礼仪规范

学生文明礼仪规范作为学生，要积极践行文明礼仪规范，不仅可以提升自己的修养和素质，还能够为校园营造良好的学习和生活环境。

遵守文明礼仪规范不仅体现了个人的自律和自爱，还展现了个人对他人的尊重和关怀。

下面将从几个方面来论述学生应该遵守的文明礼仪规范。

一、言行举止端庄得体学生要注意自己的言行，言谈举止要大方得体。

在学校或公共场合，要避免大声喧哗，不要随地乱扔垃圾，不要在教室内乱涂乱画。

要保持文明用语，不使用粗俗和恶意的语言，尊重老师和同学的感受。

遵守纪律规定，不擅自离校，不私自离开课堂，不迟到早退，不旷课。

这样的举止才能彰显学生良好的素养，为他人树立榜样。

二、尊重师长、尊重同学学生应该尊重师长，要遵守老师制定的各种规章制度，遵循学校纪律。

要尊敬老师，在与老师交流时要注意用语和态度，始终保持文明礼貌。

在与同学相处时，要互相尊重、团结友爱，不恶意嘲笑或侮辱他人。

要耐心倾听他人的意见，关心他人的需求，帮助他人解决问题。

只有在团结友爱的氛围中，才能更好地学习和成长，营造和谐的校园氛围。

三、注意仪表整洁学生要注意仪表整洁，保持个人形象的美好。

要注意个人卫生，勤洗手、剪指甲、梳头整洁。

服装要整洁大方，不要穿着过于暴露或不得体的服装。

严禁穿拖鞋、睡衣等不符合学校规定的服饰。

要保持良好的站姿、坐姿，不互相推搡、打闹、踢椅子等行为。

只有自己整洁大方，才能给他人留下好印象。

四、公共场所文明行为学生在公共场所要遵守相应的规则和礼仪。

排队时要守秩序，不要插队或者推搡他人。

进出电梯要让老人、小孩、孕妇优先，不要抢占位置。

乘坐公共交通工具时要礼让老人、妇女、儿童等特殊人群，并主动让座。

在餐厅用餐时要注意文明就餐礼仪，不大声喧哗、不乱扔餐巾纸。

要保持公共场所的清洁卫生，不随意涂写或破坏公共设施，无论在哪里都要保持文明行为，做到举止得体。

综上所述，作为学生应该时刻保持文明礼仪规范，从自身做起，为他人树立良好榜样。

言行举止要得体，尊重师长和同学，注意仪表整洁，遵循公共场所礼仪。

基本礼仪规范在社交和公共场合，遵守基本礼仪规范是一种尊重他人、建立良好人际关系的重要表现。

通过正确地表达自己、关注他人的感受和行为举止得体，我们可以营造出和谐宜人的社会环境。

下面将介绍一些基本礼仪规范，以帮助您在各种场合中表现得体。

1. 礼貌问候无论是初次见面还是与人打招呼，礼貌问候是一个基本的社交规范。

在见面时，我们可以用简单而友好的问候语，如“你好”、“您好”、“早上好”、“晚上好”等来表达我们的关切。

同时，与人交谈时，要保持微笑和友好的态度，避免使用过于亲昵或粗鲁的语言。

2. 尊重他人隐私在社交场合，我们应该尊重他人的隐私和个人空间。

不要过分询问别人的私人问题，如年龄、薪水、家庭背景等。

如果别人不愿意回答，我们应该尊重他们的选择，不再追问。

同时，在使用手机或其他电子设备时，要注意避免在他人面前查看他人隐私信息或插入他人对话。

3. 注意形象仪态一个良好的形象仪态可以给人留下积极的印象。

在公共场合或正式场合，穿着整洁、得体是尤为重要的。

另外，要注意仪态端庄，不要大声喧哗、粗鲁无礼。

保持一种温和而自然的姿态，与他人进行友好的互动。

4. 餐桌礼仪在用餐时，我们应该遵守一些基本餐桌礼仪。

坐下后，要等待主人或年长者告示开始用餐。

用餐时要保持优雅的姿势，避免发出噪音或让食物洒落。

同时，要尊重他人的食物选择和限制，不要强迫别人吃他们不喜欢或不能吃的食物。

5. 礼貌用语和表达在与他人交流时，我们应该使用礼貌用语和表达方式，表达我们的尊重和感激之情。

比如，当别人帮助我们时，我们可以用“谢谢你”、“非常感谢”等表达我们的感激之情。

另外，当我们不同意别人的看法时，也要注意用一种温和而体贴的方式来表达自己的观点，避免说出冒犯或伤害他人的话语。

