培优易错试卷阅读理解辅导专题训练附详细答案
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语文语文朝花夕拾名著阅读的专项培优易错试卷练习题含答案一、选择题1.关于《朝花夕拾》,下列说法不准确的一项是()A.《朝花夕拾》收录了10篇回忆性散文,我们可以借此了解鲁迅青年时期到暮年的生活和心路历程。
B.《范爱农》记叙的是“我”在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。
C.《琐记》中描写了一个心术不正、令人憎恶的衍太太形象。
D.《二十四孝图》批判了那些不顾人情甚至灭绝人性的所谓的“孝道”。
2.读《朝花夕拾》,我认识了严谨治学的老师①________;读《朝花夕拾》,我走进了鲁迅先生童年生活过的百草园和②________;读《朝花夕拾》,我从阿长身上感受到了③________的好品质。
3.填空。
《朝花夕拾》中文章根据主题可以分成三类:一类是批判丑恶现象的,如《狗·猫·鼠》、《二十四孝图》;一类是_______________,如《阿长与<山海经>》、《藤野先生》、《范爱农》;一类是_______________,如《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》等。
4.如下图所展现的故事是___,这个故事出现在《朝花夕拾》的《____》一文中,该文着重揭露了___。
5.根据提示猜人物。
(1)“高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”,这是(_______)。
(2)“其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小的书”,这是(_______)。
(3)“她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖”,这是(_________)。
6.下列关于名著的表述正确的一项是()A.《西游记》是一部家喻户晓的神话小说,有很多故事深受孩子们喜爱,如大闹天宫、哪吒闹海、大战红孩儿、偷吃人参果、真假美猴王等。
B.《西游记》中唐僧先后在五行山收了孙悟空,在鹰愁涧收了白龙马,在高老庄收了猪八戒,在流沙河收了沙和尚。
六年级苏教版语文下学期阅读理解培优补差专项含答案班级:__________ 姓名:__________一、阅读文章,回答问题。
呵护世界①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我,轻轻地说:“叔叔,请你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,请你不要惊吓了它。
”在我看来,这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好世界。
②在面对自己时时触摸的生活,面对与你打交道的人们时,你是不是像这个小孩一样地小心呵护,给以关爱呢?我们是否常常因为自己的斥责、怒容、搪塞,或是的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致?③当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股怒气和怨恨,假若任凭这些情绪到处流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没有什么美好可言。
正因为每个人的生活都不容易,这世界更需要我们投入关爱和呵护。
④我通过一段文字,看到了这样的一件事:一位绅士路过橱窗,叫店员将橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的话去做,并问他要买多少。
这个绅士出人意料地回答:“我不想买花,只是看它们太拥挤了,怕它们被压坏,想让它们轻松一下。
”他就是英国文学家王尔德。
我们在生活的每一个地方,是否都能常常怀着这样的关爱,为他人也为自己留心保护一片美丽的世界?⑤在接触那些怕压易碎的物品时,我们总是小心翼翼地,只怕弄坏了它们,那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来,小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。
1.将下列数量词填入第②段的空缺处。
一声一句一时一片2.对第①段画“”的句子理解有误的一项是()A.该句运用了描写的表达方式,描绘了作者的心理活动。
B.该句运用了议论的表达方式,表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。
C.该句揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。
D.该句赞美了小女孩对美好世界的关爱,点明了文章的主旨。
3.第②段画“﹏﹏”的“你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给以关爱呢”,句中“呵护”和“关爱”的对象是_______________和_______________。
七年级语文上册现代文阅读的专项培优易错试卷练习题附解析1一、七年级语文上册现代文阅读1.现代文阅读目送①华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到维多利亚小学。
很多很多的孩子,在操场上等候上课的第一声铃响。
小小的手,圈在爸爸的、妈妈的手心里,怯怯的眼神,打量着周遭。
他们是幼儿因的毕业生,但是他们还不知道一个定律:一件事情的毕业,永远是另一件事情的开启。
②铃声一响,顿时人影错杂,奔往不同方向,但是在纷乱的人群里,我无比清楚地看着自己孩子的背影一一就好像在一百个婴儿同时哭声大作时,你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。
华安背着一个彩色的书包往前走,但是他不断地回头;好像穿越一惫无边无际的时空长河,他的视线和我望的眼光隔空交会。
我看着他瘦小的背影消失在门里。
③十六岁,他到美国作交换生一年。
我送他到机场。
告别时,照例拥抱,我的头只能贴到他的胸口,好像抱住了长颈鹿的脚。
他很明显地在勉强忍受母亲的深情。
④他在长长的行列里,等候护照检验;我就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前揶。
终于轮到他,在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏乎不见。
⑤我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。
但是他没有,一次都没有。
⑥现在他二十一岁,上的大学,正好是我教课的大学。
但即使是同路,他也不愿搭我的车。
即使同车,他戴上耳机—只有一个人能听的音乐,是一扇紧闭的门。
有时他在对街等候公交车,我从高楼的窗口往下看:一个高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的内在世界和我的一样波涛深邃,但是,我进不去。
一会儿公交车来了,挡住了他的身影。
车子开走,一条空荡荡的街,只立着一只邮筒。
⑦我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。
你站立在小路的这一端,看着他逐漸消失在小路转弯的地方,而且,他用背彩默默告诉你:不必追。
⑧我慢慢地、慢慢地意识到,我的落寞,彷佛和另一个背影有关。
七年级语文上册七年级语文上册文言文阅读的专项培优易错试卷练习题附解析一、七年级语文上册文言文阅读1.阅读下面的文段,回答问题。
(甲)咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(乙)林道人诣谢林道人诣谢公①。
