(转评人员)职称申报材料要求

附件：2申报评审流程和材料要求申报主要由“完善个人信息和业绩档案库—申报人申报—单位审核—区、县（市）受理点审核—区、县（市）人社部门审核—评委会审核、评审—发文、发证等流程”。

要求如下：一、完善个人信息和业绩档案库申报人员登录浙江省专业技术职务任职资格申报与评审管理服务平台(网址：https://)后，分别点击进入“个人基本信息”和“我的业绩档案”菜单，完成有关内容填写和资料上传，经检查无误后，点击“保存”（具体操作详见平台首页的《个人用户操作手册》）。

1.“我的业绩档案”保存后需经用人单位审查通过后才可在申报时提取。

2.若本单位初次使用本平台，需先由单位人事负责人注册用人单位账号，登录并通过本平台提交授权委托证明，绑定单位名称后，本单位申报人员才可填写“个人基本信息/现工作单位名称”信息。

二、职称申报完善个人信息和业绩档案库后，申报人员进入“用户中心首页/中级职称评审”，选择“2020度杭州市建设工程专业技术人员工程师资格评审申报计划”，查看所有要求后，点击最下方的“马上申报”，进入职称评审申报页面。

（一）上传证件照。

照片用于制作职称电子证书，不符合相应要求将无法通过审核。

照片应为1寸、2寸白底证件照，JPG或JPEG格式，文件大于30K且小于1M，大于215*300（宽*高）像素，照片宽高比大于等于0.65且小于等于0.8。

上传后点击“下一步”，进入个人承诺页面。

（二）签署个人承诺。

申报人员对提交的所有材料真实性负责并作出承诺，扫描页面上的二维码，在线签署《专业技术资格申报材料真实性保证书》，字迹要求清晰，签署成功后点击“下一步”，进入“填写申报信息”页面。

（三）填写申报信息。

按要求填报各项申报信息，其中“本人述职”内容为专业工作业绩情况（限1000字以内），民营企业或非公单位根据单位所属关系选择相应的各区、县（市）受理点（各区、县（市）受理点，评委会办公室咨询电话和纸质材料受理地址详见附件5），然后点击“下一步”，进入“选择相关业绩”页面。

附件1申报人员应报送的材料及有关要求一、申报人员应报送的材料1．委托评审函一份。

省内单位委托函由省直有关厅（局）、总公司、试点龙头企业或所在设区市、平潭综合实验区职改办出具，中央部属高校、央属驻闽企事业单位委托函由人社厅职改办出具。

在同一份委托评审函委托多名人员的，申报者须每人复印一份。

县属企事业单位（根据人事档案关系所在单位确认）的参评人员须在简明表中注明并提供盖有公章的企业营业执照复印件或事业单位法人证书复印件。

工作单位为分公司的，须以总公司名义申报。

2．《专业技术职务任职资格评审表》（由网上申报系统生成打印）一式三份，一律用A4纸双面打印，复印件无效。

3．《申报高级专业技术职务任职资格人员简明表》（由网上申报系统生成打印）一式五十份，一律用A3纸打印（请勿装订、折叠）。

4．学历、学位证书、执业资格证书(含注册证书)复印件。

2002年后在国内取得并可在学信网（******/）查询的学历可只提供证书号，无需提供学历原件或复印件；在国外取得的学历、学位应提供教育部门认可的学历认证证明；不能在学信网查询的须提供毕业学校联系方式或能够有效证明其学历真实性的其他材料。

凡在职参加学习取得学历的，要提供前置学历复印件，并在简明表学历栏目中，按毕业时间顺序从低到高学历依次注明。

5．工程师职务资格证书、单位聘任书或聘约合同复印件各一份。

6．任工程师职务以来近5个年度《工程技术人员考核登记表》复印件各一份（2014至2018年度）。

7．任工程师职务以来，近5年接受专业继续教育的有效凭证及复印件各一份。

总学时满足414学时（2014年度至今）。

8．按闽人社发〔2016〕3号文，职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求，由主管部门和用人单位自主确定使用范围。

