我教奶奶说普通话作文450字完美版
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我教奶奶学说话《我教奶奶学说话》咋一看这题目,你是否觉得奇怪?一个成年人,除非哑巴,怎么会要学说话呢?告诉你吧,我教奶奶学的是可不是一般的话,而是全国通用的普通话。
至于我为什么要教六十多岁的奶奶学普通话,这还得从我市开展的“四城同创”活动说起。
创办全国文明城市是我市“四城同创”的内容之一,要达到文明城市的标准,有一项指标是少不了的,就是要求这座城市的市民素质要高,而讲普通话又是一个城市文明程度的象征,因此教奶奶学说普通话便成了我繁重的任务之一。
奶奶小时候家里很穷,读了三年书就没钱继续上学了,因此只认识一些简单的汉字,而要提普通话,她可是个不折不扣的“门外汉”,真可谓是擀面杖吹火—一窍不通。
可想而知,教奶奶学说普通话的过程就显得特别艰难了。
要教普通话,就必须从最基本的汉语拼音教起。
可那些“a、o、e”到了奶奶嘴里就完全变了音,不是“嘎、郭、歌”,就是“扎、捉、着”,弄的我忍俊不禁,常常是笑破了肚皮,而又有些恨铁不成钢,奶奶也急的如热锅上的蚂蚁—团团转。
我费了九牛二虎之力,花了整整两个月的时间才教奶奶把拼音学会了。
接下来就是教奶奶用普通话读词语了,为了让奶奶尽快进入角色,我费尽心思,把每一个词语都注上了拼音,奶奶也不辜负我对她的一片期望,每次都尽力而为,好几次我放学回到家,都看见奶奶带着老花镜,窝在书房里吃力的拼读词语。
每每见到这种情景,我都被奶奶这种坚持不懈的精神感动的热泪盈眶。
虽然奶奶有时候还会把诸如“这边”说成“藏块”(方言),但总而言之,还是很有进步的。
我认真的教,奶奶认真的学,这样又持续了两三个月,奶奶终于可以用普通话读一整段完整的文字了,读错的字词也逐渐少。
有一天,我对奶奶说:“奶奶,您跟我学普通话也好几个月了,今天我要考考您,考得好您就算毕业了。
”奶奶充满自信的说:“好呀!”我于是拿出一张事先准备好的报纸,让奶奶读一篇词句比较复杂的文章。
你猜结果怎么样?呵,真不错!奶奶除了几个稍难些的字没读准,其它就没什么错误。
我教奶奶普通话
奶奶——普通话······朋友,你一看到这个题目,你一定会很奇怪吧!奶奶和普通话有什么关系呢?那我就慢慢告诉你。
我奶奶是地道的农家妇女,结婚以来靠我爷爷教她一些计算,根本不会普通话。
我决定要教奶奶普通话。
今天,我教奶奶普通话。
因为奶奶小时候没学过普通话,奶奶知道我要教他普通话,可高兴了。
那天放学,我的凉鞋带子坏了,奶奶带我来鞋店里买鞋,我选了自己喜欢的凉鞋,奶奶对售货员阿姨说:“我的孙女喜欢这双空气鞋,请把它包好。
”由于,这间店的售货员阿姨是外地来的,所以被奶奶这一“闹”,售货员阿姨懵了,我反驳说:“奶奶,是凉鞋不是什么空气鞋啦。
”是:凉鞋。
走出鞋店奶奶说:“这么差的凉鞋要40块。
”我扑哧一笑,然后告诉奶奶:“是14,不是40。
”一天中午我们全家吃完饭。
吃完饭后,奶奶看见爷爷在抽烟,奶奶马上说:“吸烟有害键‘空’,而且污染环境!”我们全家帮奶奶改正过来。
“是吸烟有害键康,而不是什么健空啦。
”
果然“功夫”不负有心人,奶奶终于说普通话了,说的太全了,但进步也太大了。
我们的交谈也不用那么费劲了。
奶奶的认真,加上我这个小老师的耐心指导,没有什么过不去的火焰山!这件事,让我深刻体会到,当老师多不容易,要是碰到我奶奶这样的学生那就更难了!
