第八章 消费性商品组成与性能
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有关商品知识点总结初中1. 商品的分类商品可以分为消费品和生产资料两大类。
消费品是指可以直接被人消费或使用的物品,如食品、衣物、电器等;生产资料是指用于生产其他商品的资料和设备,如原材料、机器设备等。
消费品又可以分为耐用消费品和非耐用消费品,生产资料可以分为生产设备和原材料等。
2. 商品的属性商品的属性包括实用价值和价值形式两个方面。
实用价值是指商品能够满足人们的物质和文化需要,是商品的使用价值;价值形式是指商品在市场上所体现的交换价值,通常以货币形式来表现。
3. 商品的价值商品的价值是由商品的生产劳动时间决定的。
商品的价值来源于劳动,生产商品的劳动时间越长,商品的价值就越高。
4. 商品的价格商品的价格是由市场供求关系决定的。
供求关系变动会导致价格的波动。
商品价格是市场上商品的实际交易价格,是商品实际价值的一种表现形式。
5. 商品生产和流通商品生产是指以盈利为目的的生产,可通过直接生产和间接生产两种方式进行。
商品流通是指将商品从生产者手中流向消费者手中的过程,包括销售、运输、储存等环节。
6. 商品的质量商品的质量是指商品的好坏程度,包括物理性能、使用寿命、卫生安全等方面。
商品的质量对消费者和生产者都至关重要。
7. 商品的品牌品牌是指商家在商品上使用的商标或商号,是商品的标识和象征。
好的品牌可以提高商品的知名度和信誉度,对企业和消费者都有很大的吸引力。
8. 商品的包装包装是商品的外部包装,是商品的一个重要组成部分。
好的包装可以提高商品的观赏性和保护性,也可以增加商品的附加值。
9. 商品的市场市场是商品交换的场所,是供求双方进行交易的地方。
市场可以分为实体市场和虚拟市场,包括传统的农副产品市场、批发市场和现代的网络电商市场等。
10. 商品的促销促销是商家为了提高销售额而采取的一系列营销手段。
包括打折、赠品、特价促销、促销活动等。
促销活动可以提高商品的竞争力和销量。
11. 商品的消费消费是指人们根据自己的需要和能力购买商品或享受服务的过程。
商品特征功能和组成对归类的影响
商品的特征、功能和组成对归类的影响是非常重要的。
在市场经济中,商品的归类是为了帮助消费者更好地辨别和选择自己所需的商品。
因此,
商品的特征、功能和组成对于归类具有重要的影响。
首先,商品的特征对归类起着决定性的影响。
商品的特征包括外观、
尺寸、颜色、材质等方面。
这些特征决定了商品所适合的使用场合和目标
消费群体。
例如,服装的尺寸和款式是决定服装适合男性还是女性、适合
夏季还是冬季的关键因素之一、而家电产品的外观、尺寸和颜色则决定了
其是否适合搭配家庭装修风格。
因此,商品的特征对于消费者来说是非常
直观和重要的选择指标,也是归类的基础。
最后,商品的组成对归类也有着重要的影响。
商品的组成是指商品的
材料、配件、制造工艺等方面。
不同的组成决定了商品的品质、用途和使
用寿命,从而在一定程度上决定了商品所属的归类。
例如,食品的组成成
分决定了其所属的分类,如肉类、蔬菜类、饮料类等。
而电子产品的组成
则决定了其所属的分类,如电视、音响、电脑等。
因此,商品的组成对于
消费者来说是选择商品的重要参考,也是归类的重要考虑因素。
总之,商品的特征、功能和组成对归类有着重要的影响。
商品的特征
决定了消费者对商品的直观感受和选择倾向;商品的功能决定了消费者对
商品实际用途和效果的需求;商品的组成决定了商品的品质和使用寿命。
因此,只有综合考虑商品的特征、功能和组成,才能更准确地进行归类,
为消费者提供更好的商品选择。
经济学原理练习题习题参考答案第一章经济学十大原理 (3)一、名词解释 (3)二、问题 (3)第二章像经济学家一样思考 (4)一、名词解释 (4)二、问题 (5)第三章相互依存性与贸易的好处 (7)一、名词解释 (7)二、问题 (7)第四章供给与需求的市场力量 (9)一、名词解释 (9)二、问题 (10)第五章弹性及其应用 (12)一、名词解释 (12)二、问题 (12)第六章供给、需求与政府政策 (14)一、名词解释 (14)二、问题 (14)第七章消费者、生产者与市场效率 (16)一、名词解释 (16)二、问题 (16)第八章应用:赋税的代价 (17)一、名词解释 (17)二、问题 (18)第九章应用:国际贸易 (19)一、名词解释 (19)二、问题 (19)第十章外部性 (20)一、名词解释 (20)二、问题 (20)第十一章公共物品和公共资源 (21)一、名词解释 (21)二、问题 (21)第十二章生产成本 (22)一、名词解释 (22)二、问题 (22)第十三章竞争市场上的企业 (25)一、名词解释 (25)二、问题 (26)第十四章垄断 (28)一、名词解释 (28)二、问题 (28)第十五章一国收入的衡量 (29)一、名词解释 (29)二、问题 (29)第十六章生活费用的衡量 (31)一、名词解释 (31)二、问题 (31)复习要点第一章经济学十大原理 (32)一、主要内容 (32)第二章像经济学家一样思考 (32)一、主要内容 (32)第三章相互依存性与贸易的好处 (32)一、主要内容 (32)第四章供给与需求的市场力量 (33)一、主要内容 (33)第五章弹性及其应用 (33)一、主要内容 (33)第六章供给、需求与政府政策 (33)一、主要内容 (33)第七章消费者、生产者与市场效率 (33)一、主要内容 (33)第八章应用:赋税的代价 (34)一、主要内容 (34)第九章应用:国际贸易 (34)一、主要内容 (34)第十章外部性 (34)一、主要内容 (34)第十一章公共物品和公共资源 (34)一、主要内容 (34)第十二章生产成本 (35)一、主要内容 (35)第十三章竞争市场上的企业 (35)一、主要内容 (35)第十四章垄断 (35)一、主要内容 (35)第十五章一国收入的衡量 (35)一、主要内容 (35)第十六章生活费用的衡量 (35)一、主要内容 (35)第一章经济学十大原理一、名词解释[1]稀缺性:社会资源的有限性。
第一章:商品学的研究对象与内容1.商品具有使用价值和价值两种基本属性,商品是使用价值和交换价值的统一体2.商品的使用价值是商品学研究的对象3.商品具有不同于一般物品、产品的三个基本特征:商品是具有使用价值的劳动产品商品是供别人消费即社会消费,而不是供生产者或经营者自己消费的劳动产品商品是为交换而生产且必须通过交换到达用户手中的劳动产品4.商品属性可概括为自然属性和社会属性5.价值的概念价值关系是客观存在的价值都是历史的具体的相对的动态的6.使用价值一般是指物对于人或社会的正面价值7.物的属性与人的需要的吻合程度或一致性程度就决定了物对人的使用价值大小8.商品学是研究商品使用价值及其变化规律的科学9.商品使用价值的特征商品自始至终处于社会中,其使用价值是社会的使用价值商品使用价值具有二重性商品使用价值是相对的动态的发展的商品的使用价值与商品价值既对立又统一不能人为地将其割裂开来10.商品学的研究内容以商品体为基础,商品人环境为系统,商品质量和品种为中心,商品属性不断满足商品交换和消费需要以及其他社会需要为主线11.商品品种和商品质量及其系统的微观,宏观管理是商品学研究的中心内容12.商品学产生于德国第二章商品分类与编码13学会判断分类标志P1414.商品分类的作用为政府行业和企业实施各项管理活动以及实现信息化管理奠定了科学基础有利于商品标准化的实施和商品质量标准的制定便于商品经营管理和顾客选购消费商品有利于开展商品研究和教学工作15.商品分类的基本原则科学性原则系统性原则可延性原则兼容性原则整体最优化原则16.商品分类的方法线分类法:属于传统的分类方法,使用范围最为广泛优点:信息容量大,层次好,逻辑性强,符合传统应用的习惯缺点:结构弹性差,分类结构一经确定不易改动面分类法:优点:弹性较大,一个面内的类目改变不会影响其他面;适应性强,可根据需要组成任何面同时也便于计算机处理,易于添加和修改目类缺点:不便于手工处理,不能充分利用其容量,尽管其可组配的复合类目很多但实际可用的复合类目并不多17分类标志选择的基本原则目的性原则稳定性原则唯一性原则逻辑性原则包容性原则18.学会判断商品分类标志的类型P1919.商品代码具有分类标识和便于信息交换的功能。