东阳②时始总角③,新病起,体未堪劳,与林公讲论,遂至相苦。
母王夫人在壁后听之,再遣信④令还,而太傅留之。
王夫人因自出,云:“新妇少遭家难,一生所寄,唯在此儿。
”因流涕抱儿以归。
谢公语同坐曰:“家嫂辞情慷慨致可传述恨⑤不使朝士⑥见!”(选自《世说新语》)【注释】①林道人:指晋代和尚支遁,世称林道人、林公。
谢公:谢安,东晋名相,世称谢太傅、谢公。
②东阳:谢朗,谢安的侄子,曾任东阳太守。
其父谢据早逝,下文“家难”指此事。
③总角:古时儿童头结发成小髻,指代小孩。
④信:传信的人。
⑤恨:遗憾。
⑥朝士:朝廷官员。
(1)下列加下划线词意思相同的一项是()A.与儿女讲论文义与林公讲论B.未若柳絮因风起因流涕抱儿以归C.左将军王凝之妻母王夫人在壁后听之D.谢太傅寒雪日内集吾日三省吾身(2)用给(乙)文画线句断句,限断两处。
家嫂辞情慷慨致可传述恨不使朝士见(3)用现代汉语翻译下面的句子。
再遣信令还,而太傅留之。
(4)下列表述错误的一项是()A.《咏雪》中的“兄子胡儿”即《林道人诣谢公》中的“东阳”。
B.《咏雪》文末的神态描写和身份补叙,是对谢道韫的赞赏。
C.《林道人诣谢公》文末谢公所说的话,是对王夫人的赞颂。
D.从选文可见,《世说新语》主要记述人物言谈轶事,篇幅短小,语言简约传神。
(5)鲁迅先生称《世说新语》是“一部名士的教科书”。
请结合(甲)(乙)两文写出你对这句话的理解。
2.课外阅读朱文公受骗朱文公①有足疾,曾有道人为施针熨之术②,旋觉轻安③。
公大喜,厚谢之,且赠以诗云:“几载相扶藉瘦筇④,一针还觉有奇功。
六年级人教版语文下学期阅读理解培优补差专项含答案班级:__________ 姓名:__________一、课内阅读。
小城里每一个庭院都栽了很多树。
有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。
初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。
这里栽着许许多多榕树。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。
树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。
除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。
人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
1.这三个自然段分别写了海滨小城的_____、_____、_____的美景。
2.请用“﹏﹏﹏”画出每个自然段的中心句。
3.小城庭院的特点是_________,作者重点写了_____和_____,分别写了它们_____、_____的特点。
4.对第一自然段的最后一句话理解正确的一项是A.这句话写凤凰树开花的景象,突出花开得多,开得旺盛,就像一片片红色的云彩。
B.这句话是说凤凰树开花了,小城呈现出一派喜庆、热闹的景象。
5.文段中画“_____”的语句把____比作_____,生动形象地写出了____的特点。
6.作者写小城的街道,主要突出了它_____的特点。
二、课外阅读。
请传递给下一位①一场大雪,将我们困在了沪浙皖高速路上。
②7个多小时过去了,车龙动都没动一下。
又饥又寒,我们一家3口,蜷缩在小车里。
为了省油,年早熄了火。
③儿子又喊饿了。
还是早上吃的一点早饭,我们也饿。
可是,车上仅有的几盒饼干已经吃完了,只剩下几袋方便面和冰冷的矿泉水。
妻子只能无力地安慰儿子。
④我下车看了看,车龙前不见首,后不见尾。
路面上的积雪已经有十几厘米厚,而且结了冰,踩在上面,很滑,根本不能行走。
高速路外,完全被大雪覆盖,甚至连个村庄都看不见。
四年级人教版语文下册阅读理解培优补差专项含答案班级:__________ 姓名:__________一、阅读课外短文,完成练习。
乡村如画①乡下,一个多么令人向往的地方。
那里依山傍水,像一幅连绵不断的画卷。
我的老家在高楼东岩,那里风景如画,到处有山,到处有水,美丽极了。
带着无尽的向往,我们踏上了回程。
②车停下了,我们下了车,看到一条宽阔的柏油马路直通村子,道路两旁栽着柳树,碧绿柔软的枝条随风飘动,真是“万条垂下绿丝绦”。
一盏盏路灯,像哨兵,竖立在路旁。
③房屋前后,朵朵粉红的桃花缀满枝头,一簇簇,一树树,被微风吹落,宛若红霞飘落,落英缤纷,清香沁人肺腑。
成群的小蜜蜂嗡嗡地叫着,在花丛中飞来飞去,偶尔有蝴蝶飞过来,一会儿在空中飞舞,一会儿落在花上,看着看着,恍惚间以为花儿长了翅膀飞了起来。
没有城市的喧闹声,没有城市的车水马龙,乡村显得宁静又干净,我可以听见鸟儿清脆的叫声。
成群的麻雀叽叽喳喳地叫着,一会儿落在电线杆上,好像五线谱上的音符;一会儿在树枝上跳来跳去,鸣啭枝头;一会儿在空中飞来飞去,划过一道道美丽的弧线……当你迷迷离离地陶醉在这幅画中的时候,只有鸟鸣能让你回到现实。
④一望无际的田野上,有金黄的稻子,有绿油油的蔬莱。
当你经过弯弯曲曲的小河时,你会看到河里游着许多红嘴白毛的鹅,你又立刻会进入“曲项向天歌”的美好意境中。
⑤到了晚上,你又会听见许多孩子快乐的笑声,那是乡村的孩子们在月光下玩¨藏猫猫”,还会听见许多大人坐在屋前聊天。
在宁静的乡村里,没有城市的喧嚣,但一定不缺少天籁——田园虫鸣加上快乐的笑声。
⑥乡下是这么的特别,又是这么的朴素。
1.文章第①段中能概括乡村风景特点的关键词是____________,能表达出作者对乡村生活的情感的关键词是_____________。
2.文章第⑤段画“”的句子中“喧嚣”的意思是____________,“天籁”指的是___________。
这里采用了对比的手法,表达作者对____________的喜爱之情。
二年级人教版语文下册阅读理解培优补差专项含答案班级:__________ 姓名:__________一、课外阅读。
达尔文和小松鼠有一天,达尔文到树林里去玩儿,看见树上有几只从来没见过的小鸟。
他站住了,仰着头仔细观察。
那天他穿的是一件棕色、质地粗糙的外衣,站在那儿一动不动,就像一根树干。
一只小松鼠跑来了,顺着他的腿往上爬,一直爬到肩膀上,左看看,右看看,还翘着小尾巴,跟树上的松鼠妈妈打招呼呢!小松鼠的妈妈可急坏了,它吱吱地叫着,好像在说:“傻孩子,你看错了,那不是大树,是人啊!他会伤害你的!”达尔文非常喜欢小动物,怎么会伤害小动物呢?1.在括号里填上合适的词语。
(_________)地观察(_________)的外衣(_________)的松鼠(_________)的松树2.从文中找出下列词语的反义词。
保护——(__________)精致——(__________)讨厌——(__________)3.小松鼠为什么会爬到达尔文身上?用“——”画出相应的句子。
4.最后一个自然段的意思是()A.达尔文非常喜欢小动物,会伤害小动物。
B.达尔文非常喜欢小动物,不会伤害小动物。
二、阅读下文,并答题。
燕子燕子是一种秋去春来的候鸟。
它那玲珑的小面孔上,嵌着一对小小的眼睛,一张嫩黄的小嘴。
它背上的毛乌黑发亮。
它飞行的时候,尾巴张开,像一把剪刀似的,飞得又快又稳燕子喜欢把窝搭在房梁上。
搭窝的时候,先飞到田里去把不硬的泥一口一口叼回来,用唾沫把泥拌到有黏性时,再一层一层地垒起来。
这样,过了几天,窝就垒好了。
然后,找来一些柔软的毛铺在窝里。
燕子妈妈孵小燕子时,孵上20多天,小燕子就孵出来了。
这时老燕子更忙了,成天捉虫给小燕子吃,盼望它们快快长大。
燕子常常帮助农民捉害虫,是人类的益鸟,我们千万不可伤害它。
1.查字典,填空。
“孵”字不认识,应用______查字法,查______部首,已知“孵”读fū,不知什么意思可用______查字法。
二年级人教版语文下学期阅读理解培优补差专项含答案班级:__________ 姓名:__________一、课内阅读。
一匹出色的马(节选)妹妹转过头求爸爸。
爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。
