最新精品2017新疆特岗教师模拟试题

2017年新疆教师资格证认定笔试模拟试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、在教“鸟”的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟的本质特征，这是适当地运用了____A．命题B．案例C．反例D．正例2、我国教育目的的理论基础是____A．社会本位B．个人本位C．社会要求与个体发展的统一D．马克思关于人的全面发展的学说3、科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是____A．问题表征B．迁移C．定势D．原型启发4、一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和____ A．内化B．行为C．实行D．反馈5、耶基斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是____A．倒U关系B．正相关C．负相关D．无关系6、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。

它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和____A．知识巩固B．知识运用C．知识提取D．知识迁移7、班集体形成的重要标志之一是____A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确的集体舆论D．确定了班级工作计划8、具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为____ A．诱因B．问题情境C．学习期待D．强化9、下列哪个不属于合作学习的特征____A．分工合作B．密切配合C．团体历程D．最近发展区10、教育的终身化是____的特点____A．古代教育B．近代教育C．20世纪以后的教育D．后工业社会教育11、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是____A．避免失败者B．力求成功者C．自我实现者D．追求荣誉者12、教学工作的中心环节是____A．备课B．上课C．练习复习D．考试13、一个人幻想成为另一个人，而这个人通常在他的心理上占有重要地位。

这种心理现象叫____A．认同B．移植C．投射D．回归14、教师专业化尝试是从建立专门的____开始的。

2017年特岗教师招聘考试模拟试题及答案（小学）
一、单项选择题
1．一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（）
A．三年级
B．四年级
C．五年级
D．六年级
2．精神分析心理学的代表人物是（）
A．华生
B．瓦龙
C．韦特海默
D．弗洛伊德
3．自我形象受到空前关注是在（）
A．小学阶段
B．初中阶段
C．高中阶段
D．大学阶段
4．教案或教学材料初步形成后，向有经验的教师或专家咨询，也可以选取学生样本进行试讲，借此发现不足。

这一方式属于（）
A．形成性评价
B．即时评价
C．同行评价
D．总结性评价
5．新知识的学习会对已学知识产生干扰，这种现象被称为（）
A．首因效应
B．近因效应
C．倒摄抑制
D．前摄抑制
6．关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（）
A．赫尔巴特
B．裴斯泰洛奇
C．杜威
D．夸美纽斯
7．根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为
（）
A．观察法
B．实验法
C．调查法
D．问卷法
8．将学生按智力水平和学业成绩分成不同班组，根据不同班组的实际水平组织教学，这种形式被称为（）
A．班级授课
B．分组教学。

2016年特岗教师招聘考试教育学典型习题（一）一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分。

在每小题给出的四个备选答案中，只有一个是符合题目要求的，反所选项前的字母填在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

）1．C2．A3．B4．C5．B6．D7．B8．B9．C 10．A11．D12．D13．B14．D15．A16．D17．D18．B19．C20．C1．构建学习化社会的理想主要体现的是（）A．前制度化教育B．制度化教育C．非制度化教育D．正规教育2．为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）A．终身教育B．普通教育C．职业教育D．义务教育3．孔子说：“学而不思则惘，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）A．启发式教学B．学习与思考相结合C．因材施教D．学习与行动相结合4．西方教育史上，首倡“从做中学”的是（）A．布鲁纳B．康德C．杜威D．卢梭5．心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．互补性6．决定教育领导权的是（）A．生产力B．科学技术C．文化D．政治经济制度7．我国教育目的的理论基础是（）A．素质教育B．马克思主义关于人的全面发展学说C．应试教育D．著名学者的学说8．现代教育与传统教育的根本区别在于（）A．重视实践能力的培养B．重视创新能力的培养C．重视高尚品德的培养D．重视劳动品质的培养9．学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）A．人身自由权B．人格尊严权C．身心健康权D．陷私权10．教师职业的最大特点在于职业角色的（）A．多样化B．专业化C．单一化D．崇高化11．将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）A．从课程制定者或管理制度角度划分的B．从课程的功能角度划分的C．从课程的组织核心角度划分的D．从课程的任务角度划分的12．学校进行全面发展教育的基本途径是（）A．教育与生产劳动相结合B．思想政治教育C．课外活动D．教学13．第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送趔，一个好的教师则教人发现趔。