商品学课程标准商品学课程标准编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(商品学课程标准)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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1商品学课程标准山西旅游职业学院《商品学》课程标准2014年 6 月1《商品学》课程标准一、课程基本信息课程名称:〈 <商品学〉〉课程编码:课程类别:专业基础课课程类型: B类(理论+实践课)适用专业:市场营销专业开设时间:第二学期课时数:36(其中理论课时 18 学时,实践课时 18 学时)二、课程定位与课程设计(一)课程性质与作用本课程是营销与策划专业基础课程.通过本课程的学习,使学生掌握有关商品学的一般知识,商品的分类、商品质量、商品属性、商品标准、商品检验、商品包装、商品养护、商品与环境、资源等.培养学生介绍商品、鉴别商品、正确使用商品、保养维护商品的能力.它要以管理学基础课程的学习为基础,也是进一步学习价格实务与零售实务的基础.(二)课程设计的理念与思路本课程是依据“营销与策划专业工作任务与职业能力分析表”中的销售管理中产品推销与促销项目设置的。
伴随着中国加入世贸组织,一个面对全球化的全方位开放的全新的市场经济环境建立起来,不断扩大的对外贸易迫切要求商品学这门科学推陈出新,为此而设置这门课。
课程内容的编排和组织是以企业营销工作的实际需求、学生的认知规律、营销与策划教研室教师多年的教学积累为依据1确定的。
立足于实际能力培养,对课程内容的选择标准做了根本性改革,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容,并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,并构建相关理论知识,发展职业能力.经过深入、细致、系统的分析,本课程最终确定了以下的学习内容:商品标准、商品组成与性能、商品检验与质量认证、商品分类、商品包装、商品养护、商品资源和环境等内容.使从事与商品流通相关的各管理专业的学生研究和掌握商品使用价值,识别和判断商品使用价值,正确利用和发挥商品使用价值,以及在流通领域中如何保护商品使用价值.教学过程中,采取教学做一体教学,尽量给学生提供丰富的实践机会。
商品八知识点总结一、商品的定义商品是指具有交换价值并且能够满足人们需求的物品。
商品通常是生产出来供给市场交换的产品,可以是物质的也可以是服务的。
商品的定义涉及到交换价值和满足需求两个方面,因此可以说,商品是一种具有经济价值的产品。
二、商品的特征1. 有使用价值:商品能够满足人们的实际需求,具有一定的使用价值。
2. 有交换价值:商品可以在市场上进行交换,并且具有一定的交换价值。
3. 可替代性:同类商品在一定程度上可以相互替代。
4. 有限性:商品是有限的,存在一定的生产和供给限制。
5. 不断变化:商品的种类和品质随着生产技术和市场需求的变化而不断调整。
6. 有产权:商品具有产权,也即生产者对其享有一定的支配权。
7. 有流通性:商品能够在市场上进行交换和流通。
三、商品的分类1. 实物商品:指的是具体的物品,包括日用品、耐用品、精细品等。
2. 抽象商品:指的是无形的服务,包括劳务、知识、技术等。
3. 消费品:指的是供消费者直接使用的商品,包括生活用品、食品饮料、服装鞋帽等。
4. 生产品:指的是供生产者用于再生产的商品,包括原材料、机械设备、半成品等。
5. 劳务商品:指的是人们所提供的劳务服务,包括快递、家政、咨询等。
6. 资本商品:指的是为生产再生产而购买的商品,包括机械设备、土地、房屋等。
7. 虚拟商品:指的是通过互联网等渠道进行交易的商品,包括电子产品、虚拟游戏道具、数字版权等。
四、商品的价值商品的价值是由其使用价值和交换价值所决定的。
使用价值是指商品能够满足人们的实际需求,而交换价值是商品在市场上可以与其他商品进行等价交换的价值。
商品的价值受到供求关系、生产成本、市场需求等多种因素的影响,因此商品的价值是相对而言的,是一个变动的概念。
五、商品的市场商品的市场是指商品进行交换的地方,也是供求双方所进行交易的场所。
市场可以分为实体市场和虚拟市场两种形式,实体市场指的是人们进行线下交易的场所,而虚拟市场则指的是人们进行线上交易的平台。
商品学理论与实务复习思考题参考答案与提示第1章商品学绪论一、选择题1.B2.B二、判断题1.×2.×三、简答题1. 为了与他人交换而生产的是商品。