”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.照样子,写词语。
蹦蹦跳跳(AABB式)________ ________ ________又细又长(又×又×式)________ ________ ________2.妹妹转过头求爸爸,是想做什么?_________________________3.爸爸是怎么做的?请你用“”在文中画出来。
4.用一句话来夸夸选文中的爸爸吧!_________________________二、阅读下文,回答问题有一天,风和太阳碰到了一起,都说自己的本领大。
正巧,前面来了一个孩子。
太阳说:“谁能脱下那孩子的外衣,就算谁的本领大。
”风说:“那还不容易!”说着就“呼呼”地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更紧了。
太阳对风说:“看我的吧。
”说着便发出强烈的光。
孩子觉得热极了,就把外衣脱了下来。
第二天,风和太阳又碰到了一起。
太阳得意地对风说:“风先生,你还敢同我比本领吗?”风看见河里来了一条船,就说:“谁能让那条船走得快些,就算谁的本领大。
”太阳说:“这有什么难的!”于是,它又发出强烈的光,想催船夫用力摇船。
可是,太阳光越强,船夫越是热得难受,他哪有力气再摇船呢?这时,风“呼呼”地吹了起来。
船夫高兴地喊:“起风了!快挂帆吧!”只见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。
太阳惊讶地说:“风先生,你的本领也不小哇!”1.给短文加一个标题:________2.短文共有________个自然段,文中风和太阳进行了________次比赛。
一、高中英语阅读理解1.阅读理解"What kind of rubbish are you?" This question might normally cause anger, but in Shanghai it was brought about weary complaints over the past few months. On July 1st, the city introduced strict rubbish-sorting regulations that are expected to be used as a model for our country. Citizens must divide their waste into four separate categories and put it into specific public bins. They must do so at scheduled times, when monitors are present to ensure that rules are obeyed and to examine the nature of one's rubbish.Violators could be hit with fines of up to 200 yuan ($29). For repeat violators, the city can add black marks to their credit records, making it harder for them to obtain hank loans or even buy train tickets.Shanghai authorities are responding to obvious environmental problem. It produces 9 million tons of garbage a year. But like other cities in china, it lacks a recycling system. Instead, it has relied on rubbish pickers to pick out whatever can be reused. This has limits. As people get wealthier, fewer of them want to do such dirty work. The waste, meanwhile, just keeps piling up. China produces 80 billion pairs of one-off chopsticks a year.Many citizens appear to support the idea of recycling in general but are frustrated by the details. Rubbish must be divided according to whether it is food, recyclable, dry or hazardous(有害的), the distinctions among which can be confusing, though there are apps to help work it out. Some have complained about the rules surrounding food waste. They must put it straight in the required public bin, forcing them to tear open plastic bags and toss(投掷)it by hand, Most annoying are the short periods for throwing trash, typically a couple of hours, morning and evening. Along with the monitors at the bins, this means that people go at around the same time and can keep an eye on what is being thrown out; no one wants to look bad.(1)What's the purpose of Paragraph 1?A. To complain about rubbish dividing.B. To explain the four categories of the waste.C. To introduce the rules on waste sorting.D. To show the goal of rubbish, sorting regulations.(2)What does the underlined word "Violators" in Paragraph 2 refer to?A. People who don't pay for train tickets.B. People who argue with the monitors.C. People who obtain bank loans.D. People who are against the regulations.(3)What makes the citizens upset most about the rules?A. Complex distinction among the four categories of rubbish.B. Short scheduled time for tossing rubbish.C. Being observed by monitors when throwing the garbage.D. Being fined when blamed due to improper behavior.(4)What can be the best title for the text?A. A Restart of Waste-sortingB. A New Age of Garbage ClassificationC. Learning to Classify RubbishD. Rubbish-sorting Benefits the World【答案】(1)C(2)D(3)B(4)B【解析】【分析】本文是一篇新闻报道,介绍了7月1日上海市出台的垃圾分类规定,有望成为我国的一个典范。
