三年级小学生申报十佳风采阳光少年自荐表

十佳阳光少年自我介绍文档9篇Top 10 Sunshine Youth Self Introduction document编订：JinTai College十佳阳光少年自我介绍文档9篇前言：自我介绍是向别人展示你自己，直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否，也是认识自我的手段。

自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情，日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可，是一种非常重要的技巧。

本文档根据自我介绍内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：十佳阳光少年自我介绍文档2、篇章2：十佳阳光少年自我介绍文档3、篇章3：十佳阳光少年自我介绍文档4、篇章4：十佳阳光少年竞选演讲稿5、篇章5：十佳阳光少年竞选演讲稿6、篇章6：十佳阳光少年竞选演讲稿7、篇章7：十佳小记者自我介绍文档8、篇章8：十佳小记者自我介绍文档9、篇章9：十佳小记者自我介绍文档在十佳阳光少年评选上,落落大方的谈吐,与众不同的自我介绍能让你的竞选成功率更高。

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篇章1:十佳阳光少年自我介绍文档尊敬的各位领导，各位朋友：大家好!小溪的奔流汇成汪洋大海，泥沙的堆积铸成巍巍高山，二万五千里的征程铺就共和国的根基。

是的，一位哲人说过：平凡的脚步可以走完伟大的行程!今天我演讲的题目是：《平凡的脚步，伟大的行程》。

小时候，我曾站在旷野里，为战斗英雄的壮举挥拳呐喊，也曾坐在书桌前，为爱国学生的激情心潮澎湃，我曾立志，长大要像他们那样，在历史里做个轰轰烈烈，叱咤风云的英雄。

长大后我才发现，我生活的时代是一个太平盛世，她不需要我用生命去验证英雄，我从事的工作也是一个平凡的岗位，她不需要我干出惊天动地的大事。

阳光少年评选自我介绍各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢在十佳阳光少年评选上,落落大方的谈吐,与众不同的自我介绍能让你的竞选成功率更高。

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十佳阳光少年自我介绍篇1尊敬的各位领导，各位朋友：大家好!小溪的奔流汇成汪洋大海，泥沙的堆积铸成巍巍高山，二万五千里的征程铺就共和国的根基。

是的，一位哲人说过：平凡的脚步可以走完伟大的行程!今天我演讲的题目是：《平凡的脚步，伟大的行程》。

小时候，我曾站在旷野里，为战斗英雄的壮举挥拳呐喊，也曾坐在书桌前，为爱国学生的激情心潮澎湃，我曾立志，长大要像他们那样，在历史里做个轰轰烈烈，叱咤风云的英雄。

长大后我才发现，我生活的时代是一个太平盛世，她不需要我用生命去验证英雄，我从事的工作也是一个平凡的岗位，她不需要我干出惊天动地的大事。

闭上眼睛，想起自己在党旗下的铮铮誓言，我想，很多人都会和我一样感慨万千。

因为，从那一刻起，我们，就与普通群众不一样了，我们成了一名光荣的共产党员。

可是，我们在什么情况下才会意识到自己是个党员?是在参加各种党的会议的时候，还是在支部书记再三催促缴纳党费的时候?……我有些茫然，除了生活，我还能做些什么呢?夜幕下，我也在沉思，是不是我太平凡了?是不是这个时代不需要我做什么了?依稀中，我想起了雷锋、想起了那个感动中国的徐本禹，猛然中我又想起了郭明义，他们，也都是普通人、平凡人啊!他们却从平凡中做出不平凡，用平凡的脚步，走出了一段伟大的行程!我是一个普通人，我甚至是一个普通的司机，可我更是一个共产党员!和平年代里，我那些少年壮志那些英雄梦，无法在枪林弹雨中辉煌，无法在惊涛骇浪前闪光，无法在卫星飞船上凝聚，无法在危难关头高扬。

这，是一个和谐建设的时代，这是一个关注民生福祉的时代，这个时代需要脚踏实地，扎扎实实，率先垂范的英雄和党员，这个时代不仅仅应该享受生活，共产党员在这个时代里，更要以“后天下之乐而乐”的情怀去构建和谐，创造财富，传递幸福，做一个和平年代里的英雄，默默坚守，甘于奉献。