具有使用价值和价值的两重性。
供自己使用而生产的是产品,具有使用价值。
产品一定是由人的劳动产生,而商品泛指市场上买卖的所有物品。
可以不是由劳动产生,比如旅游资源等。
商品范畴大于产品范畴。
2. 商品学是研究商品及其价值以及交换价值、使用价值和如何实现的规律的学科。
商品学是商品经济发展到一定阶段的必然产物。
当今世界商品学界存在三大学派:(1)技术学派:主张从自然科学方面研究商品学;(2)经济学派:主张从社会科学方面研究商品学;(3)融合学派:主张从技术和经济两方面来研究和评价商品的使用价值。
商品学研究的核心是商品及其价值,内容主要包括:商品的功能、价格、换法、广告、交易五大问题。
商品是经济的起点,商品学是经济学的基础。
内容涉及商品学学科体系中的总论部分,具体包括:商品学的产生与发展;商品的质量;商品的组成与性能;商品分类与编码;商品标准与标准化;商品的检验检疫;商品质量监督与质量认证;商品包装;商标与商品条形码。
本书围绕流通领域商品质量这个核心问题,及时跟踪、反映当代世界市场、国际贸易以及中国作为一个世界贸易大国对进出口的商品要求及相应的管理制度,研究当前社会与消费者普遍关注的问题。
3. 中心内容:商品质量具体内容:商品质量及其密切相关的问题4. 商品的自然属性商品的社会属性即商品质量是如何形成的,及评价方法;对商品质量的要求及影响商品质量的因素;商品标准化;商品分类方法,商品编码方法;商品检验、鉴定的基本方法和技能;商品包装在商品流通中的作用及对商品包装的要求;环境标志,评价商品环境质量的方法消费品商品知识等5. (1):商品学的萌芽阶段(2):商品学的创立和发展阶段(3)商品学的全面质量观阶段6. 商品学是在商品经济形成、发展的基础上逐渐形成发展起来的。
商品消费的名词解释商品消费是指人们购买和使用商品来满足自身需求的行为。
在生活中,我们每天都在进行商品消费,无论是买一件新衣服、购买一台电子产品,还是购买一份美味的晚餐,都属于商品消费的范畴。
商品消费不仅是经济的基本组成部分,也是社会发展的重要驱动力。
一、商品的定义和特征商品是经济活动中的一个重要概念,它是指可以用货币交换的有形或无形物品或服务。
在现代社会,商品通常具备以下几个特征:1. 有用性:商品能够满足人们某种需求或者提供特定的功能,例如食物可以满足人的饥饿,电子产品可以提供娱乐和便利等。
2. 有限性:商品资源是有限的,无法永无止境地供应。
这就要求人们在选择商品时要进行有效的分配和利用,以满足最大的需求。
3. 可交换性:商品可以通过货币进行交换。
货币作为商品的通用等价物,方便了人们进行商品交换,促进了经济的发展。
4.价值属性: 商品具有一定的价值,这是由供求关系决定的。
供需关系在市场中不断调节,从而形成商品的价格。
二、商品消费的类型商品消费可以分为三种类型:必需品消费、可选消费和奢侈品消费。
1. 必需品消费:必需品消费指满足人们生活基本需求的消费行为,例如食品、衣物、住房等。
这些商品是人们日常生活中必不可少的,与人们的生活质量和幸福感密切相关。
2. 可选消费:可选消费是指满足人们特殊需求或者个人喜好的消费行为。
例如旅游、娱乐、购买时尚的衣物和配饰等。
这些商品并非必需,但人们在日常生活中会根据自身的兴趣和经济状况进行选择性购买。
3. 奢侈品消费:奢侈品消费指购买高档奢华商品的消费行为,例如名牌包包、豪华轿车等。
这些商品通常价格昂贵且供应有限,高档奢华的品牌形象也为消费者带来了一种身份和社会地位的象征。
三、商品消费的影响因素商品消费的决策是受到多种因素的影响的,其中包括个人因素、社会因素和市场因素。
1. 个人因素:个人因素是指个体消费者的个人价值观、需求、收入和消费能力等。
个体消费者的个人特点会直接影响其对商品消费的选择和决策。
消费者对产品功能与性能的评价产品的功能与性能是消费者在购买产品时非常关注的因素之一,对于消费者来说,良好的功能和性能能够直接影响他们的使用体验和购买决策。
本文将从不同角度探讨消费者对产品功能与性能的评价。
一、产品功能的评价1. 效能与使用便利性消费者对产品功能的首要关注点是是否能够满足他们的需求。
产品的效能指产品在使用过程中所能达到的功能和效果,比如电子产品的速度、摄影器材的分辨率等。
消费者通常会根据自己的需求来评估产品的效能,并对其进行比较。
