桃花源记1

桃花源记原文和翻译注释桃花源记原文和翻译注释晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，桃花源夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守,说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

【注释】1太元：东晋孝武帝的年号(376-397年)。

2武陵：郡名，今武陵山区或湖南常德一带。

3为业：把……作为职业，以……为生。

为，作为。

4缘：顺着、沿着。

5行：行走这里指划船。

6远近：偏义复词，仅指远。

7忽逢：忽然遇到。

逢，遇见。

8夹岸：两岸。

9杂：别的，其他的。

10鲜美：鲜艳美丽。

11落英：落花。

一说，初开的花。

12缤纷：繁多而纷乱的样子。

13异之：以之为异，即对此感到诧异。

异，意动用法，形作动，以······为异，对······感到诧异，认为······是奇异的。

之，代词，指见到的景象。

14复：又，再。

15前：名词活用为状语，向前。

16欲：想要。

17穷：尽，形容词用做动词，这里是“走到······的尽头”的意思。

《桃花源记》原文及翻译桃花源记原文晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终，后遂无问津者。

桃花源记翻译东晋孝武帝太元年间，武陵郡有一个人以捕鱼为职业。

(有一天，他划着小船外出打鱼，)沿着小河往前走，忘了走了多远。

忽然遇上一片桃花林，小溪两岸几百步以内(全是桃树)，中间没有别的树，绿草如茵，香气袭人，(风一吹来)桃花纷纷落下。

渔人(对此感到)十分诧异。

又往前划，想找到那片林子的尽头。

(他找到)林子的尽头，(发现这里)有一座山，就是小河的源头，山脚下有个小洞，隐约好像有点光亮。

(渔夫)于是离开小船，从洞口进去。

起初山洞非常狭窄，仅容一个人通过。

又向前走了很多步，(黑暗狭窄的隧道)突然(变得)宽阔敞亮了。

土地平坦宽阔，房屋整齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹林之类的景物。

田间小路交错相通，(村落里)能互相听见鸡鸣狗叫的声音。

人们在田里来来往往、耕种劳作，男男女女穿的衣服，都和外面的人一样，老人和小孩都高高兴兴，逍遥快乐。

村中人见了渔夫，竟然非常惊讶，问他是从哪里来的，渔夫详细地回答了他们。

《桃花源记》原文及注释译文《桃花源记》陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田，美池，桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。

便要还家，为设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语(y ù）云：“不足为外人道也。

”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣(yì）太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥(jì)，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终，后遂无问津者。

注释1.太元：东晋孝武帝的年号16.欲：想要。

17.穷：尽，形容词用做动词。

穷尽，这里是走到······的尽头的意思。

尽：走完。

18.林尽水源：林尽于水源，桃林在溪水发源的地方就没有了。

尽：完，没有了19.便：于是，就。

20.得：看到。

21.仿佛：隐隐约约，看不真切。

22.若：好像。

23.舍：舍弃，丢弃。

24.初：起初，刚开始。

25.才通人：只容一个人通过。

才：副词，只。

26.复：又，再。

前：名词活用为状语，向前。

27.行：行走。

28.豁然开朗：形容由窄小幽暗一变而为开阔明亮。

然，……的样子。

豁然：形容开阔敞亮的样子；开朗：开阔明亮。

29.平：平坦。

30.旷：空阔；宽阔。

31.屋舍：房屋。

32.俨古义：整齐的样子。

今义：形容很像;形容齐整；形容庄严。

33.之：这。

部编版八年级下册语文第9课《桃花源记》课文原文、知识点及教案部编版八年级下册语文第9课《桃花源记》课文原文晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终，后遂无问津者。