优秀小学生个人风采简介阳光男孩美得好少年我很荣幸向大家介绍一位备受赞誉的优秀小学生——阳光男孩美得好（以下简称“阳光”）。

阳光是一位热爱学习、积极向上的学生，他在学业、品德和社交方面都展现出了卓越的才华和领导能力。

学业优秀阳光的学业成绩一直是班级里的佼佼者。

他对学习充满了热情，总是能够迅速掌握新知识，并且能够灵活运用所学的知识解决问题。

不仅如此，阳光在各科目的考试中都能名列前茅，这得益于他用心钻研的态度和勤奋的学习习惯。

除了在课堂上取得良好的成绩，阳光也非常热衷于参加各种学术竞赛和科技活动。

他曾多次荣获科学创新大赛的奖项，展现出了独特的创造力和解决问题的能力。

卓越品德除了学业上的杰出表现，阳光还是一位具备卓越品德的学生。

无论是在校内还是校外，阳光都积极参与各项公益活动，为社会做出贡献。

他经常参加慈善义卖活动，并积极募捐帮助那些需要帮助的人。

此外，阳光还是一位关心他人、乐于助人的好同学。

他总是主动帮助其他同学解决问题，分享自己的学习心得和经验。

他的善良和乐于助人的精神深受师生和同学们的喜爱和赞扬。

领导才能阳光是一位富有领导才能的学生。

他是班级里的班长，担任这一职责的同时，他也是同学们的好朋友和依靠。

阳光以身作则，带领班级同学们遵守纪律，互帮互助，共同进步。

此外，阳光还积极参与学校的各项活动，并担任领导职位。

他带领学生会组织各类活动，如运动会、文艺汇演等，并成功地将这些活动组织得井井有条。

他的领导能力也在活动中得到了充分的展示。

总结阳光男孩美得好是一位备受称赞的优秀小学生。

他在学业、品德和领导才能等方面都取得了非常显著的成就。

他的学习成绩优秀，品德高尚，领导才能出众。

阳光的个人风采和充满阳光的形象令人难忘。

相信在未来的道路上，阳光会继续努力，创造更多的成就。

我们期待着他的未来发展，并为他的成功而自豪！。

XXXX年小学生“十佳少年”参评自荐事迹材料六年来我不但在学习上取得了不少成绩，在各科老师的精心培养下，我积极参与了班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。

在学校的书法大赛和手工制作中都获得过一等奖。

我是学校合唱队的指挥，在XXXX年阳城县校园文化艺术节比赛中，我的指挥令现场评委赞叹不已，最终获得了县级二等奖，这是我们农村学校在这项比赛中获得的最高荣誉。

我还利用假期参加了拉丁舞和小提琴的学习，并在阳城县府前广场和步行街进行了汇报演出，获得好评。

每年六一的时候我都担当学校汇演的节目主持人，还在汇演中加演过小品；体育方面，我作为校运动队的一员，训练刻苦，有一股不服输的劲头，在今年的xx镇小学春季运动会的女子组800米决赛中，我积极拼搏最终取得了第二名的好成绩。

我热爱集体、关心他人。

自入学以来，我一直担任班长，我有一腔勇于负责的精神。

在学校里我力争成为老师的好助手，同学范文网[*]们的好服务员。

我从小学一年级就开始当班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。

因为我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。

有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。

我总是把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，我大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。

对后进生更是倍加关心。

作为班长，我为班集体作出了很大贡献。

作为班干部，我以身作则，能认真履行自己的职责，练就了较强的组织能力，在少先队活动中，我是带头人，是组织者，我团结大家，把活动搞得丰富多彩。

在管理班中的各种事务时，我与其他班干部配合，加强对班集体的建设，把班级管理的井井有条，在同学中的威信很高，也使班级总体成绩水平有了一定的提高，成为老师的好帮手。

在日常生活中我我是一个懂事的孩子，从不乱花一分钱。

曾经好几次，妈妈见别人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想给我也买几件新衣服。

十佳阳光少年自我介绍十佳阳光少年自我介绍正确地利用自我介绍，不仅可以扩大自己的交际圈，而且有助于自我展示、自我宣传，还可以在交往中消除误会，减少麻烦。

因此，巧妙的自我介绍，可以给人留下良好的第一印象。

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十佳阳光少年自我介绍篇1尊敬的各位领导，各位朋友:大家好!小溪的奔流汇成汪洋大海，泥沙的堆积铸成巍巍高山，二万五千里的征程铺就共和国的根基。

