认真极了。
有一次老师让我们根据自己的想象画一幅画,我立刻行动起来。
拿出准备好的美术用具,我就开始画了起来。
我喜欢小动物,首先在纸上画了一只全身金黄色的小鸭子。
我又用黑色的画笔为它画了一双明亮的圆眼睛,仿佛在一眨一眨地注视着周围。
接着,我拿起橙色的笔在小鸭子的头上,勾画了一张扁扁的小嘴巴,微微张开嘴巴的小鸭子好像在“嘎嘎,嘎嘎。
”地向我们问好。
我为小鸭子画了一条小河,清澈的河水在它身旁流过。
岸边我画了青青的小草和一些红色的小花,空中是火红的太阳。
最后我用浅蓝色描绘出天空,加上几朵淡淡的白云随着微风漂浮。
画完以后,我一边欣赏自己的作品一边想,这真是一幅漂亮的画!我喜欢的一项活动作文3说起课外活动,可真是丰富多彩,有人喜欢玩游戏,有人喜欢跳舞,有人喜欢下棋,还有人喜欢音乐……我也喜欢音乐,但我最喜欢的是跑步。
我最喜欢的一项活动作文我最喜欢的一项活动作文400字(精选28篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的我最喜欢的一项活动作文400字,欢迎阅读与收藏。
我最喜欢的一项活动作文篇1自从我上小学之后,我就喜欢上了许多课余活动。
其中,我喜欢的活动,最让我痴迷的要数画画了。
画画这活动,别提有多吸引人了!只要一到美术课,我就来劲了。
画什么蓝天白云啦,月亮星星啦,翠竹树木啦,人物卡通画啦等等,都会勾起我极大的兴趣。
我画画时,会那么专注,那么入神,什么事都不会使我分心。
有一次,我正在临摹美术书上的卡通画??“孙悟空”,为了画好孙悟空的一只手,我花了好长时间。
第一次我画的手又胖又短,第二次我画的手是又瘦又长,第三次我下决心一定要画好它。
可这时,已到吃午饭的时间了,妈妈好几次催我吃饭,我却是左耳进,右耳出,嘴上答应,手上的画笔却放不下。
直到把“手”画好了,我自己认为满意了,才放下了画笔。
我在家里还集了一本《画的天地》,里面珍藏着我从小学一年级至今的“大作”:有蜡笔画,铅笔画,水彩画,还有漫画……每当心里空荡的时候,我就会去翻翻画册,看着自己的画从色彩的单调到丰富,从线条的稚嫩到雄浑,从画的内容的简单到富有意义,我会越看越喜欢,还会充满一种美好的幻想:我还要画更多更丰富的画,充实到我的画册里去,让我的画冲出校园,走向全国,走向世界,为祖国赢得荣誉。
我喜欢画画。
画画,丰富了我的课余生活,为我增添了无穷的乐趣!我最喜欢的一项活动作文篇2这是一些令人快乐的活动,踢毽子,科学小制作,跳绳比赛……每个活动都精彩有趣,与众不同,它们为我们的人生添加了几分色彩。
在如繁星般多的活动中,我最喜欢“贴鼻子”这项活动了。
今天是个快乐的日子,我们班将举行一场别开生面的‘贴鼻子’活动。
“铃铃铃!”上课了,我们安静的在班里等待张老师的到来。
我最喜欢的活动作文我最喜欢的活动作文12篇在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的我最喜欢的活动作文,希望对大家有所帮助。
我最喜欢的活动作文1我最喜欢的体育活动是打乒乓球。
星期天,我和朋友来到了乒乓球馆,准备完毕,我们两个分别站在球台两边,开始了激烈的比赛。
首先,我来发球。
我左手拿着乒乓球,右手拿着球拍,我的右手一挥,发出了乒乓球。
此时,我的心里非常紧张,担心乒乓球没有过网,但没想到的事情发生了,球不仅过了网,而且朋友没接到乒乓球,我先得了一分,心里想:我一定要赢!接下来是我的朋友发球,他快速地发出了乒乓球,被我一下子接住了。