部编版八年级下册语文第9课《桃花源记》知识点一、作者简介陶渊明(约365—427)，又名潜，字元亮。

自号五柳先生，卒后私谥靖节，世称靖节先生。

浔阳柴桑(今江西九江)人，东晋诗人，是我国文学第一位田园诗人。

辞赋以《归去来兮辞》最有名，有《陶渊明集》传世。

其诗文语言质朴、自然又颇为精练，具有独特风格。

二、故事背景本文大约写于公元421年，当时政治黑暗，战乱频繁，生灵涂炭。

其时陶渊明已归隐多年，对于战乱造成的苦难，有着深切的感受，但他无法改变现状，只好借助创作来抒写情怀，塑造了一个与污浊黑暗社会相对立的美好境界，以寄托自己的政治理想。

《桃花源记》就是在这样的背景之下产生的。

三、文体知识“记”是古代的一种文体，可以叙事、描写、状物，也可抒情、议论、说明，通常的写法是寓情理于事、景、物之中，或借叙事、写景、状物而自然而然地抒情言理。

《桃花源记》原文与赏析《桃花源记》描绘了一幅没有战乱、自给自足、鸡犬之声相闻、老幼怡然自得的世外桃源的图景，从中透露了对现实社会的不满和否定。

下面是《桃花源记》原文与赏析，和一起来看一下吧。

《桃花源记》：陶渊明(南北朝)晋太元中[1]，武陵人捕鱼为业[2]，缘溪行[3]，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步[4]，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷[5];渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山。

山有小口，仿佛若有光;便舍船从口入。

初极狭，才通人[6]，复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属;阡陌交通[7]，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人[8];黄发垂髫[9]，髫怡然自乐。

见渔人，乃大惊;问所从来，具答之。

便要还家[10]，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境[11]，不复出焉;遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家[12]，皆出酒食。

停数日，辞去，此中人语云："不足为外人道也。

'既出，得其船，便扶向路[13]，处处志之[14]。

及郡下[15]，诣太守说如此[16]。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。

南阳刘子骥[17]，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

[1]太元：东晋孝武帝(司马曜)年号(376396)。

这里年代是假托的。

[2]武陵：郡名。

郡治在今湖南省常德县。

[3]缘：沿着。

[4]夹岸：两岸。

[5]落英：落花。

[6]才通人：仅能供一个人通过。

[7]阡陌(qiān m千莫)：田间小路。

南北叫阡，东西叫陌。

[8]外人：指桃花源外的人。

[9]黄发：指老人。

老年人发白转黄，故以代称。

垂髫(tio条)：指儿童。

儿童垂发为饰。

[10]要：同邀，请。

[11]邑人：同乡人。

绝境：指与外界隔绝的地方。

[12]延：邀请。

[13]扶：沿着。

向路：旧路，指来时的路。

【导语】《桃花源记》是东晋⽂学家陶渊明的代表作之⼀，是《桃花源诗》的序⾔，选⾃《陶渊明集》。

此⽂借武陵渔⼈⾏踪这⼀线索，把现实和理想境界联系起来，通过对桃花源的安宁和乐、⾃由平等⽣活的描绘，表现了作者追求美好⽣活的理想和对当时的现实⽣活不满。

以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

部编版⼋年级下册语⽂第9课《桃花源记》课⽂原⽂ 晋太元中，武陵⼈捕鱼为业。

缘溪⾏，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中⽆杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔⼈甚异之，复前⾏，欲穷其林。

林尽⽔源，便得⼀⼭，⼭有⼩⼝，仿佛若有光。

便舍船，从⼝⼊。

初极狭，才通⼈。

复⾏数⼗步，豁然开朗。

⼟地平旷，屋舍俨然，有良⽥美池桑⽵之属。

阡陌交通，鸡⽝相闻。

其中往来种作，男⼥⾐着，悉如外⼈。

黄发垂髫，并怡然⾃乐。

见渔⼈，乃⼤惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作⾷。

村中闻有此⼈，咸来问讯。

⾃云先世避秦时乱，率妻⼦⾢⼈来此绝境，不复出焉，遂与外⼈间隔。

问今是何世，乃不知有汉，⽆论魏晋。

此⼈⼀⼀为具⾔所闻，皆叹惋。

余⼈各复延⾄其家，皆出酒⾷。

停数⽇，辞去。

此中⼈语云：“不⾜为外⼈道也。

” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣⼈随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘⼦骥，⾼尚⼠也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终，后遂⽆问津者。