(小学组)雷店镇五一中心小学
五(2)班学生:郑诺凌
家长:郑锋
指导老师:刘亚兰。
我教奶奶普通话
今天,我教奶奶普通话。
因为奶奶小时侯从来都没学过普通话。
奶奶知道我要教她普通话,可高兴了。
这天放学,我的凉鞋带子坏了,奶奶带我来到鞋店里买鞋,我选了自己喜欢的凉鞋。
奶奶对售货员阿姨说:"我的孙女喜欢这空气鞋,请你把它包好。
"由于,这间店的售货员阿姨是外地来的,所以,被奶奶这么一"闹",还真的被"考"倒了呢1"是凉鞋,不是什么空气鞋啦!"我纠正了奶奶的读音。
从鞋店出来,奶奶催促我说:"快走吧,日头越来越大了。
"我一听,"扑哧"一声大笑起来,说:"是太阳,不是什么日头。
"
中午,吃完饭,爷爷正在吸烟,奶奶见了,忙说:"老头子,你不要再吃烟了,吃烟不好,有害"建空"。
"我们全家人听了,都哄堂大笑。
我再一次纠正了奶奶的读音:"不是吃烟,是吸烟。
而且是健康,不是什么"建空"。
"
果然,"工夫"不负有心人,奶奶经过我的耐心指导,如今,普通话说得可标准、可棒了!。
我教奶奶学说普通话‚宗国‛‚写志‛、‚宗国‛‚写志‛……‚不对,是‘中国’,‘写字’‛。
奶奶你仔细看着我的口型,认真地再跟我读一遍。
奶奶愁眉苦脸地看着我,依然重复着‚宗国‛和‚写志‛。
我一脸无奈,心里嘀咕着:天哪,教奶奶学说普通话也太难了吧!事情是这样的:国庆节时,老师额外布置了一项实践作业——教家人说普通话,为了完成这项特殊作业,经过精心挑选,我决定教从山里农村过来的奶奶学说普通话。
因为奶奶好个年代,奶奶没怎么读过书,所以教她学说普通话是大大的困难啊!而且她说的话,竟一半普通话,一半黄梅话,成了‚黄普话‛。
我怎么也没想到,年过花甲的奶奶,竟成为了我这个将近11岁的小学生的学生……,奶奶还真谦虚,对我这个小老师的话言听计从。
我想:我应该像个小老师一样耐心地指导,不急不躁,于是我学着老师的样子,咳嗽了两声,然后挺起胸膛,大声说:‚奶奶,念中国的‘中’时,舌头要先翘起来,由鼻子发出ong的音,你试试‛,我又示范了几次,奶奶歪着脑袋,认真地学着,就这样一遍不行,那就再来一遍,不知反复重复了N遍,奶奶终于找到了感觉,学会了这两个词。
接着,我又教了奶奶一首诗《咏鹅》,当奶奶读到第二名时和第三句时,奶奶读成了‚取向项天歌,白毛浮漏许‛。
我对奶奶说:‚是qū,‘曲’向,读‘曲’的时候,嘴唇先发出数字‘七’的声,再发出姓‘於’的‘於’声,连起来就是‘七’‘於’‘曲’,‘弯曲’的曲,还有,‘漏许’应是……‛教了奶奶无数遍,奶奶终于学会了《咏鹅》这首诗。
一天的‚老师教书‛生涯终于结束了,我的嘴皮子磨出了老茧,喉咙也快哑了,不过值得庆幸的是,经过一天的训练,奶奶能流利地读一篇的文章呢!我的努力总算没有白费。
这一件事令我记忆深刻,让我领悟到:只要努力,再加上耐心,没有什么事是完成不了的,关键在于你是否能坚持不懈,持之以恒。
奶奶学说普通话作文导读:奶奶学说普通话作文(一)今天,我教奶奶普通话。
因为奶奶小时侯从来都没学过普通话。
奶奶知道我要教她普通话,可高兴了。
这天放学,我的凉鞋带子坏了,奶奶带我来到鞋店里买鞋,我选了自己喜欢的凉鞋。
奶奶对售货员阿姨说:“我的孙女喜欢这空气鞋,请你把它包好。
”由于,这间店的售货员阿姨是外地来的,所以,被奶奶这么一“闹”,还真的被“考”倒了呢1“是凉鞋,不是什么空气鞋啦!”我纠正了奶奶的读音。
从鞋店出来,奶奶催促我说:“快走吧,日头越来越大了。
”我一听,“扑哧”一声大笑起来,说:“是太阳,不是什么日头。
”中午,吃完饭,爷爷正在吸烟,奶奶见了,忙说:“老头子,你不要再吃烟了,吃烟不好,有害“建空”。
”我们全家人听了,都哄堂大笑。
我再一次纠正了奶奶的读音:“不是吃烟,是吸烟。
而且是健康,不是什么“建空”。
”果然,“工夫”不负有心人,奶奶经过我的耐心指导,如今,普通话说得可标准、可棒了!奶奶学说普通话作文(二)今天,我在做作业,听到奶奶用普通话说:“有南家饼呀,谁要吃南家饼啊!”“咦!什么南家饼啊,什么饼,去看看,什么新品种,看看好不好吃!”我想。
我出去一看,一包饼,一看这包装,这不是南瓜饼吗?“这是南瓜饼呀,南家饼呢?”我用始兴话对奶奶说。
“是呀,这是南家饼呀!”奶奶用普通话说。