6. 礼仪待人在与他人相处时，我们应该尽量待人真诚、友好和尊重。

不要挑剔或批评他人的缺点，而是多关注他们的优点和成就。

尊重他人的意见和感受，慎重使用自己的权利和优势。

通过礼貌和善意的行为，我们能够保持良好的人际关系，建立和谐的社会集体。

礼仪标准一、仪容着装要求化淡妆、盘起头发，穿款式、面料、色彩统一的单色旗袍,配肉色连裤丝袜、黑色高跟皮鞋,除戒指、耳环或耳钉外，不佩戴其他任何首饰。

现场着装时应保证整体干净整洁.二、站姿要求抬头、目视前方、挺胸立腰、肩平、双臂自然下垂、收腹、双腿并拢直立、脚尖分呈V字形、身体重心放到两脚中间，将双手合起，放在腹前或背后，工作中不能携带手机、窃窃私语、嬉笑打闹.三、签到要求签字台配有钢笔及签到簿。

礼仪小姐向客人递钢笔时,应脱下笔套,笔尖对着自己,双手递上.如需要发放资料，应礼貌地双手递上。

对来宾的合作表示感谢。

随后，将工作牌挂在来宾的脖上。

四、迎宾引座要求签到后，礼仪小姐应有礼貌地将顾客引入会场就座。

在迎接宾客的时候，应说“您好,欢迎您，里边请”等敬语.在引导宾客时使用标准的礼仪手势，五指并拢、伸直，掌心略微向上，以肘关节为轴心,手自然摆动,指尖指向客人应该走的正确方向.五、送宾要求送客时要使用敬语,诸如“谢谢您的光临，请走好”等。

同时鞠躬，角度达30度以表示衷心感激，然后迅速直立身体，微笑目送宾客离开.六、颁奖要求（一）一般情况下:1、首先把授奖人领上台。

2、用托盘托住奖品上台(注：手臂与侧腰大约是一拳的距离,端托盘时,大拇指是露在托盘外面的。

)3、再把颁奖人引导上台。

4、双手递承且鞠躬让颁奖人接过奖杯或证书。

（注:向前微躬15度把奖杯或证书递给颁奖人）5、礼仪小姐先下台。

等颁奖人和受奖人拍照留念后，再分别把颁奖人和授奖人引导回位。

(二)特殊情况：1、如果颁奖人在台上：(1）礼仪小姐直接把奖品用托盘托上台，把奖杯或证书直接给领导。

（2）再把授奖人引导上台。

（3）等颁奖人和授奖人拍照留念后，再把授奖人引导回位。

2、如果授奖人在台上：（授奖人数少）（1)直接把颁奖人引导上台（礼仪小姐随颁奖人之后上台，颁奖人与礼仪小姐各站一边,颁完奖后礼仪小姐马上离开）(2）颁奖人和授奖人合照完后，分别把颁奖者和授奖者引导回位。

礼仪的规范礼仪规范篇一1、发型发式“女人看头”：时尚得体，美观大方、符合身份。

发卡式样庄重大方，以少为宜，避免出现远看像圣诞树，近看像杂货铺的场面。

2、面部修饰：女士化妆是自尊自爱的表现，也是对别人的一种尊重，是企业管理完善的一个标志。

要求化淡妆，保持清新自然，化妆注意事项：化妆要自然，力求妆成有却无；化妆要美化，不能化另类妆；化妆应避人。

3、女士着装要求：着职业套装（裙装）、不穿黑色皮裙，不穿无领、无袖、领口较低或太紧身的衣服，正式高级场合不光腿、穿贴近肉色的袜子、不穿黑色或镂花的丝袜，袜子不可以有破损，应带备用袜子，袜子长度避免出现三节腿。

4、鞋子要求：不穿过高、过细的鞋跟；不穿前不露脚趾后露脚跟的凉鞋，穿正装凉鞋。

5、佩戴饰品：原则符合身份，以少为宜；不戴展示财力的珠宝。

6、首饰：不戴展示性别魅力的饰品；同质同色；戒指的戴法；数量不超过两件。

7、男人看表，女人看包，包是女性行为的符号。

仪容仪表礼仪的规范篇二为加强员工仪容仪表管理，提高xxx员工整体服务形象，特制定本管理制度。

本制度适用xxx汽车销售服务有限公司全体员工。

一、员工服饰规定A、一般员工：员工当值时必须穿着统一工作装，具体着装规定如下：男士：白色衬衣+配裤+领带（夏季）/全套工作服（冬季女士：白色衬衫+裙子或西裤+丝巾（夏季）/全套工作服（冬季）注：员工必须佩带工牌，夏天女士必须穿着肉色丝袜和黑色皮鞋，男士黑色皮鞋，不得穿着凉鞋。

