2020届杭州市高级中学高三生物模拟试卷及参考答案

2020届杭州市高级中学高三生物模拟试卷及参考答案

一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 气孔关闭会导致光合作用效率下降，其表现在（ ）

A.水光解产生［H］的量不足 B.光反应中产生的ATP数量减少

C.暗反应过程中还原剂的数量不足 D.暗反应过程中产生的三碳化合物数量减少

2. 下图表示在胰岛B细胞中胰岛素原生成胰岛素的过程。下列叙述正确的是（ ）

A.该过程发生在细胞质内的核糖体上

B.该过程至少断裂两个肽键生成两分子水

C.胰岛素至少含有2个游离的氨基和2个游离的羧基

D.三个二硫键将胰岛素的两条肽链相互结合使之处于一个平面结构内

3. 用XhoⅠ和SalⅠ两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段，酶切位点及酶切产物分离结果如图。以下叙述不正确的是（ ）

A. 图1中两种酶识别的核苷酸序列不同

B. 图2中酶切产物可用于构建重组DNA C. 泳道Ⅰ中是用SalⅠ处理得到的酶切产物

D. 图中被酶切的DNA片段是单链DNA

4. 通过突触和神经递质可以实现两个神经元之间兴奋的传递，下列说法正确的是（ ）

A.神经递质都是大分子物质，在突触前膜以胞吐方式释放

B.突触后膜通常为另一个神经元的树突膜或轴突膜

C.神经递质作用于突触后膜，使突触后膜电位变为外负内正

D.神经元间传递信息的方式与精子和卵细胞间的识别方式不同

5. 能正确说明酶特性的是( )

A.酶都蛋白质

B.酶是活细胞产生的，只能在生物体内发挥催化作用

C.每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应

D.酶的活性随着温度升高而不断提高

6. 某种病原体进入人体后，人体内环境中具有了针对该病原体的多种抗体。下列叙述正确的是（ ）

A.一种浆细胞能够分泌多种抗体

B.不同抗体能作用于同一抗原的相同部位

C.成熟的B淋巴细胞发育为浆细胞的过程与T淋巴细胞无关

D.巨噬细胞处理该病原体后，可产生多种抗原-MHC复合体

7. 今年年初，一场冠状病毒(目前已知RNA病毒中基因组最大的病毒)引起的疫情在世界各地不断蔓延，使世界各地的人们陷入恐慌。科学家研究证实，新型冠状病毒主要的传播途径是近距离传播，比如呼吸道飞沫传播和接触传播等。对这种可怕病原体的描述，下列叙述正确的是（ ）

A.该病原体为原核细胞，无细胞壁

B.该病原体遗传物质中含有8种核苷酸

C.新型冠状病毒不能独立存活，对高温耐受性差

D.新型冠状病毒是生命系统最基本的结构层次

8. 下列有关组成生物体蛋白质的基本单位——氨基酸的说法，正确的是（ ）

A.根据氨基酸的侧链基团，分为必需氨基酸和非必需氨基酸

B.每种氨基酸分子都是只含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上

C.氨基酸的脱水缩合反应，产生的水中氢来自于氨基和羧基

D.在人体中，组成每种蛋白质的氨基酸都有20种

9. 下图表示蛋白质结构的一部分，图中甲、乙、丙、丁标出的是不同的化学键，当蛋白质发生水解反应时，断裂的化学键是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

10. 下列关于物质出入细胞方式的叙述，错误的是( )

A.O2和酒精以扩散方式进入细胞

B. 胰蛋白酶以胞吐方式分泌到细胞外

C. 细菌和病毒被巨噬细胞吞噬时须穿过质膜

D. 红细胞在蒸馏水中会因渗透作用吸水而破裂

11. 下列关于人体神经调节有关的叙述，错误的是( )

A. 大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成

B. 神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体

C. 肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体

D. Na+与神经细胞膜上兴奋传导有关

12. 下列关于蛋白质叙述，错误的是（ ）

A.蛋白质通常不是生物体内的能源物质 B.蛋白质的三维结构是表现其特有的生物学活性所必需的

C.三个氨基酸脱水缩合形成三个肽键 D.蛋白质的空间结构不稳定，会随温度升高而改变

13. 下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（ ）

A. 人类基因组测序是测定人的46条染色体中的一半，即23条染色体上的碱基序列

B. 不携带致病基因的个体不会患遗传病

C. 产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病

D. 遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式

14. 将数量相同的小鼠成熟红细胞分别放入a、b、c三种不同浓度的等量蔗糖溶液中，浸泡一段时间后，三种溶液中红细胞的形态如下图所示。下列说法错误的是（ ）

A.a、b、c三种蔗糖溶液的浓度关系为a> b> c

B. 浸泡后，三种溶液中红细胞内的浓度关系为a> b> c

C. 直接引起三种溶液中红细胞形态差异的物质进出细胞消耗的能量关系为a> b>c

D. 若将a中的蔗糖溶液改为浓度相当的葡萄糖溶液，则细胞可能出现先皱缩后恢复原状的现象

15. 以黑藻为材料进行“观察叶绿体”的实验时，下列操作正确的是（ ）

A.制作临时装片时，需先在载玻片中央滴一滴生理盐水

B.制作临时装片时，取稍带些叶肉的下表皮

C.在高倍镜下可观察到叶绿体能随着细胞质而流动

D.在高倍镜下可观察到叶绿体内基粒之间的膜结构

二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己；没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似防御行为。研究者提取前者腹部神经元的RNA注射到后者颈部，发现原本没有受过电击的海蜗牛也“学会”了防御，而对照组则没有此现象。以下叙述符合该实验的是