这时我明白了,是奶奶的普通话不标准,始兴话家和瓜音一样,所以奶奶说错了,于是我教奶奶:“南瓜饼。
”“南家饼。
”奶奶说。
“哥屋啊(guā)瓜南瓜!”我说。
“鬼屋啊家南家!”奶奶说。
“南瓜。
”“南家。
”好一阵子,奶奶才说是“南瓜”了,她边走边说:“哥屋啊瓜,南瓜的瓜,南瓜的家,南家的`瓜,南家的家……”瞧,说着说着又走音了!后来,我又拿着南瓜饼逗奶奶:“吃不吃南家饼啊!”奶奶马上纠正道:“不是南家饼是南瓜饼!”她一脸严肃。
奶奶学会了南瓜的普通话怎么说了。
奶奶学说普通话作文(三)星期天上午,我正在做作业,奶奶走过来笑着说:“乖孙女,奶奶不会说普通话,你能不能教教奶奶?”我一听乐了,忙说:“教,教,教!”可怎么教呢,我努力回忆着老师上课的情形。
教爷爷奶奶说普通话作文《教爷爷奶奶说普通话作文》篇一:教爷爷奶奶说普通话作文我的爷爷奶奶是地地道道的老派人,一辈子都说着家乡的方言。
可现在这时代啊,不会普通话还真有点不方便呢。
于是,我就自告奋勇地当起了他们的普通话小老师。
刚开始的时候,那可真是状况百出。
我就像一个手忙脚乱的小丑,而爷爷奶奶就像两个调皮的学生。
比如说“吃饭”这个词,我们那的方言和普通话差别可大了。
我一遍又一遍地教爷爷奶奶说“chī fàn”,可是爷爷总是说成“qí huàn”,那发音就像是嘴里含了个枣儿似的,含糊不清。
奶奶呢,就一直在旁边笑,笑爷爷那奇怪的发音,她还打趣说:“老头子,你这说的是啥外星语啊。
”我也跟着笑起来,这一笑啊,差点把正事儿都给忘了。
我想了个办法,我把“吃饭”这个词写在纸上,然后给爷爷解释每个字的读音。
爷爷戴着老花镜,眼睛眯成一条缝,认真地看着。
也许他在想,这普通话咋这么难呢?我还跟爷爷说:“爷爷,你就把舌头捋直了说。
”爷爷试了试,这次倒是有点像了,可还是不太标准。
我又让爷爷跟着我读了好几遍,就像我在学校里跟着老师读书一样。
教奶奶的时候呢,奶奶总是容易把声调搞混。
“一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。
”我像个小夫子一样给奶奶念叨着。
奶奶就像个好奇的小孩子,问我:“乖孙儿,这声调咋就这么复杂呢?咱方言可没这么多讲究。
”我笑着说:“奶奶,这普通话就像一个精致的工艺品,每个细节都得做好呢。
”奶奶似懂非懂地点点头。
有一次,家里来了个外地的亲戚。
爷爷想和人家聊天,可是一张嘴那方言人家根本听不懂。
爷爷着急得直挠头,我在旁边就赶紧充当起翻译来。
那一刻,我就更坚定了要把爷爷奶奶的普通话教好的决心。
我想,这普通话就像是一把钥匙,能打开和外面世界交流的大门呢。
虽然教爷爷奶奶说普通话的过程就像一场艰难的马拉松,但是我觉得只要坚持下去,爷爷奶奶一定能说好普通话的。
也许有一天,爷爷奶奶能操着一口还算标准的普通话去旅行,去和各地的人交朋友呢。
来教奶奶说普通话
我的奶奶是河南人,说起话来叽里咕噜的,像是在说外语,和她交流的时候有点困难。
一天,我突发奇想,想教奶奶说普通话。
要教奶奶什么?哈哈,我早就想好了,我要教奶奶一首唐诗杜甫的《绝句》。
我先向奶奶说明了来意,随即很轻松地背诵了《绝句》。
准备让奶奶说时,却发现奶奶一脸茫然,于是我决定一句一句来教。
我先说了一句:两个黄鹂鸣翠柳。
奶奶迷惑不解地说:两个黄泥鸣翠柳。
噢,NO!我耐心地对奶奶说:是黄鹂,不是黄泥!奶奶这才恍然大悟。
接下来我又教奶奶了一句:一行白鹭上青天。
奶奶说:是不是一行白怒上青天?不,不,不是白怒,是白露。
奶奶若有所思地说:原来是白怒。
天呐!露,露,白露的露!我给奶奶讲解了半天,才看见她如梦方醒地点了点头。
又折腾了好半天,奶奶才学完整首诗,我如释重负地长出了一口气。
虽然有点累,但我有一个重大发现,就是奶奶说话n和l不分,有了这个发现,就不愁奶奶学不会普通话了。
希望平时生活中,大家都能够说好普通话,这样就不会因为语言不通而交流困难了。
我教奶奶普通话作文作业写完了,我在家里闷得慌,突然我想到,这周不是推普周吗?正好可以教奶奶说普通话。
于是我跑进奶奶的房间,对奶奶说:“奶奶,我教您说普通话吧。
”奶奶为了能和我有“共同语言”,她勉为其难答应了。