B、救援中心人员：员工当值时必须穿着统一工作装及工牌。

C、装饰装潢人员：员工当值时必须穿着统一工作装及工牌。

二、员工仪容规定（一）、头发必须梳理整齐及保持清洁，头发不得染除黑色外的其他发色，男员工头发不得过耳，长发员工必须束发。

（二）、每天保持面部清洁，男员工需每天剃须。

（三）、不得留长指甲及染有色指甲油。

（四）、女员工需化淡妆上班，但不得浓妆艳抹。

三、员工仪态（一）、员工于当值时必须保持良好的精神状态，不可无精打采。

言行举止礼仪规范言行举止，能够体现出一个人的修养气质。

言谈举止作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

下面是店铺给大家搜集整理的言行举止礼仪规范内容希望可以帮助到大家!言行举止礼仪规范礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平文明礼仪海报和沉稳;尊重他人。

用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。

如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”等，第二人称中的“您”字等。

初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教”;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。

要努力养成使用敬语的习惯。

现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。

这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。

所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天，否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。

站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松。

双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。

站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

坐姿：坐，也是一种静态造型。

端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。

正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。

女性应两膝并拢或两膝合并倾斜;男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。

双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。

在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。

不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。

递接物品：递接物品是日常生活工作中的常见的举止动作，但这一小小的动作往往却能给人留下难忘的印象。

中学生礼仪规则
是指中学生在日常生活中应遵守的行为准则和礼仪规范。

以下是几个常见的中学生礼仪规则：
1. 尊重他人：学生应尊重老师、同学和其他人的意见和感受，不做侮辱、恶意嘲笑或欺负他人的行为。

2. 注意仪表：学生应保持整洁、干净的仪表，注意个人形象和穿着。

衣着宜庄重得体，不宜过于暴露或华而不实。

3. 礼貌待人：学生应礼貌待人，遵守社交礼仪，如说话时要注意用语文明、不喧哗，遵守交流的基本规范。

4. 注意公共场合行为：在教室、图书馆、礼堂等公共场合，学生应保持安静，遵守秩序，不进行打闹或喧哗等干扰他人的行为。

5. 态度谦虚：学生应保持谦虚、谦恭的态度，不夸大自己的能力和成就，不轻视他人的努力和成绩。

6. 尊重学校环境：学生应爱护学校的环境，不擅自破坏或污染学校的设施设备，保持教室、图书馆等场所的整洁。

7. 注意用语：学生应注意用语的文明和礼貌，不使用粗口、脏话，遵守课堂纪律，不在课堂上进行无关的讲话或打闹。

8. 尊神尊教：学生应尊重和遵守学校的宗教信仰和道德规范，不进行违反宗教信仰或道德规范的行为。

以上是一些中学生应遵守的常见礼仪规则，学生应根据实际情况和学校的具体规定进行参考和遵守。

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员工基本行为礼仪规范1.仪容仪表：着装干净、整洁，男同志不留胡须，女同志不浓妆艳抹。

2.行走礼仪：行走要稳重，靠右侧通行，室内不跑、跳，不可大声喧哗或勾肩搭背，遇见同事应点头致意并问好。

3.握手礼仪：地位高者、女性主动伸手，握手时间不宜过长，握手不宜过紧，不能戴手套。

4.交谈礼仪：交谈时，保持适当距离，目光平视、神态自然，用语要文明，不宜指手画脚或有其他小动作。

5.打招呼礼仪：面带微笑、目光平和，走路时应停步或放慢脚步；一般用“您好”、“早上好”、“晚安”等招呼语言。

6.待客礼仪：保持接待环境洁净，准备接待材料，主动迎候，礼貌接待，事毕握别。

7.打电话礼仪：打电话时要面带微笑、文明用语、言简意赅，电话不通时要耐心等待。

8.乘车礼仪：对地位高者应做到礼让，小车后排紧靠右侧车门座位为上座、靠左侧车门的座位为中座、中间座位为下座。

前排司机右面座位为工作人员座；集体乘车应把好座位（司机身后及附近座位）事先给地位高者空出。

9.乘电梯礼仪：地位低者先进入电梯，按住开关、闪在一侧，然后请地位高者进入；下电梯时应请地位高者先下，地位低者按住开关，最后一个离开。

10.介绍礼仪：先介绍来宾，后介绍主人，按照地位由高到低一一介绍，介绍后一般要相互握手以示尊重。

11.公务迎送礼仪：迎送规格一般视来人职务对等接待，要过问客人接送站、宴请、食宿、活动日程及订票等事宜；客人下榻宾馆，领导一般要专门拜访，但时间不应过长；送客应待所乘交通工具启动时，方可挥手离开。