我接球的速度快得像一匹骏马,猛得像一只狮子。
朋友见了害怕极了,一个侧转身躲了开来,我又赢了,高兴地蹦来蹦去、手舞足蹈,而朋友看着地上的乒乓球,后悔莫及。
乒乓球不仅能使人们锻炼身体,还能让人们的性格变得活泼开朗,所以我喜欢打乒乓球。
我最喜欢的活动作文2我最喜欢的活动是溜冰。
我从前溜冰一下子就跌到了,现在我知道溜冰时都要穿好护具,还要溜八字。
从前,我在溜冰时溜了三米不到,姑姑说:“加油!马上就到三米了。
”我说:“这一次我一定要溜到三米。
”我差一点就到三米了,我又跌了一跤,幸好我没受伤,被我穿的护具保护了。
我又试了一次,这次一定成功了,果然成功了。
我的姑姑非常高兴,姑姑说:“现在的目标是四米。
”我问姑姑:“四米?溜三米就是我的极限了啊?”姑姑说:“那好吧,我们回家吧。
”我却坚持想滑下去,结果,我滑冰很容易地就滑过了四米。
现在我溜冰时可以溜十五米了,姑姑说:“加油,马上就要到十六米了。
”我飞快地到了16,17,18,19米,快到20米的时候,我停住了。
姑姑跑过来问我:“为什么不继续呢?”我回答:“我太累了,溜不动了。
”姑姑说:“原来是这样。
”我最喜欢的活动就是溜冰了,因为溜冰是一项很好的运动,我很喜欢它。
我喜欢的一项活动我喜欢的一项活动(一)跳高、跳远、跳绳、打羽毛球……都是我喜欢的活动。
但是我最喜欢的是做老鹰捉小鸡的游戏。
每当下课钟一响,我和几个要好的朋友就像一群快活的小鸟“叽叽喳喳”地来到操场,通过“手心,手背”的方法,确定谁扮老鹰,谁扮母鸡和小鸡。
游戏开始了,扮“老鹰”的伟强同学,瞪着一双圆溜溜的大眼睛,嘴里不停地怪叫着,好像是几天没吃过东西,准备好好享受一顿。
那样子真让人害怕。
它张开双臂学着老鹰在飞翔,一会儿飞到东,一会儿飞到西,恨不得一下子就把所有的小鸡叼走。
扮“母鸡”的小花同学,也不甘示弱,它注视着凶猛狡猾的老鹰,伸开双臂,一会儿拦到东,一会儿拦到西,竭尽全力地保护着自己身后的心肝宝贝“小鸡”。
扮“小鸡”的是我和其他几个同学,我们一个个藏在“母鸡”背后,提心吊胆地随着母鸡左躲右闪,蹦来跳去。
凶猛的“老鹰”几次从左右两旁猛攻,都没有成功。
但是它并不死心,一双贼溜溜的眼睛东瞧瞧、西望望,不知在打着什么鬼主意。
果然它趁“母鸡”不防备时,猛地从母鸡手臂底下钻过来。
小鸡一看母鸡没有挡住老鹰,顿时乱成一团,后面的一只小鸡跑慢了一步被老鹰抓住了,成了俘虏。
我们蹦呀跳呀,心里乐开了花。
有趣的游戏结束了,那欢声笑语一直在我的脑海里浮现。
福建省安溪县蓬莱温泉小学三年级:唐奕辉指导老师:唐金建我喜欢的一项活动(二)我最喜欢的一项活动是跳绳。
下课铃响了,同学们像小鸟一样分飞奔出教室,拿着自己的跳绳跳了起来。
我在家跳绳的时候绳子总是不听我的话,好像跟我过不去似的,要么就是我的脚不听使唤,绳子到了总被绊着,我记得满头大汗直跺脚,就跑去请爸爸支招,爸爸说:“跳绳是有窍门的,手和脚都要跟上,绳子快要到到脚边时要立刻跳起来。
“听了爸爸的话我又试了一下,这次绳子乖乖的顺从了我,现在我会跳的花样很多:单脚跳、花跳、双跳……我现在的技术很高,都能和我们班的跳绳女王比赛了。
有一次下课我和龚羿冰,我的对手可是高手,跟她比赛,我的心情紧张无比,周围的气氛也随着紧张起来了,别人都替我担心。
我最喜欢的业余活动作文《我最喜欢的业余活动》篇一在我的业余生活里,有一项活动就像夜空中最亮的星,那就是读书。
也许有人会说:“读书多枯燥啊,还不如打游戏来得刺激。
”嘿,我以前可能也会这么想,但现在,读书对我来说就像打开了一个又一个新世界的大门。
