青协手语比赛策划书_策划书_范文大全

手语大赛策划书一、背景。

手语是一种重要的沟通方式，对于听障人士来说，手语是他们与外界交流的主要方式。

为了促进手语文化的传播和发展，我们计划举办一场手语大赛，以鼓励更多的人学习和使用手语，同时也为听障人士提供一个展示自己能力的舞台。

二、活动目的。

1. 促进手语文化的传播和发展，提高人们对手语的认识和重视程度。

2. 为听障人士提供一个展示自己能力的机会，增强他们的自信心和自尊心。

3. 增进社会对听障人士的理解和关爱，打破对他们的歧视和隔膜。

三、活动内容。

1. 手语比赛，分为个人赛和团体赛，参赛者需通过手语表达指定的话题或内容。

2. 手语文化展示，邀请手语专家进行手语文化的讲解和展示，让更多的人了解手语的魅力。

3. 听障人士分享，邀请一些成功的听障人士分享他们的成长经历和学习手语的心得体会。

4. 公益义诊，为听障人士提供免费的听力健康检查和咨询服务。

四、活动时间和地点。

时间，预计在下个月的周末举行。

地点，市民广场或者文化中心。

五、预期效果。

1. 提高社会对手语文化的认识和重视程度，促进手语文化的传播和发展。

2. 增强听障人士的自信心和自尊心，让他们感受到社会的关爱和支持。

3. 打破对听障人士的歧视和隔膜，促进社会的融合和共生。

六、活动组织。

1. 策划组，负责整个活动的策划和组织工作。

2. 宣传组，负责活动的宣传和推广工作，包括海报、宣传册的设计和发放。

3. 赞助组，负责活动赞助的筹集和商务洽谈工作。

4. 志愿者组，负责活动当天的现场服务和协助工作。

七、活动预算。

活动经费主要用于场地租赁、奖品购买、宣传品制作和志愿者酬劳等方面，预计总经费为50000元。

八、合作伙伴。

我们计划邀请当地的手语学校、听障协会和社会公益组织作为活动的合作伙伴，共同推动活动的顺利开展。

以上就是我们对手语大赛的初步策划，希望得到您的支持和关注，让我们一起为手语文化的传播和听障人士的发展贡献一份力量。

手语活动策划书手语活动策划书1一、活动名称高校生手语竞赛二活动意义丰富校内艺术文化生活，深厚校内文化气氛，提高对心理学的爱好，通过人与人之间的沟通，心情的互动，增进彼此间的了解和友情，迸发出激情的火花，呈现新时代高校生富有激情的风貌，全面的呈现运输管理系同学特有的精神风貌。

三、活动目的通过此次手语大赛，丰富同学们的课余生活，促进同学间的沟通，增添大家的团队意识和协作力量，让同学们更深刻的了解有关高校生心理方面的学问，提高同学们对高校生心理方面的重视，优化大家的高校生活。

四、活动时间及地点时间：4 月 6 日晚上7:00 地点：大礼堂五．活动形式在本系各班选举节目进行竞赛，作为院级竞赛的初选，由 20 个节目淘汰 15 个，然后选出 5 个节目推上去进行院级竞赛；六、活动举办单位主办单位：湖南铁路科技职业技术学院心理询问中心承办单位：学院心理协会赞助单位：、合肥旅游网协办单位：运输管理系同学会心理部七、活动参加对象参加对象：运输管理系全体同学邀请嘉宾：运输管理系领导、老师和同学会干部八、活动流程支配前期：由各参与团队自选歌曲，选演员，报名〔由各班级上报给同学会心理部，报名格式：班级、歌曲名字、成员名单、表演时间等。

〕然后由心理协会和各心理部对节目进行筛选。

中期：各团队自主支配排练，汇演前彩排。

〔不得占用上课时间〕同学会负责指导入选节目的排练、检查、彩排；组织支配整个演出过程中的人员分工。

负责选拔主持人并负责培训、修改节目串词。

后期：竞赛后选出五个节目参与院级竞赛。

九、活动详情〔1〕表演内容主动健康，构思新奇，内涵丰富，具有时代感。

〔2〕表演形式突破以往，具有团队特色，富有和创新精神。

(3〕手语表演掌握在 7 分钟左右。

〔5〕会场主持人 1 人待定。

十、赛前预备：1.做好大力的宣扬工作，把全系的同学的主动性都调动起来参加到这个竞赛中。

2.对于上报的全部节目进行筛选，然后由心理部对确定的参与院级竞赛的 5 个节目进行催促排练。

手语协会活动策划书范文手语协会活动策划书范文精选3篇（一）[协会名称]活动策划书[活动名称]1. 活动目标:- 促进手语文化传播与推广，提高公众对手语的认知和重视程度；- 增强会员之间的交流与合作，提升协会影响力；- 搭建交流平台，分享手语学习经验和技巧；- 增加会员聚会活动，增进会员互动和情感沟通。

2. 活动时间和地点:- 时间: [具体日期和时间]- 地点: [具体地点]3. 活动内容:- 手语表演和座谈会: 邀请手语专家或知名手语演员进行手语表演，并举办座谈会，讨论手语表演艺术和文化传播的重要性。

