新版三峡大学生物学考研经验考研参考书考研真题
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若在几十年前,我们的父辈们或许还可以告诉我们,未来从事怎样的职业,会有很好的发展,不至于失业。
而如今,他们大抵再也不能如此讲话了,只因这个世界变化的如此之快,在这变化面前,他们大概比我们还要慌乱,毕竟他们是从传统的时代走来的,这个更新换代如此迅速的世界只会让他们措手不及。
但是,虽然如此,他们却可以告诉我们一条永远也不会过时的生存法则,那就是掌握不断学习的能力。
所以,经过各种分析考量我终于选择了考研这条路,当然,这是只是,千万条路中的一条。
只不过我认为,这条路可操作性比较强,也更符合我们当下国情。
幸运的是,我如愿以偿,考到自己希望的学校。
一年的努力奋斗,让自己从此走上了截然不同的人生道路。
秋冬轮回,又是一年春风吹暖。
在看到录取名单之后,我终于按捺不住发了我一条朋友圈,庆祝考研胜利。
当时收到了很多平时不太联系的同学,发来的询问信息,这也促使我想将我的备考经验写下来,希望真的可以帮助接下来备考的学弟学妹们!因为想要讲的话太多,所以这篇文章会比较长,希望各位能够一点点看完。
或许会从我的经验教训中找到自己的方向以及方法来面对考研。
在结尾处会奉上我的学习资料供大家下载。
三峡大学生物与医药专硕的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二和(961)微生物学或(962)化工原理参考书目为:1.《微生物学》(第二版)沈萍编高等教育出版社关于英语复习。
我提一个建议,考研单词主要是用于阅读,所以知道意思即可,建议背单词书的同学不要死啃单词书,以“过单词”的方式背单词,每个单词记忆时间不要太长,不然很容易走神,效率也会很低,背诵单词应利用好零碎的时间,如吃饭之前半个小时,饭后半个小时,也可以穿插在复习专业课期间学累了的时候。
我大概早上会有半个小时的时间来背单词,考研单词大多数是不要求掌握拼写的,在阅读中见到能认出即可,所以速度可以快一点,多重复几遍。
早上大概背一到两个单元,晚上睡觉之前再听一遍录音,第二天再迅速的复习一下,效果还不错。
三峡大学生物学考研历年真题是考生备战生
物学考研的重要资料之一,以下是历年真题
分析及备考建议。
首先,回顾历年真题可以对考试内容有更深
入的理解,更好的把握高考考点,以达到事
半功倍的效果。
针对三峡大学生物学考研历
年真题,我们可以发现,考试内容涵盖了生
物基础、分子生物学、细胞生物学、遗传学、生态学等多个方面。
因此,针对真题进行有
针对性的复习,可以更好地提高考试的通过率。
其次,备考需要充分利用各种资源,如课堂
笔记、教材、参考书籍、在线资料等,可以
帮助考生系统地学习考点知识,同时也需要注重实践与体验,把理论知识和实际应用相结合,才能更好地掌握考试的技巧和方法。
最后,备考过程中注意时间分配,克服紧张情绪,提高效率和应试能力,还需要注意心态调整,保持充足的睡眠、饮食均衡、适当的锻炼等,这些方面的努力,不仅可以让考试表现更好,也有助于考生日常生活和身体健康的养成。
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三峡大学
2018年硕士研究生入学考试试题(B卷)
科目代码: 763 科目名称:生物综合
考试时间为3小时,卷面总分为 150 分
答案必须写在答题纸上
一、名词解释 (每小题3分,共 30分)
1.细胞周期
2. 物种
3.生态位
4.生物膜
5.细胞骨架
6.协同进化
7.PCR
8.种子植物
9.次生结构 10.双名法
二、选择题 (每题1分,共 20分)
1. 被子植物的雄配子体是()。
A、花粉粒
B、胚珠
C、雄蕊
D、花药
2、在基因工程中常用来识别燕切割特异DNA序列的酶为()。
A、DNA聚合酶
B、RNA聚合酶
C、核酶
D、限制性内切酶
3、下列生物中不属于原核生物的是()。
A、细菌
B、裸藻
C、螺旋藻
D、蓝藻
4、市售核桃是()。
A、果皮完全的果实
B、去掉外果皮的果实
C、带有外种皮的种子
D、带有内果皮的种子
5、达尔文进化论在()层次上研究生物的进化机理?