我记得有一次,我在图书馆闲逛。
那一排排书架就像一个个沉默的巨人,守护着无数的宝藏。
我当时心里也没个准儿,不知道该选哪本。
就像在一片迷雾中摸索,可能这个时候的我看起来有点傻,在书架之间走来走去,眼睛扫过一本又一本的书脊。
突然,一本封皮有点破旧的书吸引了我,那本书就像一个在角落里默默等待被发现的小可怜。
我拿起来一看,是一本关于古代神话的书。
我找了个靠窗的位置坐下,阳光洒在书页上,就像给那些古老的文字注入了新的生命。
我开始读起来,仿佛一下子就被拉进了那个充满奇幻色彩的神话世界。
那些神祇们就像一群超酷的超级英雄,有着各种各样神奇的能力。
比如说雷神托尔,他挥舞着锤子的时候,那场面,感觉天都要被砸出个窟窿来。
我沉浸在这个世界里,周围的一切都好像不存在了。
有时候读书还能给我带来一些意想不到的收获。
我在看一本历史书的时候,了解到了很多以前不知道的历史事件和人物。
这时候我就感觉自己像一个穿越者,在历史的长河中穿梭。
我看到那些英雄豪杰们在困境中挣扎,奋勇前行,心里就充满了敬佩。
而且读书的时候,我还可以随时停下来思考,不像看电影或者电视,被节奏带着走。
我可以想,要是我是那个人物,我会怎么做呢?这种感觉真的很奇妙。
不过,读书也不是一帆风顺的。
有时候我也会碰到那种晦涩难懂的书,就像在荆棘丛中前行一样困难。
我可能读了几页就想放弃,心里想着:“这啥呀,根本看不懂。
”但是又有点不甘心,觉得也许再坚持一下就能读懂了。
这种纠结的心情就像在拔河,两边都在用力。
但大多数时候,我还是会选择继续读下去,因为我知道一旦突破了那层障碍,就会发现一片新天地。
读书,就是我最喜欢的业余活动。
它既能让我逃离现实世界的喧嚣,又能让我在知识的海洋里畅游。
我喜欢的一项运动作文我喜欢的一项运动作文(通用58篇)在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的我喜欢的一项运动作文,希望能够帮助到大家。
我喜欢的一项运动作文篇1打乒乓球是人们最喜欢的体育运动之一,我也非常喜打乒乓球。
小时候,我还对乒乓球一无所知,我看有人在打乒乓球,为什么他打去了都要下场呢?我对这个问题很疑惑。
渐渐地,我长大了,还在想这个问题。
有一次,我的同学找我去打乒乓球,可我不会打,他便慢慢地教我,告诉我诀窍,慢慢地,我的乒乓球技开始提高。
有一天,我和同学打乒乓球,球一挥来,一挥去,到了球拍上。
突然,他发了一个旋球,我准备用尽全身力气把球打过去,球像石头般猛飞过去。
我以为我已经赢了,可是不料,他把球打了过来,当我转头的时候,球突然飞了过来,就在这时,我已经不知所措了,刘琪对我说:用心去体会,"把球打过去。
我闭上"眼睛,感受到球正像猛虎一般向我扑过来。
我拍子一挥,球就被打了过去,我赢了……打乒乓球就是我最喜欢的体育运动,你呢?你喜欢哪一项体育运动呢?我喜欢的一项运动作文篇2有的人喜欢打篮球,有的人喜欢踢足球,还有的人喜欢打乒乓球……而我却喜欢打羽毛球。
小时候看着别人打羽毛球真羡慕,心想要是有一天我也会打羽毛球该有多好啊。
现在终于长大了,也可以学打羽毛球了。
刚开始学的时候,我以为很容易,不就是让一个小球弹来弹去嘛。
可是玩起来才发现,就因为它太小了,所以飞得太快,根本不好掌握。
爸爸先给我教发球,这可是个看起来容易做起来难的动作。
首先要把球抛起来,还要把拍子拿平,拿歪了会打飞,而且连眼睛也要配合,否则不打中球。
费了九牛二虎之力,我终于学会了发球。
有一次,我和段闯比赛。