部编版⼋年级下册语⽂第9课《桃花源记》知识点 ⼀、作者简介 陶渊明(约365—427)，⼜名潜，字元亮。

⾃号五柳先⽣，卒后私谥靖节，世称靖节先⽣。

浔阳柴桑(今江西九江)⼈，东晋诗⼈，是我国⽂学第⼀位⽥园诗⼈。

辞赋以《归去来兮辞》最有名，有《陶渊明集》传世。

其诗⽂语⾔质朴、⾃然⼜颇为精练，具有独特风格。

⼆、故事背景 本⽂⼤约写于公元421年，当时政治⿊暗，战乱频繁，⽣灵涂炭。

其时陶渊明已归隐多年，对于战乱造成的苦难，有着深切的感受，但他⽆法改变现状，只好借助创作来抒写情怀，塑造了⼀个与污浊⿊暗社会相对⽴的美好境界，以寄托⾃⼰的政治理想。

桃花源记原文及翻译晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。

东晋孝武帝太元年间，有个武陵人靠捕鱼为生。

（一次，渔人划着船）沿着小溪往前行，忘记了路程的远近。

夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

忽然遇到一片桃花林，溪水岸几百步以内，中间没有别的树木，芳香的青草，鲜嫩美丽，地上的落花繁多。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

渔人对此感到非常惊异。

他又向前划去，想走到林子的尽头。

林尽水源，便得一山。

山有小口，彷佛若有光。

桃花林在溪水发源的地方就没有了，（在那里）就看到一座山，山边有一个小洞，洞里隐隐约约好象有光亮。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。

渔人就离船上岸，从小洞口进入。

洞口起初很狭窄，仅能容一个人通过。

渔人又向前走了几十步，一下子由狭隘幽暗而变为开阔明亮。

土地平旷，屋舍俨然。

有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

只见那土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的土地，优美的池塘以及桑园竹林之类。

田间小路，交错相通，（村落间）能相互听见鸡鸣狗叫的声音。

其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。

村里面来来往往的行人和耕田劳作的人，男男女女的衣着装束，完全像桃花源外的世人。

老人和小孩都高高兴兴，自得其乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

（桃花源中的人）一见渔人，竟然大为惊奇，问他是从哪里来的。

渔人一一作了回答。

人们就把渔人邀请到自己家里，摆酒杀鸡做饭，殷勤款待。

村中闻有此人，咸来问讯。

村里人听说来了这么一个客人，都赶来打听消息。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。

他们自己说，他们的祖先为了躲避秦朝的祸乱，带领妻子儿女合同乡人来到这与外界隔绝的地方，再也没有出去，于是就同外界的人隔绝了。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

他们问渔人，如今是什么朝代，他们竟然不知道有个汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

《桃花源记》笔记晋太元中，武陵人捕鱼为业。

溪行，忘路之远近。

沿着小溪划行，忘记了路途的远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步。

忽然遇到一片桃花林，夹着桃林两岸有几百步。

中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

其中没有其他树。

鲜花和嫩草鲜艳美丽，落花繁多。

渔人甚异之，复前行，渔人对眼前的景象感到诧异，又向前划行，欲穷其林。

林尽水源，想要走完桃花林。

桃林在溪水发源的地方就到头了，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

就看到了一座山，山上有一个小洞口，隐隐约约有光便舍船，从口入。

渔人于是舍弃船，从洞口进去。

初极狭，才通人。

起初很狭窄，仅容一个人通过。

复行数十步，豁然开朗。

又走了几十步，突然变得开阔明亮。

土地平旷，屋舍俨然土地平坦宽阔，房屋整整齐齐的样子有良田美池桑竹之属。

有肥沃的田地，美丽的池塘和桑园和竹林这类东西。

阡陌交通，鸡犬相闻。

田间小路交错相通，鸡鸣狗叫之声可以互相听到。

其中往来种作，男女衣着，那中间的人来来往往耕种劳作，男女的衣着穿戴,悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