七年级语文上册现代文阅读的专项培优易错试卷练习题含答案1一、七年级语文上册现代文阅读1.现代文阅读山一样的屋顶(李宣华)①一场冰雹把山村老家的屋顶瓦片砸坏了不少。
母亲心急火燎地打来电话:“快,制止你爸,他要去屋顶修漏了!”②老家木屋是两层的木瓦房,屋顶的外形很普通,与别人家的并没有两样,中间高两头低,远远看去就像一座山。
在我心里,老屋的屋顶永远都像壮年时的父亲那样结实。
我清晰地记得,建屋那年我只有九岁,屋顶木构落架,敏捷胆大的我,跟随矫健的父亲,从长长的木梯爬到屋顶帮工打下手。
眨眼间,三十多个年头过去了,木屋如同过了保修期的车辆,需要更多的精心呵护。
就在去年春,一根屋顶瓦梁凹陷,孱弱的父亲不顾母亲劝阻,执意爬上楼顶修补。
父亲颤颤巍巍修补的那一个多小时,是母亲如今想起来依旧后怕的度秒如年的煎熬期。
她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方,一动不动,仰着头,屏着气息,瞪着双眼,唯恐一不小心就会惊扰了父亲。
待父亲修补完屋顶下了梯子,一向自诩身体比父亲好的母亲,忽然间身体一软,晕厥了过去。
③电话里我就感觉到了母亲潮湿的眼泪在往心里滴。
我要父亲接电话,执拗的父亲在屋顶上不肯下来接电话。
老家离城太远了,开快车也得两三个小时。
村里的年轻人为生计都到外打拼去了,在家的都是些“留守老人”,所幸我大多留有电话。
于是,一个接一个地耐心打电话,恨不得每个大叔大伯大婶都能立马放下手中活儿往我家赶。
虽然各自都有同样的雹灾遭遇,但他们还是如我所愿,热心地到我家,劝解我那急性子的父亲。
直至,我和我带的工人师傅赶回了村子里。
④对此,父亲根本不领情,还喋喋不休地嗔怪母亲给大家添乱。
在他看来,屋顶是自己家的,就该由他这个一家之主自己来修补。
生性脾气好的母亲,一边一个劲地给父亲赔笑,一边细声细气地还嘴:“还以为年轻,都不记得自己岁数,不记得自己生病才好了多长时间了。
”我趁势劝慰两位老人,一起搬到城里居住。
哪知,就这事,两个人又和先前一样,把心齐到了一起:“不成,木屋没人看管霉得快,我们不在家,以后你们回来都没个站脚的地方。
一、高中英语阅读理解1.阅读理解New Jersey Botanical Garden MembershipIt's easy to join New Jersey Botanical Garden (NJBG) Membership online, by phone or by mail. Your membership dollars help to improve the Garden, and provide educational and entertaining activities for the general public. Thank you for your support!To join or renew, please click on the appropriate section and membership category below for safe and convenient online payment processing by PayPal.If you prefer to join by phone or mail, call the NJBG office at (973) 962-9534 or download and send in our membership brochure (Adobe Acrobat PDF file).※ Join NJBG TodayMembership Category Individual Dual (两人共用)StudentAnnual Fees$ 35$ 60$ 25Special: Save $5 with Biennial Fees$ 60$ 100$ 40※Renew Your MembershipMembership Category Individual Dual (两人共用)StudentAnnual Fees$ 30$ 50$ 25Special: Save $5 with Biennial Fees$ 50$ 80$ 40a 44-room Tudor Revival granite mansion(公馆)designed John Russel Pope. Skylands has 96 acres of formal and naturalized gardens and is surrounded by over 1,000 acres of meadows(草坪) and woodlands. Purchased by the State in 1966 and officially named as the New Jersey Botanical Garden in 1984, the gardens contain approximately 5,000 species and varieties of trees and flowers.For you, the NJBG is an exciting and beautiful place to visit where you may enjoy each season's best. Members enjoy special events, festivals, lectures and rewarding educational opportunities for both city and gardeners.Your NJBG membership offers you discounts at participating nurseries, garden centers and other fine businesses. Simply present your NJBG membership card when beginning your purchase.(1)The money paid for NJBG membership will be used to _____.A. offer further educationB. update the payment systemC. provide better serviceD. protect the environment(2)To renew the one-year membership for your parents, you need to pay_____.A.$30B.$50C.$60D.$80(3)According to the passage, New Jersey Botanical Garden_____.A.was officially named in 1966ed to be privately-ownedC.presents members with awardsD.offers discounts in most shop【答案】(1)C(2)B(3)B【解析】【分析】本文是一篇应用文,介绍了新泽西植物园的会员,讲述了如何加入会员以及会员所享受的优惠,让读者更了解NJBG的会员。
四年级人教版语文下学期阅读理解培优补差专项含答案班级:__________ 姓名:__________一、课外阅读:时光老人与流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代玩儿玻璃球,青年时代玩儿纸牌,中年时代打麻将,家产都败光了!如今我一无所有,我真后悔呀!”时光老人看他哭得可怜,试探着问:“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,扑通一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。
