北师大版小学三年级数学下册应用题大全及答案

北师大版小学三年级数学下册应用题大全及答案

一、北师大小学数学解决问题三年级下册应用题

1．小猴一家摘桃子，猴妈妈摘了45个桃子，小猴摘的桃子是猴妈妈的 ，猴爸爸摘的桃子是小猴的7倍，小猴和猴爸爸各摘了多少个桃子？

2．一件衣服的进价是34元，售价是48元。假设商场运来这样的衣服51件，那么全部卖出可以盈利多少元?

3．求阴影部分的面积。

4．一个正方形被分成了5个相同的小长方形，如下图，如果每个小长方形的周长都是24厘米，那么正方形的面积是多少平方厘米？

5．四个同样大小的长方形和一个正方形拼成了一个大正方形，已知大正方形的面积是400平方厘米，小正方形的面积（阴影部分）是4平方厘米，求长方形的长和宽。

6．参观科技馆的成人人数是儿童的2倍，如果一共有456人参观，儿童有多少人？

7．小马虎在计算一道有余数的除法题时，把除数9看成了6，结果得到的商和余数分别是204和5，正确的商和余数应该是多少？

8．丹丹有20块糖，拿出其中 送给乐乐，送给乐乐多少块？先圈一圈，再写算式。

9．如图，一个边长为4厘米的正方形和一个长为10厘米、宽为4厘米的长方形拼在一起，拼成图形的面积是多少平方厘米？周长是多少厘米？

10．小红从学校出发，经过新华书店到超市，一共用去6分钟。

（1）小红平均每分钟走多少米?

（2）照这样的速度，小红从学校直接走到超市只要4分钟。学校和超市相距多少米?

11．三只大象用鼻子运了8根木材，第一只大象运了全部的一半，第二只大象和第三只大象运的同样多。第一只大象比第三只大象多运了木材总数的几分之几？

12．羊圈里有40只羊，其中 是绵羊， 是山羊。山羊比绵羊多多少只？

13．用一张红纸做一朵小花和一面小旗，做小花用去它的 ，比做小旗多用了这张纸的

．

（1）做小旗用了这张纸的几分之几？

（2）这张纸用完了吗？为什么？

14．两只小猫在吃一盘鱼，这盘鱼一共有12条。小白说它吃了这盘鱼的 ，小花说它吃了这盘鱼的 。小白和小花谁吃的多？ 15．

（1）小清两天共看了这本书的几分之几?还剩下这本书的几分之几没有看?

（2）如果这本书共有81页，那么第三天应从哪页看起?

16．从北京到武汉全程约1170千米。一辆快递车平均每小时行驶95千米，它晚上6时从北京出发，到了第二天早上7时能到达武汉吗？

17．小强在星期天帮助妈妈挖土豆，从上午8时到11时一共挖了102千克．平均每小时挖多少千克?

18．实践操作

（1）实践一：在下面的方格纸上画两个面积都是12平方厘米的图形。（每个小方格的面积是1cm2）

（2）实践二：学习要知其然，也要知其所以然。你知道列竖式计算每一步的算理吗?根据你本学期学习“两位数乘两位数”的知识，回答下面的问题。

说理：

学校组织12个班的学生去春游每班34人。根据下面的竖式，在（ ）里填合适的数。

（3）推理：

结合刚才的说理过程想一想在其他两位数乘12的竖式中， 遮住的数与 遮住的数表示的大小，哪个大?在大的那个数后面的（ ）里打“√”。

你的比较理由是： 19．学校食堂买了18箱苹果，每箱有2层，每层有15个。全校有6个年级，每个年级有2个班，平均每班44人。每5个苹果约重1千克，每千克苹果5元钱。

（1）每人一个苹果，够吗？

（2）这些苹果约重多少千克？

（3）请再提出一个用乘法解决的数学问题并解答。

20．两根小棒都被纸挡住了，露岀的部分一样长，画岀被挡住的部分，并填写：（ ）色小棒长一些。

21．网络“直播”已经成为脱贫致富的重要平台。从今年2月15日起，全国约130位贫困地区的县长走进直播间推荐本地特色产品。

（1）为了给脱贫工作贡献力量，在某次助农直播中，学校老师们购买了河南特产----焦作铁棍山药粉。

观察上面订单，请计算老师们购买铁棍山药粉应该付多少钱?

（2）河南花生的种植面积占全国花生种植面积的四分之一。全国唯一的以花生产业为主导的国家现代农业产业园已落户河南。为迎接直播带来的销量高峰，农民伯伯正在备货，如果一天包装220盒花生，每箱装8盒，26个箱够一天用吗?

