2019-八年级语文上学期阅读训练题新人教版

2019-八年级语文上学期阅读训练题新人教版 1 / 8

2019-2020 年八年级语文上学期阅读训练题 新人教版

一、阅读《桃花源记》回答以下问题 .

1、 南阳刘子骥，崇高士地，闻之，欣然规往，寻病终。后遂无问津者。《桃花源记》选

自____________, 作者 ____________;___________( 朝代 ) 有名诗人。

2、解说以下加点词语，在文中的意思。

（1）芳草鲜美 ，落英绚丽 ( ．． ．．

)

（ 2）欲穷 其林 (

．

)

（3）忧如 如有光

．．

(

) （4）才通人 (

．

)

（5）屋舍俨然 (

．．

) （ 6）并 怡然自乐

．

(

)

（7）问所素来，具 答之（． ） （ 8）便要 还家 (

． )

（9）乃 不知有汉（

．

）

(10) 余人各复延 至其家（．

）

（11）便扶 向路（

． ） （ 12）诣 大守（

． ）

（13）寻向所志 ，遂迷（

． ） （ 14）寻 病终（

．

）

（15）后遂无问津．者（

）

3、指出下边句子中加点词语的古今不一样的意思

（1）阡陌交通 , 鸡犬相 闻

．．

交通：

（2）率老婆 邑人来此绝境，不复出焉

．．

老婆 :

（3）乃不知有汉，不论 魏晋

．．

不论：

（4）不足 为外人道也

．．

不足：

（5）芳草鲜美 ，落英绚丽

．．

鲜美：

4、写出出自于本课的成语，起码写两个，分别解说它们的意思并用它的各写一句话。

5、成语皆要言不烦，很多成语都语出有典，如成 语： __________________________

就是浓缩本文的故事而来，意思是 :_____________________________________

6、翻译下边的句 子

(1) 忽逢桃花林，夹岸数百余，中无杂树，芳草鲜美，落英绚丽 2019-八年级语文上学期阅读训练题新人教版

2 / 8

(2) 林尽水源，便得一山，山有小口，忧如如有光

(3) 黄发垂髫，并怡然自乐

(4) 率老婆邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔

(5) 问今是何世，乃不知有汉，不论魏晋

(6) 这人一一为具言所闻，皆叹惋

(7) 太守既遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路

7、第一段描绘桃花林自然美景有什么作用？

8、渔人走开时“到处志之”再去找却找不到了，作者这样写的目的是什么？ 2019-八年级语文上学期阅读训练题新人教版 3 / 8

9、李白是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“李白”，它给读者留下了很多想像的空间，你以为本文哪处运用了这类手法，试简要剖析。

10、本文纯属虚假那么陶渊明为何要虚假出这样一个美好的理想社会？作者在这篇文阐里寄望了如何的社会理想？这个理想在当时的条件下能不可以变为现实？今日我们应该对待这样的理想社会？

11、本文组成一个没有盘剥压迫，没有战乱纷拢，人人安家乐业的理想社会，现在“桃花源生态旅行企业”正式挂牌建立了，为招徕天下旅客，企业准备于桃花源进口处是挂一幅广告，请你为此出谋划策。你准备写点什么作为广告词呢？

二、阅读《陋室铭》回答以下问题 .

山不在高，有仙则名。水不在 深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草 色

入帘青。说笑有鸿儒，来往无白丁。能够调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

1、 本文选自 ________________ 作者是 _______（朝代）有名诗人 _____________

2、 用原文语句回答

(1) 点明全文要旨的句子是 ___________________________________ ___________

(2) 有句古诗说：“时人莫小池水浅，浅处不妨有卧龙。”文中与这句诗意思邻近的句子是

___________________,______________________ 。

(3) 写室内生活情味主雅的句子是 ________________________________________

3、文章开头的“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”在文中的作用是什么？ 2019-八年级语文上学期阅读训练题新人教版 4 / 8

4、作者提到诸葛庐，子云庐的目的是什么？

5、文末借用孔子 的话来结束全文，试翻译全句并谈谈作者借孔子的话表现如何的含义？

6、本文运用了托物言志的手法，经过对居室的描述，表达了作者如何的思想 ?

7、解说加点的字词

(1) 有仙则名 ( ) (2) 惟吾德馨 ( )

． ．．

(3) 说笑有鸿儒 ，来往无白丁 ( ) (4) 能够调 素琴 ( )

．． ．． ．

(5) 无丝竹 之乱耳，无案牍 之劳形 ( )

．． ．． ．．

8、翻译以下句子

(1) 斯是陋室，惟吾德馨

(2) 苔痕上阶绿，草色入帘青

(3) 孔子云：何陋之有？

三、阅读《爱莲说》回答以下问题

爱莲说

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明偏爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予偏爱莲之 2019-八年级语文上学期阅读训练题新人教版 5 / 8

出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不行

亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之荣华者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后

鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

1、《爱莲说》出自 _____________ 作者 _____________,_______( 朝代 )_______ 家

2、解说以下加点词在文中意思

(1) 可爱者甚蕃 ( ) (2) 濯清涟而不妖 ( )

． ．

(3) 出 淤泥而不染 ( ) (4) 不蔓不枝( )

． ．

(5) 香远益清( ) (6) 亭亭净植( )

． ．．

(7) 予谓菊( ) (8) 陶后鲜 有闻 ( )

． ．

(9) 宜乎众矣 ( )

．

3、翻译以下句子

(1) 予偏爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖

(2) 自李唐来，世人盛爱牡丹

(3) 菊之爱陶后鲜有闻

(4) 莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

4、用原文语句回答

(1) 文中与“自李唐来，世人盛爱牡丹”相照顾的句子是________________________

(2) 描绘莲花高洁朴素的句子是 ___________________________________________

描绘莲正直的句子是 _________________________________________________

(3) 最能归纳莲花尊贵的质量的语句是_____________________________________

5、短文 以莲为写作对象，写菊，牡丹的目的是什么？ 2019-八年级语文上学期阅读训练题新人教版

6 / 8

6、从上下文连接的角度看，第二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应放在“莲之爱，观予者何人”的前面，作者将它放在结尾的目的是什么？

7、《爱莲说》一文赞誉了莲花出淤泥而不染的尊贵质量，实则是作者思想感情的抒发；可现实生活中，有人以为“近朱者赤，近墨者黑。”对这两种看法，你是如何对待的，请简述原由。

8、作者在文中借“莲”表达了自己的什么思想感情？联系你自己的志趣和追求，写出你最

喜欢的一栽花，并用一句话来归纳喜欢的原由 .

9、从古到今，无数游人立足湖畔、池边，一睹荷花之风韵，更有众多文人雅士驰骋想像，

留下了数以百计的赞叹诗章， 从不一样角度道出了芙蓉的千古风流和高洁志趣， 到现在咏来，仍给人以美好的启示和享受，请你默写一首吟荷的小诗来。

三、杜甫诗三首

1、依据提示：用原文填空

望岳

贷宗夫如何？齐鲁青未了。