新疆教师特岗考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 新疆地处我国的哪个地理区域？A. 东北地区B. 西北地区C. 华北地区D. 华东地区2. 新疆的官方语言是什么？A. 汉语B. 维吾尔语C. 哈萨克语D. 蒙古语3. 新疆的首府是哪个城市？A. 乌鲁木齐B. 喀什C. 伊犁D. 阿克苏4. 新疆的总面积是多少万平方公里？A. 160B. 166C. 180D. 2005. 新疆的人口数量大约是多少？A. 2000万B. 2500万C. 3000万D. 3500万6. 新疆的主要气候类型是什么？A. 温带大陆性气候B. 亚热带季风气候C. 热带雨林气候D. 寒带气候7. 新疆的著名旅游景点有哪些？A. 天山天池、喀纳斯湖、吐鲁番葡萄沟B. 故宫、长城、颐和园C. 布达拉宫、大昭寺、纳木错D. 丽江古城、玉龙雪山、泸沽湖8. 新疆的特产有哪些？A. 苹果、梨、葡萄B. 茶叶、丝绸、瓷器C. 人参、鹿茸、熊胆D. 枸杞、黄芪、冬虫夏草9. 新疆的民族构成有哪些？A. 汉族、维吾尔族、哈萨克族、蒙古族等B. 汉族、壮族、苗族、侗族等C. 汉族、藏族、彝族、白族等D. 汉族、满族、朝鲜族、回族等10. 新疆的教育现状如何？A. 教育水平较高，师资力量雄厚B. 教育水平较低，师资力量雄厚C. 教育水平较高，师资力量薄弱D. 教育水平较低，师资力量薄弱二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 新疆的矿产资源包括哪些？（）A. 石油B. 天然气C. 煤炭D. 稀土12. 新疆的农业特色有哪些？（）A. 棉花种植B. 葡萄种植C. 畜牧业D. 水稻种植13. 新疆的文化特点包括哪些？（）A. 多元文化交融B. 宗教信仰多样C. 民族风情浓郁D. 传统手工艺发达14. 新疆的交通方式有哪些？（）A. 公路B. 铁路C. 航空D. 水运15. 新疆的教育政策包括哪些？（）A. 义务教育普及B. 双语教育推广C. 职业教育发展D. 高等教育提升三、判断题（每题1分，共10分）16. 新疆是中国面积最大的省级行政区。

2017特岗教师招聘考试试题集一、选择1. 1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是(1.1)A．桑代克 B．斯金纳 C．华生 D．布鲁纳 [A]2. 20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(1.2)A．桑代克 B．斯金纳 C．华生 D．布鲁纳 [D]3. 已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在 (2.1)A．2岁 B．4岁 C．5岁以前 D．1—3岁 [ A]4. 儿童形状知觉形成的关键期在(2.2)A．2-3岁 B．4岁 C．5岁以前 D．1—3岁 [B ]5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的A．行为系统 B．意识特点 C．综合心理特征 D．品德与修养 [ C]6. 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的(2.4)A．控制 B．基本看法 C．改造 D．意识 [ D]7. 广义的学习指人和动物在生活过程中，（凭借经验）而产生的行为或行为潜能的相对(3.1)A．地升华 B．发挥 C．表现 D．持久的变化 [ D]8. 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中，形成了稳定的A．能力 B．技能 C．兴趣 D．刺激—反应联结 [D ]9. 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是A．苏联心理学家 B．美国心理学家 C．俄国生理学家和心理学家 D．英国医生 [C ]10. 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家A．斯金纳 B．布鲁纳 C．奥苏伯尔 D．桑代克 [C ]11. 根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为 (4.1)A．社会动机与个人动机 B．工作动机与提高动机 C．高尚动机与低级动机 D．交往动机与荣誉动机 [ C]12. 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为A．近景的直接动性机 B．兴趣性动机 C．情趣动机 D．直接性动机 [ A]13. 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作A．远景的间接性动机 B．社会性动机 C．间接性动机 D．志向性动机 [A ]14. 由于个体的内在的需要引起的动机称作A．外部学习动机 B．需要学习动机 C．内部学习动机 D．隐蔽性学习动机 [C]15. 由于外部诱因引起的学习动机称作A．外部学习动机 B．诱因性学习动机 C．强化性动机 D．激励性学习动机[ A]16. 学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对(5.1)A．另一种学习的影响 B．对活动的影响 C．对记忆的促进 D．对智力的影响[ A]17. 下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的对迁移现象。

