国际经济合作第六章

国际经济合作（共五篇）第一篇：国际经济合作名词解释１．三来一补三来一补指来料加工、来样加工、来件装配和补偿贸易，是中国大陆在改革开放初期尝试性地创立的一种企业贸易形式，它最早出现于1978年的东莞，是由张氏投资有限公司主席张细创立。

２．IMF 国际货币基金组织于1945年12月27日成立，与世界银行并列为世界两大金融机构之一，其职责是监察货币汇率和各国贸易情况、提供技术和资金协助，确保全球金融制度运作正常；其总部设在华盛顿。

３．APEC 亚太经济合作组织是亚太地区最具影响的经济合作官方论坛，成立于1989年。

澳大利亚、美国、加拿大、日本、韩国、新西兰和东南亚国家联盟6国在澳大利亚举行亚太经济合作会议首届部长级会议，这标志着亚太经济合作会议的成立。

1993年6月改名为亚太经济合作组织。

４．WTO 世贸组织是一个独立于联合国的永久性国际组织。

1995年1月1日正式开始运作，负责管理世界经济和贸易秩序，总部设在瑞士日内瓦莱蒙湖畔。

世贸组织是具有法人地位的国际组织，在调解成员争端方面具有更高的权威性。

５．CEPA 是关于建立更紧密经贸关系的安排，包括中央政府与香港特区政府签署的《内地与香港关于建立更紧密经贸关系的安排》、中央政府与澳门特区政府签署的《内地与澳门关于建立更紧密经贸关系的安排》。

６．风险投资由职业金融家投入到新兴的、迅速发展的、具有巨大竞争潜力的企业中一种权益资本。

７．国际租赁出租人通过签订租赁合同将设备等物品较长期地租给承租人，承租人将其用于生产经营活动的一种经济合作方式。

８．知识产权是1967年世界知识产权组织成立后出现的，指各种智力创造比如发明、文学和艺术作品，以及在商业中使用的标志、名称、图像以及外观设计，都可被认为是某一个人或组织所拥有的知识产权。

９.FDI 国际直接投资：是一国的投资者跨国境投入资本或其他生产要素，以获取或控制相应的企业经营管理权为核心，以获得利润或稀缺生产要素为目的的投资活动。

国际经济合作教案【篇一：《国际经济合作》教学大纲】《国际经济合作》教学大纲international economic cooperation任课教师：编制时间: 2010年2月电话: 信箱:课程代码: 学分数: 3 周学时: 3一、课程性质: 国际经济与贸易专业课程本课程是国际经济、国际贸易、国际商务或相关专业所开设专业课之一, 是一门实用性较强的课程。

该课程重点介绍了生产要素在国际间移动、重新组合、配置的基本理论、类型、方式、基本作法和运作规律。

主要内容包括：反映资本要素在国际间移动的国际直接投资、国际间接投资及国际租赁；反映技术要素国际移动的国际技术转让；体现劳动力要素与其它要素综合移动的国际工程承包，等等。

二、教学目的本课程旨在使学生能够对国际经济合作的各项主要业务内容有一个系统的认识和掌握，对各项业务的性质和特点、运作方式等基本概念和理论知识能够有一个全面的理解，并对实务知识和当前的发展实践有所把握，进而为今后从事相关领域的的实际工作奠定基础。

三、预修课程本课程与国际经济与贸易、国际商务等相关专业的许多其他课程有着密切的关系。

如《政治经济学》、《经济学原理》、《国际贸易》、《国际金融》、《国际商务》等是本课程的知识基础。

但相关课程知识基础薄弱者，只要积极学习，亦完全可以学好本课程。

四、教学用书主教材：储祥银编著《国际经济合作实务》，对外经济贸易大学出版社，2001年2月。

辅教材：李虹主编《国际经济合作》，东北财经大学出版社，2002年3月叶京生《国际技术转让教程》，立信会计出版社，2001年10月王超主编《跨国战略---国际工商管理》,中国对外经济贸易出版社, 1998年12月其他：商务部《国际经济合作》月刊杂志中与各章专题有关的案例材料等。

五、教学方式为促进学生对知识的及时消化和吸收，提高学生的学习兴趣，增进课堂的互动效果，本课程采取老师讲授与学生专题发表相结合的方式。

基本分配结构为讲授占70%，课堂讨论与发表占30%。

第一章国际经济合作概述一、国际经济合作的研究对象是什么？开展国际经济合作的基本前提是什么？研究对象：生产要素在国际间的移动和重新组合配置（即生产要素的国际移动和重新组合配置是国际经济合作的实质内容。

）基本前提：国家主权和平等互利。

（互相尊重主权、坚持平等互利是开展国际经济合作的必要前提和基本原则。

）二、国际经济合作的特征与作用包括哪些内容。

最根本特征：在主权国家间进行经济合作（也是判断是否是真正的国际经济合作的主要标志。

综合特征：全球性、经常性、持久性、合作范围广、领域宽、方式灵活多样。

外部条件作用：通过国家间的经济协调与合作为世界各国经济发展提供了良好的外部条件。

互补作用：1、促进了生产要素在国家间的互通有无，2、推动了生产要素在国家间的合理配置，3、带来了规模经济效益。

三、国际经济合作的具体方式有哪些内容。

微观国际经济合作方式内容（即国际经济合作的具体方式内容）：1、国际投资合作（直接投资：合资经营，合作经营，独资经营；间接投资：1.国际信贷合作—外国政府信贷、国际金融组织信贷、出口信贷、混合贷款、贴息贷款、国际租赁信贷，2.国际证券融资合作—包括债券、投资基金、商业票据等多种方式的融资行为。

）2、国际技术合作（无偿技术转让—一般通过多边技术合作或双边无偿赠送来实现；有偿技术转让—即技术贸易。

采用专利、专有技术或者商标使用权交换等多种许可贸易方式；另外一些带有技术转让性质的设备硬件交易、成套设备进出口中，有偿技术转让的成分也是很多的。

）3、国际服务合作（是指提供服务的企业和其他企业与国外企业或者承包人根据服务合同的规定进行合作的一种方式。

境内服务：加工贸易的来料加工、来样加工、来图加工、来件装配，科研生产与文化艺术合作，国际旅游，咨询服务等；境外服务：对外工程承包，派遣人员参加外国企业和承办人承认的项目服务等）4、国际劳务合作（有劳务进出口、国际旅游、国际投资、国际工程承包等）5、国际工程建筑合作（是国际服务合作的主要内容之一，指一国的工程建筑公司以投标的方式进入东道国承揽工程项目建筑，待项目建成后或直接移交东道国、或参与管理和经营。