9．提供至少两项开工时间在任工程师职务后担任本专业项目或技术、专业负责人(不包括副职）的已竣工验收合格（设计类审查合格）的业绩证明材料复印件【如：申报施工类须提供竣工验收报告，若负责人职务未能在竣工验收报告中体现的，应补充人员配备情况表、项目（单体工程）或分部分项验收记录等；申报设计类须提供审查合格书和报告书（不需要报审的专业除外）、设计目录、图纸等（建筑、结构设计专业须盖有本人执业专用章）；其他类提供关键的证明材料，证明担任本专业项目或技术、专业负责人】。

教师职称申报材料填写要求及注意事项一、申报材料要求（一)单位推荐程序(时间先后顺序）：申报人先申报→公示→单位核定并签写鉴定意见。

（二）?教师专业技术资格送审材料袋?按要求填好，“ 系列：普教，资格：如中学高级教师、中学一级教师、小学高级教师，专业:如政治、语文、数学等”.对申报者的每一份材料要认真核实是否真实和齐全，经核实无误后，加盖学校公章确认，另外申报中级资格的审核人还需签名确认，按照“送审材料目录表”将材料按顺序装入袋中。

（三)？基础教育系统教师专业技术资格申报表？(此表可打印,一定要双面打印并粘贴成册才可上缴。

)封面的学校（单位)填写要与单位公章一致（汕头市×××学校)，并加盖公章.凡材料中“申报何专业技术资格”栏均要填写清楚学科，如：语文中学高级教师、数学小学高级教师、音乐幼儿园高级教师等。

第一页要粘贴上申报人的相片。

“教龄（周年)”按实填，并填上相应的其中数。

“从事本学科或相近学科教学年限”指累计年限。

“何时何地何专业评委会评定何专业技术资格"按申报人任现职的职称证书内容填写.“学历教育情况”填写国家承认的学历。

“计算机应用能力考试”指模块考试合格证书.填表时，不要把“计算机应用能力考试”内容填入“继续教育情况”栏中，继续教育栏的填写要突出近五年培训情况，包括公需课5门，2009、2010、2011年教育行政部门组织的专业课培训，可以按年份分五行填写.第二页“主要工作简历”从参加工作前毕业学校的学历填起，注意时间首尾要接上。

“城镇学校教师在薄弱学校、农村学校任教(支教）工作情况”申报小学高级（副高级)必须填写,薄弱学校或农村学校界定的证明由申报者必须出示当年的相关佐证材料,最后由县级以上教育行政部门证实。

第三页“取得现资格前主要教育教学工作情况"从参加教学工作填起,凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚;由于初、中级职称评审时间大约是每年十二月份左右，所以“取得现资格前主要教育教学工作情况"栏中还需填写至取得现资格的月份(如2005年9月至2005年12月），注意时间首尾要接上。

厦门职称转评流程全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：厦门职称转评流程相对清晰，主要包括申报资格审查、专家评审、综合测评、评审结果通知、聘任手续办理等几个主要步骤。