2017特岗考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于特岗教师的说法，哪一项是不正确的？A. 特岗教师是指在农村学校任教的教师B. 特岗教师需要通过专门的考试选拔C. 特岗教师的待遇与普通教师不同D. 特岗教师不需要教师资格证书2. 特岗教师的选拔过程中，以下哪项不是必须的条件？A. 具有相应的学历B. 具有相应的教师资格证C. 必须有三年以上教学经验D. 通过特岗教师招聘考试3. 特岗教师的主要职责不包括以下哪项？A. 完成教学任务B. 参与学校管理工作C. 进行教育科研活动D. 负责学生的日常管理4. 特岗教师的聘期一般为多久？A. 一年B. 三年C. 五年D. 终身制5. 特岗教师在聘期内，以下哪项福利是不符合规定的？A. 享受国家规定的教师待遇B. 享受地方政府提供的额外补贴C. 享受住房补贴D. 可以无故缺勤6. 特岗教师在服务期间，以下哪项不是其发展途径？A. 转为正式编制教师B. 参加教师职称评定C. 申请调至城市学校工作D. 参与教育行政部门的培训7. 特岗教师的招聘信息通常通过哪些渠道发布？A. 地方教育局官网B. 教育部官方网站C. 社交媒体平台D. 以上都是8. 特岗教师在教学过程中，以下哪项不是其应遵守的行为规范？A. 尊重学生人格B. 公正对待每一位学生C. 可以适度体罚学生D. 遵守教学纪律9. 特岗教师在服务期满后，以下哪项不是其可能的去向？A. 继续留任B. 转为其他职业C. 申请调至其他学校D. 参加公务员考试10. 特岗教师在教学中遇到问题时，以下哪项不是其解决问题的途径？A. 向有经验的教师请教B. 参加教师培训C. 自行解决，不寻求帮助D. 与同事进行讨论二、填空题（每题1分，共10分）11. 特岗教师的选拔原则是________、________、________。