是的，一位哲人说过:平凡的脚步可以走完伟大的行程!今天我演讲的题目是:《平凡的脚步，伟大的行程》。

小时候，我曾站在旷野里，为战斗英雄的壮举挥拳呐喊，也曾坐在书桌前，为爱国学生的激情心潮澎湃，我曾立志，长大要像他们那样，在历史里做个轰轰烈烈，叱咤风云的英雄。

长大后我才发现，我生活的时代是一个太平盛世，她不需要我用生命去验证英雄，我从事的工作也是一个平凡的岗位，她不需要我干出惊天动地的大事。

闭上眼睛，想起自己在党旗下的铮铮誓言，我想，很多人都会和我一样感慨万千。

因为，从那一刻起，我们，就与普通群众不一样了，我们成了一名光荣的共产党员。

可是，我们在什么情况下才会意识到自己是个党员?是在参加各种党的会议的时候，还是在支部书记再三催促缴纳党费的时候?......我有些茫然，除了生活，我还能做些什么呢?夜幕下，我也在沉思，是不是我太平凡了?是不是这个时代不需要我做什么了?依稀中，我想起了雷锋、想起了那个感动中国的徐本禹，猛然中我又想起了郭明义，他们，也都是普通人、平凡人啊!他们却从平凡中做出不平凡，用平凡的脚步，走出了一段伟大的行程!我是一个普通人，我甚至是一个普通的司机，可我更是一个共产党员!和平年代里，我那些少年壮志那些英雄梦，无法在枪林弹雨中辉煌，无法在惊涛骇浪前闪光，无法在卫星飞船上凝聚，无法在危难关头高扬。

这，是一个和谐建设的时代，这是一个关注民生福祉的时代，这个时代需要脚踏实地，扎扎实实，率先垂范的英雄和党员，这个时代不仅仅应该享受生活，共产党员在这个时代里，更要以“后天下之乐而乐”的情怀去构建和谐，创造财富，传递幸福，做一个和平年代里的英雄，默默坚守，甘于奉献。

小学生十佳少年自我介绍小学生十佳少年自我介绍十佳少年是全国十佳少先队员,是当代中国少年儿童的崇高荣誉,由共青团中央、教育部、全国少工委和中央电视台共同授予。

下面是小编帮大家整理的小学生十佳少年自我介绍（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生十佳少年自我介绍1大家好！今天我站在这个光荣的讲台上，很荣幸成为十佳少年候选人之一。

首先，请允许我向大家作自我介绍。

我是六年级(1)班的学习委员xxx，是一个热爱学习、乐于助人的女孩。

在学校，是老师的小帮手;在家里，是父母的乖乖女。

回顾这多年的学习生活, 一路走来不是鲜花满地，但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。

我也明白了什么是目标，什么是责任，什么是拼搏，什么是奉献。

现在我能站在这里参与竞选，我很荣幸，同时也要感谢学校给我这个机会。

泰戈尔曾说过：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。

”而现在，我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。

”对于学习，我也曾跌倒过，且每一次跌倒都会痛，但我没有气馁，坚强的站起来，总结失败的教训，分析错误的原因，也开始付出更多的努力，不光上课认真听讲，课下还要做好预习复习工作，温故而知新，把不懂的问题记下来并及时地问老师，每一次考试都为自己定一个目标，并朝着它去奋斗，争取减少跌倒的次数，现在，我终于长大了，我终于学会了走路，并且，越走越远。

既然是花，就要开放;既然是树，就要长成栋梁，如果我当选十佳少年，就要在各方面成为一名出色的领航员！我知道，再多华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

今天我努力争取这份荣誉，不是为了在他人面前炫耀，而是希望能在这个位置上为学校，为同学多献出一份自己的力量，我将在这片天空下挥洒汗水，为我们共同的明天绘出一幅美好的蓝图。

希望大家给我这个机会，投下您宝贵的一票！相信我没错的，谢谢大家！小学生十佳少年自我介绍2大家好！我叫xx，来自新兴小学二年级(5)班，现担任学习委员及体育委员职务，同时担任我校一职。

