重庆市第十届高等职业院校学生职业技能竞赛现代物流作业方案设计与实施竞赛规程

2019年江苏省高等职业院校技能大赛

智慧物流作业方案设计与实施赛项竞赛规程

一、赛项名称

智慧物流作业方案设计与实施

二、竞赛目的

通过竞赛培养学生物流作业方案的设计能力和实施组织能力、智慧物流技术的应用能力,提升现场问题分析与处理、专业团队协作、质量与成本控制、安全及文明生产等方面的职业素养，培育和弘扬爱岗敬业、精益求精、崇尚卓越的工匠精神，充分发挥大赛的引领示范作用，促进高职院校物流管理类专业教学改革，创新物流人才培养模式，激发和调动行业企业关注和参与物流管理专业教学改革的主动性、积极性，推动物流管理专业建设与行业、产业、企业的深度融合。

三、竞赛内容

赛程由智慧物流作业方案设计、物流大数据决策分析与规划、智慧物流方案实施三部分组成，安排在不同的时间、不同的竞赛区域进行。其中物流作业方案设计和作业方案实施两个赛段的内容，存在逻辑关系，设计的数据与实施的设施设备、工具、操作系统相互嵌套，参赛队通过方案实施环节可对设计方案进行自我验证和自我调整。物流大数据决策分析与规划赛段通过对仓储与配送数据的采集与分析、运输数据采集与分析、运输业务的跟踪与调度、客户数据的采集与分析、物流行业数据的采集与分析等,考察选手对物流大数据的认知、分析与规划能力。

赛段进行的时间顺序：第一赛段进行智慧物流作业方案设计；第2 二赛段进行物流大数据决策分析与规划，最后赛段进行智慧物流作业方案的实施。

序号 赛段内容 竞赛时长 备注

1 智慧物流作业方案设计 210分钟

2 物流大数据决策分析与规划 45分钟 2名选手参加该赛段竞赛，另2名选手打印设计方案

3 智慧物流作业方案实施 60分钟 实际操作时间为45分钟

1.第一赛段，智慧物流作业方案设计，满分为100分,占总分30%，此赛段为能力考核赛段。

参赛队从物流作业设计资料数据包，获取物流作业场地、货物、货架、托盘、各种包装箱、叉车、手推车、月台、客户基本信息、客户需求、配送点及路径信息、运输调度信息、过路过桥费、工时资料、各种租赁、货位占用费、安全要求等相关信息，进行分析处理；优化货位及制定货物入库方案；处理订单及生成拣选单；设计路线优化方案；编制可实施的储配作业计划；预测出实施方案可能出现的问题和应对方案。依据三级指标要求，设计编制最优的物流作业方案,主要包括：

2019年江苏省⾼等职业院校技能⼤赛智慧物流作业⽅案设

计与实施赛项竞赛规程

2019年江苏省⾼等职业院校技能⼤赛智慧物流作业⽅案设计与实施赛项竞赛规程

⼀、赛项名称

智慧物流作业⽅案设计与实施

⼆、竞赛⽬的

通过竞赛培养学⽣物流作业⽅案的设计能⼒和实施组织能⼒、智慧物流技术的应⽤能⼒,提升现场问题分析与处理、专业团队协作、质量与成本控制、安全及⽂明⽣产等⽅⾯的职业素养，培育和弘扬爱岗敬业、精益求精、崇尚卓越的⼯匠精神，充分发挥⼤赛的引领⽰范作⽤，促进⾼职院校物流管理类专业教学改⾰，创新物流⼈才培养模式，激发和调动⾏业企业关注和参与物流管理专业教学改⾰的主动性、积极性，推动物流管理专业建设与⾏业、产业、企业的深度融合。