第一章练习与答案1．为什么说在决定生产和消费时,相对价格比绝对价格更重要答案提示：当生产处于生产边界线上,资源则得到了充分利用,这时,要想增加某一产品的生产,必须降低另一产品的生产,也就是说,增加某一产品的生产是有机会机本或社会成本的;生产可能性边界上任何一点都表示生产效率和充分就业得以实现,但究竟选择哪一点,则还要看两个商品的相对价格,即它们在市场上的交换比率;相对价格等于机会成本时,生产点在生产可能性边界上的位置也就确定了;所以,在决定生产和消费时,相对价格比绝对价格更重要;2．仿效图1—6和图1—7,试推导出Y商品的国民供给曲线和国民需求曲线;答案提示：3．在只有两种商品的情况下,当一个商品达到均衡时,另外一个商品是否也同时达到均衡试解释原因;答案提示：4．如果生产可能性边界是一条直线,试确定过剩供给或需求曲线;答案提示：5．如果改用Y商品的过剩供给曲线B国和过剩需求曲线A国来确定国际均衡价格,那么所得出的结果与图1—13中的结果是否一致答案提示：国际均衡价格将依旧处于贸易前两国相对价格的中间某点;6．说明贸易条件变化如何影响国际贸易利益在两国间的分配;答案提示：一国出口产品价格的相对上升意味着此国可以用较少的出口换得较多的进口产品,有利于此国贸易利益的获得,不过,出口价格上升将不利于出口数量的增加,有损于出口国的贸易利益；与此类似,出口商品价格的下降有利于出口商品数量的增加,但是这意味着此国用较多的出口换得较少的进口产品;对于进口国来讲,贸易条件变化对国际贸易利益的影响是相反的;7．如果国际贸易发生在一个大国和一个小国之间,那么贸易后,国际相对价格更接近于哪一个国家在封闭下的相对价格水平答案提示：贸易后,国际相对价格将更接近于大国在封闭下的相对价格水平;8．根据上一题的答案,你认为哪个国家在国际贸易中福利改善程度更为明显些答案提示：小国;9．为什么说两个部门要素使用比例的不同会导致生产可能性边界曲线向外凸答案提示：第二章答案1．根据下面两个表中的数据,确定1贸易前的相对价格；2比较优势型态;表1 X、Y的单位产出所需的劳动投入A BX Y621512 表2 X、Y的单位产出所需的劳动投入A BX Y 10 455 答案提示：首先将劳动投入转化为劳动生产率,然后应用与本章正文中一样的方法进行比较;表2-2a 和表2-2b 部分的内容2． 假设A 、B 两国的生产技术条件如下所示,那么两国还有进行贸易的动机吗解释原因;表3 X 、Y 的单位产出所需的劳动投入A B XY 4 2 8 4答案提示：从绝对优势来看,两国当中A 国在两种产品中都有绝对优势；从比较优势来看,两国不存在相对技术差异;所以,两国没有进行国际贸易的动机;3． 证明如果一国在某一商品上具有绝对优势,那么也必具有比较优势;——题出错了证明即使一国在某一商品上具有绝对优势,也未必具有比较优势;答案提示：如果X X b a 〉,则称A 国在X 生产上具有绝对优势；如果Y X Y X b b a a //〉,则称A 国在X 生产上具有比较优势;当Y Y b a =或者Y Y b a 〈的时候,由X X b a 〉可以推出Y X Y X b b a a //〉,但是,当Y Y b a 〉的时候,X X b a 〉不能保证Y X Y X b b a a //〉;所以,即使一国在某一商品上具有绝对优势,也未必具有比较优势;4． 根据书中第二个例子的做法,如果按照比较劣势的原则进行国际分工,那么会对世界生产带来什么净影响答案提示：5． 假设某一国家拥有20,000万单位的劳动,X 、Y 的单位产出所要求的劳动投入分别为5个单位和4个单位,试确定生产可能性边界方程; 答案提示：2000000004151=+Y X L L ;X L X 51=;Y L Y 41= 6． 根据上一题的条件,再加上以下几个条件,试确定该国的出口量,并在图中画出贸易三角形;（1） X 的国际相对价格为2；（2） 进口为2,000个单位;答案提示：封闭条件下,此国生产可能性边界的斜率是YX P P =-=-455141;因为X 的国际相对价格为2,所以此国出口X 进口Y;出口1,000个单位的X 可以换得2,000个单位的Y;贸易三角是C A DA ’见图2-5a;7． 在图2—2b 中,过剩供给曲线两端是否有界限试解释原因;答案提示：过剩供给曲线两端是有界限的,因为一国生产能力和消费需求是有界限的;8． 仿照图2—4,你能否画出这样一种情形：两条曲线的交点所决定的国际均衡价格与某一国封闭下的相对价格完全相同如何解释这种结果答案提示：从大国、小国的角度考虑;9． 试对下列说法加以评价：（1） 由于发达国家工资水平高于发展中国家,所以发达国家与发展中国家进行贸易会无利可图；（2） 因为美国的工资水平很高,所以美国产品在世界市场缺乏竞争力；（3） 发展中国家的工资水平比较低是因为国际贸易的缘故;答案提示：以上三种观点都不正确;10．试根据李嘉图模型证明：如果A 国在两种产品上都具有绝对优势,那么贸易后A 国的名义工资水平肯定高于B 国;答案提示：比较w x a p w 与wx b p w 之间的大小;第三章答案1．根据下面的两个表,试判断：1哪个国家是资本相对丰富的；2哪个国家是劳动相对丰富的；3如果X 是资本密集型产品,Y 是劳动密集型产品,那么两国的比较优势如何表1要素禀赋A B 劳动资本45 15 20 10 表2要素禀赋A B 劳动资本 12 48 30 60 答案提示：表1中A 国劳动相对丰裕,A 国在生产Y 产品上有比较优势;表2中A 国资本相对丰裕,A 国在生产X 产品上有比较优势;2．如果A 国的资本、劳动总量均高于B 国,但资本相对更多些,试仿照图3—3和图3—4的做法,确定两国生产可能性边界线的位置关系;答案提示： Y E aK X=a X3．根据上一题,试在图中画出两国在封闭和开放下的一般均衡;答案提示：4．如果两个部门的要素密度完全相同,那么要素禀赋差异还会引发国际贸易吗如果贸 易发生的话,那么国际分工与贸易型态如何试将你得出的结果与李嘉图模型加以比较;答案提示：如果两个部门的要素密度完全相同,那么要素禀赋差异将不会引发国际贸易;不过,国际贸易还可能存在,这时候的国际分工将有更多的偶然性质; 5．试证明在图3—7中,两国的消费点共同位于从原点出发的一条直线上; 答案提示：根据两国的消费结构来判断 6. 如果两国存在技术差异,那么贸易后两国要素价格是否均等,为什么 答案提示：如果两国存在技术差异,那么贸易后两国要素价格将不均等;可采用图3—8的方式来解释 7． 需求逆转是否会影响要素价格均等为什么答案提示：需求逆转导致两个国家相同产品的价格不一样,使得要素价格无法均等;8． 如何根据罗伯津斯基定理,来解释要素禀赋不同的两个国家生产可能性边界之间的差 别答案提示：罗伯津斯基定理是,在商品相对价格不变的前提下,某一要素的增加会导致密集使用该要素部门的生产增加,而另一部门的生产则下降;如果两个国家的要素禀赋不一样,则某种要素多的国家,会生产更多密集使用该要素的产品,反之亦然;所以,两个国家的生产可能性边界就出现了差别;9． 