我让奶奶跟我说:“飞机。
”可奶奶却说成了“灰机”我放慢语速对奶奶说:“是‘飞机’不是‘灰机’。
”可奶奶就是改不过来,总是说“灰机”,我非常无奈。
虽然奶奶发音不够标准,但她已在尽力规范自己的语言,费了很大的劲才把奶奶教会。
我决定再教奶奶一个礼貌用语,我慢慢说:“对不起。
”奶奶重复一遍,说:“跪布底。
”哎,又错了,我叹了口气,这个老师,可真是有点难当呀!奶奶看着我的样子,不好意思说:“瞧我这笨嘴笨舌的,就是发音不准。
”我忙牵着奶奶手说:“别急,我刚开始也是这样的。
”这时,爸爸喊我们吃饭,我大声喊:“马上。
”奶奶也跟着大喊:“马上。
”哦!奶奶这次居然说对了。
我对奶奶竖起大拇指,奶奶笑了,我高兴得一蹦三尺高。
饭桌上,爸爸妈妈笑着说:“我们家的杨颖真了不起,成了小小推普员呢!”今天,我教奶奶普通话,我教奶奶普通话。
因为奶奶小时侯从来都没学过普通话。
奶奶知道我要教她普通话,可高兴了。
这天放学,我的凉鞋带子坏了,奶奶带我来到鞋店里买鞋,我选了自己喜欢的凉鞋。
奶奶对售货员阿姨说:“我的.孙女喜欢这空气鞋,请你把它包好。
”由于,这间店的售货员阿姨是外地来的,所以,被奶奶这么一“闹”,还真的被“考”倒了呢1“是凉鞋,不是什么空气鞋啦!”我气鞋啦!”我纠正了奶奶的读音。
从鞋店出来,奶奶催促我说:“快走吧,日头越来越大了。
”我一听,“扑哧”一声大笑起来,说:“是太阳,不是什么日头。
”中午,吃完饭,爷爷正在吸烟,奶奶见了,忙说:“老头子,你不要再吃烟了,吃烟不好,有害“建空”。
”我们全家人听了,都哄堂大笑。
我再一次纠正了奶奶的读音:“不是吃烟,是吸烟。
而且是健康,不是什么“建空”。
”果然,“工夫”不负有心人,奶奶经过我的耐心指导,如今,普通话说得可标准、可棒了!我的奶奶是河南人,说起话来叽里咕噜的,像是在说外语,和她交流的时候有点困难。
我教奶奶普通话作文我的奶奶是河南人,说起话来叽里咕噜的,像是在说外语,和她交流的时候有点困难。
一天,我突发奇想,想教奶奶说普通话。
要教奶奶什么?哈哈,我早就想好了,我要教奶奶一首唐诗——杜甫的?绝句?。
我先向奶奶说明了来意,随即很轻松地背诵了?绝句?。
准备让奶奶说时,却发现奶奶一脸茫然,于是我决定一句一句来教。
我先说了一句:“两个黄鹂鸣翠柳。
〞奶奶迷惑不解地说:“两个黄泥鸣翠柳。
〞“噢,NO!〞我耐心地对奶奶说:“是黄鹂,不是黄泥!〞奶奶这才恍然大悟。
接下来我又教奶奶了一句:“一行白鹭上青天。
〞奶奶说:“是不是一行白怒上青天?〞“不,不,不是白怒,是白露。
〞奶奶假设有所思地说:“原来是白怒。
〞“天呐!露,露,白露的露!〞我给奶奶讲解了半天,才看见她如梦方醒地点了点头。
又折腾了好半天,奶奶才学完整首诗,我如释重负地长出了一口气。
虽然有点累,但我有一个重大发现,就是奶奶说话“n〞和“l〞不分,有了这个发现,就不愁奶奶学不会普通话了。
希望平时生活中,大家都能够说好普通话,这样就不会因为语言不通而交流困难了。
老师给我们布置了一个任务,要教爸爸妈妈或爷爷奶奶说普通话。
我想这个任务实在太容易了。
爸爸妈妈太忙,爷爷性子急躁。
我把教学对象锁定在整天乐呵呵的奶奶身上。
放学后,放下书包我就急急忙忙把作业做完了。
我拉来奶奶对她说:“奶奶,老师让我教人说普通话,今天您就配合一下我吧!〞奶奶说:“配合可以但是学不会可不许怪我。
〞我快乐的点点头说:“好嘞!咱开始了。
〞我拿起语文书,翻了翻觉得?古诗三首?内容少,应该比拟容易教。
我挑了其中一首?菊花?我说:“秋丛绕舍似陶家。
〞奶奶说:“秋什么似陶家啊?〞我想奶奶一句也记不住,我只好一点一点的念了。
我说:“秋丛奶奶跟读成秋童。
〞我说:“不是秋童是秋丛。
〞奶奶问:“是不是虫子的`虫呀?〞我叹了口气说:“不是虫是两个人下面一横。
〞奶奶终于把这个词语读正确了。
读着,读着奶奶把遍绕篱边日渐斜的篱边读成了李冰,把此花开尽更无花的此花读成了刺花。
我教奶奶说普通话九月的第三周是普通话的推广周,老师和我们在这周举办了丰富多彩的节目推广普通话。
活动结束我们深刻的认识到了普通话的重要性。
说好普通话,走遍天下都不怕!为了让更多的人能说好普通话,老师让我们回家教我们的家人说普通话。
