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篇一：我的暑假计划作文
我的暑假计划作文作者/赵晶暑假，是上天给我的恩泽，我一定要好好计划计划，别白白浪费了大好光阴，让暑假形同虚设。计划一：常回家看看爸爸妈妈在县城做生意，我跟着姑姑、姑父在离小镇不远的学校上学，爷爷奶奶则留在了村子里。一般情况下，周末我和爸爸妈妈待在县城，偶尔才会回村子跟爷爷奶奶相聚。在学校里，每每看见同学的家长来找，我就羡慕得不得了。暑假，我先到县城找爸爸妈妈，他们忙生意，我做作业。认真完成了暑假作业，我就回村子里和爷爷奶奶小住几天，陪他们说说话，讲讲我在学校的事(:我的暑假计划日语作文)儿。奶奶做得一手好菜，我一定会把小肚子吃得圆鼓鼓的。爷爷会让我跟他一起去放牛。骄阳下踏进山林，坐到凉凉的石头上，吹着山风，看着周围漫山遍野的绿色，呼吸着清新的空气，别提多美了！寻一篮蘑
菇，摘一把野果，采一把野花，拜访一下山中那些久违的朋友——昆虫、松鼠、鸟雀??计划二：当一回“店小二”爸妈经常教育我要节约用钱，说他们挣钱不容易，所以我决定在暑假里到爸妈的烧烤摊儿上帮忙，体验他们的艰辛。我先做“跟班儿”——跟着爸妈学习，从进货到腌制，从串食物上棍到用炭生火，从上油到加作料，包括怎么欢迎客人，怎么跟客人聊天，怎么送客，都一一学来，然后慢慢实践。只有参与进去，体验整个过程，才能知道其中的别样滋味。我想，这段当“店小二”的经历会让我有所收获的。计划三：看课外书我能想到的最痛快的事，就是翻开课外书，看完一本又一本。平时有学习任务在身，我已经快忘记课外书是什么样子了，即便有时间看，也是看了头看不了尾。暑假，看书的时间已不是问题，问题是家里没有那么多书让我看。
篇二：日语口语作业---暑假计划
けいかく
夏休みの计画
さいきんあつA:こんにちわ。最近暑いね。もう夏みたい。早上好啊！最近天气热的像夏天一样
ある
b:そうだね。そうですね。歩いているのはすべての暑いです。
是呀是呀！走着都是热的。
A:うん！夏休みはどこか行くの？
嗯。暑假你要去哪里呢?
bうん！家族と北京に行く予定
嗯!和家人北京。
うらやましいかいなんとう
A::本当？羡ましい～海南岛に行ったことはあるの？
真的吗？好羡慕呀我还没去过呢！
けいかく
b:じゃああなたの計画は…
那么你的暑假计划是什么呢？
A:うん！クラスメイトと一緒に行ってアルバイトをしています
嗯!和同学一起去打工。
じょうずたんれんじゅんびbはお上手ですね自分としても锻錬になれます。それでは準備どこへ行きますか？很好呀！出去可以锻炼自己。那么准备去哪里打工呀？
A:うん！山東省（さんとうしょう）嗯去山东省吧
b:どうして
为什么
A:そこにはたくさんお土产、どうもありがとう
那里土特产很多呀！
わたしたちおみやげ
b:うん。じゃ、私达、お互いにお土产を买ってきて交换しましょう。:嗯。那么我们相互为对方买土特产吧？
A:うん。oK。
嗯好的
b:じゃあ、またね。
那么再见
A:さよなら。
再见
bさよなら。
再见
篇三：我的暑假计划作文
篇一：小学作文：详细的暑假计划
详细
的暑假计划
转眼间，六年的时
光悄悄流逝，又到了暑假。过完这个暑假，我就将以崭新的一面迎接初中生活。下面的学习
将越来越紧张，我必须在暑假制定一份详细而又严密的计划。如下：
1、目标：我现在所
要做的、所能做的就是努力打好小学学习的基础，认真复习，查漏补缺，多做练习，学着去
喜欢学习，真正知道学习不是为了家长，而是为了自己。还有一个十分重要的目标，那就是
学习一种乐器。四年级时，爸爸因为怕我以后太过劳累，负担太重，所以没有要求我继续上
电子琴课，现在的时间用来学正好绰绰有余。
2、实际行动：现在，
万事俱备，只欠行动，行动也是最实际的。我决定在这段期间认真看数学知识集锦上的例题
及分析，接着，完成爸妈布置的数学精粹题，提高做题的速度和质量。然后，在剩下的时间
里看一看课外书，增长知识，提高生活素养，懂得人生道理！最后，就要去上电子琴，
上完回来后都要巩固今天和前面学习的知识，以防遗忘。
当然，现在我的个
子不高，要想长高，不被别人瞧不起、嘲笑，就好好锻炼，趁空余时间多去游泳，晚上可以
去溜冰，和爸爸打羽毛球。还有，可以在业余生活中多做做思维的锻炼，比如和爸爸下一下
象棋、围棋、五子棋，增强脑部的发育。
3、暑假时间的分配：
我的计划将从7月12日开始执行，天天都要过得充实
而又多彩，不要整天无所事事，要行动
起来，不然等开始上初中的话，我就赶不上别人了，所以要从现在开始抓紧一分一秒，
不得怠慢！
计划我都已经定好
了，我相信，只要通过我的不懈努力，一定可以功夫不负有心人！
篇二：我的暑假计划作文800字
我的
暑假计划作文800字
【篇一】
也许这个“鲁滨逊之梦”不一定能实现，但我坚信：只要我能发奋图强，有朝一日就会完成
这个遐想??
【篇二】
快乐的暑假又开始了!在暑假里我要做很多力所能及的事情，我要先制定一个计划：
一、读万卷书，享
受阅读。
寒假里我只读了三本书，暑假里我要读六本书!这六本书分别：《影响孩子一生的励志故事》、
《影响孩子一生的品德故事》、《影响孩子一生的智慧故事》、《影响孩子一生的创新故事》、《汪
