人教部编版初中语文中考作文跑题解决方法梳理
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初中作文如何不跑题
《初中作文如何不跑题(一)》
小朋友们,你们知道吗?上了初中,写作文要是跑题可就糟糕啦!那怎么才能不跑题呢?
首先呀,一定要把题目看清楚。
就像有一次,老师让写“我的宠物”,结果有的同学写成了“我去动物园”,这可不就跑题了嘛。
所以,看清楚题目到底让我们写啥,这是第一步。
然后呢,写之前要在心里先想一想。
比如写“我最喜欢的季节”,你得先想好喜欢哪个季节,为啥喜欢,是因为能吃好吃的水果,还是能出去玩。
心里有了这些,就不容易跑题啦。
还有哦,写的时候,要时不时看看题目。
就像走路怕迷路,得时不时看看路牌一样。
比如说写“我的好朋友”,写着写着要是发现讲的都是自己的事儿,那就赶紧回到好朋友身上,这样就不会跑题啦。
小朋友们,记住这些小窍门,写初中作文就不会跑题啦!
《初中作文如何不跑题(二)》
小朋友们,今天来跟你们讲讲初中作文不跑题的小秘密。
咱们写作文就像盖房子,题目就是地基。
比如老师出个题目叫“美丽的校园”,那咱们就得一直围绕校园来写。
我给你们讲个小故事。
有个同学写这个题目,写着写着就写到自己家里的花园去了,这房子可不就盖歪了嘛,这就是跑题啦。
那怎么才能不跑题呢?写之前,多问问自己,题目要我写啥。
像写“一次有趣的活动”,先想想是啥活动,活动里好玩的事儿。
写的时候,也别胡思乱想。
要是想到别的好玩的,先放一边,等把这个题目写完了再去写。
小朋友们,这样就能保证咱们的作文不跑题啦,加油哦!。
解决初中作文不跑题的方法作文写着写着跑题了,即使跑题不严重也是立意不明,如何解决这个问题呢?如何让作文不跑题,拿高分呢?下面是小编为大家整理的关于解决初中作文不跑题的方法,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!解决初中作文不跑题的方法第一,要仔细审题现在考试中常用到的就是材料作文了,如果题目审错,作文的内容材料也会跟着选错了。
一旦出现偏题或离题的情况,就算在作文中下了多少工夫,也是徒劳无功的。
审题时最重要的是找出题目的关键字词,厘清题目的要求,待弄清题目后才可以设定立意及提取适当的材料来铺展作文。
第二,立意要准确作文的灵魂是立意,统领了全文的方向。
这篇作文要给人一种怎样的信息?乐观的?悲观的?正面的?负面的?平庸的?新鲜的?总有一个取向。
当然我们表达出来的思想会影响他人,因此,要尽量表达正面的立意方向,但是也不要失之陈腔滥调,要给人有层次高并富新鲜感的格调。
第三,要备好素材写作前可先花几分钟,通过思维导图的方式,把有关题目的要点写在草稿纸上,想到什么便写什么,先不考虑优劣。
待写得差不多了,便把一些相近的要点重组合并或删削,归纳成几项清楚对应题目、有助表达主题的材料。
然后以前因后果、逻辑序列等规律安排材料的先后次序。
定好了重点及排列好次序后再作一点补充,便基本完成作文的选材。
第四,要构思作文布局材料安排好,便要构思作文的布局。
最简单的是三部曲,即“引言”、“内容”、“总结”。
“引言”可以一段完成,但务必要精简有力,而且要富吸引力,能诱导读者阅读下文;“内容”是作文的主体,往往多于一段,数据须详尽丰富、充分阐述题目、突出作文主旨;“总结”则要能概括全文、提升立意层次、有力收结,使人回味无穷。
总之,把以上四点做到位,能够有效地解决初中作文不跑题,作为才能调理清楚,目标明确,这样不仅写起来能一蹴而就,而且写出来的文章也是主题突出,层次清晰。
初中生作文中如何避免跑题现象在初中生的作文中,跑题现象就像是一个难以捉摸的敌人,时刻潜伏在文章的每一个角落。
为了避免这一问题,学生们需要采取策略,就如同一名精明的将领,在战斗中保持清晰的目标。
首先,了解题目是打败跑题现象的关键。
作文题目就像是一张精心绘制的地图,指引着学生前行的道路。
学生在接到作文题目时,应当认真分析题目要求,明确题目的核心问题。
可以将题目拆解成几个部分,逐一理解每一部分的意思,这样能帮助学生明确写作的重点,避免偏离主题。
其次,规划好文章结构也是防止跑题的重要措施。
写作前,学生应当制定一个清晰的写作提纲,就如同在战斗前制定详细的作战计划。
提纲应当包含引言、主体和结尾三个部分,并明确每个部分要讨论的内容。
在写作过程中,学生可以时常对照提纲,确保每一段落都紧扣主题,避免无关内容的插入。
在写作的过程中,保持主题一致性至关重要。
每一段落都应当围绕主题展开,就像是一个个小的战斗阵地,需与总体战略保持一致。
学生在写作时,要不断自问“这一段是否与主题相关?”如果发现某一段落偏离了主题,应及时调整或删减,以确保文章的连贯性和针对性。
此外,初中生在写作后,应进行仔细的自我检查。
自我检查就像是战斗后的总结评估,帮助学生识别并纠正问题。
在检查过程中,可以将文章与题目要求对照,查找是否有跑题的现象。
如果发现某些部分与主题不符,可以进行修改或重写,以提高文章的质量。
另一种有效的方法是通过多读多写来提高写作水平。
多读一些优秀的范文,学生可以从中学习如何围绕主题展开论述,如何保持文章的连贯性。
通过不断地练习写作,学生能够逐渐形成良好的写作习惯,从而减少跑题的发生。
总之,避免作文跑题需要初中生在写作前认真分析题目,制定详细的提纲,保持主题的一致性,并进行细致的自我检查。