以下将详细介绍厦门职称转评的流程。

一、申报资格审查申请者需要在规定时间内递交申请材料，并确保材料的完整性和准确性。

申请者需要提供各种证明材料，包括身份证明、学历证明、职称证书等。

申请材料经初审合格后，将进入专家评审环节。

二、专家评审专家评审是厦门职称转评过程中非常关键的一环。

专家评审由一定数量的专家组成，主要对申请者的专业水平、学术贡献、科研成果等进行评审。

专家评审的结果将直接影响最终的评定结果。

三、综合测评综合测评是评定职称的重要环节。

综合测评将综合考虑申请者的专业水平、教学成果、科研成果、学术影响力等多个方面的因素，进行综合评定。

综合测评也会考虑专家评审的意见和建议。

四、评审结果通知评审结果将通过正式通知的方式告知申请者。

对于评审合格者，将进入聘任手续办理阶段；对于评审不合格者，将说明不合格原因并告知相关措施和建议。

五、聘任手续办理对于评审合格者，需要办理相关的聘任手续。

这包括填写聘任文件、领取聘任证书等手续。

聘任手续的办理将最终确定申请者的职称转评结果。

厦门职称转评流程相对规范和清晰，申请者只需按照规定的流程逐步进行，依法依规提供相关材料，专心发挥自己的专业水平和学术水平，顺利通过职称评定。

希望以上介绍可以帮助申请者更好地了解厦门职称转评的流程。

第二篇示例：申请人需要在规定的时间内准备好相关资料，如个人简历、工作证明、荣誉证书、专业技术资格证书等。

这些资料需要经过审核，确保申请人符合职称评定的基本条件。

一旦通过初审，申请人就可以进入正式的评定流程。

在正式的评定流程中，申请人需要提交一份详细的申请材料，包括个人经历、工作业绩、学术成果等。

评审委员会将根据这些材料综合评定申请人的职称水平。

评审委员会还会邀请专家对申请人的相关工作进行评价，并给出独立的意见。

职称材料准备须知与表格填报注意事项一、材料整理和佐证材料制作要求1、按材料清单顺序整理材料，装入档案袋，外贴材料清单一张,内放材料清单一张。

2、除了一些表册外，佐证材料一律用A4纸，并制作成两本精美的本子。

一本为红色，一本为蓝色。

第3条为红色本子制作说明，第4条为蓝色本子制作说明。

3、红色本子制作说明。

将材料按顺序（身份证复印件、现专业技术资格证书复印件、最高学历学位证书、外语证书、计算机证书、高校教师资格证、岗培成绩合格证书、研究生主干课程证明材料、破格申报审批表、“双师”证明材料、专业教师参加社会实践经历证明材料、破格申报审批表、机关分流人员的调令或任命文件）装订成册，红色硬纸外包，要有封面和目录清单。

4、蓝色本子制作说明。

将各类项目、成果、获奖、荣誉、人才和服务地方等业绩的证明材料装订成册，蓝色硬纸外包，要有封面和目录清单，并到科研处审核盖章。

5、评审表中要求盖章的地方要盖好，如教学工作量到教务处审核盖章，教学业绩考核等级到督导处盖章，论文、课题等科研工作到科研处盖章，社会服务、人才荣誉、年度考核等项目的章留着给人事处审核后再盖。

二、表格填写总体要求1、.《综合考核表》A3纸双面印，统一打印25份（中评委评审用）。

但是晋升高级职称的在清单上填写的份数是（需上报省里，高评委评审用）：教师系列一式10份，图书系列一式25份，高工系列一式30份。

但是请统一打印25份（中评委评审用）。

2、《评审表》一式3份，因存档需要，采用16K版式。

（A4版式转换成16K版式不用重新设置,打印时按以下步骤操作即可：“文件－打印－按纸张大小缩放（右下角）－16K－确定”）。

3．《评审表》与《综合考核表》相同的栏目，其所填的内容必须一致。

纸质材料改动过的，电子版也要作相应的修改。

4.表格内各栏目可根据内容多少适当调整，但每页的整体框架请勿破坏，有几个地方请注意：1）报副教授的最后一页“代表作鉴定意见”请删掉；2）论文著作栏有8行空格，报副教授的可将后面三行删掉；3）报研究系列的无教学任务可将教学业绩栏前面的格子删掉，整个腾出来填写本职工作业绩。

教师职称申报材料填写要求及注意事项一、申报材料要求(一）单位推荐程序(时间先后顺序）：申报人先申报→公示→单位核定并签写鉴定意见。

(二)?教师专业技术资格送审材料袋?按要求填好,“系列:普教，资格:如中学高级教师、中学一级教师、小学高级教师,专业:如政治、语文、数学等”。

对申报者的每一份材料要认真核实是否真实和齐全,经核实无误后,加盖学校公章确认,另外申报中级资格的审核人还需签名确认,按照“送审材料目录表”将材料按顺序装入袋中.（三)?基础教育系统教师专业技术资格申报表？(此表可打印,一定要双面打印并粘贴成册才可上缴．)封面的学校（单位）填写要与单位公章一致(汕头市×××学校),并加盖公章。