如果一国的资本与劳动同时增加,那么在下列情况下,两种产品的生产以及该国的贸 易条件如何变化（1） 资本、劳动同比例增加；（2） 资本增加的比例大于劳动增加的比例；（3） 资本增加的比例小于劳动增加的比例;答案提示：1两种产品的产量同比例增加,贸易条件没有变化;2资本密集型产品的生产增加更快,资本密集型产品的价格有下降的压力;3劳动密集型产品的生产增加更快,劳动密集型产品的价格有下降的压力;10．对小国来说,经济增长后福利如何变化答案提示：对于小国来说,经济增长以后,不对国际价格形成影响,其贸易条件不会变化,所以福利将上升;11．在战后几十年间,日本、韩国等东亚的一些国家或地区的国际贸易商品结构发生了,明显变化,主要出口产品由初级产品到劳动密集型产品,再到资本密集型产品,试对此变化加以解释;答案提示：随着国际贸易的开展,日本、韩国等东亚国家发挥了比较优势,促进了生产,提高了福利;随着资本的不断积累,日本、韩国等国家的比较优势由起初的初级产品和劳动密集型产品的生产变成了资本密集型产品的生产,所以贸易结构也就相应地发生了变化;12．试析外资流入对东道国贸易条件和比较优势的影响;答案提示：外资流入可以从一定程度上改变东道国的要素禀赋,比如,使得原来资本相对稀缺的国家变成资本相对丰裕的国家;当要素禀赋改变以后,东道国可以发挥新形成的比较优势进行国际贸易,提高福利水平;如果外资流入的东道国在资本密集型产品的生产上增加特别多,以至于影响到国际价格,这将使得此国此种产品的出口价格有下降的压力,不利于贸易条件的维持和改善;第四章习题答案提示B O YX A / B / A E b p a p b E aQ a C a C b B O YX A / B / A O b O a Q b p wp w1．如果劳动不是同质的话,那么劳动技能的差别是否会造成特定要素的存在试举例说明;答案提示：会的;2．如果短期内资本和劳动都不能自由流动,那么国际贸易对要素实际收入会产生什么影响答案提示：出口产品密集使用的要素,其价格将上升；进口竞争产品密集使用的要素,其价格将下降;3．根据本章所建立的特定要素模型,试析劳动增加对要素实际收入和两个部门的生产会产生什么影响提示：将图4—1中的纵坐标由原点O x或O y向外平行移动,然后比较一下新旧均衡点; 答案提示：劳动增加并且完全就业,则整个经济的资本-劳动比例下降,劳动力价格将下降;劳动力增加将增加密集使用劳动力产品的产量；资本密集型产品的产量下降;4．如果是某一特定要素增加,那么要素实际收入和两个部门的生产又将如何变化提示：考虑一下劳动需求曲线的变动;答案提示：某一特定要素增加,将导致密集使用该要素产品的产量上升,同时由于另一个部门释放出了一部分共同要素,使得另一个部门的产量下降了;共同生产要素的收入将上升;5．根据你对3和4题的回答,试判断在上述两种情况下,罗伯津斯基定理是否依然有效答案提示：依然有效;6．假设某一国能源部门比如石油部门和制造业部门除劳动是共同的投入要素外,各使用一种不同的特定要素,那么,世界市场上能源价格的上涨对该国制造业部门的生产会产生什么影响答案提示：随着世界市场能源价格上升,一部分劳动力将由制造业部门流到能源部门,能源部门产量增加,制造业部门的产量下降;7.根据特定要素模型,试判断短期内国际贸易能否导致要素价格均等化为什么提示：根据要素禀赋理论,长期条件下,要素禀赋的任何变化都不影响要素实际收入,但在短期内,要素禀氟的变化会影响要素实际收入,根据这一区别,并联系一下两国的要素禀赋的差异,再加以分析;答案提示：根据特定要素模型,短期内,特定要素在两个部门间无法流动;按照本章的分析,虽然都是资本,但是x和y部门的资本回报是不一样的,所以不会导致要素价格均等化;第五章习题答案提示1.试比较重叠需求理论与要素禀赋理论的异同;答案提示：这两个理论都解释了国际贸易的原因;不过,二者也有很大区别;第一,这两个理论解释国际贸易的出发点并不相同;要素禀赋理论是从供给方面来探讨国际贸易的基础；重叠需求理论从需求角度探讨了国际贸易的起因;第二,要素禀赋理论主要解释发生在发达国家与发展中国家之间的产业间贸易,即工业品与初级产品或资本密集型产品与劳动密集型产品之间的贸易；而重叠需求理论则适合于解释发生在发达国家之间的产业内贸易,即制造业内部的一种水平式贸易; 2.你认为重叠需求理论适合解释发展中国家之间的贸易吗为什么答案提示：适合;因为不同的发展中国家在不同的产品生产上有优势,虽然这些产品有可能都是劳动力密集型的产品;发展中国家虽然从总体上发展水平相近,但是在具体产品上却不一样,发展中国家之间也可能有产业内贸易,并用重叠需求理论来解释;3.重叠需求理论与第三章中所提到的需求逆转都是讨论需求因素对国际贸易的影响,两者之间有什么区别答案提示：需求逆转主要解释产业间贸易,而重叠需求理论则解释产业内贸易;需求逆转解释要素禀赋理论为什么在有的时候不符合现实情况,强调需求有可能使得贸易方向发生变化；重叠需求理论解释的是产业内贸易发生的原因;4.如果考虑收入分配格局这一因素的话,重叠需求理论的结论会受到影响吗为什么答案提示：会有一定影响,但是基本结论不会变;当一个国家收入分配越是平均的时候,本国有代表性的需求所占份额越大,当所有国家的收入分配都非常平均的时候,重叠需求的份额会减少;但是,一个国家的收入分配不可能会完全平均的,所以重叠需求理论的基本结论不会变;5．试举例说明产品周期理论;答案提示：6．试比较产品周期理论与要素禀赋理论的异同;答案提示：产品周期理论是一个动态理论,产品周期理论从技术变化的角度,探讨了比较优势的动态演变；而要素禀赋理论是静态的;两个理论都强调生产方面的优势,即从供给角度讨论问题; 7．如果创新国在丧失比较优势之后,转而研究开发新品种,在这种情况下,是否可发生产业内贸易如果发生产业内贸易,那么贸易应发生在哪些国家之间答案提示：创新国如果研究的是相同产业中的更新品种,则创新国和其他发达国家之间会出现产业内贸易,因为此时其他发达国家生产的是此产业产品的旧品种;8．结合重叠需求理论和产品周期理论,试解释为什么美国始终是世界汽车生产和出口大国答案提示：根据产品周期理论,美国作为创新国,一直保持在汽车新产品方面研发和生产的优势,是其保持生产和出口大国的原因;由于欧洲等发达国家的部分消费者也对汽车新品有需求,这使得美国对汽车新品的研发和生产有了动力,较大市场使得新品的研发和生产有利可图;第六章练习答案1．假设劳动是唯一的生产要素,X部门存在外部规模经济,而Y部门则规模收益不变,试确定在这种情况下生产可能性边界的形状;答案提示：生产可能性边界将向内凹;2．试根据图6—2证明,如果贸易后Y商品的相对价格下降很大的话,那么完全专业化生产Y产品的国家福利可能因贸易而遭受损失;答案提示：比较贸易后的国际相对价格线与贸易前的相对价格线的位置关系;3．除了本章正文中所提及的因素外,你还能提出其他一些影响在外部规模经济下国际分工格局的因素吗答案提示：4．在外部规模经济下,各国从国际贸易中所获得的利益并不平衡,那么你认为一些低收入国家经济发展缓慢是否与其在国际分工格局中的地位有关答案提示：有关系,这是为什么各国都希望提升出口结构的原因;不过,各国在分工格局中的地位并不会依人们的意志改变,很大程度上取决于比较优势、国内市场规模等因素;所以,提升产业结构不能操之过急;5．