十佳好少年自我介绍我是三年级一班的学生，我叫xx。

首先，我要感谢老师和同学们一直以来的关心和爱护，让我不断成长。

我曾荣获全面发展星、学科技能小能手、文明少年、小小书法家等各种奖项，其中包括书香家庭、科技手抄报一等奖，以及在日照市少儿美术、书法大赛中获得的色彩奖等。

在国际天使艺术节第七届全国青少年儿童文化艺术展评活动中，我荣获了绘画类少儿组一等奖。

我从小就喜欢读书，我的书柜里摆满了各种各样的图书。

我喜欢读《儿童文学》、《十万个为什么》、《安徒生童话》、《100个寓言故事》、《100个父爱故事》、《100个母爱故事》、《汤姆叔叔的小屋》、《爱丽丝漫游记》、《》、《森林报》、《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《增广贤文》等等。

我能背诵二三百首古诗，还读过四大名著。

现在，我已经通过了六级绿色阅读考试。

随着年龄的增长，读书成为我生活中不可缺少的一部分，读书让我学到了知识，了解了道理，同时也提高了我的作文能力。

我也是学校绿色悦读活动的受益者。

我的座右铭是“别人能做到的，我也能做到，别人做不到的，我也一定要做到”。

我从小就坚持记日记，记录自己的不足、成功经验以及亲身感受。

在家里，我孝敬父母，帮助他们干家务活。

我的红领巾、袜子、桌布都是自己洗，从不让妈妈插手。

我还严格遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》，在学校能够关心他人，尊敬老师，热心帮助同学。

我不仅研究认真，还有一颗关心他人、乐于奉献的美好心灵。

在幼儿园时，我就向汶川地震灾区捐款。

在一年级时，我将自己的零花钱捐献给了灾区的孩子。

我还向班级图书角捐献图书，让同学们一起分享读书的快乐。

我这次要竞选的是十佳少年，我要再次感谢老师和同学们的支持和鼓励，是你们让我有勇气站在这里。

我不敢说自己是最棒的，但我会尽力展现自己的风采。

如果我竞选成功，我会努力使自己更加优秀，在各方面起带头作用。

无论成败，我都是胜利者，我会继续努力，做好一个全新的自己。

希望大家支持我，我不会让大家失望！大家好！我是来自六年级四班的XXX。

申请十佳少年个人自荐信
大家好！我是一个好胜心强、不服输，性格开朗、活泼，积极向上的女孩。

要成为一名品学兼优的好少年，首先要有良好的思想和品德。

在班里，作为一名副班长，我能尊敬老师，热爱班集体，积极为班集体服务。

在学习上，我也能积极要求进步，一年级到现在，我每学期都被评为“三好少年”。

三年级，我被评为“十佳提名”。

四年级，经过我的努力,评选“十佳”中，我的期末成绩入围了，不过之后又被刷掉了，被评为“三好少年”。

这学期，我获得英语口语比赛一等奖等奖状，但是我不会骄傲的！五年级了，虽然学的知识比以前更难，更复杂，但我仍然认真学习，争取成为“十佳少年”！
我也知道，我身上还有许多不足，例如：考试取得好成绩就有自满情绪、对同学们有点严厉、不像女孩子那么文静……请相信我：我一定会改正的！我也希望能利用这次评选“十佳”的机会，给自己确定更高的目标，争取做一个德智体全面发展的好少年。

谢谢！
——文章来源网，仅供分享学习参考~ 1 ~。

“阳光少年”自我介绍（精选46篇）“阳光少年”自我介绍“阳光少年”自我介绍（精选46篇）当碰到不熟悉的人时，我们时常会需要作自我介绍，通过自我介绍可以让他人了解我们。

怎么写自我介绍才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的“阳光少年”自我介绍（精选46篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