回家后说教就教,我和奶奶商量教奶奶说普通。
话我从最简单的日常用语教起:吃饭,睡觉,喝茶,天热,饿了……我每天不厌其烦地教奶奶,奶奶也很耐心,一遍又一遍地重复着,就像一个刚学着说话的小宝宝一样。
我和奶奶一起看电视节目,注意听别人的超标准发音,每天给奶奶读书、读报,晚上和奶奶出去散步,我也细心地教奶奶说普通话。
一来二去,奶奶的方言少了很多,我与她说话也顺畅多了。
有一次我和奶奶去买菜,奶奶居然说:“这白菜多少钱一斤?”卖菜人都感到惊讶。
奶奶笑眯眯地说:“这呀,可都是我孙女的功劳呢!”我在一旁暗地里高兴。
奶奶都说起普通话了,相信奶奶的普通话会越说越好。
推广普通话为了推广普通话,老师在这周里举办节目,我过得很充实,很有意义。
星期四下午的第三节课,我们班开展了表演节目的活动。
班长小佳做主持人,手中拿着像雪糕一样的话筒,笑眯眯地说:“表演节目现在开始!”首先第一个小品讲的是:有一个人在外地来的,他想去吃饭。
到了饭馆,他对服务员说:“服务员,我要大肥鸡。
”服务员听了,挠挠头,自言自语道:“这个人真是奇怪,明明这里是饭馆,又不是飞机场,他是不是走错地方了?”于是服务员:“先生,我们这里是饭馆,如果你要搭飞机,就请您离开。
”外地人拍着桌子说:“你们还要不要做生意的呀!我就要大肥鸡。
”服务员摇摇头,去找老板,说:“老板,外面有一个人在闹事,说要搭飞机。
”老板有些半信半疑的样子。
他走出办公室,来到这个人的旁边,说:“先生,我们这是饭馆,是不能搭飞机的。
”外地人又拍着桌子说:“我就是要大肥鸡。
”老板好像明白了什么,拿起菜单,指着大肥鸡说:“先生,你是要这个吗?”外地人连忙点点头。
服务员突然恍然大悟,原来他要大肥鸡,不是要搭飞机。
奶奶普通话作文奶奶普通话作文(通用17篇)在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的奶奶普通话作文,希望对大家有所帮助。
奶奶普通话作文篇1朋友,你一看这个题目,你一会感到很奇怪吧!奶奶和普通话有什么关系呢?那就听我慢慢的说给你听吧!我的奶奶是一位地地道道的农家妇女,从没有上过学,还是后来结了婚由爷爷教会了她汉语拼音,学会了一些简单的计算呢!虽然说我们乐亭县算不上特别重的方言地区,但说的话还是那么土,离普通话可是差远了。
庄前庄后说的都是清一色的家乡话。
奶奶却在这样的语文环境中学说起了话,你一定会感到很奇怪吧!事情原来是这样的,去年二叔在村里开了个货栈,联系全国各地的客商来这收水果、蔬菜。
人一多,叔和婶就忙不过来了,于是奶奶便主动担负起照顾这些客商的饮食任务来,可是过了刚刚两天奶奶便主动要求下岗了。
为啥?奶奶怕脏怕累?不是?外地客商难伺候?也不是,原来奶奶说的话家乡味太浓,说的话外地人都听不懂,没法和人家沟通。
于是就这样奶奶学说起了普通话。
为了学说普通话可把奶奶给憋坏了。
要让她改说了多半辈子的家乡话多不容易呀!为此,从不听广播的奶奶天天抱着个收音机听,学说普通话,硬是拉着晚天天给她念课文。
更有意思的是,奶奶不敢过多地和村里人来往了,说什么怕自己被他们带着还说家乡话,看着奶奶那说普通话很不自然的样子,我总是想笑。
可又一看奶奶那认真劲,我可是不敢有丝毫的马虎呀!功夫不负有心人,过了一段时间,奶奶说的话总算不那么土了,带有普通话的味了,于是又光荣的上岗了,这下奶奶可高兴了逢人便说:还是学说普通话好呀!我还得继续练习啊!奶奶普通话作文篇2全国在积极推广学说普通话,我脑瓜子一转,有了,教奶奶吧!奶奶已经年过六旬了,由于小时候家里穷,没钱读书,所以说话常带“地瓜腔”。
有时候和我说话常常一句普通话中夹杂半句方言,令人摸不着头脑。
教奶奶的普通话帮我写一篇小作文我的奶奶是个特别可爱的老太太,可就是一口浓重的家乡话,这在她出门溜达或者跟外地人聊天的时候,偶尔会闹些小笑话。
于是,我自告奋勇当起了奶奶的普通话小老师。
第一次上课的时候,我像模像样地拿了个小本子和一支笔,打算从最基础的拼音开始教奶奶。
我指着“a”对奶奶说:“奶奶,这个念‘啊’,您跟我念。
”奶奶瞪大了眼睛,鼓足了劲儿喊了一声:“俺!”那声音大得差点把屋顶给掀翻了,我笑得直不起腰来。
奶奶还一脸疑惑地看着我,说:“乖孙儿,俺念得不对吗?这在咱老家就是这么个叫法啊。