都像桃花源外的世人，老人和小孩都安适愉快的样子见渔人，乃大惊，（桃花源里的人）见到渔人，竟然十分吃惊问所从来。

具答之。

问渔人从哪里来。

渔人详细地回答了问题。

便要还家，设酒杀鸡作食。

有人便邀请渔人到自己家里去，摆酒杀鸡来款待他村中闻有此人，咸来问讯。

村中的人听说有这样一个人，都来询问打探消息。

自云先世避秦时乱，他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，率妻子邑人来此绝境带领着自己的妻子、儿女及乡邻们来到这与世隔绝的地方不复出焉，遂与外人隔绝。

不再从这里出去，于是就与外面的人断绝了来往问今是何世，乃不知有汉，桃花源里的人问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝无论魏晋。

更不必说魏朝和晋朝了。

此人一一为具言所闻，渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们皆叹惋。

村中的人都感叹惋惜余人各复延至其家，其余的人又各自把渔人请到自己的家中，皆出酒食。

停数日，辞去。

都拿出酒食来款待他。

陶渊明的《桃花源记》原文及赏析《桃花源诗并记》是陶渊明的晚年作品，无论是思想，还是艺术，都更趋成熟。

下面是陶渊明的《桃花源记》原文及赏析，希望对你有帮助。

陶渊明的《桃花源记》原文晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

【译文】东晋太元年间，有个武陵人以捕鱼为职业。

有一天他顺着溪水划船走，忘记了路程的远近。

忽然遇到一片桃花林，桃树紧*着溪流两岸生长，长达几百步，中间没有别的树，花草鲜艳美丽，落花纷纷。

渔人很惊异这种美景。

再往前走，想走完那片桃林。

桃林在溪水发源的地方就没有了，紧接着就看见一座山，山上有个小洞口，里面好像有光亮。

渔人就离开小船，从洞口进去。

开始洞口很窄，仅容一个人通过。

又走了几十步，突然变得开阔敞亮了。

这里土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类(的景物)。

田间小路交错相通，村落间能听到鸡鸣狗叫的声音。

那里面的人们来来往往耕田劳作，男女的穿戴完全像桃花源以外的世人。

老人和小孩都悠闲愉快，自得其乐。

桃源中人看见渔人，竟大吃一惊，问渔人从哪里来。

初中语文桃花源记原文初中语文桃花源记原文导语：要求学生了解作者及课文的背景知识，明确作品的解读离不开作者，环境和文化背景。

以下是小编为大家分享的初中语文桃花源记原文，欢迎借鉴！桃花源记魏晋：陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”(间隔一作：隔绝) 既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终，后遂无问津者。

译文晋朝太元年间，有位武陵人以捕鱼为生。

(有一天)他沿着一条溪流划船前行，忘了路程的远近。

忽然遇到一片桃花林，两岸几百步内，里面没有别的杂树。

地上芳草鲜嫩茂美，满地落花。

渔人见到这片景色很是惊异。

于是又向前划去，想走到这林子的尽头。

桃花林在溪水的发源处没有了，只见那里有一座山，山边有个小洞，似乎有光线(透出来)。

(渔人)就离了船，从洞口进去。

初进时，洞口很窄，只能勉强通过一个人，再走几十步，就突然开阔敞亮了。

这里土地平坦宽广，房屋整齐，有肥沃的土地，美好的池塘和桑树竹林之类。

田间小路交锗畅通，鸡鸣狗叫声彼此都能听到。

这里人们来来往往耕田劳作，男男女女的穿戴完全像桃花源以外的人。

(无论)老人小孩，都充满喜悦之情，显得心满意足。

陶渊明《桃花源记》原文及赏析陶渊明的《桃花源记》原文晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

【译文】东晋太元年间，武陵郡有个人以打渔为生。

一天，他顺着溪水行船，忘记了路程的远近。

忽然遇到一片桃花林，生长在溪水的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草鲜嫩，落花纷纷的散在地上。