三、竞赛内容

赛程由智慧物流作业⽅案设计、物流⼤数据决策分析与规划、智慧物流⽅案实施三部分组成，安排在不同的时间、不同的竞赛区域进⾏。其中物流作业⽅案设计和作业⽅案实施两个赛段的内容，存在逻辑关系，设计的数据与实施的设施设备、⼯具、操作系统相互嵌套，参赛队通过⽅案实施环节可对设计⽅案进⾏⾃我验证和⾃我调整。物流⼤数据决策分析与规划赛段通过对仓储与配送数据的采集与分析、运输数据采集与分析、运输业务的跟踪与调度、客户数据的采集与分析、物流⾏业数据的采集与分析等,考察选⼿对物流⼤数据的认知、分析与规划能⼒。

赛段进⾏的时间顺序：第⼀赛段进⾏智慧物流作业⽅案设计；第

⼆赛段进⾏物流⼤数据决策分析与规划，最后赛段进⾏智慧物流作业⽅案的实施。

序号赛段内容竞赛时长备注1 智慧物流作业⽅案设计210分钟

2 物流⼤数据决策分析与规划45分钟2名选⼿参加该赛段竞赛，另2名选⼿打印设计⽅案

3 智慧物流作业⽅案实施60分钟实际操作时间为45分钟

1.第⼀赛段，智慧物流作业⽅案设计，满分为100分,占总分30%，此赛段为能⼒考核赛段。

参赛队从物流作业设计资料数据包，获取物流作业场地、货物、货架、托盘、各种包装箱、叉车、⼿推车、⽉台、客户基本信息、客户需求、配送点及路径信息、运输调度信息、过路过桥费、⼯时资料、各种租赁、货位占⽤费、安全要求等相关信息，进⾏分析处理；优化货位及制定货物⼊库⽅案；处理订单及⽣成拣选单；设计路线优化⽅案；编制可实施的储配作业计划；预测出实施⽅案可能出现的问题和应对⽅案。依据三级指标要求，设计编制最优的物流作业⽅案,主要包括：

1 全国物流知识技能大赛

目 录

一、方案目标、原则、及思路分析............................................................................ 1

（一）目标分析..................................................................................................... 1

1.方案制定的目标........................................................................................... 1

2.方案实施的目标........................................................................................... 1

（二）原则制定..................................................................................................... 1

1.方案制定的原则........................................................................................... 1

2.方案实施的原则........................................................................................... 1

（三）整体思路分析............................................................................................. 2