在垄断竞争市场结构下,市场短期和长期均衡条件分别是什么答案提示：6．本章所介绍的产业内贸易理论与前一章的重叠需求理论有什么异同答案提示：本章所介绍的产业内贸易理论和前一章的重叠需求理论都可以解释产业内贸易;不同点是：第一,本章的理论是从供给角度讲的,而前一章的重叠需求理论是从需求角度讲的；第二,本章的产业内贸易理论探讨的是在不完全竞争情况下的国际分工与贸易,而前一章的重叠需求理论并不是针对不完全竞争市场的理论;7.假设某国是资本丰富的国家,X 相对于Y 而言属于资本密集型产品,并且是垄断竞争市 场,而Y 是完全竞争市场,那么贸易后,图6—5中两条曲线AA /与BB /如何变动答案提示：考虑贸易后用于X 部门的要素量的变化;8. 如果贸易前两国市场不是完全垄断,而是寡头垄断,那么本章正文所得出的结果是否改 变答案提示：9．试比较“新贸易理论”与比较优势理论之间的异同;答案提示：新贸易理论解释的是产业内贸易,而比较优势理论解释的是产业间贸易；新贸易理论的假设是不完全竞争市场,而比较优势理论的前提假设是完全竞争市场；比较优势理论都是从供给角度已经研究,新贸易理论还从需求角度进行了说明；新贸易理论强调差异产品在形成国际贸易中的作用,比较优势理论假设所有产品都是同质的;第七章练习答案1． 关税的主要目的是保护国内生产,但为什么在保护国内生产的同时还会造成消费者福利的损失答案提示：因为消费者无法消费到更加便宜的国外产品,消费量减少了；国内相对没有效率的生产代替了国外有效率的生产;2． 如果将关税改为直接对国内进口替代部门进行生产补贴,那么消费者福利还会受到影响吗答案提示：不会;3． 试比较上述两种作法的净福利效应;答案提示：征收关税将减少消费者的福利,至于整个国家的福利,如果是小国,则福利下降,如果是大国,福利是下降还是上升,不一定;采取补贴的做法,将不会减少消费者的福利,因为产品价格将不会上升；不过,政府支出补贴是一个很大的成本;4. 试析关税对国内要素实际收入的影响;提示：利用斯托伯—萨缪而森定理答案提示：关税的征收有利于进口竞争部门密集使用要素的收入提高;5． 假设某一行业X 1需要另两个行业X 2和X 3的产品作为中间投入,投入产出系数分别为,2.021=α 5.031=α,三个行业的进口关税分别用t 1、t 2和 t 3表示,试计算在下列情况下X 1的有效保护率;（1）t 1=30%、t 2=20%、 t 3=10%；（2）t 1=30%、t 2=20%、 t 3=40%；（3）t 1=30%、t 2=50%、 t 3=10%;答案提示：征收关税前的附加值是：1V ＝征收关税后的附加值是：()()5.012.0113211⋅+-⋅+-+='t t t V 有效保护率是：%1001111⋅-'=V V V ERP 6． 进口配额与关税在保护本国产业方面的有什么异同如果让国内生产者来选择的话,他们会选择哪种措施答案提示：进口配额与关税都在保护本国产业方面能够发挥作用,不过,进口配额是比关税更加严厉的限制措施;关税将导致进口产品价格一定幅度的上升与关税幅度一致,当消费者对此种产品的需求上升以后,产品价格不会进一步上升；配额也会导致进口产品价格的上升,当消费者对此种产品的需求上升以后,由于配额已经确定,产品价格将会进一步上升;所以,对消费者有利的是关税而非配额;7． 以大国情形为例,试画图分析配额的福利效应;答案提示：在图7-4的基础上进行讨论;由于大国实施配额,此种产品的国际价格将下降;不过,国内价格不会变化,因为配额已经确定了;8. 以小国为例,在下列两种情况下,试比较关税与配额对国内生产、消费及进口的 影响效果的变化;（1）由于某种外来冲击,进口商品世界市场价格突然下跌；（2）由于收入水平的提高,国内需求增加;答案提示：1关税情况下,进口国进口价格也将下降,这有利于消费者福利提高,不利于国内生产商的福利;在配额情况下,进口国的价格不会变化,这实际上增加了对国内生产商的保护,不利于消费者的福利;2考虑国内需求曲线的外移;9． 以小国情形为例;试画图分析出口补贴的福利效应;答案提示：在图7-5的基础上进行讨论;小国情况下,出口补贴不会造成产品价格的下降,即补贴后的国外或者国际价格不会下降;10．欧洲的飞机制造得到好几个国家政府的资助,根据估计,这些资助相当于某些售价的20%;也就是说,1架卖5,000万美元的飞机,其成本可能为6,000万美元,成本与售价的差额就是由欧洲各国政府来补贴的;同时,一架欧洲飞机售价的一半是从其他国家购买的零部件成本假设对零部件进口不征关税,按照这种估计,请问欧洲飞机制造商得到的有效保护率是多少答案提示：11．试结合实际分析关税与非关税壁垒的应用前景;答案提示：在GATT的几轮关税减让后,尤其是WTO成立后,关税的作用收到了很大的限制；非关税壁垒越来越多地被各国使用;第八章练习答案1．最佳关税收入的来源是那些最佳关税如何确定答案提示：最佳关税收入的来源是生产出口产品企业的垄断租金;确定最佳关税的条件是进口国由征收关税所引起的额外损失或边际损失与额外收益边际收益相等;2．试评价幼稚产业的三种判断标准;答案提示：见本章第二节;3．试析幼稚产业论对发展中国家经济发展的意义;答案提示：幼稚产业论指出发展中国家的某些产业由于是幼稚产业而应该在国际贸易中受到保护,以促进发展中国家这些产业的发展和成熟;这对于发展中国家的经济发展有很大意义; 4．如果自由贸易下国内市场完全由外国厂商垄断,那么征收关税除了可抽取一部分外国厂商的垄断利润外,是否还可导致国内的一些潜在厂商或投资者进入市场为什么答案提示：可能,因为关税将提高此种产品的国内售价,有可能使得国内技术稍差的投资者由本来无利可图变成可以获得利润,这样,国内生产者将进入市场;5．如何看待凯恩斯主义的贸易保护理论答案提示：参考本章第三节;6．战略性贸易政策是怎样改变市场结构的答案提示：根据战略性贸易政策的内容,在寡头垄断市场结构下,政府对贸易活动进行干预目的是,改变市场结构或环境,以提高本国企业的国际竞争力,使本国企业获得更多的垄断利润或租金;战略性贸易政策最为强调的政策主张主要有两种：一是出口补贴；二是进口保护以促进出口;通过这些政策措施改变市场结构,使得本国在原来没有优势的产品中获得优势; 7．在完全竞争和规模收益不变的情况下,进口保护能否使某一行业由进口替代部门转变为出口部门为什么答案提示：在完全竞争和规模收益不变的情况下,进口保护无法使国内企业的边际成本随着国内产量的增加而减少,即国内企业无法通过这种形式获得优势以变成出口部门;8．试根据贸易政策政治经济学,解释出口补贴政策的制定过程;答案提示：贸易政策政治经济学是基于这样一种思想：任何一项经济政策都可能会影响到一国的收入分配格局,因而不同社会阶层或利益集团对此会有不同的反应,受益的一方自然支持这项政策,而受损的一方则会反对这项政策,各种力量交织在一起最终决定政策的制定或选择;我们把利益集团分成三种：进口替代部门、出口部门和消费者群体;对于出口补贴政策,出口部门是支持的,进口替代部门和消费者虽然不支持此项政策,但是从此项政策中受到的直接损失不明显,也不会激烈反对;另外,需要考虑的还有民族情绪;。