- 手语学习分享会: 会员分享在学习和教授手语过程中的经验和技巧，并提供互动交流的机会，提高会员的手语水平。

- 手语短片放映和讨论: 放映一些优秀的手语短片，并组织讨论，分享对手语艺术和手语文化的理解。

- 手语课程体验活动: 邀请手语老师或熟练的手语者进行手语课程体验活动，让大家亲身感受手语学习的乐趣和挑战。

- 会员聚会活动: 安排一些休闲娱乐活动，如手语游戏、手语沙龙等，促进会员间的交流和情感沟通。

4. 活动宣传:- 在协会官方网站、微信公众号等渠道发布活动信息，并不断更新活动进展和重要通知。

- 制作海报和宣传册，张贴在校园内各个公共场所，如教学楼、宿舍等，以及社会上其他相关场所。

- 在校园内外的大型活动中，设置展示摊位，展示手语文化和活动信息。

5. 预算和赞助:- 活动预算: [具体金额]- 赞助合作: 联系相关企业、机构和个人，争取赞助费用、场地使用费、物资及奖品等。

6. 活动筹备:- 组织筹备委员会，明确各成员的责任和任务。

- 制定详细的活动日程安排。

- 确定所需物资、场地和设备，并进行预订和准备。

- 安排志愿者协助活动的执行和现场管理。

7. 活动评估:- 制定活动评估表，通过参与者反馈和观察，评估活动的效果和改进的空间。

- 形成活动总结报告，总结活动经验和教训。

此为手语协会活动策划书范文，可根据实际情况进行修改完善。

手语协会活动策划书策划方案一、活动主题：手语之美，沟通无界这个主题旨在通过活动，让大家更深入地了解手语，感受手语之美，同时促进听障人士与健全人士之间的沟通与交流。

二、活动目标人群1.手语协会成员2.听障人士3.对手语感兴趣的非手语人士三、活动流程1.策划阶段（1）确定活动主题：手语之美，沟通无界（2）活动时间：2023年5月1日（3）活动地点：市公园（4）活动规模：预计100人2.宣传阶段（1）制作宣传海报、宣传册，通过社交媒体、校园论坛等渠道进行推广（2）邀请手语协会成员、听障人士、非手语人士参加活动（3）提前一周开始宣传，确保活动当天有足够的人气3.活动现场布置（1）设置签到处，发放活动手册、手语入门资料（2）布置活动现场，包括舞台、背景板、音响设备等（3）设置互动环节，如手语比赛、手语教学等4.活动流程（1）开场致辞：由手语协会负责人发表开场致辞，介绍活动主题、目的和意义（2）手语表演：邀请手语协会成员进行手语表演，展示手语之美（3）手语教学：邀请专业手语教师进行手语教学，让参与者学习基本手语（4）手语互动：组织手语比赛、手语猜谜等互动环节，增进参与者之间的沟通（5）听障人士分享：邀请听障人士分享他们的生活经历，让参与者更好地了解听障人士（7）合影留念：全体参与者合影留念，记录美好时刻5.活动后期（3）对参与者进行回访，了解活动效果，收集意见和建议四、活动预算1.场地费用：1000元2.设备租赁费用：500元3.宣传费用：300元4.活动用品费用：200元5.其他费用：100元总计：2100元五、注意事项1.确保活动现场安全，避免意外事故发生2.提前与参与者沟通，确保活动顺利进行3.注重活动效果，及时调整活动流程和内容4.加强与手语协会成员、听障人士的沟通，了解他们的需求和建议注意事项：1.活动现场的安全管理解决办法：提前对活动现场进行仔细检查，确保场地设施安全无隐患。

设置专门的安全人员，负责现场秩序维护，特别是对于互动环节，要确保参与者动作安全，防止意外伤害。

手语大赛策划书一、活动背景。

手语作为一种重要的沟通方式，在社会中扮演着重要的角色。

然而，由于手语的特殊性，很多人对手语的了解仍然不够深入，甚至存在一些误解。

为了促进手语文化的传播和推广，我们计划举办一场手语大赛，让更多的人了解手语，感受手语的魅力。

二、活动目的。

1. 推广手语文化，增进公众对手语的了解和认识。

2. 提高社会对残障人士的关注和理解，促进残障人士的融入社会。

3. 激发参赛选手的学习热情，提高他们的手语表达能力。

三、活动内容。

1. 手语知识培训，为参赛选手提供手语知识培训课程，包括手语基础知识、表达技巧等。

2. 初赛选拔，通过初赛选拔出优秀的参赛选手，他们将进入决赛。

3. 决赛比赛，决赛环节将设置不同的手语表达主题，参赛选手需要进行现场表演，评选出手语大赛的优胜者。

4. 手语文化展示，在比赛现场设置手语文化展示区，向观众展示手语文化的魅力，让更多人了解手语。

四、活动时间和地点。

时间，2022年10月15日。

地点，XX市文化中心。

五、活动宣传。

1. 利用社交媒体平台进行宣传，发布手语大赛的相关信息和活动预告。

2. 邀请当地媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。

3. 制作宣传海报、手语大赛宣传册等宣传物料，进行线下宣传。

六、活动组织。

1. 组织机构，XX市文化局、XX市残障人士协会。

2. 协办单位，XX手语学校、XX志愿者协会。

七、活动预算。

活动经费主要用于场地租赁、宣传物料制作、奖品购买等方面，预计总经费为XX万元。

八、活动效果评估。

1. 通过参赛选手的表现和比赛效果评估活动的成功度。

2. 通过社会反馈和媒体报道评估活动的影响力和知名度。

以上为手语大赛策划书，希望得到您的支持和关注，让我们一起为推广手语文化，促进社会的包容与理解而努力。

手语协会筹划书〔共4篇〕第1篇：手语协会活动月筹划书一、活动背景在经济开展、社会进步、生活进步的今天，全世界仍然有XX多万名聋哑人，他们同我们一样生活在同一片蓝天下，不同的是，他们一直生活在无声的世界里。

而“手语”就是这把翻开无声世界大门的钥匙，是一种美丽的身体语言，是无声世界里最动听的声音。

手语让我们有时机走进聋哑学生的世界，倾听他们内心的声音。

当我们理所当然地享受着美妙的一切的时候，你是否意识到，在世界的另一边，生活着这样一群得意的孩子，他们和我们一样生活在蓝天下，却无法聆听自己的声音，无法开口表达自己的想法，这是他们一生的奢求。

作为当代大学生，我相信我们有自己积极向上的追求，我们心系天下，同时我们都有一颗仁慈的心，但我们是否理解聋哑学生内心的想法？是否想去与他们进展心与心的交流？是的，作为当代大学生，播撒爱心，我们责无旁贷。

