部编版二年级下册语文 第三单元达标测试(含答案)
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第三单元达标测试
一、填空题
1．我国各mín zú( )之间有着深厚的qíng yì( )
2．端午节时，人们会在门上插ài yè( )，在江上划lóng zhōu( ),rè
nao( ）极了。
3．通过学习，我认识了一些Jiǎ gǔ( )文，还知道古人把bèi ké( )当作qián bì( )使用。
4．“峡”字用音序查字法，先查音序_________，再查音节______。
5．“货”字的部首是______，这个字可能和______有关。
6．“鉴”字用部首查字法，先查______部，再查______画。
7.加偏旁，变成新字，再分别组词.
加( ) 才( ) 鸟( ) 少( )
______( ) ______ ( ) ______ ( ) ______ ( )
8.把下面本单元的四字词语补充完整.
炎( )( )孙 ( )( )图强
( )( )小巷 华夏( )( )
( )( )大地 世界( )( )
9.按要求分类.(填序号)
跟心理有关的字：_________________
跟火有关的字：_____________
跟衣服有关的字：_____________
跟刀有关的字：_____________
①想 ②劈 ③熬 ④炖 ⑤怕 ⑥衫 ⑦刺 ⑧裳 10.猜一猜，选字填空。
骄 娇 轿 桥
( )车 立交( ) ( )傲 ( )小
晓 烧 浇 绕
( )火 知( ) 围( ) ( )花
11．______________，雨纷纷，先人墓前去祭扫。
12._______________，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。
13．十二生肖中，排名前四位的生肖是．___________、___________、___________、___________.排名后四位的生肖是___________、___________、___________、___________．（填序号）
A．寅虎B．戌狗C.卯兔D．丑牛
E．亥猪F．申猴G．酉鸡H.子鼠
二、按要求做题
1.用“√”选择正确的字形或读音.
（陪 赔）礼 蘑（姑 菇） （圆 园）月
爆炸(zhà zhá) 炸酱面(zhà zhá)
漂亮(piāo piào) 漂浮(piāo piào)
2.连一连。
春节 登高
中秋节 看花灯
元宵节 放鞭炮
重阳节 吃月饼
酸溜溜的 麻辣香锅
硬邦邦的 牛肉干
辣乎乎的 棉花糖
软绵绵的 酸菜鱼
三、阅读理解
有趣的汉字
爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了，惊奇地问：“爷爷，你是在画鸟吗？”爷爷说：“我是在写古代的‘鸟’字。”元元不明白，又问：“怎么像画画儿呢？”
爷爷说：“开始，人们用图画表示事物。表示大山，就画一座山‘’；表示羊，就画个羊头‘’。后来慢慢就写成了‘山’，和‘羊’。”
元元又问：“有些意思画不出来，那怎么办呢？”爷爷笑着说：“我们的祖先很聪明，他们把两个字合在一起，就造出了一个新字来。像‘口’，和‘鸟’合在一起，表示鸟叫，就是‘鸣’字；在木的左边加上单人旁，表示人靠着树休息，就是‘休’字。”
元元听了，佩服极了：“我们的祖先真是太聪明了！”
1．填空。
(1)“鸣”是“_______”和“______”合在一起，表示______________________；“休”是“______”和“______”合在一起，表示______________________.
(2)这样的字我还知道“______”，它是“______”和“______”，合在一起，是__________的意思。
2．听了爷爷对汉字的讲解，元元有什么感受？
3．本文题目“有趣的汉字”中的“有趣”体现在( )。
A．古代的汉字像画一样 B．古代的汉字能表示不同的意义
C．古代的汉字和读音有关
四、写作
我们身边有很多人，他们从事着不同的工作。请你向大家简单介绍一个人的工作。他（她）的工作是什么？他（她）为什么喜欢这份工作？他（她）工作时需要做哪些事情？写一写。
一、
1．民族 情谊
2．艾叶 龙舟 热闹
3．甲骨 贝壳 钱币
4．X xia
5．贝 钱财
6．金 5
7.加法 才华 飞鸟 多少
茄 茄子 团 团圆 鸭 烤鸭 炒 炒饭 ‘
8.黄子 奋发 大街 儿女 神州 大同
9.①⑤ ③④ ⑥⑧ ②⑦
10.轿 桥 骄 娇 烧 晓 绕 浇
11.清明节
12．七月七
13．H D A C F G B E 二、
1.赔 菇 圆 zhà zhá piào piāo
2.
三、
1．(1)口 鸟 鸟叫 亻 木 人靠着树休息！
(2)示例：林 木 木 长在土地上的许多树木或竹子
2．元元听了，佩服极了：“我们的祖先真是太聪明了！”
3．A
四、
示例：我妈妈的工作是小学语文教师。她非常喜欢自己的工作，每天都早早地去学校。
妈妈的班里有很多学生，她每天教他们认字、读课文，同学们都很喜欢她。她特别喜欢跟学生们玩老鹰捉小鸡的游戏，她来扮演老母鸡，班长来扮演老鹰，小朋友们在她身后躲来躲去的，可好玩啦！
到了晚上，妈妈还要给学生们批改作业，每天都很晚才能睡觉：她经常说：“我的学生就像是我的孩子一样。”