1 2019云南省职业院校技能大赛（高职组） 智慧物流作业方案设计与实施技能竞赛规程 一、赛项名称：2019云南省职业院校技能大赛（高职组）智慧物流作业方案设计与实施 二、承办院校：昆明冶金高等专科学校 三、所属产业类型：物流业 四、在现行高职专业目录中的分类（全称）：财经商贸大类物流类 专业代码：630903 五、赛项方案设计团队构成 六、竞赛项目目的 适应国家物流业调整与振兴对高素质技能型物流人才的需求，以物流业的核心环节——储存与配送作业为背景安排竞赛。探索高职院校物流管理高端技能型人才培养和“校企合作”新模式，明确物流人才的培养定位与规格；引导物流管理专业的教育教学改革；推动高职院校物流实训基地建设，实现高职院校物流管理专业教学能力水平的整体提升。展示参赛选手在组织管理、专业团队协作、现场问题的分析与处理、工作效率、质量与成本控制、安全及文明生产等方面的职业素养；吸引企业参与，促进校企深度融合，提高高职教育的社会认可度。 七、赛项意义与设计原则 以赛促教，以赛促学，赛学结合，培养云南现代物流高技术技能型人才。 八、赛项方案的特色与创新点 1、竞赛项目起点高 本届竞赛体现了做中学、做中教，集可视性、可行性、趣味性于一体，实现了竞赛过程与作业过程的一致；竞赛方式与流程和2018年国赛公布的赛项方案基本一致，竞赛过程中学生既要动脑、又要动手，需手脑协调配合，充分展现了高职物流专业技能的特色。 2、校企共同参与 本届竞赛既有高职院校参与，也吸引了企业参与，从赛项设计，到比赛规则，再到竞赛裁判，全部体现了校企共同参与特点。 九、竞赛内容 （一）参赛规则 2 1、比赛为团体赛项，每校限报２支参赛队，每支参赛队参赛选手人数不超过4人，每队限报1～２名指导教师。参赛对象：学生选手必须具有 2019 年云南省中、高等学校学籍，并在全省学籍系统内可以查询（技工院校选手学籍由院校主管部门提供书面证明）。已毕业学生、原参加国赛获得一、二、三等奖及省赛获得一、二等奖的选手不允许报名参赛；指导教师必须是参赛学校正式或特聘半年以上教师。 2．赛事持续进行2-3天。竞赛由物流作业方案设计赛段、物流职业技能测评赛段与物流作业方案实施赛段三部分组成。其中：现代物流作业方案设计和作业方案实施两个赛段的内容，存在逻辑关系，设计的数据与实施的设施设备、工具、操作系统相互嵌套。参赛队通过方案实施环节可对设计方案进行自我验证和自我调整。物流职业技能测评，测评题目主要源于国家、行业有关物流领域的现行标准，考核准物流人是否了解、熟悉国家、行业标准，以及应用标准的判断能力。全面考核选手的职业能力。 （1）第一赛段：方案设计赛段：竞赛用时为3个小时。 （2）第二赛段：物流职业技能测评赛段: 竞赛用时为0.5个小时。 (3)第三赛段：实施方案赛段：竞赛用时为0.5个小时。 3．赛场不开放，为保证场地和竞赛有序进行赛事活动，本次赛事赛场竞赛期间不对外开放。 （二）竞赛内容 1．第一赛段：制定现代物流作业优化设计方案,分为100分,占总分30%，此赛段为能力考核赛段。参赛队从物流作业设计资料数据包根据所获取的储存，配货的场地、货物、货架、托盘、各种包装箱、叉车、手推车、月台、客户基本信息、客户需求、配送车辆、配送点及路径信息、工时资料、各种租赁、货位占用费、外包咨询服务费、安全要求等相关信息，进行分析处理；进行货位优化及制定货物入库作业计划；编制拣选作业计划，进行订单处理及生成拣选单；路线优化设计；编制配装配载方案；撰写外包委托书,利用甘特图绘制出实施进度计划；预测出实施方案可能出现的问题和应对方案，形成可实施的储配作业计划。 2. 第二赛段；物流职业能力测评，满分100分，占总分15%。此赛段为知识考核赛段，包括十七方面，全面评价一个团队对新时代物流职业能力的理解和认识。 (1)党和政府与物流发展有关的政策、法规和标准。 (2)准物流人是否了解、熟悉新时代国家发展战略。 (3)物流领域各类术语。 (4)物流领域设备管理要求。 3 (5)物流领域劳动安全管理要求。 (6)物流领域生产安全管理要求。 (7)物流领域服务质量要求。 (8)物流领域从业人员职业资质。 (9)物流领域作业规范。 (10)物流领域防尘防毒技术规范。 (11)物流领域管理规范。 (12)物流领域包装（物、材料）、衬垫（物、材料）规范。 (13)物流园区分类与基本要求。 (14)物流中心作业通用规范。 (15)物流成本构成与计算。 (16)常用各类危险品标志。 (17)物流基本常识。 3．第三赛段；实施智慧物流作业设计方案.物流作业方案实施 最低成本为满分，系统将成本自动转换为分数，占总分55% 选手根据上述作业方案的设计结果，在竞赛场地实施方案。选手选择最佳时机并根据作业任务需求向租赁中心租赁托盘、叉车、地牛、手推车等设备和工具；执行入库作业计划；执行出库作业计划；执行配装配载作业计划。选手在实施过程中要体现物流企业作业过程所需要的专业知识、操作技能，团队合作，精益管理，服务质量与安全意识。选手实施方案过程中，可修改方案，也可外包（指导教师）。修改方案和外包均将按预定的比例增加成本。以操作规范程度、方案是否可行、方案实施效率、成本核算、服务质量、安全意识等要素为依据，计算综合成本为评价标准。 赛段进行的时间顺序：首先进行物流作业方案设计；其次进行物流职业能力测评赛段的竞赛，最后进行物流作业方案实施赛段的竞赛。 序号 赛段 竞赛时长 备注 1 物流作业方案设计 180分钟 2 物流职业技能测评 30分钟 方案设计之后进行，与方案设计在同一地点 4 3 物流作业方案实施 30分钟 （三）竞赛成果文件 1．方案设计方案赛段：各参赛队制定储配方案赛段递交的成果为电子文件和纸质文件，并以打印的纸质文件为准（一式五份），由赛场统一提供提取数据的工具。方案撰写过程中需注意随时保存文档，一旦因为电脑死机等原因造成数据丢失后果自负，方案撰写全部完成后需上传至指定文件夹或U盘中。 2.实施作业设计方案赛段：裁判记录和填写的各参赛队实施储配方案过程的成本核算表。 （四）项目指标体系 一级指标 二级指标 三级指标 三级指标说明 制定物流储存与配送作业优化方案 工作准备 1.封面 题目：物流储存与配送作业优化方案 参赛队名称：本队抽签序号，如01 选手：胸牌号码如01A、01B、01C、01D 2.队员分工 储配作业方案执行时的分工，01A为主管（队长） 入库作业计划 3.物动量ABC分类表 能够体现出分类过程和分类结果 4.制定货物组托示意图 包括奇数层俯视图、偶数层俯视图 5.上架存储货位图绘制 以托盘式货架的排为单位，将货位存储情况反映在存储示意图上，在相应货位上标注货物名称 ﹡6.就地堆码存储区规划 按照收到的入库通知单上的货物信息完成存储所需货位数量或堆存所需占地面积及规划的货垛长、宽、高（箱数） ﹡7.编制托盘条码 编制托盘条码并打印。码制：CODE39、8位、无校验码 出库作业计划 8.订单有效性分析 参赛队收到客户订单后，应对订单的有效性进行判断，对确定的无效订单予以锁定，陈述理由，主管签字并标注日期 9.客户优先权分析 当多个客户针对某一货物的要货量大于该货物库存量时，应对客户进行优先等级划分以确定各自的分配量，并阐明理由 10.库存分配计划表 依据客户订单和划分后的客户优先等级顺序制定库存分配计划表，将相关库存依次在不同的客户间进行分配并显示库存余额 11.拣选作业计划 拣选作业计划设计要规范、项目齐全，拣选作业流畅；拣选单的设计应能减少拣选次数、优化拣选路径、缩短拣选时间，注重效率 12.月台分配示意图 将月台在客户间进行分配，便于月台集货 ﹡13.车辆调度与路线优化 根据所给数据利用节约法，完成车辆调度方案和路线优化设计 5 编制计划 14.作业进度计划 按照时间先后顺序将每位参赛队员在方案执行过程中的工作内容编制成作业进度计划（甘特图），包括设备租赁情况及可能出现的问题预案 15.预算表 包括作业过程可能发生的各种费用项目及相应的预算金额，以便与实际发生的费用比较，满足预算编制信息的内容 实施储存与配送作业设计方案 租赁 1.租赁作业 选择最佳时机及作业任务需求向租赁中心租赁移动拣选车、托盘、叉车、地牛、手推车等 执行入库作业计划 2.