渔人对此（眼前的景色）感到十分诧异，继续往前行船，想走到林子的尽头。

桃林的尽头就是溪水的发源地，于是便出现一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮。

于是他下了船，从洞口进去了。

起初洞口很狭窄，仅容一人通过。

又走了几十步，突然变得开阔明亮了。

（呈现在他眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍。

还有肥沃的田地、美丽的池沼，桑树竹林之类的。

田间小路交错相通，鸡鸣叫到处可以听到。

人们在田野里来来往往耕种劳作，男女的穿戴跟桃花源以外的世人完全一样。

老人和小孩们个个都安适愉快，自得其乐。

村里的人看到渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。

渔人详细地做了回答。

村里有人就邀请他到自己家里去（做客）。

设酒杀鸡来款待他。

《桃花源记》原文及译文赏析《桃花源记》原文及译文赏析《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一，是《桃花源诗》的序言，选自《陶渊明集》。

此文借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想境界联系起来，通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，下面是小编整理的《桃花源记》原文及译文赏析，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”出自文言文《桃花源记》，其古诗原文如下：【原文】晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，桃花源夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

【注释】1、太元：东晋孝武帝的年号（376—397年）。

2、武陵：郡名，今武陵山区或湖南常德一带。

3、为业：把……作为职业，以……为生。

为，作为。

4、缘：顺着、沿着。

5、行：行走这里指划船。

6、远近：偏义复词，仅指远。

7、忽逢：忽然遇到。

逢，遇见。

8、夹岸：两岸。

9、杂：别的，其他的。

10、鲜美：鲜艳美丽。

11、落英：落花。

一说，初开的花。

12、缤纷：繁多而纷乱的样子。

13、异之：以之为异，即对此感到诧异。

异，意动用法，形作动，以······为异，对······感到诧异，认为······是奇异的。

桃花源记东晋陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

【译文】东晋太元（公元376-396）年间，武陵有个人以捕鱼为生。

有一天他沿着溪水划船而行，忘记了路程的远近。

忽然遇到一片桃花林，在小溪两岸的几百步之内，中间没有其它树木，花草鲜嫩美丽，地上的落花繁多交杂，渔人对此感到非常诧异。

他继续往前走，想要走到林子的尽头。

桃花林的尽头就是溪水的源头，渔人发现了一座小山，山上有个小洞口，洞子里面仿佛隐约透着点光亮。

渔人便下了船，从洞口走了进去。

最开始非常狭窄，只能容得下一人通过。

又行走了几十步，突然变得明亮开阔了。

渔人眼前这片土地平坦宽广，房屋排列得非常整齐，还有肥沃的田地、美丽的池塘，以及桑树、竹子这类的植物。

田间小路四通八达，鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。

人们在田间来来往往耕种劳动，男女的穿戴全都与桃花源以外的人一样。

老年人和小孩儿，都怡然并自得其乐。

这里的人看见了渔人，感觉非常惊讶，问他是从哪里来的。

渔人都一一作了回答。

这里的人便邀请他到家中做客，摆了酒、杀了鸡用来款待他。

桃花源记原文课文桃花源记原文课文导语：“世外桃源”是同学们熟知的一个成语，它出自晋代著名诗人陶渊明的《桃花源记》。

桃花源是怎样一个地方呢?为什么说它在“世外”呢?大家认为世外桃源真的存在吗?如果世外桃源真的存在的话，那同学们想不想生活在那个没有作业困扰，没有尘世打扰的与世隔绝的地方呢?课文中作者所描述的那个世外桃源的生活又是怎样的呢?如果同学们想知道这一切，就让我们一起从《桃花源记》这篇课文中去寻找答案吧。

桃花源记原文课文原文：晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹(jiā)岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍(shě)船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁(huò)然开朗。

土地平旷，屋舍(shè)俨(yǎn)然，有良田美池桑竹之属。

阡(qiān)陌(mò)交通，鸡犬相闻。

其中往来种(zhòng)作，男女衣着(zhuó)，悉如外人。

黄发垂髫(tiáo)，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要(yāo)还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸(xián)来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑(yì)人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语(yù)云：“不足为外人道也。

