节约资源 变废为宝的意义

浅析环境监测对构建资源节约型社会的重要意义　

沈幼娟吕嫒　

（杭州广测检测技术有限公司浙江杭州３１００２３）　

／。　一　厂一，　摘要：资源节约型社会是我国经济社会发展的根本＼、］　ｆ　要求。发挥好环境监测在资源节约型社会构建中的作用具　Ｉ　

１　有突出意义。本文在对环境监测界定和分类进行了简要介　１　ｌ　绍后，重点探讨了环境监测对构建资源节约型社会的意　ｌ　

ｆ　义，然后指出要完善监测体系，尊重监测结果，强化监测投　ｆ　ｌｌＩ　入等意见。　１　

Ｌ、＼　关键词：资源节约型社会；环境监测；意义　

建设资源节约型社会是我国可持续发展战略的关键环节。经　过多年的高速发展，我国资源承载力已经严重下降。环境监测作　

为一种有效手段，强化环境监测对于资源节约型社会的构建具有　重要的意义。　

１环境监测的界定与分类　

１．１环境监测的界定　环境监测是基于预先设定的各类有可能影响环境的指标，通　

过各种仪器收集与分析相关指标以确定环境质量情况，并为有关　环境工作开展提供依据　ｌ。环境监测具有预测性、指导性等特性，　是环保工作的基础。不过，由于成本、监测技术以及科学认知发展　

情况，环境监测只能反映监测指标情况，并不能完全客观的反映　当时环境情况。比如ＰＭ　由于认知的关系，在很长的一个时期　内，并不是大气环境监测的核心指标。　

１．２环境监测的分类　根据不同的划分标准，环境监测可以分为多种类别。比如　按照学科，可以分为气象监测、资源监测等；如果按照监测对　象分，可以分为水监测、大气监测、土壤监测等。在环境监测实　

践中，上述分类往往可以混合使用。比如土壤监测就属于资源　监测范畴。　

２环境监测对节约资源的意义　

２．１有效认识并控制污染　

污染严重是当前我国资源节约型社会构建面临的突出问题　之一。随着工业快速发展和城市化加快推进，我国面临着严峻的　环境污染情况。通过环境监测，有利于较为客观的认识当前环境　

情况，分析污染现状和原因。同时，基于环境监测所获得的各类数　据和信息，可以针对性的开展污染治理与预防，最大限度的降低　环境污染对社会的负面影响，促进社会的可持续发展　。　

如何理解转变经济发展方式，建设社会主义新农村，统筹区域发

展和建设资源节约型、环境友好型社会的重大意义？

⑴促进国民经济又好又快发展，必须加快转变经济发展方式，推

动产业结构优化升级。这是十七大报告提出的一个关系国民经济

全局紧迫而重大的战略任务。提出转变经济发展方式，实质就是

要求我们采取综合措施，加快形成与观察落实科学发展观、实现

经济社会全面协调可持续发展相一致的发展方式。

⑵统筹城乡经济社会发展，逐步改变城乡二元经济结构，建设社

会主义新农村，是我们党从全面建设小康社会全局出发作出的重

大决策，是新世纪新阶段解决“三农”问题的重大战略部署和新

的基本途径。

⑶【区域经济是指一定区域范围内的经济活动。统筹区域发展，

促进区域协调发展，缩小区域发展差距，是我国经济社会发展的

一个重要原则。改革开放以来，各地区都有很大发展，但地区发

展的差距也在不断扩大。】统筹区域发展，缩小区域发展差距，

不仅是经济问题，也是政治问题，不仅关系现代化建设的全局，

也关系社会稳定和国家的长治久安。

⑷党的十六届五中全会从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和

谐社会的高度，提出了建设资源节约型、环境友好型的奋斗目标。

这是继新世纪提出实施可持续发展的重大决策以来党对社会主

义现代化建设规律认识的新飞跃，是统筹人与自然和谐发展和促

进可持续发展的重大举措，是实现节约发展、清洁发展、安全发展的重要任务。

1 “节约资源 变废为宝”巧手制作大赛

活动方案

一、活动主题

环保 节约 创意

二、活动内涵

通过开展活动，既能提高物资的利用价值，又能开发未成年人的动脑动手能力，既可锻炼团队的合作水平，又可培养节约环保的生活理念。“节约资源 变废为宝”巧手制作大赛将以节约资源为宗旨，以变废为宝为核心，锻炼未成年人德智体美劳的全面发展。