12.使用名片礼仪：接受别人名片时，要双手接过，并认真看过后再收藏起来。

13.就坐礼仪：座位安排以右为尊，会谈时对门为客，宴请时对门为主；让客人中地位高者先坐，然后依次安排客人就座；主人中职务高者再坐，而后其他主人依次就座。

14.参加会议礼仪：比预定开会时间早到为宜，参加会议应带笔和本，并认真记录；将手机设置为关闭或振动状态；遵守会场纪律不要随意走动、说话；专注会议进程，不要东倒西歪、打瞌睡；散会后不要喧哗，静而有序撤出会场。

文明礼仪守则
文明礼仪是社会生活中最基本的要素之一。

它是人们相互交往的基础，也是保持社会和谐稳定的重要保证。

为了营造良好的社会氛围，我们应该遵守以下文明礼仪守则：
1. 尊重他人。

不管是谁，都应该保持尊重。

这包括对他人的言语、行为、习惯等方面的尊重。

2. 谦虚有礼。

不要过于自大、自信，在与人交往中应该保持谦虚、有礼貌。

3. 注重卫生。

在公共场合，应该注意个人卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾等。

4. 遵纪守法。

不要违反法律法规，遵守社会公德，尊重社会规范。

5. 关爱他人。

在与他人交往中，应该关心他人，并尽可能为他人提供帮助。

6. 不歧视任何人。

不应该因为对方的种族、性别、宗教信仰、性取向等方面的差异而歧视对方。

7. 维护公共秩序。

在公共场合，应该保持秩序，不要打扰他人的生活。

总之，文明礼仪是我们每个人应该遵守的基本规则，只有通过我们每个人的努力，才能维护社会的和谐稳定。

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待人礼仪的具体规范
待人礼仪是指在与人交往、接待、沟通等过程中，遵守一定的规范和原则，以表达尊重、关心、友好的态度。