我先发了一个超低球,他马上回了我一个下旋,由于旋得太低,我没接住,第一局也就失败了。
第二局开始了,我发现他有点得意忘形,就趁这个大好时机发了个高球,他还没回过神来就输给了我。
语文版五年级下册第二单元安排了可供学生写作借鉴的两篇阅读课文。
分别是《刷子李》,《顶碗少年》。
在写法上两篇课文各有特色。
《刷子李》开篇设置悬念,运用衬托的手法即通过曹小三的内心活动来衬托刷子李的技艺高超。
《顶碗少年》则通过三个场面描写让我们明白不论遇到多少艰难曲折也不要退缩,只要坚持下支就能成功的道理。
本次作文教学以学生的生活实际为依托,借鉴所学的写作方法进行写作。
二、确定写作范围写什么?审清题目意思,防止学生写作离题。
三、确定写作方法怎么写?1、正面(细节)描写2、侧面描写。
3、场面描写。
4、心理描写在我6年学习生活中做过很多很多的游戏和活动,不过在这么多活动中,我最喜欢的就是黄老师让我们在班做自己在书上看到的,或老师教的小实验.同学门都做完了自己的小实验,并获得了掌声.接下来就到我做实验了,我首先将实验用的器具:一个瓶子`一个比瓶子小一点的铁球`一酒精灯`一根木棒.实验一开始,我先将铁丝的一头套在铁球上另一头套在木棒上,然后用酒精灯将铁球烧得火红火红的好似一个小火球,我又按书上的说法把烧红的铁球放进瓶里,可是这个比平口小的铁球却怎么也方步进瓶里,这是为什么呢?是铁球变大了?还是瓶口变小了?第二个实验是将原来烧红的铁球放进冷水里只听见吱吱的声音,火力一会儿火红的铁球又恢复了本色,我再将铁球放进瓶口,这次却放的进去,怎是什么一会事呢?我的实验获得了同学们热烈的掌声.我回倒座位上时,同学门问我这是什么一会事?我告诉同学门这是物体受热后会扩涨,受冷后回缩小,这叫做热胀冷缩,这是同学门才恍然大悟.通过这个活动不但让同学门知道了热胀冷缩,也让我知道了科学的神秘,从那时起我就立志当一名科学家,但我知道完成这个理想是很难,但是我一定会向这个理想进发.我最喜欢的一项活动我最喜欢的一项活动就是野营实践活动,因为他可以让我们学会自理,交给了我们许多书中学不到的生活体验,还可以锻炼意志。
上次,我们去实践基地经历的许多事情,至今历历在目。
烹饪是一件简单而又平凡的事,在我们的亲自经历后就由平凡变得不平凡了,做的菜很简单:西红柿炒鸡蛋,材料只有半个西红柿和两个鸡蛋,一些盐。
先把西红柿均匀的切成几份,但由于我的刀工不好,西红柿被切得大小不一,东倒西歪,。
真是“惨不忍睹”。
接着将两个鸡蛋打入碗中,用筷子搅匀,林浩甜一看就是做饭高手,只见她把筷子侧拿着,旋转着搅拌鸡蛋,不一会儿,一一碗呈淡黄的鸡蛋拌好了。
然后把色拉油倒一点在锅里,等等到油温略高时将搅拌好的鸡蛋倒进去,当鸡蛋的正面熟了后翻个面,反面也熟了就可以放西红柿了,我们把西红柿放进去,却怎么也和鸡蛋炒不到一起,好容易炒在一起了,没想到炒糊了,只好马上关了火,盛在盘子里,再撒上盐,可以开吃了。
我吃了第一口,觉得不如妈妈做的好吃,可毕竟是自己的劳动成果,充满了快乐的味道,常常别的同学做的,不是西红柿没炒熟,就是没放盐,连我们做得都比不上,只是一顿普通的菜,却吃出了不同的味道,做饭并不是那么容易实践活动让我们经历了与往常不同的快乐,愉快了身心,也得到了收获。
我喜欢的一项活动我喜欢的活动有很多,但我最喜欢的是“贴鼻子”。
有一天,我约几个小伙伴一起到我家玩。
来到了我家,有一个人提议:“我们来玩…贴鼻子‟的游戏吧。
”“好!”我们异口同声地说。
我拿了一张纸,在上面画了一个没鼻子的人的头部,再找来五块磁铁,四块把纸贴在冰箱上,一块当做鼻子。