路上他看见几个孩子在玩儿玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩儿了起来。
他仍然按老样子生活,到了老年,他又懊悔地痛哭起来。
正巧,又碰到时光老人。
他扑通一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。
“我做了件蠢事!”时光老人冷笑说,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。
”时光老人那么生气。
从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多得一分一秒!1.“返”用部首查字法,查(____)部,再查(____)画。
“返老还童”的意思是____________________________________________________________2.“熟悉”的反义词是____________,“懊悔”的近义词是___________。
3.回答问题。
(1)流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时,是怎么说的?用“____”把有关句子画下来。
(2)流浪汉第一次见到时光老人时,呜呜地哭着,他说:“我真后悔呀!”你知道他后悔什么吗?后来他是怎么做的?______________________________________________________________(3)流浪汉第二次见到时光老人时,时光老人冷笑着说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。
六年级语文下学期阅读理解培优补差专项含答案班级:__________ 姓名:__________一、课内阅读。
①一阵风把蜡烛吹灭了。
月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。
贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。
②皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。
月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。
1.联系上下文想一想,写出近义词。
清幽:______ 恬静:______2.仔细读读第②段回答问题。
1.用“____”在文中画出皮鞋匠听到琴声展开联想的句子。
2.第二自然段中有三幅画面,请用“①②③”在下文中相应的句子前面标注出来。
月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。
月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来。
3.从这些画面我们联想到贝多芬的琴声有什么变化?_____________→_____________→_____________二、阅读理解。
大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久,种子变成了一棵小花苗。
大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“你干吗哭呀?”蜜蜂问。
“我见不到阳光,长得太小了。
”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。
大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。
是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……有一天,它终于爬上了高高的墙顶。
七年级语文上册现代文阅读的专项培优易错试卷练习题及答案1一、七年级语文上册现代文阅读1.阅读下文,回答问题。
没有发芽的种子①散步的时候,心情总是松弛着,洒脱如脱线的风筝,一任世界上的一切像毫无意义的微风似的从眼前滑过。
而从前所有的不快早都遥远得成了另一个世界的事。
时不时,眼前一亮,也说不定有什么东西让人心头一动。
比方说一只小狗十分顽皮地向你撒娇吠叫,比方说一滴挂在枝头上的晶莹剔透的小露珠向你暗送的秋波。
那天,我却被一大片开得如火如荼的喇叭花吸引住了。
②我不知何时已经信马由缰地走到郊外了。
在一个农家的门口,我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。
花是喇叭花,开得那个热闹。
但我之所以如此迷恋它的原因,不全是因为那小精灵冰清玉洁的可爱姿容,而是因为我在这里不期而遇了我的故人旧友。
③那是几十年前的事了。
那时我还是个村童毛孩,一天早上跟父亲下地锄草,就在一个土壕里看见了那片开得正艳正好的花儿。
我禁不住诱惑,跑下壕去,蹲在地边,手摩掌起花儿,半天不想起来。
父亲却早在我身后喊了起来:别踩坏花儿,那是你大伯家种的二丑。
我这才知道这一地可爱的花儿原来是一味中药材。
④那一早,伫立在那儿,我眼里看的是盛开的花儿,心里纷飞的却是打开了尘封的往事。
久久地流连盘旋在那儿,我突然看见二丑花成熟后洒落在地上的种子。
我小心翼翼地捡拾着,心里想,待到来年开春,我要把它种到阳台上去,这样我们就可以形影不离地天天厮守在一起了。
⑤在我的期盼和浇灌中,喇叭花的幼苗一天天长高了。
它的枝蔓那么快就爬满了阳台,真令人惊讶!它的花不只开满了我的花园和阳台,而且也弥漫浸透了我生命的空间——我一有空就站在花蔓下,一任那落英像春雨一样洒在我的头上。
邻居们也都来欣赏参观我的花儿,而且连连称赞说:真好看真好看哟。
有个朋友还拿起照相机拍了照片,刊登在了当地的报纸上。
⑥一天,女儿突然从抽屉里翻出一个小信封说:这里面是什么,没用的话我扔了?我一看,说:那是没种完的喇叭花种子,放下,扔什么。
一、高中英语阅读理解1.阅读理解South Africa is the water-lovers' paradise. Whether you want to be by the sea, on the sea or even under it, there are countless ways to get your ocean experience. Almost all of them are located on South Africa's east coast, where the Indian Ocean keeps water warm.Thompson's Bay, BallitoDrive 40 minutes north of Durban to reach the unique coastal town of Ballito. Popular with holidaymakers, Ballito has a choice of pretty beaches---- and the best for swimming isThompson's Bay. This scenic cove (小海湾)is sheltered from the wind and characterized by its calm waters, interesting rocky outcrops and a fascinating geological hole-in-the-wall. There's a walled tidal pool for those who are nervous to swim in the open ocean, making this spot a particularly good choice for families.Umhlanga Rocks, DurbanLocated a 20-minute drive from central