具体的待人礼仪规范包括以下几点：
1. 注重礼貌：不论对待什么人，都要保持恭敬和礼貌的态度，尊重对方的权益和感受。

例如，称呼他人时使用适当的称谓和敬语，例如先生、女士、老师等。

2. 注意言辞：避免使用粗俗、侮辱性或攻击性的语言，不随意批评他人，尽量避免争
吵或引发冲突，保持和平相处的基本原则。

3. 保持良好形象：出席重要场合时，要注意着装得体、仪表整洁，不穿着不当或夸张
的服饰，不化妆太过浓重。

4. 尊重他人的隐私与空间：不要私自触碰他人的隐私，避免过分依赖他人，保持适当
的距离。

5. 注意听取他人的意见和观点：尊重他人的意见，认真倾听对方的观点，不要中断对
方的发言，尽量理解和接受不同的看法。

6. 表达感激与赞赏之情：当别人帮助自己时，要及时表达感激之情。

对于他人的优点
和成就，要给予赞赏和鼓励。

7. 维护公共秩序：尊重公共场所的秩序，不随地吐痰、随地乱扔垃圾，提供座位给有
需要的人等。

8. 尊重差异和多样性：尊重他人的文化、宗教、性别、种族等差异，不歧视他人，不
嘲笑或恶意取笑他人。

9. 不打扰他人：遇到他人正在专注于某项任务或活动时，尽量避免打扰，尊重他人的工作或休息时间。

10. 行为得体：在公共场合保持文明的举止，不大声喧哗、不随地吐痰或打嗝，注意排队和遵守交通规则等。

总的来说，待人礼仪要求我们尊重他人、关心他人、理解他人，并通过谦逊、宽容、友好的行为举止展现出来。

仪典礼仪10个标准仪典礼仪是一种规范行为的方式，旨在确保在各种正式场合下的行为和沟通方式符合礼仪要求。

下面是10个仪典礼仪的标准，帮助您在正式场合中表现得得体得当。

1. 穿着得体在仪典礼仪中，穿着得体非常重要。

参与者应根据场合的正式程度选择合适的服装。

对于男性来说，穿着西装和领带是一个不错的选择。

女性应选择合适的礼服或正装。

避免穿着过于暴露或夸张的服装，以免给他人留下不良印象。

2. 言辞得体在仪典礼仪中，言辞得体是展现个人修养和素质的重要方式。

注意措辞，避免使用粗俗或冒犯性的言语。

用恰当的语气和措辞来表达自己的观点和意见。

尊重他人的意见，避免争论或争吵。

3. 维护仪态端庄保持仪态端庄是仪典礼仪中的基本要求之一。

在参加正式场合时，保持姿态得体，站立或坐下时保持端庄的姿势。

不要趴在桌子上、翘脚或者摆弄手机等举止不当的行为。

4. 注意言行一致言行一致是个人修养的体现。

在仪典礼仪中，确保自己的言行一致是非常重要的。

不要说一套做一套，言语和行为要保持一致。

例如，在承诺参加某个活动时，确保按时出席并积极参与。

5. 尊重他人尊重他人是仪典礼仪中的核心价值观之一。

对他人的观点和意见保持尊重，避免轻视或嘲笑别人。

尊重他人的个人空间和隐私，并尽量避免打断他人发言。

6. 注重礼貌用语在仪典礼仪中，使用礼貌用语可以展现自己的绅士风度。

当与他人交流时，使用适当的称谓和礼貌用语，如"您好"、"谢谢"、"请"等。

避免使用粗鲁或不礼貌的语言。

7. 合适的肢体语言肢体语言是仪典礼仪中常被忽视的一部分。

注意自己的肢体语言，如面部表情、手势和身体姿势等。

保持微笑和自然的姿态，传递积极的信息。

8. 积极参与活动积极参与活动是展现自己仪典礼仪的重要方式。

在各种活动中，积极参与并展示自己的热情和兴趣。

与他人建立良好的沟通和合作关系。

9. 控制情绪控制情绪是仪典礼仪中的重要要求。

在各种场合下，尽量控制情绪的表达和体现。

文明礼仪行为规范文明礼仪行为规范是社会公德的具体表现和行为规范，它是人们相互之间交往的基本规则，有助于维护社会秩序和促进社会文明进步。

以下是一些常见的文明礼仪行为规范。

1. 尊重他人：尊重他人是一种基本的文明礼仪行为规范。

我们应该尊重他人的人格、隐私、权利和尊严，不做侮辱和歧视他人的言行。

2. 礼貌用语：在生活中，使用礼貌用语是一种重要的文明礼仪行为规范。

例如，对陌生人称呼“先生”、“女士”或用“谢谢”、“对不起”等表达感谢和道歉的词语。

3. 遵守交通规则：在交通中，遵守交通规则是一种文明礼仪行为。

如遵守红绿灯，不随意闯红灯、乱穿马路，尊重他人的行车权益等。

4. 排队等候：当面对人多的场合时，排队等候是一种文明礼仪行为。

不插队、不推挤，尊重他人的权益，遵守规则。

5. 讲究卫生：保持个人卫生和环境卫生是文明礼仪行为的一部分。

勤洗手、避免随地吐痰和乱扔垃圾等，维护整洁干净的生活环境。

6. 保持良好的仪容仪表：注意穿着整洁、不穿露骨或过于暴露的服装，维持良好的形象和仪态。

7. 尊敬老人和帮助他人：尊敬老人是一种传统美德，也是一种文明礼仪行为。

帮助有需要的人是一种互助互爱的表现，也是一种文明礼仪。

8. 公共场合保持安静：在公共场合，要保持安静，不要大声喧哗、吵闹，尊重他人的权益，维护公众环境的和谐。

9. 注意言谈举止：在与他人交流时，要注意自己的言辞和举止，不使用侮辱、恶意言论，保持友好与礼貌的态度。

10. 尊重自然环境：保护自然环境也是一种文明礼仪行为。

我们应该爱护植被、动物和自然资源，不乱扔垃圾，不破坏环境。

文明礼仪行为规范是社会文明的重要组成部分，它有助于促进人们之间的和谐交往，维护社会秩序和促进社会的进步。

每个人都应该积极遵守和传承这些行为规范，以推动社会的和谐发展。

文明礼仪行为规范准则文明礼仪行为规范准则有哪些1.尊重他人：在社会交往中，我们应该尊重他人的人格和权利，不论其性别、年龄、职业、地位等，用礼貌和善意对待每个人，避免歧视和嘲笑。