首先,有一个伙伴自告奋勇的上前贴鼻子,我们帮他把眼睛蒙上,然后让他上前去贴。
他摸索着,来到冰箱前,突然猛地一伸手,把鼻子贴了上去,结果,引来的是一阵哄笑。
原来,他把鼻子贴到了额头上。
第一轮,有人把鼻子贴到了眼睛上,有人把鼻子贴到了下巴上,居然有人把鼻子贴到了头顶上!我贴得最好,因为我把鼻子贴到了眼睛之中,但和眼睛平行了。
这时,有的伙伴笑得在地上打滚,有的伙伴笑得歪到了沙发上,有的笑得捂住肚子,有的笑得直不起腰来,有的笑得直拍桌子……第二轮比第一轮好,我和另一个小伙伴只把鼻子贴歪了一点,一个歪在左边,一个歪在右边。
剩下的人有的把鼻子贴在脸上,有的把鼻子贴在眼睛上,有的把鼻子贴在了嘴上。
有趣的“贴鼻子”游戏在笑声中结束了。
结束后我想:要是鼻子真长得那样子,那会怎样呢?鼻子长在嘴上,吃东西会喂到鼻子里;鼻子长在眼睛上,眼泪会从鼻孔流出来;鼻子长在……“贴鼻子”这项精彩的活动真有趣,我能不喜欢吗?我最喜欢的一项活动是拔河。
今天下午第二节课后,我们全校班级进行了一场别开生面的拔河比赛。
比赛还未开始,双方的啦啦队便开始了一场唇枪舌战。
我们班的袁晓星说:“这次比赛我们五(1)班准能旗开得胜。
”这时,五二班的张雨睛反驳道:“吹牛,还没开始比赛呢,谁赢谁输,还不一定呢!”“你们不信,咱们就等着瞧吧!”“等着瞧就等着瞧,你们五(1)班有什么了不起的。
”五(1)班的同学不服气地说。
俗话说“时间如流水”我们五(1)班的“大力士”和五(2)班的二十名“勇士”神态自若地走上“战场”。
这时,我们都向对方发出了“电击”。
拔河比赛开始了,随着体育老师的一声哨响,我们便用双手像钳子一样的紧紧地抓住地上的绳子,大家便开弓步,一齐用力,脸涨得通红,大家身子往后一仰,用尽吃奶的劲,紧咬牙关,往后拉。
我浑身的肌肉都绷得紧紧的,全身发热,两眼紧盯着对方,坚持着。
啦啦队用尽全力大喊:“五(1)班加——油!五(1)班加——油!”突然,不知是谁喊的口号“一、二、一、二……”俗话说“人心齐,泰山移”,最终,我们班成了最终的胜利者。
我们班的同学蹦啊跳啊,那欢呼雀跃的场面在我的脑海里定格,成为永恒。
从这次比赛中,我明白了:集体荣誉不是靠一个同学夺来的,而是大家同心协力,共同奋斗的结果。
我喜欢的一项活动我从小就有许许多多喜欢的运动,它们像天上那闪闪发光的小星星,怎么数也数不清。
但是,我最喜欢的一项运动就是打羽毛球。
十月一日长假里的一天,天气晴朗,我和爸爸妈妈举行了一场羽毛球赛。
我们来到了羽毛球场上,我仰望那湛蓝的天空,天空中白云朵朵,变化多端,真是美丽极了。
比赛开始了,先是爸爸一哨令下,我和妈妈开始决战了,我发了一个球传给了妈妈,没想到妈妈没有接住,“哈哈,这就丢了一分!”我朝妈妈笑着说。
妈妈说:“失误嘛!骄傲啥!等会儿让你瞧瞧我的厉害。
只见妈妈来了一个反攻,我没有接住,随后败下场来,我气极了。
我不服气,要求再来一场。
爸爸同意了,于是我们又打了一场球,我反应迅速,赢得了这一场球,和妈妈打了个平局。
哨声又响了,我被换下,轮到爸爸上场了,只见他来了一个“快速球”,把妈妈打了个措手不及,“哈!哈!哈!”我开心的大笑起来,这球太精彩了。
过了一会儿,我忍不住大喊出来:“行了,该我上场了!”随后,妈妈把球拍交给我,说:“好好打,你爸爸很强,千万不要骄傲!”我说:“嗯,就看我的吧!”我和爸爸开始比赛了,我们两人互不谦让,结果打了个两连平,和爸爸打到了三平,妈妈换上爸爸。
我开始骄傲了,结果还是把妈妈打了个落花流水,我开心地笑了。