同时,通过不断的读写练习,学生能够提升自己的写作能力,最终达到控制跑题现象的目的。
如此,作文中的每一笔每一划,都能更加精准地落在主题上,使文章展现出更强的逻辑性和说服力。
中考作文写作技巧:点题拯救跑题作文中考作文是学生面临的一项重要考试,可是有时候学生会在写作文的过程中跑题。
那么如何避免跑题呢?点题是非常重要的一个技巧,帮助我们写出准确的作文。
1. 理解题目首先,在写作文之前,一定要认真仔细地阅读题目,理解清楚要求,知道自己应该写什么。
如果理解不清楚,就不能准确地点题,反而容易跑题。
2. 归纳主题在点题之前,需要对主题进行归纳总结。
主题是我们作文的核心,也是点题的关键。
通过归纳主题,我们可以更加清晰地认识到自己的写作方向,避免跑偏。
举个例子,如果题目是“我见过的最美的风景”,那么主题就是“美”。
要点题,我们需要从“美”的角度去写,而不是从别的角度去写。
3. 确定写作方向在点题之前,我们需要明确自己的写作方向。
写作方向是指我们要从哪个方面去探讨主题。
比如,如果主题是“美”,那我们可以从美的定义、美的形式、美的感受等方面去写。
4. 突出重点在点题的过程中,需要突出主题和重点,让读者明确我们要表达的内容。
重点可以用排版、字体加粗等方式来突出,从而避免写作内容过于杂乱,引起读者的阅读困难。
5. 合理安排篇章结构在写作文时,我们需要合理安排篇章结构,把内容分成若干段落,每个段落都要有一个中心思想,从而让读者容易理解文章的逻辑结构。
6. 明确写作目的和读者对象在写作时,我们需要明确写作目的和读者对象,从而更好地点题。
写作目的是指我们写作的目的和意图,读者对象则是指我们的读者。
两者都需考虑进去,写出符合要求的作文。
总的来说,点题是写作文的重要技巧,可以帮助我们准确表达自己的意思,避免跑题。
通过对题目的深入理解、归纳主题、确定写作方向、突出重点、合理安排篇章结构和明确写作目的和读者对象,我们可以写出优秀的作品。
中考作文写作技巧:点题拯救跑题作文
中考作文是考生们最为紧张的一个考试,很多考生在作文中容易出现跑题现象,即离
题太远。
跑题作文不仅影响文章的质量,也容易导致扣分。
如何点题拯救跑题作文成为了
考生们面临的一大问题。
一、明确主题
在写作文之前,要先明确作文的主题。
主题是文章的灵魂所在,也是文章的中心思想。
明确主题有助于我们在写作文的过程中做到有的放矢,不至于离题太远。
二、理清思路
在明确了主题之后,就需要理清思路。
要想写一篇好的作文,首先要有一个清晰的思路。
我们要把握文章的脉络,有条不紊地展开写作,以免跑题。
三、掌握写作技巧
在写作文的过程中,要掌握一定的写作技巧。
要用简练的语言表达观点,要注意段落
的衔接,要避免无关的插入,要注意过渡词的使用等等。
四、点题拯救
在写作文时,如果发现自己跑题了,就需要及时点题拯救。
点题拯救的方法有很多种,比如可以在文章的中间再次明确主题,可以通过举例说明和引用名言警句来联系主题,可
以通过扩展思路和进行适当的调整来重新回到主题上来,等等。
五、多加练习
要想提高作文的水平,就需要多加练习。
通过不断地练习,我们才能够更加熟练地掌
握写作的技巧,也才能够更加灵活地应对各种情况,避免作文跑题。
中考作文写作技巧是我们需要认真学习和积累的。
通过掌握写作技巧、理清思路,明
确主题等方法,我们才能够顺利地写出不跑题的作文,从而得到满意的成绩。
希望以上提
到的中考作文写作技巧对大家有所帮助,也祝愿大家能在中考中取得优异的成绩!。
中考作文写作技巧:点题拯救跑题作文
作文是中考考试中的重要部分,而点题则是作文的关键。
点题即是在作文开头部分清晰地表达出文章的中心思想,引出主题,指出作文要讨论的中心内容。
点题的作用在于引导读者对文章的重点进行把握,避免跑题,使文章内容更加完整、有条理,增强文章的逻辑性和说服力。
下面给出一些有关点题的写作技巧,帮助中考考生在写作文时做到点题拯救跑题。
一、明确主题,抓住核心
在作文中清晰地表达出文章的中心思想,要明确主题,抓住核心。
考生要根据作文题目,思考文章要讨论的中心内容,明确主题。
在文中描写人物、事件或情景,都要围绕主题进行。
点题要简洁明了,让读者一眼就能抓住文章的中心思想。
二、突出重点,结合内在逻辑引出主题
在点题时,考生要突出文章中的重点内容,结合文章的内在逻辑进行点题。
可以通过引用名言警句、提出问题、阐述重点观点、交待背景,从而顺畅地引出主题。
通过突出重点内容,引导读者对文章的重点进行关注,增强文章的逻辑性和说服力。
三、避免空洞无力,着力突出表达
点题要避免空洞无力,需要着力突出表达。
考生可以采用直接点题、反问点题、事例点题等多种方式,突出表达文章的中心思想。
突出表达可以增强点题的效果,使文章的主题得以清晰表达。
四、注重语言精炼,避免罗嗦冗长
在点题时,语言要精练、简练,要避免罗嗦冗长的表达。
精练的语言有利于提炼出文章的中心思想,突出表达点题的效果。
考生在点题时,要注重语言的简洁明了,突出主题。
中考作文写作技巧:点题拯救跑题作文写作是中考考试中的一项重要内容,而作文作为其中的一种题型,占据了很大的分值比重。
许多同学在写作文时常常存在跑题的问题,导致最终得分不高。
为了帮助大家解决这个问题,本文将介绍一些点题的写作技巧,帮助大家成功拯救跑题作文。
一、仔细审题要想写好作文,就必须仔细审题。
审题是整个写作过程的起点,只有正确理解题目的要求,才能更好地进行写作。