2.关爱环境：良好的环境是我们共同的家园，我们应该爱护环境，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，保持公共场所的整洁和卫生。

3.遵守规则：社会生活离不开规则，我们应该遵守公共场所的规定和秩序，不插队、不推搡、不抢占座位等，以充满秩序和和谐的方式共享社会资源。

4.诚实守信：诚实守信是一种重要的道德品质，我们应该坚守我们的承诺，不说谎、不欺骗，真实地对待自己和他人。

5.文明用语：在言语交流中，我们应该使用文明礼仪用语，不使用粗俗、侮辱性言辞，尊重他人的感受，保持良好的交流和谐。

6.礼貌待人：礼貌是社交交往中的基本要求，我们应该主动向他人问候、微笑，尊重对方的感受，避免跷课、推搡、挤占等不礼貌的行为。

7.规范用餐：在餐桌上，我们应该注意礼仪规范，不大声喧哗、不争吵，有序地吃饭，尊重他人的食欲和习惯，不浪费食物。

8.关心他人：我们应该关心他人的需求和困难，主动帮助有需要的人，对待老人、孩子和弱势群体要关爱和照顾，传递社会的温暖。

9.尊重多样性：在社会交往中，我们应该尊重不同文化、信仰和价值观，互相包容，避免歧视和偏见，共同建设一个多元和谐的社会。

10.积极向上：我们应该保持积极向上的心态，不传播和参与负能量的言论和行为，培养阳光、正能量的生活态度，为社会创造积极的影响。

总之，文明礼仪行为规范准则是社会交往中的基本原则和行为规范，它们指导我们如何尊重他人、关爱环境、遵守规则、诚实守信、使用文明用语、礼貌待人、规范用餐、关心他人、尊重多样性和保持积极向上的心态。