凡材料中“申报何专业技术资格”栏均要填写清楚学科,如:语文中学高级教师、数学小学高级教师、音乐幼儿园高级教师等。

第一页要粘贴上申报人的相片。

“教龄(周年)”按实填，并填上相应的其中数。

“从事本学科或相近学科教学年限”指累计年限。

“何时何地何专业评委会评定何专业技术资格”按申报人任现职的职称证书内容填写。

“学历教育情况”填写国家承认的学历.“计算机应用能力考试"指模块考试合格证书。

填表时,不要把“计算机应用能力考试"内容填入“继续教育情况”栏中,继续教育栏的填写要突出近五年培训情况，包括公需课５门,２00９、2０1０、20１1年教育行政部门组织的专业课培训，可以按年份分五行填写。

第二页“主要工作简历"从参加工作前毕业学校的学历填起，注意时间首尾要接上。

“城镇学校教师在薄弱学校、农村学校任教（支教)工作情况”申报小学高级（副高级）必须填写,薄弱学校或农村学校界定的证明由申报者必须出示当年的相关佐证材料,最后由县级以上教育行政部门证实。

第三页“取得现资格前主要教育教学工作情况”从参加教学工作填起，凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚；由于初、中级职称评审时间大约是每年十二月份左右，所以“取得现资格前主要教育教学工作情况”栏中还需填写至取得现资格的月份(如20０5年9月至2０0５年12月）,注意时间首尾要接上。

跨专业职称转评条件随着社会经济的不断发展，人才市场的竞争也越来越激烈，越来越多的人开始考虑跨专业职称转评，以提高自己的职业水平和竞争力。

但是，跨专业职称转评需要满足一定的条件，本文将就此展开探讨。

一、基本条件1.具有本科学历及以上学位，且学位属于同等学力认定的范围内；2.从事跨专业工作满2年以上；3.有正式工作单位或者在跨专业领域从事专业工作的个体经营者。

二、专业条件跨专业职称转评需要满足以下专业条件：1.具有原专业相关职称；2.具有被申报职称专业所要求的学科基础；3.具有被申报职称专业所要求的专业技术能力和业务水平。

三、申报程序跨专业职称转评的申报程序如下：1.填写申报表；2.提供相关证明材料；3.经本单位审核通过后，报送所在地职称评审委员会审核；4.经职称评审委员会审核通过后，报送上级职称评审委员会审核；5.经上级职称评审委员会审核通过后，颁发职称证书。

四、注意事项1.转职称的申报人应该对所申报的职称具有清晰的认识和理解，明确自己的职业目标和职业规划，避免盲目跨专业。

2.跨专业职称的申报人应该认真学习所申报职称的相关知识和技能，提高自己的专业水平和素质。

3.跨专业职称的申报人应该保持良好的职业道德和职业操守，不断提高自己的职业素养和社会责任感。

4.跨专业职称转评的申报人应该积极参加各种职业培训和学术交流活动，增强自己的学习和交流能力。

五、结语跨专业职称转评是一项重要的职业发展机会，但是需要申报人具备一定的条件和素质，才能顺利通过评审。

申报人应该认真学习所申报职称的相关知识和技能，提高自己的专业水平和素质，同时保持良好的职业道德和职业操守，不断提高自己的职业素养和社会责任感。

只有这样，才能在职业发展的道路上走得更远。

职称申报材料填写须知为使申报材料全面、准确且便于资格审查和专家评审，申报材料必须严格按照省人事厅湘人发[1996]3号和湘职改办[1998]1号文件要求进行准备。