二、活动目的意义手语协会作为一个爱心协会，更有责任与义务为兰大学子提供一个与聋哑学生交流的时机，使我校师生更加理解聋哑人，理解手语文化，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

同时，利用各种宣传方式，让更多的同学、教师关注无声世界的朋友们。

也期望通过我们大家的努力，在社会上可以产生一定的影响，使社会更加关注那些需要关心的聋哑学生，让他们体会到社会的关心与爱。

其次，让大家更加理解手语协会的风采与活力，形成与突出手语协会自身的文化，让校园学子深深感受我们手语协会自身内涵。

再次，响应目前全国正在进展的各种公益活动，让此次活动同样具有普遍和长远的意义。

本次活动中，我们的图书募捐活动相当有意义，而且独具特色，我们将会把募集到的资金以及一些课外书籍，将为兰州市盲聋哑学校捐建一个小型图书角。

希望聋哑孩子通过各种书籍开阔视野、增长见闻，理解正常的语言逻辑顺序，习惯有声世界的交流！同时我们会邀请兰州市哑学校有多年教学经历的教师来我校作专场讲座，为大家详细介绍残疾人的心里特征，陈述与他们交往需注意到的各个细节，并帮你掌握日常使用频率最高的手语。

手语比赛活动策划书3篇篇一《手语比赛活动策划书》一、活动主题“手之言，心之语”二、活动目的1. 提升同学们对手语的兴趣，加深对手语的了解。

2. 为同学们提供一个手语交流和展示的平台。

3. 增强同学们的团队合作意识和沟通能力。

4. 丰富校园文化生活，促进校园和谐发展。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 报名阶段：发布活动通知，向全校师生宣传本次手语比赛的相关信息。

在指定地点设置报名点，接受同学们的报名。

报名截止后，对报名信息进行整理和统计。

2. 培训阶段：邀请专业手语老师为参赛选手进行手语培训。

培训内容包括手语基础知识、常用手语词汇、手语表达技巧等。

培训时间和地点另行通知。

3. 比赛阶段：初赛：采用笔试的方式，考查选手对手语基础知识的掌握程度。

根据笔试成绩，选拔出优秀选手进入复赛。

复赛：采用手语展示的方式，考查选手的手语表达能力和沟通能力。

选手需要根据给定的主题，进行手语表达和展示。

根据复赛成绩，选拔出优秀选手进入决赛。

决赛：采用现场表演的方式，考查选手的手语综合运用能力和团队合作能力。

选手需要根据给定的情境，进行手语表演和展示。

根据决赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

4. 颁奖阶段：举行颁奖仪式，为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。

邀请领导和嘉宾出席颁奖仪式，并发表讲话。

获奖选手代表发表获奖感言。

七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计[X]元。

2. 培训费用：邀请专业手语老师的费用，预计[X]元。

3. 比赛费用：场地租赁、设备租赁、评委费用等，预计[X]元。

4. 奖品费用：荣誉证书、奖品等，预计[X]元。

5. 其他费用：活动现场布置、工作人员酬金等，预计[X]元。

八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。

2. 参赛选手要尊重评委的评判结果，不得有任何异议。

3. 工作人员要注意维护现场秩序，确保活动的顺利进行。

4. 活动结束后，工作人员要清理好活动现场，保持环境整洁。

手语舞大赛策划书3篇篇一《手语舞大赛策划书》一、活动主题“舞动心灵，无声之美”二、活动目的通过举办手语舞大赛，提高同学们对手语的认识和兴趣，增强团队合作精神，同时也为同学们提供一个展示自我风采和才华的平台。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传推广。

3. 组织人员到班级进行宣传，介绍比赛规则和奖励。

（二）报名阶段1. 设立报名点，接受个人或团队报名。

2. 报名截止时间为[具体日期]。

（三）培训阶段1. 邀请专业手语老师为参赛选手进行集中培训。

2. 培训内容包括手语基础知识、手语舞技巧等。

（四）比赛阶段1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。

2. 初赛由评委根据选手表现评选出进入决赛的队伍。

3. 决赛将评选出一、二、三等奖和优秀奖。

六、比赛规则1. 参赛作品必须以手语舞为主要表现形式。

2. 团队人数不限，但必须保证团队协作。

3. 比赛时间控制在[具体时长]以内。

4. 参赛队伍需自备服装、道具等。

七、评分标准1. 手语动作准确性（40 分）2. 舞蹈表现力（30 分）3. 团队协作（20 分）4. 服装道具（10 分）八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。

2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。

3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。

4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。

九、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 培训费用：[具体金额]3. 奖金及奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、活动组织人员1. 活动负责人：[具体姓名]2. 评委：[具体姓名]3. 工作人员：[具体姓名]十一、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。

2. 提前准备好比赛所需的设备和道具。

3. 安排好工作人员的职责，确保活动顺利进行。

手语操策划书模板3篇篇一手语操策划书模板一、活动主题“用手语传递爱，让心灵共飞翔”二、活动目的1. 推广手语文化，提高对手语的认知和理解。

2. 促进聋哑人与健听人之间的交流与融合。

3. 丰富校园文化生活，培养团队合作精神。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体人员]六、活动准备1. 确定手语操的曲目和动作。

2. 邀请专业手语老师进行培训和指导。

3. 准备活动所需的道具和设备，如音响、投影仪等。

4. 组织志愿者进行现场服务和协调。

5. 进行宣传推广，吸引更多人参与。

七、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和参与者。

2. 手语操表演全体参与者进行手语操表演，展示手语的魅力和力量。

3. 手语知识讲解邀请专业手语老师进行手语知识讲解，包括手语的基本手势、语法和表达方式等。

4. 互动环节组织参与者进行手语互动游戏，增进彼此之间的了解和交流。

5. 分组展示将参与者分成小组，进行手语操分组展示，评选出优秀团队并颁发奖项。

6. 结束仪式八、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 道具和设备费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免干扰手语操的表演和学习。