通过遵守这些准则，我们将建设一个和谐、友善和文明的社会。

基本礼仪规范范文第一，尊重他人。

尊重他人是基本礼仪的核心。

在与他人相处中，要学会倾听、尊重对方的意见和观点，不要插嘴、打断或轻视他人。

同时，要对他人的努力和成就表示赞赏和鼓励，避免挑剔和批评。

第二，穿着得体。

在正式场合，要注意穿着得体、整洁，避免穿着过于暴露或不得体的服装。

对于男士来说，要穿着标准的西装和皮鞋；对于女士来说，要避免过分夸张的化妆和穿着过于庞大的首饰。

第三，用餐礼仪。

在用餐时，要注意使用正确的餐具和礼仪。

不要大声嚼食或发出噪音；不要将吃剩的食物吐回碟子，要放在盘子的一侧；不要把食物吐到纸巾或餐巾上，要用纸巾擦嘴，避免将油渍留在嘴边。

第四，道谢和致意。

在获得别人帮助或得到好处时，要适时地表示感谢。

同时，要学会有礼貌地向他人致意，如微笑、点头或握手，以示尊重和友好。

第五，公共场合礼仪。

在公共场合，要注意保持安静和不喧哗。

避免在公共交通工具中大声喧哗、打扰他人；在看电影或演出时，要关掉手机或将其调至静音模式，以免干扰他人。

第六，互联网礼仪。

在互联网时代，要特别注意网络上的礼仪。

不要在社交媒体上散布谣言或攻击他人；不要随意发布他人的隐私信息，要尊重他人的隐私权；在网上交流时，要遵守基本的网络礼仪，不要使用侮辱性或冒犯性的语言。

第七，电子邮件礼仪。

在撰写电子邮件时，要注意使用礼貌和正式的语言，不要使用缩写、俚语和不雅的词语；要注意邮件的格式和结构，包括正确的主题行、明确的陈述和适当的结尾。

第八，礼节性称谓。

在与他人交流时，要使用正确的称谓。

对于陌生人，要使用尊称，如“先生”、“女士”、“教授”等；对于熟人和朋友，可以使用亲切的称呼，如名字、绰号等。

第九，排队礼仪。

在排队时，要遵循先到先得的原则，不要插队或推搡他人。

同时，要保持队伍的秩序和清洁，避免乱扔垃圾或吃东西。

第十，礼仪礼节。

在婚礼、葬礼、庆典等场合，要遵守相应的礼仪和规范，以示对场合和他人的尊重。

不要粗俗、不雅或不合适的行为举止，避免给他人带来困扰或尴尬。

文明礼仪规范细则
一、健康
1、用餐时以素食为主，少吃肉类；
2、忌食油炸、辛辣、油腻等食物；
3、不抽烟、不喝酒、不吃毒品；
4、多运动，注意锻炼身体。

二、文明礼仪
1、遵守社会公德，不犯罪，勤政为民，谦虚谨慎；
2、遵守社会不同类别之间的关系，尊重师长，在社会上尊重每一个人，以礼相待；
3、入社会，应表现出自己的礼仪文明，言行举止不可放纵不受约束；
4、言论应文雅，语言有礼貌，尊重他人，不发表辱骂他人的言论；
5、关照邻里，多交朋友；
6、尊敬上司，不能恃强凌弱；
7、爱护财产，不诈骗、不盗窃；
8、尊重生殖道德观，不发布不文明的言论；
9、发表不合理的言论，不公开抨击他人；
10、不乱施恩，不能随意赠送物品。

三、及时处理责任
1、在公共场所，要与他人相处得体，尊重社会公德；
2、承担责任，及时处理，不要拖着不管；
3、完成工作任务，履行义务，不能拖延时间或逃避责任；
4、如果发生紧急情况，应及时处理；
5、如果发生任何纠纷，应及时处理，找出解决方法；
6、遵守交通规则，不能无视法律和规定，任性驾驶。

四、文明出行
1、上下车、停留在站台时，要注意安全；
2、遵守乘客纪律。

礼貌礼仪标准
礼貌礼仪标准是指在社交场合中，人们应当遵守的行为准则和规范。

以下是一些常见的礼貌礼仪标准：
1. 尊重他人：礼貌的人应尊重他人的权利、尊严和个人空间。

避免侵犯他人的隐私，尊重他们的观点和意见。

2. 礼貌用语：在交流中使用适当的礼貌用语，如请、谢谢、对不起等。

避免使用粗俗、冒犯性或侮辱性的语言。

3. 衣着得体：根据不同的场合，选择合适的着装。

在正式场合，应穿着整洁大方的服装，避免过于暴露或不得体的穿着。

4. 注意身体语言：保持良好的身体姿态和态度，避免粗鲁、嘈杂或恶劣的动作。

与人交流时，保持适度的目光接触，不要打断他人的发言。

5. 听从规定：遵守场所或组织的规定和规章制度，如不吸烟、不乱扔垃圾等。

尊重他人的权益，不进行违法活动或破坏公共秩序。

6. 礼节性的问候：当见到他人时，主动打招呼并致以微笑。

使用适当的问候语，如早上好、晚上好等。

7. 餐桌礼仪：在用餐时，遵守基本的餐桌礼貌。

不大声喧哗、咀嚼慢慢并尽量避免说话时张大嘴巴。

8. 尊重长辈：对年长者应表示尊重和关心，称呼应使用恰当的敬称，如先生、女士。

9. 礼貌排队：在排队等候时，尊重他人的权益，不插队。

在公共场合要遵守秩序，不推挤或过度挤压。

10. 礼貌驾驶：在道路上要遵守交通规则和标志，礼让行人和其他车辆。

不超速、不闯红灯，尊重其他驾驶员的权益。

这些是一些基本的礼貌礼仪标准，但实际上还存在很多其他细节和文化差异。

在不同的地区和文化中，礼貌礼仪标准可能会有所不同，因此在遵守礼貌礼仪时应根据具体情况做适当的调整和尊重。

礼仪规范10篇礼仪规范 (1) 幼儿园，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。

教师是幼儿园工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是幼儿思想道德的教育者。

老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对幼儿进行着潜移默化的影响，从而对幼儿的言行举止发生作用。