除《参评人员资格审查意见表》、《专业人员任职资格评审表》外，其余材料要分成《参评资格审查材料》和《任职资格评审材料》二本装订，且分别打印目录。

申报所需填写材料祥细说明如下：一、不装订表格（正反两面打印，并用胶固定装订线）二、参评资格审查材料（装订成册）三、任职资格评审材料（装订成册）四、特殊要求提供的材料1、申报高级实验师，须提供实验报告1份；2、申报讲师者⑴提供一本近一年内任教科目中一到两门课程的原始教案；3、申报实验师⑴实验教学经验总结1份⑵实验教学档案1份⑶实验报告1份4、外语教师要提交反映本人口语水平的录音磁带一盒（不少于30分钟），工艺美术教师要提交本人的作品二件，音乐教师要提交反映个人业务水平的录音或录像带一盒（不少于15分钟），学生获奖的指导教师，由学校提供的同行及领导签名、并加盖公章的证明材料。

5、破格申报者，应提供符合相应的破格条件的有关材料。

五、关于论文级别、范围的认定⑴所有提交的任现职以来的论文及相关材料应是在国家或省新闻出版部门正式批准的有国际国内统一标准刊号ISSN、CN的刊物上公开发表的篇幅在1500字以上的论文。

⑵对论文要求有“国家级”、“省级”的区别。

“国家级”是指全国性报纸、期刊，即党中央、国务院及所属各部门、中国科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的报纸、期刊及国家一级专业学会会刊发表的专业论文。

“省级”是指地方性报纸、期刊，即省、自治区、直辖市及所属部、委、办、厅、局主办的报纸、期刊与本科院校学报。

⑶国家社会科学研讨会入选论文，湖南省哲学社会科学规划立项课题获奖论文，需提供已批复的该项目或该立项课题文件复印件。

⑷省级专业学会，是经省一级学会管理机构注册登记的省级学会。

获省社科一级学会、省自然科研与教育学会二级学会的年会一、二等奖论文可作为参评论文，但需提供该年会入选论文和获奖论文目录，并经学会主管部门鉴证，加盖公章。

职称申报表格填写注意事项第一篇：职称申报表格填写注意事项提交职称评审材料时的注意事项评审表一：提交职称申报材料时，必须将所有材料装袋，并且在档案袋上贴上根据申报人实际情况填写好的评审表一。

评审表二：必须双面打印，且不能改变表格原有的结构、字体、字号。

第1页：注意检查是否有贴照片；最高学历以学历验证为准（尚未取得的学历或学位不能填写）；第2页：若申请了职称外语或计算机应用能力缓考，“职称外语考试”或“计算机应用能力考试”栏空白，不要填写；第3页：“公共必修课”栏内填写《知识产权法》。

第9页：此页内填写已经发表的论文（未发表的不要填写在这里）；第10页：未发表的论文填写在“三、专项技术分析报告、实例材料（含未发表但提交评审用”栏目内；第11页：若无负面情况或工作过失，在相应的空格内填写“无负面情况”、“无任何工作过失”等陈述。

同时，单位需要对申报人负面情况提出意见，负责人签名并加盖单位公章；第13页：1.“评前公示情况”：（1）申报初级的，无需公示，根据实际情况在括号内打钩，并在空白处写上“申报初级职称，不需要公示”，单位负责人签名，单位加盖公章；（2）申报中级的，根据实际情况在括号内打钩，并且在空白处表明在公示过程中是否有收到举报、投诉等，单位负责人签名，单位加盖公章。

2.“上级主管部门或单位审核意见”：若有上级行政主管部门的，由上级主管部门提出审核意见，负责人签名，加盖主管部门公章；若没有上级主管部门的，则由申报人的工作单位提出审核意见，相关负责人签名，加盖该单位的公章。

3.“县（区）人事部门审核意见”：由人才服务站、科协、协会、学会等职称服务网点填写。

第14、15、16页：无需填写。

评审表三：“本人对负面工作的说明”要根据个人实际情况填写，不能空白。

评审表五：1.封面必须要有材料核对人签名、单位盖章和核对时间。

2.此表双面打印，每一页均需申报人签名；在相应栏目内粘贴学历、学位证书原件、《完成继续教育任务证明书》原件、计算机应用能力考试和职称外语考试合格证或缓考申请书（一式2份，一份粘贴于表五内，申请人要签名、打指模）原件；若黏贴面没有材料的，在空白处写上“此页无证明资料”或“无”字。