审题时,我们可以通过分析题目中的关键词来找到写作的切入点。
如果题目是“我的假期”,我们可以从自己的一次难忘的假期经历入手;如果题目是“我的梦想”,我们可以从谈论自己的梦想和困难入手。
通过仔细审题,我们可以明确自己写作的方向和内容,从而避免跑题。
二、明确主题写作时,我们要明确自己的主题,保持写作的整体性和连贯性。
在整篇文章中,我们应该围绕主题进行展开,有条理地阐述自己的观点和想法。
避免在文章中出现与主题不相关的内容,以免给人跑题的感觉。
如果题目是“我最喜欢的人”,我们应该围绕这个人的外貌、性格、才艺等方面的特点来写,而不是扯远了写一些与这个人无关的内容。
三、合理组织在写作时,我们要注意合理组织文字和段落。
合理的组织能够使文章更加清晰明了,不容易跑题。
我们可以通过使用过渡词和连接词来使文章的内容紧密联系起来,确保思路的连贯性。
我们还可以通过分段来进行逻辑的分割,使文章的结构更加清晰。
在每个段落中,我们应该围绕一个中心思想展开,不要在一个段落中涉及太多的观点和内容,避免分散读者的注意力。
四、抓住关键词在写作中,我们要抓住关键词,保持论述的重点和有针对性。
关键词通常是题目中的名词、动词或形容词,是写作的重点所在。
我们可以通过针对关键词展开自己的观点和想法,使文章更具深度和独特性。
如果题目中的关键词是“友谊”,我们可以谈论自己与朋友之间的友情,或者谈论自己对友谊的理解和感悟,从而使文章更具思想性和感染力。
五、用例子和细节说明在写作过程中,我们可以用具体的例子和细节来说明自己的观点。
中考作文写作技巧:点题拯救跑题作文中考作文在时间紧张的情况下,很容易出现跑题的情况。
为了避免这种情况的发生,我们可以采取点题的写作技巧,有效地拯救跑题作文。
一、仔细审题:中考作文题目一般有两个部分,第一部分是写作要求,第二部分是写作题目。
在着手写作之前,先仔细阅读题目,弄清楚写作要求和写作题目,确保理解准确。
二、理清思路:在开始写作之前,可以先在草稿纸上列出要点,对于每个要点,写出几个关键词,然后再在这些关键词的基础上展开思路。
这样有助于理清思路,避免跑题。
三、限定范围:有时候,写作题目比较宽泛,容易离题。
这时候,我们可以在写作之前,先确定一个主题,限定写作的范围。
题目是关于科技的作文,我们可以选择写一个具体的科技现象或者科技对生活的影响。
四、紧扣主题:写作过程中,要始终紧扣主题,不要偏离题目的要求。
对于关键词,可以通过提问的方式进行引导,确保每一段都与主题相关。
五、合理组织结构:写作时,要注意合理组织结构,每一个段落都要有明确的主题句和扩展论述。
段落之间要有合理的过渡,确保文段之间的连贯性。
六、抓住核心:在写作时,要抓住题目的核心要点,不要偏离题意。
核心要点是题目设计的精华部分,抓住了核心,就能够避免跑题。
七、检查修正:写作完成后,一定要认真检查作文,确保没有跑题。
检查时可以对照题目要求,核对自己的作文是否符合要求,如果不符合,可以进行必要的修正。
通过点题的写作技巧,我们可以有效地拯救跑题作文。
在中考作文中,这是非常重要的一点,希望同学们能够牢记。
中考作文范文出错补救的方法指导1.辗转腾挪。
就是将原来写过的习作,在文章的结构上、或者有关的人物上、或者表达的主题上、或者列举的论据上,诸如此类,稍加变通和更换,使之与考试的命题与要求相符合。
时间不够时,与其紧扣考试作文的命题及要求写一半,还不如将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的习作文章改头换面直接代进去。
2.将错就错。
在应考作文时,写了一半突然发现文章跑题,但若重新构思则又没有充裕的时间。
在这种情况下,与其重新再来写上半篇几段,倒不如将错就错完成通篇全章。
当然要尽可能牵强附会、力挽残局,在扣题点题、分析总结上下功夫,在议论抒情、结论收尾上做文章,这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。
3.陈列提纲。
留给大作文的时间已经所剩无几,无论如何快速,也为时不够,与其只写一个开头或者干脆空着,总还不如列个提纲来得划算。
当然提纲尽可能详细具体,至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容,如有可能再补写开头与结尾,让阅卷者略睹文采。
4.填空后续。
写了一半写不下去了,没有时间让你冥思苦想。
这时不如留出一段空白,先将自己构思中考虑过的内容写下去,待思路畅通了,内容回忆起来了,或者全文完成了再来进行弥补拼凑,那也是为文的一种对策。
5.首尾呼应。
不管在何种情况下,作文中的扣题是极为重要的,更何况在考试作文无法煞尾的情况下,尤为需要。
有一句扣题的结尾,作文分数就有可能明显上升。
结尾可采用照应开头的方式来写,也可用相关的议论来点题,再或简单地以抒情号召的方法来进行。
抒情号召之时,一是最好不要唱过分的高调,二是要比论点更深刻些。
以上所述是考试时应急处理作文的五种方法。
不管怎么说,要在极端不利的情况下使作文仍能得到相应的好分数,关键在于要有临阵不慌的心理素质和思维能力。
否则,上述方法也可能是用不上、用不好的。
中考作文辅导技巧心得:情感类作文升格指导【经典文题】眼光是心灵的窗户,生活中处处有眼光。