三、参赛要求

1、作品申报可以个人名义或团体名义。其中团体申报人数最多为三人。 参赛过程中可由老师或家长指导，但为确保公正，作品须由未成年人亲手制作。

2、参赛作品以实物形式报送。作品可适当选用一些现成材料，但主体需由废弃物或即将废弃的物品构成：如塑料瓶、废纸、易拉罐或没用的废弃文具、办公用品、玩具，甚至是电子元件、螺丝、铁条等等。参赛选手针对参赛作品须附上较为详细的作品简介。简介中应写清作者的所用废品、创意亮点以及作品用途，以便于作品的评定。

四、赛程设置

（一）报名及宣传发动阶段（4月16日至4月19日）。各县（区）下发大赛通知，参赛个人及团队开始进行报名、作品选材等准备工作。 2 （二）提交作品阶段（4月20日至5月15日）。参赛个人及团队经选材与准备工作，完成作品，并于5月15日前报送至各县（区）妇联。

（三）初选阶段（5月16日至5月20日）。由各县（区）评选出10-15件优秀作品（附件1），于5月20日前将作品照片和作品介绍（附件2）的电子版一起报送至市妇联儿童部（qhdwomen2008@）。

（四）展示阶段（5月30日至6月1日）。由市妇联统一组织，将各县（区）所推选的作品进行展览，并评选出最终获奖作品。

五、奖项设置

参赛作品将分别评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名和优秀奖若干名，主办方将对获一、二、三等奖的个人及其指导老师颁发荣誉证书并予以物质奖励。

六、组织要求

各县（区）要高度重视，精心组织，围绕活动主题，加强宣传，造大声势，动员和吸引更多的未成年人参与活动，营造“动动手、动动脑，大家比比谁环保”的活动氛围。活动中，要注意挖掘精品，认真做好参加市比赛的推荐和信息上报工作。所有参赛作品一律不予退还，主办方对参选作品拥有所有权。

标题：幼儿园节能环保：废物变废为宝手工制作教案

在现代社会，环保意识越来越被重视，而教育是培养环保意识的关键环节。在幼儿园阶段，教师们可以通过引导孩子们进行节能环保的手工制作活动，教导他们如何将废物变废为宝，从小培养环保意识。在本文中，我将从幼儿园节能环保意识的重要性、废物变废为宝手工制作的实践意义、具体手工制作教案设计等方面展开讨论。

一、幼儿园节能环保意识的重要性

现今社会，资源浪费和环境污染问题严重，因此培养孩子们节能环保的意识显得尤为重要。在幼儿园阶段，教师们可以通过各种途径，如游戏、手工制作等，引导孩子们逐渐认识到节约资源、减少浪费的重要性，从小树立环保观念，培养他们保护地球的责任感。

二、废物变废为宝手工制作的实践意义

废物变废为宝手工制作是一种具有实践意义的教育方式，通过实际操作，不仅可以培养孩子们的动手能力和创造力，还可以引导他们学会利用废物进行再生利用，实现资源的最大化利用。这种实践不仅可以增加孩子们的环保意识，还可以培养他们的动手能力和创造力，是一种寓教于乐的教育方式。

三、具体手工制作教案设计

1.教案名称：废物变废为宝——瓶盖小动物

2.教学目标：通过手工制作，培养孩子们的环保意识和动手能力。

3.教学内容：

（1）收集废弃瓶盖。

（2）指导孩子们将瓶盖组合成小动物的形状。

（3）引导孩子们思考如何利用废物进行再生利用。

4.教学过程：

（1）教师向孩子们展示废弃瓶盖，并讲解废物再利用的重要性。

（2）指导孩子们根据自己的想象，将瓶盖组合成小动物的形状。

（3）让孩子们展示自己的作品，并互相欣赏。

5.教学总结：通过本次教学，孩子们不仅学会了利用废物进行手工制作，还培养了环保意识和动手能力。

四、个人观点和理解

对于幼儿园节能环保教育，我个人认为废物变废为宝手工制作是一种非常有效的方式。通过这种方式，可以让孩子们从小树立起节约资源、保护环境的观念，让他们在实践中获得快乐，并在师生互动中，培养良好的环保意识。