“阳光少年”自我介绍1我是罗源县实验小学四年二班的刘源好，我从小爱看书，书的海洋是我遨游的世界。

我爱写作，《青少年科学探索》、《趣味作文》……等杂志上都刊登过我的作品，还在全国、省级作文比赛中获奖。

小学三年多，我两次获得“校优秀少年队员”的荣誉称号，被评为“罗源县三好学生”。

我是个爱心好少年。

在家里，我自己的事自己做，妈妈做饭、我洗菜，妈妈洗碗、我扫地，倒拉圾是我的工作，谁也不能抢。

奶奶生病我在第一时间打电话慰问，用我的零花钱给奶奶买她最喜欢吃的东西。

吃饭时有好吃的菜我总是先往爷爷奶奶碗里夹，这已经是多年来的习惯了。

表姨和表姨丈去逝了，我让妈妈把我过年的新衣服送给和我同龄的表姐穿。

表舅在我们家复习高考，妈妈出差不在家，我给表舅煮鱼丸当消夜。

今年初，爸爸单位组织捐衣物给藏区，我敢紧让妈妈整理我的衣橱，把我最喜欢的大衣、羽绒服送给藏区小朋友。

我的零花钱多数花在买课外读外、学习用具和同学们分享。

平常见到亲戚朋友我总是微笑相迎，热情地和大家打招呼。

邻里街坊都说我是个乖小孩。

我是一个尊敬老师的好同学。

每天见到老师，我会主动问好。

作为一名中队委员，我能尽职尽责做好班组工作，出好每一期的黑板报，作为体育班长我带领同学上好每一堂体育课，让老师少操一分心。

我知道，我是爸爸、妈妈的骄傲，老师和同学喜欢我，我是取得了一些成绩，但那不是我骄傲的资本，而是我前进的动力，我将不断努力，在各个方面做得更好，使自己不断进步。

“阳光少年”自我介绍2我是王乐之，能歌善舞，多才多艺的我非常高兴能参加这次十佳少年的评选，我自信，全面发展，健康向上的我，一定能取得大家的信任，我的表现，将会让大家毫不犹豫的推选我当选美德少年。

阳光少年自我介绍_优秀学生竞选自我介绍(2)阳光少年自我介绍篇四我，是一个富有双重性格的女孩儿，一个是开朗一个是内向，如果你看见了我，一定看不出我的内向，因为，大部分与我熟悉的人，都认为我是一个活泼，调皮，胆小的女孩子，可是，我的心又有谁知呢?我喜欢看电视，喜欢看书，喜欢爬竿，喜欢英语，嗜好打电脑，写作文，画画等。

我的胆小简直无药可救，记得小时侯我看见一只蟑螂爬到我面前，我大喊妈妈，妈妈冲过来才替我解了围，就为这事，我羞了好几回呢!我这人不是乱吹，如果你与我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，过一会儿，我就给丢到九霄云外去了，等你向我道歉时我早就忘了。

我性格十分倔强，只要劲头来了，十头牛也拉不住我，妈妈，我的同学都说我倔，都劝我改，可每当这时，我的牛脾气又上来了：“这叫个性，像我这样的人还不多呢!”看，这就是我。

一个怪里怪气的女孩儿!阳光少年自我介绍篇五我叫XXX，和某演员同名，父母希望我成为一名知书达礼的小女孩。

我今年12岁了，来自于XX路学校的6年4班。

我爱好广泛，都有：羽毛球、绘画、下棋等等。

其中，我最喜欢弹钢琴了，因为弹钢琴能使我忘记一切烦恼，陶醉其中。

而且，我在钢琴比赛上获得了好多次金牌，现在已经过十级了。

在学校里，我的学习成绩还算不错，每能名列前茅。

在家长眼里，我是个我是一个活泼的小女孩;在老师眼里，我是积极向上的学生;在同学眼里，我是乐于助人、乐观开朗的同学;而在我自己的眼里，我就是我，一个独一无二的女孩，一个充满个性，充满理想的女孩。

请大家记住我：XXX。

谢谢大家!阳光少年自我介绍篇六我叫XXX，今年8岁，在长南路小学读二年级。

我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很明亮。

乌黑的短发，一张小嘴最爱享受美食。

开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流眼泪。

我也知道男孩子要坚强，可是就是忍不住。

我还是个体贴妈妈的好孩子呢。

我会帮她做家务，还会给她留好吃的食物。

新文学校展翅部“阳光少年”申报表新文学校展翅学部“阳光少年”评选标准：为积极构建健康活泼的校园文化，促进全体学生的和谐发展。

学部决定每个月评选一批“勤奋好学，积极向上，健康活泼，诚实守信，顽强拼搏、乐于奉献，勇于探索、富有创新活动”的新时期阳光少年，并报送学校教育处审核通过。

一、评选基本标准：德智体美全面发展，综合素质好；自尊自信，积极探索，勤奋学习，富有生命活力和进取精神；具有良好的品行，有较强的社会责任感和鲜明的时代感；事迹突出，特色明显，师生认可，社会反映良好。