A.有助于我们对动物记忆形成机制的研究

B.本实验对照组的海蜗牛不需要注射RNA

C.不能说明RNA直接决定了动物记忆的形成

D.说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得”记忆

17. 茉莉酸（JA）广泛存在于高等植物细胞中，含量极少但作用具有多效性，可以促进乙烯的生成、促进叶片脱落、促进不定根的形成，有关JA的说法错误的是（ ）

A.JA能提高扦插繁殖的成功率

B.JA可抑制与乙烯生成有关基因的表达 C.JA与其他激素相互协调共同调控植物的生长发育

D.JA属于植物激素，需要高浓度才能产生明显的生理效应

18. 下图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图，下列分析不正确的是（ ）

A. 途径Ⅰ属于血糖调节，胰岛B细胞上有神经递质的受体

B. 途径Ⅰ属于体温调节，激素B是促甲状腺激素

C. 途径Ⅰ属于水盐平衡调节，激素D是由垂体合成和释放的

D. 激素A、C、D都能定向运输到靶细胞和靶器官起作用

19. 幽门螺杆菌（含有脲酶）感染是急慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素。在患者体内采集样本并制成菌液后，进行分离培养。下列有关叙述正确的是（ ）

A.鉴别幽门螺杆菌时应在培养基中加入酚红指示剂和缓冲物质

B.分离纯化幽门螺杆菌时应使用以尿素为唯一氮源的培养基

C.对幽门螺杆菌进行分离和计数可用平板划线法或稀释涂布平板法

D.可用牛肉膏蛋白胨培养基做对照证明法择培养基的选择作用

20. 某些细胞毒性T细胞在癌组织环境中会合成两种细胞膜蛋白(CTLA-4、PD-1)，这两种膜蛋白对细胞毒性T细胞的杀伤功能具有抑制作用。2018年诺贝尔生理学或医学奖授予了两位科学家，是因为他们发现了以上两种膜蛋白的特殊抗体，并成功将其用于癌症的治疗。下列叙述正确的是（ ）

A.人体内癌变的细胞会成为细胞毒性T细胞攻击的对象

B.降低CTLA-4、PD-1的活性，细胞免疫功能将增强

C.上述两种膜蛋白的特殊抗体能够与癌细胞结合，达到治疗目的

D.合成上述两种膜蛋白的基因不可能来源于细胞毒性T细胞自身 三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 甲状腺滤泡上皮细胞能将胞内合成的甲状腺球蛋白分泌到滤泡腔的胶体中，在滤泡腔中与碘离子结合形成碘化的甲状腺球蛋白。碘化的甲状腺球蛋白会被滤泡上皮细胞重吸收，在溶酶体蛋白酶的作用下分解为甲状腺激素。请回答下列问题：

（1）甲状腺滤泡上皮细胞摄取碘离子的运输方式为______________，该细胞将胞内合成的甲状腺球蛋白分泌到滤泡腔中的运输方式为____________________________。

（2）甲状腺激素能______________，从而使机体产生更多的热量。

（3）甲状腺激素作用的靶细胞是____________________________。

（4）人体长期缺碘会导致地方性甲状腺肿，原因是：一方面，缺碘会导致促甲状腺激素分泌________________（填“增多”“减少”或“不变”），从而使滤泡上皮增生；另一方面，缺碘还会导致___________________，从而使滤泡腔内胶体体积增大，导致甲状腺肿大。若孕妇在怀孕期间缺碘，还会影响胎儿的发育，尤其对______________的发育影响最大。

22. 下图表示利用基因工程技术生产人血清白蛋白的两条途径，请回答下列问题：

（1）图中A基因是由从人细胞内提取的mRNA经逆转录形成的，基因A中__________（填“含有”或“不含”）内含子序列。利用PCR技术扩增目的基因时，a和b表示两种引物，这两种引物的碱基序列不能互补，原因是__________。

（2）接受目的基因的绵羊的受体细胞是__________，其性染色体组成为__________。为了从乳汁中获取产物，应在人血清白蛋白基因上游连接上__________等调控组件。

（3）将含人血清白蛋白基因的重组质粒导入植物受体细胞通常采用的方法是__________，为了将含有目的基因的细胞筛选出来，重组质粒上还应该有_________基因。若要大量获得基因产物，应通过植物组织培养将受体细胞培养到__________阶段。

23. 下图是三种不同生物细胞亚显微结构模式图，请据图回答问题：