专业技术职称评定须知一、服务对象：已在我中心实行人事代理并符合有关职称政策对学历和工作年限等要求的专业技术人员和管理人员。

二、办理类型及要求：（一）专业技术职务任职资格初定1、专业技术职务任职资格初定（以下简称初定）是指对普通高等学校、普通中等专业学校毕业生见习期满，经单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核合格后，经批准即可认定相应的专业技术职务任职资格，不需再进行评审。

具体规定如下：⑴中专毕业后，从事本专业工作满一年，可初定为“员”级资格。

⑵大学专科毕业后，从事本专业工作满三年，可初定为“助理”级资格。

⑶大学本科毕业后，从事本专业工作满一年，可初定为“助理”级资格。

⑷取得硕士学位后，从事本专业工作满二年，可初定为“中级”资格。

⑸取得博士学位后，可初定为“中级”资格。

注：政策依据《重庆市职称改革办公室关于进一步规范专业技术资格初定、确认、转评和多评有关问题的通知》（渝职改办〔2010〕73号）办理初定手续需提交的材料：（点击下载）2、注意事项⑴申报职称初定，要求专业技术人员所从事的专业与所学的专业相同或相近。

若所从事的专业与所学专业不相同或不相近，按规定程序报经相应的评审委员会评审取得专业技术职务任职资格；⑵国家教委承认学历的成人高等、中等专业院校毕业生不实行初定，按规定程序报经相应评审委员会评审取得专业技术职务任职资格；⑶卫生、经济、会计、统计、审计、翻译、出版、园林、农业等国家已实行专业技术职务任职资格考试的系列，只能通过国家统一考试取得相应的专业技术职务任职资格，不能通过初定取得该系列职称。

（二）专业技术职务任职资格评审专业技术职务任职资格评审（以下简称评审）是各级评审委员会在同级职称改革工作领导小组领导下，负责评议、审定专业技术人员是否具备相应专业技术职务任职资格。

在申报评审工作中，首先由基层单位对申报人的德、能、勤、绩进行全面考核；然后由专业组对其专业技术水平、业务能力、实际工作业绩进行评议；最后由评审委员会就学历、资历、水平、能力、论文、成果和贡献进行全面的评审，综合权衡、投票表决。

广西职称转评文件近年来，随着职业发展的重要性逐渐凸显，广西地区对职称评定制度进行了全面升级和改革。

为了更好地适应社会发展的需要，广西职称转评文件应运而生。

本文旨在对广西职称转评文件进行详细解读，全面解析这一重要制度的经营和管理。

通常情况下，职称转评指的是已经晋升为相应职称的人员，在同一专业领域内，申请移交至另一单位工作并重新评定职称。

广西职称转评文件的发布，旨在为这一流程提供明确的规定和指导，同时促进广西地区各单位之间人才资源的流动和共享。

三、职称转评的条件广西职称转评文件对于职称转评的条件设有明确要求。

转评申请人应当具备以下条件：1. 具有相应的基本职称资格，且已经取得本单位职称；2. 具备正常工作表现，且无不良人事记录；3. 目标单位同意接收申请人，并在接收后完成新职称评定；4. 申请人在目标单位工作满一定年限。

四、流程和程序职称转评涉及的流程和程序应当严格按照广西职称转评文件的规定进行。

具体流程包括：1. 填写申请表格：申请人将个人基本信息、报考职称和转评单位等信息填写在指定表格中，并在规定时间内递交；2. 申请审核：人事部门对申请人的资格进行初步审核，核实各项条件是否满足；3. 转发审批：审核通过后，人事部门将申请材料转发至目标单位，由目标单位进行进一步审核和审批；4. 新职称评定：目标单位根据申请人的实际工作表现和相关条件，进行新职称评定；5. 转评结果反馈：目标单位将转评结果及时反馈给申请人和原工作单位，确保信息流通和人事调配的顺利进行。

五、注意事项在进行广西职称转评时，申请人需要特别注意以下事项：1. 提前了解目标单位的评定标准和要求，确保满足相关条件；2. 准备完善的申请材料，如个人简历、任职证明、工作成绩等；3. 在转评申请过程中，与原单位保持良好的沟通，并及时更新转评进展情况；4. 申请人应当遵守广西职称转评文件的规定，确保申请过程的合法性和真实性。