基本标准为：德智两强，身心两健，手脑灵活，个性鲜活，和谐发展。

二、具体参照：1、阳光爱心少年—富有社会责任感，乐于助人，拾金不昧，积极参加社会公益活动的、积极为班集体做好事的学生典型；2、阳光礼仪少年—自尊自爱，文明礼让，尊敬师长，团结同学，尊老爱幼，尊重邻里，诚实守信，友爱协助的学生典型；3、阳光好学少年—热爱学习，遵守规章，勤奋好学，勤动脑动手，爱科学、用科学，乐于创新，成绩优异的学生典型；4、阳光健康少年—热爱生活，身心健康，充满活力，积极参加阳光长跑、认真做好广播操的学生典型；5、阳光才艺少年—多才多艺，有健康的审美情趣和文体专长，关心和了解社会积极参与社会实践活动的学生典型；6、阳光环保少年—环保知识丰富，具有强烈的环保意识，公共秩序，维护勿忘，积极参与环保活动热爱劳动的学生典型；7、阳光勤俭少年—艰苦朴素，勤俭节约，不乱花钱，不带零食、吃零食，不攀比，不浪费；爱护公物，能保持勤劳节俭的优良品质的学生典型。

8、阳光正义少年--诚实守信，言行一致，平等待人，与人为善，公益劳动热情高，见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为进行劝阻，发现违纪行为及时报告。

9、阳光孝敬少年---孝敬父母，尊敬长辈；能主动承担力所能及的家务劳动；懂得珍惜父母的劳动成果，体贴父母的疾苦，勤俭节约。

10、阳光进步少年—学习目的明确，态度端正，勤学好问，学习成绩持续进步或思想表现进步显著，经常受老师表扬，能够及时总结进步原因，并与同学共享。

“十佳少年”自荐书“十佳少年”自荐书我感到很侥幸，能参与这次的“十佳少年”评选！先让我来做一下毛遂自荐吧。

我叫张xx，是四（3）班的一名学生，现任本班的副班长。

我自荐为“十佳少年”的理由如下：首要，我有责任心。

作为一名学生，我吃苦尽力的学习，获得优异的成果，每年都被评为三好学生；作为一名班干部，我不只起到杰出的带头作用，还对本班的作业十分担任，是教师的小辅佐；作为一名女儿，我贡献生我养我的爸爸妈妈，为他们做我量力而行的事；作为一名中国人，我酷爱这个国家，酷爱这个社会，在竞赛中为咱们的国家呼吁、助威。

其二，我酷爱生活，爱好广泛，是个阳光女孩，巴望生活像阳光相同的绚烂。

课后我常常参与校园的各种节目扮演，如朗读、英语小品、歌唱、美术竞赛、小主持人、校运会等。

周六、周日我还参与美术及拉丁舞的定时训练，并参与屡次竞赛，获得不少奖项，并代表咱们舞蹈队赴港澳竞赛获得亚军。

可是我也曾跌倒过，并且每一次跌倒都会痛，不过，我没有泄气，并且还刚强地站了起来，不管什么，风雨往后才干见到彩虹。

还有，我是一个有爱心，乐于助人，联合同学的人，当同学请我协助，只需我能做到的，我都尽量满意。

当校园需求爱心买器件；当汶川、玉树发作地震需求救助；当失学儿童需求读书救助；我都会义无反顾的把自己的贮存已久的一切零花钱拿出来协助他们。

由于，我信任，协助他人就是等于在协助自己，他人快乐，自己也快乐。

能有时机协助他人，就是我的快乐，这是妈妈从小就教我做人的道理。

这或许由于我妈妈是医师所能体会到的。

我信任，心中没有阳光的人，必然难以发现阳光的绚烂；心中没有花香的人，也必定不能发现花朵的芳香！今日，不管我成功与否，我都会去寻求阳光，寻求花香，由于在我的心中，有阳光，也有花香！今日我英勇的自我引荐，不管最终的成果怎么，我都会为我的勇气而快乐，我信任自己会锋芒毕露，成为“十佳少年”！。

小学生优秀少年自荐信尊敬的XXX：我是一个三年级的阳光男孩，自从跨进了育才学校的大门后，就受到了老师的悉心教导和同学周到的热情扶持，非常感谢各位老师和同学们给我一个展示非常感激自我的舞台。

三年来，我的学习成绩就比较靠前，在班上的号召力也比较非常大，我在班上还担任着小班长、学习委员的重任？能在学校帮着老师小学做一些力所能及的事情，我心里是多么高兴啊！我还有许多优点，上课十分积极举手发言，排队能做到快、静、齐，从不旷课，从不迟到，上课的态度也很积极。