2. 参与者要尊重聋哑人的文化和习惯，不得使用歧视性语言或行为。

3. 活动组织者要做好安全防范措施，确保参与者的人身安全。

4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。

篇二手语操策划书模板一、活动主题“用手语传递爱，让心灵共飞翔”二、活动目的1. 推广手语操，让更多人了解和学习手语操。

2. 提高参与者的手语表达能力和团队协作精神。

3. 促进聋人与健听人之间的交流和理解。

三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与人员1. 组织者：[组织者姓名和联系方式]2. 参与者：[具体参与人员]五、活动内容1. 手语操教学邀请专业手语老师进行手语操教学，让参与者学习基础的手语动作和常用词汇。

手语舞大赛策划书3篇篇一手语舞大赛策划书一、活动主题“用手语舞动心灵，用旋律传递温暖”二、活动目的本次手语舞大赛旨在通过手语舞蹈的形式，为广大手语爱好者提供一个展示自我、交流学习的平台，同时也希望能够引起社会对听障群体的关注和关爱，促进手语文化的传播和发展。

三、活动主体[具体活动时间]、[具体活动地点]四、活动准备1. 确定活动时间和地点：根据学校或社区的场地资源和参赛队伍的情况，确定合适的比赛时间和地点，并提前通知参赛队伍。

2. 宣传推广：通过海报、传单、社交媒体等多种渠道，宣传本次手语舞大赛的主题、目的、时间、地点等信息，吸引更多的手语爱好者参与。

3. 报名工作：在规定的时间内，接受参赛队伍的报名，并对报名队伍进行资格审查。

4. 邀请评委：邀请专业的手语老师、舞蹈老师或相关领域的专家担任评委，确保比赛的公正性和专业性。

6. 组织培训：为参赛队伍提供手语舞培训，帮助他们提高舞蹈技巧和表现力。

7. 准备奖品和证书：根据比赛的奖项设置，准备相应的奖品和证书，以激励参赛队伍的积极性。

8. 宣传报道：邀请媒体参与活动报道，扩大活动的影响力。

五、活动流程1. 开场致辞：由主持人介绍活动的目的、流程和评委，欢迎参赛队伍和观众的到来。

2. 比赛环节：按照抽签顺序，参赛队伍依次进行手语舞表演，评委根据舞蹈的表现力、技巧、创意等方面进行打分。

3. 互动环节：在比赛间隙，安排手语知识问答或手语小游戏等互动环节，增加观众的参与度和趣味性。

4. 评委点评：评委对参赛队伍的表现进行点评，指出优点和不足之处，提出改进意见和建议。

5. 颁奖环节：根据评委打分，评选出比赛的获奖队伍，并颁发奖品和证书。

六、活动预算1. 场地租赁费用：[场地租赁金额]2. 宣传推广费用：[宣传推广金额]3. 评委酬金：[评委酬金金额]4. 奖品和证书费用：[奖品和证书金额]5. 培训费用：[培训金额]6. 其他费用：[其他费用金额]七、注意事项1. 参赛队伍需在规定时间内完成报名手续，逾期不予受理。

2023年青协手语比赛策划书一、比赛概况2023年青协手语比赛是由青年志愿者协会主办的一项旨在促进手语文化发展和提高青少年手语交流能力的比赛。

本次比赛将邀请来自全市各中小学校的青少年参与，共同展示手语的魅力，加强青少年之间的交流和合作。

比赛设立初赛、决赛环节，最终将评选出优胜者，为他们提供展示自己的平台。

比赛时间：2023年5月15日-6月15日比赛地点：XX市各中小学校二、比赛目标1. 提供一个展示青少年手语交流能力和才艺的舞台。

2. 推广手语文化，增加青少年对手语的了解和认知。

3. 激发青少年学习手语的兴趣，培养青少年的手语表达能力。

4. 培养青少年的团队合作精神和竞争意识。

三、比赛流程初赛阶段：1. 报名阶段（时间：2023年5月15日-5月31日）：各中小学校组织青少年进行报名，提供个人信息和手语表演视频。

2. 初评阶段（时间：2023年6月1日-6月5日）：由专业手语老师和评委对报名者的表演视频进行评审，筛选出符合要求的选手进入决赛阶段。

决赛阶段：1. 技能训练（时间：2023年6月6日-6月10日）：选手参与手语训练班，并获得专业手语老师的指导和辅导。

2. 决赛现场表演（时间：2023年6月15日）：选手在评委和观众面前进行现场手语表演，评委进行现场评分。

3. 颁奖仪式（时间：2023年6月15日）：根据评委评分决定优胜者，颁发奖品和证书。

四、比赛类别与评判标准比赛共设立以下两个类别：1.独唱类：选手以个人形式进行手语表演。

评判标准：表演内容的创新性、技巧的运用、手语的流利程度、舞台表现力。

2.团队类：由三至五人组成的团队进行手语表演。

评判标准：团队协作能力、表演内容的独特性和完整性、技巧运用的协调程度、舞台表现力。

五、比赛奖励本次比赛将评选出以下奖项：1. 独唱类：- 一等奖1名，奖金5000元；- 二等奖2名，奖金3000元；- 三等奖3名，奖金2000元；2. 团队类：- 一等奖1名，奖金8000元；- 二等奖2名，奖金5000元；- 三等奖3名，奖金3000元；- 最具创意奖1名，奖金3000元。

大学生手语比赛策划书策划方案嘿，小伙伴们，我要给大家分享一份超级实用的大招——大学生手语比赛策划书策划方案！准备了10年的功力，一次性释放出来，你们准备好了吗？一、活动背景手语，是一种特殊的语言，它为听障人士搭建了沟通的桥梁。