妈妈埋怨起来:“和你打球,我老接不起来,有何意思!你瞧瞧我和你爸爸打的,多配合呀!换人啊!”我生气的看着爸爸妈妈打羽毛球,打过来打过去,配合默契。
这样才有意思吗!我恍然大悟:这不是合作吗!又轮到我上场了,我和妈妈配合默契,一边打一边笑,爸爸在旁边拍手连连叫好。
这就是合作的作用了,给我带来了一天的愉快心情。
就这样羽毛球赛在合作中结束了,这场羽毛球赛使我懂得了一个道理:合作会使人获得成功,古人云:“金无足赤,人无完人”,只有与他人合作,互相帮助,才能找出自己的缺点,从而弥补自己的不足,才能使我们获得成功,合作是金,合作使人成功。
∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙我喜欢的一项活动我喜欢玩贴鼻子的游戏。
有一次,大课间活动里,我找来了我的好朋友,一起来玩起了这个游戏。
我们先在黑板上画了一个娃娃,然后把鼻子擦掉,再用纸剪了一个鼻子。
首先贴鼻子的是周佳媚,我先把她的眼睛用红领巾蒙上,把鼻子递给她。
然后她就开始转圈了,转完圈,她居然往同学们的课桌走去了。
我们都叫着:“反了!反了!黑板在后边!”周佳媚连忙转过身来,朝黑板走去。
她左两步右一步,把鼻子贴在了黑板上。
我们一阵哄堂大笑,周佳媚摘下了红领巾:“啊?贴到嘴巴上去了。
”黑板上的娃娃好像生气地说:“小朋友,你的鼻子难道是长在嘴巴上的吗?这样我多难看呀!“第二个贴鼻子的是杨彩妮,我照样把她的眼睛蒙上后把鼻子递给了她。
杨彩妮转了两圈后走向了黑板。
她左手拿着鼻子,右手伸了出去,用大拇指和中指比划了一会后,把鼻子贴了上去。
眼看就要贴准了,可是杨彩妮的手向斜上方移了一点,我们又是一阵哄堂大笑。
杨彩妮摘下红领巾,叫到:“哎呀,我怎么把鼻子贴到左眼上去了?”我对杨彩妮说:“你只差一点点就贴准了。
可是你刚才向斜上方移了一点,就贴到左眼上去了。
”黑板上的娃娃急得好像要哭了:“小朋友,你看我现在更难看了。
你们就不能把我的鼻子贴准了吗?经过这个游戏,我明白了,实际上好多事情,都是看起来容易做起来难呀!我喜欢的一项活动一阵清脆的下课铃声响过,同学们便一窝蜂地走向操场,去参加我们自己喜欢的一项活动,宁静的操场上顿时沸腾起来。
我和我的小伙伴来到操场,我的小伙伴有:袁晓星、王恒飞、王浩阳。
我们几个手中都拿着跳绳,原来,我们已经商量好了,要跳绳比赛,在旁边的观看着的观众,也都拿出了自己的跳绳,要和我们比赛,要我们刚要比赛时,突然,我们的班主任孙老师走了过来,对我们说:“同学们,今天这场比赛可不能少了孙老师啊!我决定和你们一决高低。
”同学们听了,连声叫好。
孙老师又对我们说:“首先咱们比速度。
”比赛开始了,只见,孙老师脚下踩着风,手中的绳子呼呼飞舞,同学们不住地为孙老师喝彩,而再看看同学们,都跳得已经是精疲力竭了。
只好向孙老师认输了,孙老师看见同学们垂头丧气地样子,又和谒可亲地对我们说:“别灰心,后面还有好几轮呢,如果你们现在对自己失去了信心,那么这后几轮的比赛,你们该样反败为胜呢?好了,我们再开始下一轮的比赛吧!”同学们一听,又都来了劲。
一轮激烈的比赛又要开始了,这次比赛谁跳的时间长,同学们都做好了准备,站在一旁的崔运浩对着我们大声喊:“预备——开始!”只见同学们都表现出必胜的信心,再看看孙老师,只见他慢慢地跳着,我们也学着孙老师的样子,胸有成竹地跳着,一分钟、二分钟、……最后还是孙老师胜了,我们都羡慕得不得了,为孙老师鼓起掌来。
看着同学们一张张笑脸,听着校园里的欢笑声,喝彩声,我感到校园的生活是那么的幸福的幸福欢乐!。