12. 特岗教师在教学中应注重培养学生的________、________和________。

2017特岗试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是特岗教师的主要职责？A. 教学工作B. 学生管理工作C. 学校行政管理D. 参与社区服务活动答案：C2. 特岗教师在服务期间，以下哪项行为是不被允许的？A. 积极参与教研活动B. 擅自离开服务岗位C. 遵守学校规章制度D. 与同事保持良好的沟通答案：B3. 特岗教师在教学过程中应遵循的原则不包括以下哪项？A. 因材施教B. 尊重学生个体差异C. 只注重学生成绩D. 促进学生全面发展答案：C4. 特岗教师在服务期间，以下哪项不是其享有的权利？A. 接受培训B. 享受国家规定的工资待遇C. 随意调动工作岗位D. 参与学校的民主管理答案：C5. 特岗教师在服务期间，应如何对待学生的个体差异？A. 忽视差异，统一教学B. 尊重差异，因材施教C. 只关注优秀学生D. 只使用一种教学方法答案：B6. 特岗教师在服务期间，以下哪项不是其应承担的义务？A. 完成教学任务B. 参与学校组织的公益活动C. 私自收费补课D. 遵守职业道德答案：C7. 特岗教师在服务期间，以下哪项不是其应遵守的行为规范？A. 遵守国家的法律法规B. 尊重学生的人格尊严C. 随意泄露学生个人信息D. 认真履行教育教学职责答案：C8. 特岗教师在服务期间，以下哪项不是其应具备的素质？A. 良好的教育教学能力B. 良好的职业道德C. 只关注个人利益D. 良好的沟通协调能力答案：C9. 特岗教师在服务期间，以下哪项不是其应参与的工作？A. 教学工作B. 学生心理健康教育C. 学校设施的维护工作D. 学生思想品德教育答案：C10. 特岗教师在服务期间，以下哪项不是其应遵守的职业道德规范？A. 公正对待每一位学生B. 尊重学生的隐私权C. 利用职务之便谋取私利D. 为人师表，树立良好形象答案：C二、填空题（每题2分，共20分）11. 特岗教师是指通过________招聘到农村义务教育阶段学校任教的高校毕业生。

2016-2019年全国特岗教师招聘初中数学真题卷温馨提示：本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的初中数学真题，包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份，内容详实，覆盖面广，有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。

2020年度，全国特岗教师招聘计划分配名额表如下：以下为试题，参考解析附后一、单选题1．如图，正方形ABCD内的图形来自中国古代的太极图，现随机向正方形内掷一枚小针，则针尖落在黑色区域内的概率为( )A．14B．12C．8πD．4π2．下列各数：，，，3．1010010001……，其中是无理数的个数为（）A．2 B．3 C．4 D．53．如图，在矩形ABCD中，AB=3，BC=2，点E为AD中点，点F为BC边上任一点，过点F分别作EB，EC的垂线，垂足分别为点G，H，则FG+FH为（）.A．52B．5210C．31010D．35104．如图，码头在码头的正西方向，甲、乙两船分别从、同时出发，并以等速驶向某海域，甲的航向是北偏东,为避免行进中甲、乙相撞，则乙的航向不能是( )A．北偏东B．北偏西C．北偏东D．北偏西5．某学习小组做“用频率估计概率”的实验时，统计了某一结果出现的频率，绘制了如下折线统计图，则符合这一结果的实验最有可能的是（）A ．袋中装有大小和质地都相同的3个红球和2个黄球，从中随机取一个，取到红球B ．掷一枚质地均匀的正六面体骰子，向上的面的点数是偶数C ．先后两次掷一枚质地均匀的硬币，两次都出现反面D ．先后两次掷一枚质地均匀的正六面体骰子，两次向上的面的点数之和是7或超过96．一组数据3，﹣3，0，2，﹣2，3的中位数和众数分别是（ ）A ．﹣1，2B ．0，2C ．1，2D ．1，37．已知点P （m+2，2m ﹣4）在x 轴上，则点P 的坐标是（ ）A ．（4，0）B ．（0，4）C ．（﹣4，0）D ．（0，﹣4）8．一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为（ ）A ．4πB ．3πC ．2π+4D ．3π+49．如图，在第一象限内，点P （2，3）、M （a ，2）是双曲线(0)k y k x=≠上的两点，PA ⊥x 轴于点A ，MB ⊥x 轴于点B ，PA 与OM 交于点C ，则△OAC 的面积为 （ ）。

2017年新疆教师资格证认定笔试模拟试题一、单项选择题（共25 题，每题2 分，每题的备选项中，只有1 个事最符合题意）1、为了突出学生自主性、探讨性学习，小学课程改革需要增强____A．综合性B．弹性C．实践性D．基础性2、道德的心理结构包括道德熟悉、道德情感和____A．道德理念B．道德性为C．道德品质D．道德意识3、在教“鸟”的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟的本质特点，这是适本地运用了____A．命题B．案例C．反例D．正例4、学生的知识学习进程主若是一个对知识的内在加工进程。