A、细胞
B、个体
C、群体
D、分子
6、()动物在进化史上最早出现呼吸系统。
A、扁形动物
B、环节动物
C、软体动物
D、棘皮动物。
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三峡大学
2018年硕士研究生入学考试试题(B卷)
科目代码:338 科目名称:生物化学
考试时间为3小时,卷面总分为150 分
答案必须写在答题纸上
一、名词解释(每小题4分,共40分。
请将答案写在答题纸上)
(4分)1、碱基堆积力;(4分)2、别构效应;
(4分)3、减色效应;(4分)4、呼吸链;
(4分)5、基因突变;(4分)6、增强子;
(4分)7、Gene;(4分)8、Okazaki fragment;
(4分)9、超二级结构;(4分)10、代谢调控
二、单项选择题(每小题2分,共20分。
请将答案写在答题纸上)
(2分)1、酶的活性中心是指()
A、酶分子上含有必需基团的肽段
B、酶分子与底物结合的部位
C、酶分子与辅酶结合的部位
D、酶分子发挥催化作用的关键性结构区(2分)2、蛋白质的生物合成中肽链延伸的方向是()
A、C端到N端
B、从N端到C端
C、定点双向进行
D、C端和N端同时进行
(2分)3、糖的有氧氧化的最终产物是()
A、CO2+H2O+ATP
B、乳酸
C、丙酮酸
D、乙酰CoA (2分)4、天然蛋白质中不存在的氨基酸是()
A、半胱氨酸
B、瓜氨酸
C、丝氨酸
D、甲硫氨酸。
三峡大学
电子技术基础2003——2008(2004——2005,2007——2008有答案)二外德语2006
二外俄语2006
二外法语2006
二外日语2006
翻译理论与实践2006
材料力学(二)2006
材料力学(一)2006
邓小平理论2006
电路2006——2007
法理学2006
分析化学2006
高等代数2006
工程技术经济学2006
管理信息系统2006
化学综合2006
机械工程材料2006
机械基础2006,2006答案
机械设计2006,2006评分标准
机械原理2006
计算机网络2006
技术经济学2006
理论力学2006
马克思主义基本原理2006
免疫学2006
生物化学2006(第1种)
生物化学2006(第2种)
生物综合2006
数据库2006
数学分析2006
土力学2006
微观经济学2006,2006答案
微机原理及应用2006
文艺理论2006
系统工程2006
遗传综合2006
政治经济学(社会主义部分)2006
中外文学2006。
考研,说不痛苦都是假的,但其实最多的是辛苦。
下定决心准备考研是从大三结束的那个暑假开始的,所以想说:只要努力开始,一切都来得及。
在这场考试中,我确实也发挥出了最佳实力,多少也算是逆袭,成功上岸。
对于开始的过程来说谁也做不到完美,所以只能在有限时间内,争取做最有效的提升,更要关注自己不擅长的地方。
避免在不擅长的地方出现更大的问题。
话说回来,对于所有科目来说,付出与分数是成正比的,所以千万不要抱着侥幸心理去学习!一定要掌握好基础,循序渐进的努力用功才行!对于备考策略,之前从很多学长学姐经验贴里学到的再加上自己这几个月的经验,所以跟大家分享一下我的经验。
我不是什么大神级别的人,也不能够帮助自认为是学渣的孩子复习没几天就能逆袭成学神,但是我的这些经验对于跟我一样,资质普通的考生来讲应该还是有一些借鉴意义的。
首先,我不鼓励大家去经历头悬梁锥刺股的那种学习的刻苦,都什么年代了,提高学习效率的方法多的是,找到适合自己的学习方法远比头悬梁锥刺股来的让人开心。
下面就讲讲我的备考经验吧,也希望大家早日找到适合自己的学习节奏和学习方法。
篇幅总体会比较长,只因,考研实在是一项大工程,真不是一两句话可描述完的。
所以希望大家耐心看完,并且会有所帮助。
文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料,大家可以自取。
三峡大学生物学的初试科目为:(101)思想政治理论(201)英语一(763)生物综合(863)生物化学(自命题)参考书目为:1.《生物化学》王镜岩、朱圣庚、许长法高等教育出版社2.《普通生物学》(第4版)陈阅增、吴相钰、陈守良,高等教育出版社,2014.接下来主要说说专业课的问题及一些小问题。
先说说英语复习心得一.词汇词汇的复习流程其实都比较熟悉了,就是反复记忆。