国际经济合作（重点）国际经济合作第一章1.国际经济合作的概念：国际经济合作是指世界上不同国家（地区）政府、国际经济组织和超越国际界限的自然人与法人为了共同利益，在生产领域和流通领域（侧重生产领域）所进行的以生产要素的国际移动和重新合理组合配置为主要内容的较长期的经济协作活动。

2.国际经济合作的含义：（1）IEC的主体是实行对外开放政策的主权国家、国际经济合作组织和各国的企业和个人; （2）IEC的基本原则是平等互利;（3）IEC的范围主要是生产领域;（4）IEC的内容是不同国家间生产要素的优化组合;（5）IEC是较长期的经济协作活动。

3.国际经济合作的类型（1）广义的和狭义的IEC。

广义指除了国际贸易以外的国际经济协作活动；侠义的指国际（2）宏观的和微观的IEC。

宏观指不同国家政府之间以及不同国家政府同国际经济组织之间通过一定的方式展开的经济合作活动。

微观的指国际经济合作是指不同国籍的自然人和法人之间通过一定方式开展的经济活动，其中主要是指不同国家企业或公司间的经济合作活动。

（3）多边的和双边的IEC；（4）水平型和垂直型的IEC。

4.国际经济合作的方式（一）国际直接投资允许合资经营允许合作经营允许独资经营（二）国际间接投资1、吸收国外的存款2、吸收商业贷款3、借用世界银行的贷款4、借用国外政府的贷款5、出口信贷6、发行国际债券7、在国外发行股票8、国际租赁（三）国际工程承包与劳务合作1、国际工程承包（工程设计与施工）2、劳务的直接输出和输入3、三来一补4、国际旅游5、国际咨询（四）国际技术合作1、技术贸易2、举行科技博览会3、各种形式的技术交流（五）土地合作1、土地的合作开发2、土地的租赁3、土地的买卖（六）管理合作1、双方合作共同管理2、BOT的管理方式（Build、Operate、Transfer）3、采用先进的管理模式（七）国际发展援助1、联合国的援助2、世界银行的援助3、各国政府的援助4、国际上各类机构或慈善机构的援助（八）国际经济政策协调1、联合国系统的经济政策协调（UNCTAD）2、各类国际经济组织之间的政策协调（WTO）3、区域性经济组织之间的政策协调（欧盟）4、专业性国际组织之间的政策协调（OPEC）5、各国政府之间的经济政策的协调（八国首脑会议、20国集团峰会）5.生产要素的概念生产要素是指使具体的生产得以正常进行所必需的各种物质条件和非物质条件。