”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣(yì)太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥(jì)，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

译文东晋太元年间，有个武陵人靠捕鱼为生。

(一次渔人)沿着小溪划船，往前行，忘记了路程多远。

忽然遇到一片桃花林，溪水两岸几百步以内，中间没有别的树木，花和草鲜嫩美丽，地上的落花繁多。

《桃花源记》原文注释及翻译《桃花源记》原文注释及翻译古籍，是指未采用现代印刷技术印制的书籍。

图书在古代称作典籍，也叫文献，兼有文书、档案、书籍三重意义。

以下是小编精心整理的《桃花源记》原文注释及翻译，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《桃花源记》陶渊明（1）晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘（2）溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英（3）缤纷（4）。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛（5）若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然（6），有良田，美池桑竹之属（7）。

阡陌交通（8），鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫（9），并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具（10）答之。

便要（11）还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸（12）来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人（13）来此绝境（14），不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论（15）魏晋。

此人一一为具言（16）所闻，皆叹惋（17）。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”既出，得其船，便扶向路（18），处处志（19）之。

及郡下（20），诣（21）太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志（22），遂（23）迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规（24）往。

未果（25），寻（26）病终，后遂无问津者。

【释词】（1）陶渊明：东晋田园诗人。

（2）缘：沿着（3）落英：落花。

一说初开的花。

（4）缤纷：繁多的样子。

（5）仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。

（6）俨然：整齐的样子。

（7）属：类。

（8）交通：交错相通。

（9）黄发垂髫：指老人和小孩。

黄发，旧说是长寿的象征，所以用来指老人。

垂髫，垂下来的头发，用来指小孩。

（10）具：全都。

（11）要：通“邀”，邀请。

（12）咸：全都。

（13）邑人：同乡的人。

桃花源记原文+注释+译文（总3页）-本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可--内页可以根据需求调整合适字体及大小-桃花源记陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为「业。

缘2溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,①为，作为。

②缘，沿着，顺着C东晋太元年间，武陵郡有一个人以打鱼为生。

（一天）他顺着溪水划船，忘记了路程的远近。

忽然遇到一片桃花林，夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美落绘缤缈。

渔人甚卑之,复前行,③鲜美：古义,鲜艳美丽；今义，新鲜肥美。

④落英，落花。

⑤缤纷，繁多的样子。

⑥异,动词，对……感到诧异。

生长在溪的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草遍地，鲜艳美丽，落花纷纷。

他非常诧异，继续往前走，欲穷其林。

想走到林子的尽头。

林尽水涙,便得一山,山有小口,仿佛'若有光。

便舍船,从口入。

林尽水源，林尽于水源，意思是桃林在溪水发源的地方就到头了。

②仿佛：古义，隐隐约约，看不真切的样子；今义，好像。

桃林的尽头正是溪水的发源地，便出现一座山，山上有个小洞口，隐隐约约好像有光亮。

渔人便下了船，从洞口进去。

初极狭,才通疋。

复行数十步,豁然开貯。

土地平旷,屋舍俨然5,有良©才通人，仅容一人通过。

〔4）豁然开朗，形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。

（⑤俨然：古义，整齐的样子；今义，好像。

开始极其狭窄，仅容一个人通过。

又走了几十步，突然变得宽敞明亮了，土地平坦开阔，房屋整齐，有肥沃的田地、田美池桑竹之属⑥。

阡陌交逋J鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉⑥，阡陌交通，田间小路交错相通。

阡陌，田间小路。

交通：古义，交错相通；今义，各种运输和邮电事业的总称。

⑧悉，全，都C美丽的池塘、桑树、竹林之类。

田间小路交错相通，鸡鸣狗叫的声音处处都可以听到。

人们来来往往，耕种劳作，男男女女的穿着，都如外人。

黄发垂豐,舉怡然自乐。

⑨黄发垂髻指老人和小孩。

®并都。

跟桃源外边的人一样。

老人和孩子们都安闲快乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。