Durban, the resort town of Umhlanga is an upmarket getaway for vacationing South Africans and visitors in the know. The main Umhlanga Rocks beach boasts safe swimming waters and endless golden sands, again protected by lifeguards and shark nets. A paved walkway provides direct access to the town's beachfront shops, restaurants and bars.Gonubie Beach, East LondonThe coastal town of Gonubie is seen by many as a suburb of East London, one of the largest cities of the Eastern Cape. Its picture-perfect beach offers great swimming areas in the open sea. The Gonubie River reaches the sea at this point, too, and offers an alternative bathingspot on days when the surf is bigger than usual. All along the river's green banks, you'll find a series of shaded spots perfect for summer picnics and barbecues.(1)If you are planning a family trip to South Africa, which beach suits you best?A.Thompson's Bay, Ballito.B.Umhlanga Rocks, Durban.C.Gonubie Beach. East LondonD.Kelly's Beach, Port Alfred.(2)What's special about Umhlanga Rocks in Durban?A.It is free for children.B.Its target crowd is the rich.C.It has a walled tidal pool.D.It has pale brown sand.(3)When meeting violent waves on Gonubie Beach, you can .A.go swimming in the open seaB.go bathing at an alternative spotC.go surfing in the open seaD.go camping by the riverside.【答案】(1)A(2)B(3)B【解析】【分析】本文是一篇应用文,介绍了南非三个著名的海滨旅游景点的信息。
七年级语文上册现代文阅读的专项培优易错试卷练习题及解析1一、七年级语文上册现代文阅读1.阅读下面的文段,回答问题。
人的记忆力①人一上年纪,就会觉得“记性越来越差”,真是这样吗?②人的脑神经细胞在出生时数量最多,约有1000亿个。
随着人的发育,脑细胞逐渐减少,每天要减少数万人,也就是说每秒钟都要减少一个。
人们认为,随着脑神经细胞越来越少,记忆力就会降低。
但是,在1000亿个神经细胞中,与记忆有关的只占百分之几,而且在人控制记忆的中枢“海马”中,神经细胞在不断增殖。
海马是大脑的一部分,位于大脑侧头叶的紧内侧,直径1厘米左右,长10厘米左右,呈弯曲的黄瓜状。
③研究人员最初是在老鼠实验中确认海马神经细胞会增殖的。
他们在两个老鼠饲养箱中的一个放入了几个可以像水车那样滴溜溜转的玩具,另一个则什么都没放。
结果表明,在有玩具,即存在很多刺激的环境中生活的老鼠,海马神经细胞增殖15%。
④这并不是在老鼠身上才会发生的特异现象,人脑亦然。
英国认知神经学家麦奎尔证实了这一点。
⑤他瞄准了伦敦出租车司机的大脑。
出租车司机的职业特长是只要乘客告诉他去哪里,他就可以在短时间内作出反应,并在纵横交错的道路中找到驶抵目的地的捷径。
在他们的大脑中存储了伦敦市内2.4万条道路的基本情况,需要时可以从这些丰富的记忆中准确地提取出来并在脑海中运行。
麦奎尔对出租车司机的调查发现,他们的海马部分比一般人大,而且驾龄越长,海马越发达,干了30年的老司机的海马要比年轻时大出3%。
也就是说,在脑的机能中,记忆力通过锻炼会提高,而且这与年龄无关。
⑥支配记忆力的是海马,但保管记忆的并不是海马,而是大脑的侧头叶。
外界送来的信息通过大脑的侧头叶被送入海马,在这里停留一段时间,海马发挥根据重要性来筛选信息的“调皮”作用,确认必须要记忆的就会被再次送到侧头叶作为记忆保管起来,其余的则会自动删除。
⑦大脑中如果没有海马,那会是什么结果呢?在利用猴子进行的实验中,研究人员在猴子记住一些事情后,将其海马摘除,猴子就记不住这些东西了。
四年级苏教版语文下册阅读理解培优补差专项含答案班级:__________ 姓名:__________一、课内阅读。
①天空还是一片浅蓝,颜色很浅。
转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。
我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
②果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。
太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努カ上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼晴发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
1.选文中的“_______、____”都表示时间极短,我还能写出几个类似的词语_______、_______。
2.第①段写了_____的景象,第(②段写了________情况下的日出景象。
3.按太阳颜色、亮光变化的先后顺序,排列下列语句:(____)→(_____)→(____)。
A.这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光B.红是真红,却没有亮光C.颜色红得非常可爱4.第②段开头的“果然”和上文中的“________”相呼应。
5.选文中画“___”的句子运用了_______的修辞手法,“负着重荷”“慢慢地努力”等词语写出了太阳跃出海面时的_________和__________。
二、课内阅读。
有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。
魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。
那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”1.根据上下文理解词语。
崛起:___________________________2.读句子,完成练习。
初二语文语文红星照耀中国名著阅读的专项培优易错试卷练习题附解析一、名著阅读题1.名著阅读(1)《红星照耀中国》作者是。
(2)如果把这本书推荐给身边的人,请你写一段推荐语。
2.名著阅读。
①他是个面容瘦削,看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨凸出。
②他是湖南“富”农的儿子,但主要奢侈品是一顶蚊帐。
做了十年红军领袖,千百次地没收了地主、官僚和税吏的财产,他所有的财物却依然是一卷铺盖,几件随身衣物一包括两套布制服。