随着社会对残障人士的关注度不断提升，我们希望通过举办大学生手语比赛，让更多的人了解手语，关注听障人士的生活，营造一个和谐、包容的社会环境。

二、活动目的1.增强大学生的手语技能，提高沟通能力。

2.增进各高校之间的友谊，促进交流。

3.提高社会对听障人士的关注度，营造包容氛围。

4.丰富大学生的校园生活，提升综合素质。

三、活动主题“无声的世界，有声的爱”四、活动时间2023年10月1日五、活动地点某高校大学生活动中心六、活动流程1.开幕式：领导致辞，介绍活动背景、目的和意义。

2.比赛环节：（1）初赛：选手进行自我介绍和手语展示，评委会根据表现选出晋级选手。

（2）复赛：晋级选手分组进行手语对话，评委会根据表现选出晋级选手。

（3）决赛：晋级选手进行手语表演，评委会根据表现评出奖项。

七、活动宣传1.制作宣传海报、易拉宝，在校园内张贴和摆放。

2.利用社交媒体平台（如微博、、抖音等）进行线上宣传。

3.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。

八、活动组织1.主办单位：某高校学生处、某高校手语协会2.承办单位：某高校社团部、某高校志愿者协会3.协办单位：各高校手语协会、各高校志愿者协会九、活动预算1.场地租赁费用：1000元2.活动道具费用：500元3.宣传费用：1000元4.奖品费用：1500元5.其他费用：500元总计：4000元十、活动亮点1.融入互动环节，让观众参与手语学习，提高活动趣味性。

2.邀请听障人士担任评委，让比赛更具权威性。

3.制作手语教学视频，方便选手和观众学习。

4.活动结束后，整理比赛视频和照片，制作成纪录片，传播手语文化。

好啦，这就是我要分享的大学生手语比赛策划书策划方案，希望对你们有所帮助！如果觉得有用，别忘了转发、收藏哦！让我们一起为无声的世界传递有声的爱吧！注意事项及解决办法：1.注意事项：选手手语水平参差不齐，可能导致比赛不公平。

手语比赛活动策划方案一、活动概述手语比赛是一个以手语表演为形式的竞技活动，旨在提高手语表演者的实力和技能，促进手语文化的传承与发展，增强手语表演者的自信心和团队协作能力。

该活动将为手语爱好者提供一个展示自己才艺的平台，与其他手语艺术家进行交流和学习。

二、活动背景随着社会的发展，手语在聋人和听障人士之间已成为广泛使用的交流方式。

手语作为一门独特的语言形式，具有自己丰富的语法体系和表达方式，通过手指、手势和面部表情来进行交流。

为推动手语文化的发展，丰富手语表演人才队伍，本次活动旨在激发更多的手语爱好者的热情和参与度。

三、活动目标1. 提高手语表演者的技能和表演水平；2. 促进手语文化的传承与发展；3. 增加手语表达在社会中的影响力和认知度；4. 搭建手语表演者与爱好者之间的交流平台；5. 增强手语表演者的自信心和团队协作能力。

四、活动内容1. 手语表演比赛：参赛者将自己精心编排的手语表演作品进行现场表演，展示自己的手语技艺和创意能力。

比赛根据参赛者的分组情况进行初赛和决赛。

2. 手语教学交流：邀请专业手语教师和手语表演艺术家进行现场教学和指导，为参赛者提供学习和进步的机会。

3. 手语文化展览：组织手语艺术作品展览，展示手语文化的多样性和独特之处，增加公众对手语文化的认知和关注。

4. 手语演讲和研讨会：邀请专家学者和手语领域的权威人士进行演讲和研讨，介绍手语发展的历史和现状，探讨手语文化在社会中的应用和推广。

五、活动流程1. 活动筹备阶段- 确定活动主题和目标；- 确定活动预算和资金来源；- 筹备宣传材料和活动物料；- 招募志愿者和工作人员。

2. 活动准备阶段- 确定活动时间、地点和场地；- 联络并邀请参赛者、教师和嘉宾；- 策划活动内容和流程；- 安排灯光、音响等设备和舞台布置。

3. 活动执行阶段- 登记参赛者并进行初赛；- 安排手语教学交流和专家演讲研讨会；- 安排手语文化展览；- 进行手语表演比赛决赛；- 组织颁奖仪式。

青协手语比赛策划书青协手语比赛策划书一、比赛简介青年协会手语比赛旨在提倡和推广手语文化，增加对聋哑人群体的关注与理解，促进交流和沟通。

通过比赛形式，展示参赛选手的手语表达能力和创意，为聋哑人士提供展示自己才华的平台。

二、比赛形式1. 分组赛：参赛选手将根据预赛成绩分组，进行小组赛和淘汰赛，每组决出胜出者。

2. 决赛：各组胜出选手进行最终的决赛，评选出本次手语比赛的优胜者。

3. 评分标准：评委将根据手语表达的准确性、流畅度、创意性等因素进行评分，最终分数高者获胜。

三、比赛流程1. 报名：参赛选手需提前报名，提交相关材料并接受初赛选拔。

2. 初赛：初赛将由评委和专业老师进行评选，选拔出各小组的参赛选手。

3. 分组赛：分组赛采取小组循环赛制，积分排名前两名晋级淘汰赛。

4. 决赛：决赛由各组的前两名选手进行角逐，评选出本次比赛的优胜者。

四、奖项设置本次比赛将设立以下奖项：1. 一等奖：奖金xxx元+奖杯一座2. 二等奖：奖金xxx元+奖牌一枚3. 三等奖：奖金xxx元+荣誉证书一份五、宣传推广1. 利用社交媒体平台发布比赛信息，吸引更多参赛选手和观众关注。