入库准备工作 粘贴托盘条码，整理作业现场 3.验货、组托 验收无误后，按照堆码要求，将散置堆放的货物科学、合理地码放在托盘上 4.启动WMS 完成货物信息录入 5.入库 完成货物入库操作并指挥叉车工上架作业 执行拣选作业计划 6.拣选作业 根据客户订单及拣选作业计划进行拣选作业及拆零货的再包装 7.出库 完成各客户所要货物的出货复核、月台点检、理货 执行配送作业计划 ﹡8.调整配送路线 根据实时交通信息调整配送路线 9.货物配装 选择合适的车型（微缩模拟）完成货物的配装（车型不同成本不同） 10. 货物送达 只进行配送排序第一位的客户（按调整后的路线顺序）货物卸货交接 说明 表中带﹡号三级指标项在实施过程中不执行 十、竞赛规则 1．竞赛分批依次进行:各参赛代表队派指定人员按照大赛组委会提供的抽签顺序依次抽签，按照所抽签号对照时间、场地进行竞赛。 2．参赛选手可通过数据库和现场自行测量等渠道获取所需信息。 3．各队参赛选手分工选出1人为主管，其余3人为理货员/配送员（保管员）。主管对方案的设计、修订、客户优先等级、外包与否等负主要责任，并安排其余3人工作。 4．根据储存与配送作业需求，编制出入库存储计划、设计制作拣选单、编制拣选作业计划、制定路线优化计划和配装配载方案，并进行成本核算和时间安排。成本核算精确到分，时间安排精确到秒，结果保留整数。 5．参赛选手要预测出实施方案时可能出现的问题并提出应对措施。 6．各参赛队在储存与配送线路优化设计阶段所完成的方案及所有相关纸质资料等竞赛成果文件均由参赛选手自行密封（一式五份），交竞赛裁判组保存，禁止在竞赛成果上做任何与竞赛无关的记号。电子文件由竞赛裁判组裁判提取。在作业方案执行阶段，由裁判交还参赛队一份，并由参赛选手自行开启。 6 7．执行方案时，各参赛队选手应严格按照计划执行，不得擅自修改计划，修改计划应由主管提出并实施。方案修改时，4名选手应停止作业，竞赛时间连续计算。 8．竞赛中出现不文明和不安全的现象、操作不规范、出现质量问题、分工协作不合理等现象，均按比例增加成本和费用。 9．参赛队若在规定的竞赛时间内未完成比赛，按未完成比例增加成本和费用。 十一、评分方法及奖项设定 1、评分方法 （1）竞赛成绩构成。物流流职业能力测评满分100分（占总分15%），题目为客观题（单选、多选、客观题）答题完毕，系统自动判分。物流流职业能力测评现代物流作业方案设计满分为100分（占总分30%），裁判依据评分细则对选手的设计方案进行评分。物流作业方案实施按成本进行核算，裁判依据评分细则对选手在方案实施过程中的操作进行成本计核，根据设定公式，将成本转换为分数。（占总55%）。 团队总成绩=技能测评×15%+方案设计成绩×30%+方案实施成绩×55%。 （2）方案设计评分标准 序号 评价指标 概要 1 工作准备 封面 人员分工（考查团队是否执行分工） 3 入库作业计划 ABC分析 收货检验单 货物组托示意图 上架存储图 就地堆码存储区规划 出库作业计划 订单有效性分析 无效订单处理 7 客户优先权分析 库存分配计划表 缺货订单处理 拣选单 客户与月台对照表 月台点检单（图） 5 配送作业计划 路线优化及车辆调度设计 配装载方案 6 编制计划 作业进程计划图（考核团队协作是否顺畅） 编制预算 7 应急预案 （3）作业方案实施，以竞赛过程成本与费用核算为依据，以成本与费用最低作为综合评定标准。按成本与费用从低到高排列参赛队的名次，当成本与费用相同时，作业时间短的名次在前。 （4）竞赛名次按照得分高低排序。当总分相同时，实操项目用时少者名次靠前。 2、奖项设定 按照省级教育厅下发文件执行, 原则上每个竞赛项目获奖名次按报名参赛选手总人数（队数）的 60%设置奖项，其中：一等奖各占 10%，二等奖各占 20%，三等奖各占 30%，指导教师获奖名次等级与指导选手获奖名次等级相同，颁发获奖证书, 具体奖项设置按照云南省教育厅相关文件执行。 十二、比赛日程安排与竞赛流程 竞赛时间与竞赛流程：2018年4月11日—4月14日（具体时间已报名后通知为准）