他有着南方人“爱辣”的癖好,他甚至用辣椒夹着馒头吃。
除此,对于吃的东西就很随便。
以上内容皆出自名著《红星照耀中国》,文段中的“他”是_______(人名),从第②选段中可以看出“他”的性格特征是________。
3.名著阅读(1)填空题法国昆虫学家①_______的《昆虫记》是一部引人入胜的书,被誉为②________;著名新闻记者白修德在对《红星照耀中国》的书评中说:“③_________(人名)对中国共产党的发现和描述,与哥伦布对新大陆的发现一样,是震撼世界的成就”。
(2)有同学发现:读《红星照耀中国》就像从平面镜中看客观世界,读《昆虫记》就像从显微镜中看微观世界,读《契诃夫短篇小说选》就像从哈哈镜中看变形的世界。
请从《红星照耀中国》和《昆虫记》中任选一部....,结合内容,参考示例,说说该同学为什么会有这样的发现。
(示例)读《契诃夫短篇小说选》就像从哈哈镜中看变形的世界,因为作者用夸张手法表现出一个畸形的社会。
例如,作者在叙述警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人事件”时,不厌其烦地描写了他的变化,让读者看到了他扭曲的灵魂,看到了当时黑暗腐败的社会。
______________________________________4.为助力非遗宣传周活动,学生会计划开展“古诗与名著联读”研讨会,下面是他们搜集的部分资料,请按要求完成下面的任务。
初一语文语文朝花夕拾名著阅读的专项培优易错试卷练习题及答案一、选择题1.下列关于文学名著表述有误的一项是()A.《狗·猫·鼠》《五猖会》《二十四孝图》三篇文章都提到了“长妈妈”。
B.《琐记》中因为阻止“我们”吃冰致使“我们”大半天玩不成,衍太太被“我们”起了个“肚子疼”的绰号。
C.《范爱农》中提到范爱农和鲁迅起初相识的地点是横滨。
D.《父亲的病》中陈莲河给鲁迅父亲看病开的药有败鼓皮丸、一对原配的蟋蟀、平地木。
2.“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么‘生于太荒’之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
”这句话出自《________》。
本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:______________________________,让我感到痛苦。
表现了父亲对儿童心理的无知,含蓄地批判封建教育制度的不合理。
3.《五猖会》中回忆童年往事,含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦,这件事是什么?4.《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的________(体裁)集,共十篇。
如《__________》《__________》皆出自本书(除教材中篇目之外)。
5.填空:在《朝花夕拾》中鲁迅提到几位令他敬重的人:一位是私塾先生____________,一位是日本老师_____________;还有一位可称得上是他生活上的启蒙老师_____________,对他的童年成长产生较大影响。
6.判断题(对的打“√”,错的打“×”)。
(1)《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判。
(_____)(2)《西游记》中化作妖精的白骨精先后三次变为姑娘、老翁、老妇来哄骗唐僧,都被孙悟空识破。
(_____)7.阅读下面语段,回答问题。
他们都等候着;太阳也升得更高了。
我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。
语文语文红星照耀中国名著阅读的专项培优易错试卷练习题含答案一、名著阅读题1.请阅读下面两段文字,回答问题。
(甲)他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。
他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。
(乙)红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
⑴(甲)选自《》,文中的“他”是。
⑵(乙)文是斯诺采访毛泽东时引用的一首诗,请写出此诗提及的与长征有关的两个重大事件。
2.阅读《红星照耀中国》节选,同答后面的问题。
(甲)在我看来,他说的话是真诚、老实的。
我有机会核对他的许多话,结果往往发现这些话是对的。
他对我进行了几次不太过分的政治宣传,但是同我在“非匪区”所受到的政治宣传比起来,却算不得什么。
无论对我写的文章,或拍的照片,他从来不加任何检查,对这优待,我非常感激。
他尽力使我弄到能够说明苏区生活的各方面的材料。
(乙)一边是国民党重兵的围追堵截,一边是恶劣到极点的自然环境和匮乏的物资供应,红军之所以能在连基本的生存条件都不具备的情况下坚持行军和战斗,直至取得最后胜利,靠的就是这种精神。
(1)节选文字(甲)中的“他”是谁(人名)?(2)节选文字(乙)中的“这种精神”具体指什么精神?它有怎样的内涵?请根据原著内容级括回答。
3.名著阅读。
(任选一题....作答)(1)《红星照耀中国》中作者对党内最有代表性的人物进行了精准的点评,请根据作者的点评说说以下的“他”分别指谁,并简要说说他们各自的性格。
(任选一个作答)A.他是“东方和西方的军事权威机构公认的现代最有才华的军事战略家之一”。
B.他显然是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子,他是一个书生出身的造反者。
(2)《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”,说说“蟋蟀”给你较大触动的有哪些方面?4.名著(1)《红星照耀中国》是什么体裁?(2)《红星照耀中国》中谁是你心中那颗照耀中国的闪亮红星呢?请说说原因。
一、高中英语阅读理解1.阅读理解Suppose you become a leader in an organization. It's very likely that you'll want to have volunteers to help with the organization's activities. To do so, it should help to understand why people undertake volunteer work and what keeps their interest in the work.Let's begin with the question of why people volunteer. Researchers have identified several factors that motivate people to get involved. For example, people volunteer to express personal values related to unselfishness, to expand their range of experiences, and to strengthen social relationships. If volunteer positions do not meet these needs, people may not wish to participate. To select volunteers, you may need to understand the motivations of the people you wish to attract.People also volunteer because they are required to do so. To increase levels of community