2. 邀请媒体进行报道宣传，提高比赛的知名度和影响力。

3. 设立宣传海报、宣传册等宣传材料，分发到相关场所，如学校、社区等。

六、安全保障1. 在比赛现场设立急救站，并配备专业急救人员，确保比赛期间的安全。

2. 遵守相关场地的安全规定，保证比赛期间没有安全隐患。

以上为青协手语比赛的初步策划内容，如有不完善之处，还需进一步完善和细化。

祝愿比赛圆满成功！。

手语大赛策划书一、活动背景。

随着社会的进步和多元文化的交流，手语作为一种重要的沟通方式，受到了越来越多人的关注和重视。

为了促进手语文化的传播和交流，我们计划举办一场手语大赛，为广大手语爱好者提供一个展示自己才华的舞台，同时也让更多人了解和关注手语文化。

二、活动目标。

1. 促进手语文化的传播和交流，增进社会对手语的了解和认识。

2. 激发和挖掘手语爱好者的潜力，提升他们的手语表达能力。

3. 打造一个积极向上、多元包容的手语文化交流平台，让更多人参与其中。

三、活动内容。

1. 手语表演比赛，面向各个年龄段的手语爱好者，通过现场表演展示自己的手语技巧和创意，包括个人表演、团体表演等。

2. 手语知识竞赛，邀请专业手语教师和学者组织手语知识竞赛，测试参赛者对手语文化的了解和掌握程度。

3. 手语文化展览，设置手语文化展区，展示手语历史、发展现状、特色文化等内容，让观众全面了解手语文化。

4. 手语交流互动，组织手语教学体验、手语交流沙龙等活动，让观众和参赛者亲身体验手语的魅力，促进交流和互动。

四、活动时间和地点。

时间，预计在年末举办，具体时间待定。

地点，选择一个宽敞、舒适、便于交通的场地，确保参赛者和观众的参与度和舒适度。

五、活动宣传。

1. 利用社交媒体、网络平台、手语社群等渠道进行宣传推广，吸引更多手语爱好者参与。

2. 利用传统媒体、校园宣传、海报、传单等方式进行宣传，扩大活动影响力和知名度。

六、活动预算。

1. 场地租赁费用。

2. 奖品和证书制作费用。

3. 宣传推广费用。

4. 工作人员费用。

5. 其他杂项费用。

七、活动评估。

1. 通过观众和参赛者的反馈，对活动进行评估和总结，发现问题并改进。

2. 统计参与人数、社交媒体曝光度等数据，对活动的影响力和效果进行评估。

八、活动效果。

1. 提升手语文化的认知度和影响力，促进手语文化的传播和交流。

2. 激发和挖掘更多手语爱好者的潜力，推动手语教育和培训的发展。

3. 打造一个积极向上、多元包容的手语文化交流平台，促进社会的多元文化交流和融合。

手语协会活动月策划书手语协会活动月策划书精选3篇（一）活动名称：手语协会活动月活动目标：通过一系列的活动，增进学生对手语和聋哑文化的了解，提高手语表达能力，促进手语协会的发展和壮大。

活动时间：一个月活动内容：1. 手语讲座：邀请聋哑人士或手语专家进行手语讲座，向学生介绍手语的基本知识、表达技巧和交流方法。

讲座中可以安排实际操作环节，让学生亲身体验手语的魅力。

2. 手语比赛：举办手语比赛，分为个人和团队两个组别，参赛选手展示自己的手语表演技巧和创意。

比赛可以设立评委评分和观众投票两个环节，以确保公正评选。

3. 手语展览：举办手语艺术作品展览，展示学生的手语表演、手语绘画和手语摄影作品等。

展览可以邀请专业人士进行评论和指导，并设立观众投票环节，以增加互动和参与度。

4. 手语交流活动：组织手语交流活动，提供一个让学生实践手语的机会，与手语爱好者和聋哑人士互动交流。

可以通过游戏、情景表演和角色扮演等方式，激发学生的兴趣和参与度。

5. 手语电影放映：放映一些具有手语元素或内容与聋哑文化相关的电影，让学生了解手语在电影中的应用和与聋哑人士的交流方式。

可以选择一些经典的手语电影或纪录片，同时安排观后讨论环节，增进学生的思考和交流。

6. 手语义卖活动：举办手语义卖活动，筹集善款用于资助聋哑人士的康复教育和生活补助。

可以邀请学生和校外爱心人士参与，同时设置手语教学和手语纪念品销售等环节，增加活动的趣味性和参与度。

活动宣传：通过校园海报、社交媒体、官方网站等多种渠道进行活动宣传，同时可以邀请校内媒体合作报道，增加活动的知名度和影响力。

活动评估：活动结束后，组织学生进行活动评估，了解学生对于活动的反馈和建议，以便今后改进和升级活动。

同时也可以组织相关的统计和报告，向学校和其他相关部门汇报活动的成果和效果。

活动预算：根据活动规模和具体需求进行预算编制，包括场地租赁、讲师费用、奖品和纪念品采购、宣传物料等方面的费用，可以寻求学校和校外赞助或筹款支持。

手语舞大赛策划书3篇篇一《手语舞大赛策划书》一、活动主题“手之言，心之舞”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质。

2. 促进手语的推广和普及，增强学生对手语的了解和认识。

3. 提高学生的团队合作精神和沟通能力，培养学生的社会责任感。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 比赛形式：本次手语舞大赛以团队形式进行，每个团队人数不限。

2. 比赛要求：参赛作品必须是手语舞，内容积极向上，富有创意。

参赛作品的时间长度控制在 5-8 分钟。

参赛团队需要自行准备比赛所需的音乐、服装等道具。

3. 比赛流程：报名阶段：各团队在规定时间内将报名表和参赛作品发送至指定。

初赛阶段：根据报名情况，组织初赛选拔，评选出优秀团队进入决赛。

决赛阶段：进入决赛的团队进行现场表演，由专业评委评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 奖项设置：一等奖 1 名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖杯。

二等奖 2 名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖杯。

三等奖 3 名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖杯。

优秀奖若干名，奖金[具体金额]元，颁发证书。

七、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴海报，宣传活动的时间、地点和内容。

2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动的意义和参与方式。

3. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动信息，扩大活动的影响力。

八、活动预算1. 奖金及证书制作费用：[具体金额]元。

2. 宣传费用：[具体金额]元。

3. 场地布置费用：[具体金额]元。

4. 其他费用：[具体金额]元。

九、活动注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。

2. 参赛团队要遵守比赛规则，不得作弊。

3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保活动的顺利进行。

[策划人姓名][具体日期]篇二《手语舞大赛策划书》一、活动主题“手之言，心之语”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质。