有的眼光出自关爱、呵护、同情、爱慕、尊敬;有的眼光出自嫉妒、鄙薄、讥讽、嘲笑;有的眼光给你信任、鼓励、赞美,有的眼光使你灰心、失落、怅惘你在生活中接触着形形色色的眼光,你也给别人情意各异的眼光。
人教部编版初中语文中考作文提分实用技巧一、变线型结构为板块结构线型结构就是事无巨细,平铺直叙地交待事件的起始经过,四平八稳地叙述事件的发展过程,直线式地向前推进情节。
那么,我们怎样克服这一通病呢?最佳方法就是变线型结构为板块结构。
或议论中的材料安“板块”是指文章中的记叙“场面”情景,排。
场面通常是指人物活动的场景、细节和氛围。
场面在于描写。
描写就是描绘特定的环境、场合及其人物活动,从而展示出具体形象的生活画面。
材料是指议论文中的论据。
在文章中,记叙场面、议论材料是构成情节结构的基本要素。
每一个场面、材料好比一个板块,既有独立性,又有关联性。
多个材料、场面的转换、组接和推进,便构成了全文的情节结构。
这是写作文章的板块结构的实质意义。
变线型为板块,就要学会描写、安排,就要变换一种行文笔调。
这是文章的能力要求,也是个性写作的重点和难点。
如何把线型结构变为板块结构呢?1.精心安排线索线索是统摄和连缀各个场面、材料的纽带。
它体现了各个场面、材料之间的内在联系,也能体现作者的思路。
线索的类型,一般有实物线、人物线、情感线、主题线等四种。
当你在构思谋篇选择材料时,就要同时考虑怎样安排一条贯穿材料的线索,并以之连缀各个场面,将情景与材料组合成有机的文章意境。
2.巧妙设置场面一篇文章重点写好几个场面就行,但是这几个场面如何剪辑组合,如何安排次序等,都要精心构思设计。
场面如能设在关键处,或动情处,就能推动故事情节的发展,展现人物的思想性格。
因此,场面设置的优劣,直接关系到文章的成败。
3.形象描述材料写景状物,论述观点,求其穷形尽相;刻画人物,表达思想,求其神情毕肖;描述故事,阐发感悟,求其引人入胜。
这景物、人物、故事、事实、名言,便构成了形象生动的精彩背景材料。
描绘背景材料可从多角度入笔:或视觉,或嗅觉,或触觉,或听觉,或味觉,或时间,或空间,或逻辑。
二、变俗套题文为文题效应我们在写作时常常“文”与“题”保持高度统一,其实,个性化的文章布局正好相反,它给人一种新颖、悬念的感觉,产生文题个性效应。
如何解决学校作文的离题(跑题)现象_学校作文写作指导_学校作文指导作文,是语文科目中重要的组成部分,也是同学最需要机敏把握、正确发挥的内容。
在学校阶段,同学们在写作中很简洁犯的错误之一就是作文离题,这也会成为通篇文章的最大硬伤,那么如何避开离题跑题?作文离题的类型一、审题立意不明,匆忙下笔,对作文要求理解不够深刻有的同学只看一眼作文题目,不看具体要求就开头写作文,审题立意不明,匆忙下笔,结果因不符合要求而跑题。
比如:半命题作文题目为:我的XXX,要求以写人为主,但很多同学没有看清要求,写的是有关动物的作文,那么文章无论写多好都没用。
再比如:有篇作文要求写一个传统节日,传统节日即具有民族特色的节日,也就是中华民族的传统节日,可有的同学却写六一儿童节、三八妇女节、植树节。
不是这些同学没有审题,而是由于他们审题不够细致从而导致作文跑题。
建议与对策:审清文体。
就是要明白写作文是写人,还是记事;是写景,还是状物;是日记,还是书信;是有用文,还是想像文写人,是写一个人,还是写两个人或是写一群人;叙事,是叙述一件事,还是叙两件或叙几件事,审题时都要弄清楚。
文体假如弄不清楚,作文就会跑题,也就必定导致全文失败。
二、题目与文章主题不符,没审清什么是重点例如,有一篇命题作文,它的题目是"我和好伴侣',在作文中我们应当强调的就是我们之间的故事,强调的是我们之间曾经发生什么,我们的关系如何等等。
但假如文章着重强调我的好伴侣他是什么样的人,他有什么故事等等,这样就不符合文章标题了,导致整篇文章立意不明。
建议与对策为了避开这个问题,我们在拿到作文题目的时候要先审清题意(包括审清文章标题和审清作文的提示语),先弄清题目让我们写什么,再进行下一步。
关于审清重点,也就是"题眼',是命题中关系到主题的关键词语,它是题目的核心,把握住了"题眼',也就把握住了作文的重点。
同是叙述一件事,《一件难忘的事》和《一件童年趣事》这两个文题的写作重点是不同的:《一件难忘的事》的写作重点是突出这件事的"难忘'所在,或兴奋、或哀痛、或懊悔、或感动,要把难忘之处描绘出来,能激起读者同悲同喜的情感,就抓住了主题;而《一件童年趣事》的写作重点,则是所叙的趣事必需发生在童年,要把趣之所在描绘出来,这样写出来的文章才更符合主题。
中考作文写作技巧:点题拯救跑题作文中考作文是考察学生语言表达能力和思维逻辑能力的重要环节。
在作文写作中,正确理解题意、点题并避免跑题是非常重要的。
那么,如何运用一些写作技巧来点题,拯救跑题的作文呢?以下是几种常见的写作技巧。
1. 审题准确理解审题是写作的第一步。
在审题时,要仔细阅读题目,理解题目所要求的内容和要点。
可以用红圈圈出关键词,然后推敲这些关键词之间的关系,确定自己对题目的理解是否正确。
一定要注意题目中可能包含的反意思或强调的部分,避免漏解题意。
2. 提取关键词在审题之后,可以先将题目中的关键词提取出来,然后思考这些关键词与自己的观点、经验和知识之间的联系。
这样可以帮助自己集中思路,明确要写的内容,避免跑题。
3. 列提纲在写作之前,可以先列一个简单的提纲,将自己要写的内容按照一定的顺序组织起来,并确定好每个部分的主题和要点。
这样可以帮助自己在写作时更具条理性,避免跑题。