第六章 发展与合作1．能够运用数据，说出不同地域发展水平的差异。

2．能够运用地图，指出代表性的发展中国家与发达国家及其分布特点。

3．能够通过分析实例，理解交通运输在全球经济发展中起着关键作用。

4．能够运用实例，说明加强国际经济合作的必要性。

运用资料，归纳发展中国家与发达国家的分布特点；通过分析实例，理解交通运输在全球经济发展中的重要性。

运用资料，理解国际合作的必要性。

1．收集国际合作的资料。

2．收集在当今国际社会体现中国力量、中国智慧的案例。

3．多媒体课件。

新课导入 出示联合国标志图，提问学生：这个图案代表哪个国际组织？它的宗旨是什么？反映了当今什么样的国际趋势？结合学生回答，总结当今的国际趋势：发展与合作，从而引入新课。

新知探究一、不同国家发展水平差异1．地域差异的原因【教师活动】出示世界局部地形图，引导学生从纬度位置、地形、气候、水源等角度，教学过程 教学准备 教学难点 教学重点 教学目标分析欧洲与非洲的自然环境差异。

【学生活动】结合地图，利用前面几章学过的内容，分析两个大洲的自然环境差异。

【教师活动】出示教材第110页图6.1“世界国家和地区人类发展指数（2021年）”，指导学生估算出欧洲和非洲的平均发展指数，并分析得出：欧洲平均发展指数比非洲高，欧洲的平均发展水平高，非洲的平均发展水平低。

【学生活动】结合教材第110页图6.1“世界国家和地区人类发展指数（2021年）”，估算出欧洲和非洲的平均发展指数，并得出欧洲平均发展水平高，非洲平均发展水平低的结论。

【教师活动】通过对比欧洲和非洲的自然环境差异，以及欧洲和非洲的平均发展水平差异，可以总结出：不同国家和地区，由于自然条件有优有劣，开发历史有早有晚，所以发展水平存在显著差异。

【承转】世界上发展水平高的国家和发展水平低的国家都有哪些？他们位于哪个大洲？又有哪些方面存在显著差异呢？2．发展中国家与发达国家的显著差异【教师活动】再次出示教材第110页图 6.1“世界国家和地区人类发展指数（2021年）”，引导学生找出发展水平高的和发展水平低的国家或地区分别有哪些。

国际经济合作ppt文档版第一章国际经济合作导论第一节国际经济合作的概念一、国际经济合作的概念1.定义国际经济合作是指世界上不同国家（地区）政府、国际经济组织和超越国家界限的自然人与法人为了共同利益，在生产领域和流通领域（侧重生产领域）所进行的以生产要素的国际移动和重新组合配置为主要内容的较长期的经济协作活动。

2. 研究对象国际经济合作着重研究国家间在生产领域所进行的经济协作活动，即发生在生产领域中的以生产要素国际移动为本质内容的经济关系的特点和规律。

二、国际经济合作的含义1.国际经济合作的主体1）不同国家（地区）政府2）国际经济组织3）各国的企业与个人2. 国际经济合作的基本原则平等互利国际经济合作的主体之间，在平等互利的基础上，各以其所具有优势的生产要素通过一定的经济协调机制，共同开展较为长期的经济协作活动。

3. 国际经济合作的范围主要是生产领域4. 国际经济合作的内容不同国家生产要素的优化组合与配置5. 国际经济合作是较长期的经济协作活动三、国际经济合作的意义和作用1. 国际经济合作改善了世界经济外部环境2. 国际经济合作提高了生产要素的利用率3. 国际经济合作使不同国家具有优势的生产要素结合起来产生较大的规模经济效益第二节国际经济合作的类型与方式一、国际经济合作的的类型1. 广义国际经济合作与狭义国际经济合作2. 宏观国际经济合作与微观国际经济合作3. 多边国际经济合作与双边国际经济合作4. 垂直型国际经济合作与水平型国际经济合作二、国际经济合作的方式1. 国际直接投资合作2. 国际间接投资合作1）国际信贷投资2）国际证券投资3. 国际科技合作1）有偿转让2）无偿转让（国际科技交流）4. 国际劳务合作5. 国际土地合作6. 国际经济信息与经济管理合作1）国际经济信息合作2）国际经济管理合作7. 国际经济（发展）援助8. 国际经济政策的协调与合作第三节国际经济合作的产生与发展一、早期的国际经济合作模式（p13-14）二、第二次世界大战前的国际经济合作三、第二次世界大战后的国际经济合作（一）促进二战后的国际经济合作产生与发展的动因1. 第三次科学技术革命的出现及其影响2. 跨国公司的大发展3. 二战后国际分工的新特征1）国际分工产生的基础发生了变化2）国际分工的地域和范围不断扩大3）国际分工的深度进一步发展4）混合型国际分工成为国际分工的主要类型4. 经济生活国际化和国家间的相互依赖5. 二战后世界政治格局的变化（二）当代国际经济合作发展的基本特征四、国际经济合作发展的基本特征1. 国际经济合作反映了一种新型的国家关系2. 国际经济合作已形成了全球性、广泛性和多层次的格局1）国际经济合作的全球性2）国际经济合作的广泛性3）国际经济合作的多层次性4）国际经济合作常常是多种生产要素的复合转移3. 国际经济合作中存在着竞争与合作、矛盾与协调的运动规律1）国际经济竞争2）国际经济矛盾3）国际经济协调4）斗争和竞争是国际经济合作的基本特征4. 国际经济合作采取直接结合的方式实现生产要素的国际转移和国际经济协调5. 国际经济合作的基本内容是生产要素的国际转移和国际经济协调第二章国际经济协调第一节国际经济协调概述一、国际经济协调的概念1.国际经济协调的定义国际经济协调是指各国政府通过国际经济组织、国际会议和建立区域经济合作组织等方式进行对话协商，对国际经济关系进行的联合调节。