手语比赛活动策划书3篇篇一《手语比赛活动策划书》一、活动主题“手之言，心之语”二、活动目的1. 提高社会对手语的关注度，推广手语文化。

2. 为手语爱好者提供一个展示和交流的平台。

3. 增进聋人与健听人之间的沟通与理解。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员手语爱好者、聋人朋友、志愿者等六、活动内容1. 手语比赛（1）比赛形式：个人赛或团体赛（2）比赛项目：手语歌曲、手语故事、手语诗歌等（3）评分标准：手语表达准确性、流畅性、表现力等2. 手语讲座邀请专业手语老师进行手语知识讲座，介绍手语的历史、文化、语法等。

3. 手语互动游戏设置一些有趣的手语互动游戏，让参与者在游戏中学习手语，增进彼此之间的交流。

4. 手语表演邀请聋人朋友或手语爱好者进行手语表演，展示手语的魅力。

七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。

2. 手语比赛：按照比赛项目依次进行比赛，评委打分。

3. 手语讲座：手语老师进行手语知识讲座。

4. 手语互动游戏：参与者分组进行手语互动游戏。

5. 手语表演：聋人朋友或手语爱好者进行手语表演。

6. 颁奖环节：颁发比赛奖项和参与奖。

八、活动宣传1. 在社交媒体、手语论坛等平台发布活动信息和宣传海报。

2. 邀请手语爱好者、聋人朋友、志愿者等帮忙宣传。

3. 在学校、社区、聋人协会等场所张贴宣传海报。

九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免影响比赛和讲座的进行。

2. 志愿者要积极配合活动组织方，做好服务工作。

3. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。

篇二《手语比赛活动策划书》一、活动主题“手之言，心之语”二、活动目的1. 提升学生对手语的兴趣和理解，增强对手语文化的尊重和认同。

2. 提供一个交流和展示手语技能的平台，促进学生之间的互动和合作。

青协手语比赛策划书关于《青协手语比赛策划书》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。

活动背景据统计,全世界共有XX多万名聋哑人,占世界总人口的 1.7%,与正常人不同的是,他们一直生活在无声的世界里,而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙。

手语让我们知道,手指也可以跳出最美的舞蹈。

灵动的手指精灵,是走进许多善良的聋哑人朋友的天使,它让人体验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表达心意,同时让人学会简洁,增强协调能力。

在某种意义上,它能帮人们塑造你的胳膊和手指,并训练思维能力,活跃全脑,甚至,它还是秘密交流的好方法。

在手指上跳心灵的舞蹈,是轻松的,也是沉重的。

要想真正走进聋哑人心中只有通过学习手语,了解手语,才能更好的沟通彼此的心灵,与他们进行心与心的交流,解决根本问题。

伸出你的手,传递一份爱,让金色的年华,再也不会在静寂的空间里漂流。

活动目的1、为了让我校师生能够更加了解聋哑人、了解手语,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,同时也为我校广大师生提供一个手语学习和交流的平台,特开展以“大爱无声沟通无限”为主题的手语活动;2、通过活动,在校园内推广手语,让更多的同学、老师了解手语,学习手语,关注无声世界的朋友们;3、通过大家的活动及努力,在社会上产生一定的影响,使社会更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。

活动时间在学生比较空闲的时间,比如双休日、节假日等。

活动地点大学生活动中心或者食堂三楼学术报告厅活动宣传1、前期宣传:在老区食堂门口、金球公寓门口、八大楼门口等人流量多的地方张贴宣传海报;2、网络宣传:在社联网站论坛专版发帖宣传活动;在手语博客上写活动感言和上传活动相关照片;在腾讯qq群组里进行相关的宣传介绍。

3、新闻媒体专访:邀请科技学院新闻记者对活动进行专访,并向广播站、新闻报社投稿。

活动流程一、活动之前的准备工作1、邀请聋哑学校手语老师;邀请各系青年志愿者;每个系部都应有青年志愿者参加。

第四届手语大赛策划书第一篇：第四届手语大赛策划书第四届青岛市大学生手语大赛策划主办单位：青岛市手语角青岛大学团委承办单位：青岛大学社联青岛大学青年志愿者协会一、活动主题：放飞梦想——第四届青岛大学生手语大赛二、活动目的：为了增进社会对聋哑人这一特殊群体的关注，激发大学生学习手语、奉献社会的志愿者热情，举办青岛市大学生手语大赛，来展现当代大学生的青春风采，充分调动每个手语爱好者学习手语的积极性，通过大赛检验高校手语普及活动的成果，提高高校手语志愿类服务的水平，丰富大学生社团生活，促进高校社团（组织）间的合作及丰富校园文化，同时为今后的沟通交流和为未来的合作搭建一个更为广阔平台，呼吁更多的人参与到帮助社会特殊群体的活动中。