”我好不容易止住笑,跟奶奶解释:“奶奶,普通话和咱老家话不一样呢。
这个字就是念‘啊’,嘴巴张大,舌头平平的。
”奶奶似懂非懂地点点头,跟着我又念了几遍,总算是有点那个味儿了。
接着是“b”,我跟奶奶说:“这个念‘波’。
”奶奶皱着眉头说:“波?那不是水的波动吗?这咋能是个字母的音呢?”我又费了好大的劲儿给奶奶解释拼音的意义。
奶奶学这个音的时候,嘴唇老是闭不紧,发出来的音有点像“婆”,我就轻轻捏着奶奶的嘴,让她感受正确的发音位置,奶奶像个小孩子一样听话,跟着我的指挥,反复练习。
学了几个拼音之后,我想让奶奶试着说个简单的词语——“苹果”。
奶奶清了清嗓子说:“苹裹。
”我听了又忍不住笑起来,奶奶也跟着笑,还自我解嘲地说:“这普通话咋这么难嘞,舌头都要打结咯。
”我耐心地给奶奶纠正:“奶奶,是‘苹——果——’,果字要把嘴巴嘟起来,像这样。
”我给奶奶做示范,奶奶照着我的样子做,可那模样就像一只嘟着嘴的老母鸡,滑稽极了,不过这次奶奶总算是把“苹果”说清楚了。
随着学习的深入,奶奶有时候也会混淆一些发音。
有一次我让奶奶说“吃饭”,奶奶说成了“七饭”,我告诉奶奶:“奶奶,是‘吃——饭——’,不是‘七饭’哦。
”奶奶叹了口气说:“这普通话啊,就像那迷宫似的,把奶奶我绕得晕头转向。
”不过奶奶可没有放弃的意思,她每天都会花时间练习我教给她的内容。
现在,奶奶的普通话虽然还是带着一点家乡口音,但已经比以前好了很多。
教奶奶讲普通话作文我的奶奶呀,是个特别可爱的老太太。
她一辈子都在老家生活,说的都是家乡话,那家乡话可溜了,就像唱歌似的。
可是呢,现在奶奶偶尔也会去城里逛逛,这时候不会普通话就有点不方便啦,所以我就自告奋勇当起了奶奶的普通话小老师。
刚开始教的时候,可把我笑坏了。
我教奶奶说“飞机”,奶奶就说成“灰机”,那音调跑得呀,都不知道跑到哪个村去了。
我忍不住笑着纠正奶奶:“奶奶,是飞——机,不是灰机哦。
”奶奶还很不服气呢,她说:“我这说的就是飞机呀,咋就不对嘞?”我就给奶奶解释:“奶奶,普通话里的‘飞’是一声,您说成‘灰’是二声啦。
”奶奶似懂非懂地点点头,然后一个劲儿地跟着我念:“飞——机,飞——机。
”还有一次,我教奶奶说“喝水”。
奶奶一张口就是家乡话的腔调:“豁随。
”我又笑个不停,奶奶被我笑得有点不好意思了。
我就拿着水杯,指着水说:“奶奶,这个字念‘喝’,喝水。
”奶奶就跟着我念,可是那个“喝”字在她嘴里总是怪怪的,不是说成“豁”就是说成“哈”。
我灵机一动,想到了个好办法。
我让奶奶先深吸一口气,然后像叹气一样慢慢地把“喝”这个音发出来。
您还别说,经过好多次的练习,奶奶终于能比较标准地说出“喝水”这个词了。
教奶奶说“谢谢”的时候也特别有趣。
奶奶按照她的习惯说成了家乡话里类似的词,我就告诉奶奶:“奶奶,在普通话里要说‘谢谢’,是第四声哦。
”奶奶就努力地卷着舌头说:“谢谢。
”可是那声音听起来就像是在说“写写”,我笑得眼泪都快出来了。
奶奶也跟着我笑,还说:“这普通话咋这么难嘞,把我的舌头都绕晕咯。
”我一边笑一边鼓励奶奶:“奶奶,您已经很棒啦,多练习就会越来越好的。
”为了让奶奶能更好地练习,我还专门给奶奶制定了一个小计划。
每天早上起床后,我就和奶奶一起坐在院子里,练习一些简单的词汇和句子。
我会像老师一样,拿着小树枝在地上写着对应的字,这样奶奶就能一边看字一边学说普通话。
有时候邻居家的小伙伴们看到了,也会跑来凑热闹,跟着一起学,整个院子里都是我们欢快的笑声。
五年级作文叙事:我教奶奶学普通话前些时候,大姑妈来奶奶家作客,邀请奶奶过些日子到“大红灯笼”去吃饭。
奶奶一听,连忙说了一声:“知道了,到大浑灯笼。
”奶奶话音刚落,大家不约而同地笑了起来,就连上一年级的小弟弟也说:“奶奶说话真好笑。
”这时,奶奶红着脸,惭愧地摇着头说:“人老了,采石话改不掉了。
”在一旁的我,看到奶奶那个样子,下定决心教教奶奶学普通话。
每天放学后,我赶紧做完作业,就教奶奶学说普通话。
为了让奶奶有信心,我先教她几个简单的。
第一个教奶奶的是“白菜”,奶奶总是记不住,最好的也只能讲成“败菜”。
我听了依然十分耐心地一遍又一遍地教奶奶,奶奶也非常认真,经过反复地学习,奶奶终于说对了“白菜”。