另外,产品的使用便利性也是消费者关注的重点之一。
一个功能强大但是操作复杂、使用不便的产品往往会被消费者所抛弃。
因此,消费者在评价产品功能时,会注重产品的人性化设计和操作流畅程度。
2. 创新与特色功能创新和特色功能对于产品的吸引力和竞争力至关重要。
消费者通常会对产品的新颖性和特色功能给予更高的评价。
这些功能可以是产品的独特设计、独特的使用方式、独特的性能等。
创新和特色功能不仅能够满足消费者对新鲜感和个性化的需求,同时也能够让产品在市场中脱颖而出,吸引更多消费者的关注。
3. 适配与兼容性产品功能的适配和兼容性是消费者在购买时需要考虑的重要因素之一。
产品的适配性指产品是否能够与其他设备配合使用,比如电子产品的兼容性、软件产品的文件格式兼容性等。
消费者通常会对产品的适配性和兼容性进行评估,以确保产品可以与其他硬件或软件相互协同工作。
二、产品性能的评价1. 品质与耐久性产品的品质和耐久性是消费者评价产品性能的重要指标。
消费者希望购买的产品能够具备良好的品质和使用寿命,避免频繁出现故障和损坏。
对于耐久性较差的产品,消费者通常会有不满和负面评价。
2. 性能稳定性产品的性能稳定性是消费者对产品性能评价的重要方面。
消费者希望购买的产品能够在长期使用过程中保持稳定的性能表现,不出现突发故障或者性能下降的情况。
对于性能不稳定的产品,消费者通常会表达不满和不信任。
3. 能耗与环保性能如今,能源和环境问题成为消费者关注的焦点之一。
高中政治多彩的消费知识点及习题影响消费的因素很多,其中最主要的是居民收入和消费品价格,同时,消费品的性能、外观、质量、包装、购买方式、商店位置、服务态度、售后服务等也是因素。
下面店铺给你分享高中政治多彩的消费知识点及习题,欢迎阅读。
高中政治多彩的消费知识点1、商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。
2、商品的基本属性——使用价值和价值(1)使用价值概念:商品能够满足人们某种需要的属性。
(注意:有使用价值不一定是商品,商品必须有使用价值。
)(2)商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。
(注意:使用价值不同的商品之所以能交换,是因为都耗费了无差别的人类劳动)(3)商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西不是商品,没有价值的东西也不是商品。
任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。
消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值,销售者是为了实现商品的价值。
(二)货币的本质。
1、货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物;2、货币的含义和本质:(1)含义:货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价的商品。
(2)货币的本质是:一般等价物。
(一般等价物:能表现其他一切商品价值,充当商品交换媒介的商品。
)了解3、货币的职能(1)两个基本职能——价值尺度与流通手段A、价值尺度职能(1)含义:就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。
(原因:货币之所以能成为价值尺度,是因为货币也是商品,也有价值。
)(2)价格与价值的关系:所谓价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。
价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。
在其他因素不变情况下,商品价格与价值成正比。
(3)货币执行价值尺度职能时,只是观念上的货币,不需要现实货币。
B、流通手段:(1)含义:货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。
(2)要注意流通手段与商品流通的区别。
以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。