4. 引用关键词在写作时,可以适当引用题目中的关键词,用来开头或者在文章中的适当位置进行强调。
这样不仅可以点题,还可以体现对题目的理解。
5. 举例说明写作时可以通过举例子来解释和论证自己的观点。
这些例子要与题目相关,能够支持和加强自己的论述,也要注意避免过多的举例,以免引起跑题。
6. 反复审查在完成作文之后,一定要进行反复审查,确保自己的作文既点题又没有跑题。
可以检查一下自己的作文是否涵盖了题目所要求的所有要点,是否围绕主题展开,并且没有偏离题目所要求的范围。
通过以上的写作技巧,我们可以更好地点题并避免跑题。
在平时的学习中,我们也要多加练习,不断提高自己的写作能力,这样在中考作文中就能够游刃有余了。
中考语文作文跑题中考语文作文,是考生们面临的一大挑战。
作文是考查学生语言表达能力和思维逻辑能力的重要手段,而跑题则是让很多学生头疼的问题。
那么,究竟如何才能避免中考语文作文跑题呢?首先,我们需要明确作文的主题。
在写作文之前,一定要认真审题,理解题目要求,明确作文的中心思想。
只有明确了主题,才能在文章中心围绕主题展开,避免跑题的情况发生。
比如,如果作文题目是“我的假期生活”,那么我们就要在文章中详细描述自己的假期生活,而不是离题描述其他内容。
其次,要合理安排文章结构。
作文的结构要合理,主题要突出,内容要紧凑。
在文章的写作过程中,要注意段落的划分,每一段都要围绕主题展开,不要偏离主题。
同时,要注意文章的开头和结尾,开头要引出主题,结尾要做总结,让整篇文章显得有条不紊,避免跑题的情况发生。
另外,要注重细节的描写。
在作文中,细节往往能够让文章更加生动、具体,也更容易让读者产生共鸣。
但是在描写细节的过程中,一定要注意不要偏离主题,不要在无关的细节上浪费篇幅,导致跑题的情况发生。
此外,要注意语言的表达。
语言是作文的载体,要想写好一篇作文,就必须要有一定的语言功底。
在写作文的过程中,要注意用词准确、生动,句式多样,避免出现语言表达不清晰、不准确的情况,导致跑题的问题。
最后,要注重练习和积累。
只有通过不断的练习和积累,才能够提升自己的写作水平,避免跑题的情况发生。
可以多读一些范文,积累一些写作经验,也可以多写一些作文,不断总结经验教训,提高自己的写作水平。
总之,中考语文作文跑题是一个需要引起重视的问题。
只有通过认真审题,合理安排文章结构,注重细节描写,注意语言表达,以及不断练习和积累,才能够避免跑题的情况发生,写出一篇优秀的中考作文。
希望考生们在备战中考语文作文的时候,能够注意以上几点,写出一篇优秀的作文,取得好成绩。
中考语文作文跑题
作文是中考语文考试中的一大难点,许多同学在作文中容易出现跑题的情况。
究其原因,可能是因为对题目理解不够深刻,或者是在写作过程中偏离了主题。
那么,如何避免中考语文作文跑题呢?
首先,我们需要对作文题目进行仔细的分析和理解。
只有深刻理解了题目,才能写出贴切主题的文章。
在阅读题目时,要注意把握题目的要求,明确主题,确定立意。
只有把握准确了题目的要求,才能有效地避免跑题现象的发生。
其次,在写作过程中,要时刻牢记文章的中心思想,避免在表述中偏离主题。
在展开论述时,要围绕主题展开,不要偏离主题,避免在文章中出现无关的内容,以免引起跑题的情况。
此外,要注重文章结构的合理性。
在构思文章结构时,要把握好文章的起承转合,合理安排文章的开头、中间和结尾部分,确保整篇文章紧扣主题,层层递进,条理清晰,避免跑题现象的发生。
另外,要注重语言的表达。
在写作过程中,要选择准确、生动、简洁的语言,避免在表达中出现冗长、啰嗦的情况,以免引起跑题现象的发生。
同时,要注意句子之间的逻辑关系,力求上下贯通,语气一致,通顺流畅,确保文章表达的准确性和连贯性。
最后,在写作结束时,要对文章进行仔细的检查和修改。
要检查文章是否贴合题目要求,是否有跑题的情况发生,是否有语言表达不准确或不通顺的地方,及时进行修改和调整,确保文章质量的高度。
总之,要避免中考语文作文跑题,关键在于对题目的深刻理解和把握,写作过程中要围绕主题展开,注重文章结构的合理性,语言表达的准确性和连贯性,以及对文章的仔细检查和修改。
只有做到这些,才能有效地避免中考语文作文跑题的情况发生。
中考作文指导如何做到不偏题中考作文是考查学生对某一话题的理解和表达能力,很多学生在写作文时容易偏离题目,这主要是因为没有正确理解题目或者没有正确组织和展开自己的观点。
以下是一些建议,帮助学生在中考作文中不偏题:1. 仔细阅读题目正确理解题目的意思非常重要。
在开始写作之前,仔细阅读题目,理解题目要求和所给材料。
如果有不懂的地方,可以向老师或同学请教。
确保自己对题目的理解是准确的。
2. 明确文章的中心思想在写作之前,要明确文章的中心思想。
题目通常会给出一些关键词,通过这些关键词可以确定文章的中心思想。
在写作过程中,要围绕这个中心思想展开,避免离题。
3. 梳理思路在确定中心思想后,梳理思路是很重要的。
可以根据中心思想列出几个关键点,然后在每个关键点下展开写作。
确保每个点都与中心思想相关,避免偏离题目。
4. 注意段落结构写作时要注意段落结构的合理性。
每个段落应该有一个明确的主题句,并在该段落中展开论述。
段落之间应该有明确的连接词或句子,使文章整体结构紧密,逻辑清晰。
5. 举例论证在写作中,举例论证是很重要的。
可以通过举例来支持自己的观点,同时也可以增加文章内容的丰富度。