我听了高兴地蹦了起来,对奶奶说:“奶奶,你看,你成功了。
”奶奶听了我这鼓励的话语显得更加信心实足了。
满怀信心的我,又教了奶奶学说“大红灯笼”,我发现奶奶说“红”时,嘴巴张成扁形,所以奶奶怎么讲也讲不好。
于是,我眼睛一转立刻想出了一个好办法:让奶奶拿个镜子来,对着镜子,将嘴巴先张成“O”型,然后发音。
刚开始,奶奶还有些不习惯,嘴巴老是不听使唤,一发音嘴巴就变形。
奶奶一急说:“算了吧!我不学了。
太难了!”我见奶奶要放弃,说:“不行,奶奶您可不能半途而废。
这样吧,您对着镜子将嘴形摆好,跟着我一起发音,来开始吧!”只见奶奶盯着镜子把嘴张成“O”型,我提醒奶奶在发音的同时,始终保持嘴形,终于奶奶说对了“红”。
奶奶乐得合不拢嘴了。
接下来几天,奶奶又跟我了学说了不少普通话。
那天吃饭的时候,大姑妈来接奶奶,奶奶出门时,大声地对大家说:“我们一起去大红灯笼吧!”在场的所有人,先是一惊,然后都拍起了手,都说奶奶这普通话可标准了。
奶奶满面笑容地说:“这可是我的孙子锐锐教我的。
”我听了,心里可是乐滋滋的。
我教奶奶说普通话_作文我教奶奶说普通话_作文在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的.、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的我教奶奶说普通话_作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
今天上午,我正在做作业,奶奶走过来笑着说:“丫头,奶奶不会说普通话,你教我行不?”我以为耳朵听错了,惊讶地盯着奶奶:今天太阳从西边出来了?见我老盯她,奶奶收起了笑容,似乎生气地说:“死丫头,看什么呀?不想教就算了!”我忙拉住转身欲走的奶奶:“教,教,教!”一来,奶奶肯放下架子来求我;二来,我居然要当老师了,还不好好露一手?我首先跟奶奶说:“我们来读一首古代的诗歌吧!我读一句,你跟着读一句,好不好?”奶奶使劲地点头:“好,好,听你的,就这样。
”于是,我喝了口水,润了润喉,有干咳了几下,读:“白日依山尽。
”奶奶跟着读:“白日依山尽。
――这首诗我熟悉,你小时侯我还教过你呢!”我点点头,又读:“黄河入海流。
”奶奶又跟着读:“黄河‘热’海流。
”奶奶刚读完,我就叫开了:“不对不对,是‘入’,不是‘热’。
你再读一遍!”“热,热……入,入!”奶奶结结巴巴地读了出来。
“对,对,奶奶真聪明!”我高兴地拍起手来,继续读:“欲穷千里目。
”“欲穷千里目。
”“更上一层楼。
”“更上一‘成’楼”我又皱了皱眉头:“错了,错了!是‘层’,不是‘成’!”奶奶还是读不准,我忙又纠正:“是‘c’,不是‘ch’,舌头不能卷起来。
”奶奶又反复地读:“成,层,成,层,层。
”“对!”奶奶终于读对了,我又拍起了手!后来,奶奶又跟我读了两遍。
最后,奶奶又独自读了一遍,竟读得十分的好,每个字音都读对了!奶奶笑了;我,也笑了!怎么样,我这个老师还称职吧?。
我教奶奶学普通话作文
星期天上午,我正在做作业,奶奶走过来笑着说:“乖孙女,奶奶不会说普通话,你能不能教教奶奶?〞我一听乐了,忙说:“教,教,教!〞
可怎么教呢,我努力回忆着老师上课的情形。
有了!我对奶奶说:“我们来读一首古诗吧!〞“好!好!听你的。
〞我喝了口水,润了润嗓子,然后学着老师的样子读了起来:“白日依山尽。
〞奶奶跟着读:“白日依山尽。
〞“读得不错!〞我及时表扬。
接着又咳了一声,清清嗓子:“黄河入海流。
〞“黄河热海流。
〞“不对不对,是入,不是热,你再读一遍!〞“热、热……入,入!〞奶奶结结巴巴地读了几遍。
“对,对!〞我快乐地拍起手来,继续读:“欲穷千里目。
〞“欲穷千里目。
〞“更上一层楼。
〞“更上一成楼。
〞“又错了,是层不是成。
〞“成,成……成,成。
〞我又说:“读层时,舌头不能卷起来。
〞奶奶又反复读:“层,层……。
〞“对了!〞奶奶终于对了,我可快乐了。
接着,奶奶单独读了一遍,竟读得又好又对。
这时,奶奶笑了,我也笑了。