《国际经济合作》讲义一、国际经济合作的概念与重要性国际经济合作，简单来说，就是不同国家或地区之间在经济领域的相互协作和交流。

它涵盖了贸易、投资、技术转让、劳务合作等多个方面。

在当今全球化的时代，国际经济合作的重要性愈发凸显。

首先，它促进了资源在全球范围内的优化配置。

不同国家拥有不同的资源优势，通过合作，能够让资源得到更有效的利用，提高生产效率。

比如，一些资源匮乏的国家可以从资源丰富的国家获取所需资源，而资源丰富的国家则能通过出口资源获得经济收益。

其次，国际经济合作推动了技术的传播和创新。

发达国家的先进技术可以通过合作的方式向发展中国家转移，促进发展中国家的技术进步，同时也为发达国家的技术创新提供了更广阔的市场和应用场景。

再者，国际经济合作有助于扩大市场规模。

各国企业通过合作，可以将产品和服务推向更广阔的国际市场，增加销售机会，实现规模经济。

此外，国际经济合作还加强了各国之间的经济联系和相互依存度，促进了世界经济的稳定和发展。

在面对全球性的经济挑战时，各国能够共同应对，降低风险。

二、国际经济合作的主要形式（一）国际贸易国际贸易是国际经济合作中最常见的形式之一。

它包括货物贸易和服务贸易。

货物贸易即各国之间商品的进出口，服务贸易则包括金融、运输、旅游、通信等领域的服务交换。

（二）国际投资国际投资分为直接投资和间接投资。

直接投资是指投资者在国外设立企业或收购现有企业，以获取控制权和经营管理权。

间接投资主要是通过购买外国的股票、债券等金融资产进行投资。

（三）国际技术合作这包括技术转让、技术许可、联合研发等形式。

技术先进的国家向技术相对落后的国家转让技术，有助于提高后者的生产技术水平和竞争力。

（四）国际劳务合作指不同国家之间劳动力的流动和合作，包括劳务输出和劳务输入。

劳务输出可以为劳动力充裕的国家提供就业机会，增加外汇收入；劳务输入则能满足劳动力短缺国家的需求。

（五）国际工程承包与合作一国的企业承担另一国的工程项目建设，如基础设施建设、工业项目建设等。

《国际经济合作》（第二版）案例分析要点第一章案例分析本案例基于商务部统计材料简单介绍了中国对外贸易和国际经济合作的主要方式及各自的发展概况，主要目的在于让学生熟悉贸易和国际经济合作的主要方式，对以上两个概念加以正确区分。

建议可以在教学过程中布置统计资料搜集的课堂作业，如要求学生课后搜集下载和整理《世界投资报告》系列报告，搜集和整理最新的中国对外贸易和投资的数据，使学生熟悉和了解有关贸易和投资数据的来源，提升学生的数据搜集和整理能力。

第二章案例分析本章案例主要目的在于让学生能够大致分析企业进行国际直接投资的主要动机和常见作法。

1. 简述美国宝洁公司的发展史，可以适当展开介绍一下当前其他比较著名的海洗涤用品行业跨国公司，如联合丽华等。

2. 宝洁在华经营史是一部典型的外资企业由合资走向独资的演变史，在中国国企改革攻坚时期具有普遍性和代表性。

这一演变的通常作法如下：外国投资者首先与国内合作伙伴设立合资公司，往往要求中方剥离有价值的核心资产用于合资而将企业包袱丢给国内合作伙伴，随后以设备进口和原料进口等方式逐渐转移合资公司利润从而造成持续数年的亏损，再适时以市场前景为由提出增资，而此时饱受几年亏损的中方无力增资，遂只得答应提升外方股权比例，通常经过几轮增资扩股后，外方会提出买断中方股份，从而最终将合资公司变成外商独资企业，而最初合资的中方优质资产也转到外方名下。

尽管不同企业其具体过程有所差异，但基本套路大同小异。

3. 宝洁公司来华投资的主要动机有：市场导向，降低成本导向，全球战略导向等。

4. 垄断优势论可以部分地解释宝洁公司对华投资行为。

宝洁公司的垄断优势主要体现在：拥有较先进技术、世界知名品牌，较强的产品营销能力，雄厚的资金实力等。

第三章案例分析1. 简述汉高的发展史，适当展开介绍一下化学行业的著名跨国公司，如德国巴斯夫、美国杜邦等。

2. 汉高的快速扩张主要借助于跨境并购。

结合案例材料让学生了解并购给汉高带来的益处，如快速进入新领域、消灭竞争对手等。

第一章一、国际经济合作的概念：是指世界上不同国家（地区）政府、国际经济组织和超越国家界限的自然人与法人为了共同的利益，在生产领域和流通领域中以生产要素的国际移动和重新组合配置为主要内容进行的较长期的经济协作活动。

国家（地区）之间的经济政策协调也是国际经济合作的重要内容。

二、国际经济合作涵盖以下5个方面的内容：（一）国际经济合作的主体。

在当代国际经济合作中，参与的主体十分广泛，既包括主权国家、国际经济组织、主权国家的企业和国际企业法人，也包括主权国家的非法人机构、学术团体和个人等。

（二）国际经济合作的内容。

国际经济合作的主要内容是不同国家（地区）生产要素的优化配置，还包括国际经济政策协调。

（三）国际经济合作的原则。

原则是平等互利。

（四）国际经济合作的范围。

范围涵盖生产领域和流通领域。

（五）国际经济合作的周期。

国际经济合作要求合作各方建立一种较稳定的协作关系，共同开展某些经济活动，因此合作的周期较长，有些大型项目的合作周期可达数十年。

第二章第四节国际直接投资理论p41-一、国际直接投资理论有：（一）垄断优势理论（二）内部化理论（三）国际生产折衷理论（四）边际产业扩张理论（五）投资发展周期理论（六）小规模技术理论（七）技术地方化理论（八）技术创新产业升级理论二、垄断优势理论的主要内容：（一）市场不完全是垄断优势的根源。

海默认为，市场不完全体现在以下4个方面：第一，商品市场不完全，包括商品的差异性、商标、特殊的市场技能以及价格联盟等；第二，要素市场不完全，即技术水平差异和获得资本的不同难易程度，具体表现为专利、技术诀窍、资本获得能力差异；第三，规模经济和外部经济的市场不完全，即企业由于大幅度增加产量而获得规模收益递增；第四，由政府干预程度、税收、利率和汇率等政策导致的市场不完全。

基于以上4个方面的认为，海默指出，市场不完全是企业对外直接投资的基础，因为在完全竞争市场条件下，企业不具备支配市场的力量，它们生产同样的产品，同样地获得生产要素，因此对外直接投资不会给企业带来任何特别的利益。

《国际经济合作》讲义一、国际经济合作的概念与意义国际经济合作是指不同国家或地区的政府、企业和个人之间，在生产、分配、交换和消费等领域所进行的各种形式的经济往来和协作活动。