在举例时要确保所举例子与中心思想相关,避免偏离题目。
6. 注意字数和时间在中考作文中,有一定的字数要求和时间限制。
要合理控制自己的写作速度和篇幅,避免因篇幅过长或时间不足而导致离题。
7. 复习和修改完成作文后,还需要对文章进行复习和修改。
可以检查文章中是否有偏离题目的地方,并进行修改。
可以检查文章的语法和拼写错误,以保证文章的准确性和流畅性。
在中考作文中不偏题需要学生注意题目理解、中心思想明确、思路梳理、段落结构、举例论证、字数和时间掌控以及复习和修改等方面。
通过对这些方面的注意和努力,学生可以写出符合题目要求的作文。
中考作文写作技巧:点题拯救跑题作文作文是中考语文考试的重要组成部分,对于学生来说,写一篇中考作文往往是一项具有挑战性的任务。
其中一个常见的问题就是跑题,即在写作过程中偏离了主题。
本文将介绍一些点题的技巧,帮助学生拯救跑题作文,达到更好的写作效果。
一、认真审题在写作之前,一定要认真审题。
审题时,要仔细阅读题目,理解题目的意思和要求。
可以把题目进行拆解,找出关键词和关键信息,弄清楚所要表达的主题和要求。
如果题目是“你最喜欢的一位老师”,那么我们要明确写一位最喜欢的老师的特点或经历,并围绕这个主题展开。
二、明确文体要求在审题的还要注意题目的文体要求,例如是记叙文、说明文还是议论文等。
不同文体有不同的写作要求和特点,因此要根据题目的文体要求选择合适的写作方式。
如果题目要求是一篇记叙文,那么就要以叙事的方式来展示和叙述,而不是进行描述或论述。
三、列出关键词在明确了题目的要求后,可以列出一些关键词。
关键词是我们理解题目和把握主题的重要工具,通过列出关键词,可以帮助我们找到一些相关的想法和素材,并且有助于组织文章结构。
在写“你最喜欢的一位老师”这个题目时,我们可以列出一些与老师相关的关键词,如:亲切、幽默、教学方法、知识丰富等。
这些关键词可以帮助我们展开文章,并且让文章更有针对性。
四、合理构思通过审题和列出关键词后,就可以开始构思文章。
在构思时,要明确文章的结构和逻辑,合理安排主题和论点的顺序。
一个好的构思可以让文章更有条理和逻辑性,使文章更易懂和容易接受。
构思时,可以使用提纲或思维导图等方式帮助整理思路。
可以按照时间顺序、空间顺序或逻辑顺序进行组织,把想法按照自然的顺序展开。
要注意避免过多的插叙和细节,保持文章的连贯性和紧凑性。
五、多写多练写作是一项需要不断练习的技能,通过多写多练,可以提高自己的写作水平和技巧。
在练习时,可以选取一些常见的写作题目,模拟考试的情景,要求自己在固定的时间内完成作文,提高自己的应考能力。
中考作文写作技巧:点题拯救跑题作文中考作文的重要性不言而喻,作为考试的一部分,作文成绩所占比重甚至能够达到半数以上。
而在众多写作技巧中,点题技巧可谓重中之重。
好的点题可以让文章主旨明晰,跑题失分的情况也可以避免。
那么,如何运用点题技巧写好中考作文呢?下面就让我们一起来探讨一下。
1. 重点梳理文题作文的标题一般是文题,要写好一篇文章,首先要对文题进行梳理,将题目中重点抠出。
例如,文题《奋斗》当中,奋斗即为作文的主旨,我们可以将奋斗所需要的条件、奋斗的价值等方面进行思考和探讨。
2. 对关键词进行分析在提取文题的同时,我们也需要对题目中的关键词进行分析。
例如,文题《读书的力量》中的关键词是读书,我们就可以从读书的方法、读书的乐趣、读书的好处等角度进行展开。
3. 引出文章主旨在文章开头,我们需要用生动、有针对性的语言引出文章主旨。
如果我们能够在开篇就把主旨说清楚,能够让读者对文章有个整体的了解。
例如,文章主旨为“人生最珍贵的财富是时间”,那么在开头就可以用“时间是人生最珍贵的财富,它像流水一样,从指缝间流逝……”来引出主旨。
4. 按照顺序展开内容文章的中间部分需要将我们的思路展开,每个段落都应该紧紧围绕主题展开。
这里建议大家将每个段落中的内容用素材进行打底,然后再进行审核。
例如,主题为“人生最重要的是什么”,我们可以找到各种各样的人生故事,用来丰富和支撑主题。
展开的内容要做到顺序清晰,条理分明。
5. 用总结归纳文章文章的结尾是总结,用一个简单明了的结尾来升华文章主题,体现文章的价值和思想。
总结部分可以将我们的思路再次概括,从而将文章扣在主旨上。
总结一下,点题是写好一篇作文的关键,点题技巧能够让文章更有思想性和层次感。
希望以上技巧能够对广大中考生有所帮助。
中考作文写作技巧:点题拯救跑题作文中考作文是考察学生综合语言运用能力的一项重要内容,而点题是作文的关键之一。
因为有时候我们在写作文的过程中会出现跑题、偏离主题的情况,这就会导致作文得分降低。
那么如何通过点题来拯救跑题的作文呢?我们在审题的时候要仔细阅读题目,弄清楚题目要求。
有些题目可能会给出明确的观点或者要求,我们可以根据这些要求来构思文章的框架和主题内容。
我们需要分析题目中的关键词,这些关键词能够帮助我们确定作文的方向。
如果题目中出现“你的看法”、“你的观点”等词语,说明题目要求我们陈述自己的观点,那么我们可以在作文中提出自己的主张,并用合理的论据来支持自己的观点。
我们还可以通过选择适当的角度来点题。
有时候,题目可能给出一个比较抽象的主题,我们可以从自己的经历、观察或者其他角度来展开写作。
如果题目是“我的梦想”,我们可以选择讲述一个与梦想相关的真实故事,或者描述一次梦想的实现过程等。
我们在写作的时候要保持思路的连贯性。