广西职称转评文件的出台，为广西地区人才流动和共享提供了新的机制和途径。

初定、确认、转评职称资格条件及程序职称申报条件一、符合下列条件之一者，可以申报助级职称1.大学本科毕业（不含符合见习期满考核定职条件人员），从事本专业技术工作一年以上；2.大学专科毕业（不含符合见习期满考核定职条件人员），从事本专业技术工作三年以上；3.中等专业学校毕业，取得员级职称并从事员级技术职务工作四年以上；4.符合相应系列职称评审条件中申报助级职称条件的人员。

二、符合下列条件之一者，可以申报中级职称1.大学本科毕业，取得助级职称并从事助级技术职务工作四年以上；2.大学专科毕业，取得助级职称并从事助级技术职务工作四年以上；3.符合相应系列职称评审条件中申报中级职称条件的人员。

三、符合下列条件之一者，可以申报高级（副高）职称1.获得博士学位，取得中级职称并从事中级技术职务工作二年以上；2.获得硕士学位，取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上；3.大学本科毕业，取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上；4.符合相应系列职称评审条件中申报高级职称条件的人员。

四、符合下列条件之一者，可以申报正高级职称1.具有大学本科以上学历，取得副高级职称并从事副高级技术职务工作五年以上；2.符合相应系列职称评审条件中申报正高级职称条件的人员。

职称认定条件符合下列条件之一者，可实行见习期满考核定职1.获得博士学位，经考核合格，可认定为中级职称；2.获得硕士学位，从事本专业技术工作三年，经考核合格，可认定为中级职称；3.大学本科毕业，见习一年期满，经考核合格，可认定为助级职称；4.大学专科毕业，见习一年期满，再从事本专业技术工作二年，经考核合格，可认定为助级职称；5.中等专业学校毕业，见习一年期满，经考核合格，可认定为员级职称初定、确认、转评职称资格条件及程序一、专业技术职务任职资格初定㈠专业技术职务任职资格初定（以下简称初定）是指对普通高等学校、普通中等专业学校毕业生见习期满，经单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核合格后，经批准即可认定相应的专业技术职务任职资格，不需再进行评审。

职称评审申报材料审核工作注意事项一、申报评审材料清单（一）海南省教师系列专业技术资格评审登记表两份。

内容必须与《2019年海南省教师专业技术资格评审申报人员情况一览表》和所提供的材料保持一致。

（二）《专业技术资格评审表》一式二份。

（手写版）1.评审表的内容必须与所提供的材料信息、《2019年海南省教师专业技术资格评审申报人员情况一览表》和《海南省教师专业技术资格评审档案材料封面》相一致，此表格由三亚市教育局统一印制，也可自行到“三亚党建”网下载并用A3纸对折胶装。

2.评审表中“本人专业技术工作述评”栏的最后填写承诺语：“本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。

