数据结构复习提纲

西安邮电大学826数据结构全套考研资料<2016年最新考研资料>........................................................................................................................................................22

西安邮电大学822通信原理全套考研资料<2016年最新考研资料>........................................................................................................................................................22

西安邮电大学824信号与系统全套考研资料<2016年最新考研资料>................................................................................................................................................33

西安邮电大学814物流学全套考研资料<2016年最新考研资料>................................................................................................................................................................33

西安邮电大学821光学全套考研资料<2016年最新考研资料>........................................................................................................................................................................44

谢希仁《计算机网络》复习提纲

一、基本概念

资源子网 通信子网

网络拓扑结构：指组成网络的通信节点和主机被通信线路链接的具体形状。网络拓扑有总线、星型、树型、环型和不规则的网状型等。

电路交换：属于预分配电路资源系统，即在一次接续中，电路资源预先分配给一对用户固定使用，不管在这条电路上实际有无数据传输，电路一直被占用，直到双方通信完毕拆除连接为止。优点：信息传输时延小。电路是“透明”的。信息传送的吞吐量大。缺点：所占用的带宽是固定的，所以网络资源的利用率较低。用户在租用数字专线传递数据信息时，要承受较高经济代价。

分组交换：是分组转发的一种类型，分组就是将要发送的报文分成长度固定的格式进行存储转发的数据单元，长度固定有利于通信节点的处理。

协议 、接口、服务：在iso/osi分层模型中，上层称为服务的使用者，下层称为服务的提供者，上下层（即相邻层）之间通信约定的规则称为接口，不同系统同层通信实体通信约定的规则称为协议。

服务类型：传输服务有两大服务类型，即面向连接的服务和无连接的服务。面向连接的服务提供传输服务用户之间逻辑连接的建立、维持和拆除，是可靠的服务，它可提供流量控制、差错控制和序列控制。而无连接服务提供的服务不可靠。

OSI模型：指国际标准化组织iso定义的开放系统互连参考模型（osi/rm），osi模型将网络的体系结构划分成7层，俗称7层协议标准。

实体： OSI参考模型中的几个术语，实体（entity）指执行某个特定功能的进程。

服务访问点sap：（n）层实体向（n+1）层实体提供服务，（n+1）层实体向（n）层实体请求服务，从概念上讲，这是通过位于（n）层和（n+1）层的界面上的服务访问点（n）-sap（n-service access point ）来实现的。（n）-sap是一个访问工具，由一组服务元素和抽象操作组成，并由（n+1）实体在该点调用。。

协议数据单元pdu：已建立起连接的同层对等（n）实体间交换信息的单元称为（n）协议数据单元（n）-pdu（（n）protocol data unit）。

- 1 - 竞赛技术文件（编号：3-2）

地图制图竞赛理论知识考试复习提纲

（送审二稿）

一、复习参考书目

（一）中国测绘职工职业道德规范（试行），2004年版

（二）中华人民共和国测绘法（2002年）

（三）测绘行业职业技能培训教材《测量基础》（测量员版，哈尔滨地图出版社，2007年版）

（四）测绘行业职业技能培训教材《地图制图》（测量员版，哈尔滨地图出版社，2007年版）

（五）全国高职高专测绘类专业通用教材《地理信息系统》 （测绘出版社，2010年版）

（六）中华人民共和国国家标准GB/T13923－2006《基础地理信息要素分类与代码》

二、复习提要

（一）全文学习《中国测绘职工职业道德规范》；

（二）全文学习《中华人民共和国测绘法》；

（三）全文学习《基础地理信息要素分类与代码》；

（四）测量基础、地图制图与GIS基础知识部分

1、学习测绘行业职业技能培训教材《测量基础》（测量员版）第一、十一章。

2、学习测绘行业职业技能培训教材《地图制图》（测量 - 2 - 员版）第一、二、三、四、五章。

3、学习全国高职高专测绘类专业通用教材《地理信息系统》第一、二、三、四、五、六、八章。

附件：

1.测绘行业职业技能培训教材《测量基础》（测量员版）

内容提纲

2.测绘行业职业技能培训教材《地图制图》（测量员版）内容提纲

3.全国高职高专测绘类专业通用教材《地理信息系统》内容提纲 - 3 - 附件1：

测绘行业职业技能培训教材《测量基础》

（测量员版）内容提纲

第一章 测绘基础知识

第一节 测绘学的任务及作用

知识点：测绘学的内容和任务

第二节 地球的形状和大小

知识点：水准面、大地水准面、参考椭球面的概念。

第三节 参考椭球体

知识点：参考椭球面上的主要点、线、面。

第四节 测量坐标系的概念

知识点：我国的大地坐标系统和高程系统。

第六节 高斯投影

知识点：高斯投影的概念、投影带的划分。

自然资源学复习提纲

第一章 自然资源和自然资源学

1 自然资源的概念及内涵。

资源是一切有用和价值的东西。（经济学）

资源是指环境中能为人类直接利用，并带来物质财富的部分。（地理学）

自然资源是指：存在于自然界中，在一定的经济和社会条件下，能被人类通过一定的技术获取的以满足其生产、生活需要的所有天然生成物，以及作用于其上的人类劳动成果。

自然资源是人类社会从自然界获取的初始投入，是人类生产生活的物质基础。

2 自然资源的二元多级分类。

可更新是被人类合理开发利用后可以依靠生态系统自身的功能，使之得到恢复和再生，从而能够持续利用。又分为生物资源和非生物资源。

不可更新是指它的储量在人类开发利用后逐渐减少以至枯竭，而不能再生的自然资源。例如：矿物资源等储量固定的资源。

3 自然资源的基本属性。

稀缺性、整体性、地域性、多用性、动态性、社会性。

4 自然资源学概念、研究对象、研究内容及发展趋势。

概念：是指主要研究人类与自然界中可转化为生产、生活资料的物质与能量间相互关系的科学。

研究对象：单项和整体的自然资源。 研究内容：1）自然资源的基本理论

2）自然资源的形成和分布规律

3）自然资源调查

4）自然资源评价

5）自然资源配置和开发利用规划

6）自然资源管理

发展趋势：1）国际合作和全球性问题研究

2）区域发展模式与可持续发展等战略性研究日趋活跃

3）从自然评价转向注重社会经济分析，资源管理研究逐步成为热点

4）日益模式化和数量化

5）研究方法和手段日益现代化

5 能结合人口、环境和资源的实际情况，认识学习自然资源学的重要性。

人口、资源、环境与发展是当今全球共同关注的重大问题，（如人口增长与资源短缺的矛盾、资源开发与生态环境保护的矛盾、人口增多也要占用更多空间以及对生态环境的直接和间接破坏的矛盾等），走人口、资源、环境相互协调的可持续发展道路，正成为世界各国的共同选择。我国自然资源稀缺和人口众多的矛盾尤其突出，自然资源利用的可持续性已经成为当前最紧迫的知识创新和素质教育内容。