一旦确定了主题和写作角度,我们就要贯穿整篇作文,确保每一段都与主题密切相关,避免偏离主题。
如果发现自己的某一段跑题了,可以及时进行修改和调整,保持作文的整体连贯。
我们可以通过总结提炼关键词来点题。
在写作的最后一段,我们可以对文章的主要观点进行总结,并提炼出关键词或者关键句。
这样不仅可以回顾文章的内容,也能够突出主题,给读者留下深刻的印象。
点题是解决跑题问题的关键,只有在审题、分析题目关键词、选择适当的角度、保持思路连贯和总结提炼等方面做到位,才能写出一篇有力的作文。
希望以上的写作技巧能够帮助大家在中考作文中轻松应对,取得好成绩。
中考作文写作技巧:点题拯救跑题作文
在中考作文中,写作技巧非常重要,其中点题的技巧便是可以拯救一个跑题的作文。
所谓点题,就是在作文的开篇段落处,对作文中心思想进行简要的点明。
以下是几个点题
的技巧,希望对大家的中考作文有所帮助。
一、明确文体和立意
在开始写作之前,需要明确自己所写的是什么样的文体,比如记叙文、议论文、说明
文等等。
这样能帮助我们定义好写作风格,因为不同文体有不同的写作规范和要求。
同时
也需要明确作文的立意,就是要表达什么样的思想、主题和情感,这是作文的核心所在,
也是我们点题时表述的重点。
二、找准中心思想
在写作初期,需要仔细阅读作文题目,找准中心思想。
可以透过题目关键词的分析与
延伸来理清思路,同时通过写作内容对思想层面进行深入的探讨。
在点题的时候,可以对
中心思想进行简短的讲解或提问,引出作文的主题,使读者对作文的目的和内容有个初步
了解。
三、明确写作目的
在点题时,需要清楚地表达出自己写作的目的,即要概括出作文要传达的思想和情感,使读者能够清楚地明白作者的写作意图。
同时还需要点明写作对象,即该作文面向的读者
群体,这样能够更好地引起读者的共鸣和理解。
四、简明扼要地表述
在点题时,需要简明扼要地表述出中心思想、写作目的和写作对象,不需赘言,更不
要长篇大论,要注意使用简洁明了的语言。
这样才能迅速吸引读者的兴趣,进一步阅读并
理解全文。
总之,点题这一技巧在中考作文中非常实用,希望大家能够掌握好这一技巧,成功地
写出一篇优秀作文。
人教部编版初中语文中考作文跑题解决方法梳理
紧扣题眼
题目或材料中的关键词就是命题作文的“题眼”。
找到了关
键词,就抓住了重点抓住了中心。
作文题目只有一个词的,题目本身就是题眼,有的的作
文题目有多个词语,要找准核心词和关键词,核心词一般是
题目的主语,关键词一般是句子的谓语,然后围绕核心词和
关键词进行写作。
如“这就是我的承诺”,关键词是“承诺”“承诺”是文章主旨,。
“这”可以是“我”做的一件事,一个全文要围绕“我”来写“承诺”
行动,一句话,或一种态度等等。
“就是”起到强调作用,表达了“我”思想的坚定,“我”的内心认可度高。
“我”是行文中的核心人物,考生要写“自己”,抒发自己的情感,言自己的心声。
例:(2018·广东广州)请以《原来这么简单》为题,写
一篇文章。
审题指导:该题为命题作文。
“原来这么简单”中题目由两
“简单”。
其中,“原来”的含义就是发现某种个关键词组成:“原来”
真实情况,即起初的认知和现在的不一样,后来经历某事后
得到真正的启发或领悟。
这一关键词要求考生务必在行文过
程中体现前后的转折,在结尾中实现思想认识上的“更上一层楼”。
“简单”的含义即“不复杂、易获得”,写作本文,可以先写
某事感觉不简单,从而产生畏难情绪,等真正经历之后才发
现原来事情很简单,如“登山原来这么简单”,“演讲原来这么简单”“写作文原来这么简单”……写作时考生围绕“简单”的本意
展开即可。
【佳作选登】
原来这么简单
杨绛先生曾言:“我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才
发现:人生最美妙的风景,竟是内心的淡定与从容。
”我也曾如此渴望凡事争第一,认为幸福只来源于每次的成功,而那
位老人却让我发现,幸福,原来真的这么简单……
初三学业日益繁重,一向成绩优异的我却在初三模拟考
中失利。
同学的安慰与鼓励,在我心中却成为对失败者的嘲
笑。
我就像被一座名叫“中考山”下压着的孙悟空,感受不到
丝毫的快乐与幸福。
借着清明的祭祖,逃也似的回到了老家。
“进来坐坐吧”,回到家站在院门口,住在隔壁的刘婆婆就
这样招呼着我。
刘婆婆已经七十多了,满头的白发铺在头上,眼神里总闪烁着慈爱的光芒。
她虽然有儿女,有孙子,甚至
连曾孙子都有了,但是他依然独自住在这农家小院儿里。
她
时常一个人坐在自己家门前,手里拿个蒲扇,扇啊扇,满头
白发被扇在空中。
我局促地走进简陋的小屋里,婆婆微笑着端出一盘鸭
蛋。
“吃咸蛋吧?”“不用了,不用了……”我推辞着,刘婆婆却
执意要我吃,我只好拿起一个,吃一口,蛋白鲜香滑嫩,蛋
黄的红油汩汩的往外冒,流了我一手。
“味道还可以吧?我自己腌的。
”刘婆婆看我吃的欢,面露得意地对我挑挑眉说道。
我如捣蒜般点着脑袋,又听得刘婆
婆缓缓地说:“他们都说我可怜,其实我自己没什么想法。
每
天早上吃碗稀饭,配个自己腌的咸鸭蛋。
日子可舒坦啊!”随即大笑起来,听那笑声。
我甚至不觉这是一个已经年逾古稀
的老人。
如此爽朗而简单。
不知不觉间,夕阳的余晖铺洒在小院儿里,刘婆婆花白
的头发也被镀上一层金色的光。
我和她挥挥手说再见,刘婆
婆摆摆手和我说:“妹妹要多笑呀,小孩子别想太复杂!”