”3.在《海南省专业技术资格评审表》“基层公示结果”栏中，应注明“经公示（公示日期为××年××月××日至××日），材料真实，同意上报”并加盖学校公章。

（三）区教育局和直属学校报名时提供《海南省教师专业技术资格评审申报人员情况一览表》一式四份，同时提供电子版。

填报的信息必须准确无误，如有误，由报送单位负责。

（四）海南省教师专业技术资格评审申报条件材料册1.教师资格证书（原件、复印件，如有不同学段或学科的均需提供）；2.近3年（2015-2016、2016-2017、2017-2018）的学年度考核表（原件；校内审核时，如果任现职以来有过一年考核不称职的，不得参加职称评审）；3.学历、学位证书（复印件，附在学信网打印学历及学位认证证明）；4.现任专业技术资格评审表（原件）和专业技术资格证书以及任现职以来的聘任书（原件和复印件）；5.继续教育情况（提供海南省中小学（幼儿园）教师2009-2013年度继续教育合格证书和2014-2018年度继续教育学分合格证书）和2016、2017、2018、2019年公需科目继续教育合格证书（根据任教年限要求提供）；6.海南省教师系列专业技术资格评审师德考核表（附详细师德情况证明材料）；7.基层支教工作鉴定表（中、高级提供）；8.教学工作量汇总表（以近3年的周授课时数平均数为准）；9.德育和班主任工作情况表（其他等同于班主任工作量人员附相关学校证明材料）；10.聘用合同和社保清单（公办学校临聘教师和民办学校教师提供要提供相关资历年限对应的合同和社保清单，社保清单到社会保险事业局打印）；（五）海南省教师专业技术资格评审材料册1.个人综述材料（内容按照模板，三千字左右）；2.教书育人业绩材料；⑴组织指导学生课外活动和社会实践情况表；⑵班主任表彰情况（高级教师提供，提供相关获奖证书或相关表彰文件）；3.教学业绩材料⑴教育教学情况表；⑵2018-2019学年度第一学期所任教学科的手写教案（由教研组长或年级组长、学校校长签名，加盖学校公章）；⑶培养、指导青年教师情况表（中、高级教师提供）；⑷中小学教师专业技术资格评审教育教学能力考试成绩通知书（中、高级提供，要求成绩达到文件规定的合格分以上）；⑸任现职期间，承担校级以上的公开课、教学实验课或示范课等材料（附有关校级以上评价意见、相关获奖证书）；⑹课堂教学评价表（5人）、课堂教学评估意见表、教学评估情况汇总表；4.科研业绩材料⑴参与教研、教改活动情况表；⑵教育教学论文材料；⑶学校行政领导考核评估材料和校长岗位培训合格证；5.其他业绩材料1.中小学教师学科教学实绩情况表；2.学生本学科获奖情况（班主任可另提供班级学生综合类奖项，从高到低最多不超过10项）；3.任现职以来的专业工作经历及学术专著、科研成果证书或成果鉴定证明书、以及其他与本专业相关的教育教学成果奖状或证明材料。

大中专毕业生（毕业研究生）确认（定转）资格工作程序一、对象和范围1、对象：工科类全日制正规大中专院校毕业生，个人人事档案必须存管在龙岩市人才服务中心，如不在龙岩的，可到个人人事档案存管所在地申请确认职称。

2、范围：（1）在企事业单位从事本专业或相近工作，聘用后满一年，可申请考核确认相应专业技术职务。

（2）获得硕士学位者，直接申请考核确认为助理工程师，确认时间之日起三周年后，再申请确认为工程师（申请流程同助理工程师，继续教育126学时）；取得双学士或研究生毕业生，可直接申请考核确认为助理工程师；大学本科毕业生，工作满一年后，申请考核确认为助理工程师；大专毕业，工作满一年后，可考核确认为技术员，确认时间之日起二周年后，再申请确认为助理工程师（申请流程同助理工程师，继续教育84学时）；中专毕业生，工作满一年后，可申请考核确认为技术员；二、申报审批程序1、根据以上条件，下载新版《申报表》一式三份。

2、采取个人申报、单位推荐形式。

3、将新版《申报表》三份填写好后，到公司办公室（15号楼四楼第一间）在表格中“所在单位考核意见”栏盖公司公章；再携带个人《档案代理证》到龙岩市人才服务中心在表格中“主管部门审核意见”栏盖公章。

三、以上程序完成后，申报所需材料1、首次定转需提交以下证件：毕业证书、学位证书原件及复印件各一份；二代身份证复印件一份；二寸彩色近期照2张。

2、第二次申请定转需提交以下证件：毕业证书、学位证书、职称证书、继续教育证书原件及复印件各一份，二代身份证复印件一份；二寸彩色照片1张。

3、连同盖好两个公章的《申报表》三份，于每月25日前交至人力资源管理部。

四、新版《申报表》填写重要提示：1、“从事何专业工作”栏必须填写与所学专业相近或相同的工作，否则将被认定为专业不对口而退回。

2、“自我鉴定”栏必须详细填写近一年工作范围和工作业绩。