它涵盖了贸易、投资、技术合作、劳务合作、工程承包、金融合作等多个方面。

国际经济合作的意义重大。

首先，它有助于各国实现资源的优化配置。

不同国家在自然资源、劳动力、技术和资金等方面存在差异，通过经济合作，各国能够充分发挥自身的优势，弥补不足，提高资源的利用效率。

其次，促进了国际分工的深化和拓展。

各国在合作中专注于自身具有比较优势的产业和环节，从而推动了全球产业价值链的形成和发展。

再者，加强了各国之间的经济联系和相互依存。

在全球化的背景下，一个国家的经济发展不再孤立，国际经济合作使各国能够共同应对各种经济挑战，实现共同发展。

最后，推动了技术和知识的传播与创新。

合作过程中，先进的技术和管理经验得以在各国之间交流和推广，激发了创新活力，促进了全球经济的增长和进步。

二、国际经济合作的主要形式（一）国际贸易合作国际贸易是国际经济合作中最常见的形式之一。

它包括货物贸易和服务贸易。

各国通过进出口商品和服务，满足了自身的需求，同时也为其他国家提供了市场。

在货物贸易方面，各国根据自身的产业结构和资源禀赋，生产并出口具有优势的产品，进口那些相对稀缺或生产成本较高的商品。

服务贸易的发展也日益迅速，涵盖了金融、运输、通信、旅游、教育、医疗等多个领域。

例如，金融服务的跨境提供，使得资金在全球范围内更有效地配置；旅游服务的国际交流，促进了文化的传播和人员的往来。

（二）国际投资合作国际投资包括直接投资和间接投资。

直接投资是指投资者在国外设立企业或收购当地企业的股权，以获取长期的经济利益。

间接投资则主要是通过购买外国的股票、债券等金融资产进行投资。

外国直接投资（FDI）对于东道国的经济发展具有重要的推动作用。

它能够带来资金、技术、管理经验和市场渠道，促进当地产业的升级和就业的增加。

《国际经济合作》教学大纲课程基本信息课程名称：国际经济合作课程性质：专业主干课学分课时：3 学分，45课时主讲教师：教材：（1）指定教材：崔日明、李兵、包艳：《国际经济合作》第3版，机械工业出版社，2019 年7月。

（2）参考教材：华俊：《现代国际经济合作与组织》，立信会计出版社，2002年 1月版。

储祥银：《国际经济合作实务》，中国对外经贸出版社，1998年版。

卢进勇、杜奇华：《国际经济合作》，对外经济贸易大学出版社，2000年版。

王世浚：《国际经济合作理论与实务》，中国对外经贸出版社，1997年版。

李小北、王振民、赵宪军：《国际经济合作》，经济管理出版社，2004年版教学对象：国际经济与贸易专业三年级本科生考核方式：考试出勤要求：学生缺勤不得多于 2 次。

教师可以根据考勤情况决定学生是否可以参加考试、是否扣分。

教学目标和要求《国际经济合作》课程是国际贸易专业学生的专业主干课,主要研究国家间在生产领域所进行的经济协作活动，其目的在于通过对国际经济合作相关理论和国际经济合作方式的讲授，让学生了解国际经济合作的背景、内涵与基本内容，熟悉生产要素在国际间移动的条件和方式，掌握国际经济合作各种方式的具体操作方法，探讨各种国际经济合作方式在实际应用中的选择问题。

本课程还通过分析目前全球范围内经济合作领域的热点问题，使学生能够深层次地理解国际经济合作理论，并能站在一定的高度来认识经济生活国际化与国际经济合作之间的关系，从而准确地把握国际经济合作的发展趋势。

第一章国际经济合作概论1、本章学习目的与要求通过本章的学习，掌握国际经济合作的基本概念和研究对象，了解国际合作的产生与发展，合作的类型和方式，了解当代国际经济合作发展的特点。

2、本章教学时数的安排： 3学时3、本章课程教学内容（1）掌握国际经济合作的概念及其含义（2）掌握国际经济合作的研究对象（3）掌握国际经济合作的类型与方式（4）了解国际经济合作的产生与发展（5）了解国际经济合作的特点重点：国际经济合作的研究对象、合作的类型与方式4、教学基本要求可以以当前国际经济合作的形式以及某一个具体的案例引入，以激发学生对这门课的学习兴趣。

第一章国际经济合作的概述一、国际经济合作的概念1.广义：国际经济合作是主权国家间通过竞争与协调，在自愿互利基础上进行的经济合作。

2.狭义：国际经济合作是主权国家间在自愿互利基础上，通过一定方式，侧重在生产领域内共同进行的较长期的经济活动，是国际间生产要素的合理组合和配置。

二、国际经济合作的特点1.国际经济合作必须是在不同国家的自然人或法人间进行的经济活动。

2.国际经济合作不同于传统的国际贸易研究对象不同，采取的方式不同，国际经济合作期限较长，国际买卖合同一般期限较短，开展国际经济合作何宇获得独特的经济效益，发挥国际贸易难以发挥的作业，例如：贸易保护主义。

3.国际经济合作不同于传统的国际分工。

4.国际经济合作必须建立在相互尊重主权和平等互利的基础上。

三、国际经济合作的发展1.东西方合作的迅速发展2.跨国公司的迅速发展和发展中国家利用外资形式的巨大转变3.国际经济合作方式的广泛发展4.联合国的努力四、国际经济合作是历史发展的必然趋势五、科技发展是推动国际经济合作发展的直接动因六、当代国际经济发展的特征1.以现代科学技术和现代化大工业为基础2.发达国家对国际经济合作的控制3.多边国际经济合作体系的形成（1）发达国家各有优势，需要合作跨国组织：经济合作与发展组织（OECD）国际会议：西方七国首脑会议（G8.G20）西方七国财长和中央银行行长会议（2）发达国家与发展中国家各取所需（3）发展中国家互相帮助不结盟运动、七十七国集国会议七、当代国际经济合作的主要方式1.按国际经济合作的业务性质分（1）国际信贷合作（政府、金融组织、出口信贷、海外存款、国际债券等）（2）国际投资合作（合资、独资等）（3）国际科技合作（技术转让、技术交流（4）国际劳务合作（工程、劳务、旅游等）（5）国际经济援助（资金、物资、技术等）2.按国际经济合作的范围分（1）双边合作（2）多边合作（3）集团合作（4）区域合作八、国际经济合作发展必须具备的条件1.在平等互利基础上，公平合理地承担合作义务和分享合作成果2.有共同的经营思想3.对合作项目进行充分的可行性研究4.严格遵守条约、协议和合同国际经济合作宗旨：加强国家间的经济协调，为世界各国经济发展提供良好的外部条件，加速生产要素的跨国流动，为公共和私人……4C 规律Competition 竞争矛盾协调cooperationCompetition第二章反向贸易一、反向贸易的涵义（对等贸易、对销贸易）是包括易货、互购、回购、转手贸易等属于货物买卖范畴，进出口相结合的出口抵补进口为共同特征的各种贸易方式的总称。