我看着堆满皱纹的却笑的像个孩子的婆婆,才终于明
白,人寿几何,执着与追求一城一池的得失与成败,却忘记
了生活最重要的意义,用心感悟生活的点滴温暖,就会发现,幸福原来这么简单。
【名师点评】
审题准确,选材新颖:作者因为考试的失利感觉自己距
离幸福非常遥远,对生活失去信心,通过和刘婆婆交流的场
面描写,表达用心感悟生活的点滴温暖,发现幸福原来这么
简单。
文章选取了我回老家和刘婆婆交流的场面,素材来自
生活,具有真实性,加强了说服力。
结构严谨,形象逼真:文章开头引用杨绛先生的名言,
自然引出主题。
结尾“用心感悟生活的点滴温暖,就会发现,
幸福原来这么简单。
”照应开头,前后呼应,结构严谨。
在写
作过程中,作者观察细致,通过动作、神态描写逼真而生动
地再现了当时的情景。
注意限制
有些作文题目本身就从不同方面对写作进行了限制。
如
《其实你不懂我的心》《有意义的一天》中“一天”限制了时间,
限制了人称,《雨中的温情》限制了环境。
还有的对文体和
内容进行了限制,审题时要注意这些起到特殊限制作用的词
语。
例:(2018·四川南充)请以“一次_____ 的选择”为题目写一篇文章。
审题指导:这是一篇半命题作文,标题“一次_____的选择”需要先补充题目,其中“一次”是限制词,只能是一次。
这“一次”可以是重要的一次,也可以是有意义的一次,再或者
是难忘的一次。
“选择”即为二选一或多选一。
合起来就是对某方面内容“选择一次”,选择什么呢?那么,横线处就是需要我们填写定性的词语,如“重要”“关键”“正确”“决定性”等。
当然也可以从另一个角度来填写,如“错误”“不成熟”“不应该”等。
本文最好选择记叙文体,可以选取一件具体的事例,通
过详细地叙写事件的过程和最终结果来突出“选择”的重要
性。
可以开篇直接点题,突出“选择”的“重要”“正确”或“错误”等。
中间详写“选择”的经过,写作时,可穿插适当的心理描
写(即心里矛盾或思想斗争)。
最后指出“选择”的重要意义或
教育意义,与开头相呼应。
如果选择议论文,那就要重点突
出“
格式 1 ( 14px, 粗体, #3C3C3C )
选择”的重要意义,做到观点鲜明,论证有理有据。
开头
可直接提出要论证的中心话题。
中间可采用举例论证和道理
论证相结合,选用名人事例或历史经典事例作论据,对中心
论点全方位证明。
最后用一句话强调“选择”的重要性。
【佳作选登】
一次正确的选择
我们做许多事时,都会遇到不同的选择。
这好似走到一
岔路口,有不只一条路等待着我们。
我们走这条路,便需放
弃那条路,两路甚至多路兼得是不大可能的。
此时,我们需
做出选择。
今年暑假,我参加了一个课外班,每天上下课都要坐汽
车。
一天,下课后,我像往常一样坐车回家,不巧,正赶上
下班高峰期,等了好一会儿才坐上,人真多呀!我好不容易
抢到了一个座位,安心地坐了下来,忽然“嘟!”的一声,紧跟着几个字:老年卡!然后,就有一位满头白发,微微有些胖
的老奶奶出现在我面前,她正奋力地往空的地方走,有些叔
叔阿姨被她挤得皱起了眉头,并不时地瞥这位老奶奶一眼,
有些甚至嘴里还不客气地抱怨道:“明明知道现在是下班高峰
期,还来凑热闹,真是的。
”此时,这位老奶奶站在我座位后
面,双手紧紧地抓着扶手,只见车子一启动,这位老奶奶便
向前冲了一下,这一冲便撞上了我,我心想:要不要把我的
座位让给这位老奶奶呢?让?不行!这可是我好不容易抢到
的位置,才坐了一站而已,怎么可以让给这位才刚刚上来没
多久的老奶奶呢?不让?不行!常常电视上听到,要给老人
让座,现在我怎么可以不让呢?但是……哎,到底是让还是
不让呢?这时,我的眼睛看到座位旁贴着的纸条,上面写着:
,下面是孕妇,老人,残疾人和抱着小孩的人的图“照顾让坐”
片。
这时,我站了起来,对这位老奶奶说:“老奶奶,您来坐。
”
老奶奶本想推辞,但看我已经把她扶到了座位上,便笑着说:
“谢谢你呀,孩子。
”我听后,笑了笑,心里也不知怎么的,
一下子热乎了起来,我想:应该是因为我选择了让坐的缘故
吧。
是呀,挑战的魅力,也同样是选择的魅力。
人的一生会
面临很多选择,有的需要选择“是”还是“不是”,这次面对“让”
还是不让这两种答案,我终于寻找到了最为合适的答案。
在人生的道路上,我们会面对许许多多的选择,在选择
面前,需要敏锐的眼力和勇于负责的勇气,大胆做出自己的。