大学生创新创业训练计划项目验收答辩评分表
项目名称
立项年度、级别
项目主持人
丫石匚IX•主立；主
评分项 分值 评分要点 得分
项目过程 20 研究是否主动自觉、过程实施是否规范系统、研究内容是否与主题契合、研究手段是否有 效、团队合作是否合理、高效。
项目完成 20 项目是否完成预期研究目标，工作量大小是否合适。
项目成果 20 结题报告是否规范、论文是否被期刊接收（或刊出）、是否有开发样品或测试版通过调试、 参加学术交流、学术竞赛层次及获奖情况。
项目创新 10 在理论或方法上是否有创新，对前人工作是否有改进或发展。
项目价值 20 项目研究结论是否有理论意义或实际价值，是否能够改变对前人工作的认识，或是否可以 提高效率、降低成本等C，
项目答辩 10 汇报时间控制是否恰当，表述是否清楚，回答提问是否简明准确。
合计 100
整体评价：□优秀 □合格 □延期 □不合格
评委意见
（对项目在研究内容、方法、过程、成果、价值等方面存在的不足进行点评并对如何改进提供指导性意见） 评委
~
电子科技大学创新创业训练计划项目
结题验收表
项目编号
项目名称
项目负责人 学院
项目成员 指导教师
一、 项目完成情况：
（1.完成的工作，与任务书计划及要求是否一致；2.取得的成果）
二、 经验教训及自我评价：
（项目成员得到了哪些训练、收获等）
三、经费使用情况：
四、指导教师意见：
~
签字： 年 月 日
五、专家组意见：
学院专家组签字： 年 月 日
注：表头及第一、第二、第三栏由学生负责人填写，第四栏有指导教师填写。
创业大赛评审打分表 评审时间: 申请人： 所属院系 项目名称: 评审专家: 评分标准 优： 80-100分中： 60-80分差： 60分以下
一级指标 二级指标 指标解释 满分 得分
创业团队（30分） 1、创业者的特质（5分） 创业者个人的性格、才能、经历、家庭背景是否适合创业 5
2、创业者的主观准备（5分） 创业者主观是否已做好准备充分（创业意愿是否强烈、是否已作好长期创业准备、心理承受能力、责任感、诚信度如何） 5
3、核心团队（10分） 是否分工合理，是否跨专业组建，是否形成一定梯队 10
5、团队营销能力（5分） 团队中是否有具营销能力及相关经验的人才 5
产品或服务(20分） 1、产品服务的性能与质量（5分） 产品性能、质量是否有优势；是否具创新性或一定技术含量 5
2、产品成熟度（5分） 产品处于的研发阶段(实验室研发、小试、中试、试产、量产等） 5
3、产品或服务的壁垒（5分） 产品或服务是否具一定技术或资源壁垒，可复制性及进入门槛如何 5
4、开发、生产策略（5分） 产品开发或生产的策略是否合理并可执行。 5
市场情况（15分） 1、市场前景和产品需求（5分） 产品市场前景是否广阔，需求量如何 5 2、与同类产品的竞争优势（5分） 与同类产品在技术、价格、质量、营销渠道等方面，该产品是否具有综合竞争优势 5
3、营销和市场策略（5分） 产品定位是否准确,营销计划是否合理并可执行 10
商业模式（20分） 1、商业模式及发展（10分） 项目商业模式的可复制性、扩展性及发展规划的合理性与可执行性 10 2、盈利模式（10分） 盈利模式的清晰度与可执行性 10
发展规划（15分） 1、企业的发展战略规划（5分） 企业发展规划的清晰度、合理性与可执行性 5 2、企业财务预测（5分） 销售收入、净利润、投资利润率等财务预测的合理性 5 3、资金使用计划（5分） 资金使用计划是否合理 5
创业大赛（决赛）评分表
项目名称： 评委：
项 目 分 项 说 明 规定分值 打 分
思路明确，重点突出的阐述创业构想
全面客观的介绍产品的性质、特点项目的可行性
全面的市场分析和科学的营销策略
项目策划 熟知团队经营管理的特点、明确公司的组织结构
40
严密的财务分析、完备的财务报表
答辩 切实可行的融资方案和项目回报率
环节 关键风险和问题的分析以及应对策略
评审 准确理解并有针对性的回答评委的问题
细节
公开答辩 能够及时对评委的问题作出回答
30
（100 分） 回答内容是建立在数据分析和逻辑推理基础上的
能够对评委的提问做延伸回答
演讲思路清晰、声音洪亮、逻辑性强、
能准确表达创业计划书内容
项目 PPT
与团队展示 团队成员分工明确、配合默契
30
在规定的时间内完成演讲和回答评委问题
PPT 展示内容清晰明了，层次分明
合
计
100
答辩评分表
班级： 专业： 姓名： 成绩：
考核内容 分值 得分
对相关领域的基础理论和专业知识及相关的技术方法和手段的掌握情况 15
论文的严谨性，逻辑性，文字的准确、流畅性，格式的规范性等 10
报告是否重点突出、简明扼要、逻辑性强:图表说明等准备是否充分 8
能否理解答辩委员的提问 12
能否准确流利回答答辩委员的提问 13
总分
答辩小组评语：
签字： 日期：
成绩等级评定：
签字： 日期：