22．如下图，甲乙两根纸条被一张长方形纸遮住了。 请问：哪根纸条长一些? 为什么? 请通过画图说明。

请在长的那根纸条后面打“√”。

23．小华家要给一面长6米，高2米的墙铺上墙砖。他家选用的墙砖是长3分米，宽2分米的长方形墙砖，买190块够吗？ 小华这样计算：（ ）

6米=60分米

2米=20分米

①60÷3=20（块）

②20÷2=10（块） ③20×10=200（块）

④200块>190块

答：买190块不够。 红红这样计算：（ ）

6米=60分米

2米=20分米

①3×2=6（平方分米）

②6×190=1140（平方分米）

③60×20=1200（平方分米）

④1200平方分米>1140平方分米

答：买190块不够。 笑笑这样算：

6米=60分米

2米=20分米

①3×2=6（平方分米）

②190≈200

③6×200=1200（平方分米）

④60×20=1200（平方分米）

⑤1200平方分米=1200平方分米

答：买190块不够。

（1）请你在解决正确的小朋友名字后面的（ ）里画“√”。

（2）你认为笑笑的算法解决这个问题了吗？请说说你的理由。

24．为了参加溜溜球比赛，王老师买了3盒溜溜球，每盒2个，一共花了96元。平均每个溜溜球多少元？

25．张大伯家有一块菜地他准备把其中的 用来种白菜， 用来种萝卜，

（1）种白菜和种萝卜一共要用去这块地的几分之几？

（2）你还能提出什么数学问题？

26．小小设计师。

（1）按要求画一画。（每个小方格的面积为1平方米） 在中心花坛的东北面画一个周长为16米的长方形鱼池。在中心花坛西南面画一个周长为16米的正方形养花室。

（2）数一数，中心花坛面积是________平方米；算一算，鱼池的面积是________平方米，养花室面积是________平方米。

27．小区前面有一块边长为30米的正方形空地，现要在空地的中间做一个长18米、宽15米的长方形花坛，其余的植上草皮。（如下图）

（1）花坛的面积是多少平方米？

（2）草皮的面积是多少平方米？

28．一箱鸭蛋，内装4盒，每盒6只。现有480只鸭蛋，可以装这样的多少箱？

29．有一个正方形花坛，在花坛周围铺2米宽的草坪，草坪的面积是40平方米。草坪和花坛共占地多少平方米？

30．有一个正方形养鱼池，在养鱼池的四角各栽有一棵树。现在要扩大养鱼池，扩大后养鱼池的形状仍是正方形，面积是原来的2倍，不移动4棵树的位置，能做到吗？画出示意图并计算扩大后养鱼池的面积。

31．小强家储物间底面是一个正方形（如图1），要用（图2）所示的地砖铺地面，已经铺了储物间的几分之几？没有铺的部分，图形的周长是多少分米？

32．马小虎在计算两位数乘两位数的计算题时，不小心把一个因数16个位上的6看成了8，结果比正确的积多了140，正确的积是多少？

33．课间操时，同学们正好站成长方形。从前面和后面数笑笑都排在第6位，从左面数笑笑排在第10位，从右面数笑笑排在第12位。做操的学生一共有多少人？

34．三（1）班有45人，每人折15个千纸鹤。三（2）班的人数和三（1）班同样多，每人折18个千纸鹤。哪个班折的千纸鹤多？多多少个？

35．三年级（3）班有43名学生。新学期学校将购置新桌椅，双人桌每张60元，单人椅子每把15元，学校为三年级（3）班配桌椅共需多少元？

36．在献爱心活动中，育才小学一、二、三年级学生共捐款480元，其中一年级捐的钱占总数的 ，三年级捐的钱占总数的 。

（1）一年级、三年级各捐款多少元？

（2）四、五年级4个班平均每班捐款125元。全校一至五年级共捐款多少元？

37．一根铁丝刚好可以围成一个长16m，宽8m的长方形，如果用这根铁丝围成一个正方形，围成的正方形的面积是多少平方米？

38．李叔叔今天一共摘了125个西瓜，每箱装6个。一共有18个纸箱，够装吗？

39．实验小学的630名学生去蔬菜基地体验劳动生活。基地有9个种植区，每个种植区有7个蔬菜大棚，平均每个蔬菜大棚分配多少名学生?

40．某小区有一块长20米，宽12米的绿地，中间有一个正方形的喷水池，喷水池的边长是6米，周围是草坪。草坪的面积是多少平方米？

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、北师大小学数学解决问题三年级下册应用题

1． 解：45÷5=9（个）

9×7=63（个）

答：小猴摘了9个桃子，猴爸爸摘了72个桃子。

【解析】【分析】 根据题意“小猴摘的桃子是猴妈妈的 ”可得小猴摘的桃子数=猴妈妈摘的桃子数÷5；猴爸爸摘的桃子数=小猴摘的桃子数×7。

2． 解：（48-34）×51=14×51=714（元）

答：全部卖出可以盈利714元。

【解析】【分析】一件衣服售价-进价=一件衣服利润；一件衣服利润×总件数=总利润。

3． 解：24×24÷2÷2=144（平方米）

【解析】【分析】观察图形可得斜着的小正方形的面积是大正方形的一半，阴影部分的小正方形的面积是斜着的小正方形面积的一半，大正方形的面积=边长×边长，计算即可。

4． 解： 小长方形的长+宽=24÷2=12（厘米）

长方形的宽=12÷6=2（厘米）

长方形的长（正方形的边长）=2×5=10（厘米）

正方形的面积10×10=100（平方厘米）

答：正方形面积为100平方厘米。

【解析】【分析】观察图形可得：正方形的边长=长方形的长=5个长方形的宽；根据长方形的周长=（长+宽）×2即可计算出分成的小长方形的长+宽之和，进而可得出长方形的宽，接下来即可得出长方形的长，最后根据正方形的面积=边长×边长即可得出答案。

5． 解：20×20=400（cm2）

2×2=4（cm2）

宽：（20-2）÷2

=18÷2

=9（cm）

长：20-9=11（cm）

答：长方形的长是11厘米，宽是9厘米。

【解析】【分析】观察图可知，因为大正方形面积为400平方厘米，所以大正方形边长为20厘米，小正方形（阴影部分）面积为4平方厘米，所以小正方形边长为2厘米，从图中可以看出，大正方形边长等于小正方形的边长加上两个小长方形的宽或者1个小长方形的长加1个小长方形的宽，所以小长方形的宽=（20-2）÷2=9厘米，小长方形的长=20-9=11厘米，据此解答。

6． 456÷（2+1）

=456÷3

=152（人）

答：儿童有152人。

【解析】【分析】儿童人数看做1份，成人人数是2份，一共是3份；总人数÷总份数=一