考研要求掌握5500的词汇量,这是一个比较大的工,我建议考研词汇复习的参考书至少要有两本,一本是比较流行的按乱序编排的书,另一本是按考试出现频率编排的书,也就是所谓的分级词汇或分频词汇,我使用的是木糖的单词和真题,很精练,适合后期重点巩固使用,工作量也不是很大。
为什么要使用分级词汇书呢,因为我们掌握词汇是服务于阅读的,题做多了就会发现,考研阅读考来考去大部分也就是那2000多个词,到后期一定要发现规律,把握重点。
还有一点就是在做阅读的过程中要学会归纳形近词,有些词出现频率高而且很容易混淆,必须分清楚。
二.阅读理解都说考研最难的是英语,英语最难的是阅读。
那这阅读究竟难在哪里呢?以四六级作为比较,攻克四六级阅读的关键是词汇,只要一篇文章传达的意思你基本清楚,考题对应的细节你能找到,看得懂,基本上就没太大问题了。
但考研英语还不止于此,它还要求就是我在最开始提到的分析和判断能力。
为什么呢?因为大家都知道,研究生是要查阅很多文献的,很多甚至是国外文献,这就要求我们不仅要能看懂一篇文章而且要能看透一篇文章,这才能服务于我们的研究工作。
这也是为什么考研英语取消了听力考试,加大阅读所占比重的原因。
至于如何提高这种能力,我只能在宏观上提供方法:学会总结。
必须要在做题的基础上不断总结题型和方法,归纳出自己的心得。
我个人的经验是考研阅读训练不在量大,而在精。
从复习流程上来说,当词汇量掌握到差不多有3000的时候就可以开始接触阅读了,前期可以随便找本阅读训练的辅导书,刚开始4篇文章可能只能做对7-10个,当我们的水平提高到11-14个时候就会觉得再要提升很难了,而且很多题目都让人犯迷糊,即使看了解答也不知道为什么这么选。
恭喜,这就是传说中的瓶颈期。
如果复习顺利的话,这段时间你的词汇应该至少复习了两遍,那么现在就是攻克长难句的最佳时期三.大小作文作文这一块一共是30分(英语一和二不一样),比重不小,要突击拿分很容易,要拿高分很难。
而考研复习是要讲究策略的,4门考试,动辄10几20几本复习参考书,哪些内容是重点要心里有数,所以作文这块放在最后2个月突击拿分是最合理的。
刚开始接触作文的时候仍然会遇到词汇的问题,因为虽然很多单词已经认识了,但却不会写。
可以从图书馆借一本针对写作的词汇书,或者平时注重积累。
作文真题仍然是最关键的资料,大作文在这段时期应当至少背诵15-20篇范文,尽量做到可以默写出10篇真题的范文,最后归纳出自己的作文模板,再锻炼5篇左右。
小作文我只在最后10天每天背诵了一篇范文,自己写了3篇,最后上考场也是得心应手四.新题型阅读新题型阅读有2篇,第一篇是排序或者选标题,第二篇是翻译。
第一篇的复习在论坛里有很多这方面的精华帖,方法都很精练,我的心得就是找关键词,既可以抓住解题重点又可以节省时间,可以后再着手复习。
翻译是比较难的,但如果你的长难句复习比较认真,知道怎么把握句子主干,找主谓宾表状,再看下比较流行的三步翻译法或者四步翻译法,多分析真题,也是可以拿到8分以上的。
五.完形填空先做个比较:阅读理解,20个题40分;完形填空,20个题10分。
从分数比重上我们就可以看出来孰轻孰重,而且完形填空是最考察综合能力的题型,如果我们的词汇、阅读和作文能力都有了显著提升,完形填空的能力自然也水涨船高了。
英语的备考就说这么多吧,希望可以帮到大家。
专业课经验分享。
一、专业课篇1、牢牢把握指定教材我希望你牢牢把握指定教材,其他能买到的资料都是作为辅助,当然真题还是非常有必要的,研教新版的习题还是可以的,用过之后感觉不用再使用其他的习题资料。
复习范围可以结合考试大纲确定。
但考试大纲以外、教材范围以内的知识点也不能放弃,这些知识点需要了解,有时候新增知识点恰恰是考试的重点考察方向,这些内容即使不在考纲范围以内,也需要了解。
你只要把指定教材自习精读几遍,考研肯定没有问题。
对于书中的重要知识点要重点理解,而对于这样简单的知识点就背过会用即可:(1)受体:位于细胞膜上的或细胞内能特异识别配体并与之结合,进而引起生物学效应的特殊蛋白质,个别是糖脂。
膜受体绝大多数是跨膜糖蛋白,其胞外部分负责结合配体,细胞内部分负责信号的转导;胞内受体(包括胞浆受体和核受体)为DNA结合蛋白。
(2)人类遗传学主要从人种和人类发展。
史的角度来已研究人的遗传性状,例如人体形态的测量以及人种的特征,同时广泛地研究形态结构、生理功能上的变异,例如毛发的颜色、耳的形状等。
在临床上,这些变异并干扰或破坏正常的生命活动,其临床意义不大。