我教奶奶普通话作文我教奶奶普通话作文在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的我教奶奶普通话作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我教奶奶普通话作文1我的奶奶是河南人,说起话来叽里咕噜的,像是在说外语,和她交流的时候有点困难。
一天,我突发奇想,想教奶奶说普通话。
要教奶奶什么?哈哈,我早就想好了,我要教奶奶一首唐诗——杜甫的《绝句》。
我先向奶奶说明了来意,随即很轻松地背诵了《绝句》。
准备让奶奶说时,却发现奶奶一脸茫然,于是我决定一句一句来教。
我先说了一句:“两个黄鹂鸣翠柳。
”奶奶迷惑不解地说:“两个黄泥鸣翠柳。
”“噢,NO!”我耐心地对奶奶说:“是黄鹂,不是黄泥!”奶奶这才恍然大悟。
接下来我又教奶奶了一句:“一行白鹭上青天。
”奶奶说:“是不是一行白怒上青天?”“不,不,不是白怒,是白露。
”奶奶若有所思地说:“原来是白怒。
”“天呐!露,露,白露的露!”我给奶奶讲解了半天,才看见她如梦方醒地点了点头。
又折腾了好半天,奶奶才学完整首诗,我如释重负地长出了一口气。
虽然有点累,但我有一个重大发现,就是奶奶说话“n”和“l”不分,有了这个发现,就不愁奶奶学不会普通话了。
希望平时生活中,大家都能够说好普通话,这样就不会因为语言不通而交流困难了。
我教奶奶普通话作文2老师给我们布置了一个任务,要教爸爸妈妈或爷爷奶奶说普通话。
我想这个任务实在太容易了。
爸爸妈妈太忙,爷爷性子急躁。
我把教学对象锁定在整天乐呵呵的奶奶身上。
放学后,放下书包我就急急忙忙把作业做完了。
我拉来奶奶对她说:“奶奶,老师让我教人说普通话,今天您就配合一下我吧!”奶奶说:“配合可以但是学不会可不许怪我。
”我高兴的点点头说:“好嘞!咱开始了。
”我拿起语文书,翻了翻觉得《古诗三首》内容少,应该比较容易教。
我挑了其中一首《菊花》我说:“秋丛绕舍似陶家。
我教奶奶说好普通话
放学回家,我对奶奶说:"奶奶,今天我来教你说普通话。
”奶奶听了,奇怪的问:“我普通话已经说得很好了,不用学了,不信你听听,擦巾纸、发卡……”我听了,说:“是餐巾纸、发夹,看来我是必须要教了。
”
奶奶无赖的坐在沙发上听我讲普通话的来历。
“普通话是我国常用的一种语言,当你去北京游玩时,比须会说普通话,当你的包被偷了……”就在这时,我突然听见几声呼噜声,当我转过头看身后的奶奶时,她竟然睡着了!这让我很气愤。
我把奶奶叫醒,对奶奶说:“我讲的真的有那么无趣吗?”站在一旁的妈妈走过来对我说:“宝宝,奶奶的年纪已经大了,你们老师难道没有教你要尊老爱幼吗?”我听了妈妈的话,惭愧的低下头。
我对奶奶说:“字典。
”奶奶总算没读错字,但音准不对。
通过我的努力,奶奶终于学会了。
虽然奶奶还是有些口音,至少还是学会了。
可奶奶因为太高兴了,到邻居家到处显摆,害得我跑了七、八家里说:“对不起,因为她年纪大了,没有出远门,不知道外面的世界,请不要见谅!”我对奶奶说:“不就是学会了一点点普通话吗?有什么可显摆的。
”奶奶听了,说:“我知道了,我的乖宝贝!”。
我教奶奶说普通话作文450字
我的奶奶是河南人,说起话来叽里咕噜的,像是在说外语,和她交流的时候有点困难。
一天,我突发奇想,想教奶奶说普通话。
要教奶奶什么?哈哈,我早就想好了,我要教奶奶一首唐诗——杜甫的《绝句》。
我先向奶奶说明了来意,随即很轻松地背诵了《绝句》。
准备让奶奶说时,却发现奶奶一脸茫然,于是我决定一句一句来教。
我先说了一句:“两个黄鹂鸣翠柳。
”奶奶迷惑不解地说:“两个黄泥鸣翠柳。
”“噢,NO!”我耐心地对奶奶说:“是黄鹂,不是黄泥!”奶奶这才恍然大悟。
接下来我又教奶奶了一句:“一行白鹭上青天。
”奶奶说:“是不是一行白怒上青天?”“不,不,不是白怒,是白露。
”奶奶若有所思地说:“原来是白怒。
”“天呐!露,露,白露的露!”我给奶奶讲解了半天,才看见她如梦方醒地点了点头。
又折腾了好半天,奶奶才学完整首诗,我如释重负地长出了一口气。
虽然有点累,但我有一个重大发现,就是奶奶说话“n”和“l”不分,有了这个发现,就不愁奶奶学不会普通话了。
希望平时生活中,大家都能够说好普通话,这样就不会因为语言不通而交流困难了。