2023高考新课标一卷语文试卷

2023年高考语文试题官方答案（新高考I、II、甲、乙卷）

2023年高考新课标I卷语文试题

参考答案及评分参考

一、现代文阅读（35分）

（一） （19分）

1.（3分）C 2.（3分）D 3.（3分）A

4.（4分）

①从2006年到2013年，波利维亚和秘鲁的藜麦价格上涨了两倍；

②波利维亚的藜麦消费量五年间下降了34%；

③藜麦种植区域的儿童营养不良率正在上升；

④玻利维亚人和秘鲁人正在食用便宜的进口食物。

评分参考:每答出一点给1分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。（1点1分，答案中出现类似“当地家庭已经吃不起这种主食了，它已经变成了奢侈品”等非真相的表述，不给分。）

5.（6分）

①引用经济学家的调查数据及观点；

②针对媒体提出的问题做出合理的解释；

③进行实地调研，征询当地居民的意见。

评分参考:每答出一点给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

（二） （16分）

6.（3分）B 7.（3分）C

8.（4分）

①体验下田劳作的辛苦；

②意识到自我的局限；

③认识到有些事物如工具、粮食是最根本也是最恒久的；

④休憩时感受田园生活的美好；

⑤体会大地的仁慈和生命的延续。

评分参考:每答出一点给1分,给满4分为止。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

9.（6分）甲组：

①本文表面上是关于未来的想象，即父亲想象儿子长大后的一次旅行；

②其实是父亲对过去的回忆；

③为何交叠未来与过去？指向关于成长的主题，即父亲带儿子重温自己的成长，并期待儿子也能够在其中找到自我。

评分参考:“未来”和“回忆”所指，1点1分；答出成长所指给2分；将三者联系起来构成清晰的思路，给2分。

乙组：

①文章有很多抒情的意象，河流就是其中最重要的一个；

②其表现就是，从爬上江堤到独坐河滩，儿子的板桥之旅始终与河流作伴；

2023年全国高考新课标1卷语文评析

新课标Ⅰ卷试题选材丰富，涉及社会学、文学、历史、先秦哲学、网络信息、时代等领域，内涵丰富广博。其中，现代文阅读Ⅰ选自英国作家赫克托·麦克唐纳的代表作《后真相时代》，现代文阅读Ⅱ节选自当代作家陈村的知青小说《给儿子》，文言文选自法家代表韩非子的《韩非子·难一》和汉代孔鲋撰写的《孔丛子·答问》（孔氏家学著作），诗歌选自宋代理学家林希逸的《答友人论学》，整体选文均系名家名作，其内容情理兼备，具有思维难度和深度。语言文字运用Ⅰ属于情境性文段，选取了网络时代生活相关的片段，具有很强的现实性和鲜活性；语言文字运用Ⅱ属于文学类文段，选取了老舍先生的《骆驼祥子》，着重考查语言的生动性和文学性。

这些选材设计和内容选择，既充分发挥语文学科试题素材的载体优势，不仅仅在考查学生的答题能力，更给学生以思想、审美的熏陶，同时又能积极调动学生的生活经验，进入文段情境，从而发现和理解语文，感受与参与生活。

从题型上来看，现代文阅读Ⅰ中，第5题的分支由去年的4分上升到6分；现代文阅读Ⅱ中的第8题由去年6分下降为4分。文言文断句由之前的选择题变为四省联考题中的三处断句；语言文字运用两组题题型进行了大换血，不同于2022年考查的成语填空、句式变化、修辞鉴赏、人称作用、语句补写，2023年所有的语言文字运用题均采用了文字题的形式，分别考查了语句补写、表述修改、叠词效果、逗号效果、特殊词的表意特点等，除语句补写外其他均属于新题型，而语句补写也从去年的6分下降为4分。尤其是语言文字运用Ⅱ的三道题目十分具有创新意识。

从题型和分值变化来看，有如下特点：1.现代文阅读更倾向于对文本内容的理解而非技巧的把握，有效消除了考题的套路化。2.文言文阅读更强调思维的深度，是依托于教材的有效延伸和深度挖掘，实现教考合一。3.语言文字运用板块无论是考点还是考查方式正在回归文本本身，要求题目依文而设，减少套路化的机械式的教学，更强调学生重视文段本身，懂得细致分析文段的特点和内涵。