我还积极参加学校组织的各项活动，在创编“亮彩”戏曲小报时，我荣获了特等奖，在三年级算术比赛中，我以94分的高分夺取了“计算明星”的光荣称号。

课余时间，我也经常组队参加各种课外活动，“数学大王”、“奥数之星”、“作文大赛”、“三独钢琴比赛”？通过正常的学习与积累，我都取得了一定的一定成绩和奥斯卡金像奖。

希望所有的老师、大伙都投我一票，谢谢大家！自荐人：日期：敬爱的XXX：我是一名小学生，虽然只有一年级，但是我哥哥听身边的哥哥经常提起三好生是每个学生努力的方向，也是爸爸妈妈对我的希望。

所以争当三好生也是我努力的目标和追求的方向。

我热爱生活，有礼貌，在学校尊敬老师，基本完成老师交给的任务，和同学友好相处，从来不打骂欺负同学做到礼貌谦让。

我遵守校规校纪，按照学生规范严格要求自己获得过规范小明星的取得光荣称号，在每次的学习检测中我也能取得较好的成绩。

我积极参加学校组织的各项活动，获得过积极参与活动突出表现奖。

我爱好体经常参加体育锻炼，武林高手获得过跆拳道高手大会邀请赛团队五人品势少年组银奖。

虽然我有一些优点，但也有一些缺点，如学习不够刻苦，不够积极主动，但我希望能当上三好生，这样能更激励我发扬优点改正缺点，成为一名德智体全面发展的小学生。

自荐人：日期：尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好。

伴随着鸟儿的歌唱，春天在向我们一路上！我满怀着理智的喜悦，来参加这次十星级评选，并希望在大家的支持下能获此殊荣，真诚地希望同学们一如既往地支持我，鼓励我。

十佳少年自荐表引言自荐表是展示个人能力和特长的重要方式，对于十佳少年的自荐表来说，更需要全面、详细、深入地展现自己在学业、社会活动和个人发展方面的优秀品质。

本文将分多个层次、多个级别介绍如何编写一份出色的十佳少年自荐表。

第一部分：个人信息在自荐表的开始处，需要填写个人信息部分。

这个部分包括姓名、性别、年龄、身份证号码等基本信息，同时应该注重突出个人的联系方式，比如电话号码和电子邮件地址。

此外，还可以添加一张清晰的个人照片，以便于评委了解面孔。

第二部分：学业成绩在这个部分中，应该突出展示个人在学校学习方面的优秀成绩。

可以列举获得的奖项和荣誉称号，包括学校级别和地区级别的。

同时，还可以介绍个人在课堂上的积极参与和对学习的热情。

补充材料如成绩单和推荐信等也可以在这里提供。

第三部分：社会活动在社会活动部分，可以详细介绍个人在社团组织、公益活动和志愿服务等方面的参与情况。

列举过去一年内参与的重要活动和担任的职务，突出展示个人的组织能力、沟通能力和团队合作精神。

同时，还可以描述自己在活动中所取得的成就和对社会的贡献。

第四部分：个人特长个人特长可以体现个人的兴趣爱好和独特才华，对于十佳少年来说，特长部分尤为重要。

可以详细介绍自己在音乐、体育、艺术等方面的才能和成就，列举获得的奖项和比赛经历。

此外，还可以展示个人的创新、领导和表演才能等，比如参与学校的创业比赛、担任班级负责人、演讲比赛等等。

第五部分：自我展望在这一部分，可以表达个人对未来的规划和展望。

展示自己的目标和理想，描述为何认为自己是一位值得被评选为十佳少年的人选。

此外，还可以陈述个人对于参与十佳少年活动的期待和承诺，表达为什么希望成为这个荣誉称号的得主。

结语通过以上的内容，我们可以看出，一份出色的十佳少年自荐表应该是全面、详细、完整且深入地展现个人的学业成绩、社会活动、个人特长等方面的优秀品质。

同时，在编写的过程中要注意突出自己的亮点和特长，突出自己的个人魅力和领导才能。

优秀少先队员先进事迹材料王一宁，男，现年10岁。

米峪镇寄宿制小学三年级学习委员。

他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。

他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。

一、品学兼优王一宁同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。

他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。

学习上，他勤奋好学。

每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。

不止这些，王一宁同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。

同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。

二、老师、家长的好助手王一宁同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。

在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。

放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。

在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。

几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，王一宁与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。

有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。