它包括三个时期，即知识取得、知识维持和____A．知识巩固B．知识运用C．知识提取D．知识迁移5、在教育系统的诸要素中，最大体的要素是____A．学生与课程B．学生与教师C．学生与教材D．学生与教学6、素养教育的重点是____A．增进学生全面进展B．坚持面向全部学生C．培育学生的创新精神D．进展学生的个性7、依照道德的心理结组成份，个体道德的核心部份是____A．道德认知B．道德情感C．道德性为D．道德信念8、致力于进展学生道德判定能力的德育模式是____A．认知模式B．价值澄清模式C．社会学习模式D．体谅模式9、”小孩的脸，六月的天”说明了儿童的情绪情感具有____A．不稳固性B．可控性C．深刻性D．社会性10、在弗洛伊德的人格理论中，他以为人格最原始的部份是____A．自我B．本我C．超我D．理想我11、学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳固的联系。

该学习理论观点的提出者是____A．巴甫洛夫B．桑代克C．布鲁纳D．加涅12、智力接近成熟，抽象逻辑思维从体会性向理论性转化，开始显现辩证思维的时期是____A．儿童期B．青年期C．青年初期D．青年期13、一份教案的核心是____A．提出教学目的B．选择教学方式C．涉及教学进程D．计划板书内容14、现代认知心理学以为，教学增进智力进展的最正确途径是____A．进展认知结构说B．习得三类知识说C．培育认知进程品质说D．熟悉发生论15、在儿童初期，以下哪一种内驱力的作用最为突出?____A．认知内驱力B．附属内驱力C．自我提高内驱力D．欲望内驱力16、奠定了班级讲课制理论基础的专著是____A．《一般教育学》B．《民本主义与教育》C．《大教学论》D．《理想国》17、提出认知结构学习论的心理学家是____A．奥苏伯尔B．布鲁纳C．加涅D．桑代克18、教师在教学中要创设良好的、情景性的、多样化的学习情景，引导学生从原有体会中“生长”出新的知识。

2017年特岗考试试卷【试卷说明】本试卷为2017年特岗教师招聘考试专用试卷，旨在考察应聘者的专业知识、教育理论、教学技能以及综合素养。

请考生仔细阅读题目要求，认真作答。

【一、单项选择题】（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁之间通常处于（）。

A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 教学过程中，教师应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 只讲授知识B. 严格惩罚不遵守纪律的学生C. 创设情境，引导学生主动探究D. 完全按照教学计划进行教学...（此处省略其他选择题）【二、多项选择题】（每题3分，共15分）1. 以下哪些属于教师职业道德规范的内容？（）A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 追求个人利益D. 终身学习2. 教育心理学研究的主要内容有哪些？（）A. 学习理论B. 教学方法C. 学生发展D. 教育评价...（此处省略其他多项选择题）【三、简答题】（每题10分，共20分）1. 简述新课程改革下教师角色的转变。

2. 描述如何根据学生的认知差异进行教学设计。

【四、案例分析题】（每题15分，共30分）1. 阅读以下案例：某班级学生小明在课堂上经常分心，不积极参与课堂讨论。

作为教师，你将如何帮助他改善学习态度？2. 分析案例：一位教师在教学过程中发现，学生对某个知识点掌握不牢固，他采取了哪些有效措施来提高学生的学习效果？【五、教学设计题】（15分）设计一节关于“水的三态变化”的初中物理课，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和评价方式。

【六、论述题】（20分）论述现代教育技术在课堂教学中的应用及其对提高教学质量的影响。

【结束语】考生请注意，本试卷的完成不仅是对您专业知识和教学能力的检验，也是对您教育情怀和职业素养的体现。

请认真审题，合理安排时间，祝您考试顺利。