因此，老师要十分注意自己给幼儿留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、幼儿能够仿效的榜样。

作为教师首先要注重形象礼仪，做到仪表衣着文明。

首先要给对方或大众留下第一印象:仪表整洁，衣冠端正。

形象对一个人来说是其综合素质的最初展示。

教师的仪表是开启幼儿心扉的钥匙，教师的职业形象关乎幼儿的成长。

其次教师要注重语言礼仪。

语言是人们在交往过程中表情达意的工具。

语言的美与否，直接关系到思想感情的表达、交流的完美与否。

教师的语言是一种技术更是一种艺术。

用语言去发蒙，用语言去启智;用语言去激励，用语言去引悟;用语言去赞美，用语言去督促。

再次教师要注重教学礼仪。

教师的教学礼仪是指教师在教育教学中的教育艺术性、科学性和方法性，需要针对不同的幼儿特点做到有的放矢，收放自如。

尊重每个幼儿是前提，与幼儿互动时要使用文明语言。

教师的一言一行、一举一动孩子们都急于去模仿，所以教师必须做到以身作则，同时幼儿具有个别差异性，针对不同的幼儿应使用不同的教学方法。

通过学习<教师礼仪规范>，使我意识到自己的品德情操、处世态度、一言一行都在影响着幼儿，也学习到了如何使自己成为幼儿最亲近、最信任、最崇敬的教师。

礼仪规范 (2)1、手握叉子时不要像握大提琴那样，或像握麦克佩斯夫人的匕首那样。

另外，不要手握刀叉在空中飞来舞去用以强调说话的某一点，也不要将刀叉的一头搭在盘子上，一头放在餐桌上。

刀叉一旦拿起使用，就不能再放回原处。

刀子放在盘子上时，刀刃朝里，头在盘子里，刀把放在盘子边缘上。

2.不要拿餐巾去用力擦脸的下部，要轻轻地沾擦。

不要抖开餐巾再去折叠，不要在空中像挥动旗子那样挥动餐巾。

礼仪规范一、握手礼仪1、与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。

在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。

二、迎接礼仪1、有领导来访，需站立迎接，并说"您好" (对待每个客人都应如此)1、介绍最高领导，依次介绍。

你好！这位是我们公司的某主席，这位是某某副主席。

2、把男士介绍给女士。

"你好，这是王先生"。

3、把小的介绍给大的。

"刘总，你好，这是小王"。

千万别调换了。

4、接到客人后，应首先问候“一路辛苦了”、“欢迎您来到我们这个美丽的城市”、“欢迎您来到我们公司”等等。

然后向对方作自我介绍，如果有名片，可送予对方。

注意送名片的礼仪：（1）、当你与长者、尊者交换名片时，双手递上，身体可微微前倾，说一句“请多关照”。

你想得到对方名片时，可以用请求的口吻说：“如果您方便的话，能否留张名片给我？”（2）、作为接名片的人，双手接过名片后，应仔细地看一遍，千万不要看也不看就放入口袋，也不要顺手往桌上扔。

三、引导方式1、在走廊的引导方法。

接待人员在客人二三步之前，配合步调，让客人走在内侧。

2、在楼梯的引导方法。

当引导客人上楼时，应该让客人走在前面，接待人员走在后面，若是下楼时，应该由接待人员走在前面，客人在后面，上下楼梯时，接待人员应该注意客人的安全。

3、在电梯的引导方法。

引导客人乘坐电梯时，接待人员先进入电梯，等客人进入后关闭电梯门，到达时，接待人员按“开”的钮，让客人先走出电梯。

4、客厅里的引导方法。

当客人走入客厅，接待人员用手指示，请客人坐下，看到客人坐下后，才能行点头礼后离开。

如客人错坐下座，应请客人改坐上座（一般靠近门的一方为下座）。

四、言谈礼仪1、态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。

2、交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。

学校学生礼仪规范
一、尊敬师长
1. 学生应尊敬师长，对师长有礼貌，主动向师长问好、道别。

2. 学生在课堂上应保持安静，认真听讲，不得随意打断教师讲话。

3. 学生在教师办公室、教室等公共场所要保持安静，不得大声喧哗。

二、团结互助
1. 学生之间要互相尊重，友好相处，不得打架斗殴，辱骂他人。

2. 学生应关心同学，互相帮助，共同进步。

3. 学生要遵守公共秩序，不插队、不拥挤，礼让他人。

三、文明礼仪
1. 学生要注意个人卫生，保持衣着整洁，不随地乱扔垃圾。

2. 学生在公共场所要遵守秩序，不大声喧哗，不追逐打闹。

3. 学生要遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯。

四、勤奋学习
1. 学生要按时到校，不迟到、不早退，如有特殊情况需向教师请假。

2. 学生要按时完成作业，不抄袭、不舞弊。

3. 学生要积极参加学校组织的各类活动，全面发展自己。

五、爱护公物
1. 学生要爱护学校公共设施，不损坏、不浪费。

2. 学生要爱护学校环境，不乱涂乱画，不践踏草坪。

3. 学生要节约用水用电，关好门窗，不浪费资源。

六、遵纪守法
1. 学生要遵守国家法律法规，不参与违法犯罪活动。

2. 学生要遵守学校纪律，服从教师管理，不无故离校。

3. 学生要自觉抵制不良风气，不吸烟、不喝酒、不赌博。

以上是学校学生礼仪规范，希望同学们能够认真遵守，共同营造一个文明、和谐、美好的校园环境。