service, some schools have launched compulsory volunteer programs. Unfortunately, these programs can shift people's wish of participation from an internal factor (e.g. "I volunteer because it's important to me") to an external factor (e.g. "I volunteer because I'm required to do so"). When that happens, people become less likely to volunteer in the future. People must be sensitive to this possibility when they make volunteer activities a must.Once people begin to volunteer, what leads them to remain in their positions over time? To answer this question, researchers have conducted follow-up studies in which they track volunteers over time. For instance, one study followed 238 volunteers in Florida over a year. One of the most important factors that influenced their satisfaction as volunteers was the amount of suffering they experienced in their volunteer positions. Although this result may not surprise you, it leads to important practical advice. The researchers note that attention should be given to "training methods that would prepare volunteers for troublesome situations or provide them with strategies for coping with the problem they do experience".Another study of 302 volunteers at hospitals in Chicago focused on individual differences in the degree to which people view "volunteer" as an important social role. It was assumed that those people for whom the role of volunteer was most part of their personal identity would also be most likely to continue volunteer work. Participants indicated the degree to which the social role mattered by responding to statements such as "Volunteering in Hospital is an important part of who I am." Consistent with the researchers' expectations, they found a positive correlation(正相关) between the strength of role identity and the length of time people continued to volunteer. These results, once again, lead to concrete advice: "Once an individual begins volunteering, continued efforts might focus on developing a volunteer role identity....Items like T-shirts that allow volunteers to be recognized publicly for their contributions can help strengthen role identity".(1)People volunteer mainly out of __________.A. academic requirementsB. social expectationsC. financial rewardsD. internal needs(2)What can we learn from the Florida study?A.Follow-up studies should last for one year.B.Volunteers should get mentally prepared.C.Strategy training is a must in research.D.Volunteers are provided with concrete advice.(3)What is most likely to motivate volunteers to continue their work?A.Individual differences in role identity.B.Publicly identifiable volunteer T-shirts.C.Role identity as a volunteer.D.Practical advice from researchers.(4)What is the best title of the passage?A.How to Get People to VolunteerB.How to Study Volunteer BehaviorsC.How to Keep Volunteers' InterestD.How to Organize Volunteer Activities【答案】(1)D(2)B(3)C(4)A【解析】【分析】本文是一篇说明文,介绍了怎样让人们去做志愿者的一些方法。
(1)考查细节理解。
根据第二段中的“…people volunteer to express personal values related to unselfishness,to expand their range of experiences,and to strengthen social relationships.”可知,人们做志愿工作主要是出于表达无私的个人价值观、拓展自身的经验、加强社会关系等内在需求。
故选D。
(2)考查推理判断。
根据第四段中的“The researchers note that attention should be given to ‘training methods that would prepare volunteers for troublesome situations or provide th em with strategies for coping with the problem they do experience.'”可知,这一研究告诉人们要注意让志愿者为棘手情况作准备,要给他们提供应对问题的策略,即让志愿者有精神准备去应对棘手情况和问题等。
故选B。
(3)考查细节理解。