2、初期复习的方法建议是先总体再局部先从整体上了解整个课程的体系框架,等把整体体系弄明白了,再弄清楚具体细节。
在复习的第一阶段,可以不用做太多的练习题,但是一定要掌握教材,以精读教材为主,练习主要就是课后的习题。
这段时间主要的目标是把书看懂,做太多的习题,复习进度就会减慢,可以在中期进行第二遍的复习时搭配一些习题册,比如研教新版的习题之类的。
做课后习题的时候需要配合答案和解析,否则某个题做不来时在那里苦苦思索半天完全是浪费时间,思考一会后看看解析,弄明白了就行,我在复习的时候往往不会去看没有答案的,因为不知道答案的时候真的很痛苦,不过有些专业课确实没有太详细的答案,这个时候就可以找研友一起商量了。
在这一阶段,答疑交流是一个非常重要的环节。
因为这一阶段的疑问会非常多,重点不在于如何解决这些难点,有的人会非要自己思考,并不如此,这样只会给自己带来不好的感受,还会浪费时间,只需要向会的人请教即可,最重要的是自己整理,总结好哪里不会以及以后该如何解类似的题目,这样你会节省大量的时间,大大提高了复习的速度。
你一定要善于利用他人的力量,把一切可以用的力量都用起来,最后变成自己的动力和效率,这样的人才是最善于考研的人。
很多疑问你就不用耗费大量时间苦苦思考它们了,几个人凑到一起来一讨论,问题马上就解决了。
3、有了一定基础后要再从局部到整体。
有了上面学习的基础,你对课本的内容就已经比较熟悉了,之后还要将它变为你自己的东西,牢牢印在脑子里,这个时候需要做的是再从局部到整体。
在你把握了各个具体的知识点后,需要再回到整体上来,这里面关键是弄明白各个知识点之间的逻辑,将其串起来组合为一个体系,变为自己的东西。
这时候建立的整体体系就不同于刚开始的那个,这个时候的知识体系有了扎实的微观基础,因此是扎实的,明晰的,有条不紊的。
在这个阶段最好的办法就是写笔记,笔记最重要是过程,千万不要去买现成的笔记来背诵,效率真的很低,只有自己整理一下才会有更深刻的理解,也会有更深刻的印象,不容易忘记。
你可以按照你自己得思路整理这个读书笔记,而且,最好要前后贯穿起来,且对你的笔记而言最好是可以代替课本,这样对自己的东西会更为熟悉,以后就只要使用读书笔记就可以复习考试所需要的全部内容,可以用表格来辅助记忆,例如:4、为了增强应试性,临考前要多做模拟试题。
做模拟试题是最好的应试性训练的方法,因此,在复习专业课的后期更重要的是对考试流程的熟悉,最关键的就是提高自己的应试能力。
做模拟试题要时刻提醒自己你是为什么而做,你是为了两点来做,一是查缺补漏,二是模拟考场。
为了更好的利用模拟题可以在每次做完后对每道题都进行详细的分析,哪些会了,哪些还不会,那些根本没有意识到,每张模拟试题中失分的内容都要自己翻阅教材或笔记,把相应知识点吃透,要做到“发现一点就补充一片”,举个例子说,对于真题中这种选择题,凡是涉及到的知识点都要回书中把相关知识点都在复习一下,因为只要出现就一定是重点知识:这就提示我们在平时专业课的学习中要注重对真题的深度解剖,公共课的学习过程中也是这样,需要明确知识点与考题之间的联系,做一道题就要彻底清楚其背后隐藏的知识点,对专业课与公共课真题中的概念原理切忌一知半解,例如《木糖英语真题手册》中明明解释了“charge”有六七个含义,通过一道题知道了其中一个含义后以为自己明白了,再考新题就要吃亏,要牢记的还有很多。
政治也是这个道理,对《政治新时器》中的重难点要一番下苦功夫研究透彻,对大型的知识框架要一清二楚,尤其对相似相近的原理要知根知底,否则只会得不偿失。
提到很多公共课需要注意之处,让我们重新把视线转到专业课如何模拟试题上来。
这样通过大量模拟试题中发现的疏漏进行“补充”以后,你基本就可以应对考试了,当然话要经过大量的严格训练,才能做到不失误。
为了在考场上不失误,你就需要完全按照考试现场来做,只有这样训练多次之后,才能在考场上确保稳定发挥,即使不是超常发挥,至少也不会发挥失常。
二、考研之战略篇1、学习环境尽量到大家都学习的地方学习,千万不要自己待在宿舍里学习,宿舍里的诱惑太多了,只要在宿舍里一定会降低效率,如果可以,找一到两个谈得来的研友,可以平时结伴学习,这样可以互相督促,互相监督,这样你看到同伴学习自己也会更努力的去学习。
2、时间分配对于自己的每日学习计划,切记不要计划到具体的时间,每一天的状态和想法都不确定,可变化性太强了,可以根据自己每个阶段对各个科目具体掌握情况合理调整。