2023 语文 新高考I卷（大试题版）

【试卷说明：本试卷共90分（不含作文），考试时长150分钟】

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

《红楼梦》是一部以“重人”“爱人”“惟人”为中心思想的书，是我们中华民族文化的代表性最强的作品。《红楼》文化有“三纲”：一曰“玉”，二曰“红”，三曰“情”。

先讲“玉”纲。雪芹之书，原本定名为《石头记》。这块石头，经女娲炼后，通了灵性——即石本冥顽无知之物，灵性则具有了感知能力，能感受，能思索，能领悟，能表达，此之谓灵性。灵石又幻化为玉，投胎入世，衔玉而生——故名之曰“宝玉”。宝玉才是一部《石头记》的真主角。一切人、物、事、境，皆围绕他而出现，而展示，而活动，而变化。中华先民经过长期的品味，了解了玉的质性品德，冠于众石，堪为大自然所生的万汇群品的最高尚最宝贵的“实体”。“玉”在中华词汇中是最高级的形容、状词、尊称、美号。比如，李后主说“雕栏玉砌今犹在”，是建筑境界的最美者。称赞人的文翰，辄曰“瑶章”，瑶即美玉。周郎名瑜，取譬也是美材如玉。称美女，那是“玉人”“玉体”“玉腕”“玉臂”……“玉”在吾华夏文化传统中，总是代表一切最为美好的人、物、境。

次讲“红”纲。《石头记》第五回，宝玉神游幻境，饮“千红一窟”茶，喝“万艳同杯”酒，聆《红楼梦曲》十二支——故《石头记》又名《红楼梦》。宝玉所居名曰“怡红院”，他平生有个“爱红的毛病”，而雪芹撰写此书，所居之处也名为“悼红轩”。“红”是七彩之首，是美丽、欢乐、喜庆、兴隆的境界气氛的代表色。过年了，千门万户贴上春联，那是一片红。结婚了，庆寿了，衣饰陈设，一片红。不论哪时哪地，只要有吉祥喜庆之事，必然以红为主色，人们从它得到欢乐和美感。它还代表鲜花，花有各种颜色，但人人都说“红花绿叶”。而人之中，“红”就属于女性了，“红妆”“红袖”“红裙”“红颜”“红粉”……都是对女性的代词与赞词。

2023新高考全国一卷高考语文试题

摘要：

一、引言

1.介绍2023新高考全国一卷高考语文试题

2.强调语文试题对选拔人才的重要性

二、试题总体分析

1.阅读理解部分

a.现代文阅读

b.文言文阅读

2.写作部分

a.材料作文

b.话题作文

三、试题特点

1.注重考查学生的综合分析能力

2.强调对传统文化的传承与发扬

3.关注社会热点问题，培养学生的社会责任感

四、试题对教育教学的启示

1.提高学生的阅读能力，培养良好的阅读习惯

2.提升学生的写作技巧，注重实际应用

3.结合时代特点，更新教学内容，培养创新型人才

五、结论 1.总结全文，强调高考语文试题的重要性和发展方向

2.对考生提出期望，展望未来高考语文试题的发展趋势

正文：

2023年新高考全国一卷高考语文试题经过严谨的设计，旨在选拔具有优秀语文素养和综合能力的人才。语文作为基础学科，对于培养学生的思维能力、审美情趣和道德品质具有重要意义。本文将对2023新高考全国一卷高考语文试题进行总体分析，并探讨试题特点和对教育教学的启示。

一、试题总体分析

2023新高考全国一卷高考语文试题分为阅读理解部分和写作部分。阅读理解部分包括现代文阅读和文言文阅读，考查学生的理解、分析和判断能力。写作部分包括材料作文和话题作文，要求学生具备扎实的语言功底和独立思考能力。

二、试题特点

2023新高考全国一卷高考语文试题注重考查学生的综合分析能力，强调对传统文化的传承与发扬。同时，关注社会热点问题，培养学生的社会责任感。这样的试题设置有利于选拔具备全面素质的人才。

三、试题对教育教学的启示

针对2023新高考全国一卷高考语文试题，教育教学应着力提高学生的阅读能力，培养良好的阅读习惯。此外，还需提升学生的写作技巧，注重实际应用。结合时代特点，更新教学内容，培养创新型人才。

总之，2023新高考全国一卷高考语文试题全面考查了学生的语文素养和综合能力。