三、时间：团体赛 2012年4月14日（周六）上午9:00个人赛 2012年4月15日（周日）上午9:00四、地点：团体赛青岛大学大学生活动中心个人赛青岛大学笃行楼模拟法庭五、主持人：待定手语翻译：待定六、参赛社团：01 青岛科技大学四方校区爱心社02 青岛科技大学四方校区红十字学生分会03 青岛理工大学四方校区红十字志愿服务团04 青岛大学东校区国际学院青年志愿者协会05 青岛科技大学崂山校区爱心社06 中国海洋大学崂山校区“海洋之心”青年志愿者协会07 青岛大学中心校区青年志愿者协会08 青岛农业大学“心语无声”志愿者协会09 中国海洋大学崂山校区爱心社山东外贸职业学院北校区心言手语社11.中国海洋大学鱼山校区晨夕社12.青岛理工大学四方校区馨心手语社13.青岛卫生学校心之声手语社七、评委：（待定）青岛手语角创始人王建民“心之言”手语志愿服务队负责人邹海民第二届大学生手语比赛冠军刘泰平青岛市市北区聋人协会：牟朋乐青岛市北区聋人协会：董娜市北区参加人联合会：崔卫民八、活动流程（一）前期准备<一>协会内部安排1、宣传部：（负责人：冯春丹）（1）制作海报并张贴于校园，进行前期宣传（2）制作团体赛横幅“青岛市高校第四届手语比赛团体赛”（3）进行装台设计2、秘书处：（负责人：刘文慧）（1）海报词（2）制作签到、签退表、记成绩表、成绩汇总表、抽签（3）各种网络宣传（4）投影仪准备（负责人：邵杰）3、手语社：（负责人：张进）（1）设计评分细则（2）团体赛、个人赛准备（3）手语赛流程设计4、文艺部：（负责人：尤玉洁）（1）邀请主持人，保证能够及时到场，并做好相关台词准备（2）配合宣传部装台<二>与各大高校间衔接1、4月5日之前向各大高校团委发送邀请函2、4月6日之前确定各大高校团体赛参赛节目、个人赛参赛人员以及选定“放飞梦想”手语作品3、4月6日之前确定各大高校所需道具以及音乐灯光等效果4、通知参赛选手参赛时间地点5、邀请评委，并保证评委能够准时到达6、联系相关记者媒体（二）中期实施阶段1、所需物品：选手号码牌（选手共*个）、小关针个人赛的评分表（评委临时先算4人）装饰教室的用品：彩灯、气球等主持人的话筒（2个，备用电池）各个学校选手的座位牌号（每个学校有具体分片的地点）评委的水、桌牌、所用的碳素笔个人赛复赛的评分标准（打印30几分，每个选手以及评委人手一份）电脑两台、手语ppt展示、投影仪2、08:00——09:00 （1）装台（负责人：冯春丹）负责部门：宣传部、文艺部、体育部（2）接待各社团、评委（负责人：田凯）具体要求：帮助各参赛社团、评委准时到达参赛地点，并由各社团负责人抽签决定比赛顺序，各社团负责人上交参赛媒体材料（3）签到（负责人：刘文慧）（4）主持人、手语翻译到场（负责人：尤玉洁）3、9:00——9:30灵活时间：若有意外情况出现，用此时间来作缓冲，若没有意外状况则直接进行比赛4、比赛流程：（9:30——12:00）（1）团体赛决赛：09:30——09:35 开场：主持人开场白，主持人介绍评委，比赛规则，（第一、二支社团候场）主持人退，熄灯，暗场，第一个参赛社团上场，09:35——09:41 第一个参赛节目熄灯，暗场，社团退，主持人上，第二个社团上场09:41——09:43 主持人宣布下一个社团上场，评委打分暗场，社团下场，主持人上09:43——09:50第二个社团上场（第四支社团准备）暗场，社团下场，主持人上09:51——09:53主持人宣布下一个社团上场，评委打分09:54——10:00第三个社团上场：节目未上报（第五支社团准备）社团退，主持人上10:01——10:03主持人串词第四个社团上场（第六支社团候场），评委打分 10:04——10:12 节目待定社团下场，主持人上场，撤道具10:13——10:15主持人串词第五个社团上场（第七支社团候场），评委打分按照社团要求准备10:16——10:22 社团表演社团退场，主持人上10:23——10:25主持人串词第六个社团节目（第八支社团候场），评委打分 10:26——10:31 社团表演10:32——10:34主持人串词第七个社团节目（第九支社团候场），评委打分 10:35——10:42 社团表演10:43——10:45主持人串词第八个社团节目（第十支社团候场），评委打分 10:46——10:51 社团表演10:52——10:56主持人串词，第九个节目（第十一支社团候场），评委打分 10:57——11:02 社团表演11:03——11:05主持人串词，第十个社团节目（第十二支社团候场），评委打分 11:06——11:13 社团表演11:14——11:16 主持人上台，宣读穿插节目，评委打分11:16——11:25.主持人串词，第十一个社团节目（第十三支社团候场）11:26——11:32 节目表演.11:33——11:35.主持人串词，第十二个社团节目，评委打分11:36——11:43.节目表演11:44——11:46.第十三个社团节目11:47——11:54节目表演·评委给最后一个团队打分·统计分数及排名（负责人：李斌）·统计成绩，排出一二三名以及各类单项奖·收拾会场（负责人：朱婷）（2）个人赛·上午赛段9:00会场装饰完成主持人就位选手已经分好号码牌，在选手席等待上场评分人员以及就位，ppt播放人员调试好ppt9:15评委入场，负责摄影人员到场9:25确保选手佩戴号码是否正确9:30比赛正式开始，主持人致开幕词，介绍评委（十分钟）9:40第一个环节：看词句打手语，每个选手五个词两个句子，主持人读选手打，限时两分，评委根据其打对的个数及动作的准确性打分，此轮不淘汰比赛选手；总共是21个人（42分钟）注：在8号选手下场的时候，送上前七名选手的得分，主持人在第9名选手下场时宣读成绩；在15号选手下场的时候，送上8到14名得选手的得分，主持人在第16名选手下场时宣读成绩；在21号选手下场的时候，送上15到21名得选手的得分，主持人宣读成绩10:35 宣布第一个环节的剩余得分情况，进入第二个环节，看手语猜词意，每人三个词两个句子，每人限时2分钟，由邀请的评委或聋哑嘉宾打手语选手猜词义，评委根据其打对的个数及动作的准确性打分，共有21人（42分钟）注：成绩宣读同第一环节相同11:30宣布第二个环节剩余选手得分情况，两轮比赛结束后，选手两轮成绩相加得出总分，分数落后10人淘汰，得分高者进入下一轮上午比赛结束·中午安排：1、负责接待引导人员发放盒饭，引导评委及各社团吃饭2、流程控制者根据晋级社团，删减主持词落实评委、嘉宾名单3、会场布置人员贴嘉宾席及调整评委桌牌·下午比赛流程1:30确保评委、参赛人员及主持人已就位1:40比赛开始第三个环节，选手进行不超过三分钟的才艺展示，形式自拟。