小学英语新外研版(一起)四年级上册M3U1 教案
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小学英语新外研版（一起）四年级上册
课题 Module 3 unit 1 内容 教材14—16页内容 课型 新授
教学
目标 1.学生掌握…didn’t句子，能谈论过去没有发生的事或行为
2.学生在谈论经常做的事和过去没做的是中区别一般现在时和过去时。
3.学生养成良好的做事习惯。
重点 一般现在时、一般过去时 难点 在一般现在时的情况下，第三人称单数动词后面要加s 关键 会用didn’t来表示一般过去时的否定句
教学
准备 教师 PPT,CD-ROM
学生 books
环节
时间 教学内容 师生活动 复案
一、自主感受3
二、自主理解15
导入
新授
一、warmer:
1.Let’s chant：she painted a picture yesterday.
2. say the sentences: I usually ……..
二、Presentation
What do you
usually do?
三、自主感悟15
四、自主升华7’
拓展
回顾 1、老师随意问学生：“When do you usually get up?”
“How often do you usually go to school?”
2、老师对学生说：“Lingling usually gets up at 7, but
she didn’t get up at 7 yesterday. Why?” 老师边说边做动作，尤其是说到“didn’t”时，要摆手示意，让学生初步理解“didn’t”的意思。老师让学生先自有猜测一下Lingling昨天7点半没有起床的原因。
3, 老师播放动画，听听Lingling昨天的活动和平时的不同。
2、请学生翻开书，老师再次播放录音，学生边听边看书边跟读，同时用笔勾出课文中含“didn’t”的句子，并初步理解句子的意思。
3、仔细听录音，之后回答问题：“What did Lingling
do yesterday?”
三、Practice
1. Fill the blanks. \
She didn’t _____ ______ at 7 yesterday.
She didn’t ____ to school yesterday.
She didn’t _____ ______ yesterday.
3. play a card game.
四、Production
1、完成仿写
Yesterday, Lingling didn’t …
五、Cooler：
1、本单元单词抄写5遍
2、完成workbook unit 1.
1)Did
Lingling get
up at 7
yesterday?
2)Did
Lingling
walk to
school
yesterday?
板书设计 M3U1 She didn’t walk to school yesterday.
… usually… She didn’t …
get up walk to school have English
get—got have—has is—was
课后反思
